同课异构活动方案

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同课异构活动方案

同课异构活动方案

“同课异构”教研活动方案革新路第一小学数学组

为探索教学教研一体化,推动MS_EEPO有效教学的开展,提高教师的教学能力和教研水平,有效促进学生数学学习,增强学生的数学学习意识。数学教研组拟在全校开展一次“同课异构”校本教研活动。

一、内容

各年级备课组制定教学内容。二、活动方式

EEPO教学模式,开展组内个人备课、上课和听课、评课。三、活动环节1.备课

授课教师根据自己对教材的把握和学生情况,写出自己独具特色教学设计,制作多煤体课件辅助教学。

2.上课

做到备教一致,要求使用多媒体教学。3.评课

上完课后,集中组织教师评课,首先让上课教师说课或者作课后小结,然后其他老师进行互动评课,认真做好教研活动记录,注意过程内容完整,评点内容详实。最后总结出值得借鉴的方法和经验。

4.写课后反思

课后,每位授课老师要写出教后反思,听课老师写听评课感想,为撰写教学案例积累材料,也作为教研组活动的资料。

5.总结总结本次教研活动,吸取经验,总结教训。并以发展变化的眼光、以新课程的理念审视自己的教学,反思自己的教学行为,提出新的问题,找到新的研究方向。

“同课异构”教研活动方案革新路第一小学数学组

根据我校教研活动安排,11月将举行数学组同课异构活动。为确保活动的有效开展,特制定本活动方案。一、指导思想

为了切实加强“MSEEPO”有效课堂教学研究,有效提高课堂教学效率,通过“同课异构”这种特殊形式,加强全体教师对教学内容处理、教学方法选择、教学流程设计、教学媒体使用等方面的关注程度,为深入探讨课堂教学的有效性储备思想认知和研究案例。

二、活动主题:提高课堂教学的有效性。三、活动形式

同课异构。即:内容相同,教法相异;相同的舞台,别样的精彩。通过上课、听课、评课、反思四个环节进行。四、活动时间:11月4日五、活动安排(地点:多媒体)

教学内容三上《时间的计算》序号123四上《积的变化规律》

六、准备事宜

1、请各位数学老师自行换好课,准时参加听课评课活动。

2、上课的老师上交教案(电子稿、打印稿各一份)

4510:15~10:5511:00~11:40罗丽莎陈恋时间8:00~8:408:45~9:259:30~10:10授课教师李芸郑瑞雅喻炎乐

扩展阅读:同课异构活动方案

双语学校同课异构优质课活动方案

一、指导思想

为了切实加强课堂教学研究,有效提高课堂教学效率,试图假借“同课异构”这种特殊形式,加强全体教师对教学内容处理、教学方法选择、教学流程设计、教学媒体使用等方面的关注程度,为深入探讨课堂教学的有效性储备思想认知和研究案例。二、活动目的

“同课异构”就是相同学科的老师,使用相同教材和同一节内容,结合所教学生的实际情况以及自己的生活经历、知识背景、情感体验建构出不同意义的教学设计,呈现出不同教学风格的课堂,赋予静态教材以生命活力,塑造各具特色的创造性课堂教学模式。

“同课异构”课堂教学活动探索和开展,促进教师的专业化发展,推动教师自我反思、同伴互助、专业引领。在同课异构的研究过程中,教师可以不断地更新教学理念,改善教学行为,同时形成对教材、教学对象、教学方法等独立和创造性的见解。提高课堂效率,为减负增效奠定坚实的基础。“同课异构”力求能体现教师个性和风格。三、活动形式

同课异构。即:内容相同,教法相异;相同的舞台,别样的精彩。四、活动时间:4月

五、参与学科:语文、数学、英语3个学科六、参加范围:全体教师七、活动程序:1.设计教案。

参与教师根据提供的教学内容进行教学构思,并于规定时间将教学设计上交教导室(注:教学设计含教材简析、教学目标、教学重难点、教学准备、教学流程,教学流程的主要环节说明设计意图)。

要求五六年级上课老师参照双峰的“先学后教,合作探究,当堂达标”的课堂教学模式备课、上课,构建学习小组,授课体现精讲精练。2、教学观摩。

由三位老师执教同一篇课文,要求听课老师对课堂教学过程进行记录,观察教师在课堂上对教材的把握和处理,并写好评课记录。

3、教学研讨。

听课后,组织老师们讨论教学过程,是必不可少的环节。讨论是一种互动的研究,是一个共同参与、共同构建的过程。鼓励参与者主动通过自己的思考、感悟、理解,不断提出新的设想、新的思路。

4、教学总结

通过观摩了三位老师的课例后,把自己的认识、收获写下来,可以是设计的理念,也可以是教学环节,甚至是教学过程中的某一处小技巧等等。将这些感受和收获总结成文,便成了一篇一篇的教研论文。八、机构设置

1、成立组织领导小组组长:伍斌

副组长:姚亮舒健康组员:李果邹莎2、组织实施

教务处牵头,语数各教研组负责落实。九、活动安排时间4月14日4月18

日4月19日4月20日4月21日4月26日4月27日4月28日4月14日4月18日4月20日4月21日4月25日4月26日4月27日4月28日4月29日4月29日

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