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高中共护母亲河手抄报内容(一)高中共护母亲河手抄报1. 副标题一：认识母亲河•母亲河的定义：指中国最大的河流，也是亚洲最长的河流。
•母亲河的地理位置：流经中国11个省市区，包括青藏高原、内蒙古高原、华北平原、东北平原等地区。
•母亲河的长、宽、深：长约6300多公里，宽约1.5-6公里，最深处达到106米。
•母亲河的重要性：是中国人民的饮水、灌溉农田、发电、水运等重要来源之一。
2. 副标题二：母亲河的问题•水污染：由于农业和工业废水的排放，母亲河面临严重的水污染问题。
•水资源枯竭：由于过度开采和不合理用水，母亲河的水资源日益减少。
•生态破坏：大量的河岸和湿地被填埋和破坏，导致母亲河生态系统的丧失。
3. 副标题三：共护母亲河的重要性•保护水资源：减少用水、合理开采、加强治理水污染等，共同保护母亲河水资源。
•生态修复：加强河岸和湿地的保护和修复，恢复母亲河的生态系统。
•重视环境教育：宣传环保知识，提高公众对环境保护的认识和意识。
4. 副标题四：个人行动，共护母亲河•养成节约用水的习惯，避免浪费水资源。
•积极参与环保志愿者活动，参与环保社团。
•遵守环保法规，不乱扔垃圾，保持环境卫生。
结语通过共同的努力，我们可以保护和修复我们的母亲河，保护我们的水资源，保护我们的生态环境。
让我们积极行动起来，共同护卫我们的母亲河！高中共护母亲河手抄报1. 副标题一：认识母亲河•母亲河的定义：指中国最大的河流，也是亚洲最长的河流。
•母亲河的地理位置：流经中国11个省市区，包括青藏高原、内蒙古高原、华北平原、东北平原等地区。
•母亲河的长、宽、深：长约6300多公里，宽约1.5-6公里，最深处达到106米。
•母亲河的重要性：是中国人民的饮水、灌溉农田、发电、水运等重要来源之一。
2. 副标题二：母亲河的问题•水污染：由于农业和工业废水的排放，母亲河面临严重的水污染问题。
•水资源枯竭：由于过度开采和不合理用水，母亲河的水资源日益减少。
小学生保护母亲河手抄报保护母亲河的标语1、绿化黄河两岸，造福华夏山川。
2、绿化交溪，造福明天。
3、美化新宁夏，保护母亲河。
4、莫让母亲的眼睛污浊。
5、母亲河，让我们象爱妈妈一样爱她。
6、母亲河，生命之河。
7、母亲河，我与你同行。
8、培养青少年植绿护绿意识，推动全民义务植树。
9、欺山莫欺水，水好身体好。
10、青山常在，绿水常流，还母亲河一片绿色。
11、青少年是民族的希望和未来，是生态环境建设的生力军。
12、拳拳爱国心，保护母亲河。
13、人体的70%是水，你污染的水早晚也会污染你，把纯净的水留给下一代吧！14、山清水秀，人杰地灵。
15、生态道德我实践，天天环保宁夏行。
16、实施“保护母亲河行动”，促进黄河生态环境保护。
17、树立绿色文明意识、生态环保意识和可持续发展意识。
18、水——20亿人生命之所系。
19、水是生物之源，水通万物，水有灵性，身体健康积了财。
20、提高环保素质，投身黄河生态治理。
21、同饮一江水，共护母亲河。
22、同饮一条河水，都是自家人；保护河水卫生，就是积善德。
23、投身环境保护，让青春闪光。
24、推动保护母亲河行动、实现可持续发展。
25、为建设经济繁荣、环境优美的宁夏而努力。
26、为了子孙后代，请节约每一滴水。
27、为同一条河，献同一份爱，争做华夏环保人。
28、我和环境共友好，携手保护母亲河。
29、污水达标排放，再现碧波清流。
30、惜水、爱水、节水，从我做起。
母亲河所面临的问题
水土流失
几千年来，许多地区由于滥垦、滥牧、滥伐等恶性开发，引起森林、草原和耕地的严重退化以及水土流失和沙漠化。
我国水土流失面积占国土面积的15.6%，水土流失最严重的黄土高原竟达到90%。
黄河在上中游地区，流经世界上最大的黄土高原，由于黄土土质疏松，水土流失严重，造成该地区生态环境恶化。
黄河洪水威胁一直是中华民族的“心腹之患”，其根源就是黄河中游的水土流失。
与水灾一样，黄河流域的旱灾，也存在着灾情重、频率高的特点。
水资源供需矛盾
随着经济社会的快速发展，水资源面临的形势将更加严峻。
2010年缺水40亿立方米，2030年缺水110亿立方米，2050年缺水160亿立方米。
水资源的奇缺，使大多数河流每年大部分时间内干枯，甚至出现黄河断流现象。
水污染
黄河干流及主要支流重点河段，符合标准的二、三类水质河长仅占38．7%，四类水质河长占20．1%，五类和劣于五类水质河长占41．2%。
随着黄河流域人口增长、经济发展，废污水排放量将持续增加，据预测，2010年黄河流域废污水排放量将会超过65亿吨，同时，面污染也有进一步扩大之势。
如不采取治理措施，黄河干支流大中城市所在的河段水质有可能全部劣于五类水质标准。
守护母亲河手抄报内容我们都有自己的妈妈，她给我们爱和温暖。
而我们的家乡也有一位“妈妈”，那就是母亲河。
就像我家乡的那条小河，它从很远的地方流过来。
小时候，我最喜欢去河边玩啦。
河水清澈见底，能看到河底的小石头和小鱼在水里游来游去。
河边长满了青青的草，还有五颜六色的小花，就像给小河穿上了漂亮的裙子。
那时候，大人们会在河里洗衣服，孩子们就在旁边捉小鱼小虾。
夏天的时候，河水凉凉的，我们会把脚伸进去，那感觉可舒服啦。
可是后来呀，小河慢慢变了样。
有些人为了图方便，把垃圾都扔到河里。
有一次，我看到有人把一个破塑料桶直接扔到水里，“扑通”一声，那声音就像小河在哭。
还有一些工厂，把废水排到河里，河水变得黑乎乎的，还散发着臭味。
小鱼小虾都不见了，河边的花草也都死了。
这时候的小河，就像一个生病的妈妈，看起来特别可怜。
我们的母亲河就像我们真正的妈妈一样重要。
它给我们带来了很多很多的好处。
母亲河为我们提供了水，我们每天喝水、洗脸、洗澡都离不开它。
而且河流周围的土地因为有河水的浇灌，变得特别肥沃，农民伯伯种的庄稼长得可好了。
那我们应该怎么守护母亲河呢？我们可以从身边的小事做起。
比如说，不往河里扔垃圾。
我现在每次出去玩，如果看到有垃圾在河边，我就会把它捡到垃圾桶里。
我们还可以当小小宣传员，告诉身边的人不要破坏母亲河。
我的同学小明，他就特别棒。
他画了很多保护母亲河的手抄报，贴在小区的公告栏上，告诉大家要爱护河流。
还有我们可以一起种树，树的根可以把泥土固定住，这样就不会有泥土流到河里，让河水变浑浊啦。
让我们行动起来，像保护自己的妈妈一样保护母亲河。
当我们看到母亲河重新变得清澈，小鱼小虾又回来的时候，我们的心里会像吃了蜜一样甜。
我相信，只要我们大家都努力，母亲河一定会重新焕发出它的光彩，又变成我们心中那个美丽的“妈妈”。
保护母亲河手抄报简单又漂亮,保护母亲河手抄报内容保护母亲河，从我做起，从小事做起。
让我们立即行动，携起手来，从一点一滴做起，落实绿色发展理念，做保护母亲河的积极宣传者、参与者、监督者，用我们的热情和汗水，为建设“水清、岸绿、景美”良好水生态环境而共同努力！下面小编整理《保护母亲河》为主题的手抄报供大家参考学习。
保护母亲河手抄报怎么画实例分解步骤1、第一步2、第二步3、第三步4、第四步5、第五步（作文吧手抄报原创，未授权请勿转载）保护母亲河手抄报内容怎么写一、什么是母亲河中国母亲河是黄河、长江。
早在远古时期，原始先民就生活、奋斗和繁衍在黄河、长江流域中原地区。
在数千里的长江、黄河流域，由于气候温和湿润，四季分明，水温条件优越，有利于农作物生长，先民们便定居在这里。
黄河、长江孕育了中华文明，黄河、长江哺育了中华儿女，人们常说黄河、长江是中华民族的摇篮，是中华民族的母亲河，其意义就在这里。
二、黄河介绍黄河，是位于中国北方地区的大河，属世界长河之一，中国第二长河。
黄河是每年都会携带十六亿吨泥沙，其中有十二亿吨流入大海，剩下四亿吨长年留在黄河下游，形成冲积平原，有利于种植。
三、长江介绍长江形成于远古时代，发源于“世界屋脊”——青藏高原的唐古拉山脉各拉丹冬峰西南侧，它在世界大河中长度仅次于非洲的尼罗河和南美洲的亚马逊河，居世界第三位。
四、保护母亲河标语1、保护母亲河，建设好绿色家园。
2、同饮一条河水，都是自家人;保护河水卫生，就是积善德。
3、保护母亲河，让天更蓝、水更清、地更绿、环境更优美。
4、保护母亲河，从我做起，从现在做起。
5、推动保护母亲河行动、实现可持续发展。
6、保护母亲河，建设和谐家园。
7、黄河只有一条，母亲只有一个，让我们保护自己的母亲河吧!8、参与保护母亲河行动，构建首府绿色屏障。
9、同饮一河水，共护母亲河。
10、爱母亲河，就是爱我们自己。
保护母亲河手抄报内容保护母亲河手抄报类别：母亲河手抄报学校：科右前旗大石寨太平小学版面设计：王东冬温俊华尺寸：800x600 像素班级：四年级(3)班文字编辑：王东冬大小：43KB(43925 Bytes) 指导老师：杨雪华美术编辑：温俊华保护母亲河手抄报简介：本作品尺寸为800x600像素，由科右前旗大石寨太平小学四年级(3)班王东冬和温俊华共同制作，手抄报版面设计过程在杨雪华老师的指导下完成。
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保护母亲河手抄报保护母亲河主题手抄报母亲河黄河，中国的第二大河。
发源于青海高原巴颜喀拉山北麓约古宗列盆地，蜿蜒东流，穿越黄土高原及黄淮海大平原，注入渤海。
干流全长5464公里，水面落差4480米。
流域总面积79.5万平方公里(含内流区面积4.2万平方公里)。
黄河，既是一条源远流长、波澜壮阔的自然河，又是一条孕育中华民族灿烂文明的母亲河，母亲二字本身就包含着丰厚的人文内涵。
所以，对黄河旅游区的开发，应把自然资源与人文资源统一起来思考，尽可能做到二者的完美结合。
只有如此，我们开封的黄河旅游区才能显示出个性并独具魅力。
德安博阳河污染现状：东城郊有一家氟利昂厂，生产时周围农作物不能生长，植物也出现枯萎和死亡。
该厂因受金融危机影响，造成销路不畅而停产，农作物有恢复的迹象。
停产只是暂时的，居民也反映该厂创利较多，向当地政府缴纳的税额较高，因此在经济恢复后极有可能恢复生产。
上游还有造纸厂、石灰厂（重钙厂）、水泥厂等，对水体造成不同污染。
城区的生活污水在该河段通过两个排污口向博阳河排放，在博阳河德安段的下游建有污水处理厂受气候变化影响，进年河水水位有明显下降。
如今年由于中上游降水量少等原因，出现博阳河水向上游倒流现象。
盐津县落雁中学 2017年11月21日题记：水，生命之源，世间万物生存的希望，人类文明的摇篮！地球上的每一条江河都是人类的母亲，是她用甘甜的乳汁养育我们，是她以无私的奉献把人类的文明一次次的推向辉煌！
为认真贯彻（盐办通【2017】70号）和（盐办通【2017】71号）文件精神，进一步推进“河长制”工作的落实，切实以崭新的环境和校貌迎接义务教育均衡国检。
2017年11月13日，学校开展以“保护环境、保护水资源、保护河流水库”为主题的国旗下演讲,并通过广播，主题班会，黑板报等方式加大对学生的宣传教育，进一步增强学生的节约意识和环保意识。
2017年11月14日，落雁中学在行政领导班子的组织安排和带头作用下，对学校周边环境及河道展开以“保护母亲河、我们在行动”为主题的环境卫生清理整治工作。
通过此次活动，使学校及周边环境卫生得到极大改善，同时也让学生明白爱护环境，保护水资源对于我们人类的重要性。
通过学生的大力宣传和亲自带头示范，也为家长们，全镇人民树立了良好的环保意识。
我们相信，在全体师生的共同努力下，学校会变得更加干净、整洁、漂亮，落雁的明天一定会更加美好！
报：盐津县教育局。
上一页下一页类别：母亲河手抄报学校：灵山乡华浪小学西冲分校版面设计：章华昌邓庆辉尺寸： 800x600 像素班级：六年级(1)班文字编辑：章华昌大小：44KB(44273 Bytes) 指导老师：李经纬美术编辑：邓庆辉保护母亲河是我们的责任手抄报简介：本作品尺寸为800x600像素，由灵山乡华浪小学西冲分校六年级(1)班章华昌和邓庆辉共同制作，手抄报版面设计过程在李经纬老师的指导下完成。
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爱河护河手抄报
1、爱护水资源，保护母亲河
2、保护母亲河刻不容缓
3、大力宣传有关环境保护的法律法规，增强人们的环保意识。
4、为改变污染河水的生态环境而积极行动起来，自觉保护环境。
5、禁止向河流水中排放污水）工业废水，严禁向河道里乱倒垃圾。
6、河湖环境美一点，水清岸绿每一天。
7、水，是我们的生命。
没有水，人类将无法生存，万物不能生长，世界就不会如此多彩。
8、爱河护河“十不”文明公约
（1）不乱扔垃圾
（2）不倾倒污水
（3）不洗涤衣物
（4）不私搭乱建
（5）不毁绿种菜
（6）不踩踏草坪
（7）不损坏设施
（8）不乱贴乱画
（9）不垂钓捕鱼
（10）不沿河晾晒。
保护母亲河手抄报内容保护母亲河手抄报内容无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到手抄报吧，每一份手抄报的后面都包含着编者的辛勤劳动和聪颖的智慧。
究竟什么样的手抄报才是好的手抄报呢？下面是小编帮大家整理的保护母亲河手抄报内容，仅供参考，希望能够帮助到大家。
保护母亲河手抄报内容1今天，在一个奇怪的梦中。
我不知不觉中，我走到一片小树林中。
忽然，从远处传来一阵哭泣声，我听了，急忙循着哭声跑了过去。
我朝这个哭泣的家伙一看，这个家伙身上黑乎乎的，身上还有很多脏东西。
我见了他还在哭，便赶紧安慰她，说：“你别哭了!有什么伤心事就说出来吧。
来!你跟我说说，你叫什么名字，为什么哭呢?”那个小家伙听了我的安慰后，似乎心情好了许多。
她说：“我叫湘江，一直很守本分地哺育着湘江两岸的人们。
我以前漂亮极了，清澈的看得见水底的沙石。
可也不知道为什么。
一天，几个坏家伙在我身边转来转去，我以为他的口渴了，便没有对他们起防备之心。
过了几天，有一个大家伙准备从我身上过去，我很乐意，便让他们过去。
他们刚走到一半的地方，便停下来，开始工作。
我对船上的人看了一眼，原本来，他就是前几天在我身旁转来转去的人。
在一瞬间，我的好朋友——沙土就陪挖走了一大部分，还将许多脏东西排放在我身上，让我一下子变脏许多。
原来这是淘沙船。
我对自己说：算了吧，为了我的子子孙孙，就忍一下吧。
也没有想到贪婪的人们并没有就此善罢甘休他们见我没有对他们进行反击。
反而加对我为所欲为的淘沙。
导致我水位下降，这都是你们自己害的。
湘江两岸的人们水有些吃紧，有许多的人对我很不满，也对我乱丢垃圾，害得我又变得更加脏了。
以前，我一直以水质优良而闻名，然而这几年，我的污染速度惊人。
我的水色从原来的绿色到了红，甚至褐色。
人们虽然有些保护，可是有些淘沙者为了金钱还是那么胆大妄为，继续在我身上淘沙，近年，我的许多兄弟姐妹，在他们那边的人的保护他们，他们恢复了往日的光彩。
唯独我还是这么脏，长江母亲要我逃离这里。
保护母亲河，我们来行动一一水之心小队环保活动纪实温州市瓯海区丽岙镇第一小学杜丽君王颖伟2006 年7 月15 日，在充满绿色的校园里，水之心小队成立了。
二十位队员，一颗同样的心愿：想向人们表达水资源内心的话。
于是他们开始了一步步的宣传之旅。
共同心愿齐宣誓共同行动保家园七月，火热的季节，水之心小队以火一样的热情投入保护母亲河的行动中来。
二十个队员，怀着一个共同的心愿：把母亲河想说的话说给人们听，让每个人都来保护我们的母亲河。
于是班级里响起了共同的誓词：作为一名水之心小队的队员，在今后的日子里，我会以身作则，珍惜水资源，保护环境，争做环保小卫士，为我们的绿色家园而努力。
在宣誓声中，他们拿起笔，为“保护母亲河”行动写方案。
他说进入社区做宣传，我说要做环保小调查，你说举行征文评比爱家园，响声满园。
7 月17 日，他们拿起倡议书，准备向人们宣传保护母亲河的重要性。
为了让人们更好地了解母亲河保护的重要性，他们开始做着充分的准备：你讲我评，你听我练。
第一站，人口密集的农贸市场。
在这，队员们看到熙熙攘攘的人，同时也看到了“花花绿绿”的世界，他们知道，母亲河保护就要从这里开始，从地上的一菜一叶做起。
“您好，我们是水之心小队的队员，想向你宣传有关母亲河保护的环保知识，让我们共同建设美好的家园。
”在一次次的对话中，看到了人们紧握住倡议书的手，听到了教育孩子别乱扔的妈妈声音。
第二站，各个街道。
各色各样的人，都要有一个同样的任务，那就是环境保护，每个人都要做环境的保护者。
于是队员们冲向扔纸的人，告诉他需要大家一起从小处做起；走向闲聊的人，告诉他母亲河保护需要您的支持。
第三站，人民政府，队员们在这听到了可喜的消息：我们每个人支持水之心小队的活动，我们愿意为母亲河尽自己最大的努力。
撒下汗水在社区播下种子在心田七月，汗水流淌的季节，水之心小队用汗水的结晶向人们诉说环保。
二十个队员，用七彩的画笔，向人们描绘美丽的家园。
他们说：“蓝色，是水的颜色；绿色，是树的颜色；我们要描绘一个‘蓝天碧水’的世界。
”于是，在校园里，在一张张白纸上，队员们开始描绘蓝天碧水的世界。
在描绘中，他们看到了现实与理想的差距；在描绘中，他们认识到了母亲河保护的重要性。
7 月24 日，他们将描绘的“美丽世界”展现在人们面前。
队员们说：“请你们一起来参与我们的保护母亲河活动，评选出‘最美的世界’”。
在一次次的交流中，人们知道了母亲河保护的知识；在一次次的观察中，人们知道了美丽世界的模样。
人们说：“活动搞得挺有意思，我们也挺高兴。
”7 月25 日，他们开始走上街头，进行“母亲河保护”的问卷调查。
为了获取最真实的数据，队员们采用一对一的方法。
“您好，我们是保护母亲河水之心小队队员，能向您做一个问卷调查吗？”“谢谢您对我们这项活动的支持，让我们共同为保护我们的母亲河而努力吧！”整整两天的汗水，换来了275 张有效答卷。
在这一张张的答卷中，我们看到了人们保护母亲河薄弱的意识，认识到我们行动的必要性。
8 月，队员们将活动推向了“问题中心”。
经过半个多月的宣传，人们知道了，可是在查阅资料中，队员们知道引起水资源问题的除了生活污水、废水之外，工业废水也是一大问题，于是水之心小队二十位队员在丽岙镇团委和丽岙镇一小大队部的组织下，在镇府四楼聆听了环保所所长做的关于保护母亲河的讲座一一《温瑞塘河的演变历史与现状思考》。
在所长的讲解下，水之心小队的队员们深刻感受到了保护母亲河的重要性，也从中知道了如何进行保护的相关知识。
回到学校，四个小组就开始了讨论，思考：该如何通过我们的宣传让每个人都认识到保护母亲河的重要性？如何让每个人加入到保护母亲河的队伍中来？下午，水之心小队就用自己的实际行动来证明。
在镇团委的联系下，他们深入到丽吞知名酒店进行宣传。
每位队员拿着倡议书和宣传表开始他们的宣传行动。
此次活动也得到酒店老板的大力支持，她亲自让队员采访，向队员介绍他们的排放污水措施以及相关环保行动。
每位队员宣传过后，还向每位酒店员工布置了一个任务：回家之后要向自己的家人做宣传，完成宣传表格，达到“一人带头，全家动员”的作用。
最后，队员向其中几位环保意识明显的员工赠送贺卡，并希望他们也多多宣传，争做环保公民。
8 月9 日，水之心小队继续迈开宣传步伐。
他们来到用水大户——瑞新皮革有限公司做“保护母亲河”环保宣传。
早上九点到厂区，队员就马不停蹄地开始向员工做介绍。
施纯春、刘蓓蓓等四位队员特意向瑞新公司叶董和严经理做宣传。
他们也特别配合队员的活动，指出此次活动具有很重要的意义，而且特别回答队员提出的问题，就其公司的污水处理做说明之后，队员参观了瑞新公司，看到企业内部特别整洁，也可以看出企业对环保工作作出的努力。
8 月14 日，来到华乐洁毛巾制厂，面向企业核心人员了解用水问题，并同时向企业员工做环保宣传；8 月15 日，迈入康泰纺织有限公司的大门，向在场的所有人员宣传保护母亲河的知识，并要求每个人共同为我们的母亲河做出努力。
而且每次活动都推行“一带家”宣传，即被宣传的人还要回家向家人宣传，做到全家动员，全社会动员。
辛勤的汗水种下了坚实的果子：人们开始认识我们的母亲河，开始关心我们的母亲河，开始听从内心的话保护我们的母亲河心灵震撼在活动新的家园在成长水之心小队，最大的心愿是想让每个人都参与到保护母亲河的行动中来。
在实践过程中，他们也认识到了自身的任务：只有从自己做起，从小事做起，才能带动更多的人参与到保护队伍中来。
在一系列的活动中，他们的心灵震撼着：从开始人们的不配合到之后人们的协助，一切都告诉我们：未来一片美好，我们的家园将会向着“蓝天碧水的世界”努力着！为同一片绿色而努力——“保护母亲河，我们来行动”活动倡议书亲爱的朋友们：当小河不再清澈，是一片浑浊的时候，不知我们曾经想过，这一切是谁造成的？是我们啊！是我们不顾母亲河的呐喊，任意向河道倾倒垃圾；是我们不顾母亲河的哭泣，向母亲河排放工业及生活废水。
正是我们，没有伸出援助之手，让母亲河一步一步走向黑暗。
朋友，母亲河是我们赖以生存的资源啊！没有母亲河的滋润，哪有现在的万物生机？没有母亲河的付出，哪有我们的甜蜜生活？让我们行动起来，保护我们的母亲河吧！1 、不向河道倾倒垃圾，保护水资源清洁；2 、不向河道任意排放工业废水及生活污水；3 、不任意捕捞鱼类，保持生态平衡；4 、不任意占用河道，进行工业及其他用途；5 、不随意砍伐树木，捕猎动物；6 、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑；7 、不吃野生动物；8 、不浪费水资源，节约用水。
朋友们，让我们行动起来，保护我们的母亲河，还她一片绿色的世界吧！丽岙镇一小“水之心”社会实践小队2 0 06 年7 月22 日社会公民对“母亲河保护”的调查和思考执笔者：浙江省瓯海区丽岙镇第一小学王颖伟杜丽君内容摘要：本文运用自编的为“保护母亲河”调查问卷，对275 名社会公民进行了调查研究，结果发现：人们对环保的认识不够全面，或者只停留在理论上，并没有将环保理念深入生活中成为自觉的行为。
这必然影响环保的效果，得不到明显的改善。
所以加强宣传“保护母亲河”的重要性，倡导动员人们一起将环保落实于生活中是十分必要的。
关键词：保护母亲河调查环保建议一、引言保护母亲河行动是一项旨在动员组织亿万青少年和广大社会公众参与生态环境保护的大型社会公益活动。
它以保护母亲河为号召，大力倡导绿色文明意识，传播先进生态文化，组织环保实践活动，促进生态环境建设。
保护母亲河行动已经成为青少年和社会公众接受环保教育、提高环保意识、投身环保实践的有效途径和生动课堂近几年，温州经济飞速发展，城市周边地区经济开发区层出不穷，厂房林立。
伴随工业经济发展的同时，居民的生活水平也在不断提高，其中一个表现就是不同消费层次的住宅小区的开发。
可以说，温州的城市建设已经进入了一个高速发展时期。
凡事都是利弊相结合而存在的，经济发展的同时，我市环境破坏也日益严重。
从自身做起，从身边的细节做起，并呼吁身边的每一个人一起来保护环境，这已经是一件势不可待的事情。
为充分发挥“小手拉大手”的作用，影响带动更多的社会公众参与保护母亲河的活动，我们丽岙镇一小成立了“水之心”小队，开展了一系列丰富多彩的环保活动，如争做小小调查员、争做绿色小标兵等，黑板报、手抄报是我们的主要阵地。
我们还向本镇 1 000 多人发放了环保倡议书，到企业、工厂、酒店进行社会宣传；到农贸市场、商场、商店、丽岙镇府进行社会调查等社会综合实践活动。
下面，就是我们丽岙镇一小“水之心”小队对“母亲河保护”进行的调查结果，现将调查结果整理如下：二、调查对象和调查方法：（一）调查对象：本次调查的对象是没受过教育的、小学、初中生、高中生、大学生（275 名）。
从调查对象的文化程度看，初中及以下文化程度占59.4 % ，高中文化程度占24.4 % ，大专及以上文化程度占27.3 ％。
样本构成如下：地区：温州地区（233 名）温州地区以外（42 名）年龄：28 岁以下（108）28-50 （141）50 以上（27）性别：男（105 名）女（160 名）受教育情况：没受过教育（19 ）初中及以下（144）高中、大学（112）（二）调查方法：①采用问卷调查法。
自编问卷调查内容共12 项，10 项为封闭式问题，即选择题，2 项为开放式问题，即用自己的语言或文字回答问题。
共发出问卷300 份，收回275 份，收回率达91 . 7 ％。
②程序：A 问卷B 材料整理、分析三、调查结果与分析：经过问卷的调查，结果如下：1、你对现在的水资源满意吗？从调查数据中可以看出，大部人人对现在的水资源不满意。
而且文化程度也决定人的环保意识。
程度越高，对现在的水资源污染越担忧。
他们认为水是资源和环境不可缺少的重要组成部分。
我们“水之心”小队要加强宣传，增强水环境意识，充分让全镇人民认识到水资源、水环境的重要性和保护水环境、水资源的紧迫性，形成爱水、惜水、节水、护水的全民意识。
2 、你是否关注对环境的保护？从此表中可以看出，环境问题已经为广大人们所关注，已经成为了一个众人瞩目的重大问题。
公民的环保意识逐渐增强，但往往“言行”不一致，在生活中并没有落实于行动，甚至有一小部分人不顾生态平衡蓄意破坏环境，而他们为的只是一些个人私利。
3 、你是否做到爱护花草树木，不乱扔果皮纸屑，不吐痰？在调查的人员中，有178 人能做到，占64 . 7 % ，偶尔能做到占29 . 8 % ，没有做到占5 . 4 ％。
支持环保，体现于公民生活中的一举一动，从自己身边的小事做起，从细节处做起，对于环保，不会有人强迫你去为此做些什么事，环保工作靠的是自觉性与自发性。
从统计数据可以看出，我们的自觉性还须提高。
4、日常生活中制造的垃圾，你都是怎么处理的？此表显示，还有一部分人没有将垃圾扔进指定的垃圾筒。
