命题作文“明媚的角落”写作指导及例文
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高一叙事作文:明媚的角落在我们的生活中,总有一些角落,它们或许并不显眼,或许并不引人注目,但它们却充满了生活的色彩,充满了温暖的人情味。
这些角落,就像阳光洒在角落里的那一抹明媚,虽然微小,却充满了生活的美好。
记得那是一个普通的夏日午后,阳光透过教室的窗户,洒在我和小李的课桌上。
那天,我们正在进行一场数学测试。
我紧张地看着试卷,手心已经开始出汗。
而小李,他则是一副胸有成竹的样子,自信地挥舞着笔。
突然,我的笔断了。
我慌忙地四处张望,希望能找到一支笔。
然而,周围的同学都在紧张地答题,没有人注意到我。
我无奈地叹了口气,看向小李。
他注意到了我的困扰,毫不犹豫地从自己的文具盒里拿出一支笔,递给我。
“拿着吧,别浪费时间。
”他微笑着说。
那一刻,我感到一股暖流涌上心头。
这个小动作,虽然微小,但却让我感受到了人间的温暖和关怀。
这个小角落,虽然不起眼,但却充满了明媚的阳光。
又过了一段时间,学校组织了一次义卖活动。
我和小李一起参加了。
我们把自己手工制作的工艺品摆放在摊位上,等待着顾客的到来。
那天,天气异常炎热,汗水不断地从我们的额头滑落。
然而,我们并没有感到疲惫,反而感到一种满足和快乐。
我们的工艺品很快就被抢购一空,看着手中热乎乎的钞票,我们感到自己的努力得到了回报。
那天晚上,我和小李一起回到了家。
我们兴奋地谈论着今天的经历,谈论着我们的成就和收获。
我们约定下次还要一起参加义卖活动,为社会贡献自己的一份力量。
那个夜晚,我们的小角落充满了明媚的月光和欢声笑语。
这个小角落虽然微小,但却充满了希望和梦想。
时光荏苒,岁月如梭。
我和小李的友谊也随着时间的推移而变得更加深厚。
我们共同经历了许多美好的时光,也共同面对了许多困难和挑战。
然而,无论何时何地,那个明媚的角落总是我们心灵的港湾,总能给我们带来温暖和力量。
如今,我们已经步入了高中生活的高潮阶段。
我们面临着更多的挑战和压力,但我们相信,只要我们坚持自己的梦想和信念,那个明媚的角落总会给我们带来无尽的力量和勇气。
明媚的角落范文精选800字_初三作文范文《明媚的角落》是一篇让人感动的故事,它讲述了一个男孩从内向外转变的故事。
故事发生在一个小山村,男孩小明是这个村子里的孤儿,他被收养后住在一户善良的农民家庭中。
小明从小就性格内向,总是躲在家里,不喜欢和别人交流。
他只喜欢一个人躲在村子的角落里玩耍。
有一天,小明发现村子里开了一家新的书店。
他好奇地走进去探索,发现里面陈列满满的各种书籍。
小明被书店的氛围吸引住了,他花了很长时间浏览书籍。
书店的老板看到小明对书籍感兴趣,便开导他多读一些书籍,加强与他人的交流。
小明开始听从老板的建议,他每天都回到书店里读书。
他读了很多各种类型的书籍,不仅扩大了知识面,还逐渐发展了与人交流的能力。
他开始主动与其他读者交流,向他们请教问题,一点一点地克服了自己内向的性格。
在书店里,小明还结识了一个小女孩,她叫小红。
小红是一个开朗活泼的女孩子,她经常来书店借书。
小明和小红一起读书,讨论书籍中的故事情节,分享彼此的读书心得。
小红的开朗个性和对书籍的热爱影响了小明,使他更加勇敢地与人交流。
渐渐地,小明不再躲在角落里,他开始主动与村子的人交流,和他们打招呼,与他们聊天。
小明的变化被家人和邻居们看到,他们都对他的努力和进步感到高兴。
通过与人交流,小明发现自己对插画很感兴趣。
于是,他开始学习插画,他每天都坚持练习,不断提升自己的绘画技巧。
很快,小明的绘画水平得到了提高,他的作品开始在村子的艺术展览上展出。
小明通过自己的努力与坚持,从一个内向的孩子变成了一个积极向上、充满活力的少年。
通过《明媚的角落》这篇文章,我们可以看到一个内向的孩子如何通过读书和与人交流改变自己。
小明通过阅读丰富了自己的知识,逐渐开阔了自己的眼界。
通过与他人交流,他学会了与人沟通,培养了自己的合作能力和组织能力。
最重要的是,小明通过阅读和绘画找到了自己感兴趣的事物,并通过努力实现了自己的梦想。
这个故事告诉我们,只有敢于面对自己的内向,不断学习和探索,我们才能改变自己,实现自己的梦想。
【导语】即使是孤独幽暗的角落也会有明媚的阳光。
因为有些角落,虽然它们暂时被暗淡笼罩着,但终有一天耀眼的光芒会眷顾它们,使它们成为明媚的角落。
整理“中考满分作文范文:明媚的角落”,以供大家参考,希望可以帮助到大家,感谢大家的阅读与支持!1.中考满分作文范文:明媚的角落简陋的角落因你的存在而变得无比明媚繁华。
——题记清晨,我面朝天空微眯双目踏着那条石子路缓缓的向前方走着,直到我走进了那鸟静花喧的记忆长卷……一间老屋出现在我的面前,老屋十分破旧,像一位受尽岁月洗礼的沧桑老者,可是却因几个嬉戏的孩子而变得不一样,他们的脸上洋溢着他们本应拥有的纯真的快乐,使得这里有别样的光彩。
他们正做着一些幼稚的游戏,不久只见一个孩子提议玩躲猫猫,孩子们纷纷同意并且四处乱窜,只剩一个孩子留下数数。
有人躲进了老屋里的柜子和桌子下一些地方,而一个女孩则躲到了一个破旧的木箱里,木箱在老屋外的墙角,这木箱是用木板打的有些许缝隙,女孩可以偷偷的看看外面,而且位置不是很引人注目。
他们开始玩的时候已是下午了,然而随着孩子的寻找时光也在一点一点的流逝,渐渐地天边泛起了微微的黄色。
最后就只有女孩没被发现,正当她欣喜时却被一个画面所震撼,天边的最后一缕光透过了木箱的缝隙射在了墙角的一朵小花上,让女孩看清了那朵小野花,简单洁白的墙角小花让女孩眼前一亮,这花儿虽然不胜芍药雍容华贵;不敌牡丹绝色倾城;不如玫瑰光艳动人,但是它可以在如此恶劣的环境下生存,是娇贵的花比不了的。
这一刻女孩接受了人生的第一堂课,她明白了一个人无论身处怎样的环境都可以顽强的在逆境中成长,即使风浪滔天也无法阻拦女孩未来前行的步伐。
然而那个女孩便是我,我相信我也可以在一个恶劣的环境健康的成长。
因此,这个不堪的墙角因顽强的野花有了明媚的光辉。
我渐渐的走出了回忆,再次观察那个墙角发现已是野花丛生……曾经的枯败,如今已因那野花儿变得绚烂辉煌。
虽是墙角之花却也风华,因为有你所以明媚。
——后记2.中考满分作文范文:明媚的角落生活广大,万物共存。
明媚的角落范文精选800字_初三作文范文明媚的角落春天,一切都是那样的美丽,那样的明媚。
阳光透过树叶,洒在地面上,形成斑驳的影子。
微风拂过,吹得树叶嘤嘤作响,散发着阵阵清香。
这个季节里,总是有着无穷的生机和活力。
在校园的一角,有一片野花丛,那里是我心中的明媚的角落。
转过校园的一排排树木,便是一个狭小的世外桃源。
在这里,没有人打扰,没有喧嚣,只有那些静静绽放的野花,那些冉冉升起的气息。
野花在春天里,最是灿烂的时候。
它们以各种颜色绽放着,有娇艳欲滴的粉红色,也有清新脱俗的浅紫色,还有艳丽夺目的鲜红色,种种色彩,在这里交织成一幅绚烂的画卷。
细细的花瓣,仿佛是一颗颗美丽的宝石,带给人们无尽的遐想。
除了野花,还有一些小动物在这个角落中自由地活动着。
有小鸟在树上欢快地歌唱,有蜜蜂在采蜜,有小蝴蝶在花间翩翩起舞。
它们组成了一幅天然画卷,把这片角落装点得美丽无比。
这里还有一些小溪小河,潺潺流淌着,清澈见底。
溪水清澈见底,树木掩映,仿佛是一个小小的秘境。
盛开的野花在溪水边摇曳舞动,像极了一群快乐的精灵,为这个角落增添了无尽的生机。
每当我来到这个角落中,就会忘记一切,忘记学校的功课,忘记人世间的纷扰。
在这里,我可以尽情地释放自己,可以与大自然亲密接触,感受春的温暖与美好。
这个角落是那样的美丽,那样的宁静。
在这里,我可以静下心来,品味生活的美好,感受大自然的神奇。
这个角落是一个让人心旷神怡的地方,每一次到这里,都会让我获得心灵的洗涤和抚慰。
春天里的明媚角落,是我心中的一块净土,是我向往的精神家园。
在这里,我感受到了大自然的美好,也感受到了生活的温馨。
愿这个明媚的角落永远长存,愿我们都能在这里得到片刻心灵的宁静。
明媚的角落_初三优秀学生作文明媚的角落初中生活,就像是一场丰富多彩的旅行,而我的初中生活中最难忘的角落,莫过于学校的图书馆。
初中三年,我一直深居简出,对社交活动并不感兴趣。
对我来说,最能让我安心读书的地方,莫过于图书馆了。
每当课余时间,我总是会提前赶到图书馆,一个人安静地读书,享受着书香气息。
图书馆是一个明媚的角落,它一方面给了我学习和阅读的空间,另一方面也成为了我放松心情、交流感情的地方。
图书馆的门口总是挂着一串串古铜色的风铃,微风吹过时,悠悠地响起,每一声清脆的响动,似乎都在告诉我无需去追逐繁杂的世界,只需在这明媚的角落里,静心沉思,便能找到答案。
图书馆的内部布置的也非常文雅典雅,整个空间充满了知识的味道,每一本书都仿佛在诉说着它的秘密。
靠近窗边的位置是我最喜欢的地方,透过落地窗,可以看到外面的阳光洒满整个校园,心情也会跟着变得明媚起来。
每一本书都似一位贤人,从中汲取人生的智慧。
在图书馆的角落里,我读到了许多名人传记和历史故事。
他们的智慧和勇气,给了我很大的鼓舞和启发。
在读书的我也在自己的小本子上做着读后感,感悟着生活的真谛。
在图书馆的角落里,我还结识了很多志同道合的小伙伴。
我们互相分享每天的收获,一起交流学习的方法和技巧。
他们的智慧和勇气,给了我很大的鼓舞和启发。
在同学们的陪伴下,我的初中生活变得更加丰富多彩。
在这个明媚的角落里,我度过了我初中三年最珍贵的时光,也收获了很多感动和感悟。
我学会了平静和理解,也学会了感恩和奋斗。
三年的初中生活已经接近尾声,我对图书馆这个明媚的角落依依不舍。
它见证了我的成长,给了我温暖和鼓励。
我相信,在未来的日子里,我还会常常回到这个角落,与书为伴,与知识为友,与温情为乐。
因为这个角落,不仅仅是书本的堆积,更是我青春的记忆,是我成长的见证,更是我心灵的港湾。
高考命题作文素材之明媚的角落
从小,我就喜欢把自己隐藏在一个角落里,在那里,我可以自由地思考,可以放空自己,也可以找到一种安宁。
在家里,我最喜欢的角落是客厅的一个角落,这里有一只舒适的沙发,窗外是一片绿油油的草地,太阳的照射下,整个房间都充满了明媚的光芒,门窗被慢慢推开,清风拂过,把一股清新的空气带进来。
在这里,我可以放松自己,细细品味一本书,或者把自己沉浸在一段美妙的音乐里,让自己沉醉在这美好的时光里。
在学校里,我最喜欢的角落是图书馆的一个角落,这里有一张大桌子,桌上摆满了各种书籍,有的是关于历史的,有的是关于科学的,有的是关于文学的,有的是关于哲学的,每一本书都充满了智慧的光芒。
在这里,我可以沉浸在书籍的海洋里,领略知识的美妙,收获智慧的果实,沉淀心灵的震撼。
在这两个角落里,我可以找到一份安宁,一份温暖,一份自由,一份明媚。
明媚的角落_初三优秀学生作文初中三年级,对我而言是一段异常丰富的时光。
在这一段时间里,我经历了许多事情,也收获了许多成长。
而在我的初三生活中,有一个地方,给了我最深刻的记忆,那就是学校的图书角。
学校的图书角位于校园的一隅,四周是静静的书架和丝丝书香,独自一角,仿佛是一个无人问津却又明媚的地方。
对我而言,图书角就像一座宝藏库,埋藏着无尽的智慧和知识,只等待有心的人去发现。
初三的学习任务比以往更加庞大和艰难。
特别是备战中考的压力下,我总是感到焦虑和疲惫。
于是,每当心情低落的时候,我就会来到图书角,独自一人静静地翻阅书籍。
这里的环境总是那么安静,宁静的氛围让我仿佛置身于一个完全属于我的世界。
在这里,我可以享受独处的快乐,也可以沉浸在书籍中丰富的内容里。
书架上摆放着各种各样的书籍,有文学名著,有历史传记,也有科学知识。
每每看到这些书,我就会忘记一切烦恼,投入到书中的世界里。
在这里,我仿佛能够忘记时间的流逝,忘记学习的紧张,尽情地感受阅读的乐趣。
有一次,我在图书角偶然发现了一本名为《西游记》的书。
这是一部我一直向往的名著,但却因为学业繁忙而一直没有时间去看。
于是,我毫不犹豫地拿起这本书,沉浸其中。
书中的故事情节吸引着我,让我仿佛置身于古代的仙侠世界,感受到了书中所描述的各种奇幻神话。
另一次,在图书角的角落里,我发现了一本名为《名人传记》的书籍。
在阅读这本书的时候,我被书中所描述的伟人们的励志故事所震撼。
他们的奋斗精神和不屈不挠的勇气,深深地感染了我。
这本书不仅让我明白了伟人们的伟大,更让我明白了努力奋斗的重要性。
从那时起,我更加努力地学习,希望将来也能成为一个有用的人。
除了在学业上求知的乐趣,图书角还为我提供了一个与同学互动的平台。
在图书角里,我常常会遇到一些志趣相投的同学,我们会一起谈论书籍中的内容,分享自己的阅读心得。
这样的经历不仅开拓了我的视野,也为我带来了许多珍贵的友谊。
图书角,对我来说,不仅仅是一个阅读的场所,更是一个心灵的舒适角落。
明媚的角落作文800字《明媚的角落》明媚的角落一片宁静而美丽,它隐藏在这个繁忙的都市之中,仿佛是一个不被人们注意的角落,却正是因为这份宁静和美丽,让它显得格外引人注目。
走进这个明媚的角落,我首先被眼前的景色所震撼。
一条小溪悠闲地流淌着,在阳光的照耀下泛起闪亮的光芒。
溪边是一片绿茵茵的草地,草地上散落着一朵朵鲜艳的花朵,它们向着阳光敞开怀抱,散发出迷人的芳香。
在这片绿草地的一角,是一排排整齐的长椅,供人们休憩和享受这份宁静。
在这明媚的角落里,我仿佛忘记了都市的喧嚣和烦恼,只是静静地感受大自然的美好。
这个明媚的角落不仅仅只有一条小溪和一片绿地,还有一棵参天大树,它的树冠向四面八方伸展着,在树荫下,人们可以躲避炎热的阳光,感受清凉和宁静。
大树的树干上还有无数的鸟巢,鸟巢里住着一些可爱的小鸟,它们时而唱着美妙的歌声,时而在树上跳跃嬉戏。
这些小鸟即使是在城市的喧嚣之中,依然可以找到这个宁静的角落安家落户,它们也是这个明媚角落的一部分,为这个地方增添了生机和活力。
除了美丽的景色,这个明媚的角落还有一座小小的亭子。
亭子的屋顶上种满了各种葡萄藤,它们在阳光的照射下显得分外繁茂。
亭子里铺着白色的瓷砖,砖上雕刻着精美的花纹,让人忍不住想要近距离欣赏。
坐在亭子里,可以远眺小溪和参天大树,感受大自然的美好。
亭子的一侧还放着一架琴,任何人都可以随时弹奏。
有时候,我会看见一些人坐在亭子里,为这片明媚的角落增添了一丝音乐的韵味。
在这个明媚的角落中,每一个细节都展现着人们对自然的热爱和追求。
人们把这个地方打造成一个避世的天堂,让人们可以暂时摆脱尘世的纷扰,享受片刻的宁静和悠闲。
这个明媚的角落是人们心灵的栖息地,是人们寄托情感的天堂。
明媚的角落是一个被遗忘的角落,但我深信,只要有人发现这份美丽和宁静,它就不会再被遗忘。
这是人们对大自然的赞美,也是对生活的美好向往。
我希望越来越多的人能够发现这个明媚的角落,让这份美丽和宁静继续流传下去。
高中语文命题作文“明媚的角落”写作指导及例文.doc第一篇:高中语文命题作文“明媚的角落”写作指导及例文.doc 命题作文“明媚的角落”写作指导及例文【作文题目】:生活中总会有一些偏僻的地方。
阴暗的角落,孤独的群体,人们不去注意、不去关心,甚至会忽视,但是这些人们不去注意的角落。
往往会出人意料地发出明媚的光芒,让人们彻底改变对这些角落的看法。
请以“明媚的角落”为题,写一篇文章,文体自选,立意自定。
【写作指导】:命题作文的审题首先是找到关键词,弄清关键词之间的关系。
这个作文题目中的关键词有两个:“角落”与“明媚”。
角落是指两堵墙或类似墙的东西相接之处的凹角。
角落比较偏僻,比较隐蔽,不容易发现,由此可以引申为比较偏僻的地方,不受重视的人或物等。
明媚是指景物鲜明可爱、明亮动人,可以引申为内心充满阳光,心灵美好,品质高尚等。
两个关键词缺一不可,但题目是一个偏正型短语,应突出修饰限制部分。
行文要有主有次,重点突出“明媚”,可以表述为:虽然是角落。
但是很明媚。
概括来说,这个命题作文的立意可以从两个方面着手:静态角度与动态角度。
静态角度是指虽然是角落,但有明媚之处;动态角度是指本来是角落,但后因一个人的出现,或因一件事的发生,而变得明媚了。
具体立意列举如下:写一个地方。
可写某一地方地处偏僻,经济不发达,但有着淳朴的民风、古典的气息、美丽的传说。
或是某位名人的故乡,可以称为明媚的角落;也可写某个荒凉偏远的地方,因某人的出现,或某件事的发生,或某项政策的实施,从而变得美丽富饶。
写一个人或一类人。
可虚实结合,写某人处在角落,不受人重视,但他有着纯洁的心灵、美好的品质,或写他经过个人努力取得了骄人成绩,都可以称为明媚的角落。
也可写一类人,如下岗工人、清洁工等不受人重视的边缘人群,他们默默无闻、无私奉献,可以称作明媚的角落。
写一个人的内心世界。
如某人内心世界孤寂消极,因某一个人的出现或一件事的发生而变得充满阳光,活泼开朗起来,他的内心变成了明媚的角落。
命题作文“明媚的角落”写作指导及例文
【作文题目】:
生活中总会有一些偏僻的地方。
阴暗的角落,孤独的群体,人们不去注意、不去关心,甚至会忽视,但是这些人们不去注意的角落。
往往会出人意料地发出明媚的光芒,让人们彻底改变对这些角落的看法。
请以“明媚的角落”为题,写一篇文章,文体自选,立意自定。
【写作指导】:
命题作文的审题首先是找到关键词,弄清关键词之间的关系。
这个作文题目中的关键词有两个:“角落”与“明媚”。
角落是指两堵墙或类似墙的东西相接之处的凹角。
角落比较偏僻,比较隐蔽,不容易发现,由此可以引申为比较偏僻的地方,不受重视的人或物等。
明媚是指景物鲜明可爱、明亮动人,可以引申为内心充满阳光,心灵美好,品质高尚等。
两个关键词缺一不可,但题目是一个偏正型短语,应突出修饰限制部分。
行文要有主有次,重点突出“明媚”,可以表述为:虽然是角落。
但是很明媚。
概括来说,这个命题作文的立意可以从两个方面着手:静态角度与动态角度。
静态角度是指虽然是角落,但有明媚之处;
动态角度是指本来是角落,但后因一个人的出现,或因一件事的发生,而变得明媚了。
具体立意列举如下:
1 写一个地方。
可写某一地方地处偏僻,经济不发达,但有着淳朴的民风、古典的气息、美丽的传说。
或是某位名人的故乡,可以称为明媚的角落;也可写某个荒凉偏远的地方,因某人的出现,或某件事的发生,或某项政策的实施,从而变得美丽富饶。
2 写一个人或一类人。
可虚实结合,写某人处在角落,不受人重视,但他有着纯洁的心灵、美好的品质,或写他经过个人努力取得了骄人成绩,都可以称为明媚的角落。
也可写一类人,如下岗工人、清洁工等不受人重视的边缘人群,他们默默无闻、无私奉献,可以称作明媚的角落。
3 写一个人的内心世界。
如某人内心世界孤寂消极,因某一个人的出现或一件事的发生而变得充满阳光,活泼开朗起来,他的内心变成了明媚的角落。
4 编写历史故事。
历史上有很多文人,官场失意,被贬到偏远的地区,但他们并没有消极颓废,而是开朗乐观,有所作为,造福一方,给偏远的地方带来明媚的阳光。
可写的角度很多,如同学们可写城中的一角——书店,家中的一角——书桌,它们都可看作是明媚的角落。
文章易于写记叙文或叙事性散文,通过写人记事,突出角落的明媚。
也可写议论文,可立意为生活中不受人重视的人或
物也有明媚之处,我们要善待角落,或者要善于转变角落。
让生活中的角落也明媚起来。
【精彩例文】:
明媚的角落
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?
你坐在西行的马车上,眼中满是迷茫和痛苦。
年纪轻轻便深受赏识,一路平步青云,年仅不惑便是朝中的一品大员、两广总督。
眼中的皇帝勤政爱民,自以为得遇明君,心中所想的是“致君尧舜上,再使风俗淳”。
上书言事,大陈鸦片之弊,手捧尚方宝剑开赴广州。
虎门销烟,你一举成名,何等的意气风发?你成为了人们心目中的大英雄。
但为何却又一贬到底?伊犁,你这次被贬的目的地,一个除了沙子之外什么都没有的地方。
难道皇帝不是原来的皇帝了吗?难道天朝大国竟胜不过外夷?你心中的理想、抱负在一瞬间全部成为了空想,有的只是西行路上的漫漫黄沙,有的只是那总也走不到的不毛之地——伊犁。
哦,终于到了西安,再向西行使再也看不到城市的影子了,本应该继续西行,但是你却病倒了。
大病之中,你想到了西湖上的苏堤,想到了那“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨
任平生”的苏轼;想到了“一片江山尽姓韩”,想到了“为官一任,造福一方”的韩愈……于是,你疾步西行,去奔赴那原本是苦难现在却成了机遇的贬谪之地。
你号召人们开垦荒田,加大生产;供水不足,你便带领人们开渠挖沟……经过你的努力。
原本处在荒蛮状态的伊犁人们吃饱了肚子。
改善了生存、条件,逐步摆脱了蒙昧,思想得到了教育,社会风俗也得到了很大的改善。
你就像光彩夺目的太阳。
在广州,你可以光芒万丈;在伊犁,你仍然光彩四射。
虽然远离京师,远离繁华,偏处一隅,但你没有沉默。
因为你的到来,一切都发生了极大的变化:曾经的漫天风沙得到了扼制,曾经的落后野蛮得到了开化,曾经的风餐露宿、饿殍遍野、衣不遮体永远成为了历史……原本黑暗落后的角落因为你的到来而变得明媚温暖起来。
“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。
”即使在重病之中,你所想的仍然是苍生百姓。
没有往日的喧嚣,没有繁忙的应酬,你的心中只有伊犁,只有伊犁人民,你所想的只是让伊犁人们看到明媚的阳光。
你的努力没有白费,随着伊犁的明媚,伊犁人民也因为你的到来而心中逐渐明媚起来。
相信伊犁人民在你的带领下一定会让这里更加温暖。
也相信我们的雄鸡版图。
肯定会成为一片更加明媚的热土!
【点评】:
文章选取了历史上林则徐被贬伊犁的故事作为写作的素材,以伊犁作为角落,以林则徐的被贬到来作为明媚的原因,很好地处理了“角落”与“明媚”的关系,动态地写出了伊犁由荒芜到明媚的过程。
本文选材精当,论述到位,语言娴熟,显示出作者扎实的语言功底,堪称一篇不错的文章。
明媚的角落
走出积木垒起的立体生活,走向那被遗忘却依旧明媚的角落。
穿过繁华喧嚣的隧道,来到曲阜一个清冷的庭院。
似乎听得见战国时期青铜编钟浑厚的声响,又似乎听见了三千弟子的朗朗诵音。
不过,眼前只有残破的檐牙,铺满败叶的台阶,风挟着一阵萧萧而过,似乎夹杂着一声叹息。
然而,是这里的幽径编织成了整个春秋,是这里的大门通向华夏文明的平坦大路。
一个伟大的灵魂久久不肯归去,用他永恒的光芒照耀着这个局促的角落,照耀着他的子子孙孙。
自是一个角落,自是明媚着一方土地。
踏着早已被风沙湮没的战事,我走过华容道,怀望阳关。
斜阳下的满目疮痍剥落了那些血腥的光阴,而那些不曾褪色的历史却猛然袭上心头。
阳关的暴风吹过了一世又一世的狼烟,吹走了一批又一批将士的思念,吹走了一声又一声怆然低鸣的羌管……
吹不走的是诗人的吟唱,是那盈亏如常、亘古皎洁的月亮。
城墙上的石砖斑驳着一段段历史,石砖依旧能磨出历久弥新的墨香,那墨香自能飘摇到遥远的字里行间。
即便人迹罕至,但有了明月的诗章,阳关是明媚的。
浩瀚的沙海上浮荡着几棵枯死却未倒下的胡杨,胡杨那边便是敦煌莫高窟了,和沙子一样,它外面罩上了一层荒凉的黄色,似乎是缺少记忆,或者是所有的记忆都变得空白了。
孤独地矗立,焦灼地等待。
抑或正悲苦地思考着什么。
莫高窟的里面完全消散了沙漠的空旷与荒凉,别有一番明媚与生机。
那飞旋的色彩。
卷成一个个漩涡,汹涌着各个朝代的历史;那婀娜的飞天,翩若惊鸿,婆娑而舞,舞动着历史流韵的风骚。
明媚的色彩,灿烂一个古老的文明——莫高窟。
历史记忆尘封的角落里。
充溢着文化最艳的明媚。
历史记忆中最艳的文化,明媚着记忆尘封的角落。
【点评】:
该文最大的亮点是素材丰富,把名胜古迹曲阜书院、甘肃阳关、敦煌莫高窟作为“角落”入文,透彻地表现出三个角落的冷清、荒凉、无人重视,但是又分别从圣人孔子巨大的文化影响、阳关丰富的名人诗词、莫高窟优美的壁画三方面表现出三个角落各自的明媚优美,恰如其分地处理了题目两个关键词的关系。
作者用丰富的知识积累,飞扬的文采,写出
了沉淀的历史和文明的妩媚。