成都高新区2021届9月月考生物试题及答案(word版)

2021年高二生物上学期9月月考试卷（含解析）一、选择题（每题2分）1．（2分）（xx秋•大兴区校级月考）构成植物体的基本单位是（）A．细胞B．细胞群C．组织D．器官2．（2分）（xx秋•大兴区校级月考）下列生物没有细胞结构的是（）D．SARS病毒A．草履虫B．人C．松鼠3．（2分）（xx秋•镜湖区校级期中）一头牛突然得病，并发生全身抽搐，兽医除必须对症下药外，还需注射一定量的（）A．生理盐水B．葡萄糖液C．葡萄糖酸钙液D．淀粉和蔗糖4．（2分）（xx•丰泽区校级学业考试）细胞中含量最多的化合物是（）A．蛋白质B．淀粉C．水D．糖原5．（2分）（2011秋•台州期末）医生给低血糖休克病人静脉注射50%葡萄糖溶液的目的是（）A．供给全面营养B．供给能量C．维持细胞正常的形态D．供给水分6．（2分）（2011秋•金湖县校级期末）动植物体内都有的糖是（）A．葡萄糖、核糖和脱氧核糖B．蔗糖和麦芽糖C．糖原和纤维素D．肝糖原和肌糖原7．（2分）（xx秋•大兴区校级期中）人体内磷脂的重要生理作用是（）A．细胞膜结构的重要成分B．氧化分解为机体提供能量C．合成维生素D和脂肪的原料D．有利于人体的保温8．（2分）（xx秋•沭阳县校级期末）在人的肝脏和肌肉细胞中含量最多的糖是（）A．糖原B．淀粉C．葡萄糖D．乳糖9．（2分）（xx秋•淄博期末）下列物质不属于脂质的是（）A．维生素D B．胆固醇C．胰脂肪酶D．雄性激素10．（2分）（xx秋•广州期中）酷暑季节，室外作业的工人应多喝（）A．淡盐水B．核酸型饮料C．蛋白质型饮料D．纯净水11．（2分）（xx秋•白城期末）血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白的结构不同的原因是（）A．所含氨基酸的种类不同B．所含氨基酸的数目不同C．所含氨基酸的排列顺序不同D．所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同12．（2分）（xx秋•舒城县校级期末）下列各项与蛋白质作用无关的是（）A．催化与调节B．运动与运输C．信息传递D．贮存遗传信息13．（2分）（xx秋•张家界期末）下列不是构成蛋白质的氨基酸的是（）A．B．C．D．14．（2分）（xx秋•埇桥区校级期末）血红蛋白分子中含574个氨基酸，4条肽链，在形成此蛋白质分子时，脱下的水分子数和形成的肽键的数目分别是（）A．573和573 B．570和570 C．570和573 D．573和57015．（2分）（xx秋•邯郸期末）人体免疫球蛋白中，IgG由4条肽链构成，共有764个氨基酸，则该蛋白分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是（）A．746和764 B．760和760 C．762和762 D．4和416．（2分）（xx秋•南关区校级期末）两个氨基酸分子缩合形成二肽，脱去一分子水．这个水分子中氢来自（）A．羧基（﹣COOH ）B．氨基（﹣NH2）C．连在碳原子上的氢D．氨基和羧基17．（2分）（xx秋•秦安县期末）在洋葱根尖细胞中，组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有多少种（）A．5、2、8 B．4、2、2 C．5、2、2 D．4、4、818．（2分）（xx秋•邯郸期末）一切生物的遗传物质和生命活动的体现者分别是（）①核酸②核糖核酸③脱氧核糖核酸④蛋白质⑤脂类⑥糖类．A．①④B．②⑤C．③⑥D．②④19．（2分）（xx秋•东营区校级期末）RNA在完全水解后，得到的化学成分是（）A．氨基酸、葡萄糖、碱基B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖C．核糖、碱基、磷酸D．脱氧核糖、碱基、磷酸20．（2分）（xx秋•海南校级期末）用于观察核酸在细胞中分布的试剂是（）A．斐林试剂B．双缩脲试剂C．苏丹Ⅲ染液D．吡罗红、甲基绿染色剂21．（2分）（xx•巢湖二模）大豆根尖所含有的核酸中，含有碱基A、G、C、T 的核苷酸种类数共有（）A．8 B．7 C．5 D．622．（2分）（xx秋•淄博期末）下列核苷酸不可能属于DNA初步水解产物的是（）A．B．C．D．23．（2分）（xx•浙江模拟）甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色．利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色，显微观察可以发现（）A．红色主要位于细胞核中B．绿色主要位于细胞核中C．只有细胞核被染成红色D．只有细胞质被染成绿色24．（2分）（xx秋•中山期末）下列关于蛋白质功能的举例合理的是（）A．催化﹣﹣抗体B．运输﹣﹣唾液淀粉酶C．调节﹣﹣胰岛素D．免疫﹣﹣血红蛋白25．（2分）（xx秋•沭阳县校级期末）在人体中，既是构成细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质运输的物质是（）A．磷脂B．胆固醇C．脂肪D．维生素26．（2分）（xx秋•红花岗区校级期中）有关核酸的叙述．不正确的是（）A．核酸既可是生物的遗传物质也可能具有其他功能B．核酸包括DNA和RNAC．核酸的基本组成单位是核苷酸D．核酸只存在于细胞核中27．（2分）（xx秋•大兴区校级月考）下列关于核酸的叙述不正确的是（）A．DNA中的五碳糖是脱氧核糖，RNA是核糖B．共有碱基5种C．组成核酸的核苷酸有4种D．核酸是一切生物的遗传物质28．（2分）（xx秋•西城区期末）检验苹果中是否有还原性糖，可以选用的试剂是（）A．碘液B．苏丹Ⅲ染液C．双缩脲试剂D．本尼迪特试剂29．（2分）（xx秋•淮安期末）植物从土壤中吸收的氮，可用于合成（）A．淀粉、蛋白质B．蔗糖、氨基酸C．蛋白质、核酸D．纤维素、麦芽糖30．（2分）（xx秋•大兴区校级期中）SARS病毒中的核酸含有的碱基种类有（）A．2种B．4种C．6种D．8种二、非选择题（每空一分）31．（16分）（xx秋•大兴区校级月考）（1）、真原核细胞的主要区别是有无或是有无（2）、蓝藻是原核生物，但是也能进行光合作用，这是因为它具有和（3）、脂质主要包括、和，其中是细胞内良好的储能物质，磷脂是构成的重要成分，固醇主要包括、和等．（4）、原核生物的主要代表是和（5）、蛋白质的组成元素是核酸的组成元素．32．（10分）（xx秋•大兴区校级月考）如图表示细胞中四种有机物的组成及功能，请分析回答：（1）A是，E在动物体内是指，在植物体内主要指．（2）F是，除此之外，脂质还包括和等．（3）C是，通式是，C形成G的反应叫．（4）D是，H是和．33．（8分）（xx秋•大兴区校级月考）分析下列资料并回答问题：资料一：用氨基酸自动分析仪测定几种多肽化合物和蛋白质的氨基酸数目如下：化合物多肽化合物蛋白质1 2 3 4 5 6 7 8 9 10催产素牛加压素血管舒缓素平滑肌舒张素猪促黑色素细胞激素人促黑色素细胞激素牛胰蛋白酶人胰岛素免疫球蛋白IG人血红蛋白氨基酸数9 9 9 10 13 22 223 51 660 574（1）表中1、2、3的氨基酸数目虽相同，但其生理作用彼此不同，这是因为它们的不同．（2）7的生理功能说明蛋白质具有作用；8的生理功能说明蛋白质具有作用；9的生理功能说明蛋白质具有作用 10有4条肽链，574个氨基酸分子脱水缩合过程中生成分子水．（3）组成上述10种化合物的所有氨基酸所共有的结构是．（4）这些实例说明蛋白质的分子结构具有，这种特点决定了．34．（6分）（xx秋•大兴区校级月考）如图为一种化合物的分子结构式，请回答有关问题：（1）上述化合物是由个氨基酸组成，它们的R基有种，该化合物称为（2）该化合物是由种氨基酸失去分子水而形成的，（3）在该多肽水解时，断裂的化学键是（写结构式）．xx学年北京市大兴区魏善庄中学高二（上）月考生物试卷（9月份）参考答案与试题解析一、选择题（每题2分）1．（2分）（xx秋•大兴区校级月考）构成植物体的基本单位是（）A．细胞B．细胞群C．组织D．器官考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成．2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．3、新细胞可以从老细胞中产生．解答：解：除病毒外，一切生物都是由细胞构成的，细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成，故构成植物体的基本单位是细胞．故选：A．点评：本题知识点简单，考查细胞学说的内容，只有考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．2．（2分）（xx秋•大兴区校级月考）下列生物没有细胞结构的是（）A．草履虫B．人C．松鼠D．SARS病毒考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动．解答：解：A、草履虫为动物，有真核细胞，A错误；B、人具有真核细胞结构，B错误；C、松鼠为动物，具有真核细胞结构，C错误；D、SARS病毒无细胞结构，D正确．故选：D．点评：本题考查了病毒的结构特点，解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的结构区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性．3．（2分）（xx秋•镜湖区校级期中）一头牛突然得病，并发生全身抽搐，兽医除必须对症下药外，还需注射一定量的（）A．生理盐水B．葡萄糖液C．葡萄糖酸钙液D．淀粉和蔗糖考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．分析：无机盐的功能：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分．如：Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成生理分．（2）维持细胞的生命活动．如血液钙含量低会抽搐．（3）维持细胞的形态、酸碱度、渗透压．据此答题．解答：解：哺乳动物抽搐主要是由血钙含量太低引起的，因此对于全身抽搐的牛，兽医除必须对症下药外，还需注射一定量的葡萄糖酸钙液．故选：C．点评：本题考查无机盐的生理作用，要求考生识记无机盐的主要存在形式及生理作用，能扣住题干中“抽搐”一词作出准确的判断，并能理论联系实际，运用所学的知识解决生活中的生物学问题．4．（2分）（xx•丰泽区校级学业考试）细胞中含量最多的化合物是（）A．蛋白质B．淀粉C．水D．糖原考点：水在细胞中的存在形式和作用．分析：细胞中水占85%～90%，蛋白质占7%～10%，糖类和核酸占1%～1.5%．解答：解：细胞中含量最多的化合物是水，约占85%～90%．故选：C．点评：本题考查细胞中化合物，考查对基础知识的识记能力．5．（2分）（2011秋•台州期末）医生给低血糖休克病人静脉注射50%葡萄糖溶液的目的是（）A．供给全面营养B．供给能量C．维持细胞正常的形态D．供给水分考点：糖类的种类及其分布和功能．分析：1、血糖浓度持续降低而出现交感神经兴奋性增高和脑功能障碍症群而导致致的综合症就是低血糖休克．一般以血浆血糖浓度＜2.8mmol/L，或全血葡萄糖＜2.5mmol/L 为低血糖．2、葡萄糖是人体重要的能源物质．解答：解：A、葡萄糖只能为生物体提供能量，不能供给全面营养，A错误；B、葡萄糖是重要的能源物质，因此给低血糖休克病人静脉注射50%葡萄糖溶液的目的是供给能量，B正确；C、50%葡萄糖溶液浓度远大于机体内溶液浓度，因此目的不是维持细胞的形态，C错误；D、50%葡萄糖溶液浓度远大于机体内溶液浓度，因此目的不是供给水分，D错误．故选：B．点评：本题考查糖类的作用、血糖调节的相关知识，要求考生识记人体血糖调节的具体过程，理解低血糖休克的含义，同时能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题，属于考纲识记和理解层次的考查．6．（2分）（2011秋•金湖县校级期末）动植物体内都有的糖是（）A．葡萄糖、核糖和脱氧核糖B．蔗糖和麦芽糖C．糖原和纤维素D．肝糖原和肌糖原考点：糖类的种类及其分布和功能．分析：糖类包括：单糖、二糖、多糖．单糖中包括五碳糖和六碳糖，其中五碳糖中的核糖是RNA的组成部分，脱氧核糖是DNA的组成部分，而六碳糖中的葡萄糖被形容为“生命的燃料”；二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖，其中麦芽糖和蔗糖是植物细胞中特有的，乳糖是动物体内特有的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，其中淀粉和纤维素是植物细胞特有的，糖原是动物细胞特有的．解答：解：A、核糖是RNA的组成部分，脱氧核糖是DNA的组成部分，而动植物细胞中均含有DNA和RNA，葡萄糖是所有生物体的主要能源物质，因此葡萄糖、核糖和脱氧核糖是动植物体内共有的糖类，A正确；B、蔗糖和麦芽糖是植物细胞中特有的二糖，B错误；C、糖原是动物细胞中特有的多糖，纤维素是植物细胞中特有的多糖，C错误；D、肝糖原和肌糖原都是动物细胞中特有的多糖，D错误．故选：A．点评：本题着重考查了糖类的种类、分布以及功能等方面的知识，在解题时，考生要识记核糖是RNA的组成部分，脱氧核糖是DNA的组成部分；同时区分识记动植物细胞中特有的糖类，并能够构建一定的知识网络．7．（2分）（xx秋•大兴区校级期中）人体内磷脂的重要生理作用是（）A．细胞膜结构的重要成分B．氧化分解为机体提供能量C．合成维生素D和脂肪的原料D．有利于人体的保温考点：脂质的种类及其功能；细胞膜的成分．分析：磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分．解答：解：A、磷脂双分子层是生物膜的基本支架，A正确；B、磷脂主要是构成生物膜，不提供能量，B错误；C、脂肪是由甘油和脂肪酸构成的，C错误；D、脂肪是良好的绝热体，可以起到保温的作用，D错误．故选：A．点评：此题主要考查磷脂的主要生理功能，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．8．（2分）（xx秋•沭阳县校级期末）在人的肝脏和肌肉细胞中含量最多的糖是（）A．糖原B．淀粉C．葡萄糖D．乳糖考点：糖类的种类及其分布和功能．分析：葡萄糖在人的肝脏中合成肝糖原，在人的肌肉细胞中合成肌糖原；淀粉是植物细胞特有的多糖，葡萄糖广泛存在于人体细胞中；乳糖主要存在人体的乳汁中．解答：解：葡萄糖在人的肝脏中合成肝糖原，在人的肌肉细胞中合成肌糖原．故选：A．点评：本题考查糖类的种类和分布．本题难度较小，属于考纲识记层次．解答本题的关键是熟记糖类的分布．9．（2分）（xx秋•淄博期末）下列物质不属于脂质的是（）A．维生素D B．胆固醇C．胰脂肪酶D．雄性激素考点：脂质的种类及其功能．分析：此题主要考查脂类的种类以及主要功能．（1）脂类物质主要包括脂肪，主要的储能物质，并且有保温作用；（2）脂，构成细胞膜的主要成分；（3）固醇类：胆固醇，动物细胞膜的主要成分，参与血液中脂质的运输；性激素，促进生殖器官的生殖发育，激发并维持第二性征；维生素D，促进人和动物肠道对钙磷的吸收．解答：解：脂质包括脂肪、磷酸和固醇类物质，固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D，选项中胰脂肪酶属于蛋白质．故选：C点评：本题考查脂质的种类．难度较小，属于考纲识记层次．解答本题的关键是熟记脂质的种类．10．（2分）（xx秋•广州期中）酷暑季节，室外作业的工人应多喝（）A．淡盐水B．核酸型饮料C．蛋白质型饮料D．纯净水考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．分析：酷暑季节，因温度较高，所以工人在室外作业时，会大量出汗．而大量出汗的同时，会排出过多的无机盐，从而导致体内的水盐平衡失调，因此，工人这时应多喝淡盐水．解答：解：酷暑季节大量出汗，导致无机盐的流失，所以室外作业的工人要适量的补充无机盐，多喝淡盐水．故选：A．点评：本题考查了水盐平衡的相关知识，意在考查学生对汗液成分的了解以及识记能力和分析能力．11．（2分）（xx秋•白城期末）血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白的结构不同的原因是（）A．所含氨基酸的种类不同B．所含氨基酸的数目不同C．所含氨基酸的排列顺序不同D．所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同考点：蛋白质分子结构多样性的原因．分析：本题是对蛋白质分子多样性原因的考查，蛋白质的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构有关．解答：解：血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白的结构不同是由于组成两种蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同造成的．故选：D．点评：对于蛋白质结构多样性的理解、记忆是本题考查的重点．12．（2分）（xx秋•舒城县校级期末）下列各项与蛋白质作用无关的是（）A．催化与调节B．运动与运输C．信息传递D．贮存遗传信息考点：蛋白质在生命活动中的主要功能．分析：蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的功能有：①是细胞和生物体的重要组成成分，②是催化功能，如酶，③免疫功能，如抗体，④进行信息传递功能受体蛋白、激素，⑤运输功能如载体蛋白等；核酸是遗传信息的携带者．解答：解；A、绝大多数酶的本质是蛋白质，可以起催化功能，蛋白质类的激素，具有调节生命活动的功能，A错误；B、载体蛋白具有运输功能，肌动蛋白和肌球蛋白具有运动功能，B错误；C、蛋白质类的激素作为信息分子，能进行细胞间信息传递的功能，C错误；D、核酸是遗传信息的携带者，储存遗传信息的物质与蛋白质无关，D正确．故选：D．点评：本题的知识点是蛋白质的功能，核酸的功能，对于蛋白质功能的理解是解题的关键．13．（2分）（xx秋•张家界期末）下列不是构成蛋白质的氨基酸的是（）A．B．C．D．考点：氨基酸的分子结构特点和通式．分析：组成蛋白质的氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上．解答：解：A、该氨基酸有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，是构成蛋白质的氨基酸，A错误；B、该分子中，没有氨基，不是组成蛋白质的氨基酸，B正确；C、该氨基酸有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，是构成蛋白质的氨基酸，C错误；D、该氨基酸有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，是构成蛋白质的氨基酸，D错误．故选：B．点评：本题的知识点是组成蛋白质的氨基酸的结构特点，对于氨基酸结构通式的应用是解题的关键．14．（2分）（xx秋•埇桥区校级期末）血红蛋白分子中含574个氨基酸，4条肽链，在形成此蛋白质分子时，脱下的水分子数和形成的肽键的数目分别是（）A．573和573 B．570和570 C．570和573 D．573和570考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式﹣NH﹣CO﹣表示．在蛋白质分子合成过程中：失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数．解答：解：n个氨基酸形成m条链，失去的水分子数=形成的肽键数=n﹣m．根据题意分析可知：血红蛋白分子中，含有574个氨基酸和4条肽链，则在形成此蛋白质分子时，失去水分子数和形成的肽键数都是574﹣4=570．故选：B．点评：本题考查蛋白质的结构与功能的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点的能力．15．（2分）（xx秋•邯郸期末）人体免疫球蛋白中，IgG由4条肽链构成，共有764个氨基酸，则该蛋白分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是（）A．746和764 B．760和760 C．762和762 D．4和4考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数；（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基；（3）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数﹣水的个数×18．解答：解：蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基．免疫球蛋白含有4条肽链，其至少含有4个游离的氨基和4个游离的羧基．故选：D．点评：本题考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸脱水缩合的具体过程，掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算，能运用其延伸规律答题．16．（2分）（xx秋•南关区校级期末）两个氨基酸分子缩合形成二肽，脱去一分子水．这个水分子中氢来自（）A．羧基（﹣COOH ）B．氨基（﹣NH2）C．连在碳原子上的氢D．氨基和羧基考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：氨基酸的结构通式为：氨基酸在脱水缩合时，左侧氨基酸的羧基和右侧氨基酸的氨基脱水缩合，形成一个肽键，脱去一分子的水．解答：解：氨基酸在脱水缩合时，左侧氨基酸的羧基脱去一个羟基（﹣OH），右侧氨基酸的氨基脱去一个氢原子（﹣H），形成一分子的水，因此这个水分子中氢来自氨基和羧基．故选：D．点评：本题考查了氨基酸脱水缩合的相关知识，要求考生能够识记氨基酸的结构通式，通过两个氨基酸的羧基和氨基脱去一分子的水；明确水分子中氢和氧的来源，难度不大，属于考纲中识记、理解层次的要求．17．（2分）（xx秋•秦安县期末）在洋葱根尖细胞中，组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有多少种（）A．5、2、8 B．4、2、2 C．5、2、2 D．4、4、8考点：核酸的基本组成单位．分析：本题是对核酸的分类、分布、基本组成单位和化学组成成分的考查，核酸根据五碳糖不同分为核糖核酸和脱氧核糖核酸，核糖核酸的基本组成单位是核糖核苷酸，脱氧核糖核酸的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，核糖核苷酸是由1分子核糖、1分子磷酸和1分子含氮碱基组成，脱氧核糖核苷酸由由1分子脱氧核糖、1分子磷酸和1分子含氮碱基组成，核糖核苷酸中的碱基是A、G、C、U；脱氧核糖核苷酸中的碱基是A、G、C、T．解答：解：洋葱根尖细胞中既含有核糖核酸也含有脱氧核糖核酸，因此组成核酸的碱基有A、G、C、T、U五种；五碳糖有核糖和脱氧核糖两种；核苷酸有4中核糖核苷酸和4种脱氧核糖核苷酸，共8种．故选：A．点评：本题的知识点是核酸的分类、分布基本组成单位和化学组成，对于DNA与RNA异同点的比较是解题的关键．18．（2分）（xx秋•邯郸期末）一切生物的遗传物质和生命活动的体现者分别是（）①核酸②核糖核酸③脱氧核糖核酸④蛋白质⑤脂类⑥糖类．A．①④B．②⑤C．③⑥D．②④考点：核酸在生命活动中的作用；蛋白质在生命活动中的主要功能．分析：自然界的生物分为病毒、原核生物和真核生物．其中病毒为无细胞结构生物，分为RNA病毒和DNA病毒，原核生物和真核生物都以细胞为基本单位．从结构看，细胞是生命的基本单位，蛋白质是构成细胞结构的基本物质，约占细胞干重的50%以上．从生物体的组成物质看，病毒、细菌、植物、动物和人类都有蛋白质存在，从功能看，催化新陈代谢反应的酶大多是蛋白质．由此可见，如果没有蛋白质的存在，就不会有生命存在，也不会有生命活动．解答：解：A、①核酸包含了RNA和DNA，病毒分为RNA病毒和DNA病毒，RNA病毒的遗传物质是RNA，DNA病毒的遗传物质是DNA，原核生物和真核生物的细胞中都含有DNA和RNA，但是凡是有细胞结构的生物的遗产物质都是DNA，所以原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA．因此核酸是一切生物的遗传物质．④蛋白质是构成细胞核生物体的重要物质，有些蛋白质具有运输载体的功能，有些蛋白质起信息传递的作用，有些蛋白质有免疫功能，细胞内的化学反应的进行都离不开酶的催化，绝大多数酶都是蛋白质．因此可以说，一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的体现者，故A正确；B、②核糖核酸是RNA，只有RNA病毒的遗传物质是RNA，并不是一切生物．⑤脂类不是生命活动的体现者，故B错误；C、③脱氧核糖核酸是DNA，DNA是主要的遗传物质，但并不是一切生物的遗传物质．⑥糖类是生物体的主要能源物质，故C错误；D、②核糖核酸是RNA，只有RNA病毒的遗传物质是RNA，并不是一切生物．④蛋白质是生命活动的体现者，故D错误；故选：A．点评：本题是对核酸和蛋白质基本内容的考查，只要真正掌握了核酸和蛋白质的元素组成、基本单位、合成场所、结构多样性的原因、功能等相关内容，本题就能顺利解答．19．（2分）（xx秋•东营区校级期末）RNA在完全水解后，得到的化学成分是（）A．氨基酸、葡萄糖、碱基B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖。

2021年高三上学期九月月考理综生物卷含答案本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，共40题，共300分，共12页。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cu 64第I卷一．选择题：共13小题，每小题6分，每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．下列说法正确的是A．彻底水解糖原、淀粉、蔗糖得到的单糖都是葡萄糖B．血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接C．T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNAD．糖既是光合作用的产物，也是植物进行光合作用的结构的组成成分2．下列变化会在产生抗体的细胞中发生的是A．合成淋巴因子B．以甘油、脂肪酸和磷酸等组成的分子作为膜骨架C．无氧呼吸产生酒精 D．由丝状染色质螺旋变粗变短成为染色体3．下列与人体生命活动调节相关的叙述中正确的是A．激素是由体液定向运输到靶细胞发挥调节作用B．血浆渗透压的大小与蛋白质含量有关C．HIV在人体内环境中不能增殖，但能被浆细胞识别并破坏人体体液免疫过程D．病毒侵染人体细胞并释放其遗传物质的过程依赖于细胞之间的信息传递4．科学研究发现，某植物茎段再生时，根总是由近根端长出，叶从近苗端长出(见图)，这种现象被称为极化再生．下列说法不合理的是A．近根端属于形态学的下端，近苗端属于形态学的上端B．极化再生过程中发生了细胞分裂与细胞分化C．茎段截取后近根端的生长素向着近苗端运输D．生长素对离体茎段细胞的生长具有重要调节作用5．碘是合成甲状腺激素的原料，其在甲状腺细胞内的浓度高于内环境，131I是一种人工放射性同位素，是核电站泄露的核辐射源之一。

2021年高二9月月考生物试题含答案在下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。

每小题1.5分,共60分。

1. 蓝藻、大肠杆菌和酵母菌都具有的结构是A. 细胞壁和内质网B. 细胞膜和核糖体C. 线粒体和中心体D. 细胞核和线粒体2. 关于人和高等动物激素的叙述中，正确的是A. 激素的本质是蛋白质B. 激素的合成场所是高尔基体C. 激素在成分上都含有元素C、H、OD. 激素是由外分泌腺细胞分泌或人工合成的高效能物质3、判断生物的亲缘关系的远近，可以对两种生物细胞中的何种物质进行化学分析（）A.糖类B.磷脂C.蛋白质D.脂肪4、将用3H标记的尿苷酸引入某类绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最能表现有放射性的一组结构是（）A．细胞核、核仁和中心体 B．细胞核、核糖体和高尔基体C．细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体 D．细胞核、核糖体、内质网和液泡5、噬菌体、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别是 ( )A. 4、8、4和4、8、4B. 4、5、4和4、5、4C. 4、5、4和4、8、4D. 4、8、4和4、5、46、下列关于实验鉴定糖类、蛋白质和脂肪操作的叙述中，正确的是（ ) A．鉴定还原糖和斐林试剂甲液与乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B．鉴定脂肪的存在，要用显微镜观察是否有被染成橘黄色或红色的颗粒C．鉴定可溶性还原糖时，先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D．鉴定蛋白质时，双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后再加入含样品的试管中7、右图是由3个圆所构成的类别关系图，其中I为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。

符合这种类别关系的是A．Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸B．Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因C．Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素DD．Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素8. 有一种物质只能顺浓度梯度进出细胞，但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层膜。

这种物质出入细胞膜的方式是A. 自由扩散B. 协助扩散C. 主动运输D. 内吞和外排9. 下列有关蛋白质结构和功能的叙述中，不正确的是A. 各种蛋白质的基本连接键都是肽键B. 各种蛋白质的结构单位都是氨基酸C. 氨基酸的空间结构和种类决定了蛋白质功能D. 细胞膜的糖蛋白参与生物细胞间的信息传递10. 美国宇航局于xx年3月2日公布了“机遇”号火星探测车对火星进行探测的详细资料，有明确的数据表明，火星过去曾有丰富的水资源，于是推测火星上可能存在过生命。

2021年高二上学期9月月考生物试卷含解析一、选择题（每题1.5分，共30题，满分45分）1．孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是( )A．自交、杂交和测交B．测交、自交和杂交C．杂交、自交和测交D．杂交、测交和自交2．正常进行分裂的细胞，同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子数量之比为0：0：1：1，则该细胞所处的时期是( )A．有丝分裂时期B．减数第一次分裂末期C．有丝分裂后期D．减数第二次分裂后期3．表现型正常的双亲生有一色盲的孩子，其体细胞性染色体组成是XXY，这是由于双亲之一在形成配子时出现了罕见的性染色体不分离现象所致，此现象最可能发生在( )A．父方减Ⅰ中B．母方减Ⅰ中C．父方减Ⅱ中D．母方减Ⅱ中4．一个基因型为AaBb的小鼠，在形成卵子的过程中，基因A与B和a与b之间的染色单体发生了交换，两对等位基因的分离可发生于( )A．卵原细胞B．减数第二次分裂C．减数第一次分裂D．减数第一次分裂、减数第二次分裂5．如图是某生物的细胞分裂示意图，下列叙述正确的是( )A．若图I中的2和6表示两个Y染色体，则此图一定表示次级精母细胞B．图Ⅱ中①上某位点有基因B，则②上相应位点的基因可能是bC．图II细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、0、4D．该生物体细胞中染色体数最多有16条6．在某哺乳动物（体细胞染色体数目=24）的精巢中，细胞甲和细胞乙的染色体数，染色单体数、核DNA分子数依次是24、48、48和12、24、24，下列关于细胞甲和细胞乙的分裂方式的判断，正确的是( )A．细胞甲和细胞乙一定都在进行有丝分裂B．细胞甲可能在进行有丝分裂，细胞乙一定在进行减数分裂C．细胞甲可能在进行减数分裂，细胞乙一定在进行有丝分裂D．细胞甲和细胞乙一定都在进行减数分裂7．如图为某家系遗传病的遗传图解，该病不可能是( )A．常染色体显性遗传病B．常染色体隐性遗传病C．X染色体显性遗传病D．X染色体隐性遗传病8．已知一对表现型正常的夫妇，生了一个既患聋哑又患色盲的男孩，且该男孩的基因型是aaX b Y．请推测这对夫妇再生一个正常男孩的概率是( )A．B．C．D．9．在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体．下表中，能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是( )减数第二次分裂中期减数第二次分裂后期染色体/条染色单体/条染色体/条染色单体/条甲10 20 20 10乙10 20 20 0丙20 40 20 10丁20 40 40 0A．甲B．乙C．丙D．丁10．蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上．现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有为白眼残翅．下列叙述错误的是( )A．亲本雌果蝇的基因型为BbX R X rB．亲本产生的配子中含X r的配子占C．F1代出现长翅雄果蝇的概率为D．白眼残翅雌果蝇能形成bbX r X r类型的次级卵母细胞11．已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子，其数目之比为1：2，将这批种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为( ) A．3：2：1B．1：2：1C．3：5：1D．4：4：112．如图所示为四个遗传系谱图，则下列有关叙述正确的是( )A．肯定不是红绿色盲遗传家系的是甲、丙、丁B．家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因的携带者C．四图都可能表示白化病遗传的家系D．家系丁中这对夫妇若再生一个女儿，正常的几率为13．如图中横坐标1、2、3、4表示人体一个细胞分裂过程中某些时期的细胞，图示为细胞核中染色体（有阴影）和DNA（无阴影）在相对应细胞周期时的含量统计数据．那么该分裂过程中基因重组、等位基因的分离分别发生在( )A．1、1B．2、2C．3、2D．4、314．在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是( )①开花前人工去雄②开花后人工去雄③自花授粉前人工去雄④去雄后自然授粉⑤去雄后人工授粉⑥授粉后套袋隔离⑦授粉后自然发育．A．①④⑦B．②④⑥C．①⑤⑥D．③⑤⑥15．已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传．用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植珠都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，在剩余植株中，表现为抗病无芒纯合子的概率为( ) A．B．C．D．16．一对夫妇，妻子只患白化病，其父为色盲；丈夫正常，其母患白化病．如果他们生了一个男孩，预测这个男孩同时患这两种病的几率是( )A．B．C．D．17．红眼（R）雌果蝇和白眼（r）雄果蝇交配，F1代全是红眼，自交所得的F2代中红眼雌果蝇121头，红眼雄果蝇60头，白眼雌果蝇0头，白眼雄果蝇59头，则F2代卵中具有R 和r及精子中具有R和r的比例为( )A．卵细胞：R：r=1：1 精子：R：r=3：1B．卵细胞：R：r=3：1 精子：R：r=3：1C．卵细胞：R：r=1：1 精子：R：r=1：1D．卵细胞：R：r=3：1 精子：R：r=1：118．如图为精细胞形成过程中，几个时期的细胞模式图，下列叙述不正确的是( ) A．精子形成过程的顺序排列为A→C→B→DB．D图为精子C．B图中染色体与DNA分子之比为1：2D．染色体的复制发生在A图19．某生物体细胞中染色体数为2N．图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是( )A．①②B．②③C．④②D．③④20．红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表：设眼色基因为A、a，翅长基因为B、b．亲本的基因型是( )A．AaX B X b、AaX B YB．BbX A X a、BbX A YC．AaBb、AaBbD．AABb、AaBB21．下列有关说法评判正确的是( )①豌豆的高茎基因（D）与矮茎基因（d）所含的遗传信息不同．②基因的自由组合规律的实质是：在F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合．③基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时，产生的雌雄两种配子的数量比为1：1．④受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方⑤用基因型为DdTt的植株自交后代约有为纯合体．A．只有一种说法对B．有二种说法对C．有三种说法对D．有四种说法对22．某植物细胞的基因型为Aa，该细胞在分裂过程中存在以下两种情况：①减数第一次分裂正常，减数第二次分裂不正常；②减数第一次分裂不正常，减数第二次分裂正常．若上述两种情况中不正常分裂时染色体都移向一极．下列有关配子的说法中正确的是( )A．两种情况下配子的基因型都为AaB．两种情况下配子的基因型都为AA或aaC．第①种情况下，配子的基因型为AA或aa，第②种情况下，配子基因型为AaD．第①种情况下，配子的基因型为Aa，第②种情况下，配子基因型为AA或aa23．某男性为白化病基因携带者，在他的下列细胞中，可能不含显性基因的是( )①神经细胞②成熟的红细胞③初级精母细胞④次级精母细胞⑤精子．A．①②④B．②④⑤C．①③⑤D．③④⑤24．用两个圆形南瓜做杂交实验，子一代均为扁盘状南瓜．子一代自交，子二代出现扁盘状、圆形和长形，三者比例为9：6：1，现对子二代中的圆形南瓜做测交，则后代中扁盘状、圆形和长形三种南瓜的比例为( )A．2：0：1B．0：2：1C．5：0：1D．0：5：125．下列有关叙述正确的是( )A．位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔定律，但表现为伴性遗传的特点B．非等位基因都位于非同源染色体上C．位于X或Y染色体上的基因，其相应的性状表现与一定的性别相关联D．果蝇体细胞有8条染色体，那么控制果蝇性状的全部基因应该平均分布在这8条染色体上26．人类21三体综合症的成因是在生殖细胞形成的过程中，第21号染色体没有分离．若女患者与正常人结婚后可以生育，其子女患该病的概率为( )A．0B．C．D．127．下列各项叙述中，不正确的是( )A．双亲表现型正常，生出一个患病女儿为常染色体隐性遗传B．母亲患病，父亲正常，子代中有正常儿子，不是X染色体隐性遗传C．一个具有n对等位基因的杂合体，必定产生2n种具各类型数量相等的配子D．双亲表型正常，生出一个色盲女儿的几率为零28．如图是细胞分裂过程图，下列有关图中a﹣d阶段的有关叙述正确的是( )A．细胞中始终存在同源染色体B．细胞中始终存在姐妹染色单体C．细胞中染色体数与DNA分子数的比由1：2变为1：1D．此期染色体的行为变化只有同源染色体彼此分离29．孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因分离定律．下列有关基因分离定律的几组比例，能说明基因分离定律的实质的是( )A．F2现型的比为3：1B．F1产生配子的比为1：1C．F2基因型的比为1：2：1D．测交后代比为1：130．下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是( )A．同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离B．非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合C．染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开D．非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多二、填空题（共5题，满分55分）31．如图所示细胞为某动物进行减数分裂过程中的一个时期，请据图回答：①该细胞所表示的时期是__________．②细胞分裂时，彼此要分离的染色体是__________．③该细胞在减数第一次分裂中期的染色体行为是__________，此时细胞中所含有的DNA 分子数是__________个．32．图A是某雄性动物的体细胞，请据图回答问题：（1）图B细胞的分裂方式和分裂时期是__________．（3）若图中D细胞继续分裂，则它最终分裂成的细胞应是（从方框中选择正确的图，并用字母表示）__________，该细胞的名称为__________．（4）用字母和箭头将如图5个细胞（含方框中所选的正确图），按细胞分裂的方式以及分裂的顺序连接起来__________．（所示的各期图可重复选用）33．如图表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图．根据此曲线图回答下列问题：（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例）（1）图中代表染色体相对数量变化的曲线是__________．（2）进行图中8过程时，细胞之间有信息交流，完成信息交流的细胞结构是__________，相关的成分是__________．（3）细胞内不含同源染色体的区间是__________．（4）若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞核中的DNA分子数在4﹣6时期为__________个．（5）若8过程发生在人体内，此时后代性别__________（填“已决定”或“未决定”）；所形成的细胞中遗传物质的数量__________（填“父方多”、“母方多”或“一样多”）．34．（xx•上海）某种雌雄异株的植物有宽叶和狭叶两种类型，宽叶由显性基因B控制，狭叶由隐性基因b控制，B和b均位于X染色体上．基因b使雄配子致死．请回答：（1）若后代全为宽叶雄株个体，则其亲本基因型为__________．（2）若后代全为宽叶，雌、雄植株各半时，则其亲本基因型为__________．（3）若后代全为雄株，宽叶和狭叶个体各半时，则其亲本基因型为__________．（4）若后代性比为1：1，宽叶个体占，则其亲本基因型为__________．35．已知某油料作物，粒大（B）对粒小（b）是显性，含油少（D）对含油多（d）是显性，这两对等位基因按自由组合定律遗传．今有粒大油少和粒小油多的两纯合子杂交，试回答下列问题：（1）F2的表现型及比例为__________．（2）若获得F2种子800粒，按理论计算，双显性纯合子有__________粒，双隐性纯合子有__________粒，符合生产要求的粒大油多种子有__________粒．（3）要得到粒大油多，且能稳定遗传的新品种，可采用下列实验程序，请完善实验步骤：①第一步：让__________产生F1；②第二步：让__________产生F2；③第三步：选出F2中__________的个体，直至后代不再发生性状分离为止，即获得能够稳定遗传的粒大油多的新品种．36．如图是某家族遗传系谱图，已知甲病（基因用A、a表示）为一种常染色体遗传病．请回答下列问题．（1）甲病的遗传方式为__________，乙病（基因用B、b表示）的遗传方式为__________．（2）Ⅲ﹣2个体的基因型是__________．如果Ⅱ﹣6不携带甲病致病基因，则图中Ⅲ﹣2与Ⅲ﹣3结婚生一对同卵双胞胎，两个孩子都得病的概率是__________．（3）Ⅱ﹣5个体在形成生殖细胞时，控制乙病的基因和正常基因的分离发生在__________．37．豌豆种子的子叶颜色黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制，种子形状圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制（其中Y对y为显性，R对r为显性）．某一科技小组在进行遗传实验中，用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代有4种表现型，对每对相对性状作出的统计结果如下图所示．试回答：（1）每对相对性状的遗传都符合__________规律．亲代的基因型为：黄色圆粒__________，绿色圆粒__________．（2）杂交后代中黄色皱粒占__________．（3）若将子代中的黄色圆粒豌豆自交，理论上后代中的表现型及比例是__________．（4）若某两个亲本杂交亦出现4种表现型，其比例是两个3两个1，其亲本基因型除上述外，最可能是__________．（5）符合分离、自由组合规律的两个亲本杂交，统计其后代的表现型比例之和，发现该数值等于__________．xx学年山东省东营市河口一中高二（上）月考生物试卷（9月份）一、选择题（每题1.5分，共30题，满分45分）1．孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是( ) A．自交、杂交和测交B．测交、自交和杂交C．杂交、自交和测交D．杂交、测交和自交考点：孟德尔遗传实验．分析：孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本进行杂交，杂交后产生的第一代（F1）全部为高茎豌豆．F1自交，结果在子二代（F2）植株中，不仅有高茎，还有矮茎，其比例为3：1，发现子二代中出现选择分离，针对发现的问题提出假说：①生物的性状是由遗传因子决定的；②遗传因子在体细胞中是成对存在的；③生物体形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，配子中只含有每对遗传因子中的一个；④受精时，雌雄配子的结合是随机的；然后让F1与隐性纯合子杂交，这个方法可以用来测定F1的遗传因子组合类型，孟德尔所做的测交实验结果验证了他的假说．解答：解：孟德尔用纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒的豌豆作亲本进行杂交，结出的种子（F1）全部为黄色圆粒的．让F1自交，产生的F2中出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的种子，其数量比接近于9：3：3：1，针对发现的问题提出假说：①：①选用两对相对性状：粒色﹣黄色（Y）和绿色（y），粒形﹣圆粒（R）和皱粒（r）；②两个亲本的遗传因子组成是YYRR和yyrr，分别产生YR和yr的配子；③F1的遗传因子组成是YyRr，性状表现为黄色圆粒；④F1产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合，这样F1产生的雌雄配子各有四种：YR、Yr、yR、yr，数量比各为1：1：1：1；⑤雌雄配子的结合方式有16种，遗传因子的组合形式有9种，性状表现为4种，它们之间的数量比是9：3：3：1；孟德尔为了验证他对自由组合现象的解释是否正确，又设计了测交试验，即让F1（YyRr）与隐性纯合子（yyrr）杂交，无论正交还是反交，结果都符合预期的设想．综上所述孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题用杂交和自交的方法，验证假说所采用的实验方法是测交．故选：C．点评：本题是孟德尔豌豆杂交实验的实验方法，对孟德尔豌豆杂交实验过程的了解是解题的关键．2．正常进行分裂的细胞，同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子数量之比为0：0：1：1，则该细胞所处的时期是( )A．有丝分裂时期B．减数第一次分裂末期C．有丝分裂后期D．减数第二次分裂后期考点：细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：1、有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA变化特点（体细胞染色体为2N）：（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；（2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）；（3）染色单体变化：间期出现（0→4N），后期消失（4N→0），存在时数目同DNA．2、减数分裂过程中染色体、染色单体、DNA和同源染色体数目变化：解答：解：A、有丝分裂过程中，细胞中都含有同源染色体，A错误；B、减数第一次分裂末期，同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子数量之比为1：4：2：4，B错误；C、有丝分裂后期，同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子数量之比为1：0：2：2，C错误；D、减数第二次分裂后期，同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子数量之比为0：0：1：1，D正确．故选：D．点评：本题考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中同源染色体、染色单体、染色体和DNA含量变化规律，能根据题干要求作出准确的判断．3．表现型正常的双亲生有一色盲的孩子，其体细胞性染色体组成是XXY，这是由于双亲之一在形成配子时出现了罕见的性染色体不分离现象所致，此现象最可能发生在( ) A．父方减Ⅰ中B．母方减Ⅰ中C．父方减Ⅱ中D．母方减Ⅱ中考点：细胞的减数分裂；染色体数目的变异．分析：根据题意分析可知：表现型正常的双亲基因型为X B X﹣和X B Y，色盲孩子的基因型为X b X b Y，故母亲的基因型为X B X b，其中X b X b来源于母亲．梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．解答：解：由于色盲孩子的基因型为X b X b Y，而父亲正常，所以其X b X b只能来源于母亲．又母亲的基因型为X B X b，因此卵原细胞在减数分裂过程中，由于减Ⅱ着丝粒分裂，姐妹染色单体分离后形成的染色体移向了细胞同一极，导致形成的卵细胞中含两个X b染色体，当与Y精子结合时，形成了X b X b Y的受精卵．故选：D．点评：本题考查减数分裂过程中染色体的行为变化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．对于此类试题，学生应理解减数分裂过程中染色体的行为变化．4．一个基因型为AaBb的小鼠，在形成卵子的过程中，基因A与B和a与b之间的染色单体发生了交换，两对等位基因的分离可发生于( )A．卵原细胞B．减数第二次分裂C．减数第一次分裂D．减数第一次分裂、减数第二次分裂考点：细胞的减数分裂．分析：减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）．据此答题．解答：解：A和a、B和b这两对等位基因位于一对染色体上，在减数分裂的四分体时期，发生了基因的交换（假设是B和b），则在减数第一次分裂后期，由于同源染色体的分离，使A和a相互分离进入到两个次级性母细胞中；在减数第二次分裂后期，由于着丝点的分开，姐妹染色单体分离，位于姐妹染色单体上的基因（如B与b）相互分离进入到配子中．所以没有发生交换的等位基因的分离发生于减数第一次分裂，而发生了交换的等位基因的分离发生于减数第二次分裂．故选：D．点评：本题考查减数第一、第二次分裂过程中染色体的行为变化，要求考生识记减数分裂不同时期的特点，重点是减数第二次分裂后期和减数第二次分裂后期，能准确判断两对等位基因发生分离的时间，属于考纲识记和理解层次的考查．5．如图是某生物的细胞分裂示意图，下列叙述正确的是( )A．若图I中的2和6表示两个Y染色体，则此图一定表示次级精母细胞B．图Ⅱ中①上某位点有基因B，则②上相应位点的基因可能是bC．图II细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、0、4D．该生物体细胞中染色体数最多有16条考点：细胞的减数分裂．分析：分析题图：Ⅰ细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；Ⅱ细胞不含同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期．解答：解：A、图I细胞进行的是有丝分裂，不可能是次级精母细胞，A错误；B、图Ⅱ中①和②是姐妹染色单体，应该含有相同的基因，但若发生基因突变或交叉互换，则可能出现等位基因，因此图Ⅱ中①位点有基因B，则②上相应位点的基因可能是b，B 正确；C、图II细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、4、4，C错误；D、图I细胞处于有丝分裂后期，此时染色体数目加倍，是该生物体细胞中染色体数最多时期，即该生物体细胞中染色体数最多有8条，D错误．故选：B．点评：本题结合细胞分裂图，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能准确判断图象，再结合所学的知识准确判断各选项．6．在某哺乳动物（体细胞染色体数目=24）的精巢中，细胞甲和细胞乙的染色体数，染色单体数、核DNA分子数依次是24、48、48和12、24、24，下列关于细胞甲和细胞乙的分裂方式的判断，正确的是( )A．细胞甲和细胞乙一定都在进行有丝分裂B．细胞甲可能在进行有丝分裂，细胞乙一定在进行减数分裂C．细胞甲可能在进行减数分裂，细胞乙一定在进行有丝分裂D．细胞甲和细胞乙一定都在进行减数分裂考点：有丝分裂过程及其变化规律；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．分析：在某哺乳动物（体细胞染色体数目=24）的精巢中，细胞甲的染色体数、染色单体数、核DNA分子数依次是24、48、48，其染色体数目与体细胞相同，而DNA是体细胞的两倍，则细胞甲可能出于有丝分裂前期和中期或减数第一次分裂过程；细胞乙的染色体数、染色单体数、核DNA分子数依次是12、24、24，染色体数目是体细胞的一半，说明乙处于减数第二次分裂前期或中期．解答：解：A、细胞甲可能属于有丝分裂前期和中期，而细胞乙肯处于减数第二次分裂前期或中期，故A错误；B、细胞甲可能在进行有丝分裂，也可能在进行减数第一次分裂，而细胞乙一定在进行减数分裂，故B正确；C、细胞甲可能在进行有丝分裂，也可能在进行减数第一次分裂，而细胞乙一定在进行减数分裂，故C错误；D、细胞甲可能在进行有丝分裂，也可能在进行减数第一次分裂，而细胞乙一定在进行减数分裂，故D错误．故选：B．点评：本题考查减数分裂和有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体数目变化规律，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确判断的能力．7．如图为某家系遗传病的遗传图解，该病不可能是( )A．常染色体显性遗传病B．常染色体隐性遗传病C．X染色体显性遗传病D．X染色体隐性遗传病考点：人类遗传病的类型及危害．分析：由于该系谱图中不能判断显隐性，因此可能情况有多种，此时应对每个选项逐个分析，以确定答案，一般不可能是某种性染色体遗传病，因此需根据性染色体遗传病的遗传特点判断．解答：解：A、常染色体显性遗传病患病无性别之分，此处表现正常的为aa，第二代和第三代中的个体可均为Aa，A正确；B、常染色体隐性遗传病患病无性别之分，此处患病的可用bb表示，两个表现正常的为Bb，B正确；C、X染色体显性遗传病中，母亲有病儿子肯定有病，父亲正常女儿可能有病，与图示相符，C正确；D、X染色体隐性遗传病中有交叉遗传的特点，一般女儿患病，其父亲肯定患病，与该系谱图不符合，D错误．故选：D．点评：本题通过系谱图考查了不同遗传病的遗传特点，意在考查考生的识记能力和理解能力，一般从伴性遗传着手考虑，难度一般．8．已知一对表现型正常的夫妇，生了一个既患聋哑又患色盲的男孩，且该男孩的基因型是aaX b Y．请推测这对夫妇再生一个正常男孩的概率是( )A．B．C．D．考点：伴性遗传．。

绝密★启用前2021年高二9月月考生物试题含答案题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单项选择(1)感染亦可导致严重发病(3)流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解(4)人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻(5)当细菌的外毒素进入人体后，机体产生特异性的抗毒素与之结合，使它丧失毒性①正常免疫②自身免疫病③免疫缺陷④过敏反应A．②③①④③B．④③②②①C．②①④①③D．④③②①①3. 下列叙述中，不正确的一项是（）A．体液免疫靠浆细胞产生抗体来结合抗原B．抗体、淋巴因子、血红蛋白等都属于免疫活性物质C．在细胞免疫中，人体内的效应T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡D．免疫系统可监控和清除人体内衰老、损伤、癌变的细胞4. 下列关于PET技术的具体操作中，不正确的是( )A．将葡萄糖中的基本元素(C、N、O)标记B．要用超短“寿命”的放射性同位素标记C．示踪剂要注射到受试者的血管中D．可以通过特制的探测元件获取示踪剂在大脑中的三维分布及其随时间变化的情况5. 图1表示神经纤维上某点受到刺激后对膜外电位的测量，图2表示神经纤维某部位在受到一次刺激前后膜内外的电位变化。

相关叙述错误的是( )A．图1中在图示部位给予一刺激后，电流计指针偏转2次B．将图1电流计电极一个置于膜内，一个置于膜外，不给予刺激时指针也能偏转C．图1中神经纤维在未受到刺激时，电流计测得的电位为图2中的A点所示的电位即－60毫伏D．图2的C处为反极化状态，此时膜外为负电位，膜内为正电位，这是Na＋内流所致6. 右图表示A、B两妇女在1到5月血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量(其中妇女A在1月份接种了相应的疫苗，两人均在4月份感染了人乳头癌状病毒)。

下列对曲线圈的解释不成立的是（）A．妇女A在接种疫苗后，体内产生了相应的抗体和记忆细胞B．两人体内的B细胞需要在病原体和淋巴因子的共同作用下才能分化成浆细胞和记忆细胞C．两人在5月份抗体含量的差异源于妇女A体内记忆细胞活动的结果D．两人体内T细胞分泌的淋巴因子能够攻击被人乳头癌状病毒入侵的靶细胞7. 高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后，相关免疫细胞所起作用，正确的是（）A．禽流感病毒H5N1侵入机体后，T细胞细胞周期变长B．浆细胞产生的抗体可阻止内环境中病毒的扩散C．病毒侵入细胞后，T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解释放病毒D．同种病毒再次侵入人体后，记忆细胞产生大量抗体清除病毒8. 运动神经末梢释放乙酰胆碱属于（）A、自由扩散，不消耗能量B、主动运输，消耗能量C、外排作用，不消耗能量D、外排作用，消耗能量9. 如图所示，人体胰岛素的合成、分泌与细胞内乳酸的含量有密切关系.下列有关分析错误的是( )A.氧气和葡萄糖浓度的比值会影响无氧呼吸的强度，从而改变细胞内的乳酸含量B.初到高原，细胞内氧气减少导致乳酸含量变化，从而促进胰岛素的合成和分泌C.乳酸的含量变化是调控细胞内胰岛素基因表达的信号分子D.进食后，血糖上升，使细胞内乳酸含量发生变化，从而抑制胰岛素的合成和分泌10. 右图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。

绝密★启用前四川省成都市新都一中2021届高三毕业班上学期9月月考检测理综-生物试题2020年9月一、选择题（本大题共6小题，共36分）1.下列有关细胞中化合物的叙述中，不正确的是A. 淀粉、蛋白质和核酸都是大分子物质B. 脂肪、肝糖原、淀粉均为细胞内储存能量的物质C. 构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界找到D. 蛋白质是含量最多的有机物，是生命活动的主要承担者2.“结构与功能相适应”是生物学基本观点,下列有关叙述错误的是A. 线粒体内膜面积较大,有利于酶的附着B. 叶绿体类囊体薄膜面积较大,有利于光能的吸收C. 人体具有分裂能力的细胞会进行中心体复制,以形成纺锤体D. 核膜上具有核孔,可作为RNA和蛋白质等大分子自由进出的通道3.将小鼠红细胞放入一定浓度的KNO溶液中,红细胞体3积随时间变化如图,有关叙述正确的是A. KNO溶液的起始浓度小于红细胞内液的起始浓度3B. 与b点相比,a点对应时刻红细胞内液的浓度较大C. ab段中细胞失水使红细胞内液的浓度大于KNO溶液3溶液与红细胞内液的浓度相等D. b点对应的时刻,KNO314.下图表示在不同条件下,酶催化反应的速率（或生成物）变化,有关叙述不正确的是A. 图①虚线表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速度关系B. 图②虚线表示增加酶浓度,其他条件不变时,生成物量变化的示意图曲线C. 若图②中的实线表示Fe3+的催化效率,则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率D. 图③不能表示在反应开始后的一段时间内反应速率与时间的关系5.如图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。

下列叙述正确的是A. 可以分别选甲、乙、丙、丁为材料来演绎分离定律的杂交实验B. 甲、乙图个体减数分裂时可以恰当地揭示孟德尔的自由组合定律的实质C. 丁个体DdYyrr测交子代一定会出现比例为1:1:1:1的四种表现型D. 用丙自交,其子代的表现型比例为3:1:3:16.关于性别决定和伴性遗传的叙述正确的是A. 所有生物都有性别决定,但不是所有生物的性别都有性染色体决定B. 男性性染色体组成为XY,为杂合子；女性性染色体组成为XX,为纯合子C. 若等位基因位于XY同源区,人类有关婚配方式有12种D. 若等位基因位于XY同源区,则性状与性别不相关联2。

2021学年四川省成都市某校高三（上）月考生物试卷（9月份）一、选择题1. 下列有关细胞中化合物的叙述中，不正确的是（）A.淀粉、蛋白质和核酸都是大分子物质B.脂肪、肝糖原、肌糖原、淀粉均为细胞内储存能量的物质C.构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界找到D.蛋白质是含量最多的有机物，是生命活动的主要承担者2. “结构与功能相适应”是生物学基本观点，下列有关叙述错误的是（）A.线粒体内膜面积较大，有利于酶的附着B.叶绿体内膜面积较大，有利于光能的吸收C.人体具有分裂能力的细胞会进行中心体复制，以形成纺锤体D.核膜上具有核孔，可作为RNA和蛋白质等大分子进出的通道3. 将小鼠红细胞放入一定浓度的KNO3溶液中，红细胞体积随时间变化如图，下列有关叙述正确的是（）A.KNO3溶液的起始渗透压小于红细胞内液的起始渗透压B.与B点相比，A点对应时刻的红细胞内液的渗透压较大C.AB段失水使红细胞内液的渗透压大于KNO3溶液，从而出现BC段的变化D.B点对应的时刻，KNO3溶液与红细胞内液的渗透压相等4. 如图表示在不同条件下，酶催化反应的速度（或生成物）变化，有关叙述错误的是（）A.图1虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速度关系B.图2虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量变化的示意曲线C.若图2中的实线表示Fe3+的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率D.图3不能表示在反应开始后的一段时间内，反应速度与时间的关系5. 如图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。

下列叙述正确的是（）A.可以分别选甲、乙、丙、丁为材料来演绎分离定律的杂交实验B.甲、乙图个体减数分裂时可以恰当地揭示孟德尔的自由组合定律的实质C.丁个体DdYyrr测交子代一定会出现比例为1：1：1：1的四种表现型D.用丙自交，其子代的表现型比例为3：1：3：16. 关于性别决定和伴性遗传的叙述正确的是（）A.所有生物都有性别决定，但不是所有生物的性别都有性染色体决定B.男性性染色体组成为XY，为杂合子；女性性染色体组成为XX，为纯合子C.若等位基因位于XY同源区，人类有关婚配方式有12种D.若等位基因位于XY同源区，则性状与性别不相关联二、非选择题细胞的一生通常要经历生长、分裂、分化、衰老和凋亡过程，有时也发生癌变和坏死。

2021届成都高新实验中学高三生物月考试卷及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下图表示某生物细胞内发生的一系列生理变化，X、Y分别表示两种功能不同的酶。

请据图分析，下列有关叙述错误的是（）A.X为DNA聚合酶，Y为RNA聚合酶B.图I中包括5种碱基、8种核昔酸C.图Ⅱ中有三种RNA参与该过程D.图Ⅱ中核糖体的移动方向为由左向右2. 依据人的生长激素基因序列制成DNA探针，对样品进行检测，以下不能与探针形成杂交分子的是（）A.胰岛B细胞的DNAB.胰岛B细胞的mRNAC.垂体细胞的DNAD.垂体细胞的mRNA3. 酵母菌与新型冠状病毒（COVID-19）都有（）A. 拟核B. 核糖体C. 细胞膜D. 核酸4. 2018年诺贝尔生理学或医学奖授予免疫学家詹姆斯·艾利森和本庶佑，以表彰他们在癌症免疫治疗方面所作出的贡献。

下列有关癌症免疫的叙述不正确的是（）A. 人体的免疫系统能够消灭癌细胞体现了免疫系统的自稳功能B. 被病原体侵入的细胞还能够通过细胞凋亡的方式被裂解清除C. 体内产生的癌细胞将成为细胞毒性T细胞攻击的对象D. 人体免疫系统识别癌细胞过程受到干扰，会导致癌细胞“逃逸”而不被攻击5. 真核生物基因的遗传信息从DNA转移到RNA上之后，需要剪接体进行有效遗传信息的“剪断”与重新“拼接”，这种有效遗传信息的拼接与无效遗传信息的去除，被称为RNA剪接。

下图是S基因的表达过程，下列有关分析正确的是（）A.过程Ⅱ需要的原料是脱氧核苷酸，需要RNA聚合酶的参与B.剪接体作用于过程Ⅱ，其作用是催化磷酸二酯键的断裂C.过程Ⅱ中一个核糖体可结合多条mRNA链以提高蛋白质的合成速率D.过程Ⅱ分解异常mRNA以阻止异常蛋白的合成，需要RNA酶的参与6. 下列有关细胞中糖类和脂质的叙述，正确的是A. 核糖和脱氧核糖不能同时存在于原核细胞内B. 糖原不能水解为葡萄糖，不属于细胞的能源物质C. 胆固醇在人体内可以参与血液中脂质的运输D. 在糖代谢发生障碍时，脂肪可以大量转化为糖类7. 大脑的威尔尼克区受损伤会引起印人性失语症。

精品文档2021年高一9月月考生物试题含答案说明：本试卷满分100分，试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，考试时间60分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共80分）实用文档一、选择题（共40小题，80分）1.生物既能适应环境，又能影响环境。

下列各项能说明生物影响环境的是（）A.大树底下好乘凉B.雨露滋润禾苗壮C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D.春江水暖鸭先知2.探究实验“唾液对淀粉的消化作用”要求在一定的温度下进行，这是由于唾液淀粉酶在高于或低于37℃条件下催化作用都会逐渐降低。

下图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是（）3.医生给病人打吊针时，常寻找病人手背上的“青筋”，其实手背上的一条条“青筋”是（）A.神经B.动脉C.静脉D.毛细血管4.下列几种动物行为中，根据行为获得途径分析，哪一种行为与其它的行为不相同？（）A.猴子骑车B.老马识途C.蜘蛛结网D.鹦鹉学舌5.右图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压变化的曲线,下列有关叙述中不正确的是（）A.在AB段表示吸气过程，肋骨间收缩B.在BC段表示呼气过程，胸腔容积缩小C.在AB段,外界大气压小于肺内气压D.在B点C点, 外界大气压等于肺内气压6.请选出下表中病症和病因不相符的选项（）病症病因病症病因A.侏儒症甲状腺激素分泌不足B.糖尿病胰岛素分泌不足C.夜盲症缺乏维生素AD.佝偻病缺乏维生素D7.今年春天，鲁西南部分地区遭遇了严重干旱，播种在干旱土壤里的种子很难萌发，主要原因是缺少种子萌发所需的（）A.水分B.空气C.适宜的温度D.活的胚8.下列关于四种微生物的叙述，不正确的是（）A.图中①②属于真核生物，③④属于原核生物B.人们酿酒、做面包离不开②C.图③有细胞壁、细胞膜，却没有成形的细胞核D.④所示生物只能寄生在活细胞中9.右图为染色体与DNA的关系示意图。

下列叙述中，不正确的是（）A.①是DNA，是主要的遗传物质B.③是染色体，化学成分主要包括①和蛋白质C.一个①上含有1个基因D.一条③上通常含有1个DNA分子10.学习了生物学，可以帮助我们建立良好的生活习惯，减少伤害挽救生命，让我们生活的更健康，下列说法不正确的是（）A.远离地沟油，不吃地摊上的垃圾食品B.发现有人因溺水而窒息，不加处理，立即送医院救治C.进行皮肤移植时,尽量用自身皮肤,防止发生排异反应D.非处方药可以自行判断、购买和使用,但也要注意用药安全11．下列哪项不是细胞学说的内容（）A．细胞只能由细胞分裂而来 B．所有植物和动物都是由细胞构成的C．所有生物都是由细胞构成的 D．细胞是生物体的结构和功能的基本单位12．①、②、③、④、⑤是操作显微镜的几个步骤。