小学生元旦联欢会方案
- 格式:docx
- 大小:14.37 KB
- 文档页数:6
小学庆元旦迎新年合唱会活动方案(五篇)小学庆元旦迎新年合唱会活动方案 1一、活动主题:“2024年班级庆元旦联欢”二、活动宗旨:庆祝元旦,迎接某年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学*、努力成才的'热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。
三、活动时间:2024年元旦放假前一天下午14:50——15:50四、活动地点:各班级教室五、活动主要内容及过程:(1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。
(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
(3)班主任进行某年工作总结及某年工作展望,班级学生代表发言。
(5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年、(6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求:(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。
(3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。
小学庆元旦迎新年合唱会活动方案 2一、指导思想:为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活,展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神,提升学生的`综合素质;促进校园文化建设,推动和谐校园的建设发展。
经学校研究决定举行全校学生合唱比赛,特制定本活动方案。
二、活动主题:迎新春,庆元旦三、比赛时间、地点:时间:2024年12月28日(上午8:00)地点:学校操场三、参赛人员:一到六年级学生四、比赛要求:1、各班自选两首歌曲参加比赛,歌曲内容要健康、积极向上,集思想性和艺术性于一体,适合小学生演唱。
小学生元旦晚会方案小学生元旦晚会方案范文(精选13篇)为确保事情或工作顺利开展,往往需要预先制定好方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。
制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的小学生元旦晚会方案范文(精选13篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生元旦晚会方案1为丰富校园文化生活,展示师生良好精神风貌,提升学校文化品味,营造祥和、欢乐的迎接氛围,学校决定举办20xx年元旦迎新文艺演出,现将有关事宜安排如下:一、演出主题弘扬社会主旋律,彰显鲜明时代精神,充分展示全校师生对新的一年的美好期盼。
二、举办原则欢乐、和谐、积极、向上。
三、举办时间待定四、举办地点xxxx。
五、主办单位xxxx。
六、节目要求1、节目内容:节目具有思想性(内容健康积极向上,格调清新高雅,富有创新意识,真实反映丰富多彩的校园文化生活,鼓励选送者结合今年学校改革发展取得的可喜成果编排节目、群众性(提倡集体节目,师生共同参与)、艺术性(编排新颖、合理,有较强舞台表现力和感染力),能够展现时代精神、校园特色和当代师生的风采,鼓励原创。
2、节目报送:各单位于xx月xx日前将节目单以电子版发送至团委办公室xxxx老师QQ邮箱:xxxx,并注明节目名称、节目形式、表演者(署名不超过xxxx名)、参演人数、节目时长、负责人及联系电话。
3、节目组成:xxxx。
每个节目人数不少于xxxx人。
4、表演时间:演出的节目时长不超过xxxx分钟。
5、自xx月xx日起,学校将组织节目初审和彩排,具体安排另行通知,其他未尽事宜请与主办单位联系。
6、本次晚会设现场互动环节,观众可扫二维码参与现场抽奖,幸运观众将获得微信红包一个。
七、奖励办法本次活动将根据表演形式和效果,由校领导组成评审团,采取现场评分的方式进行评比。
取平均分为最后得分,设一等奖xxxx名;二等奖xxxx名;三等奖xxxx名;优秀奖若干名。
获奖单位用奖金的形式给与适当奖励。
小学生元旦晚会方案2一、活动主旨:放松心情、全员参与,以“迎元旦”为主题,让每位年轻教师和有兴趣的教师都过一个祥和、快乐的元旦。
小学元旦活动方案模版一、主办单位:中小学团总支二、庆祝时间:____年____月____日(周五)三、庆祝地点:礼堂四、节目形式:包括舞蹈、小组唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵及教师节目等。
五、大会组委会构成:主任委员:____副主任委员:____、____负责人:____、____、____、____、____、____组员:班主任及各辅导老师六、具体筹备工作安排:1. 大会组织安排与筹划:由____负责,主要职责为汇演方案的拟定及会议的整体安排。
2. 节目总监:中学部由____担任,小学部由____担任,负责指导、检查、落实各班节目质量,并于____月____日前收集、编写节目单,以确保文艺汇演效果优良。
3. 文艺汇演纪律与安全负责人:由____及当天值日老师共同负责,确保整个文艺汇演过程中学生的纪律与安全,以保障文艺演出的顺利、圆满完成。
4. 音乐老师负责教授学生校歌。
5. 班主任需亲自过问并协助本班辅导老师准备文艺节目,每班需准备____个以上节目,节目形式自选。
班级节目效果将与班主任的考评挂钩。
6. 舞台、评委席及会标的布置由____、李刘路、鲍传忠负责。
大会会标为:中小学“欢天喜地庆元旦”。
7. 主持人训练负责人:周维维。
8. 年级负责人需负责推荐本年级教师节目(____个以上)。
9. 奖状书写由____负责。
奖状设置包括优胜班级奖(各年级____个班)、优秀个人节目一等奖____个、二等奖____个、三等奖____个。
10. 会场统筹由____负责。
11. 音响设备由____负责。
12. 评委负责人:____。
七、评委名单:____、____、____、____、____、____八、文艺汇演议程:1. 全体起立,鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌(____)。
2. 开幕词(____)。
3. 涂校长致新年贺词。
4. 文艺节目汇演。
5. 教师才艺展示。
6. 学生齐唱校歌,指挥由____担任。
小学生元旦联欢会活动方案活动主题:快乐元旦,快乐成长活动目的:通过元旦联欢会活动,让小学生感受到节日的氛围,增强集体荣誉感和归属感,培养他们的团队合作能力和创造力,提高他们的艺术修养和表演能力,同时也希望通过活动给小学生们带来快乐和欢乐。
活动时间:2024年1月1日上午8:30-11:30活动地点:学校礼堂活动方案:1. 开场表演(20分钟)- 由一支热情洋溢的舞蹈队表演节日开场舞,带动全场气氛。
- 表演一首流行的儿童合唱歌曲,让全校小学生一起合唱。
2. 元旦主题短剧表演(40分钟)- 班级分组进行短剧分工合作,每个班级表演一个有趣的元旦故事。
- 注重故事情节和角色塑造,让小学生们参与排练和表演,培养他们的表演能力和团队合作精神。
3. 才艺表演环节(60分钟)- 为了让每个小学生都有机会展示自己的才艺,可以设置才艺展台。
- 学校的各个兴趣社团可以轮流上台表演,如舞蹈、魔术、口技、诗朗诵等。
- 也可以安排一些小学生个人表演,如钢琴、小提琴、书法等。
4. 小游戏环节(30分钟)- 安排一些简单有趣的小游戏,如踩气球、传球比赛等。
- 可以根据小学生的年龄和兴趣设置不同的游戏项目,让他们积极参与,增加互动和欢乐。
5. 颁奖仪式(15分钟)- 针对每个环节的表演,准备一些奖项,如最佳表演、最具创意等,表彰优秀的表演者和班级。
- 鼓励每个小学生都参与到活动中,让每个人都能获得奖励和认可。
6. 互动游戏环节(20分钟)- 利用投影仪或屏幕播放一些互动游戏视频,让全校小学生一起参与。
- 设置简单有趣的问答、填空、猜谜等游戏,增加互动性和趣味性。
7. 结束表演(15分钟)- 由全体小学生进行合唱表演,唱一首寓意美好的歌曲,结束本次元旦联欢会活动。
注意事项:- 活动期间要确保小学生的安全和秩序,在活动开始前向小学生们宣布活动规则和注意事项。
- 活动的精彩瞬间可以进行录像或拍照,为日后回顾和纪念留下美好记忆。
- 活动后要进行活动总结和反馈,了解小学生对活动的反馈和建议,以便下次活动改进。
小学元旦活动方案范文一、活动主题:庆祝元旦,共享成长喜悦二、活动内容:1. 元旦庆典与表彰大会(时间:9:00-10:00)a) 校长致辞:回顾过去一年的成就,设定新一年的目标,激励学生勇攀高峰,追求更远大的梦想。
b) 学生代表发言:分享个人成长经历和新年期望,激发同学们的学习热情和积极性。
c) 表彰优秀学生:表彰上学期在各领域表现出色的学生,鼓励他们成为榜样,激励他人向他们学习。
2. 艺术展览(时间:10:00-11:30)a) 美术作品展示:展示学生的绘画和手工作品,体现他们的艺术才能和创新精神。
b) 音乐演出:学校乐队现场演奏经典曲目,展示学生的音乐素养和团队协作能力。
c) 舞蹈表演:学生将献上一系列优美的舞蹈,展现他们的舞蹈技巧和优雅气质。
3. 学术竞赛(时间:11:30-12:30)a) 数学竞赛:学生参与数学考试,检验数学知识和技能,通过竞赛激发对数学的兴趣。
b) 英语辩论赛:学生以小组形式进行英语辩论,锻炼口头表达和批判性思维能力。
c) 科学实验演示:学生展示有趣的科学实验,帮助同学们更好地理解科学知识。
4. 体育活动(时间:13:30-15:00)a) 班级趣味运动会:各班级参与趣味比赛,增强班级凝聚力和团队精神。
b) 田径比赛:学生参加跑步、跳远、投掷等项目,展示体育才华和体魄。
c) 拔河比赛:学生参与拔河比赛,锻炼力量和团队协作能力。
5. 亲子互动(时间:15:00-16:30)a) 亲子游戏:学生与家长共同参与游戏,增进亲子关系,增添新年欢乐气氛。
b) 亲子手工制作:学生与家长合作制作元旦主题的手工艺品,培养动手能力和创新思维。
c) 健康讲座:邀请专业人士进行健康讲座,向家长传授健康知识,提升家长的健康意识和生活质量。
6. 新年晚会(时间:19:00-21:30)a) 文艺表演:学生展示个人才艺,如独唱、舞蹈、小品等,为观众呈现精彩节目。
b) 合唱比赛:各年级合唱团进行比赛,展示学校音乐教育的成果。
小学生元旦联欢会方案(精选3篇)小学生元旦联欢会方案篇1一、活动目的:通过活动,使学生知道元旦的来历,感受新年的快乐气氛,活跃心情,展望美好的未来,懂得给亲人带去温馨的祝福,给朋友送去诚挚的,给老师赠上发自内心的问候。
二、活动时间:.12.30三、活动地点:五(1)班教室。
四、活动准备:(1)布置教室(2)排练节目五、活动过程:(1)整队,出旗,唱队歌。
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光,XX年元旦如约而至。
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们莘庄镇小学的春天,这是我们每个人的春天。
甲:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;乙:今天,我们相聚在这红红火火的鼠年,让我们奏响金鸡的乐章,欢聚于此。
甲:新的一年希望的钟声即将敲响!在此之际,全校师生人人喜气洋洋,班班张灯结彩,整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。
(2):下面有请我班的“小莫扎特”刘捷旎演奏一首《法国组曲》(3)甲:欣赏了美妙的《法国组曲》后,我们该放松一下了,下面有请我班的“f2”组合演唱周杰伦的《发如雪》。
(4)乙:游戏1。
(5)甲:完成了激动人心的游戏活动后,下面请我班的“范博士”介绍元旦的来历,你可要听仔细喽!(介绍元旦的来历。
)(6)乙:在众多的音乐中,小提琴的声音是最美的,下面让我们来欣赏这活泼动人的小提琴独奏:《春节圆舞曲》。
(7)甲:每个人的姓名的姓都能在中找到,你们知道百家姓吗?请听相声:《百家姓》。
(8)乙:假如在你被绑架时要学会逃脱,你不会,就得看这个魔术:《逃脱术》。
(9)甲:灯谜1。
(10)乙:流行乐是青春活力的象征,它让人的心灵年轻,充满活力。
下面就让我们听一首名叫《莫斯科没有眼泪》的歌曲。
第二首《不想长大》(11)甲:人们都说:笑一笑,十年少,下面让我们看一段小品:《爆笑升堂》,一起来开怀大笑吧!。
小学元旦联欢会策划方案3篇下面是本店铺分享的小学元旦联欢会策划方案3篇,以供借鉴。
小学元旦联欢会策划方案1一、联欢会主题:与时俱进最美实小——暨年实验小学元旦联欢会二、活动对象:实验小学全体师生三、活动时间、场地:教师活动时间:年12月31日(周三)在学校五楼阶梯教室学生活动时间:年12月30日(周二)在学校五楼阶梯教室四、活动领导小组组长:裴晓辉副组长:王秉成任树民杨淑梅王明新成员:环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师五、节目来源分配:1、学生节目:4-6年级每年级准备2-3个精品节目2、教师节目:每个年级组各2个节目3、学校兴趣小组组织编排的节目六、联欢会节目要求1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。
2、既有时代特色,又要适合学校特点。
教学团队、7名教师担任中央电大通识课和非统设课主持教师。
内涵建设进一步夯实了事业发展基础,促进了人才培养质量的提高。
春节团拜会致辞年是开拓创新的一年。
我们以完善体制、活化体制为突破口,严格实行内部绩效考核。
出台了绩效考核办法,实行学校与部门两级考核,部门与部门交叉考核,重实绩,比贡献,有效调动了广大教职工的工作积极性。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。
比赛方法:分年级进行比赛,全体同学都必须参加。
比赛内容为第八套广播体操,各班必须全体学生都参加,着装统一、由评委打分选出各年级段获胜班级。
4、节目形式建议:歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等);乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等)语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理兴奋的节目。
七、活动具体分工第一项目组:节目组组长:王秉成组委会负责整台联欢会的统筹与规划,联欢会重大活动的决策与处理、各部门工作的安排、组织、协调与管理。
小学元旦活动策划方案(精选3篇)方案一:迎新集市活动主题:迎新集市,欢度元旦活动内容:1. 市区内的小学联合举办一个迎新集市,以欢度元旦为主题。
2. 集市上设有各类摊位,有美食摊位、手工艺品摊位、游戏摊位等等。
3. 学生可以自愿选择摆摊销售自己制作的手工艺品,或是准备一些自己喜欢的小食品进行售卖。
4. 集市上还可以设置一些有趣的游戏摊位,比如射击、投篮、钓鱼等,学生可以根据自己的兴趣选择参与。
5. 另外,还可以邀请一些艺术团队进行表演,比如舞蹈表演、唱歌等,给大家带来更多的欢乐。
时间安排:1. 9:00-11:00:学生摆摊、售卖手工艺品、小食品2. 11:00-12:00:午餐休息时间3. 12:00-14:00:游戏时间,学生自由选择游戏项目参与4. 14:00-16:00:艺术团队表演预期效果:1. 提升学生的动手能力和创造力,通过准备手工艺品可以培养学生的动手能力和创造力。
2. 增加学生的社交能力,学生可以互相合作、交流,并通过摆摊售卖来提升社交能力。
3. 增进家长和学校之间的联系,家长也可以参与到集市中,观摩学生的表现,并与学校老师进行交流。
同时也可以通过购买学生制作的物品来支持学生们。
4. 提升学生对元旦节日的参与感和快乐感。
通过共同参与活动,让学生们在快乐的氛围中度过元旦节日。
方案二:元旦音乐会活动主题:元旦音乐会,共享音乐快乐活动内容:1. 在小学礼堂或室外场地举办一个元旦音乐会,邀请学生、家长及教师参与。
2.参与者可以自愿报名参与合唱、乐器演奏等表演项目。
3. 将音乐会分为不同的节目,包括合唱、乐器独奏、舞蹈等。
4. 可邀请专业音乐学院、音乐团队或学校内的音乐爱好者们来进行表演。
5. 在音乐会结束后,可以组织一些互动游戏,如音乐知识问答、音乐演奏比赛等,以增加参与者的互动和参与乐趣。
时间安排:1. 9:00-11:30:各项表演节目2. 11:30-12:00:互动游戏时间3. 12:00-13:00:午餐休息时间4. 13:00-14:30:音乐演奏比赛5. 14:30-15:00:颁奖和合唱预期效果:1. 培养学生对音乐的兴趣和热爱,通过参与音乐会的准备和表演,可以培养学生对音乐的兴趣和热爱。
小学生元旦联欢会主题活动方案小学生元旦联欢会主题活动方案(精选5篇)为了确保活动能有条不紊地开展,往往需要预先制定好活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编帮大家整理的小学生元旦联欢会主题活动方案(精选5篇),欢迎大家分享。
小学生元旦联欢会主题活动方案1“变废为宝”环保手工制作作品赛活动方案一、活动宗旨:为加强环保教育,在学生会中树立“节约资源,物尽其用”的环保观念,增强学生环保、节约意识,体现当代学生的风采,引导学生参与手工制作的学习,让学生去发现生活中可利用的废旧物品,在制作过程中,培养学生热爱生活,关注生活的良好习惯。
二、作品制作要求:1.参赛作品须以废旧物品为主要材料进行制作,如:饮料瓶、易拉罐、铁丝、泡沫、旧布料、旧报纸、挂历、蛋壳、果壳、树叶、毛线、树根、各种豆类等。
材料不限,外形美观、简洁,创作符合生活而又大胆新奇。
2.作品形式不限,内容可根据自己的亲身经历,查阅资料和丰富想象,发现生活中可再利用的废旧物品,巧妙利用废旧材料进行手工创作。
平面粘贴、立体模型、手工艺制品、编织品、纸制品、布制品、塑料制品等皆可。
3.学生作品可通过教师、家长协助合作完成。
1、参赛对象:1—4年级全体学生。
2、参赛作品务必于12月24日(下周三)前以班级为单位上交科技活动室。
三、评选要求1.作品须是利用废旧物品制作,体现环保理念2.作品有创新3.参赛作品著名作品名称、作品简介及制作人姓名和所在班级。
4.本次活动根据参赛作品质量和数量一二等奖若干。
请各班主任通知学生周末制作参加,本次元旦系列的各项活动将根据学生获奖情况纳入班级量化通知:学校组织绘画比赛,以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题,通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受,描绘身边美好的生活,反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。
小学庆祝元旦文艺汇演活动方案一、指导思想:为了进一步丰富学生的校园文化生活,深化学校的艺术教育特色工作,为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间,促进学风建设,提高学生创新精神和实践能力,推动和加强校园精神文明建设,提升学校的教育质量和办学层次,全面促进学生成长、成才,为全体学生提供艺术实践的舞台。
二、文艺汇演主题:人人参与、健康发展--“歌舞迎新庆元旦”三、文艺汇演形式及内容:在学校的统一指导下,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,开展有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的文艺活动。
具体形式及内容如下:1.“舞动的乐章”参加年级:一、二年级全体学生形式:群舞类(可采用歌伴舞的形式)2.“飞扬的音符”参加年级:三、四年级全体学生形式:英语嘉年华3.“绚丽的生活”参加年级:五年级全体学生形式:校园剧表演参加年级:六年级全体学生形式:健身操四、活动要求:1.加强领导,高度重视。
各年级组各班级要充分认识这次活动的意义,___学生全员参与,促进素质教育的实施,抓好各方面工作的落实。
2.明确分工,通力协作。
这次活动规模大,参与面广,内容丰富。
各年级组各班级要发挥优势,扎实有效地开展有关工作。
根据各年级的具体节目形式,协调好辅导老师,有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案,积极有效地开展工作。
3.全面发动,群策群力。
通过本次活动,充分利用社会力量,依托家长委员会发动家长,共同策划节目的排练。
4.高度负责,确保质量。
节目和作品的质量是这次活动的重要内容。
各班级要树立质量意识,认真选定表演节目和作品,确保本次文艺汇演有效开展。
五、时间安排:___年___月下旬(具体时间、地点由各校区分管校长决定。
市瓦、江滨校区活动地点:学校操场搭台。
)六、奖项设立1.优秀节目(作品)奖:按节目质量分别设置最佳表演奖、优秀奖。
2.指导师奖:___项目优胜奖获得班级的班主任同时荣获优秀指导师奖。
小学庆祝元旦文艺汇演活动方案(2)活动主题:携手迎新年,快乐放学校时间:元旦前一天晚上活动地点:学校礼堂1. 演员仪容整齐,手持迎宾礼牌,引导观众入场。
小学生元旦联欢会方案
小学生元旦联欢会方案
小学生元旦联欢会方案1
一、活动主题:
欢庆元旦快乐延续
二、活动目的:
1、提高孩子们对节日文化的认识。
2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围,在学习中游戏,在游戏中学习。
3、这次活动还让孩子们学会团结合作,认识合作的重要性。
三、活动时间:
20xx年12月31日9:30-11:30
四、活动地点:
四年一班教室
五、活动对象:
四年级全体学生及科任教师
六、活动形式:
以表演和游戏为主
七、活动流程:
第一篇:开场篇
主持人宣布联欢会开始。
第二篇:活动篇
1.讲笑话:彭宏超
2.抢椅子:全体学生
第二篇:活动篇
1.讲笑话:彭宏超
2.抢椅子:全体学生
选6人围着5个椅子站一圈,一人敲鼓。
鼓响人转,鼓停看谁抢到座位。
每次淘汰一人,之后再减少一个椅子。
如此循环,直到最后一人胜出。
游戏规则:裁判唱歌或打鼓等,游戏者围绕凳子转圈,可拍掌助兴。
裁判声停,游戏者立即抢位子坐下,未抢到位置者淘汰。
进入下一轮游戏,凳子依次减少,最后一人胜出。
3.运排球:全体师生
班级24人共分成两组,每两个人为一小组,每一大组共6小组,在规定的时间内看哪组运的排球数量多,多者为胜。
4.猜词语:男生和女生各4人。
分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组,规定时间内猜出成语多者为胜。
5.歌曲:林意飞、董德昊
伴奏演唱《大地》。
6.找同伴:男生和女生各4人。
分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组。
组员中
一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。
7.成语接龙:全体学生。
班级分为女生组和男生组,班主任说头语“新年快乐”,男生接完之后,女生顺承着接龙,在规定的时间内看哪组说的多,多者为胜。
8.变魔术:苑鹏、彭宏超
9.三句半:宋文泉、李晓庆、李诗睿、高晶晶
关于元旦的三句半。
10.羽毛球拍托气球:全体学生
根据实际情况分组,分为两大组。
在规定时间内运球多数组为胜。
八、结束语:
主持人宣布联欢会结束。
小学生元旦联欢会方案2
一、活动目的:
通过活动,使学生知道元旦的来历,感受新年的快乐气氛,活跃心情,展望美好的未来,懂得给亲人带去温馨的祝福,给朋友送去诚挚的寄语,给老师赠上发自内心的问候。
二、活动时间:
XX.12.30
三、活动地点:
五(1)班教室。
四、活动准备:
(1)布置教室
(2)排练节目
五、活动过程:
(1)整队,出旗,唱队歌。
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光,XX年元旦如约而至。
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们莘庄镇小学的春天,这是我们每个人的春天。
甲:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
乙:今天,我们相聚在这红红火火的狗年,让我们奏响金鸡的乐章,欢聚于此。
甲:新的一年希望的钟声即将敲响!在此之际,全校师生人人喜气洋洋,班班张灯结彩,整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。
(2):下面有请我班的“小莫扎特”刘捷旎演奏一首《法国组曲》(3)甲:欣赏了美妙的《法国组曲》后,我们该放松一下了,下面有请我班的“f2”组合演唱周杰伦的《发如雪》。
(4)乙:游戏1。
(5)甲:完成了激动人心的游戏活动后,下面请我班的“范博士”介绍元旦的来历,你可要听仔细喽!(介绍元旦的来历。
)(6)乙:在众多的音乐中,小提琴的声音是最美的,下面让我们来欣赏这活泼动人的小提琴独奏:《春节圆舞曲》。
(7)甲:每个人的姓名的姓都能在百家姓中找到,你们知道百
家姓吗?请听相声:《百家姓》。
(8)乙:假如在你被绑架时要学会逃脱,你不会,就得看这个魔术:《逃脱术》。
(9)甲:灯谜1。
(10)乙:流行乐是青春活力的象征,它让人的心灵年轻,充满活力。
下面就让我们听一首名叫《莫斯科没有眼泪》的歌曲。
第二首《不想长大》
(11)甲:人们都说:笑一笑,十年少,下面让我们看一段小品:《爆笑升堂》,一起来开怀大笑吧!。
(12)乙:游戏2。
(13)甲:古筝是具有我们中华民族特色乐器之一,下面请听古筝曲:《浏阳河》、《故乡的亲人》。
(14)乙:灯谜2。
(15)甲:粮食是人类不可缺少的食物,粮食是勤劳的结果。
请听二胡独奏:《喜送公粮》。
(16)乙:脑筋急转弯1。
(17)甲:魔术是奇异,魔术是智慧,让我们一起来欣赏魔术:《硬币移位》等
(18)乙:我们的'祖国历史悠久,我们的祖国美丽富饶,让我们一起倾听笛子独奏:《我的祖国》。
(19)甲:同学们,看这个节目一定要准备好餐巾纸,小心笑掉你的大牙!那就是曹宗悦导演、刘海嘉等同学演出的小品《乌龙院》。
(20)乙:游戏3。
(21)甲:今天的节目中魔术比较多,你看,又有一个同学要来表演了,名叫:《空中木棒》。
(22)乙:看了魔术,就让我们来看一个小品:《薄荷草的花心梦》。
(23)甲:再过十多个小时,新年的钟声就要敲响,让我们一起用歌声来迎接新年的到来,齐唱:《新年快乐》。
(24)乙:下面,让我们敞开心扉,谈谈新年感受、愿望以及你对某人的祝福。
甲::在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;
乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;
甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;
合:因为,我们始终相信:明天会更好!
乙:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
(25)辅导员讲话。
呼号。
退旗。