新晋县级联社高管培训方案
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高管培训计划1. 引言在现代商业环境中,高级管理人员的角色变得越来越关键。
他们不仅要具备出色的领导能力,还需要具备全面的商业知识和技能。
高管培训计划的目标是为高级管理人员提供必要的培训和发展机会,帮助他们成长为优秀的领导者,并为组织的成功做出贡献。
2. 目标高管培训计划的主要目标是提高高级管理人员的领导能力和商业素养。
通过该培训计划,高级管理人员将能够更好地理解组织战略,并能够在实践中更好地应用管理和领导原则。
此外,高管培训计划还旨在帮助高级管理人员提升自己的职业发展和个人成长。
3. 培训内容高管培训计划的内容将包括以下几个方面:3.1 战略规划和执行高级管理人员需要全面了解组织的战略目标,并能够制定和执行相应的计划。
通过这一培训内容,他们将学习如何制定有效的战略计划,并学会如何组织并有效地执行这些计划。
3.2 领导力发展高级管理人员需要具备卓越的领导能力。
在这一培训内容中,他们将学习与领导相关的理论和实践,并能够应用这些知识来更好地领导团队和组织。
3.3 组织管理了解和掌握组织管理原则对高级管理人员来说至关重要。
他们将学习如何有序地管理组织的运作,并学习如何优化和改进组织的流程和结构。
3.4 财务管理财务管理是高级管理人员必备的技能之一。
在这一培训内容中,他们将学习如何分析财务报表,如何制定预算和财务计划,并学会如何优化组织的财务绩效。
3.5 创新与变革管理在快速变化的商业环境中,创新和变革管理成为组织成功的关键。
高级管理人员将学习如何促进和管理创新,并学会如何有效地引导组织变革。
4. 培训方法为了达到培训目标,高管培训计划将采用多种培训方法,并结合实践和案例分析,以提供真实的商业场景和挑战。
4.1 讲座和演讲高级管理人员将参加各种讲座和演讲,以学习领导力和商业管理相关的理论和实践。
这些讲座和演讲将由行业专家和成功的商业领导者进行。
4.2 小组讨论和案例分析通过小组讨论和案例分析,高级管理人员将能够与其他学员一起分享和交流经验,并学习如何应对真实的商业挑战。
晋升人员培训计划一、前言随着企业的不断发展,各部门的业务不断拓展,需要有更多的人员适时加入到管理层,但是晋升并不仅仅是简单的升职,更是需要经过系统的培训和提升,以适应更高层次的管理要求。
因此,晋升人员培训计划是非常必要和重要的。
本文将从具体的培训内容、培训方法和培训考核等方面,制定晋升人员培训计划。
二、培训内容1. 理论知识培训本阶段主要培训内容包括:领导力、沟通技巧、团队管理、谈判技巧、问题解决能力、决策能力等。
通过系统的培训,提升晋升人员在管理方面的理论知识和技能,使其能够更好地应对各种管理挑战。
2. 实践操作培训本阶段主要培训内容包括:实战演练、案例分析、模拟管理等。
培训期间,晋升人员将会通过实际的案例来锻炼自己的管理能力,让他们在实践中不断提升自己的管理水平。
3. 情感情商培训本阶段主要培训内容包括:情商培养、情感管理、情感智慧等。
在管理层,情感情商往往起着非常重要的作用,通过情感情商培训,晋升人员将会更好地处理人际关系,提高团队的凝聚力。
3. 跨部门协作能力培训本阶段主要培训内容包括:跨部门协作、资源整合、项目管理等。
培训期间,晋升人员将会通过相关训练和实践,了解不同部门之间的工作流程和协作模式,提高跨部门协作能力。
4. 自我管理与自我激励培训本阶段主要培训内容包括:时间管理、压力管理、自我激励等。
培训期间,给予晋升人员系统的时间管理及自我激励的培训,让其更好地调节工作压力,提高工作效率。
5. 行业知识和市场观察培训本阶段主要培训内容包括:行业发展、市场变化、竞争对手分析等。
培训期间,通过行业的知识培训和市场观察,让晋升人员对行业和市场的发展有更深入的了解。
三、培训方法1. 网上课程培训期间,采用线上课程的方式,让晋升人员可以通过网络学习相关的理论知识和技能,方便灵活,节省时间。
2. 实践指导针对实际工作中的管理难题,针对性为晋升人员提供实践操作指导,让他们可以通过实际操作来提升自己的管理能力。
尊敬的领导,各位同事:大家好!今天我向大家汇报我司2023年度高管培训计划方案。
随着市场竞争的日益激烈,企业的发展离不开高素质的管理团队。
为了提升我司高管队伍的综合素质和管理能力,特制定以下培训计划。
一、培训背景与目标1. 背景:当前,我司正处于快速发展阶段,需要一支具有战略眼光、创新能力和团队协作精神的高管队伍来引领企业前行。
2. 目标:- 提升高管团队的战略思维和决策能力;- 强化高管的领导力和执行力;- 增进高管之间的沟通与协作;- 培养高管的创新精神和市场敏锐度。
二、培训内容与安排1. 培训内容:- 战略规划与管理:邀请行业专家讲解企业战略规划、市场营销、财务管理等课程,提升高管的战略思维和决策能力。
- 领导力与执行力:通过案例分析、角色扮演等方式,提高高管的领导力、沟通能力和执行力。
- 团队建设与协作:组织团队建设活动,加强高管之间的沟通与协作,形成良好的团队氛围。
- 创新思维与市场分析:邀请行业专家分享创新思维和市场营销策略,提升高管的创新精神和市场敏锐度。
2. 培训安排:- 时间:2023年全年,分阶段进行。
- 形式:集中培训、在线学习、案例分析、实战演练等。
- 对象:公司全体高管。
三、培训实施与保障1. 实施:- 建立培训需求分析机制,确保培训内容与实际需求相结合。
- 选择优秀的讲师和培训机构,保证培训质量。
- 制定详细的培训计划,确保培训工作有序进行。
2. 保障:- 加强培训效果的评估,确保培训目标达成。
- 建立激励机制,鼓励高管积极参与培训。
- 将培训成果转化为实际工作,推动企业发展。
四、预期效果通过本次高管培训,我们期望达到以下效果:- 高管团队的综合素质和管理能力得到显著提升;- 企业战略规划和执行力得到加强;- 团队协作和创新能力得到提高;- 企业整体竞争力得到增强。
最后,我们坚信,通过本次高管培训计划的实施,我司高管队伍将更加成熟、高效,为企业的持续发展奠定坚实基础。
高管培训计划(3篇)第一篇: 高管培训计划项目背景介绍:企业中高层管理者,一般是指总经理、副总经理、各部门负责人、高级技术人员及总经理指定人员,是一个企业的主要负责人,是企业战略、规划、制度的制定者、引导者、推行者。
中高层管理者队伍的素质和管理水平直接关系到企业的执行力,关系到企业的生存发展。
当企业规模逐渐扩大或企业停滞不前时,都需要快速提升中高层管理人员的管理能力,以带动整个团队的成长。
而现实工作中,中高层管理人员多数没有经过专业的管理培训,很多人是从业务或技术骨干直接走上管理岗位,靠摸索来积累管理经验,也会由于缺乏基本的管理知识而造成失误,给企业带来时间、金钱和机会的代价。
中高层管理团队的水平低下已经成为很多企业发展的瓶颈,导致企业虽有很好的战略,也很难实现。
现为客户公司量身定制中高层管理者培训方案,以提升中高层管理者的管理能力,实现客户公司的快速发展。
一、培训对象客户公司主管级以上管理人员,包括承担部分管理职责的高级技术人员。
二、培训目的通过本次培训会让客户公司中高层管理人员获得以下收益:1、懂得做领导的真正含义;2、明白作为一名优秀的领导应具备的素质和能力;3、掌握系统思考能力,对部门工作懂得如何策划铺排,有条不紊地开展;4、提升上下级和各部门之间的协调沟通能力;5、学会组织管理、团队建设,合理利用本部门的人力资源,优化配置;6、提高目标、计划、时间、执行、控制等领导能力,从而提高团队整体效率;7、提升有效授权的能力,让员工和管理者一起行动起来,提高团队作战能力;8、提升个人的领导力,拥有个人的影响力,激发团队,支持公司实现整体目标。
三、培训需求分析关于中高层管理者培训的需求分析主要通过三方面来进行: 1、战略与环境分析主要是通过分析公司未来三年的发展规划,由此得出公司对中高层管理者的发展要求,并总结出中高层管理者的培训重点。
2、工作与任务分析主要通过分析中高层管理者的任职资格标准,得出公司对中高层管理者在项目/任务执行能力等方面的要求,并由此总结出培训要点。
高管培训计划安排一、培训目标通过本次高管培训,使参加者了解当前国内外经济环境和市场动态,提高战略眼光和战略思维,了解管理科学、管理现代化,转变观念、重视人才培养和管理人才激励、塑造企业文化、提高企业管理水平和竞争力。
二、培训对象公司高层管理人员,包括执行总监,市场总监,财务总监,技术研发总监等。
三、培训时间培训大约为6个月,每周两次,每次2小时,具体时间由公司安排,自愿参加。
四、培训内容1. 经济环境分析:讲解当前世界经济形势,分析国际国内宏观经济形势,了解中国的经济改革发展。
2. 市场动态分析:了解当前市场动态,分析市场变化趋势,了解行业发展现状。
3. 战略眼光和战略思维:培养高管的整体规划能力,加强高度战略思维,培养高管的战略眼光和决策能力。
4. 管理科学、管理现代化:了解管理的要素和模式,加强系统管理能力,强化管理理念。
5. 人才培养和管理人才激励:了解人才管理的重要性和方法,提升管理人才能力,了解激励人才的方式和方法。
6. 企业文化建设:了解企业文化的意义和作用,培养高层管理的参与意识,了解企业文化建设的方法和途径。
7. 提高企业管理水平和竞争力:了解企业管理的先进经验和技术,提升企业管理水平和竞争力。
五、培训方式1. 课堂教学:通过专家讲解、案例分析等形式进行。
2. 实地考察:参观优秀企业,学习先进管理经验。
3. 分组讨论:安排各自不同领域的高管进行分组讨论,促进学员之间的交流和思维碰撞。
六、培训评估1. 组织每月进行培训效果评估,了解每位高管的学习情况和掌握的知识。
2. 每周开展学习总结汇报,每位学员需做个人总结和反思。
3. 结业考核:结业考试,合格者颁发培训证书。
七、培训费用公司承担所有培训费用,包括课程费用、学习资料费用、实地考察费用等。
八、结业要求参加培训的高管需做结业报告,总结本次培训所学知识和体会,并提出自己的成长感受和企业管理方面的建议。
结语通过以上的培训安排,我们将使公司的高管团队得到全面的提升和完善,不仅可以拓展视野,提高管理水平,还能引领公司适应市场和经济的快速变化,为企业的发展增添新的动力。
高管培训计划一、背景介绍在现代商业环境中,高管具有至关重要的作用。
他们需要具备卓越的领导能力、战略眼光以及卓越的管理技巧,以应对不断变化的市场和商业挑战。
为了培养具备这些能力的高级管理人才,我们公司决定推出一项全面的高管培训计划。
二、目标1. 提升高管的领导能力:通过系统的培训,帮助高管开发并提升他们的领导能力,使他们能够有效地领导并激励团队,达成公司目标。
2. 培养高管的战略思维:培训计划将注重培养高管的战略思维和创新能力,使他们能够制定明确的目标和计划,并能够灵活应对市场的变化。
3. 加强高管的团队协作能力:通过培训,加强高管的团队协作能力和沟通技巧,促进团队间的合作和信息共享,提高整个公司的绩效。
4. 培养高管的决策能力:提供实际案例分析和模拟演练,帮助高管培养良好的决策能力和问题解决能力,提高工作效率和质量。
三、培训内容1. 高管领导力发展:通过课程和研讨会,培养高管的领导风格和领导能力。
内容包括领导力的基本原理、影响力的构建以及有效的沟通和激励手段。
2. 战略管理:为高管提供战略管理知识和工具,帮助他们制定明确的目标和计划,并能够应对外部环境的变化。
3. 团队协作与沟通:培训高管团队协作的技巧和沟通能力,包括团队构建、冲突解决和有效的沟通方式等。
4. 决策与问题解决:通过实际案例和模拟演练,帮助高管培养优秀的决策能力和问题解决能力,并在高压环境下做出明智的决策。
5. 创新与变革管理:培养高管的创新思维和变革管理能力,使他们能够在市场中保持竞争力并推动企业的发展。
四、培训方式1. 集中培训:通过组织集中的课程和研讨会,让高管们能够深入学习和交流。
我们将邀请国内外知名专家和嘉宾,分享他们的经验和见解。
2. 案例学习:通过实际案例分析,让高管们能够更好地理解和应用所学知识和技能。
3. 模拟演练:通过模拟演练,让高管们能够在实际情境中锻炼自己的领导和决策能力。
五、评估机制为了确保培训效果和学员的学习成果,我们将建立评估机制,包括案例分析报告、项目实践、考核等多种形式。
高管培训提升计划方案一、培训背景随着市场竞争的日益激烈,企业越来越意识到高管团队的重要性。
高管团队的能力和素质直接影响企业的发展和竞争力。
因此,对高管团队进行培训提升,是企业发展的必然选择。
高管培训提升计划将针对高管团队的现状和需求,设计有针对性的培训课程,以提升高管团队的管理能力、决策能力、领导能力等,提高整体竞争力。
二、培训目标1. 提升高管团队的管理能力,使其具备更好的组织协调、决策规划和资源整合能力;2. 提升高管团队的领导力,使其具备更好的团队激励、沟通管理和冲突处理能力;3. 提升高管团队的创新能力,使其具备更好的战略思维、创新管理和市场拓展能力;4. 提升高管团队的执行力,使其能够快速有效地实施战略规划和项目管理;5. 提升高管团队的自我管理能力,使其更好地处理压力、保持自我激励和健康发展。
三、培训内容1. 管理能力提升- 企业管理理念和实践- 组织协调与团队管理- 决策规划与资源整合- 项目管理与执行力提升2. 领导力提升- 领导力激励与员工管理- 沟通技巧与团队建设- 冲突处理与情绪管理- 危机应对与变革领导3. 创新能力提升- 战略思维与创新管理- 市场洞察与产品开发- 渠道拓展与品牌建设- 资源整合与合作创新4. 执行力提升- 战略管理与组织变革- 项目管理与绩效评估- 监督与风险控制- 绩效考核与目标管理5. 自我管理能力提升- 时间管理与工作规划- 压力管理与身心健康- 自我激励与职业发展- 领导者行为与人际关系四、培训方法1. 线下课程培训- 请资深管理专家、企业顾问进行培训授课- 设置专题讲座、案例分析、角色扮演等互动环节- 安排实地考察、企业交流等拓展活动2. 在线课程学习- 提供在线学习平台,提供专业课程资料和视频教程- 定期组织线上讨论、互动交流等学习活动- 鼓励高管团队在工作之余进行在线学习3. 案例分析与实践操作- 开展真实案例分析,让高管团队进行现实问题的解决 - 安排模拟项目实践,切实提高执行力和团队协作能力 - 鼓励高管团队在培训结束后将所学知识应用于工作实践五、培训评估1. 培训前评估- 对高管团队的管理能力、领导力、创新能力、执行力和自我管理能力进行评估 - 调研高管团队对培训的需求和期望,为培训内容的确定提供依据2. 培训中评估- 定期组织培训测评和学习反馈,了解高管团队的学习效果和满意度- 收集学员对培训内容、方式、讲师的反馈意见和建议,及时调整培训计划3. 培训后评估- 对高管团队的管理能力、领导力、创新能力、执行力和自我管理能力进行评估 - 通过实际业绩和绩效考核评估培训成效,确定培训对企业的影响和价值六、培训实施1. 制定全面的培训计划和时间表2. 确定培训课程、讲师、学习方式和资源组织3. 推动高管团队积极参与培训学习4. 监督培训过程的实施效果和质量5. 持续跟踪和评估培训成效和影响七、培训保障1. 提供专业培训资源和学习工具支持2. 行动培训过程中及时解决学员反馈和问题3. 培训过程中配备专业的培训指导和辅导老师4. 对培训学习成效和目标达成进行量化评估5. 为培训提升计划提供全面的支持和保障八、培训效果1. 管理能力、领导力、创新能力、执行力和自我管理能力得到提升2. 高管团队的整体工作绩效和绩效目标达成得到保障3. 企业的发展战略和业务目标得到更好地实施和推进4. 高管团队的工作积极性和主动性得到增强,团队协作效率得到提升九、总结高管团队作为企业的中枢力量,其能力和素质对企业的发展具有重要影响。
高管培训方案高管培训方案第一篇:高管领导力培训方案一、培训背景与目标高管在企业中担任重要领导职位,他们的能力和素质直接影响着组织的整体运营和发展。
因此,开展针对高管的领导力培训是至关重要的。
本培训方案旨在帮助高管进一步提升领导力和管理技能,以应对不断变化和复杂的商业环境。
二、培训内容和计划1. 领导者的角色和责任:介绍高管的角色和责任,以及构建战略、塑造企业文化和管理团队的重要性。
2. 战略思维和决策能力:帮助高管培养战略思维,学习制定并执行战略计划的方法,以及优化决策过程。
3. 卓越的团队领导:讲解如何激励和发展团队成员,如何建立高效团队,并探讨团队决策的重要性。
4. 变革管理:教授高管如何有效管理变革,包括识别变革机遇、制定变革计划和管理变革过程中的挑战。
5. 沟通和影响力:培养高管良好的沟通技巧和影响他人的能力,了解不同沟通风格和有效利用沟通工具的方法。
6. 领导力发展计划:根据参训高管的个人情况和目标,辅导制定个人领导力发展计划,并提供后续指导和支持。
7. 实战演练和案例分析:通过实践活动和实际案例分析,让高管应用所学知识和技能,提高领导实践能力。
三、培训方法和工具1. 培训讲座:邀请资深领导者和专家进行讲座,分享实践经验和专业知识。
2. 小组讨论:组织小组活动,让高管进行交流和合作,共同解决现实问题。
3. 角色扮演:通过角色扮演的方式,模拟真实领导场景,让高管锻炼领导技能。
4. 案例分析:选取真实案例进行分析和讨论,让高管学习成功和失败的经验教训。
5. 个人辅导:为每位高管提供个别辅导,帮助他们解决个人领导挑战,制定个人发展计划。
四、培训评估与持续支持1. 培训评估:通过问卷调查和培训反馈,了解高管对培训的满意度和学习效果,并做出改进。
2. 持续支持:培训结束后,为高管提供追踪支持和指导,帮助他们在实践中应用所学知识和技能。
3. 绩效评估:结合培训成果和高管绩效评估体系,进一步确认培训的效果和对组织的贡献。
高管培训方案是指针对企业高层管理人员的培训计划和方案,旨在提高他们的管理能力和领导力,以更好地应对企业发展中的各种挑战。
以下是一些可能包括在高管培训方案中的要素:
1.培训目标:明确培训的目标和期望效果,例如提高高管的领导力、决策能力、沟通能力等。
2.培训内容:根据高管的实际需求和岗位要求,制定相应的培训内容,例如战略规划、财务管理、人力资源管理、市场营销等。
3.培训形式:根据高管的时间和地点限制,选择合适的培训形式,例如线上培训、面对面培训、研讨会等。
4.培训师资:选择有丰富经验和专业知识的培训师资,以确保培训质量和效果。
5.培训评估:制定培训评估机制,对高管的学习效果和培训成效进行评估和反馈,以不断优化和改进培训方案。
6.培训时间:根据高管的工作安排和个人需求,制定合理的培训时间表和计划。
7.培训预算:根据培训内容和形式,制定相应的培训预算,并进行有效的成本控制和管理。
8.培训跟踪:对高管的培训进展和学习效果进行跟踪和管理,及时解决问题和调整培训计划。
高管培训方案的制定需要根据企业的实际情况和高管的需求进行个性化设计,以确保培训的针对性和实效性。
同时,高管培训方案也应该不断进行调整和优化,以适应企业发展和变化。
合作社年度培训计划方案
一、培训目标
为了提高合作社成员的综合素质和能力,促进合作社的健康发展,制定了年度培训计划,旨在帮助成员掌握先进的管理知识和技能,提高专业素养,增强团队合作意识,提升服务质量,推动合作社的可持续发展。
二、培训内容
1.管理技能培训:包括领导力、沟通技巧、团队建设、决策能力等方面的培训,帮助成员提升管理能力和团队协作能力。
2.专业知识培训:针对合作社相关业务的专业知识进行系统解说和培训,提高成员在工作中的业务水平。
3.经营理念培训:通过案例分析和讨论,引导成员树立正确的经营理念,提高经营管理水平。
4.市场营销培训:帮助成员了解市场趋势和客户需求,掌握营销策略和技巧,提高市场竞争力。
5.法律法规培训:介绍相关的法律法规知识,帮助成员了解并遵守相关法规,规范合作社运作。
三、培训形式
培训形式包括课堂培训、案例分析、讨论交流、实地考察等多种形式,采取全员参与的方式进行培训,确保培训效果。
四、培训安排
根据实际情况,合理安排培训时间和地点,确保培训计划的顺利开展。
五、培训评估
对培训计划进行全面评估,收集成员的培训反馈和建议,不断完善培训内容和形式,提高培训效果。
省农村信用社
新晋县级联社高管培训方案
2011年4月
项目背景:
伴随国家金融政策调整和财富转移,以前不被人关注的农村金融市场迎来了“百花齐放”的竞争格局,且这种竞争不断呈激励之势,农村信用社由原来的农村金融市场唯一主体变成了现在主体之一,面对竞争,我们该怎么做?
经济在发展,社会在变化,客户的需求也在急速更新,农村信用社能否跟上客户需求的变化?能否及时通过产品和服务把客户需求和农村信用社可持续发展有机结合起来?
全省农村信用社内地县级(除成都)联社联社(农商行、农合行)班子换届业已完成,省联社党委对新形势下、新班子的新思想、新举措、新成就寄予热切的期盼。
培训目标:
☆帮助新晋人员尽快转变角色,尽快承担好、履行好岗位要求,明白高管人员该做什么、该怎么做,该怎么样才能做好;
☆搭建一个好的交流和沟通平台,让大家有机会相互交流和学习;
☆开阔眼界,了解和掌握农信社的一些前沿知识和理论,借他山之石,完成四川省农村信用社的战略目标。
☆发现和掌握一批现实表现优异、提升空间较大的优秀管理人才。
培训对象:
新晋升为县级联社高管的人员。
包括从县级联社中干中提拔的,省联
社、办事处上挂到县级联社任职的,监管部门、人民银行等外系统进入县级联社班子的,办事处员工到联社任职的等。
组织领导:
由省联社组织人事处统筹培训工作。
师资找寻、场地租赁、食宿安排、培训组织等由培训中心负责。
培训方式:
采用案例式教学、互动式教学、集中学与自学相结合的方式。
课程根据模块内容,由案例导入,由浅入深,逐步进入到理论层次。
师资来源及要求:
主要来自高等院校和专业培训机构。
特别要求对农村信用社有深度熟悉和了解、有丰富培训经验的专业人士;组织人事处将要求授课老师根据模块提供课程教案,以便协调和统筹整个培训内容成体系、不冲突、不重复。
经费来源及概算:
经费构成主要包括:师资费用、场地租赁费、资料印制费、设备租赁费、学员食宿费等。
其中:师资费用、场地租赁费、资料印制费、设备租赁费由省联社支付,学员食宿费由学员先行垫支后回所在联社报销。
培训考核:
培训期间,将对学员进行考核,考核方式分为平时表现、结业考试和课程论文三部分,分别占30%、40%和30%。
课程论文选题限于和农村信用
社相关微观层面,避免高谈阔论、夸夸其谈。
培训激励:
每期培训结束,将根据考核情况评选10%优秀学员,并给予奖励。
优秀学员将在参加高层次论坛、外出学习参观等方面享有优先权。
培训考核不合格学员,将在省联社网站和OA系统向全省公布,对培训期间表现特别糟糕的学员,省联社组织人事处将找其谈话。
培训分班:
培训分两期进行,每期大约60人,分班原则如下:
☆每期每家县级联社只能有一名高管人员参加。
☆每期学员按照经济发达地区、经济相对发达地区和经济不发达地区的县级联社进行组建。
☆每期按学员所在联社业务规模大、中、小进行组建。
具体分班情况见附表
培训纪律:
培训通知下发后,各位学员自行安排好工作,准时前往指定地点报到,对因特殊情况不能参加通知期培训的,必须在接到培训通知两天内向省联社组织人事处请假并做出说明。
培训期间必须遵守纪律,不准迟到、早退,不准在教室内抽烟,不准在教室大声喧哗,手机必须调至振动状态,不准旷课,对因特殊原因不能参加某次课的学员,必须事前请假,待批准后,方可离开。
培训期间,参训学员可自带录音笔等设备进入课堂,但以不得影响课堂纪律和参训人员心理为前提。
培训时间安排:
每周休息一天,为方便培训老师,休息日不确定在周末,在周一至周五间根据具体情况确定。
每天上午和下午进行培训,上午时间:8:30—12:00,下午时间:14:30-18:00。
交流论坛:
在培训期间,每周至少举行一次交流论坛,所有学员必须参加,论坛由省联社组织人事处组织,交流论坛主题限定在农村信用社疑难点和热点问题上,尽可能向微观可操作层面倾斜。
培训流程安排:
邀请省联社领导出席,讲党课。
培训老师对学员进行培训。
邀请省联社领导出席,向学员颁发结业证
书,为优秀学员颁发获奖证书。
培训质量反馈及后续服务:
每位老师完成授课后,参训学员将对老师授课进行满意度测评,便于累积培训教师资源。
并要求每位老师留下联系方式,便于学员就工作中遇到的问题进行咨询。
课程设计原则及思路:
根据农村信用社实际和学员的具体情况,课程设计遵循通俗易懂,尽可能降低课程内容和数理、统计、计量、数据分析、建模和验证等高难度知识的相关性。
课程设计思路遵循从环境分析到战略制定,以及战略制定后,如何为实现战略而采取的子战略,即各条块如何为实现总体战略服务的思路。
课程设计:
11。