太极拳比赛活动总结
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太极拳活动总结〔通用15篇〕太极拳活动总结〔通用15篇〕太极拳活动总结篇1 活动流程:为进一步进步大学生身体素质,我校于11月19日于洛阳师范学院新校区伊滨校区操场举办120人太极拳比赛。
我商学院积极响应学院领导与号召,面向全员学生层层选拔,最后组建精英太极队伍。
队员在老师和学生会的领导下,努力训练,积极进取,互相商讨,共同进步。
在相关老师的指点下,我院太极拳程度得到进一步显著进步。
经过汗水和时间的打磨,我院太极拳选手获得第七名的优异成绩。
用名次证明了自己的实力。
此次比赛,我院积极配合,老师领导给予高度重视,并请专家指导,积极弘扬了“阳光体育运动”的体育精神和体育意境,为创立和谐校园增添了浓重的人文关心。
比赛当日,我院队员积极调节心态,认真打磨细节,最后以一套整齐划一、动作标准的24式太极拳赢得场下掌声阵阵!活动意义:此次活动全面贯彻落实了教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》的文件精神,大力弘扬了奥林匹克精神,进步了我校学生的综合素质。
以安康第一为宗旨,通过120人太极拳比赛激发学生的运动兴趣,营造浓重的群体学校的体育文化气氛,培养学生的协作才能,健身意识、集体精神,树立良好的道德风气。
通过此次比赛,我院学生再次树立了强烈的集体荣誉感,增强了师生友谊,引导和促进了学生的安康、全面开展。
我们部的工作总结如下:一、准备阶段我部在10月上旬开会并分配任务,各干事通知大一大二的各班班长积极宣传此次活动,并召集各班班长开会,将比赛的细节向他们讲清楚以便于接下来的宣传活动。
在训练阶段我们以积极的态度组织每天的训练,但有些参赛队员并不积极参加每天的训练,又考虑到时间的紧迫性,我们又选出大二的同学参加此次活动。
二、进展阶段1.比赛前带着参赛队进入比赛场地2、调整心态进展比赛,各参赛队员表现的较为满意,只有个别的同学不能很好地发挥。
3、比赛完毕,退场、自我评价/等待结果。
三、总结缺乏由于经历缺乏,此次活动并不是很满意,只获得了第七的成绩,此次活动有以下的缺乏:1、宣传阶段,由于干事的经历缺乏,不可以与各班的班干部很好的沟通,致使宣传工作不是做的很好,2、训练阶段,有一些参赛队员不可以积极参加训练,动作不够纯熟,致使整个队伍的动作不整齐。
太极拳活动总结范文太极拳活动总结精选范文8篇活动流程:为进一步提高大学生身体素质,我校于11月19日于洛阳师范学院新校区伊滨校区操场举办120人太极拳比赛。
我商学院积极响应学院领导与号召,面向全员学生层层选拔,最后组建精英太极队伍。
队员在老师和学生会的领导下,努力训练,积极进取,相互切磋,共同进步。
在相关老师的指点下,我院太极拳水平得到进一步显著提高。
经过汗水和时间的打磨,我院太极拳选手取得第七名的优异成绩。
用名次证明了自己的实力。
此次比赛,我院积极配合,老师领导给予高度重视,并请专家指导,积极弘扬了“阳光体育运动”的体育精神和体育意境,为创建和谐校园增添了浓重的人文关怀。
比赛当日,我院队员积极调节心态,认真打磨细节,最后以一套整齐划一、动作规范的24式太极拳赢得场下掌声阵阵!活动意义:此次活动全面贯彻落实了 ___、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动 ___》的文件精神,大力弘扬了奥林匹克精神,提高了我校学生的综合素质。
以健康第一为宗旨,通过120人太极拳比赛激发学生的运动兴趣,营造浓厚的群体学校的体育文化氛围,培养学生的协作能力,健身意识、集体主义精神,树立良好的道德风尚。
通过此次比赛,我院学生再次树立了强烈的集体荣誉感,增强了师生友谊,引导和促进了学生的健康、全面发展。
我部在10月上旬开会并分配任务,各干事通知大一大二的各班班长积极宣传此次活动,并召集各班班长开会,将比赛的细节向他们讲清楚以便于接下来的宣传活动。
在训练阶段我们以积极的态度组织每天的训练,但有些参赛队员并不积极参加每天的训练,又考虑到时间的紧迫性,我们又选出大二的同学参加此次活动。
1.比赛前带领参赛队进入比赛场地2、调整心态进行比赛,各参赛队员表现的较为满意,只有个别的同学不能很好地发挥。
3、比赛完毕,退场、自我评价/等待结果。
由于经验不足,此次活动并不是很满意,只取得了第七的成绩,此次活动有以下的不足:1、宣传阶段,由于干事的经验不足,不能够与各班的班干部很好的沟通,致使 ___不是做的很好,2、训练阶段,有一些参赛队员不能够积极参加训练,动作不够熟练,致使整个队伍的动作不整齐。
第1篇一、活动背景近年来,随着国家对传统文化的重视,武术这一传统体育项目逐渐走进校园。
太极拳作为我国武术的瑰宝,具有深厚的文化底蕴和独特的健身价值。
为了传承和弘扬中华优秀传统文化,提高学生的身体素质,我校于XX年XX月开展了为期一个月的太极拳活动。
二、活动目的1. 传承和弘扬中华优秀传统文化,让学生了解太极拳的历史、起源和发展。
2. 培养学生良好的体育道德,提高学生的身体素质和自我保护能力。
3. 增强学生的团队协作意识,培养学生的集体荣誉感。
4. 丰富学生的校园文化生活,提高学生的综合素质。
三、活动内容1. 开幕式:学校领导发表讲话,介绍太极拳活动的意义和目的,宣布活动正式开始。
2. 太极拳基础知识讲座:邀请太极拳教练为全体学生讲解太极拳的基本动作、技巧和注意事项。
3. 太极拳教学:由太极拳教练对学生进行一对一指导,纠正学生的动作,确保学生正确掌握太极拳的基本动作。
4. 太极拳比赛:组织学生进行太极拳比赛,评选出优秀选手,颁发奖品。
5. 太极拳表演:邀请太极拳爱好者为全校师生表演太极拳,展示太极拳的魅力。
四、活动成果1. 学生对太极拳有了更深入的了解,认识到太极拳的价值和意义。
2. 学生的身体素质得到了提高,柔韧性、协调性、平衡性等方面都有所改善。
3. 学生的团队协作意识和集体荣誉感得到增强,培养了良好的体育道德。
4. 学校太极拳活动得到了家长和社会的广泛关注和好评。
五、活动总结1. 活动组织方面:本次太极拳活动组织严密,安排合理,保证了活动的顺利进行。
2. 活动内容方面:活动内容丰富,形式多样,满足了学生的需求,提高了活动的趣味性。
3. 活动效果方面:本次活动取得了圆满成功,达到了预期目标。
4. 不足之处:在活动过程中,部分学生动作不规范,需要加强指导和纠正。
5. 改进措施:(1)加强太极拳教练的培训,提高教练的教学水平。
(2)加大宣传力度,让学生充分认识到太极拳的价值和意义。
(3)在今后的活动中,加强对学生的指导和纠正,确保学生正确掌握太极拳的基本动作。
学校太极拳活动总结篇一:本期太极拳小组活动总结北白道学校太极拳社团活动总结为进一步推进我校学生文体活动,培养学生业余锻炼习惯,促进学生的身心健康,让学生在繁忙学习之余享受运动的快乐,为构建和谐校园创造良好的人文环境,根据学校的部署和要求,结合学校的实际情况,有组织地开展体育活动,丰富和充实了学生的业余生活,并取得了较好的效果。
本期太极拳社团经工会核定共有200人参加,在本学期社团活动总结如下:一、活动情况:太极拳社团采取高年级带低年级,每周星期二和星期四下午4:30分至5:30分(6月调整为5:00分至5:40)在学校操场集中练习,本学期共计集体练习25期,参加人数达268人/次。
二、社团事务:太极拳社团活动场地在运动场。
太极拳社团活动必需设备由学校提供,太极练习口令、音乐、视频资料皆为网络免费下载,打印用纸及存储设施、电源插线板为学生处攒助,音响用电为音乐教室提供。
三、社团开支:学生衣服和太极浮尘等一切费用由学校开支。
四、下期计划:1、下期开学及时开展活动,扩大影响,多吸收新成员。
2、为增加太极组活动趣味性,下期计划邀请县太极拳专家到我校指导太极拳工作。
3、初步计划在下学期学校运动会上举行一次团体表演,对外表演及比赛服从学校安排。
通过本期太极拳社团活动,不但传播了太极拳健身的理念,而且给学生提供了相互交流、相互了解的机会;还提高了团队意识,增强了学生的凝聚力。
活动的开展,不仅使得学生在活动中愉悦了身心,更重要的是迸发了激情,点燃了活力,学生的精神面貌发生了变化,激活了学习的干劲,正如有的学生所说:“经常练太极拳,感觉身体也有劲了,精神头也足了”、“锻炼了以后,身心的压力得到了释放,感觉轻松了很多。
”通过太极拳健身活动,我们不仅懂得了如何在紧张的学习中释放及克服倦怠,而且深刻地领悟了此次活动的深远意义,特别现在正处于我校的教学改革发展时期,更需要我们有一个健康的体魄去面队这场光荣而艰巨的硬仗,充分彰显棠小学生风采。
第1篇一、前言2023年,在学校的正确领导和全体师生的共同努力下,我校太极拳校队在各项比赛中取得了优异的成绩。
本年度,校队在竞技水平、团队精神、社会责任等方面均取得了长足的进步。
现将2023年度太极拳校队工作总结如下:一、竞技成绩1. 参加比赛:本年度,校队共参加了5项太极拳比赛,包括省级、市级和校级比赛。
2. 获奖情况:在比赛中,校队共获得金牌3枚、银牌2枚、铜牌1枚,团体总分位居全市前列。
3. 突出表现:在比赛中,队员们在太极拳套路、太极拳器械、太极拳集体项目等方面均有出色表现,展现了太极拳的优美身姿和深厚内涵。
二、团队建设1. 团队凝聚力:在校领导的关心和支持下,校队全体成员团结一致,共同为太极拳事业而努力。
2. 人才培养:本年度,校队注重队员的培养,选拔了一批有潜力的新生加入校队,为校队注入新鲜血液。
3. 技术交流:积极参加各类太极拳交流活动,与兄弟院校的太极拳团队互相学习、切磋技艺。
三、社会责任1. 社会推广:在校领导的指导下,校队积极参加各类社会公益活动,传播太极拳文化,提高公众对太极拳的认知。
2. 教学成果:校队队员在课余时间义务担任太极拳教练,向社区居民传授太极拳技艺,受到广泛好评。
四、展望未来1. 提高竞技水平:在今后的训练中,校队将继续加强队员的技术训练,提高竞技水平,为学校争光。
2. 传承太极拳文化:校队将继续弘扬太极拳文化,为推广太极拳事业贡献力量。
3. 团队建设:加强校队团队建设,提高队员们的团队协作能力和凝聚力。
总之,2023年度太极拳校队在竞技、团队建设和社会责任等方面取得了显著成绩。
在新的一年里,我们将继续努力,为太极拳事业的发展贡献力量。
第2篇一、前言在过去的一年里,西安经开第一学校武术校队在太极拳领域取得了显著的成就。
在各级各类比赛中,队员们凭借精湛的技艺和顽强的毅力,赢得了荣誉和尊重。
在此,我们对过去一年的工作进行总结,以期为新一年的发展奠定坚实基础。
二、主要成绩1. 参赛成绩:2023年,我校武术校队参加了陕西省太极拳公开赛、西安市青少年武术锦标赛等赛事,共获得金牌X枚、银牌Y枚、铜牌Z枚。
小学太极拳工作总结
今年是我校开展小学太极拳教学工作的第一年,经过一年的努力和探索,我们
取得了一定的成绩,也积累了一些经验。
在这里,我将对我们的工作进行总结,希望能够为未来的工作提供一些借鉴和参考。
首先,我们在小学太极拳教学中注重培养学生的兴趣。
我们通过丰富多彩的教
学内容和形式,让学生在轻松愉快的氛围中感受太极拳的魅力,激发他们学习的兴趣。
我们组织了太极拳表演、比赛等活动,让学生有机会展示自己的成果,增强他们的自信心,激发他们对太极拳的热爱。
其次,我们在小学太极拳教学中注重培养学生的身体素质。
太极拳作为一种传
统的健身运动,对学生的身体素质有着很好的锻炼作用。
我们注重教会学生正确的太极拳动作和呼吸方法,引导他们在练习中不断提高自己的身体协调性、柔韧性和耐力,提高他们的身体素质。
最后,我们在小学太极拳教学中注重培养学生的道德品质。
太极拳不仅是一种
身体锻炼的运动,更是一种修身养性的功夫。
我们通过太极拳的教学,引导学生树立正确的人生观和价值观,培养他们的团队合作意识和责任感,提高他们的自律能力和自我约束能力。
总的来说,小学太极拳教学工作是一项富有挑战性的工作,需要我们不断探索
和实践。
在今后的工作中,我们将继续注重培养学生的兴趣、身体素质和道德品质,努力提高教学质量,让更多的学生受益于太极拳教学,健康成长。
大家好!时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,我们太极队已经走过了又一个赛季。
在这段时间里,我们共同努力,克服重重困难,取得了显著的进步。
今天,我非常荣幸地站在这里,为大家总结过去一季的成果与收获,并对未来的发展方向进行展望。
一、回顾过去,总结经验1. 技术水平提升在过去的一季中,我们太极队队员们刻苦训练,不断提高自己的技术水平。
在教练的悉心指导下,大家逐渐掌握了太极拳的基本套路,并在此基础上形成了自己的风格。
同时,我们还积极参加各类比赛,积累了宝贵的实战经验。
2. 团队凝聚力增强在训练和比赛中,我们太极队队员们相互关心、相互支持,形成了强大的团队凝聚力。
这种凝聚力不仅体现在场上,更体现在场下,使我们在面对困难时能够团结一心,共克时艰。
3. 教练团队实力雄厚我们的教练团队拥有丰富的教学经验和实战经验,他们严谨的教学态度、专业的技术指导为队员们提供了坚实的后盾。
在教练团队的带领下,我们太极队取得了优异的成绩。
二、展望未来,砥砺前行1. 深化技术训练在新的一季,我们将继续加强技术训练,提高队员们的太极拳水平。
通过参加各类比赛,检验训练成果,为我国太极拳事业贡献自己的力量。
2. 拓展交流与合作我们将积极与其他太极拳团队进行交流与合作,学习借鉴先进经验,拓宽队员们的视野。
同时,通过举办太极拳讲座、研讨会等活动,提升我国太极拳的知名度和影响力。
3. 培养后备人才我们太极队将继续关注青少年太极拳人才的培养,通过举办太极拳培训班、夏令营等活动,激发青少年对太极拳的兴趣,为我国太极拳事业输送更多优秀人才。
三、结束语过去的一季,我们太极队取得了丰硕的成果,离不开各位领导、教练和队员们的辛勤付出。
在新的一季,我们将继续努力,以更加饱满的热情投入到太极拳事业中。
让我们携手共进,共创辉煌!最后,祝愿我国太极拳事业蓬勃发展,祝愿各位领导、教练和队员们身体健康,万事如意!谢谢大家!。
太极拳活动总结太极拳活动总结篇一这学期我选修了太极拳这门课。
选这门课一是因为学校要求我们每个学生都要学会太极拳,早晚的事,二是因为我本人对太极拳也还是很喜欢的,它是中国古典传统文化中一脉相传的一个经典。
在太极拳的学习过程中,我有很多的感受。
首先,太极拳并不如我想象的那样好学,它的每一个动作看似缓慢、简单,其实有每一步的苛刻的要求。
即使会了每一个动作,将整套太极拳打下来的时候那种行云流水以柔克刚的感觉也不是轻易就可以打下来的太极拳,着实不易。
其次,经过我的学习,感觉太极拳真的是锻炼身体修身养性的一个绝佳方式。
因为太极拳虽然是从实战中的一门拳法演化而生,却不要求你刚猛的能够打败对方,而是以一种平静淡然的方式去化解对方的力道,以自己内心与身体的协调来面对即将到来的难题。
在我打太极的过程中,不仅是大脑对身体的操控,更是大脑对心灵的操控,是自己对自己的全面的掌控,让心灵安静下来帮助你生命中的每一个难题而非浮躁的让你不能安下心来做事。
这些益处,依我看来在今后的生活中会有极大的用处的,而太极拳,恰恰能锻炼我们,让我们掌握这些能力。
太极拳,着实精妙。
这就是我学习太极拳的两点最重要的心得,不长,但是是自己的切身体会。
最后,感谢老师这一个学期的教导,虽然我很对不起老师的没有在课下把老师教的所有招数都练好,但至少上课的每一分钟我都在认真地学习着,领悟着。
总之,谢谢,老师!太极拳活动总结篇二太极拳是我国传统文化的一部分,是我国的国粹。
这个学期体育选修课选了太极拳,更荣幸的是能在邢老师的这个班学习。
在上这门课前,自己也跟着别人学过几式太极拳,总是动作记不住,动作做出来很难看。
但是上了邢老师的课后,效果却完全不同。
总结起来应该是:邢老师本身的武艺高强,把这二十四式太极拳每式都分成三到四个节拍,把每个动作之间的转换都写成了“武林秘籍”传授给我们;另外,课上的时间是有限的,学习太极拳不能仅仅利用上课这点时间,课后自己要好好“修炼”,俗话说师傅领进门,修行在个人,自己天资再高,自己不勤加修炼也是成为不了“大侠”的。
第1篇一、活动背景随着我国传统文化的传承与发展,太极拳作为我国传统武术的代表之一,逐渐受到广大群众的喜爱。
近年来,我国教育部高度重视体育教育,提倡学校开展丰富多彩的体育活动,以提高学生的身体素质和健康水平。
在此基础上,我校积极响应国家号召,结合教师工作特点,开展了为期一个月的太极拳活动。
本次活动旨在提高教师们的身体素质,缓解工作压力,传承中华民族优秀传统文化。
二、活动目标1. 增强教师们的身体素质,提高免疫力,预防疾病;2. 缓解教师工作压力,提高心理健康水平;3. 传承中华民族优秀传统文化,弘扬太极拳精神;4. 增进教师之间的沟通交流,营造团结互助的校园氛围。
三、活动时间2022年10月1日至2022年10月31日四、活动地点我校操场五、活动内容1. 开班仪式:由校领导为太极拳活动致辞,介绍太极拳的起源、发展及意义,激发教师们学习太极拳的热情。
2. 太极拳基础教学:邀请专业太极拳教练为教师们进行基础教学,包括太极拳的基本姿势、步法、手法、呼吸等。
3. 实践练习:教师们在教练的指导下,进行太极拳的实践练习,巩固所学知识。
4. 交流分享:教师们互相交流学习心得,分享太极拳带来的益处。
5. 评比展示:活动结束后,组织教师进行太极拳展示,评选出优秀个人和团队。
六、活动成果1. 提高教师身体素质:通过太极拳活动,教师们的身体素质得到了明显提高,免疫力增强,疾病发生率降低。
2. 缓解工作压力:太极拳活动有助于教师们放松身心,缓解工作压力,提高心理健康水平。
3. 传承传统文化:教师们在学习太极拳的过程中,深入了解中华民族优秀传统文化,增强了民族自豪感。
4. 增进沟通交流:活动期间,教师们互相学习、互相帮助,增进了彼此之间的沟通交流,营造了团结互助的校园氛围。
5. 获得荣誉:在活动评比展示中,我校教师团队荣获太极拳展示一等奖。
七、活动反思1. 活动组织方面:在活动组织过程中,要充分考虑教师们的需求,合理安排时间,确保活动顺利进行。
一、前言随着国家对传统文化的重视,太极拳这一传统武术项目逐渐走进校园,成为学校体育教育的重要组成部分。
本年度,我校太极拳进校园活动取得了显著成效,现将工作总结如下:一、工作目标与任务1. 提高学生身体素质,培养学生良好的身心素质;2. 传承和弘扬太极拳文化,让学生了解和热爱太极拳;3. 增强学校体育特色,丰富校园文化生活。
二、工作措施与成效1. 组织开展太极拳课程:本年度,我校将太极拳纳入体育课程,每周安排一节太极拳课程,让学生在学习过程中了解太极拳的基本动作和技巧。
2. 举办太极拳比赛:为了激发学生参与太极拳活动的热情,我校举办了太极拳比赛,吸引了众多学生报名参加。
比赛过程中,同学们认真比拼,展示了太极拳的魅力。
3. 邀请专业教练进行指导:为了提高太极拳教学质量,我校邀请了专业太极拳教练为学生进行指导,使学生在短时间内掌握太极拳的基本技巧。
4. 举办太极拳讲座:邀请太极拳专家为师生举办讲座,让学生了解太极拳的历史、文化内涵和养生保健知识。
5. 建立太极拳社团:为了让学生有更多机会学习和交流太极拳,我校成立了太极拳社团,定期组织社团活动,为学生提供展示才华的平台。
三、工作亮点与特色1. 融入课程:将太极拳纳入体育课程,使学生在学习过程中接受系统的太极拳教育。
2. 专业指导:邀请专业教练进行指导,提高太极拳教学质量。
3. 丰富活动:举办比赛、讲座、社团活动等,激发学生参与太极拳活动的热情。
4. 文化传承:通过太极拳进校园活动,传承和弘扬太极拳文化。
四、工作展望1. 深化太极拳课程改革,提高教学质量;2. 加强师资队伍建设,提高教练员水平;3. 拓展太极拳进校园活动范围,让更多学生受益;4. 深入挖掘太极拳文化内涵,提升学校文化品位。
总之,本年度太极拳进校园活动取得了圆满成功。
在今后的工作中,我们将继续努力,推动太极拳进校园活动不断发展,为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献力量。
太极拳比赛活动总结
活动时间:5月15日
活动地点:文体馆
活动流程:为进一步提高大学生身体素质,我院于5月15日于文体馆举办12人太极拳比赛。
基础医学院积极响应学院领导与
号召,面向全员学生层层选拔,最后组建精英太极队伍。
队员在老师和学生会的领导下,努力训练,积极进取,相
互切磋,共同进步。
在相关老师的指点下,我院太极拳水
平得到进一步显著提高。
经过汗水和时间的打磨,我院太
极拳选手取得第二名的优异成绩。
用名次证明了自己的实
力。
此次比赛,我院积极配合,老师领导给予高度重视,
并请专家指导,积极弘扬了“阳光体育运动”的体育精神
和体育意境,为创建和谐校园增添了浓重的人文关怀。
比赛当日,我院队员积极调节心态,认真打磨细节,最后
以一套整齐划一、动作规范的24式太极拳赢得场下掌声阵
阵!
活动意义:此次活动全面贯彻落实了教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》的文
件精神,大力弘扬了奥林匹克精神,提高了我校学生的综
合素质。
以健康第一为宗旨,通过12人太极拳比赛激发
学生的运动兴趣,营造浓厚的群体学校的体育文化氛围,
培养学生的协作能力,健身意识、集体主义精神,树立良
好的道德风尚。
通过此次比赛,我院学生再次树立了强烈的集体荣誉感,增强了师生友谊,引导和促进了学生的健康、全面发展。