幼儿园学生每日一句汉语学习材料1

幼儿园学生“每日一句汉语〞学习材料小班篇1.你好。

2.我叫古丽。

3.你叫什么名字？4.我今年四岁了。

5.我上小班。

6.我家有四口人。

7.我的爸爸叫艾力。

8.我的妈妈叫阿丽亚。

9.我的爸爸是医生。

10.我的妈妈是教师。

11.你几岁了？12.教师好。

13.教师再见。

14.我肚子饿了。

15.我肚子疼。

16.我想上厕所。

17.我想睡觉。

18.谢谢。

19.对不起。

20.没关系。

21.早上好。

22.中午好。

23.晚上好。

24.晚安。

25.好梦。

26.很好。

27.我知道。

28.我不知道。

29.我爱妈妈。

30.我爱爸爸。

31.我爱教师。

32.我爱幼儿园。

33.我爱中国。

34.我去幼儿园。

35.我要回家。

36.我很快乐。

37.我会说汉语。

38.我爱学汉语。

39.我会唱歌。

40.我喜欢跳舞。

41.我爱画画。

42.我爱读书。

43.我喜欢小猫。

44.我爱吃苹果。

45.我们一起玩吧。

46.我们做朋友吧。

47.我要洗手。

48.我要洗脸。

49.我要刷牙。

50.我要听故事。

51.我很可爱。

52.我很乖。

53.我很聪明。

54.我的妈妈很漂亮。

55.我们幼儿园很大。

56.我们家乡很美丽。

57.教师辛苦了！58.我帮你。

59.加油！60.你很棒!中班篇1.我是中班的学生。

2.我家在和田。

3.我是维吾尔族。

4.我喜欢吃抓饭。

5.我的教师叫李丽。

6.我喜欢我的教师。

7.我喜欢玩游戏。

8.我喜欢看动画片。

9.我的汉语很好。

10.我会唱汉语歌曲。

11.祖国是我的母亲。

12. 我爱祖国母亲。

13.我爸爸妈妈很疼我。

14. 教师很爱我。

15. 我在幼儿园很开心。

16.我有很多朋友。

17.我和小王是好朋友。

18.我要好好学汉语。

19.妈妈，我来帮你吧。

20.妈妈，我要听音乐。

21.妈妈，我要喝水。

22.妈妈，我不舒服。

23.妈妈，不要生气了。

24.我要听妈妈的话。

25.教师，我做错了。

26.教师，我下次改。

27.教师，我学完了。

28.教师，我听不懂。

山田
水石牛羊
马兔
上下多少江河
湖海蜜蜂蝴蝶
驴猪
猴蜗香蕉
苹果米饭面条窗墙住房彩笔颜色头脸
腿脚打抓抬拉轻重快慢学习劳动认识词语这儿那儿没有分歧不论应当
草木竹人鸟鱼虫象长方角点春夏秋冬蚂蚁青蛙熊狼老虎蘑菇泥土吃喝就寝洗沐唱歌伞镜画珠哥姐弟妹提摇抱捧表里开关着急安静中午再见已
经自己今年什么日云星风口线人手远近前后太阳月亮刺猬乌鸦花朵种子树林松枝冷热脏净衣服鞋裤飞机道路爸妈爷奶爬跳躺靠高兴生气早晚空满发言喜爱因为因此决心信心雨雷火电支配大小红黄蓝绿日间黑夜母
鸡猫鼠芽叶菜桃灯碗盘盆桌椅门床照片哭笑眼睛鼻嘴坐站走跑穿玩采家干湿来去漂流友爱于是或许虽然并且现在刚刚患病难过真假做梦饿饱肩膀看到藏找不都光嚼尿悄偷园整吗吹把运呀听扎遍呢啦捉迷巴第
更可平翘往院比等给拿捏主意本领笨蛋事情帮手两块几个变带跟留
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1。

日常会话200句1.jù句：nǐ你jīn今nián年duō多dà大le了？2.jù句：nǐ你jiào叫shén什me么mínɡ名zì字？3.jù句：nǐ你de的jiā家zài在jǐ几xiǎo小duì队？4.jù句：nǐ你jiā家ɡònɡ共yǒu有jǐ几kǒu口rén人?5.jù句：nǐ你jiā家yǒu有jǐ几mǔ亩dì地？6.jù句：nǐ你chī吃fàn饭le了mɑ吗？7.jù句：jīn今tiān天nǐ你qù去dà大duì队le了mɑ吗？8.jù句：nǐ你jiā家yǒu有jǐ几zhǐ只xiǎo小yánɡ羊?9.jù句：nǐ你mā妈mā妈zài在ɡàn干shén什me么？10.jù句：bà爸bà爸qù去zhònɡ种dì地le了。

11.jù句：wǒ我yào要mǎi买yì一zhānɡ张huǒ火chē车piào票。

12.jù句：nǐ你jiě姐jiě姐qù去cūn村wěi委huì会le了mɑ吗？13.jù句：kuài快qù去jiào叫nǐ你mèi妹mèi妹chī吃fàn饭。

14.jù句：hái孩zi子men们qù去shànɡ上xué学le了。

15.jù句：nǐ你jiā家yǒu有qì汽chē车mɑ吗？16.jù句：nǐ你xiàn现zài在yào要qù去nǎ哪lǐ里？17.jù句：wǒ我xiǎnɡ想zhǎo找yí一fèn份ɡōnɡ工zuò作。

康氏中文11、小石桥小石桥，弓着腰，背我过河像姥姥。

2、小黑熊小黑熊，真可笑，不论冬夏，总穿棉袄。

3、鸡蛋鸡蛋白，鸡蛋黄，白云抱个金太阳。

4、小鹿小鹿小鹿，毛衣毛裤，身上开花，头上长树。

5、小狗小狗小狗，尾巴当手，一摇一摇，欢迎朋友。

6、秋风吹秋风吹，树叶飞，好像蝴蝶互相追。

7、橘子船橘子瓣，像小船，小船开到哪，妈妈嘴里边。

8、小豆角小豆角，真可爱，里面住着胖乖乖。

9．小金鱼想吃了，张张嘴；想玩了，摆摆尾；吐吐泡儿玩玩水。

10、奶牛大黑牛，长白花。

吃青草，甩尾巴。

挤鲜奶，喂娃娃。

11、长颈鹿长颈鹿，脖子长，不登梯，不上房，张嘴够着穿天杨。

12、小刺猬小刺猬，个子矮，采瓜果，真精彩，地上打个滚，全部沾上来。

13、西湖绿了山绿了，水绿了，堤绿了，塔绿了，燕子飞了，西湖绿了。

14、小河的花小河里，有花朵；只能看，不能摘；想一想，为什么？15、冬公公冬公公，出来了；白胡子，白眉毛；吹口气雪花飘。

16、比高小黄狗，小花猫，汪汪汪，喵喵喵，比一比哪个高？17、弹钢琴黑屋门儿，白屋门儿，小小手儿，敲敲门儿，1 2 3 4 5 6 7，跑出七个小兄弟儿。

18、不倒翁不倒翁，咪咪笑，屁股大，脑袋小，推一推，倒不了。

19、糖果红纸包，绿纸包，剥开纸，瞧一瞧，里面藏个甜宝宝。

20、萤火虫萤火虫，打灯笼；飞到西，飞到东；照着你和我，做个飞天梦。

21、小蜈蚣小蜈蚣，脚儿多，不穿鞋，赤着脚，爬土冈，爬山坡。

红花朵，黄花朵，白花朵，蓝花朵，万紫千红满山坡。

23、蝴蝶红蝴蝶，黄蝴蝶，白蝴蝶，蓝蝴蝶，五颜六色花蝴蝶。

24、鸟儿飞鸟妈妈，教宝宝，快来学，飞得高，看世界，多美妙。

25、捉小燕子，会捉虫；小扇子，会捉风；扇子摇一摇，面前刮凉风。

26、青山青青山青，青山高，大瀑布，挂云霄，飞流直下三千尺，还有三千水里找。

27、小小兔小小兔，去摘桃，摘了桃子送姥姥。

左一篓，右一篓，姥姥见了连说好！28、醒太阳醒了，早上来到。

小鸟醒了，啾啾鸣叫。

和二小幼儿园语言文字规范化知识学习培训材料1.普通话和规范汉字是国家通用语言文字。

2.国家推广普通话，推行规范汉字。

3.公民有学习和使用国家通用语言文字的权利。

4.国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供条件。

5.地方各级人民政府及其有关部门应当采取措施，推广普通话和推行规范汉字。

6.国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义物质文明和精神文明建设。

7.少数民族语言文字的使用依据宪法、民族区域自治法及其他法律的有关规定。

8.国家机关以普通话和规范汉字为公务用语用字。

9.学校及其他教育机构通过汉语文课程教授普通话和规范汉字。

10.汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的规范和标准。

11.因公共服务需要，招牌、广告、告示、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的，应当使用规范汉字。

12.公共服务行业以规范汉字为基本的服务用字。

13.提倡公共服务行业以普通话为服务用语。

14.戏曲、影视等艺术形式在需要使用方言时可以使用方言。

15.在书法、篆刻等艺术作品中可以保留或使用繁体字和异体字。

16.国家通用语言文字以《汉语拼音方案》作为拼写和注音工具。

17.异体字在姓氏(而不是姓名)中可以保留使用。

18.凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力(要求并不高)。

19.以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人、影视话剧演员和教师、国家机关工作人员的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准。

20.对外汉语教学应当教授普通话和规范汉字。

21.广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语，但经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准可以使用方言。

22.提倡公共服务行业以普通话为服务用语。

23.城市公共场所的设施和招牌、广告用字违反《国家通用语言文字法》规定的，由有关行政管理部门责令改正；拒不改正的，予以警告，并督促其限期改正。

幼儿园版三字经（涵盖培养幼儿常规）1、入园：早入园，不迟到，见老师，要问好，小朋友，也问到，别父母，勿忘掉。

2、离园：离园时，互道别，先老师，后同学，见爸妈，问声好，抱一抱，更乖巧。

3、盥洗（如厕）：如厕前，先敲门，有人在，要等待，如厕后，要冲水，整好衣，把手洗。

4、盥洗（洗手）：洗小手，不拥挤，排好队，袖卷起，洗手时，擦香皂，洗完后，水关掉。

5、盥洗（喝水）：小水杯，双手拿，接好水，慢慢回，喝水时，归原位，小心喝，不浪费。

6、爱护公物（小椅子）：小椅子，双手搬，轻放好，再坐上，人离开，椅收起，爱护它，常擦洗。

7、爱护公物（图书）：图画书，要爱护，轻轻翻，细细读，不弄脏，不损坏，书小弟，乐开怀。

8、爱护公物（园内设施）：教室内，玩具多，互谦让，不争夺，院子里，设施全，爱公物，齐动员。

9、学习活动：学习时，要坐好，认真听，勤思考，要提问，手举起，回答时，字清晰。

10、户外活动：在户外，做游戏，与老师，不远离，集合时，收玩具，守规则，讲秩序。

11、睡眠礼仪（穿、脱衣服）：睡觉前，先问安，按顺序，脱衣衫，叠整齐，放身边，起床后，依次穿。

12、睡眠礼仪（睡觉）：不蒙头，不趴睡，枕放正，盖好被，小手空，右卧眠，早入睡，梦香甜。

13、睡眠礼仪（起床）：起床时，要安静，去方便，步要轻，衣穿好，被叠齐，先梳洗，后游戏。

14、起床（整理床铺）：睡觉时，能独立，起床后，会整理，叠被子，多练习，小床铺，铺整齐。

15、值日生（餐前准备）：值日生，不怕累，吃饭前，做准备，小围裙，身上系，摆桌椅，发餐具。

16、进餐：进餐前，手洗净，入座时，动作轻，细细嚼，慢慢咽，不挑食，不剩饭。

17、进餐（爱惜粮食）：自己吃，不用喂，吃干净，不浪费，爱粮食，惜食物，粒粒米，皆辛苦。

18、进餐（不挑食）：小朋友，在成长，若挑食，缺营养，瓜果菜，都品尝，食五谷，身体棒。

19、分享玩具：小玩具，真新奇，大家玩，才有趣，懂谦让，知爱惜，共分享，更知礼。

幼儿园学生“每日一句汉语学习材料”二、我爱你，阳光阳光洒在脸上，温暖又舒适，让我们一起感受阳光的拥抱，学习今天的第二句汉语：“我爱你，阳光！”感受爱的力量，让每一天都充满阳光。

三、小鸟飞，天空蓝四、花儿开，春天来五、吃饭香，身体棒香喷喷的饭菜，是我们成长的能量来源。

今天第五句汉语是：“吃饭香，身体棒。

”记住，只有吃得香，才能身体棒棒哦！六、喝水多，身体好水是生命之源，我们要多喝水，保持身体健康。

今天第六句汉语是：“喝水多，身体好。

”让我们一起养成爱喝水的好习惯吧！七、快乐学习，进步快学习是我们成长的阶梯，快乐学习，才能进步更快。

今天第七句汉语是：“快乐学习，进步快。

”让我们一起享受学习的乐趣，不断进步吧！八、团结友爱，一家亲幼儿园是个大家庭，我们要团结友爱，相互关心。

今天第八句汉语是：“团结友爱，一家亲。

”让我们携手共进，共创美好时光！九、爱护环境，人人有责保护环境，从我做起。

今天第九句汉语是：“爱护环境，人人有责。

”让我们一起行动起来，为地球家园贡献一份力量！十、礼貌待人，文明用语礼貌是一种美德，文明用语让人感到温暖。

今天第十句汉语是：“礼貌待人，文明用语。

”让我们用礼貌用语，传递正能量！十一、感恩的心，感恩有你十二、坚持就是胜利，加油！遇到困难，不要气馁，坚持就是胜利。

今天第十二句汉语是：“坚持就是胜利，加油！”让我们一起努力，勇往直前！十三、相信自己，我能行自信是成功的基石，相信自己，我们都能行。

今天第十三句汉语是：“相信自己，我能行。

”让我们一起昂首挺胸，迎接挑战！十四、友谊长存，珍惜当下友谊是人生最宝贵的财富，珍惜当下，让友谊长存。

今天第十四句汉语是：“友谊长存，珍惜当下。

”让我们一起携手前行，共创美好未来！十五、梦想照进现实，努力实现梦想是我们前进的动力，努力实现，让梦想成真。

今天第十五句汉语是：“梦想照进现实，努力实现。

”让我们一起为实现梦想而努力吧！十六、健康成长，快乐相伴健康成长是我们最大的愿望，快乐相伴，让我们更加阳光。

幼儿园口才识字第一篇：幼儿园口才识字12月份口才识字小班一、儿歌1.小电话，铃铃铃轻轻一拨就接通。

告诉妈妈好想她，告诉爸爸快回家。

铃铃铃，铃铃铃，宝宝的话听到了，爸爸妈妈就回家。

2.布娃娃布娃娃，大大的眼睛黑头发，张着嘴巴笑哈哈，我来抱抱你，做你的好妈妈。

3.天上雪花飘4.公鸡公鸡真美丽公鸡公鸡真美丽，天上雪花飘，大红冠子花外衣，我把雪来扫。

油亮的脖子红红的爪，堆个大雪人，头戴小红帽。

人人见了人人夸。

安上嘴和眼，雪人对我笑。

二、古诗弟子规古朗月行事勿忙忙多错勿畏难勿轻略李白斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问小时不识月，呼作白玉盘。

将入门问孰存将上堂声必扬又疑瑶台镜，人问谁对以名吾与我不分明飞在青云端。

用人物须明求倘不问即为偷借人物及时还后有急借不难三、成语接龙：嫁祸于人—人情冷暖—暖衣饱食—食不果腹—腹背之毛—毛手毛脚—脚踏实地—地老天荒 12月份口才识字小二班一、儿歌1.小电话，铃铃铃轻轻一拨就接通。

告诉妈妈好想她，告诉爸爸快回家。

铃铃铃，铃铃铃，宝宝的话听到了，爸爸妈妈就回家。

2.布娃娃布娃娃，大大的眼睛黑头发，张着嘴巴笑哈哈，我来抱抱你，做你的好妈妈。

3.天上雪花飘4.公鸡公鸡真美丽公鸡公鸡真美丽，天上雪花飘，大红冠子花外衣，我把雪来扫。

油亮的脖子红红的爪，堆个大雪人，头戴小红帽。

人人见了人人夸。

安上嘴和眼，雪人对我笑。

二、古诗弟子规古朗月行身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞李白亲爱我孝何难亲憎我孝方贤小时不识月，亲有过谏使更怡吾色柔吾声呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床飞在青云端。

三、成语接龙：嫁祸于人—人情冷暖—暖衣饱食—食不果腹—腹背之毛—毛手毛脚—脚踏实地—地老天荒 12月份口才识字中班一、绕口令1.蛙和瓜绿青蛙，叫呱呱，蹦到瓜地看西瓜，西瓜夸蛙唱得好，蛙夸西瓜长得大。

2.小猫掉进棉花包小猫掉进棉花包，棉包飞起棉花毛。

棉花毛沾小花猫，小花猫变成棉花毛。

棉花毛变成小花猫。

2019.06三、想象之中有何秘诀读《小真的长头发》，那些想象不断涌现在小真的脑海中，虽然出发点相同，但互相之间的跳跃性很强，看上去好像比较乱，其实只是形乱神不乱。

如何做到这一点的呢？这就是课文在表达想象中的一个秘诀——自圆其说。

这里的“自圆其说”是指努力使自己的说法让别人都信以为真。

小真的想象是如何做到自圆其说的呢？可以从这些想象的对象、使用方法及结果上进行分析，具体内容见下表。

出发点（此物）头发长得更长想象的对象（彼物）从桥上钓鱼从栅栏外套牛在露天里睡觉当晾衣绳想象的使用方法、结果挂上鱼饵，河里的鱼都能钓上来套到牛角上，整头牛都能拉过来像紫菜卷一样卷在身上，当成被子左边的辫子和右边的辫子绷紧了拉在树上，一次晾完全家人的衣服，边晾衣服边看十本书这些想象，如用长头发从桥上钓鱼，粗略地看，似乎有了想象的基本模样，但是构成想象的此物与彼物之间的衔接缺乏有效铺垫，给人一种过于随便（用任意的彼物都可以）的感觉；只有进入更具体的做法——“挂上一点鱼饵”，出现了具体的结果——不仅可以钓到鱼，而且“不管什么样的鱼，都能钓上来”，才显示出这个想象是多么神奇、有趣。

因为课文中想象的创造者小真，想着想着就开心得不得了，而读者读着读着，也跟着小真一起乐起来了。

这后续的具体做法及结果看上去也不过几句话而已，但已经足以让这个想象具有令人信服的效果，这就是自圆其说的妙处所在。

而在《我变成了一棵树》中，如果说“我”变成一棵树是一个大的想象，随后发生的，如许多小树枝冒出来、长满鸟窝、请小动物住进来、妈妈住进三角形鸟窝、妈妈请小动物吃东西等接连不断的想象，每发生一个新的想象都做到了自圆其说，而且环环相扣。

正是这种环环相扣才完成了更大意义上的自圆其说，与《小真的长头发》中那一个个想象的自圆其说比起来，后者的表达难度更大，在想象中需要从整体上去把握才行。

总之，从每一个想象点的确定到想象的完成，仅仅给出一个大胆的想法是不够的，还必须能够围绕这个想法，再给出想象的具体做法及结果，足以保证自己相信这种说法，当然也努力让别人相信这个说法。