2020年小学五年级语文下册第三单元考试题(含答案)
- 格式:doc
- 大小:58.00 KB
- 文档页数:4
第三单元测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八九总分得分积累运用一、选择正确答案的序号填空。
(10分)1.第一个发现和研究甲骨文的人是()A.顾炎武B.王懿荣C.欧阳询D.陈双新2.下列属于内形外声的字是()A.匪B.固C.葡D.问3.“”这个象形字的简体字是()A.马B.车C.象D.狗4.把下列书法字体的特点的序号填在相应的括号里。
A.古色古香 B.流畅 C.端庄 D.奔放(1)楷书()(2)草书()(3)小篆()(4)行书()5.下列字谜的谜底不正确的一项是()A.两目不同心相连。
(想)B.一边是绿,一边是红;一边喜雨,一边喜风。
(秋)C.二十四小时,莫当日字猜。
(旧)D.三面有墙一面空,一个小孩坐当中。
(四)二、按要求完成练习。
(10分)1.欣赏书法作品,把对应的字体填在括号里。
(填序号)(6分)A.草书B.行书C.楷书D.隶书E.小篆()()()2.看图写成语。
(4分)__________ __________ __________ __________三、先将歇后语补充完整,再根据语境填空。
(8分)A.______________——照旧(舅)B.孔夫子搬家——______________C.小葱拌豆腐——______________D.上鞋不用锥子——______________E.四月的冰河——______________F.隔着门缝吹喇叭——______________(1)在车辆维修人员的帮助下,这辆车子如同“______________”。
(2)不管老师怎样苦口婆心地教育,淘气包马亮还是“______________”。
四、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(6分)1.我国有文字可考的历史是从商朝开始的。
()2.金文是铸刻在铜器上的文字,字形线条粗壮。
()3.普通话不是国家通用语言文字。
()4.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,主要在唐宋时期使用。
第三单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分一、基础达标。
(45分)1.下面加点字的读音正确吗?对的打“√”,错的请改正过来。
(3分)大.夫晏子(dài)( ) 应.声(yìng)( ) 瞥.一眼(piē) () 德国佬.(nǎo) ()嚼.着(jué) () 盗贼.(zéi) ()2.读拼音,写词语。
(9分)bìguógānjúdàchénzàoyìwǔrǔsāhuǎngjiāqín qiúfànwán hǎo wúsǔn 3.加部首组新字,再组词。
(12分)戎()()荒()()咅()()巨()()每()()隹()()4.给画线的字选择正确的解释。
(3分)(1)为设果( ) A.假设B.摆放C.筹划(2)乃呼儿出( ) A.你,你的B.竟C.就,于是(3)若无其事( ) A.若是,如果B.如同,好像C.你5.写出下列词语的近义词或反义词。
(4分)近义词:取笑( ) 凝视( )严肃( ) 大惊失色( )反义词:粗暴( ) 故意( )昏暗( ) 仔细( )6.补充词语,再挑选合适的词语填在横线上。
(9分)完好( )( ) 面不( )( )了如( )( ) ( )( )代价实( )实( ) ( )居( )业(1)他熟读四大名著,对书中的故事_________。
(2)为了守住半截蜡烛的秘密,伯诺德夫人和她的两个孩子___________。
(3)经过千年的洗礼,和氏璧_____________。
7.按要求写句子。
(5分)(1)从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。
(改为肯定句)_________________________________________________________ (2)楚王特意安排丰盛的酒席招待远道而来的晏子。
(缩句)_________________________________________________________ (3)访问“狗国”。
2020 年(部编版)五年级下册语文第三单元测试卷一、请选择最恰当的答案,把序号填写在后面的括号里。
(14分)1. 读字谜,选出谜底依次正确的一项,应该是()(1)八九不离十。
(2)说它小,下边大,说它大,上边小。
(3)一阴一阳,一短一长,一昼一夜,一热一凉。
(4)遇水则清,遇日则晴,心挂情牵,有言邀请。
A. 木尖明青B. 木出明青C. 杂出明青D. 杂尖明青2. 一天,东坡在书房看书累了,叫书童到附近静云禅寺老和尚那里借东西,书童问借何物,东坡说:“到时候你就知道,你戴上草帽,穿双木拖鞋,去告诉大师你是来借东西的就可以了。
大师一看你就会知道我要借的是什么东西。
” 你觉得东坡借的是()。
A. 水B. 杯C. 伞D. 茶3. 读下面的小故事思考,这位才子写的字谜谜底是()有家小酒店,虽酒味醇厚,无奈店面不惹眼,生意一直十分清淡。
有位叫吕朝辉的才子,路过酒店,要了二两酒,喝后连声夸赞。
见店老板愁眉苦脸,于是问了原委。
吕朝辉听罢笑曰:“我有办法使你的生意兴隆起来!”说罢,他写了一首诗贴于店家门口——一轮明月挂天边,淑女才子并蒂莲。
碧波池畔酉时会,细读诗书不用言。
文人墨客路过一看,纷纷进店喝酒,这家店从此生意兴隆了起来。
A. 有好酒卖B. 生意兴隆C. 财源滚滚D. 诚信经营4. 以下属于谐音歇后语的一项是()A.挨了霜的狗尾巴草——蔫了B. 矮梯子上高房——搭不上言C. 按别人的脚码买鞋——生搬硬套D. 打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸,样样都有5. 以下歇后语运用恰当的是()A.我们家要搬家了,这真是孔夫子搬家——净是书啊!B. 妈妈做的饭菜真好,那盘小葱拌豆腐——一清二白。
C. 妹妹可调皮了,她的脸上抹得黑乎乎的,还去照镜子,真是猪八戒照镜子——里外不是人。
D.无论我怎么劝说,弟弟都是外甥打灯笼——照旧!6. 按文字字体的演变顺序排列正确的一项是()A. 甲骨文金文篆书隶书楷书B. 甲骨文金文篆书楷书隶书C. 甲骨文金文隶书篆书楷书D. 甲骨文篆文金书隶书楷书7. 下面是三幅不同书体的《千字文》,每幅字各有什么特点?正确的一项是()A.流畅淋漓端庄秀丽奔放不羁B.端庄秀丽流畅淋漓奔放不羁C.端庄秀丽奔放不羁流畅淋漓D.奔放不羁端庄秀丽流畅淋漓二、积累与运用。
五年级下册语文第三单元试卷及答案姓名:分数:一、看拼音,写词语wǔrǔwēi fēngǎi xiǎo j iāqín()()()()gān júpéi búshìgūi jǔ dào zéi()()()()二、用“√”为带点字选择正确的读音1.儿应(yīng yìng)声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。
”2.这是什么话?我国首都(dōu dū)临淄住满了人。
3.我最不中(zhōng zhòng)用,所以派到这儿来了。
三、下列各组词语中,有错别字的一组是()A.冷笑为难招待安居乐业B.出息取笑笑嘻嘻聊如指掌C.囚犯解释实话实说面不改色D.负责大臣完好无损不惜代价四、选关联词填空即使……也……不管……也……是……还是……宁可……也不……如果……就……1.()多么艰苦,你()要把他们带出草地。
2.邱少云()牺牲自己,()挪动一寸地方。
3.()只剩下一个人,我们()要渡过江。
五、给带点的字选择正确的解释1.为设果() A.假设 B.排放 C.假使2.乃呼儿出() A.你,你的 B.竟 C.就,于是3.若无其事() A.若是,如果 B.如同,好像 C.你六、判断题1.剧本主要是通过人物对话或者唱词来推进情节,刻画人物。
()2.相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。
()3.杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。
运用了比喻的修辞手法。
()4.杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。
运用了比喻的修辞手法。
()七、仿写句子,把句子写生动。
1.雨下得很大。
(改为比喻句)2.太阳落山了。
(改为拟人句)八、选词填空。
(一)满腔热枕冷嘲热讽理屈词穷语重心长据理力争1、面对卖假货的店主,我们(),他(),把这些劣质产品收起来了。
2、老师()地对我们说:“同学们有了缺点,犯了错误,我们不能(),而应该()地帮助他。
”(二)用“然”组成恰当的词语填在下面的括号里。
2020年⼈教部编版五年级语⽂下学期第三单元测试卷含答案五年级语⽂下册第三单元测试卷⼀、根据提⽰,写出相应的同⾳词。
(4分)①⼀种⽔果。
( ) ②⼀种乐器。
( )①⼀种⽔果。
( ) ②交叉。
( )①节省减少(费⽤)。
( ) ②⽤钱等有节制:俭省。
( )①(声⾳等)⼤。
( ) ②巨⼤;宏伟。
( )⼆、巧填同⾳字。
(6分)()思()论利()容()继()()⽴()墙()法⽇()()念()妒四()三、按查字典的要求填空。
(5分)1.如果你不认识“颧”字,应按( )查字法查字典,先查()。
再查( )。
2.如果你不会写“咳sou”的“sou”,应按( )查字法查字典,先查( ),再查( )。
3.在《新华字典》的正⽂中,“喝”“渴”“揭”三个字的位置是( )在前,( )在中,()在后,我还会给“喝”换个偏旁变成新字,如( )。
四、给下列加点字选择正确的意思。
(填序号)(4分)1.【举】:A.提出;B.推选,选举;C.全;D.往上托,往上伸。
(1)举.世闻名( ) (2)选举.( ) (3)举.例( ) (4)举.重( )2.【⽼】:A.年岁⼤(跟“少、幼”相对);B.对某些⽅⾯富有经验,⽼练;C.很久以前就存在的,时间久的;D.经常;E.很,极。
(1)⽼.远() (2)⽼.⼤爷( ) (3)⽼.迟到( ) (4)⽼.朋友( )五、在⽅框⾥填上恰当的字。
(2分)某实验⼩学⽤五个读⾳相同的字作为校训,激励师⽣努⼒创造良好校风:环境整洁突出⼀个“净”字;秩序安定突出⼀个“□”字;⽂明礼貌突出⼀个“□”字;⼒争上游突出⼀个“□”字;强⾝健体突出⼀个“□”字。
六、某校开⼤会向同学们宣布了⼀条规定,内容是:除了校徽,胸前①别②别③别的。
请你分别说说三个“别”字的意思,根据它们的意思再各组⼀个词。
(3分)1.“别”意思:________________________________________:组词:_________2.“别”意思:________________________________________:组词:_________3.“别”意思:________________________________________:组词:_________七、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“x”(5分)1.汉字产⽣于⼏千年前,是世界上最古⽼的⽂字之⼀。
第三单元达标测试一.选择题1.下面全是形声字的一项是( )。
A.材铜甜 B.削瓢林C.露爸森 D.固病垠2.下列关于汉字字体的说法不正确的一项是( )。
A.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,主要在商周时期使用B.金文是铸刻在铜器上的文字,主要在商周时期使用C.小篆是秦朝时发展来的,是我国最早的统一的文字D.隶书的象形意味已基本消失,成为汉字发展史上的分水岭。
而楷书比隶书更加便于书写和认读,南北朝之后占主导地位,一直通行至今3.下列关于研究报告的说法不正确的一项是( )。
A.研究报告的标题要体现研究的内容B.写研究报告时要写出研究目的,写清楚研究方法C.搜集资料的办法主要有:查找图书、网络搜索、请教别人等D.研究报告的结论必须是科学的二、填空题1.看图辨字。
()()()2.看图猜字。
()()3.改正下面标示牌中的错别字。
()()()4.猜字谜。
(1)高爷爷的头,李爷爷的脚,郑爷爷的耳朵。
( )(2)一个游水,一个吃草,合在一起,味道真好。
( )(3)有水可养鱼虾,有土可种庄稼,有人不是你我,有马可跑天下。
( )(4)两个幼童去砍柴,没有力气砍不来,归家又怕人笑话,躲在山中不出来。
( )5.趣填表示“说”的四字词语。
浮夸而空泛地说——夸夸( )( ) 乱而无章地说——语无( )( )生动而连贯地说——娓娓( )( ) 恳切而有分量地说——语( )心( )6.判断下面书法作品的字体,把对应字体的序号填在括号里。
A.草书 B.楷书 C.行书 D.隶书()()()()7.先写出下列歇后语中运用谐音的字,再把原字写出来。
寿星弹琵琶——老生常谈( )( )狐狸吵架——一派胡言( )( )花椒掉进大米里——麻烦了( )( )秃子打伞——无法无天( )( )三、按要求做题现在光明小学五年级正在开展“怎样搜集资料”的综合性学习活动。
他们围绕“中国的传统节日习俗”的主题搜集到了如下的资料:①春节的时候,家家户户都要贴春联;②重阳节的时候,人们会去登高,还会吃重阳糕,寓意步步高升;③张大爷家每月的十五日都会拳行家庭聚餐以增进亲人之间的感情;④学校每年会在9月10日教师节这天举行开学典礼;⑤立春的时候,不少地方都会在孩子的袖子上缝上一个“春鸡”。
文后附知识点梳理人教部编版语文五年级下册第三单元考试测试卷及答案(一)1.加点字读音全部正确的一组是()A.小篆.(zuàn)湖畔.(pàn)皇冠.(guàn)B.蜷.缩(juán) 乾.坤(qián) 撇捺.(nà)C.狩.猎(shòu) 纤.细(qiān) 遨.游(áo)D.楷.模(kǎi) 应.声(yìng) 祭祀.(sì)2.下列句中没有错别字的一组是()A.隋代的李春是著名的桥粱专家。
B.中国的历史渊源流长。
C.这家企业在凤凰涅盘中欲火重生。
D.葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
3.下列猜字谜答案正确的一项是( )A.十字尾巴弯弯,算算数目少三。
(士)B.左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。
(驼)C.二十四小时,莫当日字猜。
(甲)D.十个哥哥力量大,一切困难都不怕。
(手)4.下列有关“汉字”的说法正确的是()A.是抽象性与形象性,哲理性与艺术性的统一。
B.汉字已经有两千年的历史。
C.是中华文化的唯一载体。
D.所有中华文化都是通过它来记载和传播的。
5.下列说法不正确的一项是()A.小篆是我国最早的统一的文字。
B.“李”姓是世界上人口最多的姓氏。
C.国家通用语言文字法有利于维护国家统一。
D.楷书字形方正,笔画规整平直,是通行至今的字体。
6.下面说法错误的一项是()A.人类早期没有文字的时候,曾使用过“结绳记事”“物语”等方式进行表达交流。
B.汉字字体的演变顺序是“甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书”。
C.行书的特点是端庄秀丽。
D.“册”是一个象形文字,指用绳子把竹简编穿成册。
7.改正街头商铺招牌中的错别字。
(1)抄饭()(2)补胎冲气()(3)另售()(4)大排挡()(5)装璜()(6)洗车打腊()8.你知道下面的人名各取自什么成语吗?杜鹏程()王任重()刘海粟()丁慧中()甘如饴()焦若愚()9.根据要求完成下列句子练习。
五年级语文下册第三单元测试卷一、根据提示,写出相应的同音词。
(4分)①一种水果。
( ) ②一种乐器。
( )①一种水果。
( ) ②交叉。
( )①节省减少(费用)。
( ) ②用钱等有节制:俭省。
( )①(声音等)大。
( ) ②巨大;宏伟。
( )二、巧填同音字。
(6分)()思()论利()容()继()()立()墙()法日()()念()妒四()三、按查字典的要求填空。
(5分)1.如果你不认识“颧”字,应按( )查字法查字典,先查()。
再查( )。
2.如果你不会写“咳sou”的“sou”,应按( )查字法查字典,先查( ),再查( )。
3.在《新华字典》的正文中,“喝”“渴”“揭”三个字的位置是( )在前,( )在中,()在后,我还会给“喝”换个偏旁变成新字,如( )。
四、给下列加点字选择正确的意思。
(填序号)(4分)1.【举】:A.提出;B.推选,选举;C.全;D.往上托,往上伸。
(1)举.世闻名( ) (2)选举.( ) (3)举.例( ) (4)举.重( )2.【老】:A.年岁大(跟“少、幼”相对);B.对某些方面富有经验,老练;C.很久以前就存在的,时间久的;D.经常;E.很,极。
(1)老.远() (2)老.大爷( ) (3)老.迟到( ) (4)老.朋友( )五、在方框里填上恰当的字。
(2分)某实验小学用五个读音相同的字作为校训,激励师生努力创造良好校风:环境整洁突出一个“净”字;秩序安定突出一个“□”字;文明礼貌突出一个“□”字;力争上游突出一个“□”字;强身健体突出一个“□”字。
六、某校开大会向同学们宣布了一条规定,内容是:除了校徽,胸前①别②别③别的。
请你分别说说三个“别”字的意思,根据它们的意思再各组一个词。
(3分)1.“别”意思:________________________________________:组词:_________2.“别”意思:________________________________________:组词:_________3.“别”意思:________________________________________:组词:_________七、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“x”(5分)1.汉字产生于几千年前,是世界上最古老的文字之一。
精选教育类应用文档,如果您需要本文档,请点击下载@_@ 2020小学五年级语文下册第三单元考试题(含答案)
班级姓名学号成绩
一、看拼音写词语。
二、选择正确读音。
三、辨字组词。
篙()漠()瞻()患()
蒿()寞()檐()串()
四.把四字词语补充完整。
翻来()去情不自()一本正()()飘()舞
()牙()嘴心()胆()()高()烈
小心()()置之()()漫不()()
五、在()里填上恰当的词语,使前后搭配起来。
()的话语发扬()()地钻研
()的感情维护()()地歌唱
六、找出下面词语中的错字并改正过来.
情不自尽()随心所遇()始料不急()杯水车新()
禁飘带舞()严阵以侍()居高邻下()兴高彩烈()
七、在括号里填上恰当的关联词语。
1.()他今天不来,我们的会议()会准时召开的。
2.一个人()要做到外表美,()要做到心灵美。
3.爸爸()有多忙,()要抽出时间来检查我的作业。
八、修改下列病句。
1.在“做一个合格的2020小学生”主题班会上,李华首先第一个发言。
2.我们要继承和发挥老一辈的革命事业。
3.我爱看《中国少年报》《2020小学语文报》《儿童文学》等报纸。
九、阅读短文,回答问题。
我敬爱的外公
在我外婆的衣架上,(端端正正、整整齐齐)地挂着一个洗得发白的邮包。
它看上去和普通邮包并没有两样,只不过用得时间过长。
深绿色已经褪尽了。
在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。
外公就是挎着这个邮包,从机关到部队,从工厂到学校,走千家串万户,把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。
我的外公年过五旬,一道道皱纹爬上他的额头,两鬓也添了许多白发。
但是他那乌黑发亮的眼睛,深嵌在慈祥的面庞上,却显得炯炯有神。
他身材不高,常穿一身褪了色的邮政制服,一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。
他平时对人很和蔼总是乐呵呵的人们都(亲切、关切)地叫他老郭每次他一下班我就缠住他外公外公叫个不停
我外公十七岁就开始送信了,如今已有三十多年的工龄。
多年来,他对工作认真负责。
夏季,烈日当头,外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷;冬天,寒风凛冽,在漫长的雪地上留下他深深的足迹。
人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。
我的外公工作多年,对周围的一些地方了如指掌,不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。
一次,邮局收到一封来自美国的信,信上用的是早已不用的解放前的地址,邮局的工作人员试投多次,可总是找不到这个地方。
有的人认为这封“死信’是不能“复活”了。
外公看了看信封,说:“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人,让我试一试!”
清晨,天刚蒙蒙亮,他就上路了,直到已是万家灯火的时候,他才回家。
一天,两天……一连半个多月,外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。
收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太,几经搬迁,现在住在海云巷里。
写信人是老太太从未见过面的孙子。
老太太小心翼翼地接过信,感动得老泪纵横,说不出话来……半晌,老太太擦干了泪水,连声说:“谢谢,太谢谢了!同志,是您使我得知儿孙们还活着的(确切、正确)消息,我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上。
真是托共产党的福,托新社会的福啊!”
外公没有说什么,脸上露出了欣慰的笑容。
他背起邮包,又向另一家走去……
1.把括号里不恰当的词语画掉。
2.给第3自然段加标点。
3.结合上下文理解词语。
了如指掌:
小心翼翼:
4.用“”画出描写外公外貌的语句。
5.“不知有多少疑难的‘死信’在他手上‘复活’了。
”这句话中的“死信”是指_____。
“复活”是指_____。
外公能使“死信”“复活”的原因是_____。
第三单元考试题答案
一、桅杆、吓唬、瞄准、放肆、恬静、汹涌、蜡烛、幽静
二、
四、翻来覆去、情不自禁、一本正经、襟飘带舞、龇牙咧嘴、心惊胆战、兴高采烈、小心翼翼、置之不理、漫不经心
五、知心的话语,真挚的感情;发扬成绩,维护名誉;刻苦地钻研,纵情地歌唱。
六、尽—禁遇—欲急—及新—薪禁—襟侍—待邻—临彩—采
七1.即使……也…… 2.不仅(不但、不光)……而且(还)…… 3.无论(不管)……都(总)……
八、1.在“做一个合格的2020小学生”主题班会上,李华首先发言。
2.我们要继承和发扬老一辈的革命传统。
3.我爱看《中国少年报》《2020小学语文报》《儿童文学》等报刊。
九、1.划掉:整整齐齐、关切、正确。
2.,。
“”。
,“,”。
3.了如指掌:指外公对周围一些地方及其几十年来变化情况特别了解。
小心翼翼:特别小心谨慎,指老太太对这封信非常珍视。
4.第2自然段。
5.“死信”指找不到收信人,无法投递的信;“复活”指经过努力,找到“死信”的收信人。
原因是对周围一些地方了如指掌和对工作认真负责的态度。