2006-2007学年度体育科学组工作总结
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2006~2007学年度上学期凌霄中学学校体育工作总结本学期我校全面贯彻党的教育方针,继续深入开展素质教育,深化45分钟课程改革,努力提高教学质量,认真完成体育教学工作任务,取得较好的成绩。
现总结如下:一、教学活动:1、全体体育老师树立“健康第一”的指导思想。
务必上好每一堂体育课,做到课后有反思,不断深入开展课堂改革,充分利用校内说课、公开课教学、评课等系列活动,互相学习、互相促进、取长补短、共同进步。
积极参加兄弟学校观摩课活动,学习先进的教学方法,提高自身的业务教学水平。
2、积极开展教研组活动,坚持每周召开一次会议,讨论教学工作中存在的问题。
要求每位教师积极发言,各舒已见,努力探讨新型的体育教学模式。
二、第二课堂活动:为了组织好第二课堂兴趣小组活动,利用课堂使学生学习,掌握一些体育运动项目的基本技术及比赛规则。
培养优秀体育骨干分子;活跃学校体育活动氛围。
主要利用下午第三节及放学后30分钟的时间进行。
目前,我们组织田径队、篮球队利用课余时间进行训练。
田径队由本校三位体育教师负责,篮球队由二位有篮球基础的教师负责。
还聘请专业教师对学生进行辅导。
第二课堂活动每周至少活动三次。
并做到训练有计划,出缺勤有登记。
努力做到学生的学习,训练两不误。
三、课外体育比赛活动1、为了发挥学生的体育特长,发掘学生的体育潜力,培养学生热爱体育运动。
我校从本学期开始决定从单纯的每年一次的田径运动会,改为全面趣味性的体育运动会。
保留一些田径项目。
如短距离跑、跳远、跳高、铅球。
趣味性体育项目如:齐心协力、踩高跷、水中憋气、搬运重物、滚铁圈、掷羽毛球、定点投蓝等项目。
团体比赛项目有:迎面接力、袋鼠跳接力等。
团体赛项目要求班主任也要参与其中。
师生参赛大大提高了班级集体的凝聚力和向心力,使比赛更有趣味。
通过比赛使全班同学能够动员起来、共同参与,培养学生的集体主义精神。
我校也积极组织田径队进行训练并参加市区中小学生田径运动会,取得一定的成绩。
2007---2008年体育学科工作总结回顾过去的一学年体育组的工作主要有以下几个方面:一、教学方面今年学校有36个教学班,总人数超过了1500多人,共有5名体育教师,每周低年段4节体育课、高年级3节体育课,平均每位体育教师每周18节课以上,有些班级人数较多,这给体育课的教学带来了不少的难度。
但是,体育组的老师还是顺利地完成了学校交给教学任务,满足了学生各种锻炼的需要,使学校的能够正常地开展各项活动。
尽管有些老师的工作量很重,如,李老师在完成了周19课时的教学任务的基础上,还要配合一年级老师进行各项体育活动工作,同时还要参加学校的各项比赛工作等。
二、开展多项比赛,丰富学生生活。
本学期按照区教育局的精神,我校开展了多项有趣的体育活动,如,学校运动会,本届运动会是历年来参加人数最多一次,达到我校学生人数的84%,以趣味性为主,提高学生参与的积极性,在运动会前夕激起了一波体育锻炼高潮。
在课余时间校园里到处可见,在学校所有老师的共同努力下运动会圆满成功。
本届运动会参加的人数和积极性是前所未有。
三、教学水平的逐渐提高学科组抓住本学期学校评估的契机进行了教学能力的研讨,通过李长彬老师的努力在评课中被评为A加得到了评课老师好评,在本次评估课中全组每位教师均A级,通过教学评估体育组每位教师自身也得到许多的启示。
学科组也加强了理论的学习,经常通过集体备课的形式进行沟通和学习。
四、“两操、一队”的工作方面在课间操、眼保间操和课余训练的工作上,体育组的老师认真细致,把工作做到细微的环节。
共开了六次体育组工作会议,通过各种途径加强课间操的管理,保证学校正常秩序。
同时在校体操队的训练工作任务与目标进行适当的调整,从而保证训练的质量。
本学期学校运动队主要针对参加区、集团的各项比赛工作,虽然没有什么辉煌的成绩,但是每位体育教师均尽心尽力,积极配合我的工作,作为组长我非常感谢。
五、教科研方面一个教育队伍的提高离不开教科研水平的提高,组内多次组织了教师学习相关教育、教学、训练理论书籍,加强理论和实际的衔接。
厦门大学漳州校区学生会2006-2007学年第一学期活动一览表厦门大学漳州校区学生会2006-2007学年第一学期学生会活动简介(按时间顺序)2006年7月7月15日,主席团于第三届学生会成立初期,在原有基础上修改并制定了一系列规章制度,包括《工作制度》、《学生会内部例会制度》、《与各园区主席例会制度》、《值班制度》、《计划与总结制度》、《财务管理制度》、《人事制度》、《考评及奖惩制度》、《档案管理条例》、《物资管理条例》等等,使学生会的工作更加规范化,科学化。
2006年9月9月15-18日,我们迎来了漳州校区06级新生。
遵照校区团工委老师的指示,校学生会主席团负责协调和落实各项迎新工作,包括组织了迎新志愿队,新生指路向导及接送分发行李等。
积极与其他三大机构和五大园区合作,出色地完成了本次迎新工作,获得了新生、家长及老师的认可,也为新学期的工作迎来开门红。
9月末,勤工部校区学生书报亭和移动动感地带关于M值的合作;书报亭决定以购书券的形式与动感地带合作。
学生凭借自己相应的M值在移动大厅获取业务办理单,单上需附有M值多少和相应兑换的书报亭购书经额。
2006年10月体育部在10月16日至10月27日举办了新生杯篮球联赛,以学院为单位一共进行了36场的比赛最终,公共事务学院战胜了管理学院夺得了新生杯篮球赛的冠军,而具有很好体育精神和强健体质的郭聪得了VIP。
10月底至11月23日,学术部开展了“大文化艺术节”,内容包括讲座、学生论坛、世界名校巡回展。
11月25日,举办了“美感凤凰花”学术论坛——闭幕式。
整个活动满足了同学们对高雅的期待,对艺术的追求,对美的享受,这次的美学讲坛已经成为改变校园文化氛围,改良学生活动的先锋和模范。
体育部在10月28日至12月23日举办了为期两个月的足球联赛,以系别为单位一共进行了64场比赛,最终以软件学院夺得冠军结束本次比赛。
为了更好地成为学校与社会联通的媒介,更好的为同学们提供更多更丰富的资源,外联部于10月16日至10月27日启动了“名企名家讲坛”:组织了《大学生的创业与人生》、《南风窗社长与大学生面对面》、《如何提高大学生核心竞争力》、《我把真情告诉您——一位银行行长的讲述》和《如何离成功更近》等几场高质量,高规格的讲座。
06--07年度体育部工作总结新的学年已经开始,对于过去一年中院体育部的工作进行一番总结,希望可以总结出工作中的优点和弊端,为今后的工作提供一些参考。
首先,经历了一些工作上的适应之后,体育部的工作终于走上了常轨。
在这一段的时间里,我们部门同仁们一直都在积极地进行部内建设,以及对学生会各种章程,尤其是纪检制度的学习。
明确例会制度,明确请假制度,不断端正工作态度,强化部门成员思想。
以往,体育部的成员都将体育部当作一个活动部门,认为只要多办一些体育活动就可以,但是,通过这一个多月的建设,大家都意识到做为院学生会体育部,不是只有办活动那么简单,首先应该明白自己是一名学生干部,体育部是一个学生体育活动的管理与监控部门,而不是一个活动中心。
相信我们的进步,可以为以后的活动的开展铺平一些道路。
在过去的一年中,体育部组织与策划了不少的活动,可谓担负了不小的工作量。
但多次的活动并没有难道我们,却让我们从中获得了更多的锻炼机会和经验。
特别是在遇到各种突发事件,要有风度,懂得以礼服人,古人云:“山不离石,故能成其高,海不离水,故能成其大,海纳百川,有容乃大。
”我们用宽容和理智的心态去面对自己的工作,因为赛场是变动的,要知道具体问题具体分析。
同时我们部门也会在重大赛事之前强调赛事纪律和规则,希望各系班级与参赛人员,友谊第一,比赛第二,要在比赛的时候充分发扬学院的文明精神。
我们还在内部建立了分工合作的机制,除了部内工作的分工,我们分划了各系分管联系人的责任,这样做也是为了可以更细致地与各系联系,了解他们的动态,希望可以通过我们的努力,让整个学生会体育系统联系地更加紧密,团结更加得更加一致。
基于这个目的,我们在五月末开展了交流为主要目的的“文新杯3+2男女混合篮球赛”,各分管成员都积极的投入到工作当中,认真负责的联系每个专业班级,分管制度也取得了不错的成效。
在本学年体育部的工作重心是各项活动的组织与策划,通过努力,效果是很好的,也取得了不少的成绩。
绥中县教育局2006-2007学年度第二学期教育工作意见教育局局长石宝山2007年2月26日各位领导,同志们:在2006—2007学年度第二学期即将到来之际,教育局在新落成的县职教中心隆重召开新学期期初教育工作会议。
这次会议,是在认真贯彻落实党的十六届六中全会和省、市、县“两会”精神,全力推进社会主义新农村建设的新形势下召开的。
这次会议的主要任务是:回顾总结上学期教育工作情况,研究部署新学期教育工作的目标任务和措施,进一步统一思想,凝聚力量,励精图治,真抓实干,推动全县教育事业稳定、健康发展,为今年顺利通过省政府新一轮“普九”检查验收奠定基础。
下面,根据教育局领导班子研究的意见,我着重讲以下两个问题:一、上一学期教育工作的简要回顾上一学期,在县委、县政府的正确领导和市教育局的具体指导下,教育局团结带领教育系统的广大干部、教师,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,全面贯彻落实科学发展观,德、智、体等各项工作均取得了比较好的成绩,实现了“十一五”教育工作的良好开局。
(一)学校德育工作扎实推进进一步加强和改进中小学思想道德教育工作,结合“教师节”、“国庆节”、“红军长征纪念日”等重要节日,全县中、小学大力开展了读书、演讲、歌咏比赛等丰富多彩的活动。
在“纪念红军长征胜利70周年知识抢答赛”活动中,实验小学、二初中、利伟高中分别获得小学、初中、高中组一等奖。
广泛开展了弘扬和培育民族精神“宣传月”教育和新《义务教育法》宣传活动,利用多种形式开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育,引导中、小学生“知荣明耻”。
进一步强化班主任队伍建设,对市、县两级骨干班主任进行了全方位考核。
在市教育局召开的班主任工作会议上,我县有16名班主任教师被评为市级优秀班主任。
德育基地建设有新突破,沙河中心校、宽邦中心校等分别建立了自己的德育基地;利伟高中航天英雄展览馆已通过省国防教育基地验收,并上报为国家级国防教育基地。
(二)各类教育取得明显成效新的课程改革进展顺利,教学管理模式和课堂教学模式按照新课改的要求实现了重新整合,学生的学习方式和教师的教学方法呈现出了多样化、个性化的特点,课堂上出现了师生互动、平等参与的生动局面。
2007年度下学期期末个人教学工作总结体育科组吉加枫本学期,我但任高一、二年级的体育教学工作。
期间,以“以人为本”为方向,实事求是;工作态度端正;热爱学校;服从组织领导分配,尊重他人,虚心求教,关心集体和个人。
积极参加学校的各项业务学习活动,要求上进;团结他人;工作勤勤恳恳;不计较个人得失;教书育人;为人师表。
德育为首一直是我校的口号并付诸于实行,体育的教学与训练工作中,我也很注意学生在这方面的表现,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,加强凝聚力。
教学是教师基本工作,我校从事高一、二年级体育高考工作已有十年,为各大院校输送了不少的体育考生,各位前任取得了不俗的成绩,在训练过程中也积累了许多丰富的经验。
而我是第一年带体育高考,在此我想谈谈高一、二年级体育工作的几点做法,想籍此机会得到各位老师的指点。
一、制定出符合实际的训练计划(一)宏观计划和具体计划相结合高一、二年级年级从去年的7月份至第今年3月份共有9个月的训练时间,把这9个月自然分成三个阶段,第一阶段主要发展学生综合素质主要是速度、力量、灵活协调等方面的能力;第二阶段进入冬训期,主要是发展学生耐力及意志品质;第三阶段主要加强专项训练并适当安排模拟考试,让学生适应比赛气氛和环境。
(二)根据宏观计划定出每月、每周甚至每天的计划在宏观计划的基础上突出具体的训练计划。
考虑到学生整体素质能力不同、专项不同,再制定出具体到每个人的训练计划。
二、纪律严明,以身作则(一)体育考生同其他学生相比有许多突出特点,比较活泼,思想的波动性较大,再加上日常训练运动量大容易产生疲劳,有可能出现故意迟到和旷课(不单指训练课)现象,这就要求高考训练队要有严明的纪律,决不允许无故缺席,形成一个良好的训练作风,训练作风是训练质量的保证。
教师更要以身作则,要求学生做到的自己首先要做到,万万不可随便迟到和早退。
给学生做一个好榜样,在学生中树立良好的形象。
(二)心慈面不慈。
平时训练计划中要求完成的量和强度一定要认真执行,切不可以因为学生的讨价还价或懒惰行为而影响计划的完成。
2007—2008年度上学期体育工作总结
本学期,本人承担着全校的体育教育教学工作,现对这一学期的教学工作做如下工作总结:
在教育教学中,本人尽职尽责,按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划,做到开学有计划,学期末有总结,质量分析。
同时认真钻研教材,探索性的尝试设计中中教学方式,以新教材理念为指导,不断反思积累经验,寻找有效的教学途径。
所任科目学生积极主动的学习,成绩良好,提高了学生的整体素质。
教学中把体育运动技能与生活实际紧密联系起来,帮助学生掌握正确的是非评价标准,综合发展学生德、智、体、美、劳诸多方面的能力,提高安全教育意识,形成健康的人格和良好的心理、生理素质。
在课堂上,关注言行不良表现的学生,及时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误,从而校正他们的言行,平时注意培养他们养成良好的体育锻炼习惯及俭朴、文明礼貌、尊老爱幼、遵纪守法、保护环境的道德行为习惯。
总之,通过一学年的教学工作,学生的整体素质得到了提高。
达到了预期的教学效果。
李春光
2008年元月5日。
2006-2007学年度第二学期教学工作计划蓟县第二中学指导思想:坚持“三个面向”,认真贯彻《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》,全面实施素质教育,促进学生德、智、体、美全面发展,大力提高教师素质,提高教育质量,保持蓟县二中教育教学持续健康发展。
总体要求:进一步贯彻落实两个转变,向精细化管理要质量,向高素质教师队伍要成绩,向单位时间要效益。
以人为本,创建团结紧张、严肃活泼的和谐氛围,努力创建和谐、平等、活泼、奋进的校风、教风、学风。
一、加强教师队伍建设,完善现代教师管理制度,提高教师理论水平1.加强教师队伍建设,认真落实师德教育(1)教师首先要热爱教育事业,这是干好工作的前提。
教师要有责任意识,为学生的终身发展奠定基础。
用高尚的师德影响学生,言传身教,处处做学生的楷模。
(2)从师德的高度,时时反思,改进工作态度,提高教育水平,真正做到全员育人,服务育人,言行育人。
(3)增强育人的实效性,就要深入了解学生,做学生的良师益友,针对各年级学生年龄段,坚持不懈地开展养成教育、诚信教育、青春期教育、法制教育和理想教育,不断提高学生道德水准。
2.强化教育理论学习,提高教师自身素质(1)教务处、年级组要定期组织教育教学理论学习,特别是要加强高一教师新课程理论的学习,用理论指导新课改的顺利实施。
(2)学校继续要求每位教师每学期读一本与教育教学有关的书籍,不断加强理论修养,并做心得笔记,结合教育教学实践,写出相应的反思文章。
教研组长和骨干教师要起模范到头作用,使现代教育思想和基本理念充实到我校教育之中,指导教育教学实践。
(3)充分发挥骨干教师研习会和青年教师研究会的职能作用,强化理论修养,为今后的成才奠定雄厚的基础。
3.强化教师业务素养,努力提升质量要素(1)教研组、备课组要继续认真研究教学大纲和课程标准,并适时举行教材教法讲座,学科组要有培训计划、活动安排、时间、地点、主讲人等,要对新任教师重点培训。
(2)教研组、备课组要继续开展听、讲、说、评课活动,教学基本功要上层次,要有实效,要理论指导实践。
体育工作年度小结体育课堂教学过程是一个信息传递的过程,在教学中信息传递的方式是多种多样的。
要完成体育课的教学任务,除了要求教师要具有较强的教学能力和较高的运动水平外,教学手段的运用也很重要。
因此,运用现代先进的教学手段,不但能优化课堂结构,而且能收到很好的效果。
现代科学技术的迅速发展,尤其是计算机多媒体技术的出现、网络技术的运用,数字化信息时代的到来,已给现代教学带来了深刻的变化,冲击着传统的教学模式、教学观念,引起教学方法和教学手段的变革。
计算机辅助教学是现代信息技术应用于教育的核心内容和主要技术手段,已广泛应用于教育教学的各个领域。
实践证明,利用多媒体技术改革传统的体育教学方法和手段,会收到事半功倍的效果。
体育课大部分是室外课,当学习一些技术动作时,学生就会感到单调、枯燥无味。
如果能播放点适合学生口味的富有节奏感的音乐,创造一个轻松和谐的环境,同学们就会觉得耳目一新,跟着节奏做动作,即使较长时间地练习某个动作,也会兴趣浓厚;又如在课堂上紧张激烈的比赛活动中,来点节奏感比较强的迪斯科音乐,学生既体会了竞赛的(本工作总结来源于k____ren激烈,又感受到了身心愉悦。
一节紧张而又大强度的体育课接近尾声时,伴随着轻柔舒缓的乐曲练上一段优美的小舞蹈,不仅使学生全身紧张的精神也能得到休息,不仅学到了体育知识,而且陶冶了情操,使学生在欢快的心境中既锻炼了体魄,又受到美的熏陶。
体育教学除了丰富学生的体育基本知识,提高技术、技能外,还要对学生进行竞争意识和爱国主义教育。
比如,上室内课时我们播放体育健儿在奥运会赛场上夺冠、国旗升旗时动入场竟的录像,看了以后,教师通过语言激励学生,让学生知道只有拼搏、努力才有提高,在此环境的感染下,同学们会热血沸腾,爱国之情油然而生。
计算机和网络技术的引入,为开展体育教学研究开拓了新的领域、提供了更科学有效的方法,跨区域的协作教学研究成为可能,如不同地域学生体质比较研究。
又如:应用计算机模拟和仿真技术而开展的学生体质发展模式研究等。
学校体育科组期末总结一、回顾本学期工作经过一个学期的努力,体育科组的工作终于进入了尾声。
本学期,我们注重培养学生的体育兴趣,提高学生的体育素养,培养良好的体育习惯,开始了一系列的活动和改革。
1.活动开展情况本学期,体育科组组织了多项大型活动,包括校运会、龙舟比赛、羽毛球比赛等,学生们积极参加,取得了优异的成绩。
校运会是本学期最重要的活动之一,我们分班组织了各项田径比赛,并精心策划了各种趣味项目,引导学生全面发展身体素质。
龙舟比赛是新近推出的活动,通过与外校交流,提高了学生的合作能力和团队精神。
羽毛球比赛则是为了培养学生的球类运动能力,我们邀请了专业教练进行指导,并设立了奖励机制,激发学生的积极性。
2.教学改革本学期,我们也进行了一系列的教学改革,旨在提高学生的体育素养和体育技能。
我们注重个性化教学,关注每个学生的特点和需求,根据学生的身体条件和兴趣爱好,提供相应的运动项目和训练计划。
同时,我们引入了新的教学方法和教学资源,通过多媒体教学、课外实践等方式,更加生动地传授知识,激发学生学习的兴趣。
此外,我们还注重提高教师的专业水平,组织了多次集体备课和培训活动,分享教学经验和教学方法。
3.体育设施改善为了提高教学质量,我们还对体育设施进行了一定的改善和维修。
例如,修缮了操场上的塑胶跑道,购置了新的运动器材,提供了更好的运动条件。
我们还与学校领导进行了沟通,争取到了经费支持,计划在下学期对体育馆进行整修,以提供更好的锻炼场所。
二、经验和不足总结1.经验总结本学期,我们注重培养学生的体育兴趣,通过丰富多样的活动和改革,激发了学生的积极性和参与度。
我们始终坚持以学生为中心,关注每个学生的身心发展,注重发现和培养学生的潜在优势。
在教学方面,我们的个性化教学和引入新的教学方法,提高了学生的学习效果和兴趣,使体育课成为学生喜爱的课程之一。
此外,我们也注重与家长的沟通和合作,共同关注学生的体育发展。
2.不足总结在本学期的工作中,我们也发现了一些问题和不足之处。
2006-2007学年度体育科学组工作总结
体育学科组:李深强
本学年度体育学科组在学校体卫处领导下,围绕全面贯彻实施《体育与健康课程标准》的中心任务,领会贯彻“健康第一”的指导思想,根据学校运动场地的建设进度和体育器材的配备情况,克服运动场地建设滞后、体育器材配备不足的困难,认真组织贯彻实施《体育与健康课程标准》的教学和完成《学生体质健康标准》的测试、评价工作,积极组织开展课外体育活动和课外体育竞赛,抓好运动队课外训练工作,圆满完成学校各项体育工作任务。
1.建设和谐科组。
虽然学校实行年级组管理,但学校体育工作的特点,有着大量的课外体育工作任务需要全体科组教师共同协作完成,决定了体育学科组的工作形式,因而加强科组的建设显得尤为重要。
每周一次科组会议成为制度,讨论、布置、分工协作完成学校各项体育工作;学习、交流、研讨新课标、新理论、新理念、新教法,各备课组新老教师共同教研、以老带新、指导新教师,形成和谐的工作氛围。
2.加强理论学习,提高体育教育、教学和教研的能力及水平。
为使青年教师能尽快地胜任学校体育课教学和课外各项体育工作,学校聘请了体育教学的老专家林展侠老师对青年教师进行体育教育、教学的理论与方法,课堂教学手段和教学技能的培训和指导,学科组积极配合老专家的工作,组织落实青年教师对《体育与健康课程标准》的新理论、新理念、教学方法和教学技能的培训,并在老专家的带领下,在科组教研活动中,组织对青年教师进行听课、评课活动。
因而在体育学科组形成了以老带新,积极参加教研的良好氛围。
廖捷航参加潮州市中、小学体育教学评优课活动中、获的一等奖,被选送参加广东省中、小学体育教学展示课活动,廖捷航老师还在学校创建广东省国家级示范性普通高中初期督导验收过程中,为专家组举行了体育教学公开课,受到了有关专家的好评和肯定;青年教师赖伟荣老师还为撰写的《谈我校课外体育社团的发展》参加潮州市中、小学体育教学论文评比活动,获的二等奖;李深强、廖捷航、张绍雄老师参加学校教学论文评比和交流活动,获得学校的奖励;青年教师郑锐波老师在学校举行《中国足球的发展》体育专题讲座,受到课组老师和学校师生的好评。
3.克服困难,认真抓好课堂教学。
克服学校运动场地建设进展滞后的实际,采用行政班管理授课的组织形式进行体育教学。
教学内容选择以学生身体练习的体操、武术、田径的跑、走项目,篮球、乒乓球、羽毛球、毽球,以及身体素质练习等内容实施课堂教学,抓好课堂常规,严格课堂教学管理。
克服场地少,器材缺,同一课时上课班级多的实际困难,圆满地完成体育教学工作任务。
4.组织好课外活动和竞赛工作。
利用中心广场宽阔的场地,组织好学生每天的课间操活动,力争做到让学生每天得到一小时的体育锻炼。
与学校政教处、团委会、学生会和班主任协作,齐抓共管,组织学生骨干对各班每天的课间操出勤情况、仪容仪表、做操质量进行评比,并把评比结果列为班风评比的内容,以此抓好课间操质量,受到学校领导充分肯定。
同时克服各种困难,组织举行了全校男、女子乒乓球公开赛;全校男、女子三人篮球公开赛;指导学生毽球协会,学生乒乓球协会组织举行了全校男、
女子毽球公开赛,全校男、女子乒乓球公开赛;举行了学校80周年校庆团体操表演,举行了学校开放日田径运动会和学生篮球赛。
促进了我校学生课外体育社团的发展、促进了我校群众体育工作的蓬勃发展。
5.做好体质评价上报工作及有关体育资料的整理存档。
科组老师完成了本年度全校学生《体质健康评价标准》的测验、评价工作,把相关资料整理成电子资料存档,并上报国家和省数据库。
高三年级教师做好学生的健康档案资料的整理、审核、填报工作。
科组老师还配合学校体卫处,做好学校申报创建广东省国家级示范性普通高中学校有关体育工作方面的申报材料工作。
6.抓好学校运动队训练工作。
田径队教练员克服各种困难,带队到韩山师院借用田径场进行训练,通过辛勤、艰苦的工作,使田径队运动的思想品质和运动技术水平得到进一步提高。
参加市运动会田径比赛、广东省重点中学田径赛均获优异成绩。
学校篮球队教练员利用学校现有的体育场地,在队员缺编的情况下,坚持训练,使现有队员的篮球技术水平、战术意识、专项素质,思想意志品质得到明显提高,参加潮州市中学生篮球赛获得第四名的成绩;组织教师篮球队参加学校所在地湘桥区桥东街道社区庆党建篮球友谊赛,发挥了较好水平,取得第二名的好成绩。
高三备课组老师负责的高考体育考生和高校体育尖子考生备考训练。
能根据学生选择的专项和基础,有针对性制定训练计划和落实备考训练,使考生的专项成绩、非专项成绩和各项身体素质明显提高,使体育考生在高考体育术科考试中取得优异成绩,完成学校布置的高考备考任务。
2007年7月8日星期日。