2020年高考物理备考中等生百日捷进提升系列专题5固体液体气体与能量守恒含解析2475
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2020年高考物理专题复习:能量守恒定律的应用技巧考点精讲1. 对能量守恒定律的理解(1)转化:某种形式的能量减少,一定存在其他形式的能量增加,且减少量和增加量一定相等。
(2)转移:某个物体的能量减少,一定存在其他物体的能量增加,且减少量和增加量相等。
2. 运用能量守恒定律解题的基本流程典例精讲例题1 如图所示,一物体质量m=2kg,在倾角θ=37°的斜面上的A点以初速度v0=3m/s下滑,A点距弹簧上端B的距离AB=4m。
当物体到达B点后将弹簧压缩到C点,最大压缩量BC=0.2m,然后物体又被弹簧弹上去,弹到的最高位置为D点,D点距A点的距离AD=3m。
挡板及弹簧质量不计,g取10m/s2,sin37°=0.6,求:(1)物体与斜面间的动摩擦因数μ。
(2)弹簧的最大弹性势能E pm。
【考点】能量守恒定律的应用【思路分析】(1)物体从开始位置A 点运动到最后D 点的过程中,弹性势能没有发生变化,动能和重力势能减少,机械能的减少量为ΔE =ΔE k +ΔE p =21mv 20+mgl AD sin37° ① 物体克服摩擦力产生的热量为Q =F f x ① 其中x 为物体运动的路程,即x =5.4m ① F f =μmg cos37°① 由能量守恒定律可得ΔE =Q①由①②③④⑤式解得μ≈0.52。
(2)由A 到C 的过程中,动能减少ΔE k =21mv 20 ① 重力势能减少ΔE p ′=mgl AC sin37° ① 摩擦生热Q ′=F f l AC =μmg cos37°l AC①由能量守恒定律得弹簧的最大弹性势能为 ΔE pm =ΔE k +ΔE p ′-Q ′①联立⑥⑦⑧⑨解得ΔE pm ≈24.46J 。
【答案】(1)0.52 (2)24.46J【规律总结】应用能量守恒定律解题的基本思路1. 分清有多少种形式的能(如动能、势能(包括重力势能、弹性势能、电势能)、内能等)在变化。
热力学定律与能量守恒定律、气体实验定律的综合应用【专题导航】目录热点题型一热力学第一定律与能量守恒定律 (1)热点题型二热力学第二定律的理解 (4)热点题型三封闭气体多过程的问题 (6)汽缸封闭气体问题 (6)活塞封闭气体问题 (7)热点四关联气体的状态变化问题 (9)活塞封闭气体的问题 (10)水银柱封闭气体的问题 (10)热点题型五变质量问题 (11)充气问题 (11)抽气问题 (12)灌气问题 (12)漏气问题 (13)热点题型六热力学第一定律与图象的综合应用 (14)热点题型七热力学第一定律与气体实验定律的综合应用 (15)【题型演练】 (17)【题型归纳】热点题型一热力学第一定律与能量守恒定律1.热力学第一定律不仅反映了做功和热传递这两种改变内能的过程是等效的,而且给出了内能的变化量和做功与热传递之间的定量关系.此定律是标量式,应用时功、内能、热量的单位应统一为国际单位焦耳.2.三种特殊情况(1)若过程是绝热的,即Q=0,则W=ΔU,外界对物体做的功等于物体内能的增加量;(2)若过程中不做功,即W=0,则Q=ΔU,物体吸收的热量等于物体内能的增加量;(3)若过程的初、末状态物体的内能不变,即ΔU=0,则W+Q=0或W=-Q,外界对物体做的功等于物体放出的热量.3.改变内能的两种方式的比较4.温度、内能、热量、功的比较【例1】如图,用隔板将一绝热汽缸分成两部分,隔板左侧充有理想气体,隔板右侧与绝热活塞之间是真空.现将隔板抽开,气体会自发扩散至整个汽缸.待气体达到稳定后,缓慢推压活塞,将气体压回到原来的体积.假设整个系统不漏气.下列说法正确的是()A.气体自发扩散前后内能相同B.气体在被压缩的过程中内能增大C.在自发扩散过程中,气体对外界做功D.气体在被压缩的过程中,外界对气体做功E.气体在被压缩的过程中,气体分子的平均动能不变【答案】ABD【解析】气体向真空扩散过程中不对外做功,且又因为汽缸绝热,可知气体自发扩散前后内能相同,选项A正确,C错误;气体在被压缩的过程中活塞对气体做功,因汽缸绝热,则气体内能增大,选项B、D 正确;气体在被压缩的过程中,因气体内能增加,则温度升高,气体分子的平均动能增加,选项E错误.【变式1】.关于热力学定律,下列说法正确的是()A.气体吸热后温度一定升高B.对气体做功可以改变其内能C.理想气体等压膨胀过程一定放热D.热量不可能自发地从低温物体传到高温物体E.如果两个系统分别与状态确定的第三个系统达到热平衡,那么这两个系统彼此之间也必定达到热平衡【答案】BDE.【解析】根据热力学第一定律,气体吸热的同时若对外做功,则内能不一定增大,温度不一定升高,选项A 错误;对气体做功可以改变其内能,选项B正确;理想气体等压膨胀过程,对外做功,由理想气体状态方程可知,气体温度升高,内能增大,故气体一定吸热,选项C错误;根据热力学第二定律,热量不可能自发地从低温物体传到高温物体,选项D正确;根据热平衡定律,如果两个系统分别与状态确定的第三个系统达到热平衡,那么这两个系统彼此之间也必定达到热平衡,选项E正确.【变式2】关于内能的概念,下列说法中正确的是()A.若把氢气和氧气看作理想气体,则具有相同体积、相同质量和相同温度的氢气和氧气具有的内能不相等B.一定质量0 ℃水的分子势能比0 ℃冰的分子势能大C.物体吸收热量后,内能一定增加D.一定质量的100 ℃的水吸收热量后变成100 ℃的水蒸气,则吸收的热量大于增加的内能E.做功和热传递是不等价的【答案】ABD【解析】具有相同体积、相同质量和相同温度的氢气和氧气,分子平均动能相等,氢气分子数较多,内能较大,所以具有相同体积、相同质量和相同温度的氢气和氧气具有的内能不相等,选项A正确;一定质量0 ℃水和0 ℃冰的温度相同,分子平均动能相同,由于0 ℃的冰需要吸收热量才能融化为0 ℃的水,温度不变,分子平均动能不变,根据能量守恒定律,一定质量0 ℃水的分子势能比0 ℃冰的分子势能大,选项B正确;根据热力学第一定律,物体吸收热量后,若对外做功,则内能不一定增加,选项C错误;一定质量的100 ℃的水吸收热量后变成100 ℃的水蒸气,由于体积增大,对外做功,根据热力学第一定律,吸收的热量等于对外做功和增加的内能之和,所以吸收的热量大于增加的内能,选项D正确;在改变内能时,做功和热传递是等价的,选项E错误.热点题型二热力学第二定律的理解1.对热力学第二定律关键词的理解在热力学第二定律的表述中,“自发地”“不产生其他影响”的涵义.(1)“自发地”指明了热传递等热力学宏观现象的方向性,不需要借助外界提供能量的帮助.(2)“不产生其他影响”的涵义是发生的热力学宏观过程只在本系统内完成,对周围环境不产生热力学方面的影响.如吸热、放热、做功等.2.热力学第二定律的实质自然界中进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性.如(1)高温物体热量Q能自发传给热量Q不能自发传给低温物体.(2)功能自发地完全转化为不能自发地且不能完全转化为热.(3)气体体积V 1能自发地膨胀到不能自发地收缩到气体体积V2(较大).(4)不同气体A和B能自发地混合成不能自发地分离成混合气体AB.3.两类永动机的比较分类第一类永动机第二类永动机设计要求不需要任何动力或燃料,却能不断地对外做功的机器从单一热源吸收热量,使之完全变成功,而不产生其他影响的机器不可能制成的原因违背能量守恒定律不违背能量守恒定律,但违背热力学第二定律【例2】下列关于热现象的描述不正确的是()A.根据热力学定律,热机的效率不可能达到100%B.做功和热传递都是通过能量转化的方式改变系统内能的C.温度是描述热运动的物理量,一个系统与另一个系统达到热平衡时两系统温度相同D.物体由大量分子组成,其单个分子的运动是无规则的,大量分子的运动也是无规则的E.空调机作为制冷机使用时,将热量从温度较低的室内送到温度较高的室外,所以制冷机的工作不遵守热力学第二定律【答案】BDE【解析】.根据热力学第二定律可知,热机不可能从单一热源吸收热量全部用来做功而不引起其他变化,因此,热机的效率不可能达到100%,选项A正确;做功是通过能量转化改变系统的内能,热传递是通过能量的转移改变系统的内能,选项B错误;温度是表示热运动的物理量,热传递过程中达到热平衡时,温度相同,选项C正确;单个分子的运动是无规则的,大量分子的运动表现出统计规律,选项D错误;由热力学第二定律知,热量不可能从低温物体传到高温物体而不产生其他影响,空调机作为制冷机使用时,消耗电能,将热量从温度较低的室内送到温度较高的室外,选项E错误.【变式1】关于热力学定律,下列说法正确的是()A.为了增加物体的内能,必须对物体做功或向它传递热量B.对某物体做功,必定会使该物体的内能增加C.可以从单一热源吸收热量,使之完全变为功D.不可能使热量从低温物体传向高温物体E.功转变为热的实际宏观过程是不可逆过程【答案】ACE【解析】内能的改变可以通过做功或热传递进行,故A对;对某物体做功,若物体向外放热,则物体的内能不一定增加,B错;在引起其他变化的情况下,从单一热源吸收热量可以将其全部变为功,C对;在引起其他变化的情况下,可以将热量从低温物体传向高温物体,D错;涉及热现象的宏观过程都具有方向性,故E对.【变式2】.下列说法正确的是()A.压缩气体总能使气体的温度升高B.能量耗散过程中能量是守恒的C.第一类永动机不可能制成,是因为违背了能量守恒定律D.第二类永动机不违背能量守恒定律,但违背了热力学第一定律E.能量耗散过程从能量转化的角度反映了自然界中的宏观过程具有方向性【答案】BCE【解析】内能的变化取决于做功和热传递两个方面,压缩气体并不一定能使气体温度升高,选项A错误;由能量守恒定律可知,选项B正确;第一类永动机是指不消耗能量却可以不断向外做功的机器,违背了能量守恒定律,选项C正确;第二类永动机不违背能量守恒定律,但违背了热力学第二定律,选项D错误;由热力学第二定律可知,选项E正确.热点题型三封闭气体多过程的问题多过程问题的处理技巧研究对象(一定质量的气体)发生了多种不同性质的变化,表现出“多过程”现象.对于“多过程”现象,则要确定每个有效的“子过程”及其性质,选用合适的实验定律,并充分应用各“子过程”间的有效关联.解答时,特别注意变化过程可能的“临界点”,找出临界点对应的状态参量,在“临界点”的前、后可以形成不同的“子过程”.汽缸封闭气体问题【例3】(2018·高考全国卷Ⅱ)如图,一竖直放置的汽缸上端开口,汽缸壁内有卡口a和b,a、b间距为h,a 距缸底的高度为H;活塞只能在a、b间移动,其下方密封有一定质量的理想气体.已知活塞质量为m,面积为S,厚度可忽略;活塞和汽缸壁均绝热,不计它们之间的摩擦.开始时活塞处于静止状态,上、下方气体压强均为p0,温度均为T0.现用电热丝缓慢加热汽缸中的气体,直至活塞刚好到达b处.求此时汽缸内气体的温度以及在此过程中气体对外所做的功.重力加速度大小为g.【答案】(1+hH)(1+mgp0S)T0(p0S+mg)h【解析】开始时活塞位于a处,加热后,汽缸中的气体先经历等容过程,直至活塞开始运动.设此时汽缸中气体的温度为T1,压强为p1,根据查理定律有p0 T0=p1 T1①根据力的平衡条件有p1S=p0S+mg②联立①②式可得T1=(1+mgp0S)T0③此后,汽缸中的气体经历等压过程,直至活塞刚好到达b处,设此时汽缸中气体的温度为T2;活塞位于a处和b 处时气体的体积分别为V 1和V 2.根据盖—吕萨克定律有 V 1T 1=V 2T 2④ 式中V 1=SH ⑤ V 2=S (H +h )⑥ 联立③④⑤⑥式解得 T 2=(1+h H )(1+mgp 0S)T 0⑦从开始加热到活塞到达b 处的过程中,汽缸中的气体对外做的功为 W =(p 0S +mg )h ⑧【变式】.(2019·河南南阳一中模拟)如图所示,两个壁厚可忽略的导热良好的圆柱形金属筒A 和B 套在一起, 底部到顶部的高度为20 cm ,两者横截面积相等,光滑接触且不漏气.将A 系于天花板上,用手托住B ,使 它们内部密封的气体强与外界大气压相同,均为1.1×105 Pa ,然后缓慢松手,让B 下沉,当B 下沉了2 cm 时,停止下沉并处于静止状态.求:(1)此时金属筒内气体的压强;(2)若当时的温度为24 ℃,欲使下沉后的套筒恢复到下沉前的位置,应将温度变为几摄氏度? 【答案】(1)1.0×105 Pa (2)-3 ℃【解析】(1)设金属筒横截面积为S cm 2,p 1=1.1×105 Pa ,V 1=20S cm 3,V 2=22S cm 3 根据玻意耳定律,p 1V 1= p 2V 2,p 2=p 1V 1V 2=1.1×105×20S22SPa =1.0×105 Pa(2)V 2=22S cm 3,T 2=297 K ,V 3=20S cm 3,根据盖—吕萨克定律得到,V 2T 2=V 3T 3,T 3=V 3T 2V 2 =20S ×29722S K =270K ,t =(270-273)℃=-3 ℃. 活塞封闭气体问题【例4】如图所示为一竖直放置的导热性能良好的玻璃管,玻璃管下端封闭,上端开口.现在管口下方某位 置放一密封性良好质量和厚度均可忽略不计的薄板,封闭一定质量的理想气体,此时封闭气体的温度为T 0,封闭气柱长度为l 0=10 cm.现在薄板上放置3个质量为m 的物体,系统平衡时,封闭气柱的长度变为l 1=5 cm , 现使封闭气体的温度缓慢升高60 ℃,系统再次平衡时封闭气柱的长度为l 2=6 cm ;然后取走2个质量为m 的物体,再次使封闭气体的温度缓慢升高40 ℃,系统第三次平衡时,封闭气柱的长度为l 3.(已知上述过程 中薄板没有离开玻璃管)求:(1)开始时封闭气体的温度t 应为多少?(2)系统第三次平衡时,封闭气柱的长度l 3为多少? 【答案】 (1)27 ℃ (2)10 cm【解析】 (1)气体初始状态:体积为V 0=l 0S ,压强为p 0,温度为T 0 将质量为3m 的物体放在薄板上,则体积V 1=l 1S ,温度T 1=T 0 压强为:p 1=p 0+3mg S气体经等温变化,得:p 0V 0=p 1V 1 则p 1=2p 0由以上各式解得p 0=3mgS当气体温度升高60 ℃时,温度为:T 2=T 0+60 K ,体积为:V 2=l 2S 由于该过程为等压变化,则:V 1T 1=V 2T 2代入数据解得:T 0=300 K 则t =(300-273) ℃=27 ℃(2)取走质量为2m 的物体,继续加热使气体的温度再升高40 ℃后,最终气柱的高度为l 3,体积V 3=l 3S ,压强p 3=p 0+mg S =43p 0,温度T 3=400 K则由理想气体状态方程有p 0V 0T 0=p 3V 3T 3代入数据解得:l 3=10 cm.【变式】(2019·宁夏五中联考)一足够高的内壁光滑的导热汽缸竖直地浸放在盛有冰水混合物的水槽中,用 不计质量的活塞封闭了一定质量的理想气体,活塞的面积为1.5×10-3 m 2,如图所示,开始时气体的体积为 3.0×10-3 m 3,现缓慢地在活塞上倒上一定质量的细沙,最后活塞静止时气体的体积恰好变为原来的三分之 一.设大气压强为1.0×105 Pa.重力加速度g 取10 m/s 2,求:(1)最后汽缸内气体的压强为多少?(2)最终倒在活塞上细沙的总质量为多少千克? 【答案】(1)3.0×105 Pa (2)30 kg【解析】(1)汽缸内气体的温度保持不变,根据玻意耳定律可知p 1V 1=p 2V 2 代入数据解得p 2=p 1V 1V 2=3.0×105 Pa ;(2)活塞受力分析如图所示根据力的平衡条件:p 2S =p 0S +mg ,代入数据解得:m =p 2-p 0Sg=30 kg. 热点四 关联气体的状态变化问题 多系统问题的处理技巧多个系统相互联系的一定质量气体问题,往往以压强建立起系统间的关系,各系统独立进行状态分析,要确定每个研究对象的变化性质,分别应用相应的实验定律,并充分应用各研究对象之间的压强、体积、温度等量的有效关联.若活塞可自由移动,一般要根据活塞平衡确定两部分气体的压强关系.活塞封闭气体的问题【例5】(2018·高考全国卷Ⅱ)如图,容积为V 的汽缸由导热材料制成,面积为S 的活塞将汽缸分成容积相等 的上下两部分,汽缸上部通过细管与装有某种液体的容器相连,细管上有一阀门K.开始时,K 关闭,汽缸 内上下两部分气体的压强均为p 0.现将K 打开,容器内的液体缓慢地流入汽缸,当流入的液体体积为V8时,将K 关闭,活塞平衡时其下方气体的体积减小了V6.不计活塞的质量和体积,外界温度保持不变,重力加速度大小为g .求流入汽缸内液体的质量.【答案】15p 0S26g【解析】设活塞再次平衡后,活塞上方气体的体积为V 1,压强为p 1;下方气体的体积为V 2,压强为p 2.在活塞下移的过程中,活塞上、下方气体的温度均保持不变,由玻意耳定律得 p 0V2=p 1V 1① p 0V2=p 2V 2② 由已知条件得 V 1=V 2+V 6-V 8=1324V ③V 2=V 2-V 6=V 3④设活塞上方液体的质量为m ,由力的平衡条件得 p 2S =p 1S +mg ⑤联立以上各式得m =15p 0S26g ⑥水银柱封闭气体的问题【例6】(2018·高考全国卷Ⅱ )在两端封闭、粗细均匀的U 形细玻璃管内有一段水银柱,水银柱的两端各封 闭有一段空气.当U 形管两端竖直朝上时,左、右两边空气柱的长度分别为l 1=18.0 cm 和l 2=12.0 cm ,左 边气体的压强为12.0 cmHg.现将U 形管缓慢平放在水平桌面上,没有气体从管的一边通过水银逸入另一边.求U形管平放时两边空气柱的长度.在整个过程中,气体温度不变.【答案】22.5 cm7.5 cm【解析】设U形管两端竖直朝上时,左、右两边气体的压强分别为p1和p2.U形管水平放置时,两边气体压强相等,设为p.此时原左、右两边气柱长度分别变为l1′和l2′.由力的平衡条件有p1=p2+ρg(l1-l2)①式中ρ为水银密度,g为重力加速度大小.由玻意耳定律有p1l1=pl1′②p2l2=pl2′③两边气柱长度的变化量大小相等l1′-l1=l2-l2′④由①②③④式和题给条件得l1′=22.5 cm⑤l2′=7.5 cm⑥热点题型五变质量问题分析气体变质量问题时,可以通过巧妙地选择合适的研究对象,使变质量问题转化为气体质量一定的问题,然后利用理想气体状态方程求解.充气问题设想将充进容器内的气体用一个无形的弹性口袋收集起来,那么,当我们取容器和口袋内的全部气体为研究对象时,这些气体的状态不管怎样变化,其质量总是不变的,这样我们就将变质量的问题转化成质量一定的问题了.【例7】一个篮球的容积是2.5 L ,用打气筒给篮球打气时,每次把105 Pa 的空气打进去125 cm 3. 如果在打气前篮球内的空气压强也是105 Pa ,那么打30次以后篮球内的空气压强是多少?(设打气过程中气体温度不变)【答案】 2.5×105 Pa【解析】 设V 2为篮球的容积,V 1为30次所充空气的体积及篮球的容积之和,则V 1=V 2+n ΔV =2.5 L +30×0.125 L =6.25 L由于整个过程中空气质量不变,温度不变,可用玻意耳定律求解,即有p 1V 1=p 2V 2解得p 2=p 1V 1V 2=105×6.252.5Pa =2.5×105 Pa. 抽气问题在用抽气筒对容器抽气的过程中,对每一次抽气而言,气体质量发生变化,解决该类变质量问题的方法与充气问题类似:假设把每次抽出的气体包含在气体变化的始末状态中,即用等效法把变质量问题转化为恒定质量的问题.【例8】用容积为ΔV 的活塞式抽气机对容积为V 0的容器中的气体抽气,如图所示.设容器中原来的气体压强为p 0,抽气过程中气体温度不变.求抽气机的活塞抽气n 次后,容器中剩余气体的压强p n 为多少?【答案】 (V 0V 0+ΔV )n p 0【解析】 当活塞下压时,阀门a 关闭,b 打开,抽气机汽缸中ΔV 体积的气体排出,容器中气体压强降为p 1.活塞第二次上提(即抽第二次气),容器中气体压强降为p 2,根据玻意耳定律,对于第一次抽气,有p 0V 0=p 1(V 0+ΔV ),解得p 1=V 0V 0+ΔV p 0,对于第二次抽气,有p 1V 0=p 2(V 0+ΔV ),解得p 2=(V 0V 0+ΔV )2p 0,以此类推,第n 次抽气后容器中气体压强降为p n =(V 0V 0+ΔV )n p 0. 灌气问题 将一个大容器里的气体分装到多个小容器中的问题也是一种典型的变质量问题,分析这类问题时,可以把大容器中的气体和多个小容器中的气体作为一个整体来进行研究,即可将变质量问题转化为质量一定的问题.【例9】某容积为20 L的氧气瓶装有30 atm的氧气,现把氧气分装到容积为5 L的小钢瓶中,使每个小钢瓶中氧气的压强为5 atm,若每个小钢瓶中原有氧气压强为1 atm,问能分装多少瓶?(设分装过程中无漏气,且温度不变)【答案】25【解析】设最多能分装n个小钢瓶,并选取氧气瓶中的氧气和n个小钢瓶中的氧气整体为研究对象.因为分装过程中温度不变,故遵循玻意耳定律.分装前整体的状态:p1=30 atm,V1=20 L;p2=1 atm,V2=5n L.分装后整体的状态:p1′=5 atm,V1=20 L;p2′=5 atm,V2=5n L根据玻意耳定律,有p1V1+p2V2=p1′V1+p2′V2代入数据解得n=25(瓶).漏气问题容器漏气过程中容器内的气体的质量不断发生变化,属于变质量问题,不能直接用理想气体状态方程求解.如果选容器内原有气体为研究对象,便可使问题变成质量一定的气体状态变化问题,这时可用理想气体状态方程求解.【例10】某个容器的容积是10 L,所装气体的压强是2.0×106 Pa.如果温度保持不变,把容器的开关打开以后,容器里剩下的气体是原来的百分之几?(设大气压是1.0×105 Pa)【答案】5%【解析】以原来气体为研究对象,设原来的气体体积为V1,膨胀后气体的体积为V2.如图所示.初状态:p1=2.0×106 Pa,V1=10 L末状态:p2=1.0×105 Pa,V2=?由玻意耳定律得p 1V 1=p 2V 2,解得V 2=p 1V 1p 2=200 L V 1V 2=10200×100%=5%,即容器里剩下的气体是原来的5%. 热点题型六 热力学第一定律与图象的综合应用判断理想气体内能变化的两种方法(1)一定质量的理想气体,内能的变化完全由温度变化决定,温度升高,内能增大.(2)若吸、放热和做功情况已知,可由热力学第一定律ΔU =W +Q 来确定.【例11】(2018·高考全国卷Ⅱ)如图,一定质量的理想气体从状态a 开始,经历过程①、②、③、④到达状态e .对此气体,下列说法正确的是 ( )A .过程①中气体的压强逐渐减小B .过程②中气体对外界做正功C .过程④中气体从外界吸收了热量D .状态c 、d 的内能相等E .状态d 的压强比状态b 的压强小【答案】 BDE【解析】 过程①为等容变化,根据查理定律有p a T a =p b T b,因为温度逐渐增加,则气体的压强逐渐增加,故选项A 错误;过程②气体体积增加,则气体对外界做正功,故选项B 正确;过程④中为体积不变,则气体对外界不做功,外界对气体也不做功,即W =0,理想气体的温度降低,则内能减少,即ΔU <0,根据热力学第一定律ΔU =W +Q 可知Q <0,则气体向外界放出了热量,故选项C 错误;状态c 、d 的温度相等,则分子平均动能相等,理想气体没有分子势能,则内能相等,故选项D 正确;连接Ob 、Od ,根据pV T =C 得T V=p C,Ob 斜率大于Od 斜率,则状态d 的压强比状态b 的压强小,故选项E 正确. 【变式】(2018·高考全国卷Ⅱ)如图,一定量的理想气体从状态a 变化到状态b ,其过程如p V 图中从a 到b 的直线所示.在此过程中 ( )A.气体温度一直降低B.气体内能一直增加C.气体一直对外做功D.气体一直从外界吸热E.气体吸收的热量一直全部用于对外做功【答案】BCD【解析】在pV图中理想气体的等温线是双曲线的一支,而且离坐标轴越远温度越高,故从a到b温度升高,A错;一定质量的理想气体的内能由温度决定,温度越高,内能越大,B对;气体体积膨胀,对外做功,C对;根据热力学第一定律ΔU=Q+W,得Q=ΔU-W,由于ΔU>0、W<0,故Q>0,气体吸热,D对;由Q=ΔU-W可知,气体吸收的热量一部分用来对外做功,一部分用来增加气体的内能,E错.热点题型七热力学第一定律与气体实验定律的综合应用解决热力学定律与气体实验定律综合问题的思路【例12】(2019·河北保定模拟)一定质量的理想气体,其内能跟温度成正比.在初始状态A时,体积为V0,压强为p0,温度为T0,已知此时其内能为U0.该理想气体从状态A经由一系列变化,最终还回到原来状态A,其变化过程的p T图线如图所示,其中CA延长线过坐标原点,BA在同一竖直线上.求:(1)状态B的体积;(2)状态C的体积;(3)从状态B 经由状态C ,最终回到状态A 的过程中,气体与外界交换的热量是多少?【答案】 (1)V 03(2)V 0 (3)气体吸收热量2p 0V 0 【解析】 (1)由题图可知,从状态A 到状态B 为等温变化过程,状态B 时气体压强为p 1=3p 0,设体积为V 1,由玻意耳定律得p 0V 0=p 1V 1,解得V 1=V 03. (2)由题图可知,从状态B 到状态C 为等压变化过程,状态C 时气体温度为T 2=3T 0,设体积为V 2,由盖-吕萨克定律得V 1T 0=V 2T 2,解得V 2=V 0. (3)由状态B 经状态C 回到状态A ,外界对气体做的总功为W ,从状态B 到状态C ,设外界对气体做功为W BC ,W BC =p 2(V 1-V 2),联立解得W BC =-2p 0V 0;从状态C 回到状态A ,由图线知为等容过程,外界对气体不做功,所以W =W BC =-2p 0V 0;从状态B 经状态C 回到状态A ,内能增加量为U =0,气体从外界吸收的热量为Q ,内能增加量为U ,由热力学第一定律得U =Q +W ,解得Q =2p 0V 0,即气体从外界吸收热量2p 0V 0.【变式】我国“蛟龙”号深海探测船载人下潜超过七千米,再创载人深潜新纪录.在某次深潜实验中,“蛟龙” 号探测到990 m 深处的海水温度为280 K .某同学利用该数据来研究气体状态随海水深度的变化.如图所示, 导热良好的汽缸内封闭一定质量的气体,不计活塞的质量和摩擦,汽缸所处海平面的温度T 0=300 K ,压强 p 0=1 atm ,封闭气体的体积V 0=3 m 3,如果将该汽缸下潜至990 m 深处,此过程中封闭气体可视为理想气 体.(1)下潜过程中封闭气体______(填“吸热”或“放热”),传递的热量______(填“大于”或“小于”)外界对气体所做的功.(2)求990 m 深处封闭气体的体积(1 atm 相当于10 m 深的海水产生的压强).【答案】(1)放热 大于 (2)2.8×10-2 m 3【解析】(1)下潜过程中温度降低,则ΔU <0,气体体积减小,则W >0,由ΔU =Q +W 知,Q <0,放热,且|Q |>W .(2)当汽缸下潜至990 m 时,设封闭气体的压强为p ,温度为T ,体积为V ,由题意可知p =100 atm 根据理想气体状态方程得p 0V 0T 0=pV T。
中等生�高考物理专题13:固体、液体、气体与能量守恒学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、多选题1.下列图象的描述和判断正确的是____A.图l中,一定质量的某种气体,若不计分子势能,气体在状态①时具有的内能较大B.图2中,若甲分子固定于坐标原点,乙分子位于横轴上,则交点E的横坐标B点代表乙分子到达该点时分子力为零,分子势能最小C.图3中,在实际问题中,饱和汽压包括水蒸气的气压和空气中其他各种气体的气压,且水的饱和汽压随温度的变化而变化,温度升高,饱和汽压增大D.图4中,由A经B到C的过程,气体对外做功小于由A经D到C的过程E. 图5中,通过观察蜂蜡在玻璃片和云母片上熔化区域形状的不同,可以得出晶体的物理性质是各向异性的或晶体在不同方向上的物理性质是不同的2.一定质量的理想气体,从状态A变化到状态B,再变化到状态C,其状态变化过程的图像如图所示,已知气体处于状态A时的温度为300 K,则下列判断正确的是A.气体处于状态B时的温度为900 KB .气体处于状态C 时的温度为300 KC .从状态A 变化到状态C 过程气体内能一直增大D .从状态A 变化到状态B 过程气体放热E. 从状态B 变化到状态C 过程气体放热3.下列说法正确的是(______)A .凡与热现象有关的宏观过程都具有方向性,在热传递中,热量只能从高温物体传递给低温物体,而不能从低温物体传递给高温物体B .液体的饱和气压随温度的升高而增大是因为饱和汽的体积随温度的升高而增大C .液体与大气相接触处,表面层内分子所受其他分子的作用表现为相互吸引D .的铁和的冰,它们的分子平均动能相同E. 气体分子单位时间内与单位面积器壁碰撞的次数与单位体积内的分子数和温度有关 4.如图所示,横轴r 表示两分子问的距离,纵轴F 表示两分子间引力、斥力的大小,图中两条曲线分别表示两分子间引力、斥力的大小随分子间距离的变化关系,e 为两曲线的交点。
2019-2020年高考物理固体、液体讲义新人教版温故自查1.晶体和非晶体(1)外形方面,晶体具有规则的;而非晶体没有.食盐晶体、明矾晶体、石英晶体的形状虽然各不相同,但都有规则的几何形状,所以食盐、明矾、石英都是晶体;有些晶体像雪花可以有各种不同的几何形状,非晶体没有规则的几何形状.几何形状(2)物理性质方面,晶体在不同方向上的物理性质不同,所以沿不同方向去测试晶体的物理性能时测量结果不同,即晶体表现;而非晶体则是各向同性的.这里说的物理性质包括弹性、硬度、导热性能、导电性能、光的折射性能等.(3)晶体具有一定的,而非晶体则没有一定的熔点.各向异性熔点(4)晶体和非晶体并不是绝对的,在适当的条件下可以相互转化,例如把晶体硫加热熔化(温度不超过300℃)后再倒进冷水中,会变成柔软的非晶体硫,再过一段时间又会转化成晶体硫.2.多晶体和非晶体(1)多晶体是由很多小单晶体(称为晶粒)杂乱无章的排列而成的,多晶体与非晶体都没有规则的几何形状,在物理性质上都表现为各向同性.(2)它们的区别是:多晶体有一定的熔点,而非晶体则没有一定的熔点.3.晶体的微观结构(1)假说的依据:假说的提出是根据晶体外形的规则性和物理性质的各向异性.(2)假说的验证:人们用X射线和电子显微镜对晶体的内部结构进行研究,证实了假说的正确性.(3)理论的内容:组成晶体的物质微粒(分子、原子或离子)是依照一定的规律在空间中整齐的排列的;微粒的运动特点表现为在一定的附近不停地做微小的振动.平衡位置考点精析多晶体的微观结构及性质多晶体是由很多杂乱无章的小晶粒排列而成的.平常看到的各种金属材料都是多晶体.把纯铁做成的样品放在显微镜下观察,可以看到它是由许许多多晶粒组成的,晶粒有大有小,最小的只有10-5cm,最大的也不超过10-3cm,每个晶粒都是一个小单晶体,具有各向异性的物理性质和规则的几何外形.因为晶粒在多晶体里杂乱无章的排列着,所以多晶体没有规则的几何外形,也不显示各向异性.多晶体在不同方向的物理性质是相同的,即各向同性,但多晶体与非晶体的明显区别在于是否有确定的熔点.注意正确理解晶体的各向异性晶体具有各向异性,并不是说每一种晶体都能够在各种物理性质上表现出各向异性,某种晶体可能只有某种或几种物理性质各向异性,例如云母、石膏晶体在导热性上表现出显著的各向异性——沿不同方向传热的快慢不同;方铅矿晶体在导电性上表现出显著的各向异性——沿不同方向的电阻率不同;立方形的铜晶体在弹性上表现出显著的各向异性——沿不同方向的弹性不同;方解石晶体在光的折射上表现出各向异性——沿不同方向的折射率不同.只有单晶体才会有各向异性的物理性质,多晶体与非晶体一样,物理性质表现为各向同性温故自查1.液体的表面张力实验表明,液体表面具有收缩的趋势.这是因为在液体内部分子引力和斥力可认为相等,而在表面层里分子间距较大(分子间距离大于r0)、分子比较稀疏,分子间的相互作用力表现为引力的缘故.液体各部分间相互吸引的力叫做.表面张力表面张力使液体自动收缩,液体表面有收缩到最小的趋势,表面张力的方向和液面相切;表面张力的大小除了跟边界线的长度有关外,还跟液体的、有关.种类温度2.液体的毛细现象液体和气体相接触的一个薄层叫表面层,液体和固体相接触的一个薄层叫附着层,浸润现象和不浸润现象产生的原因,主要是由附着层的性质决定的.附着层有缩小的趋势。
优生-百日闯关第一部分名师综述综合分析近几年的高考物理试题发现,试题在考查主干知识的同时,注重考查必修中的基本概念和基本规律,以选择题的形式考查晶体和非晶体的特点、液体的表面张力、饱和汽与饱和汽压、热力学运动定律的理解等;以计算和问答题的形式结合气体考查内能、气体实验定律、理想气体状态方程、热力学第一定律等;(1)考纲要求知道晶体、非晶体的区别;理解表面张力,会解释有关现象;掌握气体实验三定律,会用三定律分析气体状态变化问题。
知道改变内能的两种方式,理解热力学第一定律;知道与热现象有关的宏观物理过程的方向性,了解热力学第二定律;掌握能量守恒定律及其应用.(2)命题规律高考热学命题的重点内容有:理想气体状态方程和用图象表示气体状态的变化;气体实验定律的理解和简单计算;固、液、气三态的微观解释和理解。
高考对本部分内容考查的重点和热点有以下几个方面:热力学定律的理解和简单计算,多以选择题的形式出现。
第二部分精选试题1、【广东省广州市执信中学2016届高三上学期期中考试理综试题】子弹射入静止于光滑水平地面上的木块,则A.做功使木块的内能增大B.热传递使木块的动能增大C.子弹损失的能量等于木块增加的内能D.子弹损失的能量等于木块增加的动能【答案】A2、【2016•贵州省遵义航天高级中学高三第四次模拟】(6分)下列说法正确的是()(填正确答案标号,选对一个得2分,选对2个得4分,选对3个得6分。
每选错一个扣3分,最低得分为0分)A.在绕地球飞行的宇宙飞船中,自由飘浮的水滴呈球形,这是表面张力作用的结果B.当分子间距离增大时,分子间作用力减小,分子势能增大C.液晶显示屏是应用液晶的光学各向异性的特点制成的D.热量能够自发地从高温物体传到低温物体,也能自发地从低温物体传到高温物体E.自然界发生的一切过程能量都守恒,符合热力学第二定律的宏观过程都能自然发生【答案】AC E【解析】在绕地球飞行的宇宙飞船中,在失重的条件下,自由飘浮的水滴呈球形,这是表面张力作用的结果,故A 正确;当两分子间距离小于平衡位置的间距r0时,分子力表现为斥力,分子间的距离越大,分子引力做正功,分子势能减小,当两分子间距离大于平衡位置的间距r0时,分子力表现为引力,分子间的距离越大,分子引力做负功,分子势能增加,故B错误;液晶显示器是利用了液晶对光具有各向异性的特点,显示出不同的颜色,故C正确;热力学第二定律告诉我们,一切宏观热现象都是不可逆的,故D错误;自然界发生的一切过程能量都守恒,符合热力学第二定律的宏观过程都能自然发生,选项E正确。
百强校高考物理艺体生基础提分15:固体、液体、气体与能量守恒学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、多选题1.下列说法正确的是(______)A.热量不可能从低温物体传到高温物体B.只要知道水的摩尔质量和水分子的质量,就可以计算出阿伏伽德罗常数C.在使两个分子间的距离由很远(r>l0-9m)减小到很难再靠近的过程中,分子间作用力先减小后增大;分子势能不断增大D.一定量的某种理想气体被压缩时,内能可能不变E. 液晶既有液体的流动性,又具有单晶体的各向异性2.2.热学现象在生活中无处不在,下列与此有关的分析正确的是(______)A.固体很难被压缩是因为分子之间有斥力B.物体吸收热量,其内能一定增加C.温度高的物体,其内能一定大D.气体在对外做功的过程中,其内能可能增加E. 中午闻到食堂炒菜的香味是因为分子的运动二、解答题3.如图所示,有一光滑的导热性能良好的活塞C将容器分成A、B两室,A室体积为V0,B室体积是A室的两倍,A、B两室分别有一定质量的理想气体。
A室上连有一U 形管(U形管内气体的体积忽略不计),当两边水银柱高度为19 cm时,两室气体的温度均为T1=300 K。
若气体的温度缓慢变化,当U形管两边水银柱等高时,(外界大气压等于76 cm汞柱)求:(i)此时气体的温度为多少?(ii)在这个过程中B气体的内能如何变化?从外界吸热还是放热?4.如图,气缸由两个截面不同的圆筒连接而成,活塞A、B被轻质刚性细杆连接在一起,可无摩擦移动,A、B的质量分别,,横截面积分别为,,一定质量的理想气体被封闭在两活塞之间,活塞外侧与大气相通,大气。
(1)气缸水平放置达到如图甲所示的平衡状态,求气体的压强。
(2)已知此时气体的体积。
现保持温度不变,将气缸竖直放置,达到平衡后如图2所示。
与图甲相比,活塞在气缸内移动的距离L为多少?(取重力加速度)5.如图1所示,导热性能良好的气缸放置在水平平台上,活塞质量为10 kg,横截面积50 cm2,厚度l cm,气缸全长25 cm,气缸质量20 kg,大气压强为1×105Pa,当温度为17℃时,活塞封闭的气柱长10 cm。
强基础专题五:动能定理能量守恒定律一、单选题1.如图,两根相同的轻质弹簧,沿足够长的光滑斜面放置,下端固定在斜面底部挡板上,斜面固定不动。
质量不同,形状相同的两物块分别置于两弹簧上端。
现用外力作用在物块上,使两弹簧具有相同的压缩量,若撤去外力后,两物块由静止沿斜面向上弹出并离开弹簧,则从撤去外力到物块速度第一次减为零的过程,两物块()A.最大速度相同 B.最大加速度相同C.上升的最大高度不同 D.重力势能的变化量不同2.如图所示,传送带足够长,与水平面间的夹角,并以的速度逆时针匀速转动着,在传送带的A端轻轻地放一个质量为的小物体,若已知物体与传送带之间的动摩擦因数,()则下列有关说法正确的是()A.小物体运动1s后,受到的摩擦力大小不适用公式B.小物体运动1s后加速度大小为2 m/s2C.在放上小物体的第1s内,系统产生50J的热量D.在放上小物体的第1s内,至少给系统提供能量70J才能维持传送带匀速转动3.运输人员要把质量为,体积较小的木箱拉上汽车。
现将长为L的木板搭在汽车尾部与地面间,构成一固定斜面,然后把木箱沿斜面拉上汽车。
斜面与水平地面成30o角,拉力与斜面平行。
木箱与斜面间的动摩擦因数为,重力加速度为g。
则将木箱运上汽车,拉力至少做功()A. B. C. D.4.把质量为m的小球(可看做质点)放在竖直的轻质弹簧上,并把小球下按到A的位置(图甲),如图所示。
迅速松手后,弹簧把小球弹起,球升至最高位置C点(图丙),途中经过位置B时弹簧正好处于自由状态(图乙)。
已知AB的高度差为h1,BC 的高度差为h2,重力加速度为g,不计空气阻力。
则()A.小球从A上升到B位置的过程中,动能增大B.小球从A上升到C位置的过程中,机械能一直增大C.小球在图甲中时,弹簧的弹性势能为D.一定有5.如图所示,将质量为的重物悬挂在轻绳的一端,轻绳的另一端系一在竖直固定的光滑直杆上,光滑定滑轮与直杆的距离为。
现将小环从止释放,当小环沿直杆下滑距离也为时(图中B处),下列说法正确的是(重力加速度为g)()A.小环减少的机械能人于重物增加的机械能B.小环到达B处时,重物上升的高度也C.小环在B处的速度为D.小环在B处的速度与重物上升的速度大小之比等于6.如右图甲所示,质量m=1kg的物块(可视为质点)以v0=10m/s的初速度从粗糙斜面上的P点沿斜面向上运动到达最高点后,又沿原路返回,其速率随时间变化的图像如图乙所示,已知斜面固定且足够长.且不计空气阻力,取g=10m/s2.下列说法中正确的是()A.物块所受的重力与摩擦力之比为3 :2B.在t=1s到t=6s的时间内物块所受重力的平均功为50WC.在t=6s时物体克服摩擦力做功的功率为20WD.在t=0到t=1s时间内机械能的变化量大小与t=1s到t=6s时间内机械能变化量大小之比为1 :57.蹦极是一项既惊险又刺激的运动,深受年轻人的喜爱。
高考物理专题练习固体、液体、气体与能量守恒.液晶显示器是一种采取液晶为材料的显示器,由于机身薄,省电,辐射低等优点深受用户的青睐,下列.如图所示,开口向上竖直放置的内壁光滑气缸,其侧壁是绝热的,底部导热,内有两个质量均为m动能一定最大D .气体温度每升高1K 所吸收的热量与气体经历的过程有关E .大颗粒的盐磨成了细盐,就变成了非晶体15.【湖南省长沙市长郡中学高三入学考试理科综合物理试题】下列对理想气体的理解正确的是__________。
(填正确答案标号。
选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分。
每错选1个扣3分,最低得分为0分)A .理想气体实际上并不存在,只是一种理想模型B .只要气体压强不是很大就可视为理想气体C .密闭容器内的理想气体随着温度的升高,其压强增大,内能增大D .一定质量的理想气体对外界做功时,它的内能有可能增大E .理想气体的压强是由气体分子间斥力产生的16.【江西省赣中南五校高三上学期开学摸底考试理科综合物理试题】(5分)一定量的理想气体从状态a 开始,经历等温或等压过程ab 、bc 、cd 、da 回到原状态,其-p T 图像如图所示,其中对角线ac 的延长线过原点O 。
下列判断正确的是__________。
(填正确答案标号。
选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分。
每选错1个扣3分,最低得分为0分)A .气体在a 、c 两状态的体积相等B .气体在状态a 时的内能大于它在状态c 时的内能C .在过程cd 中气体向外界放出的热量大于外界对气体做的功D .在过程da 中气体从外界吸收的热量小于气体对外界做的功E .在过程bc 中外界对气体做的功等于在过程da 中气体对外界做的功 17.【2017·开封市高三第一次模拟】如图所示,一汽缸固定在水平地面上,通过活塞封闭有一定质量的理想气体,活塞与缸壁的摩擦可忽略不计,活塞的截面积2S 100cm =活塞与水平平台上的物块A 用水平轻杆连接,在平台上有另一物块B ,A 、B 的质量均为m 62.5kg =,物块与平台间的动摩擦因数μ0.8=。
第一部分名师综述综合分析近几年的高考物理试题发现,试题在考查主干知识的同时,注重考查必修中的基本概念和基本规律,以选择题的形式考查晶体和非晶体的特点、液体的表面张力、饱和汽与饱和汽压、热力学运动定律的理解等;以计算和问答题的形式结合气体考查内能、气体实验定律、理想气体状态方程、热力学第一定律等; (1)考纲要求知道晶体、非晶体的区别;理解表面张力,会解释有关现象;掌握气体实验三定律,会用三定律分析气体状态变化问题。
知道改变内能的两种方式,理解热力学第一定律;知道与热现象有关的宏观物理过程的方向性,了解热力学第二定律;掌握能量守恒定律及其应用. (2)命题规律高考热学命题的重点内容有:理想气体状态方程和用图象表示气体状态的变化;气体实验定律的理解和简单计算;固、液、气三态的微观解释和理解。
高考对本部分内容考查的重点和热点有以下几个方面:热力学定律的理解和简单计算,多以选择题的形式出现。
第二部分知识背一背(1)晶体与非晶体(2)液体的性质 ①液体的表面张力:(a)作用:液体的表面张力使液面具有收缩的趋势.(b)方向:表面张力跟液面相切,跟这部分液面的分界线垂直.②液晶的物理性质:(a)具有液体的流动性;(b)具有晶体的光学各向异性.(c)从某个方向上看其分子排列比较整齐,但从另一方向看,分子的排列是杂乱无章的.(3)饱和汽 湿度 ①饱和汽与未饱和汽 ②饱和汽压③湿度:绝对湿度;相对湿度 (4)气体实验定律(5一定质量的理想气体状态方程:222111T V P T V P =;气体实验定律可看做一定质量理想气体状态方程的特例. (6)热力学第一定律①内容:一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的热量与外界对它所做的功的和. ②表达式:ΔU =Q +W . (7)能量守恒定律①内容:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到别的物体,在转化或转移的过程中,能量的总量不变,这就是能量守恒定律.②任何违背能量守恒定律的过程都是不可能的,不消耗能量而对外做功的第一类永动机是不可能制成的. (8)热力学第二定律 ①两种表述(a)第一种表述:热量不能自发地从低温物体传到高温物体(克劳修斯表述).(b)第二种表述:不可能从单一热库吸收热量,使之完全变成功,而不产生其他影响(开尔文表述).②第二类永动机是指设想只从单一热库吸收热量,使之完全变为有用的功而不产生其他影响的热机.这类永动机不可能制成的原因是违背了热力学第二定律.第三部分技能+方法一、气体的压强①求用固体(如活塞)或液体(如液柱)封闭在静止的容器内的气体压强,应对固体或液体进行受力分析,然后根据平衡条件求解.②当封闭气体所在的系统处于力学非平衡的状态时,欲求封闭气体的压强,首先选择恰当的对象(如与气体关联的液柱、活塞等),并对其进行正确的受力分析(特别注意内、外气体的压力),然后根据牛顿第二定律列方程求解.③对于平衡状态下的水银柱,选取任意一个液片,其两侧面的压强应相等.二、应用气体实验定律或气体状态方程解题的步骤①选对象——根据题意,选出所研究的某一部分气体,这部分气体在状态变化过程中,其质量必须保持一定。
高考物理复习专题五动能定理能量守恒定律一、单选题1.如图所示,在竖直平面内有一固定轨道,其中AB是长为R的粗糙水平直轨道,BCD是圆心为O,半径为R的3/4光滑圆弧轨道,两轨道相切于B点.在推力作用下,质量为m的小滑块从A 点由静止开始做匀加速直线运动,到达B点时即撤去推力,小滑块恰好能沿圆轨道经过最高点C。
重力加速度大小为g,取AB所在的水平面为零势能面。
则小滑块()A.在AB段运动的加速度为2gB.经B点时加速度为零C.在C点时合外力的瞬时功率为D.上滑时动能与重力势能相等的位置在直径DD′上方2.运输人员要把质量为,体积较小的木箱拉上汽车。
现将长为L的木板搭在汽车尾部与地面间,构成一固定斜面,然后把木箱沿斜面拉上汽车。
斜面与水平地面成30o角,拉力与斜面平行。
木箱与斜面间的动摩擦因数为,重力加速度为g。
则将木箱运上汽车,拉力至少做功()A.B.C.D.3.如图所示,轻质弹簧的一端固定在粗糙斜面的挡板O点,另一端固定一个小物块。
小物块从P1位置(此位置弹簧伸长量为零)由静止开始运动,运动到最低点P2位置,然后在弹力作用下上升运动到最高点P3位置(图中未标出)。
在此两过程中,下列判断正确的是()A.下滑和上滑过程弹簧和小物块系统机械能守恒B.下滑过程物块速度最大值位置比上滑过程速度最大位置高C.下滑过程弹簧和小物块组成系统机械减小量比上升过程小D.下滑过程克服弹簧弹力和摩擦力做功总值比上滑过程克服重力和摩擦力做功总值小4.如图所示,水平桌面上有一小车,装有砂的砂桶通过细绳给小车施加一水平拉力,小车从静止开始做直线运动。
保持小车的质量M不变,第一次实验中小车在质量为m1的砂和砂桶带动下由静止前进了一段距离s;第二次实验中小车在质量为m2的砂和砂桶带动下由静止前进了相同的距离s,其中。
两次实验中,绳对小车的拉力分别为T1和T2,小车,砂和砂桶系统的机械能变化量分别为和,若空气阻力和摩擦阻力的大小保持不变,不计绳,滑轮的质量,则下列分析正确的是()A.B.C.D.5.小车静止在光滑的水平导轨上,一个小球用细绳悬挂在车上由图中位置无初速释放,在小球下摆到最低点的过程中,下列说法正确的是( )A.绳对球的拉力不做功B.球克服绳拉力做的功等于球减少的机械能C.绳对车做的功等于球减少的动能D.球减少的重力势能等于球增加的动能6.如图所示,自动卸货车静止在水平地面上,车厢在液压机的作用下,θ角缓慢增大,在货物相对车厢仍然静止的过程中,下列说法正确的是()A.货物受到的支持力变小B.货物受到的摩擦力变小C.货物受到的支持力对货物做负功D.货物受到的摩擦力对货物做负功7.一质量为0.6kg的物体以20m/s的初速度竖直上抛,当物体上升到某一位置时,其动能减少了18J,机械能减少了3J。
2020年高考冲刺生物试卷
芳草香出品
专题15 固体、液体、气体与能量守恒
第一部分名师综述
综合分析近几年的高考物理试题发现,试题在考查主干知识的同时,注重考查必修中的基本概念和基本规律,以选择题的形式考查晶体和非晶体的特点、液体的表面张力、饱和汽与饱和汽压、热力学运动定律的理解等;以计算和问答题的形式结合气体考查内能、气体实验定律、理想气体状态方程、热力学第一定律等;
(1)考纲要求
知道晶体、非晶体的区别;理解表面张力,会解释有关现象;掌握气体实验三定律,会用三定律分析气体状态变化问题。
知道改变内能的两种方式,理解热力学第一定律;知道与热现象有关的宏观物理过程的方向性,了解热力学第二定律;掌握能量守恒定律及其应用.
(2)命题规律
高考热学命题的重点内容有:理想气体状态方程和用图象表示气体状态的变化;气体实验定律的理解和简单计算;固、液、气三态的微观解释和理解。
高考对本部分内容考查的重点和热点有以下几个方面:热力学定律的理解和简单计算,多以选择题的形式出现。
第二部分知识背一背
(1)晶体与非晶体
(2
①液体的表面张力:
(a)作用:液体的表面张力使液面具有收缩的趋势.
(b)方向:表面张力跟液面相切,跟这部分液面的分界线垂直.
②液晶的物理性质:(a)具有液体的流动性;(b)具有晶体的光学各向异性.(c)从某个方向上看其分子排列比较整齐,但从另一方向看,分子的排列是杂乱无章的.
(3)饱和汽湿度
①饱和汽与未饱和汽 ②饱和汽压
③湿度:绝对湿度;相对湿度 (4)气体实验定律
玻意耳定律
查理定律
盖—吕萨克定律 内容
一定质量的某种气体,在
温度不变的情况下,压强与体积成反比
一定质量的某种气体,在体积不变的情况下,压强与热力学温度成正比
一定质量的某种气体,在压强不变的情况下,其体积与热力学温度成正比
表 达 式
p 1V 1=p 2V 2
21
21T T P P = 2
1
21T T V V = 图象
(5一定质量的理想气体状态方程:2
2
2111T V P T V P =;气体实验定律可看做一定质量理想气体状态方程的特例. (6)热力学第一定律
①内容:一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的热量与外界对它所做的功的和. ②表达式:ΔU =Q +W . (7)能量守恒定律
①内容:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到别的物体,在转化或转移的过程中,能量的总量不变,这就是能量守恒定律.
②任何违背能量守恒定律的过程都是不可能的,不消耗能量而对外做功的第一类永动机是不可能制成的. (8)热力学第二定律 ①两种表述
(a)第一种表述:热量不能自发地从低温物体传到高温物体(克劳修斯表述).
(b)第二种表述:不可能从单一热库吸收热量,使之完全变成功,而不产生其他影响(开尔文表述). ②第二类永动机是指设想只从单一热库吸收热量,使之完全变为有用的功而不产生其他影响的热机.这类永动机不可能制成的原因是违背了热力学第二定律. 第三部分技能+方法 一、气体的压强
①求用固体(如活塞)或液体(如液柱)封闭在静止的容器内的气体压强,应对固体或液体进行受力分析,然后根据平衡条件求解.。