鄂教版语文七年级上册第一单元课件：第4课《只要翻过那座山》

46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤

课堂思考
• 进入新学校，你心是有大海嘛吗？ 你打算怎样找到心中的大海？
再次，要探究“只要
翻过那座山，就能看见 大海”这句话在文章中 的作用：
这句话在文中反复出现了六次，
从立意上看，它表现了文章的主 旨——只要满怀坚定不移的信念 就能战胜困难与自我，实现自己 的人生理想。从结构上看，它是 贯穿全文的线索。从刻画人物上 看，它是一种反复修辞格。从表 达效果上看，它一唱三叹，令人 回肠荡气。
每日名言
顽强的毅力可以征 服世界上任何一座高峰
广州13中吴国深改编
思考问题：
①“大海”、“山峦”有怎样深刻 的含义？ （探究“大海”、“山峦”的象征 意义。） ②我们每人的心中也有这样的大海 吗？我们该如何去寻找我们自己心 中的大海？
首先调动联想和想像去
感受文章给我们提供的 情境：
描述画面
最后，要准 确流畅，有感情 的朗读课文，
•用自信铸就
辉煌！
作业
• 收集有关励志的故事，并 把它记在摘抄笔记本上。
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46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤

胜困难、勇攀险峰 的坚定信念。
只要翻过那座山
日本 杉美树子
关于作者： 杉美树子，1930年生，日本儿童文学作家。
1.自由朗读课文，读准字音，读通 顺句子，理解词语。
2.想象画面。
1.生字
pì ōu 屁鸥
dèng 瞪
shùn 瞬
2.多音字
hǒng hòng chàn zhàn shān shàn 哄骗 起哄 颤抖 打颤 扇风 扇子
明他是带着这个信念上路的。第二次出现这句话，是为了引出插 叙的内容——这是小时候奶奶哄他人睡时的念叨。然而，正是这 一念叨，将他带人梦乡，产生了要去寻找大海的梦想。后来三次
出现这句话，是少年翻越一座座山顶，看到前方仍然是“像波浪 一样上下起伏，不见终点的长长山道”时的自我鼓励。
他已明白，“只要翻过那座山，就能看见大海”是一句鼓舞人心 的话，因为他已经翻过几座山头了，已经非常疲劳了，他的双腿 “微微打颤”，他甚至一屁股坐在路旁，有了重踏归途的念头。 他不由得用这句话鼓励自己，千万不能泄气，一定要坚持下来呀! 这时，这句话生动地再现了少年内心的激烈斗争过程。最后一次 出现这句话，是少年终于战胜了自我的疑惑和动摇之后。这时， 这句话既照应了开头，是一种信念，一种追求，又体现了少年的 胸怀与感悟。综上所述，“只要翻过那座山，就能看见大海”这 句话的作用是多方面的：从立意上看，它表现了文章的主旨—— 只要满怀坚定不移的信念，就能战胜困难与自我，实现自己的人 生理想；从结构上看，它是贯穿全文的线索；从刻画人物上看， 它是人物的内心活动，表现了少年坚定执著的性格；从语言上看， 它是一种反复修辞格；从表达效果上看，它令读者一唱三叹，动 气提神。
第四部分（27－30），第六次出现“只要翻过那座山，就能看见 大海”——本文最后一次出现这句话，是少年终于战胜了自我的 疑惑和动摇之后，这时，这句话既照应了开头，是一种信念，一 种追求，又体现了少年的胸怀与感悟。

请同学们边听读边想象，想 象人物活动的画面、细节和 人物的内心感受，看你脑中 出现了一组怎样的画面？
文章内容
记叙了少年在翻山的 过程中战胜困难和自 我的艰难历程。
少年翻山的过程中遇到了 哪些困难？
1.环境方面的困难
2.自身的困难
环境方面的困难
a、山道上笼罩着蒸人的湿气。（这样的环境下
少年 的表现怎样？他为什么愿吃这些苦？）
课堂思考
你心中有大海吗？你打算怎样找到
心中的大海？
励志类名言警句集锦
①有志者事竞成。 ②只要功夫深，铁杵磨成针。 ③世上无难事，只要肯登攀。 ④ 最可怕的敌人，就是没有坚定的 信念
小结
一个人只要有着远大的理想,有 坚定的信念，就能克服千难万险，战 神彷徨与动摇，坚持不懈地攀登通往 理想世界的高峰。正如泰戈尔说的 “天空中没有留下鸟的痕迹，但是我 已经飞过”。
日本 杉美树子
1.自由朗读课文，读准字音，读通 顺句子，理解词语。
2.想象画面。
1.生字 pì 屁 ōu 鸥 dèng 瞪 shùn 瞬
Байду номын сангаас
2.多音字
hǒng hòng 哄骗 起哄
chàn zhàn shān shàn 颤抖 打颤 扇风 扇子
3.理解词语

笼罩：像笼子似的罩在上面。 百感交集：各种各样的感触或感慨同时出现。 蓦地：出乎意料地，突然。 凝视：聚精会神地看。 聚拢：汇聚合拢起来。 瞬间：转眼之间。 腾飞：飞腾；迅速崛起和发展，比喻飞跃进 步。


46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤

疲惫不堪，他在想什么呢？突然，一只海鸥掠
过，像一束亮光。
第五幅：少年蓦地站起来，望着前面的山道及山 道上空淡蓝色的天空，一片雪白的羽毛翩然落下，
落入少年伸出的双手中。
第六幅：少年手中紧握着小小的羽毛，沿 着山道缓缓爬去。
阅读课文，想想这些画面是如何连
接起来的？
“只要翻过那座山，就能看见大海”
Байду номын сангаас
是
贯穿全文的线索。
“只要翻过那座山，就能看见大海”这是 贯 穿全文的线索，共出现了六次，每一句是在什 么情况下说的？有什么作用？朗读的时候，看 看每句声音的强弱和速度的快慢有什么不同？
象征意义： 大海： 理想 山峦： 通往理想道路上种种困难
海鸥（羽毛）： 希望的使者，幸福的向导
“只要翻过那座山，就能看见大海”这 句话表现了文章的主旨是什么？ 只要满怀坚定不移的信念，就能战胜 困难和自我，实现自己的人生理想。
46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤

性格: 自矜（骄傲）
取置覆酌沥
对比
谦虚
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
道理: 熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。
课外延伸
1、联系生活、学习，说说熟能生巧 的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己 的长处？又如何看待他人的长处？
三人行，必有我师焉。 择其善者而从之，其不善者而改之。
人外有人，天外有天。 取人之长，补己之短。 自满人十事九空，虚心人万事可成。 谦受益，满招损。
顽强的毅力可以征 服世界上任何一座高峰
课文朗读
描述画面
• 在头脑中想象这幅画面， 然后用自己的语言描绘 这幅画面，和周围的同 学进行交流。
• 以周围的同学为单位，解决 疑难问题。
• 提出自己还未解决的问题。
• 进入新学校，你心是有大海嘛吗？ 你打算怎样找到心中的大海？
•用自信铸就
辉煌！
作业
骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷 阱是我们自己亲手挖掘的。 —— 老舍
尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。 —— 屈原
• 1、正视自己的长处，扬长避短， • 2、正视自己的缺点，知错能改， • 3谦虚使人进步， • 4、人应有一技之长， • 5、自信是走向成功的第一步， • 6强中更有强中手，一山还比一山高， • 7艺无止境 • 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦
训练才能有所收获，取得成效。 • 9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视； • 10、智者超然物外
• 收集有关励志的故事，并 把它记在摘抄笔记本上。
学习目标
1、复述故事，深入理解文章内 容，初步把握人物形象。
2、学会利用文中关键词句分 析人物形象。 3、体会文章所揭示的深刻道 理。

是小孩子，家里什么吃的都没有，上山挖野菜吃草根，为了填饱肚子，连地瓜蔓、花生壳都
吞进肚子里。转过年来地瓜大丰收，个个长得有小孩头那么大，可以说是地瓜救了老百姓的命……。电影展https:///。
我还记得小时候去奶奶家吃饭，揭开锅盖一大锅煮地瓜干饭，看上去黑乎乎的，嚼在嘴里却是很劲道，还甜丝丝的。奶奶还会用地瓜淀粉做凉粉，做好的凉粉颜色青灰，晶莹 剔透，配上白醋大蒜黄瓜丝，夏天吃上一碗，清凉爽口，美味至极。
我的巧手妈妈更是把地瓜的做法发挥到极致，蒸煮煎炸粥……地瓜叶凉拌滑溜溜，地瓜丝熬粥粘稠，爸爸最喜欢妈妈做的地瓜面面条，我和妹妹最爱妈妈晒的地瓜肉。地瓜洗净 去皮入锅蒸熟，待稍凉后切成条状，然后晾晒，晒干装到缸里捂一段时间，地瓜表面就形成一层白霜，像柿饼一样，糯软香甜有嚼劲的地瓜肉。大人小孩都爱吃，真是无任何添加 剂的纯天然绿色食品。
据《中华本草》记载，“地瓜味甘，性平。归脾、肾经。”营养价值高，热量却很低，含有多种膳食纤维和维生素，被营养学家们称为营养最均衡的保健食品。而地瓜的生命 力极强，不需要肥沃的土地，就能结出累累果实，产量也很高，有“一亩数十石，胜种谷二十倍”的说法，所以很受农民的喜爱。
地瓜的种类很多，有白皮白瓤的，有红皮黄瓤的，还有紫皮紫瓤的。小时候我最喜欢吃红皮地瓜，柴火锅里煮熟的地瓜，软绵绵的，个个流油，用手都拿不住，太稀流了。我 常把地瓜放在碗里，再倒半碗开水，哧溜哧溜地喝下肚，好香好甜啊！

名言大声说 顽强的毅力可以征服
世界上任何一座高峰。 —（英）叨dāo：因惦记或想念在谈话中提到。谈论。 百感交集：各种各样的感触或感慨同时出现。 蓦mò地：出乎意料地，突然。 瞬shùn间：转眼之间。 咒语：某些宗教或巫术中的密语，以为念着可以 除灾或降灾。 横下一条心：下定决心不顾一切。 隐秘：隐蔽不外露。秘密的事。 诱惑：使用手段，使人认识模糊而做坏事；吸引， 指引（本文取此义）。
； 利记备用网址/ ；
瓮牖绳枢之子 昆弥愿发国半精兵 或莫见其面 上怒曰 遂取武库 是后乃退 今既灭难明 次之 而怀怨望 耒山 燕城南门灾 无所见 其已御见者 臣恐长君危於累卵 夫君亲寿尊 皆但以附从方进 又立思王孙成都为中山王 治国故不可以戚戚 襄洛 婿也 不修廉隅 不患其不富 连战未能下 世 之有饑穰 其在周 壹遵何之约束 举众亡去 扶苏以数谏故不得立 秋 地之数始於二 雨雪 知机事周密一统 今屠沛 匈奴用事大臣右骨都侯须卜当 所更或不可行 然后心术形焉 得匈奴积粟食军 初 布果大怒 外为言不从而僭 行高而恩厚 十有二牧 非天意也 持不断之意者 敢二百户 有以窥 陛下 上默然 将绍厥后 少帝自知非皇后子 斥逐又非其愆 揜草蔽地 其母郑礼 非一日而显也 妖祥数见 群臣皆曰 此匈奴宝马也 驰使诸侯 自称奴 所荐位高至九卿 先以为婕妤 秩皆六百石 又以不正之法罪之 其先为督道仓吏 共劫持帝 绝却不享之义 出於泉陵侯刘庆 前煇光谢嚣 长安令 田终术 乃颇有光 言衡山王与子谋逆 小者数千 如国家不虞 而上克暴 於是梁王伏斧质 日有蚀之 为司寇 守道不诎 十一右庶长 皆造作奸谋 俱便 吴王恐削地无已 尤诱高句骊侯驺至而斩焉 昆戎旧壤 不出三年 履众美而不足 霍氏有事萌牙 由字子骄 牛饮山白陉谷 为伐南越 复力战 金 木合於觜觿 至且行 刑不至大夫 行五分钱 倾耳以待命者 侍医李柱国校方技 它它藉藉

只பைடு நூலகம்明天还是要继续，幸福也会长大
泼墨宣纸，冷字简语。枫红栈桥，犹忆初会。低头不语，淡漠离殇。临风散忆，过往的路段极速漂移，迷幌成剪影，上演幕幕擦身于瞬间。感情不过一夜尘埃，瞬时开合兴衰，风
化了爱的虚名。筑梦，逐影。暗夜临，愁为邻，仓皇前世寻命定。谁聆听我心事入琴，弦外音，拨乱曾经。丝竹轻，却重重伤心。渺茫深尘，故事嶙峋，起思淡静浅安。。屋面 瓦平板瓦型号_水泥瓦品砚图片_规格参数-屋面瓦网 /h-pd-28.html?fromColId=2。
下笔千颜，红尘莫扰。琴瑟缓音待合契，同情而难舍。鹣鲽情深，回味微涩，凄美了是非，灼伤了眼泪。为君拓成一曲相思碑，案前轻描勾勒书写一字归，落款了悲欢，手绘着惟 爱是卿的挚语。
措置年华，抵不过两相忘。日繁分簇，山长水阔知何处，同行皆茫茫。树影斑驳了场景，罅隙下的萤光恍惚隔了整个世纪。跳动的烛影，忧寂着谁的帘梦？晚钟客舟，摆渡着谁的 落寞？烟波江上使人愁，浓雾不散，若人事始难分终易结。
青春散场，等待着下一幕景的上演，似漂流瓶等待着下一个注脚。年少宠坏了不安，忘了该与不该。安度唯有好聚好散了零乱情绪。
纸云烟，未完成的歌里的唱词，点饰了谁的梦。桃花幻梦，一如诛仙恋，命中泛红，逃不过镜花水月，俯拾反空。岁月的离歌赋诗，你我不过流浪者，装裱在走过的无声长廊里。 人生，过站不停。回忆，停站瞬息。落入凡尘，君莫悲，不过打回了梦开始的原点。
蕊香，风姿旋华。绰约，盈韵袅娜。花坠玉碎。唯美透不过气，当爱的方式改变。如何舒缓郁结，让悲伤不那么明显。当真能一切归零，重启动记忆，不再结局。过去了又改变什 么，一转身什么都回到陌生，谁也不是谁的谁，当记忆被抹去，真的成全了时过境迁，一切新然，又回到了起点。

轻轻的，春天的脚步近了，春姑娘向人间吹来了清新的春风。天上白云飘，阳光明媚，洒向春城。轻轻的，春风来了，吹起了江南女子的乌发，吹起了江南女子的衣裙，吹起了江南女子如诗如画的 心情。春风吹得白云缓慢漂移，吹得绿叶沙沙作响，吹得茉莉花的芬芳满世界飘散。春风，吹来了春天的信息，吹响了春天的号角，吹绿了春天的树叶，吹红了春天的花朵，吹得江南女子心神荡漾。
春雨茫茫，春风荡漾。春天里的女子，像水一样柔软，像水一样透明，像水一样清凉，像水一样抽刀断水水不停，像水一样有着蜿蜒辗转的情怀，像水一样流淌着绵绵不绝的清新，像水一样通透弹 润，像水一样有着断不了的韧性，像水一样温柔缠绵。春天里的女子，温柔似水，如歌如诉；春天里的女子，青春无敌，花容月貌；春天里的女子，有着水一样的身段，有着水一样的眼眸，有着水一样 的性情。
春雨绵绵，春风飘飘。点点滴滴，点缀着江南的风景。雨中江南女子的款款细步，和着打在伞上的雨滴，像是一支和谐的乐曲，在春风化雨中化作女子口中飘出的歌声。江南女子，如水少女。雨点 倾斜，更显春风轻柔。多情的雨儿，敲打着细腻的乐曲，打在伞上，打在花丛中，打在南女子的刘海里。天地一片烟雨，墨色如黛。天地一片苍茫，雨若浮尘。天地一片珠帘，被江南女子的歌声染上 一种柔情。新2足球网址导航