北京市住院医师规范化培训公共必修课医疗机构及医务人员的法律义务

北京住院医师规范化培训北京住院医师规范化培训随着医学技术的不断发展和人民健康意识的不断提高，医疗服务质量也越来越受到社会的关注，而医生是医疗质量的关键因素。

因此，医师的培训和能力提升显得格外重要。

对于住院医师来说，规范化的培训能够有效提高他们的临床技能水平、医学基础知识、医德医风等方面的综合素质，从而更好地服务于患者。

北京市卫计委、北京市医师协会、北京市住院医师培训管理办公室等单位已经联合制定了一系列住院医师规范化培训计划及实施细则，旨在促进医生的继续教育和培训，提高医生们的临床实践经验和知识水平，为医师的科研、临床和教学工作提供支撑和保障。

1. 培训内容住院医师规范化培训内容涉及医学基础知识、临床诊治技能、医患关系、医德医风、医学伦理等多方面，突出了以医患关系为核心的临床实践教学，如下：（1）医学基础知识：生物化学、生理学、病理学、药理学等，以及人体解剖、微生物学等相关知识讲解。

（2）临床诊治技能：内科、外科、妇科、儿科等多学科临床诊疗技能，临床检验、影像学、介入技术、实验室技术等常用检查及应用技术的讲解。

（3）医学伦理：医学伦理及法律知识，道德理念及职业规范等方面的讲解，培养住院医师的医德医风。

2. 培训形式住院医师规范化培训有多种形式，包括：面授、远程教育、实习模拟等，以便医生们能够更加高效地完成培训。

具体安排如下：（1）面授：面授是医生们最为熟悉的培训方式，适用于各种综合性知识的传授和技能的教学。

授课时间及地点由培训机构统一规定，培训周期为3年。

（2）远程教育：远程教育充分利用信息技术手段，实现了跨区域、跨时空、异地教育的无限制，可以让住院医师随时学习和听课，完成教育培训。

培训周期为2年。

（3）实习模拟：通过临床实验室、模拟病房等场所进行小组教学、实操训练和案例讨论，帮助住院医师掌握临床能力和技艺水平。

培训周期为1年。

3. 培训质量评估北京市实施住院医师规范化培训质量评估，有效的评价医生们的学习效果及医疗服务能力，具体包括以下几个部分：（1）培训名额的指标管理机制，根据各个医院住院医师的数量，按照规定的名额设置安排住院医师的人数和分布。

2024年住院医师规范方案的出台，对医院的住院医师提出了更高的要求，并明确了他们的工作内容和责任。

在这个方案中，为了保护法律患者的权力和知情同意，也给予了一些具体的规定。

本文将重点阐述住院医师规范方案对法律患者的权力和知情同意的保护。

首先，住院医师规范方案强调了医生必须遵守法律和伦理规范，尊重患者的合法权益。

医生要提供充分的信息给患者，让患者了解自己的病情和治疗方案，以便患者能够做出知情的决策。

对于不具备完全民事行为能力的患者，医生更应该与患者的监护人进行沟通和协商，确保治疗方案不损害患者的利益。

其次，住院医师规范方案强调了医生与患者之间的有效沟通和协商。

沟通包括向患者提供详细的医疗信息，解答患者的疑虑和问题。

协商则是与患者和其家属就治疗方案进行充分的讨论和交流，尊重患者的个人意愿和价值观，遵循医学伦理原则。

医生要倾听患者和家属的意见，尊重他们的选择，以共同制定最佳的治疗方案。

此外，住院医师规范方案还明确了对于特殊情况下的法律患者的保护。

例如，对于精神病患者、未成年患者、老年人等特殊群体的患者，医生要特别注重他们的权益保护。

尤其是在治疗过程中可能涉及到强制治疗、手术风险等问题时，医生应当依法律规定，征得患者或其监护人的同意，并尽可能保障患者的自主权和尊严。

最后，住院医师规范方案也强调了医疗纠纷处理的程序和原则。

如果患者对医疗行为或者结果不满意，医生要耐心听取患者的意见和投诉，并与患者进行解释和协商。

对于医疗事故等纠纷，医生应当积极配合医院处理并依法承担相应责任。

同时，医疗机构也要建立健全的纠纷处理机制，及时有效地解决患者的合理请求和合法权益。

综上所述，2024年住院医师规范方案的出台对法律患者的权力和知情同意提出了明确的要求和保障。

通过明确医生的工作责任和患者的合法权益，可以保证医患双方的关系更加平等和谐。

医生要尊重患者的知情同意权，提供充分的信息，与患者进行有效的沟通和协商。

只有在保护法律患者的权力和知情同意的基础上，医疗工作才能更加安全、可靠，医患关系建立在更加坚实的基础上。

北京市卫生健康委员会关于印发《北京市住院医师规范化培训专业委员会管理办法》的通知
文章属性
•【制定机关】北京市卫生健康委员会
•【公布日期】2019.12.13
•【字号】
•【施行日期】2019.12.13
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】职业能力建设,医疗机构与医师
正文
北京市卫生健康委员会关于印发《北京市住院医师规范化培
训专业委员会管理办法》的通知
各住院医师规范化培训基地：
根据《北京市住院医师规范化培训工作指导委员会章程》和《北京市住院医师规范化培训专科委员会聘任办法》（京卫科教字〔2013〕19号）规定，2013年我市成立了第一届住院医师规范化培训（以下简称“住培”）专科委员会。

第一届住培专科委员会严格履行职责，认真负责地开展工作，在培训标准、培训基地标准和考核方案的拟修订、结业考核和基地评估、住培发展意见建议等方面发挥了重要的专家智库作用。

按照任期规定，第一届住培专科委员会任期期满，经培训基地推荐、同行票选和综合评议，确定了第二届住培专业委员会（以下简称“住培专委会”）人员名单现予以公布。

为进一步发挥好住培专委会的作用，制定了《北京市住院医师规范化培训专业委员会管理办法》，现印发给你们，请遵照执行。

附件：1.北京市住院医师规范化培训专业委员会管理办法
2.第二届北京市住院医师规范化培训专业委员会人员名单
北京市卫生健康委员会2019年12月13日。

北京住院医师规范化培训北京住院医师规范化培训是指为了提高医生的专业水平和服务质量，使其能够更好地适应医疗系统发展的需求，北京市医疗卫生行政部门通过多种形式的培训活动，对住院医师进行规范化培训。

本文将从培训目的、培训内容、培训方法、培训效果等方面进行介绍和分析。

一、培训目的北京住院医师规范化培训的目的是提高医生的专业水平和服务质量，提高同一岗位人员的整体素质。

住院医师是医院临床工作的重要组成部分，他们接待患者、诊断病情、制定治疗方案并实施治疗等工作，直接关系到病人的生命质量和安全。

因此，规范住院医师的培训是保障病人权益，提高医疗服务质量的重要手段。

二、培训内容北京住院医师规范化培训的内容包括临床技能的训练、医学知识的学习、职业道德的培养等多个方面。

1. 临床技能的训练：住院医师需要具备一定的临床操作技能，例如静脉穿刺、心肺复苏等。

培训可以通过模拟环境、医疗设备以及专业教师的指导，提高医生的临床技术水平。

2. 医学知识的学习：住院医师需要不断学习医学新知识，掌握最新的诊疗技术和方法。

培训可以通过举办专题讲座、学术会议等方式，让医生及时了解和学习最新的医学知识。

3. 职业道德的培养：住院医师除了具备专业的医学知识和技能外，还需要具备良好的职业道德和医德。

培训可以通过讲课、讨论等方式，加强对医生的职业道德教育，提醒医生始终将患者的需求放在首位。

三、培训方法北京住院医师规范化培训采用多种方式和方法，旨在让医生能够全面系统地学习和掌握相关知识和技能。

1. 网络教育：通过网络平台提供在线学习资料和课程，使医生可以随时随地进行学习。

2. 班级教学：以课堂为基础，由资深专家和教授进行面对面的授课，并结合案例分析和问题解答，提高医生的应变能力。

3. 临床实习：医院将住院医师按照科室需要分配到具体临床岗位，让他们亲身参与临床工作，并由专业人员进行指导和辅导。

四、培训效果北京住院医师规范化培训的效果显著，为提高医生的工作质量和提升病患体验做出了积极的贡献。

北京市住院医师规范化培训公共必修课医疗机构及医务人员的法律义务验证过的正确答案。

但是每个人题目顺序不一样，最好下载后使用WORD搜索功能找到对应题目的答案。

1、发生医疗事故争议时，死亡病例讨论记录、疑难病例讨论记录、上级医师查房记录、会诊意见、病程记录等应封存。

有关封存的说法正确的是 *A2、小刘原来是内科医师，后经全科医师规范化培训，拟从事全科诊疗工作。

小刘应向卫生行政部门申请 *C3、有关实习医师书写的病历，正确的说法是 *A4、盛装的医疗废物达到包装物或者容器的一定比例时应当使用有效的封口方式。

该比例是 *E5、开展诊疗活动前，医疗机构应取得资质证书。

该证书的名称是*A6、张大夫是骨科的医生，一术后患者出现呼吸系统疾病，需要请呼吸科医生会诊。

会诊时，张医生，会诊医师刘医师，进修医师多人及实习医生参加了会诊。

会诊完毕后，书写会诊意见的应该是 *B7、外科住院患者突发内科急症，主管医师首先应采取的措施是*E8、医师执业证书未记载的事项是 *E9、内科住院患者刘某是一名律师，总爱跟医生说要维护自己的合法权益。

医生的下列行为合法的是 *E10、医疗废物收集容器标识的要求是 *A11、小刘是急诊科医师，某日接诊一危重患者，医院无救治能力，应转院。

对转院的时间要求是 *B12、小刘医生依法为患者出具了罹患内科疾病的诊断证明书，小刘医师应具备的条件是 *A13、小刘原来是内科医师，已停薪留职多年，近日，小刘办理了重新注册手续。

小王停薪留职至少已经多少年了 *C14、有关急、危、重症患者转院的说法正确的是 *D15、小刘是内科医师，工作多年，近年因家庭变故，罹患抑郁症，无法胜任本职工作。

医院应为其办理何种手续 *D16、小王是某二级医院的医生。

一住院患者突然病情恶化，联系转入上级医院。

小王应提供给患者带走的病历资料是 *A17、小刘是急救医师，某周接诊了多位患者。

应依法履行报告义务的是 *E18、小刘跟随知名专家出诊，按照专家的指示开具了处方。

医疗机构和医务人员应遵守哪些法律法规医疗事故处理条例规定,医疗机构及其医务人员在医疗活动中,必须严格遵守医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规,恪守医疗服务职业道德; 医疗卫生管理法律、法规包括以下几个层次：医疗卫生法律;指由全国人民代表大会及其常务委员会制定颁布的法律文件;目前全国人大常委会通过的法律有：中华人民共和国食品卫生法、中华人民共和国药品管理法等;行政法规;指由国家最高行政机关即国务院制定颁布的规范性文件;行政法规有的以国务院名义直接发布,如医疗机构管理条例、血液制品管理条例等;部门规章;指由卫生部制定颁布或卫生部与有关部、委、办、局联合制定发布的具有法律效力的规范性文件;这些文件在全国范围内有效,效力低于法律、法规,如医疗机构管理条例实施细则、全国医院工作条例等;医疗机构和医务人员还需遵守诊疗护理规范、常规诊疗护理规范;常规是基于维护公民健康权利的原则,在总结以往科学和技术成果的基础上对医疗过程的定义和所应用技术的规范或指南;通常分为广义和狭义两种;广义的诊疗护理规范、常规是指卫生行政部门以及全国性行业协学会针对本行业的特点,制定的各种标准、规程、规范、制度的总称;狭义的诊疗护理规范、常规是指医疗机构制定的本机构医务人员进行医疗、护理、检验、医技诊断治疗及医用物品供应等各项工作应遵循的工作方法、步骤;狭义的诊疗护理规范和常规涵盖了临床医学二、三级专业学科和临床诊疗辅助专业,包括从临床的一般性问题到专科性疾病,从病因诊断到护理治疗,从常用的诊疗技术到高新诊疗技术等内容;随着条例的实施,全国性的诊疗护理规范和常规应当陆续制订、修订、公布、实施;医疗机构和医务人员还必需恪守职业道德;１９８８年１２月１５日发布的医务人员医德规范及实施办法中对医师的职业道德规范作了规定;１９９７年１月２５日,中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定中也提出了医务人员应树立“救死扶伤、忠于职守,爱岗敬业、满腔热忱,开拓进取、精益求精,乐于奉献、文明行医”的行业风尚;中华人民共和国执业医师法在总则部分开宗明义地提出了“医师应当具备良好的职业道德和医疗执业水平,发扬人道主义精神,履行防病治病、救死扶伤、保护人民健康的神圣职责;”其实,这一要求不仅适用于医师,所有的医务人员都应当遵循这一原则; 由于医学是快速发展的学科,是一个高科技、复杂技术应用最多、应用较快的学科;由于医疗信息的不对等,患者处于相对弱势地位,因此,社会对卫生系统提出的要求高于其他行业,也严于其他行业;医务人员在具备良好的业务素质的同时,还应树立良好的医德医风,增强责任心,恪守职业道德,这样才能更好地履行救死扶伤的职责,为患者解除病痛,促进身心健康; 同时,医疗机构应当对其医务人员进行医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规的培训和医疗服务职业道德教育。

北京市中医住院医师（全科医生）规范化培训理论学习实施细则为做好北京市中医住院医师（全科医生）规范化培训理论学习工作，保证各院校、科研院所和培训基地理论学习安排的规范和统一，根据《北京市中医住院医师规范化培训标准（试行）》和《北京市中医类别全科医生规范化培训标准（试行）》中对理论学习的具体要求，特制定本细则。

一、目的要求通过理论学习，进一步加强中医住院医师中医经典等专业理论基础和传统文化修养，掌握医师执业相关法律法规和医患沟通技巧，熟悉临床常用科研设计与方法，了解临床工作其他相关的必要知识和技能。

二、学习时间与形式（一）学习时间在规范化培训第1年内完成。

（二）学习形式以自学为主，配合专题讲座、课堂讲授和重点答疑等学习形式，其中每门课程课堂讲授学时应不超过本课程学时要求的1/2，但不少于1/3。

三、学习内容理论学习课程分为两类：规范化培训课程（以下简称规培课程）和学位课程。

规培课程包括公共科目课程和专业科目课程，是所有参加培训的住院医师必须学习的课程；学位课程是申请学位的住院医师必须学习的课程。

（一）规培课程1．课程设置（1）公共科目课程分为4门，共11学分。

（2）专业科目课程分为8门，可结合自己的专业选择1门学习，为3学分。

中医住院医师规范化培训理论学习课程安排表2．授课安排（1）公共科目课程公共科目课程在中国中医科学院、北京中医药大学和首都医科大学同时开设，住院医师可在所在培训基地相对应的院校或科研院所学习，如选择其他院校或科研院所学习，则应征得培训基地的同意。

（2）专业科目课程专业科目课程由培训基地负责开设和授课，可采取专题讲座、小讲课、专题讨论等形式进行。

（二）学位课程学位课程的课程设置、学分要求和授课安排由中国中医科学院、北京中医药大学和首都医科大学自行确定。

四、考核方式各门课程由承担理论学习教学任务的单位采取综合测评或其他适宜方式进行考核，考核通过则获得相应课程的学分，累计获得不少于14学分，认定为理论学习合格，不合格者不能参加中医住院医师规范化培训结业考核。

医疗机构和医务人员应遵守哪些法律法规《医疗事故处理条例》规定，医疗机构及其医务人员在医疗活动中，必须严格遵守医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规，恪守医疗服务职业道德。

医疗卫生管理法律、法规包括以下几个层次：医疗卫生法律。

指由全国人民代表大会及其常务委员会制定颁布的法律文件。

目前全国人大常委会通过的法律有：《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国药品管理法》等。

行政法规。

指由国家最高行政机关即国务院制定颁布的规范性文件。

行政法规有的以国务院名义直接发布，如《医疗机构管理条例》、《血液制品管理条例》等。

部门规章。

指由卫生部制定颁布或卫生部与有关部、委、办、局联合制定发布的具有法律效力的规范性文件。

这些文件在全国范围内有效，效力低于法律、法规，如《医疗机构管理条例实施细则》、《全国医院工作条例》等。

医疗机构和医务人员还需遵守诊疗护理规范、常规诊1疗护理规范。

常规是基于维护公民健康权利的原则，在总结以往科学和技术成果的基础上对医疗过程的定义和所应用技术的规范或指南。

通常分为广义和狭义两种。

广义的诊疗护理规范、常规是指卫生行政部门以及全国性行业协（学）会针对本行业的特点，制定的各种标准、规程、规范、制度的总称。

狭义的诊疗护理规范、常规是指医疗机构制定的本机构医务人员进行医疗、护理、检验、医技诊断治疗及医用物品供应等各项工作应遵循的工作方法、步骤。

狭义的诊疗护理规范和常规涵盖了临床医学二、三级专业学科和临床诊疗辅助专业，包括从临床的一般性问题到专科性疾病，从病因诊断到护理治疗，从常用的诊疗技术到高新诊疗技术等内容。

随着条例的实施，全国性的诊疗护理规范和常规应当陆续制订、修订、公布、实施。

医疗机构和医务人员还必需恪守职业道德。

１９８８年１２月１５日发布的《医务人员医德规范及实施办法》中对医师的职业道德规范作了规定。

１９９７年１月２５日，《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》中也提出了医务人员应树立“救死扶伤、忠于职守，爱岗敬业、满腔热忱，开拓进取、精益求精，乐于奉献、文明行医”的行业风尚。

北京市卫生局关于印发《北京市住院医师规范化培训人事管理暂行办法》的通知文章属性•【制定机关】北京市卫生局•【公布日期】2012.08.01•【字号】京卫人字[2012]17号•【施行日期】2012.09.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】医疗机构与医师正文北京市卫生局关于印发《北京市住院医师规范化培训人事管理暂行办法》的通知（京卫人字〔2012〕17号）各区县卫生局、人力资源和社会保障局，市属各委、办、局人事（干部）处，有关高等学校，各医疗机构：为加强本市住院医师规范化培训的人事管理，根据市卫生局、市教育委员会、市财政局、市人力资源和社会保障局、市中医管理局《关于推进北京市住院医师规范化培训制度建设的意见》（京卫科教字〔2012〕10号）精神，结合本市住院医师规范化培训的实际情况，市卫生局、市人力资源和社会保障局制定了《北京市住院医师规范化培训人事管理暂行办法》。

现印发给你们，请认真贯彻执行。

二〇一二年八月一日北京市住院医师规范化培训人事管理暂行办法为加强本市住院医师规范化培训的人事管理，根据市卫生局、市教育委员会、市财政局、市人力资源和社会保障局、市中医管理局《关于推进北京市住院医师规范化培训制度建设的意见》（京卫科教字〔2012〕10号）精神，结合本市住院医师规范化培训的实际，特制定本办法。

一、总则（一）本办法适用参加北京市住院医师规范化培训的从事临床诊疗活动的工作人员（以下简称“培训人员”，军队系统除外）。

（二）“培训人员”分为委托培训人员和自主培训人员。

委托培训人员是指已与在京的医疗机构（以下简称就业单位）签订聘用或劳动合同，由就业单位委托培训基地进行培养的培训对象；自主培训人员是指未与就业单位签订聘用或劳动合同，自愿到培训基地参加培训的培训对象。

（三）住院医师规范化培训人事管理，坚持以人为本、分类管理、平等自愿、契约管理的原则，维护双方的合法权益。

就业单位和培训基地按照职责分工，协调配合，实行分类的人事管理模式。

北京市住院医师规范化培训管理办法（试行 ） 第一章 总则第一条 为加强住院医师规范化培训的管理工作，根据北京市卫生局、北京市 教育委员会、北京市财政局、北京市人力资源和社会保障局、北京市中医管理局《关于推进北京市住院医师规范化培训制度建设的意见》（京卫科教字〔 2012〕 10号）的精神，结合本市实际，制定本办法。

第二条 本办法适用于本市行政区域内住院医师规范化培训及其管理工作。

第三条 本市住院医师规范化培训坚持政府主导、统筹规划，德育为先、质量 为重，公开透明、公平公正的原则。

第四条 本办法所称住院医师规范化培训（以下简称培训）是指住院医师在经市 卫生行政部门认定的培训基地的指导医师的指导下，按照国家和本市培训标准， 接受以提高临床实践能力为主的培训活动，包括理论学习和临床实践培训。

第五条 市卫生行政部门主管本市住院医师规范化培训工作。

培训基地负责本基地住院医师规范化培训的实施与管理。

第六条 培训期间，住院医师由培训基地和就业单位或劳务派遣单位共同管理， 日常管理主要由培训基地负责。

住院医师应当服从培训基地管理。

培训实施与管理本市住院医师规范化培训招收录取时间原则上与毕业生就业时间同 本市住院医师规范化培训招收录取对象为拟在北京地区从事临床医疗 工作的医学专业（临床、口腔、中医）本科及以上学历毕业生或已从事临床医疗 工作并取得执业医师资格证书需要接受培训的人员。

第九条 市卫生行政部门每年根据实际情况确定招收录取计划，发布招收录取 信息，监督管理招收录取情况，将录取结果向社会公布并报国务院卫生行政部门 备案。

培训基地应当按照招收录取计划择优录取招录对象。

第十条 住院医师的培训年限一般为三年。

实际培训年限少于三年的，培训基 地应当按照“填平补齐”原则，针对住院医师训练不足部分进行培训， 确保达到 培训要求。

实际培训年限应当由培训基地根据住院医师的临床实践经历和临床综合能力确 ^定。

第十一条 具有临床实践经历的住院医师向培训基地提出申请缩短实际培训年 限的，应当提供以下经相应单位的主管部门负责人签字并加盖单位公章的材料：（一） 医学专业研究生学习期间在学位培养点从事临床实践活动的记录。