太极拳比赛总结

医学技术系2013~2014学年太极二十四式工作总结医学技术系学生分会宣传部2013年10月25日医学技术系2013-2014学年第一学期太极二十四式工作总结时光冉冉，随着金秋十月的到来，我校拉开了“十月文化节”的序幕。

为推进我院校阳关体育的蓬勃发展，展现同学们健康活力风采和积极上进的精神面貌，我校首届太极二十四式比赛于十月二十三号在体育场隆重举行。

在体育部周密安排和各院系精心组织下，太极比赛获得圆满成功，现我宣传部对比赛活动总结如下：一、前期工作根据比赛规则，我系主要在大二中进行了人员选拔。

由于时间紧迫，各活动冲突，宣传不甚到位，报名人数较少，音乐及视频的选择比较仓促。

二、训练准备根据各成员的课程安排，我们将一周的训练时间放在了晚七点至九点半。

训练过程中出现人员不齐以至于最后太极比赛三十人的名额在十月二十二日的演练中才确定下来，开场动作设计无法提前排练且发现与某学院的开场想法一样。

二十二日晚，由于迎新的冲突我等负责人员未能跟练，由成员自己设计了开场动作三、比赛过程十月二十三日下午两点，参赛成员到达规定场地。

我们才意识到系旗未拿，仓促间通知宣传部干事取来。

比赛过程中各成员动作比预料中的整齐，有团队意识，表现良好。

四、后期收尾由于在服装，开场设计，中间变化上，我宣传部首次接触策划尚缺乏经验，我系取得第五名。

在未来的日子里我们还要继续努力吸取经验，争取把上级分配的任务完成的更加出色。

医学技术系学生分会宣传部 2013年10月24日附:医学技术系首届“阳光杯"24式简化太极拳比赛参赛人员名单影像1210班 :牛媛刘读天杨茹靳亚张哲张晓雪贾异堂影像1211班 :陈华张亚芸乔银张娟张鹤尚阿利刘双风尚亚亚影像1212班 :周茸伍方冯瑶检验1214班 :刘娜娜检验1216班 :王彤王洋雷丽彤张婕钰张雅楠袁莹莹眼视光1201班 :杨香香沈婷婷李丹。

太极队年底总结汇报大会太极队年底总结汇报大会尊敬的领导、各位同事：大家好！时光如梭，转眼太极队已经走过了一年的时光。

在这一年里，我们共同努力，取得了一系列的成绩和收获，为了总结过去一年的工作，规划未来的发展，我们特召开此次太极队年底总结汇报大会。

回首过去一年，我们太极队在各项工作中迎难而上、团结奋进，取得了许多喜人的成绩。

首先，我们参加了多个重要的比赛，并且取得了不俗的战绩。

在全国太极锦标赛中，我们队伍荣获冠军，展现出了我们的实力和团队精神。

同时，在团队建设方面，我们举办了一系列的技术培训班和交流活动，通过互相学习、切磋提高了彼此的太极技艺。

此外，我们还积极参加社区义务表演，展示了太极队积极向上的形象，受到了社区居民的一致好评。

除了这些成绩外，我们也要直面存在的问题和不足。

首先，我们在训练过程中存在一定的沟通不畅，导致某些训练细节出现偏差。

其次，人员调配不够合理，导致队伍的整体水平无法得到有效提高。

另外，在比赛中遇到的压力和对手的强大实力，也需我们在战术和心理素质方面有更大的提高空间。

回顾过去，重要的是总结经验、改进工作。

从今年的经验教训中，我们得出以下几点启示：一是加强团队意识，提高沟通效率。

只有大家齐心协力、互相支持，我们才能更好地完成任务。

二是注重基础训练，树立明确的目标。

只有将基本功练扎实，技巧才能得到升华，才能在比赛中取得更好的成绩。

三是与时俱进，不断学习新知。

太极队作为一个团队，要随时关注新技术、新理论的发展，以不断提高自己的竞争力。

展望未来，我们太极队将继续保持饱满的热情和团队的凝聚力，迎接新一年的挑战。

首先，我们将进一步加强训练管理，制定更加科学的训练计划，提高队员的综合素质。

其次，我们将加强与其他太极爱好者的交流合作，开展更多的技术培训和比赛经验交流，提高整个队伍的水平。

此外，我们也要注重团队建设和激励机制的完善，为队员提供更多的成长机会和发展空间。

最后，感谢各位领导和同事对太极队工作的大力支持和鼓励，同时也感谢各位的辛勤付出和努力。

太极拳活动总结范文太极拳活动总结精选范文8篇活动流程：为进一步提高大学生身体素质，我校于11月19日于洛阳师范学院新校区伊滨校区操场举办120人太极拳比赛。

我商学院积极响应学院领导与号召，面向全员学生层层选拔，最后组建精英太极队伍。

队员在老师和学生会的领导下，努力训练，积极进取，相互切磋，共同进步。

在相关老师的指点下，我院太极拳水平得到进一步显著提高。

经过汗水和时间的打磨，我院太极拳选手取得第七名的优异成绩。

用名次证明了自己的实力。

此次比赛，我院积极配合，老师领导给予高度重视，并请专家指导，积极弘扬了“阳光体育运动”的体育精神和体育意境，为创建和谐校园增添了浓重的人文关怀。

比赛当日，我院队员积极调节心态，认真打磨细节，最后以一套整齐划一、动作规范的24式太极拳赢得场下掌声阵阵！活动意义：此次活动全面贯彻落实了 ___、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动 ___》的文件精神，大力弘扬了奥林匹克精神，提高了我校学生的综合素质。

以健康第一为宗旨，通过120人太极拳比赛激发学生的运动兴趣，营造浓厚的群体学校的体育文化氛围，培养学生的协作能力，健身意识、集体主义精神，树立良好的道德风尚。

通过此次比赛，我院学生再次树立了强烈的集体荣誉感，增强了师生友谊，引导和促进了学生的健康、全面发展。

我部在10月上旬开会并分配任务，各干事通知大一大二的各班班长积极宣传此次活动，并召集各班班长开会，将比赛的细节向他们讲清楚以便于接下来的宣传活动。

在训练阶段我们以积极的态度组织每天的训练，但有些参赛队员并不积极参加每天的训练，又考虑到时间的紧迫性，我们又选出大二的同学参加此次活动。

1．比赛前带领参赛队进入比赛场地2、调整心态进行比赛，各参赛队员表现的较为满意，只有个别的同学不能很好地发挥。

3、比赛完毕，退场、自我评价/等待结果。

由于经验不足，此次活动并不是很满意，只取得了第七的成绩，此次活动有以下的不足：1、宣传阶段，由于干事的经验不足，不能够与各班的班干部很好的沟通，致使 ___不是做的很好，2、训练阶段，有一些参赛队员不能够积极参加训练，动作不够熟练，致使整个队伍的动作不整齐。

大家好！在这美好的时刻，我非常荣幸能代表太极队向大家做一次总结发言。

过去的一年，我们太极队团结一心，刻苦训练，取得了一系列的成绩，这些成绩的取得离不开大家的共同努力和付出。

下面，我将从以下几个方面对过去一年的工作进行总结。

一、团结协作，共同进步过去的一年，我们太极队始终坚持以团队为重，团结协作，共同进步。

在训练过程中，大家互相学习，取长补短，形成了良好的团队氛围。

在比赛中，我们紧密配合，共同为荣誉而战，充分展现了太极队的团结精神。

二、刻苦训练，提升技艺在教练的悉心指导下，我们太极队队员在训练中不断突破自我，提升技艺。

大家认真钻研太极理论，反复练习太极套路，不断提高自己的实战能力。

通过一年的努力，我们在太极拳、太极剑、太极推手等方面都有了明显的进步。

三、积极参加比赛，展示风采过去的一年，我们太极队积极参加各类比赛，取得了优异的成绩。

在比赛中，我们队员充分展现了太极的魅力，赢得了观众和评委的一致好评。

这些成绩的取得，不仅是对我们技艺的认可，更是对我们精神的肯定。

四、加强交流，提升水平为了更好地提升我们的太极技艺，我们太极队积极与其他太极队进行交流学习。

通过与外队的交流，我们学习了他们的优点，发现了自己的不足，进一步激发了我们的训练热情。

在交流中，我们不仅提高了技艺，还增进了友谊，为我国太极事业的传承和发展贡献了自己的力量。

五、展望未来，再创佳绩过去的一年，我们太极队取得了丰硕的成果，但这只是我们前进道路上的一小步。

展望未来，我们将继续发扬团结协作、刻苦训练的精神，努力提升自己的技艺，为我国太极事业的发展贡献更多的力量。

最后，我要感谢领导对我们的关心和支持，感谢教练的辛勤付出，感谢队友们的陪伴和鼓励。

在新的一年里，让我们携手共进，再创佳绩，为太极队、为我国太极事业的辉煌明天而努力奋斗！谢谢大家！。

武艺大比拼：中学生端午节太极拳大赛活动总结2023年的端午节，我所在学校举行了一场武艺大比拼，各年级的学生都参与了其中。

这次比赛以太极拳为主题，共有40名选手参加。

比赛开始前，选手们在操场上进行了热身活动，他们挥舞双臂，做出各种各样的动作。

看到这些孩子们如此投入，我不禁为他们的健康和成长感到高兴。

端午节作为传统节日，我们可以从各自的家庭和文化中了解这个节日的重要性，并且将这种文化传承下去。

比赛正式开始了。

选手们身穿统一服装，步伐整齐地踏入比赛场地。

他们结合太极拳的基本理论进行表演，动作流畅，神态自如。

在比赛进行过程中，裁判们进行了认真的评分，许多选手的表现得到了高分。

在比赛进行的时候，许多同学们为选手助威，他们用手中的小旗子挥舞着，为选手加油打气。

这种场面让我感到温馨和感动。

在比赛结束后，我们进行了颁奖典礼。

所有的选手在领奖时都非常激动，他们脸上洋溢着自豪和喜悦的表情。

这种比赛不仅让他们通过太极拳了解了传统文化，同时也锻炼了他们的身体和耐力。

作为陪伴他们成长的老师，我感到非常高兴。

通过这次比赛，我意识到，我们应该将传统文化融入到现代生活中。

尤其是在中学生这个年龄段，我们可以通过一些有趣的活动和比赛来启发学生们对文化的认识和理解，让他们爱上传统文化，从而传承下去。

我希望，在未来的端午节，这样的活动不仅会在学校中举行，还会变得更加普及。

作为更为重要的传统节日，我们应该更加珍惜并引导孩子们珍惜这个节日。

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第1篇一、活动背景近年来，随着国家对传统文化的重视，武术这一传统体育项目逐渐走进校园。

太极拳作为我国武术的瑰宝，具有深厚的文化底蕴和独特的健身价值。

为了传承和弘扬中华优秀传统文化，提高学生的身体素质，我校于XX年XX月开展了为期一个月的太极拳活动。

二、活动目的1. 传承和弘扬中华优秀传统文化，让学生了解太极拳的历史、起源和发展。

2. 培养学生良好的体育道德，提高学生的身体素质和自我保护能力。

3. 增强学生的团队协作意识，培养学生的集体荣誉感。

4. 丰富学生的校园文化生活，提高学生的综合素质。

三、活动内容1. 开幕式：学校领导发表讲话，介绍太极拳活动的意义和目的，宣布活动正式开始。

2. 太极拳基础知识讲座：邀请太极拳教练为全体学生讲解太极拳的基本动作、技巧和注意事项。

3. 太极拳教学：由太极拳教练对学生进行一对一指导，纠正学生的动作，确保学生正确掌握太极拳的基本动作。

4. 太极拳比赛：组织学生进行太极拳比赛，评选出优秀选手，颁发奖品。

5. 太极拳表演：邀请太极拳爱好者为全校师生表演太极拳，展示太极拳的魅力。

四、活动成果1. 学生对太极拳有了更深入的了解，认识到太极拳的价值和意义。

2. 学生的身体素质得到了提高，柔韧性、协调性、平衡性等方面都有所改善。

3. 学生的团队协作意识和集体荣誉感得到增强，培养了良好的体育道德。

4. 学校太极拳活动得到了家长和社会的广泛关注和好评。

五、活动总结1. 活动组织方面：本次太极拳活动组织严密，安排合理，保证了活动的顺利进行。

2. 活动内容方面：活动内容丰富，形式多样，满足了学生的需求，提高了活动的趣味性。

3. 活动效果方面：本次活动取得了圆满成功，达到了预期目标。

4. 不足之处：在活动过程中，部分学生动作不规范，需要加强指导和纠正。

5. 改进措施：（1）加强太极拳教练的培训，提高教练的教学水平。

（2）加大宣传力度，让学生充分认识到太极拳的价值和意义。

（3）在今后的活动中，加强对学生的指导和纠正，确保学生正确掌握太极拳的基本动作。

太极拳比赛总结太极拳是一项古老而极具中国特色的武术表演形式，其中融合了哲学、医学和武术技艺等多种元素。

作为一种传统文化的重要组成部分，太极拳在当今社会仍然备受青睐。

近日，我有幸参加了一场太极拳比赛，让我对太极拳的魅力有了更深一步的了解。

比赛地点选在了一座古老的庭院中，庭院布满了铺满青石板的小径，周围种着葱翠欲滴的竹子和风吹过时发出的沙沙声，宛如进入了一个静谧的世外桃源。

比赛中，各个参赛选手严肃认真地表演着自己的太极拳，以柔克刚、以阴盛阳、以柔进不可侵守之势，表现出太极拳独特的技巧和魅力。

观赏着其他选手的表演，我深受启发。

太极拳的动作缓慢而柔和，却蕴含着巨大的力量。

选手们的表演通过优雅而流畅的动作，传达出内外相合、阴阳调和的哲学思想。

每一个动作都经过精心设计，通过呼吸调控、身体协调和腰腹发力，为观众呈现出了一幅和谐而奇妙的画面。

在表演过程中，我深入体会到太极拳的独特之处，以及它作为一种自我调节与修身养性的手段所具有的意义。

太极拳不仅仅是一种动作的表演，更是一种打通身体与内心之间的桥梁。

通过太极拳的练习，可以调节呼吸、放松身心、提升专注力。

这些优点在比赛中得到了进一步的印证。

观察其他选手在表演之前缓慢而深长的呼吸，我意识到太极拳对心理状态的控制具有至关重要的意义。

只有在内心平静的状态下，选手才能通过技术动作的展现，将自己与太极拳的精髓完美结合。

除了心理状态的调节，对身体的控制也是太极拳表演的重中之重。

观察比赛中的选手，他们通过脚步的灵活转换、身体的柔韧性以及双手的协调配合，将太极拳的核心动作展现得淋漓尽致。

太极拳运动的重点在于通过轻松的身体动作和精确的力量控制来达到身体劲道的连贯和谐。

观众仿佛置身于一幅美妙的画卷之中，每个动作都展示了选手们对太极拳精髓的理解和掌握。

太极拳比赛中，选手们不仅面临舞台表演的考验，还面临着与他人的对决。

这种压力考验了选手综合应变能力的发挥。

比赛中每个选手都有不同的风格和特点，他们通过巧妙的移动、令人叹为观止的技巧和身手将与对手的角逐。

第1篇一、前言2023年，在学校的正确领导和全体师生的共同努力下，我校太极拳校队在各项比赛中取得了优异的成绩。

本年度，校队在竞技水平、团队精神、社会责任等方面均取得了长足的进步。

现将2023年度太极拳校队工作总结如下：一、竞技成绩1. 参加比赛：本年度，校队共参加了5项太极拳比赛，包括省级、市级和校级比赛。

2. 获奖情况：在比赛中，校队共获得金牌3枚、银牌2枚、铜牌1枚，团体总分位居全市前列。

3. 突出表现：在比赛中，队员们在太极拳套路、太极拳器械、太极拳集体项目等方面均有出色表现，展现了太极拳的优美身姿和深厚内涵。

二、团队建设1. 团队凝聚力：在校领导的关心和支持下，校队全体成员团结一致，共同为太极拳事业而努力。

2. 人才培养：本年度，校队注重队员的培养，选拔了一批有潜力的新生加入校队，为校队注入新鲜血液。

3. 技术交流：积极参加各类太极拳交流活动，与兄弟院校的太极拳团队互相学习、切磋技艺。

三、社会责任1. 社会推广：在校领导的指导下，校队积极参加各类社会公益活动，传播太极拳文化，提高公众对太极拳的认知。

2. 教学成果：校队队员在课余时间义务担任太极拳教练，向社区居民传授太极拳技艺，受到广泛好评。

四、展望未来1. 提高竞技水平：在今后的训练中，校队将继续加强队员的技术训练，提高竞技水平，为学校争光。

2. 传承太极拳文化：校队将继续弘扬太极拳文化，为推广太极拳事业贡献力量。

3. 团队建设：加强校队团队建设，提高队员们的团队协作能力和凝聚力。

总之，2023年度太极拳校队在竞技、团队建设和社会责任等方面取得了显著成绩。

在新的一年里，我们将继续努力，为太极拳事业的发展贡献力量。

第2篇一、前言在过去的一年里，西安经开第一学校武术校队在太极拳领域取得了显著的成就。

在各级各类比赛中，队员们凭借精湛的技艺和顽强的毅力，赢得了荣誉和尊重。

在此，我们对过去一年的工作进行总结，以期为新一年的发展奠定坚实基础。

二、主要成绩1. 参赛成绩：2023年，我校武术校队参加了陕西省太极拳公开赛、西安市青少年武术锦标赛等赛事，共获得金牌X枚、银牌Y枚、铜牌Z枚。

大家好！在这辞旧迎新的时刻，我们齐聚一堂，共同回顾过去一年太极拳的发展历程，总结经验，展望未来。

在此，我代表太极拳协会，向长期以来关心和支持太极拳发展的各位领导、老师和朋友们表示衷心的感谢！一、回顾过去，硕果累累过去的一年，是我国太极拳事业蓬勃发展的一年。

在各级领导的关怀和支持下，太极拳得到了广泛的传播和推广，取得了显著的成绩。

1. 普及推广方面（1）成功举办了一系列太极拳培训班，吸引了众多太极拳爱好者参加。

通过培训，学员们不仅掌握了太极拳的基本动作，还了解了太极拳的文化内涵。

（2）组织了太极拳进社区、进校园、进企业等活动，让更多的人了解和喜爱太极拳。

（3）积极参与国际太极拳交流活动，展示我国太极拳的魅力，增进与世界各国武术爱好者的友谊。

2. 竞赛成绩方面（1）在国内外太极拳比赛中，我国选手取得了优异成绩，为我国太极拳赢得了荣誉。

（2）太极拳队伍不断发展壮大，各级太极拳协会积极参与各类比赛，为太极拳事业贡献力量。

3. 文化传承方面（1）举办了太极拳文化讲座、研讨会等活动，传承太极拳文化，弘扬民族精神。

（2）出版了太极拳相关书籍、光盘等，丰富了太极拳文化内涵。

4. 媒体宣传方面（1）通过电视、报纸、网络等媒体，广泛宣传太极拳，提高了太极拳的社会影响力。

（2）制作了太极拳宣传片，展示了太极拳的魅力，吸引了更多关注。

二、总结经验，展望未来回顾过去，我们感慨万千。

在总结经验的基础上，我们更要展望未来，为太极拳事业的发展努力拼搏。

1. 加强太极拳文化传承（1）深入挖掘太极拳文化内涵，弘扬民族精神，提高太极拳的社会地位。

（2）加强太极拳师资队伍建设，培养一批具有较高水平的太极拳教练员。

2. 普及推广太极拳（1）继续开展太极拳进社区、进校园、进企业等活动，让更多的人了解和喜爱太极拳。

（2）加大太极拳宣传力度，提高太极拳的社会影响力。

3. 提高太极拳竞技水平（1）加强太极拳队伍建设，提高运动员的竞技水平。

（2）积极参加国内外太极拳比赛，为我国太极拳赢得更多荣誉。

太极拳活动总结太极拳活动总结（通用15篇）太极拳活动总结篇1活动流程：为进一步提高大学生身体素质，我校于11月19日于洛阳师范学院新校区伊滨校区操场举办120人太极拳比赛。

我商学院积极响应学院领导与号召，面向全员学生层层选拔，最后组建精英太极队伍。

队员在老师和学生会的领导下，努力训练，积极进取，相互切磋，共同进步。

在相关老师的指点下，我院太极拳水平得到进一步显著提高。

经过汗水和时间的打磨，我院太极拳选手取得第七名的优异成绩。

用名次证明了自己的实力。

此次比赛，我院积极配合，老师领导给予高度重视，并请专家指导，积极弘扬了“阳光体育运动”的体育精神和体育意境，为创建和谐校园增添了浓重的人文关怀。

比赛当日，我院队员积极调节心态，认真打磨细节，最后以一套整齐划一、动作规范的24式太极拳赢得场下掌声阵阵！活动意义：此次活动全面贯彻落实了教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》的文件精神，大力弘扬了奥林匹克精神，提高了我校学生的综合素质。

以健康第一为宗旨，通过120人太极拳比赛激发学生的运动兴趣，营造浓厚的群体学校的体育文化氛围，培养学生的协作能力，健身意识、集体主义精神，树立良好的道德风尚。

通过此次比赛，我院学生再次树立了强烈的集体荣誉感，增强了师生友谊，引导和促进了学生的健康、全面发展。

我们部的工作总结如下：一、准备阶段我部在10月上旬开会并分配任务，各干事通知大一大二的各班班长积极宣传此次活动，并召集各班班长开会，将比赛的细节向他们讲清楚以便于接下来的宣传活动。

在训练阶段我们以积极的态度组织每天的训练，但有些参赛队员并不积极参加每天的训练，又考虑到时间的紧迫性，我们又选出大二的同学参加此次活动。

二、进行阶段1．比赛前带领参赛队进入比赛场地2、调整心态进行比赛，各参赛队员表现的较为满意，只有个别的同学不能很好地发挥。

3、比赛完毕，退场、自我评价/等待结果。

三、总结不足由于经验不足，此次活动并不是很满意，只取得了第七的成绩，此次活动有以下的不足：1、宣传阶段，由于干事的经验不足，不能够与各班的班干部很好的沟通，致使宣传工作不是做的很好，2、训练阶段，有一些参赛队员不能够积极参加训练，动作不够熟练，致使整个队伍的动作不整齐。

太极拳协会度工作总结太极拳协会工作总结在过去一年里，太极拳协会取得了很多成果。

我们组织了一系列的培训和比赛活动，促进了太极拳的推广和发展。

以下是协会的工作总结：1. 培训活动：我们举办了多次太极拳培训班，邀请了专业的太极拳教练来进行指导。

培训班的参与人数达到了预期目标，并收到了很好的反馈。

通过这些培训，协会提高了会员的技术水平，并且吸引了更多人加入协会。

2. 比赛活动：我们组织了太极拳比赛，这是协会的一项重要工作。

比赛的参与人数较去年有所增加，竞争水平也明显提高。

通过比赛，我们激发了会员们的竞争力和动力，提高了他们的技术水平和自信心。

3. 社区推广：协会积极参与社区活动，展示太极拳的魅力。

我们组织了一些公共演出和示范，吸引了很多观众的关注和参与。

通过这些活动，我们向更多人推广了太极拳，促进了社区太极拳运动的发展。

4. 会员管理：协会注重会员管理工作，定期组织会员集会和座谈会，了解会员需求和意见，并及时解决问题。

我们还完善了会员服务制度，提供更好的服务和支持。

5. 公共关系：协会与其他相关组织建立了良好的合作关系。

我们与学校、社区机构和其他太极拳协会进行合作，共同推动太极拳事业的发展。

6. 组织管理：协会的组织管理得到了改善。

我们建立了健全的组织架构和工作流程，明确了各职责和任务，并加强了内部沟通和协作。

总的来说，太极拳协会在过去一年里取得了很多成果。

我们通过培训、比赛和社区推广等活动，提高了协会的影响力和知名度。

我们将继续努力，为太极拳事业的发展和推广做出更大的贡献。

大家好！时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，我们太极队已经走过了又一个赛季。

在这段时间里，我们共同努力，克服重重困难，取得了显著的进步。

今天，我非常荣幸地站在这里，为大家总结过去一季的成果与收获，并对未来的发展方向进行展望。

一、回顾过去，总结经验1. 技术水平提升在过去的一季中，我们太极队队员们刻苦训练，不断提高自己的技术水平。

在教练的悉心指导下，大家逐渐掌握了太极拳的基本套路，并在此基础上形成了自己的风格。

同时，我们还积极参加各类比赛，积累了宝贵的实战经验。

2. 团队凝聚力增强在训练和比赛中，我们太极队队员们相互关心、相互支持，形成了强大的团队凝聚力。

这种凝聚力不仅体现在场上，更体现在场下，使我们在面对困难时能够团结一心，共克时艰。

3. 教练团队实力雄厚我们的教练团队拥有丰富的教学经验和实战经验，他们严谨的教学态度、专业的技术指导为队员们提供了坚实的后盾。

在教练团队的带领下，我们太极队取得了优异的成绩。

二、展望未来，砥砺前行1. 深化技术训练在新的一季，我们将继续加强技术训练，提高队员们的太极拳水平。

通过参加各类比赛，检验训练成果，为我国太极拳事业贡献自己的力量。

2. 拓展交流与合作我们将积极与其他太极拳团队进行交流与合作，学习借鉴先进经验，拓宽队员们的视野。

同时，通过举办太极拳讲座、研讨会等活动，提升我国太极拳的知名度和影响力。

3. 培养后备人才我们太极队将继续关注青少年太极拳人才的培养，通过举办太极拳培训班、夏令营等活动，激发青少年对太极拳的兴趣，为我国太极拳事业输送更多优秀人才。

三、结束语过去的一季，我们太极队取得了丰硕的成果，离不开各位领导、教练和队员们的辛勤付出。

在新的一季，我们将继续努力，以更加饱满的热情投入到太极拳事业中。

让我们携手共进，共创辉煌！最后，祝愿我国太极拳事业蓬勃发展，祝愿各位领导、教练和队员们身体健康，万事如意！谢谢大家！。

太极队工作总结
太极队是一支团结、奋进的团队，他们以太极拳的精神为榜样，不断追求协调、平衡、和谐。

在过去的一段时间里，太极队取得了许多成绩，这不仅得益于每个成员的努力，更得益于整个团队的合作和努力。

首先，太极队在团队建设方面做出了许多努力。

通过定期的团队活动和训练，
大家之间的默契和信任得到了增强，团队的凝聚力也得到了提升。

在团队建设的过程中，每个成员都能够感受到团队的温暖和力量，这也让大家更加愿意为团队付出自己的力量。

其次，太极队在比赛中取得了不俗的成绩。

这得益于每个成员的刻苦训练和团
队的密切配合。

在比赛中，大家能够相互配合，充分发挥自己的优势，取得了一次又一次的胜利。

这不仅让太极队在比赛中展现了团队的实力，也让每个成员在比赛中感受到了团队的力量和支持。

最后，太极队在日常工作中也做出了不少贡献。

每个成员都能够充分发挥自己
的专长，为团队的发展和进步做出了贡献。

在日常工作中，大家能够相互协助，共同解决问题，让太极队的工作变得更加高效和顺畅。

总的来说，太极队在过去的一段时间里取得了许多成绩，这不仅得益于每个成
员的努力，更得益于整个团队的合作和努力。

希望在未来的日子里，太极队能够继续保持团结、奋进的精神，取得更多的成绩，为团队的发展和进步做出更大的贡献。

第1篇一、活动背景随着我国传统文化的传承与发展，太极拳作为我国传统武术的代表之一，逐渐受到广大群众的喜爱。

近年来，我国教育部高度重视体育教育，提倡学校开展丰富多彩的体育活动，以提高学生的身体素质和健康水平。

在此基础上，我校积极响应国家号召，结合教师工作特点，开展了为期一个月的太极拳活动。

本次活动旨在提高教师们的身体素质，缓解工作压力，传承中华民族优秀传统文化。

二、活动目标1. 增强教师们的身体素质，提高免疫力，预防疾病；2. 缓解教师工作压力，提高心理健康水平；3. 传承中华民族优秀传统文化，弘扬太极拳精神；4. 增进教师之间的沟通交流，营造团结互助的校园氛围。

三、活动时间2022年10月1日至2022年10月31日四、活动地点我校操场五、活动内容1. 开班仪式：由校领导为太极拳活动致辞，介绍太极拳的起源、发展及意义，激发教师们学习太极拳的热情。

2. 太极拳基础教学：邀请专业太极拳教练为教师们进行基础教学，包括太极拳的基本姿势、步法、手法、呼吸等。

3. 实践练习：教师们在教练的指导下，进行太极拳的实践练习，巩固所学知识。

4. 交流分享：教师们互相交流学习心得，分享太极拳带来的益处。

5. 评比展示：活动结束后，组织教师进行太极拳展示，评选出优秀个人和团队。

六、活动成果1. 提高教师身体素质：通过太极拳活动，教师们的身体素质得到了明显提高，免疫力增强，疾病发生率降低。

2. 缓解工作压力：太极拳活动有助于教师们放松身心，缓解工作压力，提高心理健康水平。

3. 传承传统文化：教师们在学习太极拳的过程中，深入了解中华民族优秀传统文化，增强了民族自豪感。

4. 增进沟通交流：活动期间，教师们互相学习、互相帮助，增进了彼此之间的沟通交流，营造了团结互助的校园氛围。

5. 获得荣誉：在活动评比展示中，我校教师团队荣获太极拳展示一等奖。

七、活动反思1. 活动组织方面：在活动组织过程中，要充分考虑教师们的需求，合理安排时间，确保活动顺利进行。

一、前言随着国家对传统文化的重视，太极拳这一传统武术项目逐渐走进校园，成为学校体育教育的重要组成部分。

本年度，我校太极拳进校园活动取得了显著成效，现将工作总结如下：一、工作目标与任务1. 提高学生身体素质，培养学生良好的身心素质；2. 传承和弘扬太极拳文化，让学生了解和热爱太极拳；3. 增强学校体育特色，丰富校园文化生活。

二、工作措施与成效1. 组织开展太极拳课程：本年度，我校将太极拳纳入体育课程，每周安排一节太极拳课程，让学生在学习过程中了解太极拳的基本动作和技巧。

2. 举办太极拳比赛：为了激发学生参与太极拳活动的热情，我校举办了太极拳比赛，吸引了众多学生报名参加。

比赛过程中，同学们认真比拼，展示了太极拳的魅力。

3. 邀请专业教练进行指导：为了提高太极拳教学质量，我校邀请了专业太极拳教练为学生进行指导，使学生在短时间内掌握太极拳的基本技巧。

4. 举办太极拳讲座：邀请太极拳专家为师生举办讲座，让学生了解太极拳的历史、文化内涵和养生保健知识。

5. 建立太极拳社团：为了让学生有更多机会学习和交流太极拳，我校成立了太极拳社团，定期组织社团活动，为学生提供展示才华的平台。

三、工作亮点与特色1. 融入课程：将太极拳纳入体育课程，使学生在学习过程中接受系统的太极拳教育。

2. 专业指导：邀请专业教练进行指导，提高太极拳教学质量。

3. 丰富活动：举办比赛、讲座、社团活动等，激发学生参与太极拳活动的热情。

4. 文化传承：通过太极拳进校园活动，传承和弘扬太极拳文化。

四、工作展望1. 深化太极拳课程改革，提高教学质量；2. 加强师资队伍建设，提高教练员水平；3. 拓展太极拳进校园活动范围，让更多学生受益；4. 深入挖掘太极拳文化内涵，提升学校文化品位。

总之，本年度太极拳进校园活动取得了圆满成功。

在今后的工作中，我们将继续努力，推动太极拳进校园活动不断发展，为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献力量。

东侯村联小太极拳比赛活动总结活动时间：12月12日活动地点：东侯村联小操场活动流程：为进一步提高学生身体素质，我校于12月12日于东侯村联小操场举办六个班的太极拳比赛。

我校积极按照教育局安排与号召，面向六个班300余名学生层层选拔，最后组建48人的精英太极队伍。

队员在专业老师的领导下，努力训练，积极进取，相互切磋，共同进步。

在米老师的指点下，我校太极拳水平得到进一步显著提高。

此次比赛，我校积极配合，老师领导给予高度重视，并请专家指导，积极弘扬了“阳光体育运动”的体育精神和体育意境，为创建和谐校园增添了浓重的人文关怀。

比赛当日，我校队员积极调节心态，认真打磨细节，最后以一套整齐划一、动作规范的24式太极拳赢得大家掌声阵阵！我校的工作总结如下：一、准备阶段我校在11月28日开会并分配任务，各班老师通知各班班长积极宣传此次活动，并召集各班班长开会，将比赛的细节向他们讲清楚以便于接下来的宣传活动。

在训练阶段我们以积极的态度组织每天的训练，但有些参赛队员并不积极参加每天的训练，又考虑到时间的紧迫性，我们又选出五年级的同学参加此次活动。

二、进行阶段1．初赛前带领参赛队进入比赛场地2、调整心态进行比赛，各参赛队员表现的较为满意，只有个别的同学不能很好地发挥。

3、比赛完毕，退场、自我评价/等待结果。

三、总结不足由于经验不足，此次活动并不是很满意，只有48人取得成绩，此次活动有以下的不足：1、宣传阶段，由于部分老师的认识不足，不能够与各班的队员很好的沟通，致使宣传工作不是做的很好，2、训练阶段，有一些参赛队员不能够积极参加训练，动作不够熟练，致使整个队伍的动作不整齐。

希望能够在一次次的比赛中积累经验，在今后的活动中百尺竿头更进一步。

东侯村联小2018年12月12日。

太极拳活动总结（8篇）太极拳活动总结第一篇：活动流程：为进一步提高学生身体素质，我校于11月19日于洛阳师范学院新校区伊滨校区操场举办120人太极拳比赛。

我商学院积极响应学院领导与号召，面向全员学生层层选拔，最后组建精英太极队伍。

队员在老师和学生会的领导下，努力训练，积极进取，相互切磋，共同进步。

在相关老师的指点下，我院太极拳水平得到进一步显著提高。

经过汗水和时间的打磨，我院太极拳选手取得第七名的优异成绩。

用名次证明了自己的实力。

此次比赛，我院积极配合，老师领导给予高度重视，并请专家指导，积极弘扬了“阳光体育运动”的体育精神和体育意境，为创建和谐校园增添了浓重的人文关怀。

比赛当日，我院队员积极调节心态，认真打磨细节，最后以一套整齐划一、动作规范的24式太极拳赢得场下掌声阵阵！活动意义：此次活动全面贯彻落实了教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》的文件精神，力弘扬了奥林匹克精神，提高了我校学生的综合素质。

以健康第一为宗旨，通过120人太极拳比赛激发学生的运动兴趣，营造浓厚的群体学校的体育文化氛围，培养学生的协作能力，健身意识、集体主义精神，树立良好的道德风尚。

通过此次比赛，我院学生再次树立了强烈的集体荣誉感，增强了师生友谊，引导和促进了学生的健康、全面发展。

我们部的工作总结如下：一、准备阶段我部在10月上旬开会并分配任务，各干事通知一二的各班班长积极宣传此次活动，并召集各班班长开会，将比赛的细节向他们讲清楚以便于接下来的宣传活动。

在训练阶段我们以积极的态度组织每天的训练，但有些参赛队员并不积极参加每天的训练，又考虑到时间的紧迫性，我们又选出二的同学参加此次活动。

二、进行阶段1．比赛前带领参赛队进入比赛场地2、调整心态进行比赛，各参赛队员表现的较为满意，只有个别的同学不能很好地发挥。

3、比赛完毕，退场、自我评价/等待结果。

三、总结不足由于经验不足，此次活动并不是很满意，只取得了第七的成绩，此次活动有以下的不足：1、宣传阶段，由于干事的经验不足，不能够与各班的班干部很好的沟通，致使宣传工作不是做的很好，2、训练阶段，有一些参赛队员不能够积极参加训练，动作不够熟练，致使整个队伍的动作不整齐。

太极拳表演总结太极拳表演总结武城县第五中学首届太极拳比赛”闭幕式讲话稿王长新各位评委、老师们、同学们：下午好！武城县第五中学“首届太极拳比赛”在全体七八年级师生的共同努力下，经过两节课的激烈角逐，很快就要闭幕了。

在此，我谨代表第五中学校委会和活动组委会，向在本次比赛中取得优异成绩的各个班级表示热烈的祝贺！向在本次活动中付出辛勤劳动的全体评委、工作人员及全体班主任表示衷心的感谢！我校将太极拳活动引入校园，它是我校全面贯彻落实党的教育方针、积极推行素质教育的一次具体体现。

自5月份决定普及这项运动以来，各班利用课余时间精心组织、刻苦训练；在今天的比赛中，各位同学拼搏进取、奋勇争先，赛出了水平，赛出了风尚，使比赛获得了圆满的成功，取得了令人满意的成绩。

今天在座的评委老师们秉公执法，公正裁判。

全体工作人员认真负责、忘我工作，确保了比赛的良好秩序。

这些成绩的取得，离不开我校各级领导的的辛勤培育，离不开同学们的刻苦训练，是全体师生团结协作、共同努力的结果，它的成功举办，对进一步提高我校的精神面貌，培养同学们的集体观念和竞争意识，增强班级凝聚力和战斗力，推动我校各项工作的开展，都将产生积极而深远的影响。

下一步我校将太极拳列入大课间活动内容，实行一遍广播操、一遍24式简化太极拳的模式，让我们的大课间活动更加丰富，使之成为我们五中的一大特色。

希望同学们以这次比赛为契机，对照标准动作寻找个人不足，利用课余时间把动作再规范，争取在集体会操时动作规范不掉队，为早日实现千人练太极的壮观场景而努力奋斗。

同学们，青春不言败，爱拼才会赢，团结有力量，奋斗创佳绩。

两节课的时间很短，不足以让我们挥洒激情，展示青春，但它记载了一种精神，传承了一种动力。

它留给我们的不仅仅是奖匾和奖品，更是一种态度、一种品质、一种永不磨灭的精神！希望全校师生以本次比赛为契机，把本次比赛激发出来的合作理念、集体观念、拼搏精神、竞争意识贯彻到日常学习和生活中去，为更加美好的明天而奋力拼搏、再创佳绩！现在，我宣布：武城县第五中学首届太极拳比赛圆满闭幕！谢谢大家！20xx-6-太极拳队总结湘潭大学太极拳队队员招募及培训总结材料主管单位：共青团湘潭大学委员会主办单位：湘潭大学体育教学部承办单位：湘潭大学武术协会协办单位：湘潭大学能源工程学院职业技术学院双截棍协会时间：二总结材料湘潭大学体育教学部共青团湘潭大学能源工程学院职业技术学院委员会湘潭大学学生社团联合会O一O年五月二十五日湘潭大学太极拳队目录一、卷首语第2页二、活动策划第2页三、太极拳队管理办法第5页四、武术文化节部分通讯稿第5页五、活动经费结算第12页群雄并起太极称霸湘大太极无所不及湘潭大学太极拳队卷首语恰逢湘潭大学第三十届校运会来临之际，我社团为了校运会开幕式节目选拔并为校运会造势，应湘潭大学体育教学部的要求：让武术协会选拔两百人左右组成一支武术队伍参加校运会开幕式武术表演，特此招募一批太极爱好者开始训练，为第三十届校运会做准备。

太极拳总结太极拳总结为传承中医药文化，增强身体素质，我校举办的太极拳比赛圆满成功！不仅让同学们丰富了课余生活，同时对中医文化的认识和了解大大加深，更感受了太极的魅力！太极非拳脚功夫，它是以修炼头脑和心灵的功夫为主，注重以意导气，气运身，意到，气到，劲到。

通过本次比赛让同学们掌握了太极拳的运动特点和要领，中合安舒，轻巧圆活，松柔慢匀，开合有序，刚柔相济，动如“行云流水，连绵不绝”。

让大家爱上这项高雅的运动，结缘太极，感悟太极，体悟人生。

此次活动由校团委主办，各学院体育部承办，经过为期一个月学习太极拳的二十四式，各学院参与比赛的同学态度积极，训练刻苦认真，比赛期间十二个学院学生精神饱满，动作熟练到位，得到评为老师一致好评，专业评委从各学院同学的上场秩序，动作整齐度和精确度以及服装统一程度给予评分，最终护理学院摘得本次比赛一等奖，中医学院并列第二。

两年一次的太极拳比赛是新疆医科大学的惯例比赛，是新医大领导十分重视的比赛，是全校同学非常热爱的比赛，它提醒我们在新科技发展的时代也不能丢弃中国的传统文化，为高校大学生学习传统文化奠定基础！在这样一个“全名健身”的时代里，太极拳无疑在高校刮起了一股“传承中国传统文化”的热浪。

此次活动让同学们树立了“以传承中华传统武学为己任，以传承太极养生文化为宗旨”的意识，本次比赛更让同学们增强了自身的集体荣誉感，培养了团队精神，让大家更有凝聚力！感受太极带给我们的惊喜，让我们在太极的世界里无限畅游扩展阅读学习太极拳的心得体会学习太极拳的心得体会系别张仲景国医学院专业护理班级201*160301学号1051603400301学习太极拳的心得体会系别张仲景国医学院姓名余晓远班级201*160301【内容摘要】太极拳已经成为中国文化的象征性符号，太极拳在世界各地有约1亿爱好者。

走到世界许多地方，一提到中国，很多人知道中国的太极拳。

在申奥的宣传片中，反复出现太极拳的形象，这进一步强化了太极文化的影响力；而且从全球文化发展潮流来看，以太极文化为代表的东方价值观得到越来越多人的认同。

太极拳活动总结广平县南阳堡中学太极拳进校园阶段性活动总结通过太极拳进校园活动，激励弘扬推广太极文化，落实新课改精神，推进学生阳光体育活动，丰富校园文化内涵，促进学生全面健康成长。

大部分老师也都参与学习，演练太极拳中。

在练习过程中，都尽量抛开烦恼，融入集体，融入大自然中。

练习间隙，相互交流，非常开心，不少老师也觉得太极拳给生活增添了许多乐趣，提高了自己的生活质量。

下面就太极拳进校园活动做一总结。

1. 圆满完成陈氏三十八势太极拳教学从2009年9月份开始，全校三个年级，每周每班的三节体育课中，一节为太极拳课，每班的太极拳课时，班主任到场抓学生纪律，在班主任和体育教师的努力下，至2010年1月，全校的太极拳教学已经完成，三个年级的学习情况中，九年级学生的生理心理趋已成熟，以及感悟太极拳的能力强，所以学得最好，80%的学生都能独立完成整套动作，60%的学生能做到动作圆润，松髋下沉、沉肩坠肘。

七年级的学生因年纪小，领悟能力相对较低，整体情况不如八九年级，但七年级学生积极性高，有热情，能全身心的投入到学习中去。

虽然杨氏24势太极拳套路都已学完，但也存在下列问题:(1) 动作生硬，缺乏柔感。

(2) 方向有时不清楚(3) 动作不到位2推行太极拳大课间活动从209年3月起，学校执行下午大课间(30分钟)为太极拳演练时间。

学生呢个会成员进行检查，并把检查结果纳入课外纪律流动红旗评比中。

一部分太极拳爱好的教师也在大课间跟着学生一起演练。

体育组定期把一些练得好的学生放在主席台上领拳，这也激励学生认真练习。

3进行校级太极拳比赛为了更好的促进学生演练太极拳的热情，使每位同学都流畅的打下太极拳，我校已成功举办两届太极拳比赛，每班学生必须全体参与。

太极拳不仅仅是一种技术，也是一门学问，是一种哲学思想，是做人的道理，体现了“天人合一”的思想，太极拳所蕴含的和谐思想对陶冶人的外在仪表及内在修养是颇有裨益的，太极文化是一个整体发展的范畴，是多年积累的文化精髓，对太极拳的教学看的不是外在的貌，而是内在的一种文化修为，通过这些方法把人的文化修养、动作技术、拳术理念有机地结合起来，使每一个参加太极拳练习的老师和同学，不论是在身体上还是在精神上都得到了锻炼和提高。