爱的教育每一篇的感悟

《爱的教育》阅读感悟6篇《爱的教育》阅读感悟篇1《爱的教育》这部作品，我觉得很好看，每一篇都在教我们做人的道理，里面有欢乐、有悲伤、眞的很有教育价值！最让我感动的是第九十四页《伍蓝地的妈妈》这篇，伍蓝地的妈妈真的好伟大，竟然为了伍蓝地苦苦的向校长哀求，希望校长让伍蓝地从返校园，但伍蓝地实在太不应该了！竟然看见母亲苦苦的哀求也不为所动，看到这一篇，让我觉得真的好感动！父母对孩子的用心，我想是世界上最为宝贵的吧！这部作品内容丰富，里面有许多很好的例子，让人觉得这部作品具有非常高的教育意义，这部作品让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊，什麼是师生之间的关怀，什麼是父母永无止境的爱！这些都是具有很高的价值，我相信有了这些东西的人，一定是世界上最富有的人！希望这部作品可以继续传给下一届的学弟学妹们，让还不知道什么是爱的人明白，爱有多么重要！有多么珍贵！人，是感情动物，爱是最基本的需要。

在科技高度发达的今天，教育界又一次高呼“没有爱就没有教育”这一永恒不变的真理。

本文中，笔者就职高学生自卑情结化解、职高后进生转化以及职高教师职业枯竭防治等方面，阐述了“爱的教育”在职高教育中的积极作用以及实践经验措施，提倡教育需要爱，也要培养爱，没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育的“以人为本”教育观。

在爱的教育的情景中，学校、家庭、社会都建立在感情的基础上，建立在爱的基础上，满怀的爱心就是满心的喜悦。

作为教师，看着自己的学生一个个茁壮成长，成为祖国的栋梁，“桃李满天下”，那是一种怎样的喜悦啊！有了这种成功，看到了自身的价值，教师就会对工作产生极大的热情，就能够在平凡的工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳地耕耘，甘当蜡烛，甘为人梯，安贫乐教，乐于奉献。

更是在这样的师生心灵交融中，教育教学变成了师生双方共同用心灵的彩笔去创造的一幅美妙的艺术品，这样的创造过程充满了美感。

在教育教学中，教师创造性地精心雕琢着自己的艺术品（学生），整个雕琢的过程中充满了美，教师给学生美的教学内容，运用美的手段、美的教学语言、自身美的魅力激起了学生的学习兴趣和学习动机，引起了学生丰富的想象、联想，把他们带入了向往的美的境界，这种充满了社会情感美、理智美、德性美的活动过程让人深深地陶醉于其中，感受它并受它感染，净化了人的灵魂，升华了人的品格，这是何等的一种幸福！作为教师，我们热爱着自己的祖国，所以我们深爱着祖国的孩子；作为教师，我们深爱着孩子，所以我们关心每一个学生的身心健康。

读书笔记《爱的教育》感悟 (5篇)《爱的教育》是色诺华在世界著名的经济学家小比亚斯·加尔的启发下写的一本书，全书主要论述了人类对教育的发展和改革的理解，在书中，色诺华通过对加尔的思想进行探索和分析，总结出了“爱的教育”这一概念，认为在教育过程中注重培养孩子的爱和尊重他人的能力是至关重要的。

下面就是我对这本书的五篇读书笔记的感悟。

1、教育的目的是培养孩子的爱心和同情心。

在这本书中，色诺华指出，教育的目的并不仅仅是传授知识和技能，更重要的是培养孩子的爱心和同情心。

他认为，只有当孩子懂得关心他人、帮助他人时，才能真正体验到爱的力量。

而这种力量，不仅能够促进人际关系的和谐发展，还能够为社会的进步做出贡献。

教育者应该注重培养孩子的爱心和同情心，让他们明白爱是一种力量，而非单纯的感情。

2、教育不应该只关注学科知识，还要注重培养学生的品格。

书中强调了教育应该是全面发展的，而非单一的学科教育。

教育者应该注重培养学生的品格，让他们具备正确的价值观和行为准则。

只有这样，他们才能在面对各种困难和压力时保持镇定和做出正确的选择。

而这种品格力量，是在教育中培养出来的，需要教育者的引导和指导。

3、教育者应该注重培养学生的自我意识和自我认知。

书中提到了教育者应该注重培养学生的自我意识和自我认知。

在教育过程中，教育者要引导学生去认识自己的优点和不足，并培养他们的自信心。

只有当学生真正认识到自己的优点和不足，并具备自信心时，才能更好地面对自己的不足并不断提升自己。

4、教育需要注重个体差异和个性发展。

书中还强调了教育需要注重个体差异和个性发展。

每个孩子都是独一无二的个体，他们有着不同的兴趣、爱好和潜力。

教育者应该注重挖掘和发展学生的个性和特长，让他们能够在自己擅长的领域发光发热。

只有在这样的教育环境下，学生才能真正实现自己的人生价值。

5、教育要秉持正确的价值观和教育方式。

在这本书的色诺华提到了教育者要秉持正确的价值观和教育方式。

《爱的教育》读后感(15篇)《爱的教育》读后感1今天我看了《爱的教育》里面讲了恩利科的父亲教育恩利科的种种故事。

其中，《虚荣心惹的祸》让我知道了瓦梯尼竟然向一个盲人炫耀自己的衣服，经过他父亲一番教导，他像是在梦里醒来似的，惭愧不已，知错就改就是一个好孩子。

《心灵高尚的卡隆》让我懂得了：对待生活有缺陷的人，我们要学会换位思考，要爱护它，更不能去嘲笑、讽刺一位勤劳的母亲，那是一件多么不道德的事情啊！我看了《偷袭》这个故事懂得了：为了解除心头之恨，为了打击报复别人，为人偷袭他人，这是多么可耻的行为啊！《要懂得爱老师》这个故事，我懂得了：要学会站在老师的角度去体谅他们的难处，应该体谅老师的辛苦和不易。

还有《可怜的学友》这个故事让我懂得了不幸的家庭，不幸的孩子，只因有一个不争气的.父亲，人生的路上没有平坦的大道。

只有坚强的人不畏艰险的人，才能度过苦难到达幸福的彼岸，波莱就是这样一个坚强的孩子。

《父亲的教诲》让我懂得了：善待父母是每一个做儿女应尽的责任也是良心之举，子女的言行切不可伤害到自己的父母，更不要酿成“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的后果，那时就后悔晚矣了呀！《爱的教育》读后感2打开《爱的教育》时，我为了应付作业，极不情愿看的。

书中好像有一种看不见的力量，引导着我拿起了就不想放下。

真的是一开始是它来找我，到后来就是我来找它了。

这本书以日记的形式描述着人类最伟大的感情——爱！书中处处散发着爱的气息，有同学之间的友爱，有亲子之间的母爱父爱，也有师生之间的关爱。

这本书把爱表现的淋漓尽致，一些发生在我们日常生活中的小事，在作者的笔下，添上了爱的翅膀，让人感动，让人深思。

书中不同背景的孩子演绎着不同的故事。

强壮的卡罗纳诚实可靠，伸张正义；品学兼优的德罗西助人为乐；炮兵上尉的儿子罗伯蒂舍己为人；老师为了学生日夜操劳、无私奉献……书中父母的信教导我们怎样做人，怎样做一个合格的人，父母的信中说的虽然都是一些极其平常的小事，却常常让我深思……精彩的每月故事，催人泪下。

爱的教育读书感悟收获心得(精品8篇)爱的教育读书感悟收获心得篇1读《爱的教育》，我走进了安利柯的生活，目睹了怎样学习，生活，怎样去爱。

我觉得安利柯是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。

他天真、活泼、好动，我发此刻他生活的周围有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才能够顺利成长。

在这本书里，我最喜欢的是《卖炭者与绅士》这一节写了一个父亲对他儿子诺皮斯的爱。

诺皮斯骂培谛的父亲是个“叫花子”，诺皮斯的父亲明白后，非要诺皮斯向培谛和他父亲道歉，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺皮斯的父亲还是坚持要让诺皮斯道歉。

从那里能够明白，诺皮斯的父亲是一个多么正直的人啊，他用他的爱来熏陶他的儿子，让他的儿子也变成一个关心别人、不取笑他人的人。

我看完这本书体会到同学之间的关爱和照顾，我也从中明白老师对同学的关爱和教导。

这让我想起了我的老师们，他们对我很好，就像安利柯的班导师一样慈祥、温柔、用心的在教导我们，关心我们!读这些故事真是让自己受益匪浅，我想我们也就应以身作则，在学校、家庭中学习这种关爱他人，用自己的爱来熏陶别人，让爱在人们心中永驻。

爱的教育读书感悟收获心得篇2我觉得安利科是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。

他天真、活泼、好动，我发现，在他生活的周遭有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长，也可以从中获取经验。

我看这本书，我体会到同学之间的关爱和照顾，我也从中知道老师对同学的关爱和教导。

这让我想起以前教导我的四年级老师，她长的非常漂亮，是一位新来的老师，他对我们很好，就像安利科的班导师一样的慈祥！老师非常温柔，但生气时就非常……在她教导我们的期间，我发现老师很少打人，她顶多只有念个几句而已，有时还因为被我们气到不知要如何教导我们。

我记得有一次老师气到不知要如何开导我们，在课堂上发了十分钟的呆，她原本想大声的斥责我们，但她没有，只是一直跟我们讲道理，讲著讲著深情的泪水从眼框中留了出来，而我当时只想安慰老师，心里也知道错了！从那一次经验中，我知道老师有多么用心的在教导我们，关心我们，就像安利科看到躺在病床上的老师一样，有多么感人多么温馨！《爱的教育》这本书，我觉得很好看，每一篇都在教我们做人的道理，里面有欢乐、有悲伤、眞的很有教育价值！最让我感动的是第九十四页《伍蓝地的妈妈》这篇，伍蓝地的妈妈真的好伟大，竟然为了伍蓝地苦苦的向校长哀求，希望校长让伍蓝地从返校园，但伍蓝地实在太不应该了！竟然看见母亲苦苦的哀求也不为所动，看到这一篇，让我觉得真的好感动！父母对孩子的用心，我想是世界上最为宝贵的吧！这本书内容丰富，里面有许多很好的例子，让人觉得这本书具有非常高的教育意义，这本书让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊，什么是师生之间的关怀，什么是父母永无止境的爱！这些都是具有很高的价值，我相信有了这些东西的人，一定是世界上最富有的人！希望这本书可以继续传给下一届的学弟学妹们，让还不知道什么是爱的人明白，爱有多么重要！有多么珍贵！爱的教育读书感悟收获心得篇3爱，像空气，每天在我们身边;爱，是开启心灵的金钥匙;爱，是一部生动的人生教科书……看了《爱的教育》这部风行全球、脍炙人口的令全世界亿万人感动而泣的伟大作品，我的心被深深地震撼了，仿佛经受了一次次“爱”的洗礼。

爱的教育阅读心得感悟5篇爱的教育阅读心得感悟5篇《爱的教育》中的许多故事都闪耀着的崇高的品质和道德的光辉，让我们深深地感受到了世界的美好，不知道你是不是也这样呢？下面是小编为大家收集的爱的教育阅读心得感悟例文，希望你喜欢。

爱的教育阅读心得感悟篇1读了爱的教育这本收后我感受非常深，这是一篇连载故事，里面是由若干个小故事所组成的，它是由一个小学生内心纯洁的心灵所看、所感、所悟而写成的……其中一篇让我感受颇深的那就是《虚荣心》这篇小故事。

文中讲到小作者和瓦梯尼，还有瓦梯尼的父亲一起去利提里大街散步，瓦梯尼穿戴非常讲究，非常漂亮，甚至于有此过分，脚蹬着华丽的摩洛哥皮靴，上穿着一件钉着丝扣的衣服，头戴着一顶白海狸皮帽，胸前挂着一块怀表。

他们快步的走着，将他的父亲落在了后面。

这时，他们看见石凳上坐着一个男孩子，他穿着一身朴素的衣服，看上去很疲倦。

于是他们停了下来，瓦梯尼很想向旁边坐着的小少年炫耀一番，使人家赞美他，羡慕他。

于是他大声的对小作者不停的炫耀他身上的穿戴及他身上的怀表。

目的是想引起那名小少年的注意，他一会将帽子拿在手上，用食指顶着，不停的转着圈，一会打开表盖看着他纯金的怀表，可是，那名少年却丝毫未加理会。

最后，他过分竟让那位少年辨别这块表是不是纯金的，而少年冷淡的一句“不知道”让瓦梯尼火冒三丈，但是当他的父亲赶过来证实了这名少年是个盲童时，瓦梯尼低下了头，承认了错误，但小少年却带着一种善良又好像寂寞的微笑说没什么！……读完这篇文章以后，让我感受到一个人的虚荣心是难免都会有的，但是一定要有节制，而不是建立在别人的基础上，要时时考虑到别人的感受，并学会体谅，外表的华丽并不代表什么，而内心的丰富才是一个人真正的富有，我想让知识丰富我自己，让知识来填充我的心灵，让我这颗心灵有一点“虚荣心”，让这颗“虚荣心”来激励我更加努力的学习，让别人都羡慕我，让“虚荣心”得到“满足”……爱的教育阅读心得感悟篇2这几天，我一口气读完了《爱的教育》，虽然我没有流泪，可我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。

《爱的教育》心得感悟十篇大爱无形，大爱无疆。

爱没有国别、区域、种族、敌我、恩怨等时间或空间上区分。

这种博大的爱正是以宽容的胸怀，去爱所有的人或物，希望世间没有仇恨，没有猜忌、没有歧视、没有冷漠。

希望爱让我们的生活变得更加美好。

爱一个人，就要因对方的快乐而快乐，因对方的痛苦而痛苦!这就是爱!伟大的爱!博大的爱!纯洁的爱!无私的爱!《爱的教育》心得感悟篇4最近和我们家的小学生白宇凡一同读了一本书——《爱的教育》，书中是一个意大利的小学生以日记的形式，记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。

本书用质朴的语言记述了小学生的所见、所闻及所想，那发自内心的表白，充满爱和友情的情节，读后让人颇受启发。

一直来，我们希望孩子在一个充满爱心和友情的环境下健康成长，均衡发展;我想，作为象我们一样的年轻的父母们，往往在孩子的教育上会显得不知所措;我们习惯于每天把自己在对待孩子的教育问题上搞得紧张兮兮的，于此同时也把自己的压力无形之中传递到了孩子身上，把自己无法实现的一些个人愿望施加到孩子身上，让孩子在成长的过程中过早失去童趣。

由于家庭的原因和成长的环境差异，不同孩子的个性会有很大的差异，但我想做父母的都有一个共同的心愿：希望自己的孩子性格开朗、身心健康、内心充满友爱、热爱学校生活并最终形成良好的学习习惯。

《爱的教育》这本书，让我们看到的一个健康向上的小学生形象。

小学四年级学生安利柯讲述了众多发生在学校和生活中的小故事，这些小故事都有一个共同的情感，那就是“爱”。

这些“爱的故事”将真诚、友爱、坚强、善良、高尚的真情注入孩子们的心田，滋养着他们的心灵。

通过读这本书，我们也深深体会到孩子们丰富和善良的内心世界，进而激发的我们在今后的生活中，一定要好好配合老师的教育工作，在教育孩子的过程中一定要用“爱的方式”来教育孩子，感化孩子。

《爱的教育》心得感悟篇5《爱的教育》这本书是一碗心灵的鸡汤，满满的爱意，其味甘美，读来令人手不释卷，掩卷则引人深思，是一本净化心灵的好书。

读《爱的教育》心得感悟6篇读《爱的教育》心得感悟 (1) 教育中的爱是什么?读了《爱的教育》，对其有了进一步的认识。

《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。

我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……师爱是一种依恋的心情，是一种奉献精神，是一种极端负责的态度，也是一种巨大的力量。

爱心能架起师生关系的桥梁;爱心能春风话雨，浇灌每个莘莘学子;爱心能熏陶、震撼学生的心灵，激发他们的自信心和求知欲，养成其良好的情感品质，使之全身心投入到学习中去。

是的，亲密融洽的师生关系，敬爱的老师对自己的影响，常会令人终身难忘。

美国心理学家罗森塔尔实验的效应我想就是爱的结果。

爱是神圣的，师爱伟大!师爱是阳光雨露，学生是花朵禾苗。

对学生的爱既要象阳光一样普照大地，对学生一视同仁，又要对一些缺少爱的同学有所倾斜。

李镇西老师在《爱心与教育》一书中也说“教师应把更多的关注、更多的感情投向那些极度缺爱的同学。

弱势群体是不幸的，因为他们长期承受着巨大的心理压力，难以拥有健康、快乐、自信、向上的精神生活。

如果我们能还他们以健康、快乐、自信、向上，那该是多好的教育!”是的，“爱”只一个字，但做起来谈何容易，那需要真心地付出。

倘若为了某种利益去虚伪地爱学生，一旦目的达到便不管了，这样反而事与愿违，甚至扭曲学生健康人格的形成。

我想，爱对一个人的品格、一个人的底蕴，一个人对社会的责任和今后的成长都有重要的作用。

如果把整个课堂比作是河床的话，那么师爱是浮动在整个河床上面最耀眼、最灿烂、最动人的浪花，是大海富有生命的潮汐。

“爱是人类最美的语言，爱是正大无私的奉献”诠释了爱的内涵。

教育家陶行知先生的“捧出一颗心来，不带半根草去”用“爱满天下”办教育，不也正是有爱的奉献精神吗?!教育如果没有爱，实在不能算是教育;教师如果没有爱，实在不能算是称职的教师。

爱的教育读后感10篇爱的教育读后感1爱是什么？爱像空气，无时不刻包围着我们。

我们伸出手指，阳光穿梭在我们的手指中。

这个学期，我读了一本关于爱的书籍——《爱的教育》。

这本书的作者是意大利著名作家亚米契斯，它主要讲了安利柯升入四年级，从开学以来写了大约100多篇在他身边发生的一些关于爱、关于感恩的事情。

它里边有悲伤的、高兴的、催人泪下的、发人深省的……但我最难忘的还是那两篇，分别是《灾难》和《耐利的保护者》。

《灾难》主要是说：在上学的路上，一位一年级学生忽然离开了母亲的手，倒在了街上，一辆街车驶来，这一幕正好被洛佩谛看到，他大胆的跳了过去，把小学生救但他的腿却被街车扎伤。

这件事，虽然自己没有经历过，但他却让我久久难忘，他为了救一个一年级学生不惜让自己受伤，他那种为人的精神让我敬佩。

《耐利的保护者》主要讲了弱小的耐利学习很好，但同学们却不是很尊重他，有一天，他又被捉弄了，他却不反抗，这一次卡隆跳了出来，保护耐利，勿兰谛不怕，他尝到了卡隆的老拳，后来，再也没有人敢欺辱耐利了，卡隆也很尊重耐利，他们成了一对很好的朋友。

卡隆他非常的侠肝义胆，我知道了爱是相互的，这样的爱令人感动。

读了这本书，我知道了对父母的爱，对教师的爱，对同学的爱是做人的根本，有用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国，爱家长，爱同学，爱护弱小。

爱的教育读后感2读了《爱的教育》我的感触很深，它是由著名的意大利作家亚米契斯所写。

共有十卷，100个小故事，每一篇小故事都让人回味无穷。

其中一则故事《千里寻母记》让我记忆犹新。

它讲述的是很多年前，一个13岁的热那亚男孩，为了寻找他的妈妈，独自一个人从热那亚去往美洲，他走了6000里路，历经磨难终于找到了自己的妈妈.他首先持续航行了27天，到达了罗萨特斯大街，没找到自己妈妈。

听一个年轻的女孩说，他妈妈跟随主人搬到了另一个叫科特华的城市去了，他又走了好几百里到达了科特华，有一位老人对他说，他们已经搬到图科曼去了。

爱的教育读后感(共10篇) 几年前曾看到过这样一段话”我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。

这不是悲哀的眼泪，乃是惭愧和感激的眼泪。

除了人的资格以外，我在家中早已是二子二女的父亲，在教育界是执过十余年的教鞭的教师。

平日为人为父为师的态度，读了这书好像丑女见了美人，自己难堪起来，不觉惭愧了流泪。

”我一直想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教育》，这个寒假终于如愿以偿了。

《爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。

吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。

《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。

虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。

它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

首先《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么?带着这个思考，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。

一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，1 / 12包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。

爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。

就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。

最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。

爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。

爱的教育读书心得感悟(精品10篇)爱的教育读书心得感悟篇1在假期里我读了意大利著名作家亚米契斯的《爱的教育》这本书给我留下了非常深刻的印象。

这是一本日记体的小说，主要讲述了一个叫安柯利的男孩，从四年级十月份开学的第一天到第二年十月份在校内外的所见所闻和发生在他身边各种各样故事。

以及九则感人的每月故事。

在这本书中《撒丁岛的少年鼓手》写了一个少年的爱国故事。

主要写在库斯托扎战役打响时，"我们"的军队就快要支撑不住了，为了让援军尽快来帮助战斗，上尉便把一个纸条折好，交给一个萨丁岛的少年鼓手，让他交给部队的军官。

但是少年在送纸条的路上被发现了，他发疯般地拼命跑，虽然被子弹打伤了，但还是坚持把纸条送了过去，完成了任务。

后来援军到了，他们的兵团胜利了。

第二天，上尉去医院，发现了少年，没想到他只剩一条腿了，流了很多血。

可做手术时他没流一滴泪，没叫一声疼。

在《撒丁岛的少年鼓手》中让我懂得了怎么爱国，就像那些为国牺牲的抗日英雄、抗疫英雄、消防英雄等，为了国家，献出了宝贵的生命。

所以我们要努力读书，珍惜来之不易的幸福生活，将来好好地建设我们的祖国。

现在，我们全国各地正在全力以赴的抗击新冠疫情，只要我们不出门，不聚集，讲卫生，就是为国家作贡献，就是爱国。

读完《爱的教育》，让我懂得了只有知道被爱的人才懂得去爱别人。

而人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。

我们要体会身边的爱，学会给予给别人爱。

爱的教育读书心得感悟篇2爱，一个多么熟悉的字眼!但是一直到我读了《爱的教育》这本书时，我才真正体会到爱的真谛：爱是无私的，爱是伟大的。

只有充满爱的人，才能真正体会到爱的力量。

这本书中描写的人与人之间的那份真情实感，让我感动不已。

它让我知道：每个人的心中都深藏着一份纯洁珍贵的爱。

这本书主要讲一个四年级男孩儿——安利柯，他以记日记的方式记录下自己的生活，从四年级十月份开学的第一天一直写到第二年的七月份。

这期间他记录了身边各种感人的小故事，记录了他在生活中一点一滴所积累的爱。

读书笔记《爱的教育》感悟 (5篇)《爱的教育》是法国作家罗曼·罗兰的代表作，通过讲述一个母亲对儿子进行教育的故事，探讨了爱与教育之间的关系。

下面是我对这本书的五篇读书笔记感悟。

第一篇：爱是最好的教育《爱的教育》中，母亲索菲对儿子皮埃尔进行了非常严格的教育，但是她所给予的教育，始终都是满满的爱。

她用心呵护着儿子，引导他成长，尊重他的个性，给予他自由。

这让我深刻地感受到，爱是最好的教育。

在家庭教育中，父母不应只是硬碰硬地要求孩子，而是要用心去爱，理解和陪伴孩子，从而引导他们健康成长。

第二篇：理解孩子的内心世界母亲索菲在和儿子交流时，总是试图理解他的内心世界，她不拿自己的意志去否定儿子，而是用心倾听他的话语，并尊重他的感受。

这让我意识到，作为父母或者老师，我们应该更多地站在孩子的角度去理解他们，尊重他们的选择，给予他们支持和鼓励。

只有理解他们的内心世界，才能更好地进行教育。

第三篇：耐心是教育的关键在《爱的教育》中，母亲索菲总是用耐心和包容的心态去面对儿子的错误和不足，她不断地给予孩子指导和帮助，温和地引导他成长。

这让我深信，耐心是教育的关键。

在教育过程中，我们不能急躁和焦虑，而是要耐心倾听和指导，给予孩子充分的时间和机会去成长，培养他们的独立性和自信心。

第四篇：教育要有坚定的原则尽管母亲索菲对儿子进行了很多爱的教育，但她并没有放任孩子，而是有着坚定的原则。

她对孩子的行为和学习有严格的要求，从不纵容孩子的错误。

这让我明白，教育要有坚定的原则，不能因为爱而放任孩子，应该给予他们正确的引导和规范，树立正确的人生观和价值观。

第五篇：爱与严格并存在《爱的教育》中，母亲索菲给予了儿子充沛的爱，但同时她的教育也非常严格，这表明爱与严格是可以并存的。

爱是母亲对儿子进行教育的出发点，而严格则是对孩子的负责和尊重。

这告诉我，在教育过程中，我们要懂得让爱与严格平衡，既要给予孩子爱和关怀，又要给予正确的引导和规范。

爱的教育读后感《爱的教育》是陆游的一篇著名散文，文章以一个孩子与父母的对话为故事情节，讲述了父亲如何对儿子进行爱的教育。

这篇文章是我阅读过的最有意义的文章之一，阅读过程中给我留下了深刻的印象。

在阅读文章时，我感受到了作者对爱的深刻理解和对亲情的深情描写。

小孩子天真而纯真的情感、父母间的相互理解、相互扶持让我回忆起了自己的童年，感受到了父母浓浓的爱。

当父亲将压箱底的良心之作免费赠送给儿子时，不仅仅是一本书，更是一份关爱和陪伴。

我深刻认识到爱是教育的灵魂，当父母为了孩子的成长付出的不仅仅是金钱和时间，更是灵魂的呵护与培育。

这让作者呼吁时下的家长们应当用爱去教育孩子，希望让每一个孩子都能够成为真正的人。

我对文章中“爱的教育”的理解，不再是机械地去照顾孩子，或者是简单地满足孩子的任何需求，而是教育孩子成为一个具备问责责任感，道德感和良好人生价值观的人。

因此，阅读这篇文章，对我个人的成长和发展有很好的帮助。

爱的教育对于每个孩子的成长都非常重要。

家庭教育应该成为父母唯一的责任，父母应该用温柔的语言和真挚的心去引导孩子，做一个合格的教育者。

仅仅因为一个家庭不妨碍你走向成功人生，赢得别人的尊重和信任。

通过这篇文章的阅读，我感触颇深，从中学到了很多东西。

教育的方式和手段正在不断变革，新型的爱的教育模式应该是站在时代高度，以成人之美、德扼人心、权在克己的课程，让孩子在开阔眼界、增长知识的同时，学会做人、做事。

总之，这篇文章不仅仅是一篇简单的文章，更是一份令人温暖心灵的亲情教育。

读完该文章后，我对自己的家庭和成长产生了许多心灵上的触动。

我相信“爱的教育”一定会引领我们迎向更美好的未来！爱的教育读后感《爱的教育》是一本由意大利作家托马斯·曼创作的小说，1922年出版。

这本小说讲述了一个教师在为学生解答爱情问题时，发生了与学生的恋爱事件，最终他为了教育和爱情做出了选择而付出代价的故事。

通过阅读这本小说，我深深感受到了作为教育者，我们需要在教育孩子的同时，不断地反思和提高自己对爱情的认识和理解。

《爱的教育》读后感（通用46篇）读完一本名著以后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候静下心来好好写写读后感了。

你想好怎么写读后感了吗？下面是小编整理的《爱的教育》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《爱的教育》读后感篇1本星期，我读了一本名叫《爱的教育》的一本书，它令我十分感动。

在这本书中，有一个片段让我特感动，它就是：告别。

这一段记录了一个班的同学和一位他们的老师告别时依依不舍的师生离别情。

现我就来介绍这一段里让我最感动的第十三自然小节：离开教室的时候，我心里很沉重，很悲伤。

同学们都拥挤着朝教室门口走出去。

其他班的孩子们也同时挤出了教室，大家挤成一片，老师、学生和家长都混杂在一起了。

帽子上插着红羽毛的女老师身边有5~7个孩子围着，还有二十几个孩子围在外圈。

“修女”的帽子差点被孩子们挤掉了，大家把鲜花往她的手里、怀里面塞。

还有好多人围着洛贝蒂，七嘴八舌地称赞他。

今天我第一次扔掉了拐杖，能够自己一个人独立行走了。

啊！同学们之间此刻一切隔阂都消失了。

一向妒忌代洛西的瓦梯尼也张开了双臂去拥抱他，我也抱住了小石匠。

他回了我一个鬼脸。

我还拥抱了泼来西和卡洛裴。

卡洛裴告诉我，他的最后一批彩票就要发行了。

我从这一段读出了他们分别时忘记了一切烦恼、一切不愉快的事情，只有浓浓的离别情。

《爱的教育》读后感篇2这些日子，我津津有味地看看了《爱的教育》，这本书，深深地震撼了我的心灵。

这本书是出于意大利的亚米契斯手笔，作者以四年级小朋友的口吻，描述了学校老师们如何启发学生的心灵：描述了家中父母对子女心灵成长的影响；描述了一群可爱的学生在相处中彼此照顾，彼此鼓舞，相互学习。

对于教育，除了知识的传授，书中更加强调了教育所具有的更大意义，是对心灵的启发。

像《盛气凌人》这篇文章告诉我们无论是工人的孩子，还是绅士的孩子：是穷人的孩子，还是富人的孩子，都要像亲兄弟一样和睦。

相比之下，我们天天和同学吵架，没有友好相处，今后，我一定要和同学和睦相处。

爱的教育心得感悟(精选8篇)爱的教育心得感悟篇1爱是什么?爱是父母对我的疼爱，还是我对心仪的玩具的喜爱，或是同学朋友之间的友爱……以前我是这样认识爱的。

读了《爱的教育》这本书，我对爱有了更深刻的看法。

这里有正义的卡隆、品学兼优的班长代洛西、虽贫困，但刻苦学习的克洛西、宽容，友善的可莱蒂;还有一副无赖相的弗朗蒂、高傲而虚荣的瓦梯尼;以及文中的主人公“我”恩利柯……这些孩子个个都是天真、可爱、善良的，只不过有的孩子不懂得表达爱罢了。

就如“探望老师”一文中，恩利柯探望他们生病的老师，听了妈妈的一番话，他知道了要关爱老师。

虽然他很想告诉老师班上发生的一些不愉快的事情，但不忍心让老师在病痛中难过，就引开了老师的话题。

老师很关心恩利柯的学习，想帮他提高成绩，关切地询问他。

恩利柯被老师感动了，老师带着病，还这么关心他的学习。

这时我想起了我们的班主任刘老师，有一次她崴着了腿，行走不方便，但是老师没有请一天病假，还坚持给我们上课，管理班级，不想让我们落下功课。

这不正体现了刘老师对我们的关爱么?爱的教育心得感悟篇2最近我读了作家亚米契斯的作品《爱的教育》，故事讲述了小学四年级学生安利柯在十个月中所写的日记，其中所描写的都是平凡的人物与平凡的事情，却处处流露出真实而感人的情感，让我几次潸然泪下。

书本中介绍的人物:待人和气、品学兼优的代洛西,善良而正直、乐于帮助弱小的卡隆,身残志不残、毅力顽强的奈利……，他们一个个都用平凡的事例向我们展示着身边平凡而又真挚的爱，让我感动不已。

读完这本书后，我知道“爱是陪伴，陪伴我们看书游;爱是对孩子严格要求，爱是在我们每一个人的心中;爱是责任，是对他人的帮助与关心。

”我们每个人都要有爱心，学会爱护家人，帮助别人，承担责任。

在这本书里，我知道了爸爸妈妈对我们的严厉是为我们好，是希望我们能够更加努力与坚强。

知道了，帮助别人自己也能快乐。

这本书里有很多让我印象深刻的事，在这本书里，我很羡慕安利柯有那么多好朋友，也敬佩卡罗纳乐于助人的品质、更同情纳利的不幸。

爱的教育每一章的感悟引言爱的教育是一本经典的教育理论著作，作者是罗尔夫·姆斯。

本书通过对孩子们成长过程中的各个方面进行深入的分析和研究，提出了一种以关爱和尊重为核心的教育模式。

在每一章中，作者都展示了爱的教育在不同领域的应用，并对其中的感悟进行了总结。

本文将从我的角度，对每一章的感悟进行总结和分享。

第一章：从尊重开始这一章主要介绍了尊重在爱的教育中的重要性。

作者认为，尊重不仅仅是口头上的赞扬，更是对孩子内在需求的理解和满足。

在我的实践中，我发现当我以尊重的态度对待孩子时，他们更愿意分享自己的想法和感受。

这种尊重的氛围让孩子们更加自信，也能够帮助他们更好地发展自己的独立思考能力。

第二章：多样化的学习方式在这一章中，作者探讨了多样化的学习方式对孩子成长的影响。

我的感悟是，每个孩子都有自己独特的学习方式和节奏。

作为教育者，我们应该尊重并满足孩子的学习需求，提供多样化的学习机会和环境。

通过让孩子以自己熟悉和喜欢的方式学习，他们能够更有效地掌握知识和技能，并培养出自己的兴趣爱好。

第三章：在游戏中成长游戏是孩子们成长过程中不可或缺的一部分，这是本章的核心观点。

作者认为，游戏不仅能够增强孩子的动手能力和创造力，还能够培养他们的社交技能和解决问题的能力。

通过我的实践经验，我发现在游戏中，孩子们更容易沉浸于学习的乐趣中，他们会变得更加主动积极地参与到学习活动中，并在游戏中不断探索和尝试。

第四章：以爱之名行动这一章主要探讨了如何通过行动来展现对孩子的爱。

我的感悟是，爱不仅仅是一种情感表达，更是具体的行动和关怀。

通过给予孩子们温暖的拥抱、真诚的赞美和耐心的倾听，我们能够让他们感受到我们的爱和关怀。

这种行动的爱不仅能够增强师生之间的情感纽带，还能够激发孩子们的潜能和动力，让他们在学习中取得更大的进步。

第五章：教育是一种启迪这一章主要介绍了教育应该是一种启迪，而不是灌输。

我的感悟是，作为教育者，我们的角色是引导孩子们主动探索和学习，而不是简单地告诉他们答案。

《爱的教育》 10篇《爱的教育》 10篇《爱的教育》篇1“爱”是什么意思呢？我查了字典知道“爱”的意思是：对人和事物有很深的感情，喜欢和爱惜。

但什么是爱呢？我一直都不很清楚，在前几天我读了《爱的教育》以后终于明白：爱是为了寻找母亲而走遍了千山万水；爱是把最后一个活下来的时机让给了生疏人；爱是为了保护亲人而英勇的面对坏人；爱是为了祖国的成功不惜牺牲自己的生命.《万里寻母记》是说一个工人家的儿子，只有十三岁就单独一人从意大利的热那亚到美洲去寻找母亲，一路上每当他要失去信心的时候，都会有人同情和帮助他，使他可以重新振作起来，对母亲的爱让他最终找到了母亲。

《难船》是说一条大船在海上遇到风浪快要漂浮了，一个小男孩把救生艇上最后一个位置让给了刚认识的小姑娘，他把最后生存的时机让给了别人，他的心灵是高尚的。

《费鲁乔的血》是说费鲁乔和祖母在家时，坏人来抢钱并要杀死祖母，费鲁乔打跑了坏人自己却死了。

费鲁乔很英勇，为了救自己的祖母连生命都不要了，真是个小英雄。

《伦巴底的小侦察员》是说一个小男孩在战争年代帮自己的军队侦察敌情时死去了。

这孩子非常热爱祖国，临死时也要说出哪里有敌人，真了不起啊！《爱的教育》中安利柯听到的遇到的种种和爱有关的事情，在我们的生活中也是无处不在的，只是我们没有用心去感受，只要我们每个人心中都有爱，这个世界就一定会充满爱！《爱的教育》篇2《爱的教育》一书中，令我感触最深的是一个每月故事——《爱国少年》。

一个意大利少年用他的一个举动——将钱扔回给侮辱他祖国的人，维护了祖国的尊严，也为“爱国”这两个闪亮的字眼作出了很好的诠释！少年的一句“你们侮辱了我的祖国，我不要你们的钱”显示出他内心坚决的信念。

这位少年的故事使我颇为震撼，也令我陷入了沉思……我身为一个中华儿女，我有没有尽到我爱国的责任？》什么是爱国？其实，“爱国”的含义很广，爱国的范围更广。

由古至今，涌现出许多爱国的中华儿女：刘胡兰临危不惧，镇定自假设，坚持不出卖____，最终鲜血横飞，头颅抛地，但她却无怨无悔；____时期，反动派非但没有专心抗日，反而来“剿共”。

爱的教育每一篇的感悟爱的教育每一篇的感悟篇1手捧《爱的教育》，闭目遐想，父母之爱、师生之爱、同学之爱充盈着我的心灵。

我感触最深的是《清扫烟筒的孩子》这一篇，我被字里行间流淌的真挚无私的爱所感动。

这篇*叙写的是一个清扫烟筒的男孩的因弄丢辛苦挣来的钱而大哭，一群善良的女孩子凑了钱币送给他，使他免受责罚的故事。

故事中的女孩们，无论穷苦还是富裕，都竭尽所能来帮助这个可怜的男孩。

有钱的女孩为他凑钱，没有钱的女孩把一束束鲜花送给他。

她们的心中充满了爱，这份纯真的爱是如此温暖。

这种爱出自素昧平生的陌生人，没有任何的私心可言，所以愈发显得珍贵。

《爱的教育》唤醒了我，我希望自己的爱去温暖他人。

曾经看到有人沿街乞讨，我的态度大多是置之不理嗤之以鼻。

但现在，在路上看到乞讨的人，尤其是丧失了劳动能力的老人、残疾人，我总会竭尽所能来帮助他们，身上有钱就给他们一些钱，身上有食物就给他们一些食物。

听着他们真诚地说“谢谢”，我的心中也暖暖的。

这大概就是“赠人玫瑰，手留余香”吧!其实，世界的每个角落都不缺乏这种无私的爱，无论是人与人之间，还是国家与国家之间。

在中国的“新冠”疫情爆发期间，邻近的国家都在努力捐赠物资，帮助中国渡过难关。

在日本一家机构捐赠给湖北疫区的物资外包装上写道：“山川异域，风月同天。

”的确，我们虽不在同一个地方，但“新冠病毒”是我们共同的敌人。

来自邻国的友好的爱，让人心生温暖。

正因为这大大小小的爱，世界才变得更加美丽。

献出自己的一份爱吧，它会使生活明朗，万物可爱，人间值得，未来可期!爱的教育每一篇的感悟篇2爱，是一个伟大的又熟悉的字眼。

爱是伟大的，爱是博大的，只要生活在爱的海洋里，才能体验爱，分享爱。

当我读了《爱的教育》之后，我才知道爱的含义。

爱是伴婴儿入睡的风铃;爱是当你渴求一滴水时，它愿给你一片海;当你要摘一片红叶时，它给你整片枫林和彩云┈┄那么《爱的教育》它就是这样。

我印象最深的是——勇敢的卡利诺。

那是一个早晨，学校门口挤满了报名的人，一辆马车飞驰过来，一个一年级的小孩——卡利诺，推开了朋友，摔倒在了地上，马车从腿上压了过去，送进医院时，老校长问，他为什么这样，男孩的话惊呆了所有人，喊到：“因为我要把生的希望留给别人。

爱的教育的心得感悟(通用8篇)爱的教育的心得感悟篇1书是我们人类永远的朋友。

我爱读书，因为从书中我可以得到很多快乐、很多知识。

今天我要向同学们推荐一本好书，大家看!就是我手中拿的这本《爱的教育》,它是一本流传世界各国的儿童名著，是由意大利作家亚米契斯耗时近十年才完成的。

这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。

爱贯穿了整篇小说，就在最平实的字里行间，融入了种.种人世间最伟大的爱：老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。

而且整部小说都是以一个小学生的眼光来写的，相信同学们都能读懂，因为整本书以最朴实的语言，讲述着100个与孩子有关的故事：有《扫烟窗的孩子》、《班长》、《感恩》等等，有安利柯的好朋友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……小安利柯和他周围的人们追求的是一个至善至美至爱的世界，难怪夏丏尊先生一边流泪一边翻译这本书。

他当时就许下心愿，一定要把这部小说译出来，“不光是给孩子们读，还要介绍给父母们和老师们读，让大人们都跟他一样，流一些感动的眼泪”。

刚刚升入三年级,老师就向我推荐了这本书。

当我捧起这本书时,我立即被书中的故事深深地感动了。

那一个个爱的故事，至今记忆犹新，它使我懂得了怎样去爱伙伴、爱老师、爱父母，爱身边的每一个人。

总之，是《爱的教育》使我懂得了什么是真正的爱!同学们,赶快行动起来,也来读读这本书吧,相信你们也一定会爱上它!爱的教育的心得感悟篇2爱像空气，它每天都在我们的身边;爱是开起我们心灵的金钥匙;爱是一部生动的教科书……看了《爱的教育》这本书，我仿佛经受了一次“爱”的洗礼。

这个故事看了让我受益非浅，让我突然想起爱是多么的神圣、高尚与奥妙。

这里有对国家的爱，有对父母的爱，有对朋友的爱，还有陌生人之间的爱，处处扣人心弦，感人肺腑。

《爱的教育》读书心得感悟12篇《爱的教育》读书心得感悟【篇1】读完了《爱的教育》，我深深地感受到一个最平凡的东西----爱。

这本书以一个小男孩安利柯的眼光，写下了发生在他身边各式各样感人的小故事。

这本书中到处都体现了爱。

最让我感动的就是每月故事——万里寻母记，讲述了主人公马尔可的妈妈为了让家里付起债务，便远渡重洋，孤身一人来到了阿根廷共和国的首都布宜诺斯艾利斯的一个富人家去做女佣，后来断绝了联系。

13岁的主人公马尔可，向他爸提出了一人去美洲找母亲的请求。

于是，马可尔开始了万里寻母的旅程。

途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。

马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间？”《爱的教育》读书心得感悟【篇2】在老师的推存下，我又认真读完了《爱的教育》，这本书是意大利作家亚米契斯写的，主人公是安利柯，讲了安利柯的学习经历和生活故事。

每个故事都不是很长，但读完总是能感动我。

这次去听老师的讲课，我更是明白了每个故事里隐藏的爱与温暖。

“爱”，一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼。

读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。

我觉得安利柯是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。

他天真、活泼、好动，我发现，在他生活的周遭有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长。

在这本书里我最喜欢的人物是洛贝蒂，在读到洛贝蒂救小孩那一章时，我也揪紧了心，在那紧张的时刻，是洛贝蒂冲了出去，可一辆车从他的脚上轧了过去，大家都为之担心、着急，我也随之着急、担心，更被他那种舍已救人的行为所感动。

还有许许多多的人物，卡隆、小石匠，他们都有着金子般的心，他们的勇敢、善良、宽容，都值得我去学习。

读一本书，一遍往往不够，特别是《爱的教育》这样的书，我觉得我还会再去读一遍，再一次走进故事，亲近一个个小伙伴。