1.3《噪声及其控制》基础练习5

第3节噪声及其控制基础练习1. 下列情景中的声音属于噪声的是（）A．上课时，老师大声讲话B．在课堂上，有同学大声吵闹C．音乐厅里演奏的交响乐D．舞台上，口技演员正在模仿鸟鸣声2．关于声现象的描述.下列说法正确的是（）A．声音的强弱由声源振动的频率决定B．声音在真空中传播速度是340 m／sC．入耳听觉频率范围是20~20000 HzD．深夜跳广场舞时音乐对周边的居民来说是乐音而非噪音3．近年，全国各地掀起跳广场舞的热潮，广场舞有益身心健康，但也影响周围居民的休息，为避免给周边居民的生活造成干扰，下列措施合理有效的是( )A．控制声音的音调不要太高B．居民敞开门窗C．在广场上安装噪声监测装置D．晚九点以后停止跳广场舞4．某校于2018年3月13日举行了“诵读经典致敬大师”为主题的诵读比赛。

下列说法正确的是（）A．诵读声是空气振动产生的B．诵读声一定不是噪音C．使用话筒可以提高声音的音调D．诵读声是通过空气传进观众耳朵的5．如图所示，纺纱工人工作时戴着防噪声的耳罩，这是为了（）A．防止噪声产生B．监测噪声强弱C．防止噪声进入耳朵D．减小噪声传播速度6．关于下面四幅图的描述，下列说法正确的( )A．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减弱噪声污染7．关于声音，下列说法中正确的是（）A．公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声B．“闻其声而知其人”是通过音调来判断的C．一切发声的物体都在振动D．物体不振动也能发出微弱的声音8．张明修理桌椅时有敲击声，为使邻居免受干扰，他想出三种方法：第一，在被敲击的地方垫一块厚布，这是在________方面控制噪声；第二把自己家的门窗关得很严实，这是在________方面控制噪声；第三，告诉邻居，暂时用手捂住自己的耳朵或塞团棉花，这是在________方面控制噪声．9．控制环境污染是“打造宜居城市，建设优雅南通”的重要举措。

噪声的危害和控制1.噪声是指发声体做______振动时发出的声音.从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常的工作、学习和休息的声音也______噪声.2.人们以______为单位表示声音的强弱.一般人理想的声音环境不超过______.为了保证工作和学习，声音不能超过______.3.减弱噪声的途径有：____ __、__ ____、___ ___.4．在控制噪声的措施方面，有些地方可以看到如图A1-1所示的标牌，这主要是在减弱噪声；教室外有声音干扰时，关上门窗是为了在减弱噪声。

5.噪声的波形是___ ___,乐音的波形是_ _____.6.下列情况中不利于保持学校周围安静的是…………………………………………（）A.禁止汽车鸣喇叭B.多种草种树C.设立集贸市场D.迁走机械加工厂7.为了使学生在教室上课时免受周围环境噪声干扰，下面的措施中合理有效的是（）A．教室内保持安静，不讲话B．在教室周围植树C．每个学生都戴一个防噪声耳罩D．在教室内安装噪声监测装置8.噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。

下列措施中不能减弱噪声的是……………………………………………………………………………………（）A．机动车辆在市内严禁鸣笛B．学校将高音喇叭换成许多小音箱C．清除城市垃圾，保持环境整洁D．在城市街道两旁种草植树9.下列说法不正确的是…………………………………………………………………（）A.噪声能影响植物生长B.噪声能影响奶牛产奶数量C.噪声能影响河水流动D.噪声能影响环境质量10.如图2所示．为了使道路交通更加通畅，厦门市几条主干道架设了高架道路，高架道路的路面铺设“海绵”沥青，部分路段两侧设有高3 m左右的透明板墙，铺设“海绵”沥青和安装这些板墙的主要目的是…………………………………………………………（）A．保护车辆行驶安全B．减小车辆噪声污染C．增加高架道路美观D．阻止车辆废气外泄11. 控制噪声是城市环境保护的主要项目之一．下列措施不能减弱噪声的是……( ) A．大街小巷两旁种草植树 B．市区禁止机动车鸣笛C．摩托车的排气管上加消声器 D．在一些主要干道旁设置噪声监测设备12.下列是在声源处减弱噪声的是………………………………………………………（）A.城市道路两旁植树B.给汽车发动机装上消音器C.工厂给工人用的防噪声耳罩D.学校周围建娱乐厅13．在下面几幅交通标志牌中，能明显表示用于环境保护的是………………………（）14.请阅读下列材料，回答问题：同学们在一起讨论如何降低噪声的危害时，小强提出：“有没有一些材料可以吸收噪音？”小丽说：“有.”小亮说：“没有.”小明说：“做做实验不就知道了!”于是，他们找来了玻璃杯、海绵、木板、金属块，并把几个玻璃杯分别放在形状体积相同的海绵、木块、金属块的上面.小明手拿一根塑料棒，用相同的力敲击每一个玻璃杯，发现放在海绵上的玻璃杯发出的声音最小.同学们得出了结论.(1)同学们得出了什么结论？(2)它们得出的结论在生活中有什么应用？人耳听不到的声音1．关于超声波的说法中正确的是………………………………………………………（）A．超声波能获得较集中的能量，可以进行超声清洗B．超声波的穿能力比较好，可以穿任何物体C．超声波能够成像，人耳能直接听到超声波D．超声波缺乏方向性，且不稳定2．下列距离不能用声波来测量的是……………………………………………………（）A．海的深度 B．相距很远的两高山之间的距离C．地球到月球之间的距离 D．很长的钢管的长度3．下列说法中不正确的是………………………………………………………………（）A．利用强超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切割B．在建筑方面，设计、建造大厅堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑C．在石油勘探时常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸药包，放上一个探头，把炸药引爆，探头不可以接收到地下不同层间界面反射回来的声波，从而探测出地下油矿D．利用超声波能够预测地震、侦察台风和大气中的核爆炸4．下列现象不属于利用超声波的是……………………………………………………（）A．蝙蝠飞行时的定向B．医生利用“B”超给病人检查C．利用声波清洗精细的零件D．优美的小提琴演奏声5．科学家在对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠也可以很正常地飞行，没有受到一点影响，这是因为……………………………………………………（）A．蝙蝠在飞行时会发出超声波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目标B．蝙蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行C．蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行D．黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标6．由于人类还不能准确地预测地震，因此地震发生时常导致很多人在灾害中丧生。

一、单选题1. 如图所示是近几年来我国许多大、中城市相继做出禁止燃放烟花爆竹的标志．禁止燃放烟花爆竹一方面可以减少空气污染，另一方面还可以减少噪声污染，禁止燃放烟花爆竹是通过哪种方式减少噪声污染的？( )A．从声源处减弱噪声B．阻断噪声的传播C．在人耳处减弱嗓声D．以上方法都正确2. 下列关于声现象的说法中正确的是A．一切发声的物体都在振动B．声音在不同介质中的传播速度相同C．声音在真空中的传播速度为D．公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声3. 以下减弱噪声的措施中，属于“控制噪声传播途径”的是（）A．车辆排气管安装消音器B．建筑工地严禁夜间施工C．外环线内禁止车辆鸣号D．高架道路安装隔音护栏4. 如图所示，手机被置于密闭的玻璃罩内悬浮，致电这台手机时，持续铃响，启动抽气时，听到的铃声逐渐变小，直至听不到；重新放气时，人又听到铃声，以下判断正确的是（）A．抽气，实现了在声源处防止声音的产生B．抽气使手机铃声振动频率逐渐减少C．听到的铃声逐渐变大，说明振动的频率越来越大D．本实验说明声音的传播与空气介质的疏密有关5. 关于声现象，下列说法正确的是（）A．只要物体振动，人就能听见声音B．分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同C．教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的D．剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的6. 关于声现象，以下说法中正确的是（）A．声音强弱是由发声体振动的频率决定B．医生用B超来检测人体的内部器官是否正常是利用声音传递信息C．声音在真空中和空气中都以340m/s的速度传播D．在机器旁，工人戴防噪声耳罩是为了防止噪声产生7. 关于声现象,下列说法中错误的是A．利用B超检查身体应用声能传递信息B．公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声C．课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声D．用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同8. 关于乐音和噪声的叙述中不正确的是A．从环保角度看，一切干扰人们学习、休息、工作的声音都叫噪声B．乐音的振动遵循一定规律，噪声的振动无规律可循C．乐音是乐器发出的声音，噪声是机器发出的声音D．乐音悦耳动听，使人心情舒畅；噪声使人烦噪不安9. 从物理角度来看，下列属于噪声的是（）A．音乐厅里演奏的“命运”交响曲B．手机设置的和旋铃声C．小明上课回答问题时的说话声D．邻居装修房屋时的电锯声10. 图中有关声现象的说法，正确的是（）A．图甲：倒车雷达利用了超声波能传递信息B．图乙：摩托车的消声器，能在传播过程中减弱噪声C．图丙：从右向左敲击水瓶，音调越来越高D．图丁：吹奏竖笛时，优美的笛声是笛子振动产生的二、填空题11. 从物理学的角度看，噪声是指发声体做______振动时发出的声音．从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于_______．12. 如图所示，当球员扣篮时，现场观众发出山呼海啸般的喝彩声，喝彩声通过______到球员耳中，使球员们士气大振，此处喝彩声______（填“属于”或“不属于”）噪声。

八年级物理上册1. 3噪声及其控制同步练习噪声及其控制【学习目标】1.了解噪声的来源和危害;2.知道防治噪声的途径【学习过程】噪声影响人们身心健康，是当代社会的四大公害之一。

我染防治法》，噪音污染与大气污染、水污染和固体废弃物污染等是当代社会的四大公害，那么什么叫噪声？噪声的来源有哪些，它有什么危害，怎样减弱噪声呢？（小知识）我们判断一种声音是不是噪声，可以从两个角度考虑。

一是从物理学角度，乐音是声源的有规律的振动产生的, 乐音的波形是有规律的；噪声是声源的不规则振动产生的, 噪声的波形是杂乱无章的。

二是从环境保护的角度，凡是干扰人们的工作.休息、生活和学习声音，凡是人们在某些场合不需要的声音，都属于噪声（试一试）结合课本17页图1—17和自己生活中的感受,说一说噪声的主要来源有哪些？并尝试将它们分类。

(读一读)J课本18页“噪声的危害”说一说噪声的危害有哪些。

(1)心理影响:(2)生理影响:另外高强度的噪声能够损坏建筑物。

喷气式飞机产生的噪声能够将附近建筑物的窗户玻璃震碎，噪声导致工作设备“疲劳”以至断裂等。

2、20世纪60年代初，美国空军在俄克拉荷马市上空做超音速飞行实验，飞机每天在1000米的高空飞行8次，半年后,当地一个农场饲养的10000只鸡中，有6000只被飞机鸣声杀死，幸存的4000只鸡，有的羽毛全部掉光，有的干脆下不了蛋。

（看一看）课本17页“不同声强级的声音对人体的影响,回答下列问题：1、声强级是用来客观描述_______________________ 。

它的单位是 ______ O2、①为保护听力，声音不能超过；②为保证学习和工作，声音不能超过③为保证休息和睡眠，声音不能超过;④人们刚刚能听到的最弱的声音（想一想）既然噪声危害怎么大，那么我们生活中有哪些方法控制和减弱噪声呢?提示由于我们听到声音的过程是：声源f传播f人耳，所以控制噪声的方法也要从以上三个方面加以控制。

例如：星期天，你在家正在学习，但楼下音乐的吵闹声影响了你的学习，你该怎么办呢？（尽可能说出多种方法）你采取的方法中，在声源处控制噪声是在传播过程中控制噪声的是在人耳处减弱噪声的是（归纳）控制噪声的途径在声源处控制噪声例：摩托车消声器无声手枪机器加外罩在机器下垫泡沫等减震禁鸣喇叭工业区和生活区分开限制娱乐场所营业时间在传播过程中控制噪声例：隔音板植树造林关门窗窗户采用双层玻璃在人耳处减弱噪声例：戴隔音耳塞捂住耳朵（练一练）1.下面关于乐音和噪声的叙述中，错误的是（）A.乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人烦躁不安，有害于健康B.乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音C.乐音的振动遵循一定的规律；噪声的振动杂乱无章，无规律可循D.从环境保护角度来说，一切干扰人的休息、学习和工作的声音都叫噪声2.下面措施中哪一个是在传播过程中减弱噪声的（）A.做一个外罩将声源罩住B・在耳孔中塞一团棉花C.在马路旁植树造林D・换用噪声小的机器3.一位同学晩上在家里看电视，为了不影响家人休息, 他应采用下列哪种方法()A.用棉被把电视机捂住B.把音量开关关上，不让电视机发生声音c.插上耳机，自己用耳机听D.让家人把耳朵塞住4.用洗衣机时，衣服没有放好引起洗衣机的剧烈振动而发出噪声，这时应采取的措施0A•戴上耳塞或捂上耳朵，在人耳处减弱噪声;B.关上房门，在传播过程中减弱噪声;C・把衣服放平，在声源处减弱噪声;D.停下洗衣机用手洗，在声源处减弱噪声5.下列措施中不能减弱噪声的是()A.在噪声声源外加个外罩B.砍掉马路和住宅之间的树C.带耳塞D.使装有噪声声源的厂房门窗背向居民区6.从物理学的角度看，乐音和噪声的主要区别是：乐音的振动是，而噪声的振动却是.从环境保护角度来说，一切干扰的声音都叫噪声•7.在声学上人们用为单位来表示声音的强弱，通常把人耳能听到的最小的声音大小定义为.8.“无声手枪”是在处减弱噪声的；放鞭炮时，用手捂住耳孔，这是在处减弱噪声的；教室外噪声较大，同学们关好门窗后继续认真听课，这是在中减弱噪声的.9 •如图所示, 图中a、b、c> d是四种声音的波形图，从图形可知：图 ____________ 是噪声的波形•你判断的依据是:10.下列判断中，正确的是0A.人的理想安静环境是OdBB.噪声刺耳难听，但不会导致人患病c.音乐虽好听，但如影响人的学习和休息，也属于噪声D.在马路和住宅之间植树只是为了美观11.以下四个措施中：①马路旁的房子的窗户釆用双层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭;③马路两旁植树;声污染有作用的是0A.①②B.②④c.①②④D.①②③④12.一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱寂，究其原因, 你认为正确的是0A.可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小B.可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用c•可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射D•可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢13•噪声是一种环境污染，沈阳市规定二环路以内机动车禁止鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是0A.在学校或住宅区种植花草树木B.在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩C.在摩托车上安装消声器D・在录音棚内安装隔音设备答案（练一练）1. B2. c3. c4. c5. B6.有规律的杂乱无章的人们的工作、休息、生活和学习7.分贝0分贝8.声源人耳传播9.d波形杂乱无章10・C11・D12. B13.c。

1.3噪声及其控制习题1.下列叙述不属于噪声的是（）A 音乐厅里演奏的轻音乐B 在家里，几位同学旁若无人地引吭高歌C 在空中低飞的喷气式飞机发出的声音D 尖钉在铝板上划出的声音2.乌鲁木齐市某街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为80dB,如果人处在此噪声等级的环境中( )A. 对人的听力会产生严重危害B. 对人的学习会产生影响C. 对人的睡眠不会产生影响D. 对人的学习、睡眠都不会产生影响3. 在我国许多地方，过春节人们喜爱放鞭炮，下面是四位同学关于这件事的观点，你觉得谁的观点最正确（）A 小明：放鞭炮能增加节日的喜庆气氛，鞭炮声不能算作噪声。

B 小华：放鞭炮没有任何好处C 小轩：放鞭炮虽然可以烘托节日气氛，但它会产生噪声、空气污染问题D 小新：只要用收录机播放鞭炮的录音，就不存在噪声污染问题了4.图1是控制噪声的几种措施，其中属于防止噪声产生的是（）5.广场舞俗称“坝坝舞”，一方面让老年人有了锻炼身体的机会，但另一方面伴舞歌曲的声音也对周围的居民造成影响，下列关于声音说法正确的是（）A．广场舞的伴舞歌曲是音乐，所以不能算噪声B．伴舞歌曲之所以扰民，是因为音调过高C．伴舞歌曲是通过空气传播到人耳的D．当歌曲放得比较小声时，音箱没有产生振动6. 从图的波形上看，是噪声的为（）A B C DA． B ． C ． D ．7. 在医院、学校和科学研究部门附近，有如图所示的禁鸣喇叭标志，在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是( ) A ．工人戴上防噪声耳罩 B ．在道路旁设置隔声板 C ．上课时关闭教室的门窗 D ．在摩托车上安装消声器8.噪声是严重影响我们生活的污染之一。

下列措施中属于在产生环节控制噪声的是（ ） A ．在学校周围植树 B ．学校附近禁止汽车鸣笛 C ．教室安装隔音玻璃D ．在靠近学校的道路旁安装隔声板9. 下列几幅交通标志牌中，属于环境保护的是 （ ）10. 请你细心体会，在下列场景内，属于噪音的是 （ ）A ．足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声B ．居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声C ．歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声D ．车站里，提醒旅客检票上车的广播声11. 下列属于从传播环节防治噪声的是（ ）A ．教室内请勿大声喧哗B ．放鞭炮时，用手捂住耳朵C ．城区道路口安装分贝仪D ．高架道路两旁建隔音墙12.某歌舞厅晚上播放舞曲时,周围居民都能听到,对此有下列说法,其中不正确的是( ) A. 从物理角度讲,优美的舞曲使人愉快,不属于噪声,属于乐音 B.从环保角度讲,舞曲干扰了附近居民的休息,属于噪声 C. 舞曲一定是乐音,不是噪声D. 舞曲可能是乐音,也可能成为噪声13.写出下列措施中减弱噪声的主要途径：（1）、城市主要街道禁鸣_________________，（2）、机场工作人员佩戴有耳罩的头盔_____________________________（3）、马路两旁植树______________________________.14.在一些城市的主要街道上设置了噪声监测仪，某一时刻该装置的显示屏显示52，这个数据的单位是_____，当附近有汽车通过时，显示屏上的数据会________( 填变大或变小)。

第二章 声现象第4节《噪声的危害和控制》课节达标训练试题一、选择题（每小题4分，共32分）1.伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪声措施的是2.中国海事第一“海巡01”轮在海上展开拉练，未来将被派往南海、钓鱼岛等海域执行任务，如图所示，“海巡01”轮配备有强声设备，可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波，主要用于对付海盗等人员。

根据以上信息，下列说法中错误的是A ．声波具有能量B ．声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度C ．护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声D ．强声设备发出的声波是次声波3．近年来，城市建设和发展越来越注重以人为本，如主要城区汽车禁鸣、机场搬迁、轻轨两旁安装隔声板等。

这些措施的共同点是 （ ）A 、减少大气污染B 、降低噪声污染C 、缓解“热岛效应”D 、绿化居住环境4．控制噪声可以从三个方面入手。

下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中，正确的是（ ）A ．摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声B ．在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播C ．体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生D ．在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声5．下列做法属于在传播过程中减弱噪声的是 （ ）A ．在噪声大的机器上加一个真空罩B 、在城市的立交桥两旁建一些隔声板C ．纺织工人工作时戴一个防噪声耳罩D 、在摩托车的排气管上安装消声器6．为了保证休息和睡眠应控制环境声音不超过 ( )A ．110dB B .50dBC .70dBD .90dB7．我们生活在声音的世界里，声音无处不在，下列声音现象产生的声音：①工厂车间机器的轰鸣声 ②剧场中京剧表演的表演声③清晨公司里小鸟的鸣叫声 ④装修房子时的电钻声A ．摩托车消声器B ．道路的隔声板C ．防噪声耳罩D ．噪声监测仪⑤婚庆时的爆竹声⑥山间小溪潺潺的流水声其中属于噪声的是（）A．①③④ B．①②⑤ C．①④⑤ D．①④⑤⑥8．一般来说，大礼堂四周墙都做成凹凸不平像蜂窝状，这是为了（）A．提高装饰的效果 B．增强声音的反射C．减弱声音的反射 D．增强声音的响度二、填空题（每空2分，共32分）9．从物理学角度看，噪声是发声体做________发生的，计量声音的强弱常用______单位．10．减弱噪声的途径是：①在________减弱；②在_________减弱；③在__________减弱．11．人刚能听到的声音是______dB，较理想的安静环境不超过______dB，为了保证工作、学习不超过_______dB，为了保护听力声音不超过_______dB．12.为了减少噪声污染，很多市区禁止机动车鸣喇叭。

1.3《噪声及其控制》基础练习5《噪声及其控制》同步练习一、选择题1、一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静，究其原因，你认为正确的是（）A．可能是大雪后行驶的车辆减少，噪声减小B．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射C．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用D．可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢2、下列有关噪声的叙述．错误的是（）A．发声体做无规则振动发出的声音是噪声B．妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声C．在中考期间考场附近机动车禁鸣喇叭属于在传播过程中减弱噪声D．在校园内植树可以减弱校外传来的噪声3、噪声对人的危害非常大，怎样减弱噪声，保护环境已成为当今社会的一个重要课题，下列哪种方法是在声源处减弱噪声的（）A．摩托车上安装消声器具B．戴上防噪声耳塞C．道路两旁植树造林D．公路两旁建隔音墙4、控制噪声是城市环保主要项目之一。

下列哪一种措施不能减弱噪声（）A．在市区禁止机动车鸣笛B．减少二氧化碳气体的排放C．在汽车的排气管上装消声器D．在城市街道两旁种草植树.5、噪声是一种环境污染，按照规定市中心禁止机动车鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是（）A．在道路边种植花草树木B．在高噪声环境里工作的人员要戴上隔音耳罩C．在医院病房里禁止大声讲话D．在录音棚内安装隔音设备6、你的邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列措施中哪一个是无效的（）A．赶快将门窗关紧C．将窗打开让空气加快流通B．用棉花塞住耳朵D．将棉被挂在窗户上7、对由于衣物没有放平引起的洗衣机机身振动而产生的噪声，最合理的处理方法是（）A．在声源处减弱：放平衣物B．在传播过程中减弱：关上门窗C．在人耳处减弱：塞上耳塞D．在洗衣机内加更多的水8、下列有利于降低考场噪声的行为是（）A．考场附近有人燃放鞭炮B．考场附近建筑工地继续施工C．考场附近马路上汽车鸣笛D．严禁考生家长在考场附近大声喧哗9、剧院及音乐厅，四周墙壁常挂呢绒帘幕，同时墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了（）A．装饰、美观B．易于反射声波，增大声音C．吸收声波，减小嘈杂的回声D．提高声音的音调10、用洗衣机甩干衣服时，由于衣服没有放好，引起洗衣机的剧烈振动而发生噪声，这时应采取的措施是（）A．戴上耳塞，在入耳处减弱噪声B．关上房门，在传播过程中减弱噪声C．把衣服重新摆放好，在声源处减弱噪声D．赶快离开家庭，远离噪声11、为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下面的哪些方法是有效，合理的?（）A．老师讲话声音大一些B．每个学生都戴一个防噪声耳罩C．在教室周围植树D．教室内安装噪声监测装置12、为了保护听力，在一般情况下应该控制噪声不超过（）A．30 dB B．50 dB C．90 dB D．110dB.二、填空题13、给汽车的排气管加消音器，是采取的_____措施以减少排汽噪声．14、为了不影响学校正常的教学活动，某学校附近施工场地的搅拌机装上罩子，教室靠近施工场地一侧的窗子都关起来。

第一章 1.3 噪声及其控制一、选择题1．近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施．下图所示的标志中，表示“禁止鸣笛”的是( )．2．一般来说大礼堂的四周墙壁都做成凸凹不平的像蜂窝似的，是因为( )．A．美化墙壁B．防止声音的反射干扰C．防止声波减弱D．无法判断3．关于声现象，下列说法正确的是( )．A．物体不振动可能也会发出声音B．声音在空气和水中的传播速度不同C．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声D．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些4．用洗衣机洗衣服时，衣服没放好引起洗衣机的剧烈振动而发出噪声，这时应采取的措施是( )．A．戴上耳罩，在人耳处减弱噪声B．关上房门，在传播过程中减弱噪声C．把衣服重新摆放好，在声源处减弱噪声D．停下洗衣机用手把衣服洗干净，在声源处减弱噪声5．为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声的干扰，下面哪个方法有效合理( )．A．在教室内安装噪声监控器装置B．在教室周围植树C．每个学生都戴个防噪声耳罩D．将教室的窗户打开6．小明正在教室中听课，下面各种声音中不属于噪声的是( )．A．老师讲课的声音B．教室外的叫卖声C．邻班同学在音乐课上唱歌的声音D．教室内铅笔盒掉在地上的声音二、填空题7．如图所示，是小丽从示波器中观察铁钉刮玻璃时产生声音的波形，并与音叉声音的波形比较，从图形可知：_______图是音叉声音的波形；_______图是铁钉刮玻璃时产生声音的波形．8．我们应该避免在公共场所高声喧哗，在公共场所高声喧哗会产生_______污染，这里的“高”是指声音的_______（填“音调”‘响度”或“音色”）．9．张华家所在的住宅区靠近高速公路，在调查了本社区噪声污染情况后，张华向有关部门提出了以下建议：①在社区中植树、种草；②向社区中的每位居民发放耳塞；③在高速公路与住宅区间建隔音墙；④为高速公路旁的住宅安装双层玻璃窗；⑤制定相关的法律或规定．你认为这些建议中，能有效降低噪声污染的是_______（填写序号）．10．小明的爸爸在家里修理桌子，敲击桌子时会产生噪声．为了避免干扰小明学习，采取了两种办法：①在被敲击的地方垫一块棉布；②要求小明暂时戴上耳罩，以上两种办法中，第一种是在_______处减弱噪声；第二种是在_______处减弱噪声．11．歌唱家的唱歌声，从物理学韵角度看属于_______；但在某些场合也会令人烦躁不安，这时的歌声就成为_______．12．现在城市的汽车、摩托车越来越多，甚至有些本该在农田里耕地的拖拉机也堂而皇之地奔跑在街道上．它们对环境带来的危害主要是_______和_______．三、综合题 13．下面是小虎的一则日记：10月15日星期三睛叮铃铃，叮铃铃，清脆的铃声打破了校园的宁静，放学了，我背着书包走在回家的大街上，街上人来人往，喧闹非凡，叫卖声、车铃声、汽车喇叭声仿佛汇成一曲美妙的交响乐，回到家里，躺在软软的沙发上，当我打开录音机欣赏那优美的轻音乐时，别提有多舒服了，“小明，把录音机关掉！”这是爸爸的声音，他在书房里看书，我有些不解，心也凉了半截……(1)小明的爸爸不允许小虎欣赏轻音乐的原因是什么？(2)你能帮助小明想一个两全其美的办法来解决这个问题吗？14．小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．在本实验中适合作声源的是_______；小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了下面两种实验方案，你认为最佳的是_______．方案一：让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度，方案二：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为_______________________________________________________________．参考答案1．C　2．B　3．B　4．C　5．B6．A 7．甲乙 8．噪声响度 9．①③④⑤10．声源人耳 11．乐音噪声 12．废气噪声13．(1)音乐声影响了小虎的爸爸看书，属于噪声．(2)①把音量调低②把门窗关好③改用耳机听14．机械闹钟方案二泡沫、衣服、锡箔纸。

第三节噪声及其控制本节基础过关练习1. 每年看春晚都会有一段痛苦难熬的时间，震耳欲聋的鞭炮声让人听不见电视声．下列方法中属于从噪声的传播环节进行防治的是（）A. 小区内严禁燃放鞭炮B. 紧闭装上双层玻璃的窗户C. 将电视音量调到最大D. 带上防噪声耳机看电视2. 在需要安静环境的医院、学校和科学研究部门附近，有禁止鸣喇叭的标志(如图所示).这种控制噪声的方法是（）A. 防止噪声产生B. 阻断噪声的传播C. 防止噪声进入人耳D. 采用了上述三种方法3. 下列说法正确的是（）A. 小提琴的声音悦耳动听，给人们以享受，但有时也会成为噪声B. 乐器发出的声音，响度大的是噪声，响度小的是乐音C. 乐音的波形和噪声的波形都是杂乱无章的D. 录音机放出的音乐一定是乐音4. 下列描述中，不属于噪声的是（）A. 建筑工地上的机器喧闹声B. 老师讲课时，同学们的窃窃私语声C. 上音乐课时，老师弹奏的钢琴声D. 在安静的图书馆里，个别人的说话声和嬉笑声5. 音叉发出的声音从30dB变为50dB，说明音叉振动的（）A. 振幅变大B. 振幅变小C. 频率变大D. 频率变小6. 小华在家中修理厨房里的桌子时，会有敲击声不停地发出，为避免干扰隔壁小明的学习，小华采取了三种方案：①在被敲的地方垫一块抹布；②把房间、厨房门窗关严；③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵．上述三种方案中，第一种是在__________减弱噪声；第二种是在__________减弱噪声；第三种是在__________减弱噪声．7. 如图所示为一种电子噪声监测器，某一时刻该装置的显示屏显示如图，此时噪声强度为__________..当附近有人大声喊叫时，显示屏上的数字将__________(填“增大”“减少”或“不变”).8. 如图甲、乙所示的是两种声音的波形图，从图形可知：图__________是噪声的波形，图__________是乐音的波形。

9. 如图所示为中国特种兵装备黑色特种作战消音靴，消音靴能够在 ______处减弱噪声，这样做主要是防止 ______(填“音调”、“音色”或“响度”)过大而暴露目标。