XX年教职工文体活动方案
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教职工文体活动方案一、背景介绍随着社会的发展和生活水平的提高,越来越多的人们开始意识到健康的重要性。
而作为教育工作者,他们是培养下一代的引领者,必须具备良好的身体素质和积极向上的精神状态。
因此,开展一系列的文体活动,成为提高教职工工作、生活质量以及健康的重要途径。
二、活动目标1. 促进教职工身心健康:通过开展各类体育活动,增强教职工的体质,提高身体素质和心肺功能。
2. 增进教职工之间的沟通与交流:通过文体活动,促进教职工之间的交流与合作,增进团队凝聚力和友谊。
3. 激发教职工积极向上的精神状态:通过参与文体活动,内心得到放松和愉悦,提升工作积极性和生活幸福感。
三、活动内容1. 健身操比赛:组织全校教职工参与健身操比赛,分为初赛和决赛两轮,选出最佳团队和个人,以鼓励全校教职工积极参与体育运动。
2. 羽毛球比赛:组织教职工进行羽毛球比赛,分为男子组、女子组和混合双打组,以增加体育锻炼的乐趣和竞技性。
3. 篮球友谊赛:举办教职工篮球友谊赛,提供篮球场地和比赛裁判,组织全校教职工组成队伍进行比赛,增强团队合作精神。
4. 排球比赛:组织教职工进行排球比赛,分为男子组和女子组,以提高团队协作能力和身体灵活性。
5. 徒步活动:组织教职工进行徒步活动,选择自然环境优美的地点进行,通过徒步来放松身心,增强团队凝聚力。
6. 健康讲座:邀请专家给教职工进行健康知识讲座,提醒教职工注重健康饮食、定期体检等重要事项。
7. 创意艺术活动:开展各类艺术活动,如书法、绘画、音乐、舞蹈等比赛,展示教职工的艺术才华。
8. 团队拓展训练:组织团队拓展训练活动,通过团队合作、互动游戏等方式,提高教职工的团队精神和合作能力。
四、活动计划1. 确定活动日期和场地:根据教职工的工作安排,确定活动的时间和场地。
2. 筹备活动物资:准备活动所需的器材、场地、宣传品等物资。
3. 宣传推广:通过校内通告、QQ群、微信群等途径宣传活动,吸引教职工参与。
工会文体活动方案工会文体活动方案范文(精选9篇)为确保活动高质量高水平开展,常常需要预先制定活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。
那么优秀的活动方案是什么样的呢?下面是小编精心整理的工会文体活动方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
工会文体活动方案篇1一、活动主题:教职工技能比赛二、活动时间:xx年3月日下午2:00—5:00三、活动地点:孝姑中心校校内四、活动目的:根据上级工会关于在教职工中继续开展“创学习型组织,争做知识型职工”活动的要求,进一步提高我校教师的素质,决定分工会小组开展此项活动。
五、活动内容:1、教师毛笔字、粉笔字比赛;2、教师简笔画比赛;3、教师水彩画比赛;4、教师微机操作。
六、活动要求1、中心校全体教职工每人必须至少参加一项比赛。
2、分教研组按工会设置的项目、名额分配表自愿填报参赛项目,各教研组将教师的报名于3月10日前交学校工会处。
3、各项比赛的具体要求:⑴毛笔字比赛在30分钟内用不大于三尺全开的宣纸书写,字体不限,格式完整,内容健康向上。
⑵粉笔字比赛在20分钟内用学校统一提供的小黑板书写,书写内容抽签决定,要求楷书或棣书,格式完整。
⑶简笔画比赛在20分钟内用学校提供的A4纸一张作画,要求静物、器物类5幅,人物类5幅,动物类5幅,场景类1幅。
⑷水彩画比赛在40分钟内用四开绘画纸作画,要求静物或风景选作一幅,内容健康向上,画面完整。
4、微机操作分两组进行,即参加毛笔字、粉笔字的教师为第一组,参加简笔画、水彩画的教师为第二组,操作内容为课件制作或文档编辑,指导教师:刘水。
(此项活动不列入比赛。
)5、比赛奖项毛笔字、粉笔字、简笔画、水彩画分别设一等奖2名,二等奖3名,其余为三等奖。
6、评选办法参赛项目采用交换互评给出A、B、C等级,即A为一等奖,B为二等奖,C为三等奖。
互评安排为:参加毛笔字、粉笔字的教师交换互评,参加简笔画、水彩画的教师交换互评,参评组长由工会指定。
职工文体创意活动策划方案3篇职工文体创意活动策划方案1为丰富宽阔教职员工校内文化生活,提高教职工身体健康水平,调动教职工健身和工作的主动性,经学校争论,准备开展教职工文体系列活动。
具体活动方案如下:一、活动时间:第12-13周二、活动地点:学校操场三、活动项目:篮球角逐、拔河角逐、20ⅹ75米接力角逐共三项,其中拔河、20ⅹ75米接力赛每人至少报一项。
四、活动有关事项:1、分小组状况:女队:幼儿园后勤组(邓润盛负责)、小1-3班级(王英娇负责)、小4-6班级(刁金英负责)、七班级(邝佛祥负责)、八班级(骆秀梅负责)、九班级(邓新华负责)。
男队:学校后勤组(魏海辉负责)、七班级(邝佛祥负责)、八班级(骆秀梅负责)、九班级(邓新华负责)。
2、角逐支配:(1)第12周星期一下午4:30进行20ⅹ75米接力角逐,每组20人,每人跑75米。
参预接力赛的教职工“名单及其鞋码”于第11周星期五级会后上报骆新民老师,不得推迟。
女队:第一名7分,其次名5分,第三名4分,其他名次2分。
男队:第一名7分,其次名5分,其他名次2分。
(2)第12周星期二下午4:30进行拔河角逐。
参预拔河角逐的教职工“名单及其鞋码”于第11周星期五级会后上报骆新民老师,不得推迟。
拔河角逐接受应用淘汰赛,以抽签方式准备对手。
女队:第一名7分,其次名5分,第三名4分,其他名次2分。
男队:第一名7分,其次名5分,其他名次2分。
(3)第12周星期三到第13周星期五每天下午4:30,课程自行调整。
参预篮球角逐的教职工“名单及其服装码数、鞋码”于第11周星期五级会后上报骆新民老师,不得推迟。
篮球角逐男队接受应用单循环进行,女队先抽签分组单循环角逐,后交叉淘汰角逐。
胜方积分2分,负方得1分。
其他见角逐规程。
3、三项角逐积分累计准备各组团体名次,嘉奖方案另定。
4、各组的负责人应支配各项组长(名单及电话号码于第11周星期五级会后上报骆新民老师,不得推迟),负责参赛队员的召集、预备活动、平安等工作。
教职工文体活动方案范例____年教职工文体活动方案为了促进学校教职工的身心健康、增强团队协作意识和凝聚力,提高教职工的工作积极性和创造力,学校将组织开展一系列丰富多彩的文体活动。
具体方案如下:一、体育竞赛活动1. 组织篮球比赛,以增强身体素质及团队协作能力。
2. 举办乒乓球比赛,增进教职工间的友谊与互动。
3. 进行羽毛球比赛,培养教职工的运动爱好和持之以恒的精神。
二、文艺表演活动1. 开展舞蹈比赛,展示教职工的个人魅力和团队凝聚力。
2. 举办朗诵比赛,提升教职工的表达能力和自信心。
3. 组织音乐演出活动,让教职工展现自己的音乐才华。
三、户外活动1. 组织登山活动,挑战自我,锻炼体能。
2. 进行健行活动,促进教职工的身心健康。
3. 组织郊游活动,增进同事间的感情。
四、文化体验活动1. 组织参观博物馆、美术馆等文化机构,扩大教职工的文化视野。
2. 开展读书分享活动,促进教职工的学习与交流。
3. 组织手工制作比赛,培养教职工的创造力和动手能力。
五、健康管理活动1. 进行健康讲座,提升教职工的健康意识。
2. 组织健身指导活动,帮助教职工掌握正确的健身方法。
3. 开展瑜伽课程,缓解教职工的工作压力。
六、志愿活动1. 开展社会志愿活动,传递关爱和温暖。
2. 参与植树造林活动,为环保事业贡献力量。
3. 组织助学活动,帮助贫困学生实现教育梦想。
以上是____年教职工文体活动方案的具体内容,希望通过这些活动,能够丰富教职工的业余生活,增强团队凝聚力,促进同事之间的交流与合作。
让我们共同期待这些精彩的活动,共同创造更加美好的未来!教职工文体活动方案范例(二)____年教职工文体活动方案一、背景介绍教职工是学校的宝贵财富,他们辛勤耕耘、无私奉献,为学校的教育事业发展做出了重要贡献。
为了丰富教职工的文体生活,增强团队凝聚力和员工的身心健康,我校特制定本文体活动方案,旨在通过组织丰富多彩的文体活动,促进教职工的交流与合作,提升团队凝聚力和员工的身心健康水平。
教职工文体活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教职工文体活动方案例文____年教职工文体活动方案一、活动目标:1.增强教职工身体素质,提高健康水平;2.增强团队协作意识,促进同事之间的交流与合作;3.丰富教职工的业余生活,提高生活质量;4.营造积极向上的工作氛围,激发教职工工作热情。
二、活动内容:1.传统体育项目比赛:(1)篮球比赛:设置男子组和女子组,并组织混合教职工篮球队参与团体赛,增强团队合作意识和凝聚力;(2)足球比赛:组建教职工足球队,参加校际友谊比赛,增强体力和协作能力;(3)羽毛球比赛:设置男子组、女子组和混合组,举办教职工羽毛球友谊赛,提高教职工的身体素质和心肺功能;(4)乒乓球比赛:组织教职工乒乓球比赛,促进同事之间的交流和友谊,增强团队凝聚力。
2.健身活动:(1)晨跑活动:每周定期组织教职工进行晨跑活动,改善体质,增强抗病能力;(2)瑜伽课程:开设瑜伽课程,提供身心放松的方式,缓解工作压力;(3)健身房开放时间延长:对校园健身房的开放时间进行调整,方便教职工在工作后进行健身锻炼。
3.兴趣爱好培养:(1)音乐培训班:开设吉他、钢琴等音乐培训班,培养教职工的音乐兴趣;(2)舞蹈培训班:开设各种舞蹈培训班,提供教职工放松身心的方式;(3)绘画班:创建绘画班,让教职工通过绘画表达自己的情感和创造力;(4)手工DIY班:组织开展手工DIY活动,培养教职工动手能力和创造力。
4.团队建设:(1)户外拓展训练:组织教职工参加户外拓展训练,提高团队协作能力和领导力;(2)团队合作比赛:组织各类团队合作比赛,增强同事之间的沟通和协作能力;(3)小组活动:分阶段组织小组活动,通过共同完成任务来加强团队凝聚力和协作能力。
5.文化艺术活动:(1)文学讲座:邀请知名作家、学者等举办文学讲座,提高教职工的文学素养;(2)书画展览:组织教职工参与书画创作,并举办书画展览,展示教职工的才华;(3)文化沙龙:定期组织文化沙龙活动,邀请专家学者分享学术研究成果。
教职工文体活动方案文体活动是一种促进教职工身心健康、增进团队合作和加强员工之间交流的重要方式。
通过开展各种形式的文体活动,可以提高教职工的团队意识和凝聚力,增强员工的工作积极性和创造力,并丰富员工的业余生活。
下面是一个教职工文体活动方案的详细介绍。
一、活动目标1. 提高教职工的身心健康水平,缓解工作压力。
2. 加强团队合作和协作精神,提高教职工的团队意识。
3. 增强员工的工作积极性和创造力,激发员工的工作热情。
4. 丰富员工的业余生活,增进员工之间的交流和友谊。
二、活动内容1. 运动类活动- 羽毛球比赛:组织教职工参加羽毛球比赛,不仅可以锻炼身体,还可以增进团队合作和交流。
- 足球友谊赛:组织教职工间的足球友谊赛,加强团队合作和协作精神。
- 健身训练营:邀请专业教练组织健身训练营,提供专业的健身指导,帮助教职工改善健康状况。
2. 文艺类活动- 演讲比赛:组织教职工参加演讲比赛,可以提高员工的口才和表达能力。
- 才艺展示:鼓励教职工展示自己的才艺,如歌唱、舞蹈、乐器演奏等,丰富文化氛围。
- 诗歌朗诵会:组织教职工参与诗歌朗诵会,增进员工之间的情感交流。
- 话剧表演:组织教职工自编自导自演话剧,培养团队合作和创造力。
3. 游戏类活动- 智力竞赛:组织教职工参与智力竞赛,如象棋、围棋、数独等,锻炼思维能力。
- 桌游比赛:组织教职工参与桌游比赛,如麻将、翻翻乐等,增进员工之间的友谊。
- 线上游戏比赛:通过线上游戏的方式组织教职工参与比赛,如王者荣耀、绝地求生等,建立沟通和协作机制。
4. 创意类活动- 摄影比赛:举办摄影比赛,鼓励教职工通过摄影展现生活中的美景和感悟。
- 绘画比赛:组织绘画比赛,让教职工通过绘画表达自己的创意和情感。
- 创意手工制作:邀请艺术家或专业教师进行创意手工制作培训,让教职工通过手工制作发挥自己的创造力。
三、活动安排和实施1. 制定活动计划:根据教职工的时间安排和兴趣爱好,制定一年度的文体活动计划。
教职工文体活动方案范本一、活动背景教职工是学校的重要组成部分,他们不仅为学生的学习提供了支持和指导,还为学校的发展做出了重要贡献。
为了增进教职工之间的交流与合作,提高整体凝聚力和团队精神,丰富教职工的文体生活,我校决定组织开展一系列的文体活动。
本次活动旨在为教职工提供一个展示才艺、放松心情的机会,同时增强学校环境的积极向上氛围。
二、活动目标1.促进教职工之间的交流和沟通,增强团队合作意识。
2.激发教职工的自信心与个人魅力,提升工作激情和幸福感。
3.构建积极向上的学校文化氛围,彰显学校的特色与优势。
4.加强身体锻炼,提高身体素质,增强抵抗力。
三、活动内容1.文体比赛(1)羽毛球比赛:邀请教职工报名参加羽毛球比赛,分为男子组和女子组,进行单打和双打比赛,以团队赛和个人赛相结合的形式,营造竞技和友谊并重的氛围。
(2)趣味运动会:设置多个趣味项目,如跳绳大挑战、蛋球接力、三脚蛤蟆等,通过团队协作和个人技巧的结合,增强教职工之间的默契与团队精神。
(3)才艺展示:鼓励教职工展示自己的才艺,可以是歌舞表演、乐器演奏、魔术表演等,以便大家欣赏和交流,同时也可以增加文艺氛围。
2.小组活动(1)拓展训练:分成若干小组进行拓展训练,通过攀登、瞬移、高空走钢丝等项目的挑战,培养教职工的团队协作和解决问题的能力。
(2)户外徒步:组织教职工进行户外徒步活动,选择适宜的路线,让大家在自然环境中释放压力,锻炼身体,增强体魄。
(3)志愿活动:组织教职工参与社会志愿活动,如走访孤寡老人、环境保护等,通过参与公益活动,增加团队凝聚力和使命感。
3.文化交流(1)读书分享会:开展定期的读书分享会,鼓励教职工分享自己喜欢的图书、感悟与思考,从而促进交流和学习成长。
(2)文化展览:组织教职工参观展览馆、博物馆等,开阔视野,增进知识,培养审美能力。
(3)文化讲座:邀请优秀的学者或专家进行文化讲座,让教职工学习更多的知识,增添文化底蕴。
四、活动方案1.组织形式:(1)设立组织委员会,负责活动的具体策划和组织实施。
XX年教职工系列文体活动方案一、指导思想以科学发展观为指导,贯彻落实党的十八大精神和“普遍加强对教职工人文关怀”的工作要求,围绕“切实维护好教职工健康权”的目标,广泛深入开展文体健身系列活动,在广大教职工中树立科学健身意识,培养高雅情趣爱好,倡导健康生活方式,不断提高教职工健康水平和在校幸福指数,促进和谐校园氛围的形成和教职工的全面协调发展,凝聚教职工的智慧和力量,为“打造XX教育品牌,创建首都教育发展新兴区”做出新的更大的贡献。
二、活动主题“科学健身播种幸福,人人参与共创和谐”。
三、组织领导领导小组组长:隋彦玲 XX区委教育工委书记李成旺 XX区教委主任副组长:韩文勇 XX区委教育工委副书记成员:两委班子成员工作小组组长:韩文勇 XX区委教育工委副书记副组长:林海波 XX区教委副主任季福林 XX区教委副主任徐成响 XX区教委副主任田世亮 XX区教育工会主席成员:高连生 XX区教育工会副主席王长军 XX区教委体美科科长于郡川 XX区教委安全保卫科科长许国营 XX区教委后勤管理科科长程德祥 XX区教委计财科科长张伟 XX区教育工会副主席姚巍 XX区教委办公室副主任李金亮 XX区教师进修学校校长聂玉峰 XX区少年宫主任张丛伟 XX区中小学卫生保健站站长冯金峰 XX区教育工会干事四、活动内容1、充分利用教育系统的人才优势、智力优势和设备设施优势,积极探索教职工活动基地建设的新思路、新方法,不断提高基地开放力度和管理水平,实现资源共享,服务广大教工。
2、大力扶持教职工社团建设,鼓励教职工在自发自愿基础上成立各种文体社团组织,并定期开展文体活动。
各基层工会组织要加强对教职工社团的指导,努力为教职工社团开展活动创造便利条件。
教育工会将设立优秀教职工社团奖励机制,对社团活动开展较好的单位予以适当的奖励。
3、落实“普遍加强对教职工的人文关怀”的要求,以“教职工健康大讲堂”为载体,深入开展心理健康、科学健身、疾病防治等知识为主要内容的培训讲座、拓展训练活动,让教职工在工作之余,关注健康、舒缓压力、愉悦身心、享受生活。
2024年教职工文体活动方案____年教职工文体活动方案一、前言文体活动是学校教职工之间相互交流、增进感情、提升身心健康的重要方式。
为了丰富教职工的业余生活,营造和谐的工作氛围,增强团队协作能力,特制定本方案,旨在推动教职工文体活动的体系化、规范化、科学化发展。
二、活动主题:健康、快乐、团结、进取三、活动内容安排1.健康活动(1)定期体检为了保障教职工的健康状况,学校每年组织一次全员体检,通过全面体检,帮助教职工了解自己身体状况,及时调整生活方式和工作节奏,保持健康状态。
(2)定期运动学校每周安排一次集体运动活动,如晨跑、健身操等,鼓励教职工积极参与,增强体质,培养良好的运动习惯。
(3)个人健身辅导为了满足教职工个性化健身需求,学校将邀请专业的健身教练定期来校,提供免费的个体化健身辅导,帮助教职工制定合理的健身计划,并进行指导和鼓励。
2.快乐活动(1)文艺汇演每学期举办一次教职工文艺汇演,各单位、部门组织代表队伍进行比赛,丰富教职工的文化娱乐生活,展示才艺,增强团队凝聚力。
(2)趣味运动会每年举办一次教职工趣味运动会,开设多项趣味运动项目,如拔河、三脚踢球、教职工达拉斯等,增进教职工之间的友谊和合作精神。
(3)团建活动组织教职工进行集体游览、露营、拓展训练等团队建设活动,通过合作项目的挑战,增强团队凝聚力,培养教职工彼此理解、信任和合作的能力。
3.团结活动(1)团队建设培训通过邀请专业机构或团队进行团队建设培训,帮助教职工培养良好的团队合作意识和技巧,加强沟通和协作能力,提升团队整体业绩。
(2)工作交流会议每年举办一次工作交流会议,教职工可分享工作心得、经验和教材研发成果,通过交流碰撞,互相学习,推动工作互动和共同进步。
(3)志愿者活动鼓励教职工参与志愿者活动,如社区义工活动、环保公益活动等,通过参与社区服务,弘扬社会主义核心价值观,促进教职工的社会责任感和社会交往能力。
四、活动推广(1)活动宣传学校将利用学校网站、公众号、校报等媒体途径,发布活动宣传信息,介绍活动内容、时间、地点等,吸引教职工积极参与。
阜宁县合利中心小学
2017年教职工文体活动方案
一、活动目的
为了丰富广大教师的校园生活,营造健康文明、积极向上的校园氛围,增强教师间的凝聚力和合作意识,使教师们的身心得到健康发展。
学校工会准备在元旦来临之际,举办在职教职工文体活动。
二、活动时间和地点:
初步定于2017年12月29日,学校食堂2楼食堂、塑胶跑道及篮球场。
三、参加对象
全体在职教职工(遵照自愿原则)。
四、项目名称
(一)《托球赛跑》
器械:乒乓球拍、乒乓球若干
参加人数:自愿报名的教职工
比赛规则:
1、比赛距离:起点和终点之间距离30米。
2、参赛人员单手持乒乓球拍托着乒乓球,从起点出发前行,到终点结束。
3、按规则要求最短时间完成比赛的人员获第一名,按完成时间依次排名次。
4、在跑动的过程中,参赛人员一旦出现掉球,视为比赛结束。
(二)《跳绳比赛》
器械: 单人跳绳若干
参赛人数:自愿报名的教职工
比赛规则:
1、比赛时间:限时1分钟。
2、按规则要求最短时间完成比赛的人员获第一名,按完成时间依次排名次。
3、在比赛当中如中断,在限定时间内可以继续跳,跳的个数连续计算。
(三)《袋鼠跳比赛》
器械:跳带若干
参赛人数:自愿报名的教职工
比赛规则:
1、比赛距离要求:起点和终点之间距离10米。
2、参赛人员从起点出发前行,跳到起点。
3、比赛开始,参赛人员站在起跑线上,手提跳袋,双脚放在跳带里向前跳出,跳到终点。
4、参赛人员若摔倒必须在原地起来,重新再跳。
5、跳动过程中,如双脚均不能离开跳袋,否则犯规终止比赛。
6、按规则要求最短时间完成比赛的人员获第一名,按完成时间依次排名次。
(四)《趣味神投手比赛》
器材:篮球(或排球)、塑料篓
参赛人数:自愿报名的教职工,2人/组
比赛规则:
1、比赛距离要求:投球距离女子组为5或6米,每2人为一组;投球距离男子组为6或7米,每2人为一组。
2、比赛时,参赛组2队员分别站在规定区域两端,队员1手端着装有10
个篮球(或排球)的盒子,将球投入另一队员的塑料篓内;队员2手捧着塑料篓接球,记录投入篓内球的个数。
3、投球、接球时双脚都不能超越规定比赛区域,否则违例,投入球不计入总数。
4、出现平局的队,各队再次进行决赛确定名次,再平再决,决出为止。
5、以投球入篓总个数最多的队获第一名,其他按投球入篓总个数依次排名次。
(五)《步调一致》(两人三足)
器械:绑布袋若干个
参赛人数:自愿报名的教职工(男女各一人)
比赛规则:
1、两人组成一组(男女各一人),赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆-绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。
2、站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,到达终点。
3、按规则要求最短时间完成比赛的人员获第一名,按完成时间依次排名次。
(六)《踢毽子比赛》
器材:毽子若干个
参赛人数:自愿报名的教职工
比赛规则:
1.比赛时间限时1分钟。
2.比赛中,在规定时间内踢毽,以毽子碰脚的次数计踢毽个数。
3. 比赛当中掉毽中断,在限定时间内可以继续踢,踢的个数连续计算。
4. 在限定时间内所踢个数最多的获第一名,按完成的个数依次排名次。
(七)《心心相印》
器材:篮球若干
参赛人数:2人/组
比赛规则:
1、比赛距离:起点和终点之间距离30米。
2、参赛人员站在起点线,听到预备信号时,两人背对背用躯干夹抵住一球侧身向前,听到开始信号后,两人像螃蟹行走状侧身前行到终点,比赛结束。
3、比赛要求:
(1)夹球准备,听到开始信号后方可离开起跑线;在规定跑道内完成比赛。
(2)中途球落地,视为比赛结束。
4、以最短时间完成的组获第一名,其他组按完成时间依次排名次。
(八)《双腿夹球跳比赛》
器材:篮球若干个
参赛人数:自愿报名的教职工
比赛规则:
1、比赛距离:起点和终点之间距离10米。
2、将球放在两膝上方用劲夹住,从起点线后起步,跳到对面终点。
3、如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。
4、双手必须放至身体两侧,不可用手扶球。
5、以最短时间完成的人员获第一名,其他按完成时间依次排名次。
(九)《摸石过河比赛》
器材:砖头若干个
参赛人数:自愿报名的教职工
比赛规则:
1、比赛开始前,参赛队员站于起跑线后的第1、2块河石上,手拿第3块河石。
2、当裁判员鸣枪后,运动员即可起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起原左脚踏的一块砖头,并放置前方(距离自定),左脚踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定),右脚踏上前方木砖头,这样依此前进,直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。
途中如有脚落地,视为犯规,比赛终止。
3、以最短时间完成的人员获第一名,其他按完成时间依次排名次。
(十)《掼蛋比赛》
器材:扑克牌若干
参赛人数:自愿报名的教职工
比赛规则:
1、每两人一组,本次比赛采用淘汰赛,获胜队进入下一轮。
2、限时30分钟,比赛时间终止时,打在分值高的一方或已过A一方获胜。
如双方分值相同,则先打到同等分值一方获胜。
3、比赛时间终止前,只要开始摸牌,就要将该牌打完。
五、奖项设置
凡是参加项目比赛的人员,均可获得奖励,奖项等级标准按参赛者的比率及名次定等级。
奖品由校领导班子研究而定。
六、报名时间
2017年12月26日下午放学前。
七、备注说明
1、所有的比赛项目均分男子组和女子组,并按身份证的年龄分组进行比赛。
2、每人最多报三项。
3、建议教师参加活动着装为休闲运动系列,脚穿运动鞋。
4、在参加比赛前,请参赛人员提前做热身运动。
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