2014高考历史(人教)一轮复习学案课件 第18单元 现代中国的科学技术与文化教育事业
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1条历史发展主线2个知识归纳整合一、15~20世纪自然科学发展的四个阶段1.(2012·西城区期末)在17世纪末,欧洲的知识阶层认为,上帝创造了世界,而________发现了上帝创造世界的方法。
横线上应该填写( )A.伽利略 B.牛顿C.达尔文 D.爱因斯坦解析:选B牛顿把地球上的物体的运动和天体运动概括到同一个理论之中,形成了一个以实验为基础、以数学为表达形式的牛顿力学体系,即经典力学体系,从而“发现了上帝创造世界的方法”,由此可知B项正确。
伽利略发现了自由落体定律等物理学定律,开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学,A项错误;达尔文(1809~1882年)和爱因斯坦(1879~1955年)显然不符合“在l7世纪末”的时间限制,C、D两项均可以排除。
二、17世纪到20世纪初的文学和艺术(美术、音乐)发展的三个阶段(1)17世纪至18世纪中期,新航路的开辟促进了西欧工商业的发展,经济上的进步导致技术的进步;政治上大多数国家的资产阶级尚无力推翻封建统治阶级,需要王权的庇护以发展自己,而国王要依靠资产阶级来削弱贵族势力,并推行重商主义扶持资产阶级,这种王权与资产阶级的妥协造成了文学艺术的封建色彩。
欧洲文学艺术流行的是古典主义潮流,它崇尚理性和创作的规律性、追求完美和谐的形式。
(2)18世纪末至19世纪中期,该时期西方主要国家的工业革命正在加紧进行,工业资产阶级的力量也壮大起来;18世纪末法国革命时代的到来以及资本主义社会秩序确立后,人们对现实的不满,标志着古典主义时期的结束;与政治和社会领域的激进运动相对应的是文学艺术领域的浪漫主义运动发展起来。
(3)19世纪下半期至20世纪初,工业革命完成后,资本主义制度的固有矛盾和弊病逐渐暴露。
真实反映现实生活,揭露批判社会黑暗的现实主义开始取代浪漫主义,成为资本主义社会文化的主流。
[活学活用]2.(2012·无锡质检)奥地利作家卡夫卡的《变形记》《审判》《城堡》等小说都是描写普通人如何处处受着不可知的厄运的任意摆布而无法逃脱。