第八章 电力与电信(复习课)

电器学复习（第四章---第八章）课堂笔记及练习题主题：复习（第四章---第八章）学习时间： 2017年1月30日--2月5日内容：一、复习要点【第四章】低压控制电器1、主令电器主令电器：是用来接通和分断控制电路以发布命令、或催生产过程控制的开关电器。

包括按钮、行程开关、主令控制器、接近开关。

2、控制继电器影响电磁式继电器性能的主要参数：整定值、返回系数、动作时间、功率消耗。

3、低压接触器接触器：用于远距离频繁地接通和分断交直流主电路和大容量控制电路的电器。

机械寿命:以其在需要维修或更换机械零件前所能承受的无载操作循环次数来表示。

电寿命：在一定的使用条件下，无需修理或鞥换零件的负载操作次数来表示。

（1）如何提高接触器的电寿命？①尽量减小弹跳；②良好地吸反力配合；③加缓冲装置，吸收动能。

（2）如何提高接触器的机械寿命？①适当增大铁芯面积，减小碰撞应力；②铁芯表面进行硬化处理；③合理地选择运动副，降低摩擦。

④低压电动机启动器。

（3）起动器的选用①根据电网容量和被控电动机的功率选择起动方式；②根据负载的性质与对起动的要求选择起动方式；③根据起动器不同的起动特性来选择起动器；④选用时还应考虑起动器与短路保护电器件的协调配合。

【第五章】配电电器1、刀开关与负荷开关刀开关是一种手动电器，它的转换方式是单投的，若为双投的则称为刀形转换开关。

简单的刀开关主要用在负载切除以后隔离电源以确保检修人员的安全。

刀开关和熔断器组合分为熔断器式刀开关（俗称刀熔开关）、熔断器式隔离开关（作为检修保护，形成断口，但是不能用来分断电流）和负荷开关。

负荷开关有封闭式和开启式的。

2、低压熔断器熔断器的主要部件有：熔体、载熔件、熔断器底座、填料、绝缘管及导电触头。

它串接于被保护的线路中，当线路发生过载或短路时，线路电流增大，熔体发热，一旦熔体的温度高于其熔点，它即将熔断并分断电路，已达到保护线路的目的。

3、低压断路器普通万能式低压断路器触头系统：主触头、辅助触头、弧触头，在电路中它们是并联的。

电工与电子技术1.如果正弦量的计时起点改变，也随之改变的是正弦量的初相位。

2. 根据基尔霍夫电压定律，U4和U6分别为-4和-3V。

3. 电路的组成部分包括电源、负载和中间环节。

4. 三相对称电路是指电源和负载均对称电路。

5.列写结点电压法时需要从电路中查找自电导和互电导。

6. 两互感线圈顺向串联时，其等效电感量为L1+L2+2M。

7. 负载获得最大功率的条件是负载电阻等于电源内阻。

8. 相量图是旋转相量把几个相同频率的交流电画在同一坐标中。

9.有两个正弦交流电，则对应的函数表达式分别为。

（f=50Hz）10. 表示关联参考方向的是11. 功率P=10*2= 20W，是吸收功率。

12. 根据基尔霍夫电流定律，I1=1A，I2=5A，I3=4A。

13. 正弦电压u1=10sin(ωt+15°)与u2=10sin(2ωt-15°)的相位差是不确定。

14. 一输入电压为220V，输出电压为36V的变压器副线圈烧坏。

为获知此变压器原、副线圈匝数，拆下烧坏的副线圈，用绝缘导线在铁芯上新绕了5匝线圈，然后将原线圈接到220V交流电源上，测得新绕线圈的端电压为1V，按理想变压器分析，该变压器烧坏前的原、副线圈匝数分别为1100, 180。

15. 对称情况下，各相电压、电流都是对称的。

线电压为380V，则相电压为220V，电阻为10Ω，则电流为22A。

16. 图（a）图（b）负载的Y形联接和Δ形联接。

17. 变压器降压使用时，能输出较大的电流。

18.两电感线圈L1和L2的互感均为M，则顺向串联时其等效电感为L1+L2+2M。

19. 运用戴维宁定理，需要求解的两个参数是开路电压和等效电阻。

20. 在三相交流电路中，当负载为对称且Δ型连接时，线电压与相电压的相位关系是线电流滞后相电流30°。

21. Y-Δ起动转矩TSTY=1/3TSTΔ。

22.在直流稳态时，电感元件有电流，无电压。

23.根据基尔霍夫电流定律，I+3-5=0A，I=2A。

电力复习资料电力复习资料电力工程是现代社会不可或缺的基础设施之一，它为各个行业提供了稳定的电力供应。

电力工程师是负责设计、建设和维护电力系统的专业人士。

为了成为一名合格的电力工程师，需要掌握广泛的电力知识和技能。

为了帮助大家更好地复习电力工程知识，本文将提供一些有关电力的复习资料。

一、电力基础知识1. 电力的基本概念：电力是指电能的传输和利用。

电能是指电荷在电场中所具有的能量。

2. 电压、电流和电阻：电压是电力系统中的推动力，单位为伏特(V)；电流是电荷在电路中的流动，单位为安培(A)；电阻是电流在电路中遇到的阻碍，单位为欧姆(Ω)。

3. 电路基本元件：电路中常见的基本元件有电源、电阻、电容和电感。

4. 电路定律：欧姆定律、基尔霍夫定律和瓦特定律是电路分析中常用的定律。

二、电力系统1. 电力系统的组成：电力系统由电源、输电线路、变电站和配电网组成。

2. 电力系统的分类：电力系统可以分为交流电力系统和直流电力系统。

3. 输电线路：输电线路是将电能从发电厂输送到用户的重要通道，主要有架空线路和地下电缆两种形式。

4. 变电站：变电站是将高压电能转换为低压电能的设施，主要有发电厂变电站、变电站和配电站三种类型。

三、电力设备1. 发电机：发电机是将机械能转换为电能的设备，常见的发电机有燃气轮机、水轮机和风力发电机。

2. 变压器：变压器是用来改变电压的设备，分为升压变压器和降压变压器。

3. 开关设备：开关设备用于控制电路的通断，常见的开关设备有断路器、隔离开关和负荷开关。

4. 保护设备：保护设备用于保护电力系统的安全运行，常见的保护设备有继电器、保护装置和自动重合闸装置。

四、电力工程实践1. 电力工程的规划与设计：电力工程的规划与设计是电力工程师的重要任务，包括线路选线、变电站布置和设备选型等。

2. 电力工程的施工与安装：电力工程的施工与安装需要遵循相关的施工规范和安全标准，确保工程质量和安全。

3. 电力工程的运维与维护：电力工程的运维与维护包括设备巡检、故障处理和预防性维护等工作。

第九章电力和电信复习一、教学目标1、了解电路中形成电流的条件；了解电流和电压的单位及其符号；初步学会正确使用电流表和电压表。

2、会探究电流随电压的变化，并能描述二者的变化关系；能区分简单的串联电路和并联电路，初步学会按电路图连接电路，初步学会按简单要求画出电路图；了解电流的热效应及其应用，了解电流的热效应是能的转化，会选择适当的熔丝；了解安全用电常识，养成安全用电的习惯。

3、了解电器的额定功率；会依据电能表的读数计算用电量，从而计算电费。

4、了解磁现象及磁极间相互作用规律；了解电流的磁效应及其应用。

5、了解现代通信手段及其对人类生活的影响。

二、重点和难点重点：电流和电压的单位和符号，使用电流表和电压表，电路的连接和特点，电流的热效应和磁效应，计算电费，安全用电。

难点：电流和电压的关系，电路图。

三、课时1课时四、教学过程1、电流形成的条件：电压是电路中形成电流的原因，所以，电流形成的条件是电路两端有电压。

闭合电路中有延续电流的条件是电路中要有电源。

电流的方向规定为从电源的“+〞极流出，回到电源的“-〞极。

2、电路的连接状态：电路——由电源、用电器以及导线、电键等元件组成的电流回路；通路——处处连通的电路，电路中有电流；开路——断开的电路，电路中没有电流；电源的短路——导线直接连在电源的正、负极，而不通过用电器。

〔危害非常大：在使用电源时，决不同意将导线直接连在电源两极上，否则电流将很强，会使导线和电源发热过强而导致电源损坏，甚至引起火灾〕34、电路元件符号及简单的电路图：1）能够识别电路元件符号；2）能够依据电路实物图画电路图；3）能够依据电路图连接电路。

例1：如图四个电路图中，与实物图对应的是〔〕5、导体和绝缘体：常见的导体：全部的金属、人体、石墨、大地、各种酸、碱、盐的水溶液等；常见的绝缘体：玻璃、塑料、橡胶、陶瓷、油、纯水、枯燥的空气等。

6、电表的使用：1）电流表——测量电路中电流的仪表a．结构、量程和最小刻度：电流表有两个量程：0-0.6安和0-3安，最小刻度分别为0.02安和0.1安。

《电力和电信的发展与应用》教学设计一、教学目标1、知识与技能目标学生能够了解电力和电信的发展历程，包括重要的发明和技术突破。

掌握电力和电信在现代社会中的主要应用领域和作用。

理解电力和电信技术对经济、社会和生活的影响。

2、过程与方法目标通过资料收集和分析，培养学生的信息获取和处理能力。

进行小组讨论和展示，提高学生的合作交流和表达能力。

3、情感态度与价值观目标激发学生对科学技术的兴趣和探索精神。

培养学生的创新意识和对未来科技发展的展望。

二、教学重难点1、教学重点电力和电信的发展历程中的关键节点和重要发明。

电力和电信在工业、通信、交通等领域的应用。

2、教学难点理解电力和电信技术的原理和工作机制。

分析电力和电信发展对社会经济和生活方式的深远影响。

三、教学方法1、讲授法讲解电力和电信的基本概念、发展脉络和应用实例。

2、讨论法组织学生分组讨论相关问题，促进学生之间的思想交流和合作学习。

3、案例分析法通过具体的案例分析，加深学生对电力和电信应用的理解。

4、探究法引导学生自主探究电力和电信的相关问题，培养学生的创新思维和解决问题的能力。

四、教学过程1、导入新课展示一些现代生活中依赖电力和电信的场景图片或视频，如灯火辉煌的城市夜景、人们使用手机通讯、智能家电的运行等，引发学生的兴趣和思考。

提问学生：“在这些场景中，电力和电信是如何发挥作用的？它们的发展给我们的生活带来了哪些变化？”2、知识讲解电力的发展介绍早期人类对电的认识和简单应用，如静电现象。

讲述电力发展的重要里程碑，如伏打电池的发明、发电机和电动机的出现、电力传输和分配技术的改进等。

强调电力在工业革命中的关键作用，如推动工厂机械化生产、照明系统的改善等。

电信的发展从古代的通信方式（如烽火、驿站）引入，对比现代电信的优势。

讲解电信发展的关键阶段，如电报的发明、电话的出现、无线电通信的发展、卫星通信和光纤通信技术的突破等。

介绍移动通信和互联网的兴起，以及它们对信息传播和交流的巨大影响。