看图写话作文放风筝

小学一二年级看图写话：放风筝【原题回放】仔细看图，谁在哪里做什么？会说些什么？展开想象写几句话，不会写的字用拼音代替。

【优秀作文】作品1下午，天气晴朗，三个小朋友一起到公园放风筝。

小明拿着小鱼的风筝，可爱极了。

小红拿着水母的风筝，上面有两个小眼睛。

小力准备把风筝从地上放到天上，他的风筝是一支铅笔。

天空中飞翔的鸟儿们说："你们的风筝可真美丽呀。

"天空中的白云也夸奖小朋友的风筝美丽。

绿油油的小草就像大树刚刚长出来的嫩芽。

天空蓝蓝的。

不一会儿，太阳慢慢的落山了。

三个小朋友就开开心心地回家了。

作品2一天，天气晴朗，小丽、小刚和小亮来到草地上放风筝。

他们每人拿着一个风筝，而且风筝有各种图案。

小亮的风筝是小鱼形的，小丽的像一扇门。

小刚的是三角形的。

小丽的风筝先飞上天空，小刚和小亮的风筝也飞上了天。

小鸟在天上开心地飞翔，地上的小花也开放了。

他们开心极了！作品3一天，天气晴朗，三个小朋友一起出来放风筝。

小红的风筝是半圆形的，小明的风筝是三角形的，小刚正在剪风筝。

小红把风筝一甩，甩到了天上，微风轻轻吹佛，小红的风筝飞了起来。

天空中的小鸟“叽叽喳喳”地飞翔。

洁白的云朵飘在天空中。

到吃午饭的时间了，小红、小明和小刚回家去了，他们相约下午五点整在一起来这里放风筝。

到了下午，小刚的风筝剪好了，这次不是只有小红甩出去了，是他们都甩出去了，风筝在天空飞翔，他们好开心啊！作品4春天回来了，小花和小草开放了！小明、小兰、和小刚相约一起去公园山坡上放风筝去了。

他们一个个的拿着风筝和风筝线！小明的风筝就像可爱的小鱼呢！小兰的风筝就像水里游来游去的小水母，小刚的风筝就像天上飞的小飞机！这些风筝都可爱极了！小兰开始放风筝了，小兰的风筝在天上飞来飞去呢！天上的小鸟“叽叽喳喳”叫个不停呢！天上的小鸟看见了像风筝的大白云。

小草和小花开的就像小兰、小明、和小刚的笑容，哈哈哈，好美啊！作品5一天，我和小丽、小红一起来到公园放风筝，可是我们的风筝根本就没有带来，怎么办呢？正当我们想办法时，忽然，我想出了一个好办法，就是自己做风筝。

放风筝看图写话--中考作文9篇放风筝看图写话（一）：放风筝星期天，天气晴朗，小红、小明和小亮一齐约好去公园放风筝。

公园的草地上长满了绿油油的小草，蓝天上白云朵朵，放风筝的人真多啊！天空成了风筝的舞台。

有活泼可爱的金鱼风筝、有展翅高飞的老鹰风筝、有无数只脚的大娱蚣风筝、有漂亮的蝴蝶风筝、还有伶俐可爱的小燕子风筝，各种各样的风筝在空中飘荡着，把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。

远处是一家三口，小朋友开心地放着风筝，爸爸妈妈在一旁观看，多么幸福的一家人啊！近处，小红拿着一个漂亮的蝴蝶风筝，转着头笑眯眯地看着旁边的小明和小亮。

小明拉着风筝向前跑，小亮将一个燕子风筝举在头顶，嘴里好像在说些什么。

在微风的吹动下，天空中飘着五颜六色的风筝，一会高，一会低，像是在翩翩起舞。

放风筝看图写话（二）：放风筝今日风和日丽，微风习习。

是个放风筝的好日子。

我们来到草坪上。

拿出我的老鹰风筝，让哥哥拿着，我向前跑，哥哥松开了手，我边跑边放风筝线，不一会儿，风筝飞了起来。

我的风筝是飞得最高的那一个，我的老鹰风筝好像活了一样，在天空中翱翔。

不远处有一家三口，小弟弟在放风筝，他的爸爸妈妈在欣赏春的美景，多么温馨的一家人啊！春天是个完美的季节，让我们多出去走走看看，放风筝又好玩又趣味，也是一个很不错的选择，我喜欢放风筝。

放风筝看图写话（三）：今日，阳光灿烂，可真是个放风筝的好日子。

看！那块早坪上已经聚满了放风筝的人。

大家看见那三个小朋友了吗？他们也准备放风筝呢！你瞧！小明和小军正准备放飞一只“燕子”，那只“燕子”异常漂亮。

它的翅膀上各有一朵红花，周围是绿色的，眼睛大大的，还有剪刀似的尾巴。

小明笑嘻嘻地举起“燕子”准备放飞，而小军拉着线。

这时，小明高声叫道：“能够放手了吗？”“可……”小军还没说完，小明就“啪”地一声松开了手，结果让小军摔了一大跤。

他们俩还是不甘心，决定再来一次。

这次，小明心想：“我必须要听小军说的话，不能想做什么就做什么。

小学二年级看图写话放风筝（五篇）【篇一】星期天下午，阳光明媚，小明和爸爸来到公园里放风筝。

小明的风筝像一只小鸟，爸爸的风筝像一只蜻蜓。

他们来到一块平坦的空地，用线把风筝系起来，找到风筝的控制器，把风筝放起来。

爸爸的蜻蜓风筝很快地飞上了天空，可是小明的小鸟怎么也飞不上天空。

小明对爸爸说：“您能帮我放吗？”爸爸说：“放风筝不难，你要逆着风向前冲，等风筝上天后，你再慢跑让风筝飞得更高。

”小明按照爸爸说的方法来放，他的小鸟风筝很快就飞上了天空。

小明的小鸟和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，小明高兴极了。

【篇二】春姑娘来了，花儿都开了，大地妈妈又披上了绿色的新装，小鸭们在水里互相嬉戏。

丁丁和伙伴们到公园里放风筝。

丁丁双手紧紧地拽着风筝线，在草地上飞快地奔跑着，风筝随着徐徐春风，越飞越高，像是在和燕子赛跑。

望着在空中翩翩起舞的风筝，大家脸上露出了喜悦的笑容。

【篇三】春日的一天，晴空万里，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，和煦的春风吹得人好不惬意。

小红和小蓝相约去公园里放风筝。

公司里燕子们叽叽喳喳地唱着歌，柳枝随风摇摆，桃花绽开了粉红色的笑脸，小草在春风中点头，像是欢迎大家来公园玩。

小红和小蓝找了个空旷的地方准备放风筝。

只见小红托着风筝，小蓝拉着绳子做好奔跑的准备。

小红说：“预备，放！”话音刚落，小红松开了手上的风筝，小蓝迎着风像小鹿一样飞快地跑了起来。

风筝摇摇摆摆地飘向天空。

小蓝越跑越快，风筝越飞越高，不久就稳稳当当地停在了空中。

远远望去就像一只小蝌蚪，正起劲地摆着尾巴在空中游着。

公园里放风筝的人越来越多，你看那风筝有展翅翱翔的老鹰；有甩着大尾巴的金鱼；有色彩斑斓的蝴蝶……大大小小，各种各样，把天空装点得花花绿绿，真漂亮。

看着满天的风筝，小红和小蓝觉得自己也变成了一只风筝，一直飞向高远的蓝天。

【篇四】星期天的下午，我去莲花山放风筝。

那里到处是一片生机勃勃的景象。

有红的花、绿的草，早开的野花一朵两朵那是春天的笑脸吧！“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

放风筝看图写话第1篇春天来了，天气变暖和了，是个放风筝的好日子，我和哥哥，弟弟一齐去郊外放风筝。

我们到了郊外，看到了很多人在那里放风筝，有蝴蝶样式的风筝，有燕子样式的风筝，还有毛毛虫样式的风筝，五颜六色的真美！看着别人的风筝都放的那么高，很羡慕，我和哥哥，还有弟弟，就放了起来，风筝越飞越高，像一只大雁在空中飞来飞去。

放风筝真好玩，我下次还来那里放风筝。

放风筝看图写话第2篇春姑娘随着春风悄悄的来了，她带来了暖暖的春风，温和的太阳，我和几位小朋友相约去草坪上放风筝。

我们一齐来到草坪上，草坪上的放风筝的人真多啊！有老爷爷老奶奶，还有叔叔阿姨，大哥哥大姐姐，还有好多小朋友。

再看看天上飞的各种各样的风筝，有灵巧的小燕子，长牙舞爪的金龙，五彩缤纷的蝴蝶……真是让人看的眼花缭乱。

我连忙拿出小蜜蜂风筝，让小明帮我高高举起，我一边跑一边让小明放手，我迎风跑了一会儿，看见风筝随风慢慢悠悠的往天空中飘去，越飘飘高，我连忙停下来慢慢的把风筝线放长。

几位小朋友在相互帮忙下，都把自我的风筝放飞到空中了。

看见自我的风筝在天空中飞来飞去，我们的心里像喝了蜜一样甜。

放风筝看图写话第3篇一天，天气晴朗，天上飘着朵朵白云。

小刚和小明去公园放风筝。

到了公园，他们来到一片空地上，小刚拿着风筝线，小明举着风筝，小刚一边跑一边对小明说:“松手吧。

”小明的手轻轻一松，燕子风筝便飞了起来。

小刚的旁边有一个小姑娘，手里拿着蝴蝶风筝。

她羡慕地看着小刚和小明，说:“你们真是放风筝的高手。

你们也来帮我放风筝吧。

”于是，小明帮小姑娘举着风筝，小姑娘拉着风筝线，不一会儿，小姑娘的风筝也飞上了天空。

她看着越飞越高的蝴蝶风筝，开心极了。

不远处，一个小男孩儿正在放风筝。

他一边放风筝一边对爸爸妈妈说:“看，我的风筝飞的好高！”渐渐地，放风筝的人越来越多，天上飘着各种各样的风筝，有金鱼风筝，蜈蚣风筝，老鹰风筝……天空就像一幅美丽的画。

放风筝可真是一件趣味的事！放风筝看图写话第4篇春天，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，柔和的春风吹拂着人们的脸庞，像这样的好天气，最适合放风筝了。

放风筝看图写话作文[范例15篇]放风筝看图写话作文1晴空万里，碧水蓝天，天空中飘着几朵棉花糖似的白云。

小丽，丁丁和东东越好了一起来公园的草地上放风筝。

广场上有的是全家在放风筝，有的是孩子们一起放风筝。

风筝可真多呀！有灵活的燕子，有迎风起舞的蝴蝶，还有神气活现的龙……它们在天空中自由自在的.飞翔，五颜六色的，奇形怪状的，壮观极了！丁丁看见了，连忙说：“咱们快把风筝放起来吧！”于是，东东拉开线，丁丁拉住风筝，然后乘着风，丁丁一放手，风筝就冲向了空中，风吹着，东东又拽了两下线，风筝飞得更高了，小丽在旁边跑着叫到：“再高一点。

”风筝越飞越高了，东东拉着线在草地上奔跑起来，风筝飞得更高了，小伙伴们笑着，跑着真是开心的得不得了。

望着天上自由自在飞翔的风筝，真是向往啊！我觉得现在好好读书，就是在知识的空中遨游，望着空中飞翔的风筝，让我想起学过的一首诗：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

放风筝看图写话作文2春姑娘来了，大地上草长莺飞，百花齐放。

人们纷纷脱掉了棉袄，走出了家门，欣赏那生机勃勃的景色。

这个时节，正是“忙趁东风放纸鸢”的二月天哟！人们拿着自己喜欢的风筝，来到草坪上放了起来。

小丁和小王带着佳佳也来放风筝。

小丁拿起燕子风筝举过头顶，小王握着那一捆风筝线向前跑去，他越跑越远……站在一旁的佳佳，拿着自己的蝴蝶风筝，一边笑一边为他加油：“加油！加油！小王快跑呀！你们可以做到的！”小王跑呀跑呀，小丁把风筝向天空一抛，那燕子风筝便飞了起来……远处，一个小男孩也在放风筝。

他看见自己的小飞机风筝飞了起来，高兴极了，连蹦带跳地大喊：“哇！我的风筝飞起来了！我的风筝飞起来了！”不一会儿，天空成了风筝们的乐园。

最引人注目的是那只长着许多条线似的腿的蜈蚣，它飞得最高，好像要去追逐太阳呢！小金鱼在天空中穿梭着，好似正在寻找食物；老鹰在天空中翱翔着，它瞪大着自己锐利的双眼，想在你没注意时猛扑下来吓你一大跳……各式各样的`风筝伴随着人们的欢声笑语在蔚蓝的天空中翩翩起舞，真像一副美丽的图画啊！放风筝看图写话作文3这是一个风和日丽的早晨，一群小朋友在草地上放风筝。

放风筝看图写话作文10篇1. 图中的放风筝者正在一个宽广的草原上放风筝，放风筝者迫不及待地舞动着手中的线，风筝高高地飞起来。

风筝在蔚蓝的天空中划出一道美丽的弧线，宛如一只自由翱翔的鸟儿。

放风筝者看着风筝如此飘逸的姿态，心中感到无比的快乐和满足。

2. 图中的孩子正在放风筝，她专注地看着风筝，不断地调整线的角度和张力，使风筝飞得更高更稳。

孩子脸上洋溢着灿烂的笑容，一切的困惑和烦恼都被风筝放飞了。

她享受着放风筝的过程，体会到了自由和快乐的心情。

3. 图中的放风筝者正在一个宽阔的沙滩上放风筝，放风筝的线随着风的吹拂而舞动，线与风产生了强烈的相互影响。

放风筝者在沙滩上快乐地奔跑，伸展着双臂，享受着海风的拥抱。

放风筝成了她与大自然交流的桥梁，她与大自然融为一体。

4. 图中的放风筝者站在一个山坡上，风筝在她的控制下高高飞起。

这个山坡上有些花草，它们随着风的吹拂摇曳着身姿，美得令人陶醉。

放风筝者心情愉悦，她感受到了大自然的宁静和美好。

5. 图中的孩子正在一个宽广的田野上放风筝，远处的小河潺潺流淌着。

孩子随着风筝线的牵引，在田野上奔跑着，与风筝一起舞动。

她的蓝色衣裙随着奔跑而飞舞，如同一道靓丽的流光。

孩子在大自然的怀抱中尽情释放着自己的活力和快乐。

6. 图中的放风筝者正在一个山顶上放风筝，她的背后是一片壮丽的大山。

放风筝的线在空中形成了美丽的弧线，远处的云彩与放风筝融为一体。

放风筝者仰望着天空，感受到了大自然无尽的力量和美丽。

7. 图中的放风筝者正在一个公园里放风筝，园中的花朵正在绽放，为放风筝者增添了许多色彩。

放风筝者专注地看着风筝，在空中绘出了一个漂亮的弧线。

孩子忘却了一切的烦恼，沉浸在与风筝的亲密互动中，享受着快乐和自由。

8. 图中的放风筝者正在一片宽广的草地上放风筝，天空中的云朵变幻着各种形状。

放风筝者灵巧地控制着风筝的飞行，使其在天空中翱翔自由。

孩子感受到了大自然的美好与神奇，心中充满了对未知世界的向往。

放风筝看图写话作文10篇第一篇：今天是一个晴朗的日子，我和爸爸妈妈一起来到了公园，打算放风筝。

我们来到了空旷的草地上，展开了彩色的风筝。

爸爸处理好了风筝线，我拉着风筝落地处向远处飞去。

风筝在风中翱翔，像一只彩色的鸟儿在空中舞蹈，引来不少路人停下来观看。

放风筝真是一件让人快乐的事情，同时也能锻炼身体，学会掌控风筝的技巧，真是一举两得！我和小伙伴们来到了公园，兴致勃勃地准备放风筝。

我们选择了一个开阔的草坪，展开五彩的风筝。

先是风筝的起飞比较困难，需要我们共同合作努力才能使它飞到空中。

当风筝在空中翱翔起来时，我们不禁欢呼雀跃，真是快乐极了！风筝在蓝天白云中飘荡，它的尾巴在空中蜿蜒盘旋，思维仿佛远离了尘世的喧嚣，来到了一个悠闲自在的天堂。

周末的下午，我和妈妈在公园里放风筝。

我们选了一个很宽阔的草坪，很快就把风筝放起来了。

风筝在轻风中翱翔，我不禁感叹自然的鬼斧神工，让这个世界变得更加美好！有些小朋友也来放风筝了，大家聚在一起，一边放风筝，一边互相交流，玩得非常开心。

天空中的风筝与鸟儿相伴，构成了自然的合唱，令人陶醉。

我和姐姐在一处空旷的草坪上放风筝。

我们准备了五颜六色的风筝，欣然展开了它们。

风筝在空中飞舞，轻盈地旋转、飘荡，别有一番乐趣。

放风筝对人的视力有好处，因为仰头看风筝，可以协调眼球的运动，起到锻炼眼球肌肉的作用。

同时，放风筝也能够增强肌肉、拓展视野，是一项非常健康的活动。

放风筝是我最喜欢的活动之一。

我和妈妈在公园中放了一整个下午的风筝。

放风筝不仅阳光明媚、自由自在，还能和其他小朋友一起互动游戏。

风筝的造型不一，有三角形、六边形、圆形等等，它们在阳光下彩色缤纷，如彩带飘扬。

看着风筝在空中飞舞，我和妈妈感到非常开心，心情也愉悦了许多。

周末，我和爸爸一起到公园放风筝。

我们来到空荡的草地上，展开了五彩斑斓的风筝。

爸爸帮我拉好了风筝线，我蹲在地上，看着风筝飞升到空中，心里非常开心。

风筝在自然的作用下，时而上升、漫游云端，时而悬停、徜徉空中，让我感受到了自然界万物互动的神奇力量。

小明和伙伴们放风筝看图写话10篇小明和伙伴们放风筝看图写话作文10篇小明和伙伴们放风筝看图写话怎么写？在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

下面是小编为大家整理的小明和伙伴们放风筝看图写话，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！小明和伙伴们放风筝看图写话篇1今天，小明、哥哥和我一起到公园草地上放风筝。

那里的人非常多，天上也飞着许许多多的风筝，有“小鱼”似的风筝，在天空自由自在地游来游去;有的像“小燕子”，带着剪刀似的尾巴飞上飞下……看，有一个小男孩，他把自己的风筝放得很高很高，旁边的爸爸妈妈在给他加油呢!我也迫不及待地拿出了风筝，想试一试我能把风筝放得有多高呢。

可试了几次，风筝总是会落下来。

我的风筝为什么就是飞不起来呢?正当我想要放弃的时候，哥哥笑眯眯地说：“妹妹，让哥哥来教你吧。

”只见哥哥让小明高高地举起风筝，他边跑边放着线，不时地回头看看小明手里的风筝，调整拉线的力度，引导风筝起飞的方向。

试了几次，哥哥和小明就把风筝放起来了。

哥哥把风筝递给我，说：“这下，你应该会指导风筝了吧?”我对哥哥说：“我会了。

”我就像哥哥一样一边放线一边跑，风筝越飞越高。

哥哥和小明以同样的方式把他们的风筝也送上了天空。

放风筝是多么有趣的一件事呀!我喜欢放风筝。

小明和伙伴们放风筝看图写话篇2星期日上午，阳光明媚，春风拂面。

妈妈带着我到公园里去放风筝。

我们刚到那里的时候，发现公园里已经满是人啦。

天空上已经飞着各种各样的风筝，有活泼可爱的金鱼宝宝，长着许多条腿的小蜈蚣，一只非常神气的老鹰爸爸。

远处有一个可爱的小弟弟，边上有他的爸爸妈妈，小弟弟手上拿着一个三角形的彩色风筝，他的爸爸妈妈正在教他如何放风筝呢。

近处有三个小朋友，一个叫小明，一个叫小刚，另一个叫小美。

小刚和小明是一对兄弟，他们俩的风筝是伶俐可爱的小燕子。

小美的是五彩缤纷的小蝴蝶。

哥哥拿着线轴，弟弟拿着风筝，一阵微风吹来，哥哥就大声喊放，弟弟飞快地把手放开了。

看图写话放风筝作文看图写话放风筝作文（通用17篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的看图写话放风筝作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

看图写话放风筝作文篇1星期天，天气晴朗，是个放风筝的好日子。

一群活泼可爱的孩子来到草地上放风筝。

其中，有两个小男孩特别引人注目。

你瞧，亮亮一手拿着线轴，一手拉着线。

离亮亮30米左右的小明呢，正把风筝举过头顶，把手臂伸得直直的，因为还不够高，所以小明踮起了脚尖。

“准备好了吗？”小明问。

“准备好了，我数到三，你就放手。

”亮亮回答：“3、2、1——放！”话音刚落，小明就使劲把风筝抛到空中。

亮亮像骏马一样跑起来，风筝展开翅膀飞到空中。

可是，一阵风吹过来，风筝急速下降，最后掉到了草地上，亮亮非常伤心。

小明跑过来安慰亮亮：“别伤心，我们换个方向吧！”于是他们选了一个逆风的位置，重新放起了风筝。

小明转动线轴，一拉一放，风筝线一紧一松。

燕子风筝这次越飞越高，越来越小，最后变成了一个小圆点。

一旁的兰兰赞叹道：“你们两个的默契真是完美无缺。

”在小明和亮亮的帮助下，兰兰也成功地把蝴蝶风筝飞上了天。

不远处，一家三口也在放风筝。

儿子把彩虹风筝顺利地送上了天，高兴地喊：“我终于学会放风筝了。

”爸爸搭着妈妈的肩膀，笑眯眯地看着儿子。

蓝蓝的天空上，蜈蚣风筝扭动它的身体，组成了字母“S”；老鹰风筝在天空盘旋着，又好像在说“这里是我的地盘，我看谁敢来抢！”金鱼风筝睁着大眼睛，摇着尾巴，快乐地游来游去。

各种各样的风筝带着自己的梦想，被小朋友们送上了天空，凑成了一幅五彩斑斓的图画。

看图写话放风筝作文篇2星期天的上午，小红、小明、小刚三个好朋友要一起去放风筝。

他们来到草地上，大地像铺上了一层碧绿的地毯，他们看天空中已经有很多风筝了，有蜈蚣形状的、有飞机形状的、有金鱼形状的……。

千姿百态，形状各异。

小刚说：“我们快放飞风筝吧！”心动不如行动，说干就干。

(优秀)放风筝看图写话作文放风筝看图写话作文1“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

”星期天下午，小刚、小明和小红到草地上去放风筝。

草地上绿茵茵，如丝绒一般顺滑，给大地铺上了一层绿地毯。

柳树在河边微微点头，小河潺潺地流动着，好像在欢迎他们的到来。

天空中已经有许多风筝了，它们五彩缤纷、千姿百态。

“蜈蚣”风筝扭动着身子，好像在草丛中爬行。

“老鹰”风筝展翅高飞，直冲云霄。

“金鱼”风筝摆摆尾巴，好似在水中游来游去。

一只只风筝如一朵朵彩云，在空中飘浮着。

三个好朋友看了这景象，也迫不及待地开始放风筝。

小刚对小明和小红说：“放风筝时一定要有风，跑一段距离后才能开始放，跑的时候要逆风跑，放风筝时如果感觉绳子有些紧，就要再放一些线，如果感觉有些松，就要收线。

这几点你们一定要记住。

”小明和小红一齐说：“好的。

”小明支好架子，展开“燕子”风筝的翅膀，手持线轴对小刚说：“你帮我举一下风筝，好吗？”小刚爽快答应了。

小明把风筝举过头顶，一阵大风吹了过来，树叶“沙沙”作响，小明跑了一小段距离后，对小刚说：“放！”小刚把风筝向空中轻轻一推，风筝便迎风起飞了。

一旁的小红手里捧着“蝴蝶”风筝，用羡慕的眼光看着他俩，心想：他们可真厉害，一会儿就把风筝送上天空了。

远处有一个小男孩和他的爸爸妈妈也在放风筝。

小男孩的.手紧紧握住线轴，生怕一阵风把他心爱的“小飞机”风筝吹跑了，同时，脸上流露出了幸福快乐的神情，一旁的父母也沉浸在快乐之中。

天空中的风筝越来越多，色彩斑斓，令人眼花缭乱，又好似一幅绚丽多彩的画，美丽极了！放风筝看图写话作文2今天阳光明媚，风和日丽，真是放风筝的好天气呀！小明、小丽和小刚约好去公园放风筝。

他们来到公园，便看见绿油油的嫩芽在平坦的草坪上铺展开来，摸一下，湿湿的，空气中弥漫着一股清新的`草香。

他们挑选了一块人少又宽广的草坪，小明笑着对小刚说：“我们放飞风筝吧！”“可是我不知道怎么放风筝啊！”小刚为难地说。

“没事，你把风筝举过头顶，我牵着线跑，我说‘放’，你松开就可以了。