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最新部编版中考语文现代文阅读精选及答案(1)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下文，回答问题。
智能薄膜，不知疲倦地“起舞”张利东①无论是天然高分子材料，还是以高分子为基础的合成材料，都是惰性的、无生命的。
一旦赋予这些高分子“生命”，它们就可以自发舞动、发电，甚至像劳动者一样工作起来。
这就是智能高分子材料——一种能感知外部刺激，作出判断并给予适当处理，且本身可执行的新型功能材料。
②上海华东师范大学张利东研究组，利用常见的琼脂糖高分子为原料，采用简单的物理杂合技术，成功制备出可以在潮湿纸面上快速翻滚的高分子薄膜。
③由于该薄膜化学结构上具有许多亲水基团，因此具有吸收水分子的特性。
当该薄膜“吸入”潮湿空气中的水分子，可引发自身的膨胀形变；当薄膜“呼出”水分子，可快速恢复到原来形状。
这种“呼吸”循环赋予惰性高分子强劲的“生命”力，可以让它们不知疲倦地动起来。
④这种由化学能转变为机械能的方式，与动物的肌肉组织的工作方式非常相似。
此种技术一旦成熟，通过大量类似材料堆叠成的可控“纤维束”，制造出能与机器人相媲美的“仿生人”便不再是神话。
⑤张利东研究组同时发现，智能高分子薄膜不但可以“呼吸”潮湿空气而动起来，也可以“呼吸”丙酮蒸汽让自己动起来。
花瓣形状的双层薄膜吸收丙酮分子后，“花瓣”翩翩起舞，犹如一朵在风中摇曳的萝卜花。
这是最新设计的聚偏氣乙烯和聚乙烯醇高分子双层膜的仿生形变。
⑥该双层膜对丙酮分子的刺激具有极其敏感的响应性，并且通过快速“呼吸”丙酮蒸气，可实现双层膜的长时间连续性定向形变，让惰性高分子不知疲倦地运动起来，可媲美自然界中复杂的运动方式。
⑦利用此种仿生运动设计的薄膜传感器，可长时间连续监测环境中丙酮浓度。
当环境中丙酮浓度过高时，传感器自发形变接通电路，电灯亮；当丙酮浓度逐渐降低时，传感器恢复到原来形状断开电路，电灯灭。
利用电灯的变化，可告知环境中丙酮蒸汽浓度的高低，从而极大地拓展了材料的应用潜质。
⑧同时，该双层膜对于外界丙酮蒸汽的刺激能够保持数小时连续可逆的响应，这为拓展刺激响应材料在能源、柔性传感器、人工肌肉、柔性机器人等领域的应用奠定了坚实的基础。
2021年部编版六年级语文下册短文阅读及答案（完美版）一、课外阅读轩。
弱种子也要发芽文/刘克升开阔、坦荡的田野里，一位农民正在种高粱。
他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。
这时，一位到乡下游玩的城里人，带着儿子路过这里。
城里人的儿子第一次看到有人种庄稼，感到非常新鲜，拽着父亲停了下来，目不转睛地盯着农民的一举一动。
农民宽厚地望了他们一眼，报之友好一笑，继续挑他的种子、种他的地。
城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边，父子俩嘀嘀咕咕了半天，不知在说些啥。
不一会儿，他们停止了嘀咕。
城里人靠近农民身边，小心翼翼地恳求说：“那些瘪种子，你把它们也种到地里好吗？”城里人怎么会有这种想法？农民很奇怪。
他摇了摇头，果断地说：“不可以!我指望着庄稼吃饭呢，瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量？”城里人回头望了儿子一眼，沉默了起来。
半晌，他以极其隐蔽的动作，掏出一张百元钞票，悄悄塞到农民手中，压低声音说：“因为一场医疗事故，我儿子的两个耳朵听力严重受损，非要附耳说话才能听清。
在同龄的小朋友面前，他总是感到自卑。
今天，他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子，感到很难过，就问我它们为什么受冷落，难道是它们不能发芽吗？……所以，我希望你能把那些瘪种子也种到地里，给我儿子一次鼓励、一个希望。
这一百元钱，就算是对你播种瘪种子，造成减产的补偿吧。
”农民听了，心中一热，忙把百元钞票推了回去，毫不犹豫地说：“这钱我不能收!我这就把那些瘪种子种到地里去！你去告诉你儿子，我要把它们种在最肥沃的地段，囡为它们发芽的欲望最强烈，我对它们的期望也最高。
”城里人感激地望了农民一眼，快步回到儿子身边，把农民的话告诉了儿子。
儿子的眼睛像雨后的两片绿叶，立刻鲜亮了起来。
这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。
瞬间，其貌不扬的它们，纷纷从农民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。
城里人和儿子开心地笑了。
《种子的梦想》作文题目解析【文题解说】本期题目种子的梦想顾城种子在冻土里梦想春天它梦见——己舒展着颤动的腰身长睫旁闪烁着露滴的银钻……作文题解析：小小的种子，也可以有大大的梦想，梦想是成长的动力，是精神的支柱，是击破困难的力量……请同学们根据诗歌，在下面二个任务中选择一个任务，完成写作。
任务一：以《种子的梦想》为题，结合自己的生活经历写一篇记叙文。
任务二：以《种子的梦想》为题，把“种子在冻土里梦想春天，它梦见”作为开头，发挥想象，写一篇故事。
这个文题其实很容易写，但不容易写得出色。
因为乍一看，这就是一个种子历尽艰辛，最终战胜困难，破土而出的老掉牙的故事。
但仔细想想又不尽然。
我们完全可以另辟蹊径，将种子看成一切生命的起源，又或者把种子看成一种信念甚至信仰，也可以把它看做一种足以给予人强大精神动力的情感。
这样写出来的文章在立意上或许不会太狭隘。
当然，不要忘了我们要写的是种子的梦想，而非仅仅是种子本身。
因而作文时应想好：这是一个怎样的梦想？梦想实现了吗？为实现这个梦想，种子（或者我）历经了怎样的努力，怎样的彷徨呢？最后，老章想说，不要把“种子的梦想”写成“梦想的种子”，这两个题目的落脚点还是不同的。
本期推荐文章：黄勋《种子的梦想》、蔡洽人《种子的梦想》、赖子何《种子的梦想》佳作示例一种子的梦想种子在冻土里梦想春天，种子的附近是一片阔叶林。
它理所当然地觉得自己应该长成阔叶林的一员——那是它的梦想。
但，仿佛一切美好的梦，在这冻土里都是笑话。
这里是西伯利亚。
凛冽的北风从北冰洋肆无忌惮地撞了过来，狂妄而又嚣张。
对眼前的这颗种子来说，西伯利亚虽然不是绝对的禁区，但也算得半个禁区。
种子旁边的阔叶林的每一棵树上，都生长着宽大而有光泽的叶子，看上去似乎在随时准备挡住来自北方的风沙。
种子曾经非常渴望拥有那样精神抖擞的叶子。
后来，它才知道，一旦到了冬天，它们的叶子将会被寒风无情地撕扯下来。
种子还知道，前几天种子旁边的一棵小树没能在狂风中站稳脚跟，“哧”地一声，腿离了地，就再也回不来，只在地面留下一个洞，然而就是这个洞，也在一个上午的风暴中被填满，仿佛那儿从来就没有过生命。
一粒种子的阅读答案一粒种子的阅读答案篇一：信念是一粒种子阅读答案篇一：信念是一粒种子阅读答案有一个女孩，高中毕业后，没考大学，被支配在当地的一所学校教初中。
结果，上课还不到一周，被学生轰下讲XX，灰头土脸儿地回了家。
母亲为她擦了擦眼泪，劝慰说，满肚子的东西，有的人倒不出来，有的人倒得出来，没必要为这个难过，找找别的事，或许有更合适的事情等着你去做呢。
后来，女孩随本村的伙伴一起出外打工。
糟糕的是，没几天她又被老板赶了出来，缘由是裁剪衣服的时候太慢了，别人一天可以裁制出六七件来，而她仅能做出两件来，而且质量也不过关。
母亲对女儿说，手脚总是有快有慢的，别人已经干了很多年了，而你初来乍到，怎么快得了。
女儿先后到过几家工厂、公司，当过编职工，干过营销，做过会计，但无一例外，时间不长都半途而止了。
然而，每当女儿失败后满脸沮丧地回家的时候，母亲总是劝慰她，从来没有说过埋怨的话。
三十岁的时候，女儿靠着一点语言的天赋，做了聋哑学校的一位辅导员。
后来，她自己申请开办了一架残障学校；再后来，她在很多城市又开办了残障人用品连锁店。
有一天，功成名就的女儿凑到已经年迈的母亲面前，她想得到一个始终以来很想知道的答案。
那就是，那些年她连连失败，自己都觉得前途渺茫的时候，是什么缘由让母亲对她那么有信念呢？母亲的回答朴实而简洁，她说：一块地，不适合种麦子，可以试试种豆子，豆子也长不好的话，可以种瓜果，瓜果也不济的时候，撒上些荞麦种子肯定能开花。
因为一块地，总有一粒种子适合它，也终会有属于它的一片收成?? 听完母亲的话之后，女儿落泪了，她明白，事实上母亲恒久而不绝的信念和爱，就是以最坚韧的种子。
1、女儿听完母亲的话后，为什么落泪了？2、母亲在女儿受挫时，一次次为女儿洒下信念的种子，想象一下，当女儿做纺织工，当市场治理员，当会计半途而废时，母亲是怎样劝慰女儿，为他树立信念的？请你选择一次，写下来当女儿做——半途而废时，妈妈劝慰她说：“。
备战2021中考语文针对性考点精选专练：现代文阅读训练阅读下文，完成下面小题。
拣麦穗张洁①当我刚刚能够歪歪咧咧地提着一个篮子跑路的时候，我就跟在大姐姐身后拣麦穗了。
那篮子显得太大，总是磕碰着我的腿和地面，闹得我老是跌跤。
我也很少有拣满一个篮子的时候，我看不见田里的麦穗，却总是看见蚂蚱和蝴蝶，而当我追赶它们的时候，拣到的麦穗，还会从篮子里重新掉回地里去。
②有一天，二姨看着我那盛着稀稀拉拉几个麦穗的篮子说：“看看，我家大雁也会拣麦穗了。
”然后，她又戏谑地问我：“大雁，告诉二姨，你拣麦穗做哈？”我大言不惭地说：“我要备嫁妆哩！”③二姨贼眉贼眼地笑了，还向围在我们周围的姑娘、婆姨们眨了眨她那双不大的眼睛：“你要嫁谁嘛！”④是呀，我要嫁谁呢？我忽然想起那个卖灶糖的老汉。
我说：“我要嫁那个卖灶糖的老汉！”⑤她们全都放声大笑，像一群鸭子一样嘎嘎地叫着。
笑啥嘛！我生气了。
难道做我的男人，他有什么不体面的地方吗？他挑着担子赶路的时候，他那剃得像半个葫芦样的后脑勺上的长长的白发，便随着颤悠悠的扁担一同忽闪着。
⑦我的话，很快就传进了他的耳朵。
⑧那天，他挑着担子来到我们村，见到我就乐了。
说：“娃呀，你要给我做媳妇吗？”“对呀！”⑨他张着大嘴笑了，露出了一嘴的黄牙。
他那长在半个葫芦样的头上的白发，也随着笑声一齐抖动着。
“你为啥要给我做媳妇呢？”⑩“我要天天吃灶糖哩！”⑪他把旱烟锅子朝鞋底上磕着：“娃呀，你太小哩。
”⑫“你等我长大嘛！”⑬他摸着我的头顶说：“不等你长大，我可该进土啦。
”⑮他赶紧拿块灶糖塞进了我的手里。
看着那块灶糖，我又咧着嘴笑了：“你别死啊，等着我长大。
”他又乐了。
答应着我：“我等你长大。
”⑯这以后，每逢经过我们这个村子，他总是带些小礼物给我。
一块灶糖，一个甜瓜，一把红枣……还乐呵呵地对我说：“看看我的小媳妇来呀！”⑰我渐渐地长大了。
到了知道认真地拣麦穗的年龄了。
懂得了我说过的那些个话，都是让人害臊的话。
卖灶糖的老汉也不再开那玩笑——叫我是他的小媳妇了。
2021中考语文阅读训练——梦系列选文3阅读下面的文字，完成7-9题。
一棵有梦想的树蒋曼从前，有一棵树，当它还是种子的时候，就有自己的梦想。
它不想停留在任何地方，它要像鸟儿一样，四处流浪，看尽世界。
那是老树听鸟儿们说过的世界:它们广阔无边，山的那一边还是山，无数的山，高高低低的山;河流转弯之后还会碰上河，宽宽窄窄的河，它们汇在一起，热热闹闹地流到海洋。
星光灿烂的夜晚，种子们都睡着了。
“去吧，孩子们，到远方去，海就在世界的尽头。
”那颗小小的种子听到了老树的梦呓。
它记住了那悄悄的梦呓，连同满天的星光。
它下定决心:不要像树一样，植根在某一地方，要走到世界的尽头，找寻蔚蓝的大海。
起风了，种子们跃跃欲试，乘着风的翅膀启程。
老树大声地祝福:“孩子们，到远方去吧，生根，发芽，好好成长!”种子们兴高采烈地出发了，跟着风，纷纷扬扬。
它们穿过云层，在天空和大地之间飞翔，它们选择自己喜欢的土地，要一辈子相守的土地。
第一批种子停留在山坡上，小伙伴大声呼喊:“停下来吧，我们是树呀，树有树的生活，我们不是鸟，我们没法永远流浪。
”那颗种子没有回答，它固执地跟着风飞行，世界多么辽阔，而大海闪着神秘的光。
第二批种子落在了田野上，它们七嘴八舌:“留下来吧，这里土地肥沃，我们会长成一片茂密的树林，热闹而团结的树林，不要再飞了，那里只有孤独和苍凉。
”那颗种子依然沉默，它是一颗很轻的种子，风带着它，继续流浪。
终于有一天，风突然说，我累了，我驮不动你了。
风消失了，只剩下种子被孤单地留在高山的边上。
种子仍然不愿停留，它顺着山坡慢慢向下滚, 它看到朝云和夕阳，远方之外还是远方，翻过那座山，就会离海更近一些吧。
它努力翻滚, 向着梦想的方向。
种子被一块石头挡住了去路，它停下来，靠着那块石头，一不小心，它睡着了。
不过是睡了一个晚上，当它听到雨声醒来时，惊讶地发现:它走不动了。
种子长出了无数的根须，扎进泥土。
头上冒出了芽苞，鼓鼓胀胀的芽苞。
种子陷在了湿润的泥土里，一天天长大，根向着土地，枝干向着天空，种子长成了一棵树，一棵小小的树。
09 心有一团火，温暖众人心【基础练习】1．下列各组词语中，加点字的读音全都不相同的一组是( )A．和蔼．/雾霭．洋溢．/谥．号兵痞．/癖．好B．够呛．/呛．声抖擞．/唆．使肺腑．/拊．掌C．渗．出/掺．和过磅．/滂．沱咽．气/呜咽．D．询．问/徇．情亲昵．/泥．古凌．辱/棱．角2．下列各句中，没有错别字的一句是( )A．张秉贵祥细地介绍了各种糕点的味道，最后帮她挑了些略带咸味的鸡油芝麻饼和牛舌饼。
B．顾客被张秉贵那火一般的热情感动了，她报谦地说：“刚才我冲您发火，您没见怪吧。
”C．遇到患肝炎的顾客，老张就介绍买糖份多、对治肝病有好处的水果糖；遇到患气管炎的顾客，他就介绍买冰糖。
D．我们要像您一样，做革命的螺丝钉，党把我们拧在哪里，就在哪里闪闪发光！3．下列句子中加线成语的使用，正确的一项是( )A．大皇宫外面的街道上车辆熙熙攘攘，公交车、私家车还有五颜六色的突突车到处都是，非常热闹。
B．你的主张和我的主张完全相同，真可说是不约而同。
C．中央城社区举办道德讲座，现场座位座无虚席，场场爆满。
D．对犯错的学生，张老师总是和颜悦色地告诫，从不斥责他们。
4．下列各句中，表达得体的一项是（）A．“抱歉打扰您了！我想跟您垂询一下如何缓解压力，尽快消除心理阴影。
”——复读生小明在高考前一个月到心理学家张教授那里咨询。
B．“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”——李艳梅的同桌张海潮在学习上“不求甚解”，李艳梅意味深长地劝告他。
C．“不要两句话说不到一块儿，就动刀动枪的。
”——中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区矛盾的问题发表自己的意见。
D．银行大厅营业员对她说：“你想干什么？”——李蕾周末去银行营业厅取学费，正在选择到哪个窗口办理。
5．下面对《喜看稻菽千重浪》《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》三篇文章理解和分析不正确的一项是（）A．《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》一文以事写人，使读者清晰地了解了袁隆平的科学探索之路，还了解了他作为一位科学家的精神品格。
【语文】六年级上册语文第八单元阅读训练及答案一、六年级语文上册阅读理解题1．阅读短文，完成练习。
向日葵春天来了，雪化冰消，山青了，水绿了。
农民伯伯开始播种了。
他们把玉米、大豆、谷子等优良种(zhǒnɡ zhònɡ)子种(zhǒnɡ zhònɡ)进了责任田，也把乌黑发亮的葵花籽儿，撒进肥沃的泥土里。
一阵春风，一场春雨，玉米出来了，大豆出来了，谷子也出来了。
葵花呢？葵花用它那两片有力的嫩芽举着“人”字形的种子硬壳也出来了。
阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。
它像一个欢乐的孩子，无忧无虑地生长着。
夏天到了，在这生长的季节里，向日葵已经告别了自己的幼年，长成了一个“小伙子”了。
你看，它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊！头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵——小小的绿色的花盆。
它的花盆一天天长大，终于开出了轮子似的花朵。
几十个黄色的花瓣。
花盆中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。
一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摇摆，而它的头却时时刻刻朝着太阳。
早晨，葵花张开笑脸，第一个迎接冉(rán rǎn))冉升起的太阳，中午太阳当空，葵花总是扬起那金色的脸庞(pánɡ bánɡ)。
傍晚，太阳徐徐落山了。
向日葵又面向西方，恋恋不舍地和太阳告别。
啊！多美的葵花呀！金色的阳光照进它们的心里了。
秋天来临，在这收获的季节里，向日葵度过了它朝气蓬勃的青年时代，渐渐成熟了。
习习秋风，丝丝秋雨，向日葵的叶子由绿变黄，花盆外的花瓣也慢慢凋谢了。
但是花喷里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花籽儿。
这时，向日葵谦虚地悄悄地低下了头。
好像在向人们暗示，该收获了。
农民伯伯开始秋收了，他们打下葵花籽儿，选好的交给国家榨油，剩下的留给自己吃，还用葵花的叶、茎做饲料。
向日葵对人们的贡献多大呀！到了冬天，向日葵的一生虽然结束了，但它留下的丰收果实，却给人们带来了欢乐。
由于向日葵时时刻刻接受阳光的哺育，它的果实才格外饱满，格外香。
期末复习：现代文阅读题组训练（五）2021—2022学年部编版语文八年级上册一、记叙文阅读1. 阅读下面文本，完成下列各题。
母亲的花园吴娟父亲给我发消息：海棠开了，你妈问要不要给你送过去？消息下方是图片：富贵典雅、两人合围的大花篮内，一株垂丝海棠花开正艳。
虬枝盘旋、花团锦簇挂满枝头的一朵朵花儿娇艳欲滴，隔着屏幕都能感觉到她们在枝头的颤动，比当初从花市买来时枝干更粗壮、花儿也更繁盛，着实惹眼，让人心欢。
看我入神，身侧闺蜜瞅一眼我的手机，我立刻感觉到她口中的奶茶冲动地跳跃了几下，听见她喉间“咕咚”一声，才算没喷我一脸：“这是啥呀？”我知道她问的不是海棠，干脆把图片局部放大，手机递给她——海棠根部密匝匝、绿油油的，是一水儿鲜嫩的鸡毛菜！花盆放置的地方，前后左右全是整齐划一的韭菜，在这雨水充盈的三四月，估计不用三天就可以夜雨剪春韭，下锅炒鸡蛋了。
海棠是前年年前我在花市买的。
温室里温度控制得好，当时连花带盆买了放在新居，春节时正好开花，浅粉娇艳、喜气洋洋，来串门的亲成朋友都说好看。
可惜春节过后，花谢了叶子也蔫了，瞧着占地方，我想连盆一起扔了。
母亲说：“这高楼上不着天、下不着地，一点地气都不沾，花儿都不愿意呆。
让我回家，我把花儿带回家救救！”花盆太重花枝太脆，实在不方便搬运，而且母亲是年前来的，接她过来原本是想长住，可她不习惯，如今就是借花说事坚持要回家：“在这儿啥事都没有，天天大眼瞪小眼光吃饭，长了一身肉。
年一过，雨一下，老家房前屋后都要长草了，我得回去看看……”母亲要回家，我们都清楚，她就是舍不得老家房前屋后的“一亩三分地”。
春风拂面时我们回家，母亲大手一挥：去门口树上找几枝香椿芽，中午给你们上“时鲜”——香椿蒸鸡蛋！我们这才惊觉为啥到处烟翠弥漫，唯独这两根光杆树仅在顶端支棱着几片嫩芽，让人不忍直视。
多年过去，香椿树下巴掌大的地方，三畦春韭排列有序、两排莴苣傲然挺立，菠菜、豌豆苗间杂其间，密密匝匝，看不见一寸黑土。
中考语文阅读理解《一粒米的旅程》含答案阅读《一粒米的旅程》，完成下面小题。
一粒米的旅程迟子建①在广袤的龙江大地上，有一种花朵最具济世之心，一直开到人心头，那是粮食结出的花朵。
而我印象最深的三种粮食花儿，是小麦、玉米和大豆。
②我童年在北极村时，家家住着木刻楞房子，房前屋后有自留地，主种蔬菜。
而远离居民区的黑龙江畔，每户还有一两片大地，种的多是麦子。
麦子播种后几乎不用管它，很快就出苗了，在春风中噌噌．．长了起来。
麦子什么时候悄悄怀胎结粒的呢？也许就在清晨鸟儿婉转地鸣叫的时刻，在正午阳光照彻心扉的时刻，在黄昏被薄雾给披上轻纱的时刻，在夜露温柔地滑过脸颊的时刻。
总之麦子悄悄抽穗了，你经过麦田时，麦芒伸出带刺的舌头，调皮地刮你的手了。
家中的园田快罢园的时候，江畔的绿麦穗变成黄麦穗了，这时小孩子们喜欢揪麦穗烧麦子吃。
若是大人允许，可把麦穗带回家，在晚炊的余火中大大方方烘烤，待香味飘出，捻出麦粒放入口中，又软糯又筋道，还有股清甜气，实在是好享受。
若大人们心疼麦子，觉得不收割就吃实在是糟蹋，只好在野地偷着笼火烧麦子，吃得胆战心惊的，但美味的诱惑总会战胜恐惧，所以秋天的麦田尽头，哪家不遗留着一两摊笼麦子的灰烬呢，那是我们留给童年的鬼脸。
③玉米可种在家门口，也可种在大地。
它是脾性好的作物，喜光，耐旱，对肥料依赖度不高。
它们疯长时，就像遮阴的树，是我们藏猫猫的好去处。
夏日你躺在玉米地的垄沟里，空中的老鹰找你都难。
玉米结穗后歪着脑袋生长，一副玩世不恭的模样，吐出的花丝因品种不同，有雪白的，有橙黄的，还有金红的。
那些牙口不好的人家，很早就掰嫩玉米吃了；而喜欢老玉米的人家，会等到玉米皮被秋风吹得跟纸一样干脆了，再掰了吃。
老玉米香，就是费柴火。
烀玉长的日子，只炖个菜就是了，所以从小我就知道，玉米是粮食。
那些籽粒饱满的玉米，总会选个一二十穗，一些留作来年作籽，另外一些等过年时，搓下玉米粒嘣爆米花，那是节日的小点心。
而啃过的蜂窝眼似的玉米棒，也能派上用场，晒干后可当痒痒挠。
阅读下面文章，完成7～9题。
一粒种子的初心与梦想
张烁
如果将植物的分布在世界地图上标注，青藏高原是一块少有记载的空白。
更让人忧虑的是，人类对种子的研究步伐，远远追不上植物消逝的速度……钟扬要做的，就是为祖国盘点青藏高原的植物“家底’’。
1964年出生于湖北黄冈的钟扬，少年早慧，勤奋刻苦。
1979年，钟扬考取中国科技大学少年班。
谁曾想，这个无线电专业毕业的少年，因1984年被分配到中科院武汉植物研究所而与植物结缘。
植物学中，也有“领土”。
“晚清时期中国贫穷落后，缺乏种子资源保护意识，英国人先后来华采集了几万颗种子、2000多种珍稀植物。
”钟扬心中发酸。
西方人从中国拿走的珍稀种子和苗木，把英国这个只有1500种植物的岛国装扮成世界植物的圣殿，更让西方在植物学研究中掌握话语权。
作为中国植物学家，钟扬立誓，要为祖国守护植物基因宝库；作为对人类负责的植物学家，他立誓，要在生物多样性不断遭到破坏的当下，为人类建一艘种子的“诺亚方舟”。
这个想法，终因复旦大学和西藏大学的结缘成为现实。
自此，钟扬背起足有三四十斤重的双肩包，带着学生开启了为国家收集种子的征程。
野外科考的艰苦超乎人们想象，经常七八天吃不到热饭。
晚上，住的是牦牛皮搭的帐篷，冬天，盖三床被子也无法抵御寒冷；路上，常常被突袭的大雨冰雹困在山窝窝里……为了规避种子遗传之间的杂交问题，每走50公里，才能采一个样；一个地方的两棵取样植物，至少相隔20米；一个物种，需要5000个优质的种子。
夜以继日，殚精竭虑，一个夏天，他和学生们能采500个样。
如今，这些种子被精心保存在零下20摄氏度、湿度15%的冷库中，仿佛坐上了一艘驶向未来的时空飞船，将在80年到120年后，为那时的人们绽放生机。
16年来，钟扬和学生们走过了青藏高原的山山水水，艰苦跋涉50多万公里，累计收集了上千种植物的4000多万颗种子，近西藏植物的1／5。
这些年，除了为国家收集植物种子，钟扬倾注了巨大心血培育最心爱的“种子”——学生。
初始援藏，钟扬想为青藏高原盘点植物“家底”。
漫长科考道路上，他慢慢意识到，这片神奇土地需要的不仅仅是一位生物学家，更需要一位教育工作者，“将科学研究的种子播撒在藏族学生心中，也许会对未来产生更为深远的影响”。
16年艰苦磨砺，钟扬帮助西藏大学创造了一个又一个“第一”：申请到西藏第一个国家自然科学基金、第一个理学博士点，为藏族培养了第一位植物学博士，带领西藏大学生态学科入选国家“双一流”……不仅填补了西藏高等教育的空白，更将西藏大学生物多样性研究成功推向世界。
2017年9月25日凌晨5时许，内蒙古鄂尔多斯市，在为民族地区干部授课途中，钟扬遭遇车祸，生命定格在了53岁。
钟扬的骨灰被他的学生庄严地撒入奔腾不息的雅鲁藏布江，奔腾不息的浪花会将他的骨灰送到青藏高原的每个角落，成为祖国山河的一部分，而他，永远也不会与这片深爱的土地分离。
（有删改）【相关链接】
链接一在上海自然博物馆，近500块中英文展板上的文字都经他反复斟酌。
上海自然博物馆图文项目负责人鲍其洞说，当初找到钟扬，没敢奢望他会接下这个要求高但回报少、时间紧却周期长的“烫手山芋”。
没想到他二话不说就揽下了。
每条不到200字的文稿，涉及天文、地质、生物、人文等学科，文字要求兼顾准确性、前沿性和可读性，通常一天只能讨论十几块图文。
钟扬常和他们一字一句斟酌，他的50岁生日就是在自然博物馆的讨论会中度过的。
（颜维琦《钟扬，用一生书写种子的故事>）
链接二红树是一种适应海岸生活的植物，以往最北存活在浙江温州。
一次钟扬提出，现在气温变暖了，也许上海也能种活。
这是前人不曾有过的设想。
上海的海岸线很脆弱，如果有红树，对于生态保护将大有裨益。
钟扬在南汇投入了这项尝试。
从小苗长大需要50年，成为红树林则要100年甚至更久，种树者自然看不到这一幕。
但钟扬说，这是我献给未来上海的礼物。
（董少校《复旦钟扬：不忘初心追梦人》）
链接三世界范围的种质资源赛在发达国家一直不见硝烟地进行着，耗资8000万英镑的英国邱园“千年种子库合作计划’’就旨在以技术输出的方式纳入各国的种质资源，并计划在2020年收集到全世界25%的植物物
种。
（王丹阳《青藏高原土的“种子方舟”》）
7．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）
A．钟扬带领学生收集了上千种植物的4000多万颗种子，为中国植物种子库丰富了种质资源。
B．在西藏大学，钟扬开创了全新的生态学科，培育了科研人才，将生物多样性研究推向世界。
C．钟扬积极参与上海自然博物馆的建设，斟酌、讨论中英文展板上的图文，耗费了大量心力。
D．钟扬为保护上海脆弱海岸线而创造性地尝试种植的红树，是他希望献给未来上海的礼物。
8．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．钟扬收集种子，为祖国守护植物基因宝库，为人类建造种子的“诺亚方舟”，其意义不在
当下，而在未来。
B．过去中国缺乏种子资源保护意识，在植物学研究中缺失话语权，这坚定了钟扬为国家收
集种子的决心。
C．青藏高原是植物学研究的空白地带，地理环境恶劣，科考道路艰辛，因此钟扬着力培植
当地科研力量。
D．红树以往最北存活在浙江温州，但在上海种植红树的尝试并非没有科学依据，只是其效
用短期不可见。
E．钟扬一生矢志报国，他去世后，学生们遵照他的愿望将其骨灰撒入雅鲁藏布江，让他与
深爱的土地相融。
9．作为科学家，钟扬身上体现了哪些科学精神？请结合材料，简要概括。
（4分）
7．（3分）B（“开创”有误）
8．（5分）BD（A“其意义不在当下，而在未来”有误；C因果关系有误；E“遵照他的愿望”无中生有。
选对一项2分，选对两项5分。
选三项及以上O分）
9．（4分）①着眼未来的创新精神②严守规程的谨严精神③填补空白的探索精神④不畏艰辛的实干精神（每点1分，意思相近即可）。
