《教育学》网上考试题库(附答案)

教育学试题(含答案)一、选择题1. 教育的本质是什么？A. 传授知识B. 培养能力C. 促进人的全面发展答案：D2. 我国教育法规定，国家实行九年义务教育制度，其中“九年”指的是什么？A. 小学六年和初中三年B. 小学五年和初中四年C. 小学四年和初中五年D. 小学三年和初中六年答案：A3. 教育过程中，教师应遵循的基本原则是什么？A. 因材施教B. 尊重学生C. 科学施教答案：D4. 我国教育法规定，学校应当把什么作为德育工作的重点？A. 爱国主义教育B. 集体主义教育C. 社会主义教育答案：D5. 教育评价的主要目的是什么？A. 了解学生的学习情况B. 检验教师的教学效果C. 促进学生的全面发展答案：D二、简答题1. 简述我国教育法的基本原则。

答案：我国教育法的基本原则包括：坚持教育的社会主义方向；坚持教育的公平性；坚持教育的普及性；坚持教育的全面性；坚持教育的民主性。

2. 简述教师在教育过程中应遵循的基本原则。

答案：教师在教育过程中应遵循的基本原则包括：因材施教；尊重学生；科学施教；以身作则；寓教于乐。

3. 简述我国教育法规定，学校应当把什么作为德育工作的重点。

答案：我国教育法规定，学校应当把爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育作为德育工作的重点。

4. 简述教育评价的主要目的。

答案：教育评价的主要目的是了解学生的学习情况，检验教师的教学效果，促进学生的全面发展。

三、论述题1. 论述我国教育法的基本原则及其意义。

答案：我国教育法的基本原则包括：坚持教育的社会主义方向；坚持教育的公平性；坚持教育的普及性；坚持教育的全面性；坚持教育的民主性。

这些原则的意义在于：确保我国教育的正确方向；保障教育资源的合理分配；提高教育质量；促进学生的全面发展；增强教育的民主性。

2. 论述教师在教育过程中应遵循的基本原则及其意义。

答案：教师在教育过程中应遵循的基本原则包括：因材施教；尊重学生；科学施教；以身作则；寓教于乐。

教育学考试题及答案第一部分：选择题
1. 下列哪一位是教育学奠基人？
A. 皮亚杰
B. 弗洛伊德
C. 沃尔登
D. 巴黎特
答案：A. 皮亚杰
2. 教育学的基本范式是？
A. 实践
B. 科学
C. 艺术
D. 技术
答案：B. 科学
3. 以下哪位教育学家是功能主义理论代表人物？
A. 杜威
B. 杜尔克
C. 艾伦
D. 列文施坦因
答案：D. 列文施坦因
4. 具有最直接教育引导意义的教育学派是？
A. 实证主义
B. 唯物主义
C. 辩证唯物主义
D. 辩证法
答案：C. 辩证唯物主义
第二部分：判断题
1. 儿童的个性发展受家庭环境的影响最大。

判断正确或错误。

答案：正确
2. 学生的学习动力与目标、奖惩、激励等因素有关。

判断正确或错误。

答案：正确
3. 教师的教育教学活动主要是知识传授和信息灌输。

判断正确或错误。

答案：错误
第三部分：简答题
1. 请简要说明孩子的早期教育对其成长发展的重要性。

答案：孩子的早期教育是对其人格养成和世界观形成具有决定性影响的阶段，良好的早期教育可以为孩子的将来奠定坚实基础。

2. 如何应对学生学习中遇到的困难？
答案：教师应根据学生的不同情况采取不同的教学策略，并通过引导、鼓励、帮助等方式帮助学生克服困难，激发学习兴趣。

以上为教育学考试题及答案，希望能对您的学习和备考有所帮助。

祝您取得优异成绩！。

教育学考试题及答案详解一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育学的研究对象是（）。

A. 教育现象B. 教育规律C. 教育问题D. 教育实践答案：A解析：教育学是研究教育现象及其规律的科学，其研究对象主要是教育现象。

2. 教育学成为一门独立学科的标志是（）。

A. 赫尔巴特的《普通教育学》B. 夸美纽斯的《大教学论》C. 卢梭的《爱弥儿》D. 杜威的《民主主义与教育》答案：B解析：夸美纽斯的《大教学论》被认为是教育学成为一门独立学科的标志。

3. 教育的质的规定性是指（）。

A. 教育是一种社会现象B. 教育是一种实践活动C. 教育是一种培养人的活动D. 教育是一种文化现象答案：C解析：教育的质的规定性是指教育是一种培养人的活动。

4. 教育的三大要素包括（）。

A. 教育者、受教育者、教育内容B. 教育者、受教育者、教育环境C. 教育者、受教育者、教育方法D. 教育者、受教育者、教育目的答案：A解析：教育的三大要素包括教育者、受教育者和教育内容。

5. 教育的个体发展功能主要体现在（）。

A. 促进个体社会化B. 促进个体个性化C. 促进个体全面发展D. 促进个体自我实现答案：C解析：教育的个体发展功能主要体现在促进个体全面发展。

6. 教育的社会发展功能主要体现在（）。

A. 促进社会经济发展B. 促进社会政治稳定C. 促进社会文化传承D. 促进社会进步答案：D解析：教育的社会发展功能主要体现在促进社会进步。

7. 教育目的的个人本位论主张（）。

A. 教育应满足社会需要B. 教育应满足个人需要C. 教育应促进个体全面发展D. 教育应促进社会进步答案：B解析：教育目的的个人本位论主张教育应满足个人需要。

8. 教育目的的社会本位论主张（）。

A. 教育应满足社会需要B. 教育应满足个人需要C. 教育应促进个体全面发展D. 教育应促进社会进步答案：A解析：教育目的的社会本位论主张教育应满足社会需要。

9. 教育制度的核心是（）。

教育学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育学的研究对象是（）。

A. 教育现象B. 教育规律C. 教育制度D. 教育活动答案：A2. 教育的起源是（）。

A. 生物起源说B. 心理起源说C. 劳动起源说D. 社会起源说答案：C3. 教育学中，“教学相长”这一概念最早出自（）。

A. 《论语》B. 《学记》C. 《孟子》D. 《大学》答案：B4. 教育的个体功能主要体现在（）。

A. 政治功能B. 经济功能C. 个体发展功能D. 文化功能答案：C5. 教育目的的确定必须依据（）。

A. 社会需要B. 学生兴趣C. 教育规律D. 教育内容答案：A6. 教育制度的核心是（）。

A. 学校教育制度B. 学前教育制度C. 高等教育制度D. 成人教育制度答案：A7. 教育评价的主要依据是（）。

A. 教育目标B. 教育内容C. 教育方法D. 教育手段答案：A8. 教育心理学研究的核心内容是（）。

A. 学习理论B. 教学理论C. 认知发展D. 教育测量答案：A9. 教育的质的规定性是（）。

A. 培养人B. 传授知识C. 传承文化D. 社会服务答案：A10. 教育学的研究方法不包括（）。

A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 演绎法答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教育的基本要素包括（）。

A. 教育者B. 受教育者C. 教育内容D. 教育环境答案：ABC12. 教育的三大支柱是（）。

A. 知识B. 技能C. 价值观D. 情感答案：ABC13. 教育的基本原则包括（）。

A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发诱导D. 统一要求答案：ABC14. 教育的功能可以分为（）。

A. 个体功能B. 社会功能C. 经济功能D. 文化功能答案：AB15. 教育评价的类型包括（）。

A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 过程性评价答案：ABC三、判断题（每题2分，共10分）16. 教育是一种有目的、有计划、有组织的社会活动。

教育学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育学研究的核心是（）。

A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育目的答案：B2. 教育学作为一门独立的学科，其正式形成的标志是（）。

A. 赫尔巴特的《普通教育学》B. 夸美纽斯的《大教学论》C. 卢梭的《爱弥儿》D. 杜威的《民主主义与教育》答案：B3. 教育学中，认为教育是个体社会化过程的观点属于（）。

A. 个体本位论B. 社会本位论C. 知识本位论D. 能力本位论答案：B4. 教育学研究方法中，侧重于通过观察和描述来获取教育现象资料的方法是（）。

A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 文献法答案：C5. 教育学中，强调教育应以儿童为中心，主张“从做中学”的教育家是（）。

A. 赫尔巴特B. 杜威C. 夸美纽斯D. 卢梭答案：B6. 教育学中，将教育目的分为“个人本位”和“社会本位”的教育家是（）。

A. 杜威B. 赫尔巴特C. 卢梭D. 夸美纽斯答案：A7. 教育学中，认为教育的本质是“培养全面发展的人”的教育家是（）。

A. 赫尔巴特B. 杜威C. 马克思D. 夸美纽斯答案：C8. 教育学中，主张通过“直观教学”来提高教学效果的教育家是（）。

A. 赫尔巴特B. 夸美纽斯C. 卢梭D. 杜威答案：B9. 教育学中，将教育分为“正规教育”和“非正规教育”的分类方式是基于（）。

A. 教育形式B. 教育内容C. 教育目的D. 教育场所答案：A10. 教育学中，认为教育的最终目的是培养“自由的人”的教育家是（）。

A. 赫尔巴特B. 夸美纽斯C. 卢梭D. 杜威答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教育学研究的对象包括（）。

A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育目的E. 教育政策答案：A B C D2. 教育学中，属于个体本位论的教育家有（）。

A. 卢梭B. 杜威C. 赫尔巴特D. 夸美纽斯E. 马克思答案：A B3. 教育学中，属于社会本位论的教育家有（）。

教育学试题库与答案一、单选题（共59题，每题1分，共59分）1.将传统的他控式管理方式转变为强调自我自控的管理方式,以一种自我管理为中心的管理,更好地调动被管理者的积极性,这一班级管理中的核心理论是属于:A、平行管理B、民主管理C、常规管理D、目标管理正确答案：D2.“道之所存,师之所在也”体现了教师职业的:A、研究者角色B、授业解惑者角色C、传道者角色D、示范者角色正确答案：C3.下列不属于我国普通教育学校教学任务的是:A、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B、培养学生的社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础C、发展学生的智力、体力和创造才能D、学生在课外独立自主进行学习的能力的提高正确答案：D4.关于生产力对教育的制约作用，说法错误的是：A、生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构B、生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度C、生产力的发展决定着受教育的权利D、生产力的发展促进着教学内容、教学方法和教学组织形式的发展与改革正确答案：C5.“活到老学到老”体现的现代教育特点是:A、未来性B、大众性C、终身性D、公平性正确答案：C6.德育过程就是一个道德学习的过程,即通过学习,把社会道德规范加以什么的过程?A、内化B、变化C、教化D、转化正确答案：D7.最早提出“教学具有教育性的教育家”是：A、杜威B、凯洛夫C、赫尔巴特D、夸美纽斯正确答案：C8.1930年，我国教育家杨贤江出版了我国第一部试图以马克思主义的观点论述教育问题的著作：A、《实验教育学》B、《教育学》C、《民主主义与教育》D、《新教育大纲》正确答案：D9.教育活动的依据和评判标准是什么, 它对一切教育工作具有指导意义,是教育的根本性问题。

A、教育目的B、课程C、教学D、教育评价正确答案：A10.普及教育始于：A、资本主义社会B、奴隶社会C、原始社会D、社会主义社会正确答案：A11.道德教育的认知模式理论的提出者是:A、皮亚杰B、麦克费尔C、科尔伯格D、班杜拉正确答案：A12.课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型属于:A、学科教程B、活动课程C、教师课程D、学生课程正确答案：B13.根据主要教学任务来分,课的类型分为单一课和什么课?A、综合课B、新授课C、复习课D、练习课正确答案：A14.教育起源于：A、人类的生产劳动B、人类早期心理模仿C、生物界老动物对小动物的照料D、问题还有待于进一步研究正确答案：A15.教育学是教育科学体系中的：A、应用学科B、管理学科C、基础学科D、决策学科正确答案：C16.通过准备问题,面向全体学生交流,对过程及时总结的方法是:A、讲授法B、谈话法C、练习法D、讨论法正确答案：D17.智育的根本任务是:A、培养学生良好的心理品质B、增强学生体质C、培养学生的审美品质D、传授知识、发展技能正确答案：D18.教师在教学中最首要的角色是:A、集体的领导者B、学者和学习者C、学生的榜样D、知识的传授者正确答案：D19.我国政府颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》和新的课程计划,启动了新一轮基础教育课程改革是在:A、2002B、2003C、2004D、2001正确答案：D20.教育研究报告中,列举参考的期刊所表述的主要项目和顺序是:A、作者姓名、文章标题、期刊刊名和期号B、文章标题、期刊刊名、期号和作者姓名C、期刊刊名、文章标题、期号和作者姓名D、文章标题、作者姓名、期刊刊名和期号正确答案：A21.下列不是学生文化的起因的是：A、师生交互作用B、学生个人身心特征C、学校影响D、同伴群体影响正确答案：C22.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是：A、成熟B、遗传C、环境D、个体主观能动性正确答案：D23.我国中小学的考试制度主要由两个部分组成,即:A、考查和考试B、检查和评价C、考查和考核D、考核和考试正确答案：A24.教师工作是一种专门的职业吗?A、是B、不清楚C、不一定D、不是正确答案：A25.学校教育始于：A、奴隶社会初期B、封建社会中期C、奴隶社会末期D、原始社会末期正确答案：A26.人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化是：A、活动文化B、校园文化C、学生文化D、教师文化正确答案：B27.提倡“从做中学”的教育家是：A、赞科夫B、布鲁姆C、杜威D、巴班斯基正确答案：C28.班主任了解学生的主要方法是:A、观察法B、问卷调查法C、学生作品分析法D、调查法正确答案：A29.教育起源于：A、生产劳动B、抚养小孩C、心理模仿D、生物本能正确答案：A30.在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是:A、个别教学B、班级授课C、道尔顿制D、分组教学正确答案：B31.我国颁布《中华人民共和国义务教育法》,开始实施九年义务教育是在:A、1982年B、1988年C、1986年D、1990年正确答案：C32.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是:A、以情为开端,情、知、意、行依次进行B、视具体情况,可有多种开端C、以意为开端,意、知、情、行依次进行D、以知为开端,知、情、意、行依次进行正确答案：B33.孔子伟大的教育思想主要记载在：A、《中庸》B、《孟子》C、《大学》D、《论语》正确答案：D34.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是：A、法国的斯图谟B、北欧的尼德兰C、德国的福禄培尔D、捷克的夸美纽斯正确答案：D35.德育个体性功能的最高境界是:A、德育的享用功能B、德育的发展功能C、德育的政治功能D、德育的生存功能正确答案：A36.最早从理论上对班级授课制度进行阐述是:A、美纽斯的《大教学论》B、赫尔巴特的《普通教育学》C、杜威的《民本主义与教育》D、洛克的《教育漫话》正确答案：A37.在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即：A、智育B、教学C、教育D、德育正确答案：C38.教育发挥政治功能的主要方面是通过什么为一定的政治、经济制度服务？A、宣传思想B、促进民主C、形成舆论D、培养人才正确答案：D39.把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课是:A、分组教学制B、班级授课制C、个别教学制D、道尔顿制正确答案：B40.1989年11月20日,联合国大会通过的《儿童权利公约》的基本原则不包括:A、无歧视原则、放任儿童意愿原则B、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则C、儿童利益最佳原则、无歧视原则D、尊重儿童尊严原则、无歧视原则正确答案：A41.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是:A、平行管理B、民主管理C、常规管理D、目标管理正确答案：A42.决定教育领导权的是：A、政治经济制度B、文化C、生产力D、科学技术正确答案：A43.李小林私拿水果摊上的一只苹果,经同学揭举,被老师叫到了办公室。

教育学试题及答案一、选择题1.下列哪项不是教育学的基本概念?A.教育B.学习C.发展D.自学2.教育的目标主要是指：A.教育内容B.教育方法C.教育目的D.教育手段3.教育学是研究什么的科学？A.教育科学B.教育心理学C.教学科研D.教育实践4.以下哪项不属于教育学研究的内容？A.教育原理B.教育方法C.教育制度D.教育纪律5.下列哪一位被誉为教育学之父？A.孔子B.洛克C.赫尔巴特D.康德答案解析：1. D。

教育学是研究教育现象、规律和问题的学科，故答案为D。

2. C。

教育的目标是指教育的宗旨和目的，故答案为C。

3. A。

教育学是研究教育现象、规律和问题的科学，故答案为A。

4. D。

教育学研究的内容包括教育原理、教育方法和教育制度，故答案为D。

5. C。

赫尔巴特被誉为教育学之父，他是第一个系统研究教育问题的学者，故答案为C。

二、简答题1. 请简述教育学的研究对象和任务。

教育学的研究对象是教育现象、规律和问题，主要包括教育的内容、目标、方法、过程以及教育的社会背景和影响等。

教育学的任务是揭示教育的本质和规律，探讨教育的目的和手段，为教育实践提供理论依据和指导。

2. 请简要介绍教育目标的分类。

教育目标可分为个人发展目标和社会发展目标。

个人发展目标关注培养学生的综合素质和个性特长，使其全面发展，并能适应社会的需要。

社会发展目标侧重于培养学生的社会责任感和公民意识，使其具备参与社会实践和建设的能力。

3. 试述教育方法的基本要求。

教育方法的基本要求包括：因材施教、循序渐进、启发式教学、参与式教学和个性化教学。

因材施教要根据学生的特点和能力选择最适合的教学方法和方式；循序渐进要按照教学内容的难易程度和学生的发展水平进行有序的教学安排；启发式教学要注重激发学生的思维和创造力，引导他们主动思考和解决问题；参与式教学要鼓励学生积极参与课堂活动和讨论，培养他们的交流和合作能力；个性化教学要根据学生的个体差异和学习风格采用差异化的教学策略和方法。

《教育学》试题及答案一、选择题1. 教育学是一门研究教育现象、教育规律及其应用的学科。

以下哪项不是教育学的研究对象？A. 教育制度B. 教育过程C. 教育技术D. 教育政策答案：C2. 教育学的基本理论包括哪些方面？A. 教育目的、教育内容、教育方法B. 教育手段、教育环境、教育评价C. 教育目标、教育过程、教育结果D. 教育理论、教育实践、教育效果答案：A二、填空题1. 教育的本质是_________。

答案：培养人的社会活动2. 教育学的研究方法主要有_________、_________、_________。

答案：观察法、实验法、调查法三、简答题1. 简述教育学的主要研究内容。

答案：教育学的主要研究内容包括教育的本质、教育的目的、教育的过程、教育的方法、教育的组织和管理、教育的评价以及教育的改革与发展等。

2. 阐述教育与社会的关系。

答案：教育与社会的关系密切，教育是社会的重要组成部分，它既受社会的影响，又对社会的发展产生深远的影响。

教育可以传承文化，培养人才，促进社会进步和经济发展。

四、论述题1. 论述现代教育技术在教育过程中的作用。

答案：现代教育技术在教育过程中发挥着重要作用。

首先，它能够提高教学效率，使教学内容更加丰富和生动；其次，现代教育技术可以突破时间和空间的限制，实现教育资源的共享；再次，它能够促进学生的个性化学习，满足不同学生的学习需求；最后，现代教育技术还有助于教师的专业发展和教学方法的创新。

五、案例分析题1. 某学校为了提高学生的综合素质，决定开展一系列课外活动。

请分析课外活动对学生发展的影响，并提出合理化建议。

答案：课外活动对学生的发展具有积极的影响。

首先，它能够丰富学生的校园生活，提高学生的社会实践能力；其次，课外活动有助于培养学生的团队合作精神和领导能力；再次，它能够激发学生的学习兴趣，促进学生的全面发展。

为了更好地开展课外活动，学校应该根据学生的兴趣和特长设计活动内容，同时注重活动的安全性和教育性，确保活动的有效性和安全性。

网考教育学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育学的研究对象是什么？A. 教育现象B. 教育规律C. 教育实践D. 教育理论答案：A2. 教育学作为一门独立学科的标志是？A. 夸美纽斯的《大教学论》B. 卢梭的《爱弥儿》C. 赫尔巴特的《普通教育学》D. 杜威的《民主主义与教育》答案：A3. 教育学的主要研究方法包括？A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 以上都是答案：D4. 教育学中，个体发展的关键期是指？A. 儿童时期B. 青少年时期C. 青年时期D. 成年时期答案：A5. 教育目的的价值取向主要有哪些？A. 个人本位论B. 社会本位论C. 综合本位论D. 以上都是答案：D6. 教育心理学的研究对象是什么？A. 教育过程中的心理现象B. 学习过程中的心理现象C. 教学过程中的心理现象D. 以上都是答案：D7. 教育评价的主要类型包括？A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 以上都是答案：D8. 教育公平的内涵主要包括哪些方面？A. 机会公平B. 过程公平C. 结果公平D. 以上都是答案：D9. 教育政策的制定需要考虑哪些因素？A. 社会需求B. 经济发展水平C. 教育资源配置D. 以上都是答案：D10. 教育改革的主要目标是什么？A. 提高教育质量B. 促进教育公平C. 创新教育模式D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教育学的主要分支学科包括？A. 教育哲学B. 教育心理学C. 教育社会学D. 教育经济学答案：ABCD2. 教育的基本原则包括？A. 因材施教B. 启发式教学C. 终身教育D. 教育民主化答案：ABCD3. 教育评价的功能包括？A. 诊断功能B. 反馈功能C. 激励功能D. 导向功能答案：ABCD4. 教育改革的主要策略包括？A. 课程改革B. 教学方法改革C. 教育管理体制改革D. 教师培训与专业发展答案：ABCD5. 教育公平的实现途径包括？A. 增加教育投入B. 优化教育资源配置C. 制定公平的教育政策D. 提高教育质量答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述教育学的研究内容。

教育学题库完整版（包含答案）教育学及答案第⼀章教育学概述⼀、选择题1、教育学的研究对象是( a )A.教育问题B.教育现象C.教育事实D.教育规律2、教育学的研究任务在于（ d ）A．描述教育事实 B.探讨教育问题C.分析教育现象D.揭⽰教育规律3、( d ) 是推动教育学发展的内在动⼒。

A.教育规律B.教育价值C.教育原则D.教育问题4、⼈类历史上最早出现的专门论述教育、教学问题的著作是( b )A.《论语》B.《学记》C.《理想国》D.《⼤教学论》5、孔⼦的教育思想主要记载在（ c ）A.《中庸》B.《礼记》C.《论语》D.《学记》6、西⽅最早的教育论著是（ a ）A.《论演说家的教育》B.《理想国》C.《⼤教学论》D.《普通教育学》7、19世纪末20世纪初，中国学者了解和引进西⽅教育学主要是通过 ( d )C.法国D.⽇本8、下列教育家中( b )提出了“泛智主义”教育思想，主张“把⼀切事物教给⼀切⼈”。

A. 裴斯泰洛齐B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞可夫9、“我们敢说⽇常所见的⼈中，⼗分之九都是他们的教育所决定的”这⼀观点出⾃ ( b )A. 夸美纽斯的《⼤教学论》B. 洛克的《教育漫话》C. 卢梭的《爱弥⼉》D. 赫尔巴特的《普通教育学》10、下列被尊称为“现代教育学之⽗”或“科学教育学的奠基⼈”的教育家是( a )A.赫尔巴特B.康德C.杜威D.夸美纽斯11、我国国内学者开始撰写教育学科⽅⾯的教育科学等著作，表现出有介绍，翻译转向以评述为主，联系中国教育时机来著述的特点，这发⽣在（ c ）A.19世纪末20世纪初B.20世纪头20年C.20世纪20年代到40年代D.20世纪50年代⾄60年代。

12、教育学被正式列⼊⼤学课程始于⼗⼋世纪（ c ）在哥尼斯堡⼤学讲授教育学。

A.卢梭C.康德B.裴斯泰洛齐 D.赫尔巴特13、主张⽤理解和解释的⽅法进⾏教育研究的教育学流派是（b ）。

A. 实验教育学B. ⽂化教育学C. 实⽤主义教育学D. 马克思主义教育学14、制度教育学的代表⼈物之⼀是美国教育家( a )。