人民美术出版社 义务教育教科书
美术 一年级下册 第2课
这 是 谁 的 种 子 ?
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哪个地方适合做 小瓜子的家?
舒吸出你展了 了知阳了一 。雨道光一口露小温下气洒种暖身,下子了体攒来发大。足了芽地了,生,力小长小气种需种,子要子它喝哪拱就饱些了要了条拱破水件土土,吗地而深?,
小种子有了阳光的温暖,雨水的滋润,清新的 空气和肥沃的土壤,慢慢的开始发芽了。你们看!
3.请把画面安排饱满。
有这 趣员。 • 评选“最佳园丁奖”、“最佳画面
奖”、“最佳创意奖”。
你愿意种一些植物吗? 请记录它们的成长过程。
第三周……
第一天播种 第五天发芽 第七天长叶 第十二天长高了
植物要经过怎样不同的生长 过程?
播种—生根发芽—长叶—开花—结果
它 你们 们的 认叶 识、 这花 几、 种果 吗实 ?是
什 么 样 ?
说说你喜欢的 植物长什么样子?
成长过程中有 谁会来帮忙?
创作提示:
1.用你喜欢的绘画方法,画出一种植物的生长 样子。
2.借助图中植物资料,画出植物生长的故事。