普法教育内容“六五”普法相关内容
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推进2024年六五普法工作计划普法教育作为提高全民法治意识、推进依法治国战略的基础性工作,具有举足轻重的地位。
随着社会的快速发展和法治建设的深入推进,普法工作面临着新的形势和任务。
2024年作为“六五”普法规划的关键一年,其普法工作计划的制定与实施,对于提升全民法治素养、促进社会和谐稳定具有深远的意义。
一、普法背景与目标当前,我国正处于全面建设社会主义现代化国家的新征程中,法治建设作为国家治理体系和治理能力现代化的重要标志,需要更加深入人心。
2024年的普法工作,应紧紧围绕宪法和法律的基本精神,结合国家发展大局和人民群众的实际需求,以提升全民法治意识为核心目标,推动形成尊法学法守法用法的良好社会氛围。
二、普法内容与方式普法内容的选择应紧扣时代脉搏,贴近群众生活。
既要包括宪法、刑法、民法等基本法律知识,也要涵盖与群众日常生活息息相关的法律法规。
在普法方式上,要注重创新,采用多种形式,如法治讲座、法律咨询、法治文艺演出等,使普法活动更加生动有趣,易于接受。
三、普法对象与重点普法对象应覆盖全社会各个群体,特别是青少年、农村地区居民、企业经营者等重点群体。
针对青少年,要加强校园法治教育,培养法治思维和法治信仰;针对农村地区居民,要结合农村实际,普及与农民生产生活相关的法律知识;针对企业经营者,要重点开展依法经营、诚信守法等方面的普法教育。
四、普法队伍建设普法队伍是普法工作的中坚力量。
要加强普法队伍的建设,提高普法工作者的政治素质、法律素养和工作能力。
同时,要广泛动员社会各界力量参与普法工作,形成全社会共同参与普法教育的良好局面。
五、普法效果评估普法效果评估是衡量普法工作成效的重要手段。
要建立健全普法效果评估机制,通过定期调查、案例分析等方式,对普法工作的实际效果进行评估,及时发现问题,总结经验,不断改进和提升普法工作的质量和水平。
六、普法创新与发展在新时代背景下,普法工作也要与时俱进,不断创新发展。
要积极探索普法工作新思路、新方法,如利用互联网、新媒体等技术手段开展普法教育,提高普法工作的覆盖面和影响力。
六五普法宣传资料篇一:六五普法宣传资料“六五”普法宣传资料1.目前我国实施了几个五年普法规划?答:我国从1986以来,已完成了五个五年普法规划。
各地各部门紧紧围绕党和国家工作大局,深入开展全民法制宣传教育,广泛开展法律进机关、法律进乡村、法律进社区、法律进学校、法律进企业、法律进单位活动,扎实推进依法治理和创建活动,广大干部群众的法律意识明显增强,全社会法治化管理水平逐步提高,为实施依法治国基本方略、推进经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定发挥了重要作用。
2.什么是“六五”普法?答:“六五”普法是20xx—20xx年第六个五年法制宣传教育的简称,是指从“一五”普法开始到现在正经历第六个五年的普法教育。
3.“六五”普法的规划从何时开始到何时结束?答:“六五”普法的规划从20xx年开始实施,20xx年组织考核验收。
共分三个阶段:20xx年上半年,宣传发动阶段。
20xx年下半年至20xx年,组织实施阶段。
20xx年,检查验收阶段。
4.“六五”普法总体目标是什么?答:通过深入扎实的法制宣传教育,深入宣传宪法,广泛传播法律知识,提高全民法律意识和法律素质,促进全社会自觉学法守法用法氛围的形成。
通过深入扎实的法治实践活动,强化社会主义法治理念,促进社会主义法治文化建设,进一步提高依法管理、依法履行职责、依法服务社会的水平,推进法治广安建设。
5.“六五”普法的工作原则是什么?答:坚持以人为本,服务群众;坚持求实创新,与时俱进;坚持分类指导,讲求实效;坚持普治并举,同步推进;坚持谁执法谁普法,全民参与。
6.“六五”普法的主要任务是什么?答:突出学习宣传宪法和中国特色社会主义法律体系;深入开展社会主义法治理念教育;深入学习宣传促进经济发展和保障、改善民生的法律法规;深入学习宣传社会管理的法律法规;深入学习宣传反腐倡廉法律法规;大力推进社会主义法治文化建设;深化“法治广安”建设,推进依法治市。
7.“六五”普法对象包括哪些?答:全市有接受教育能力的公民,都是法制宣传教育的对象。
“六五”普法的重点对象、主要内容和基本目标是什么?“六五”普法的重点对象、内容和基本目标是什么?“六五”普法(2016年—2015年)背景:中央关于国民经济和社会发展的第十二个五年规划建议指出,“全面落实依法治国基本方略,完善中国特色社会主义法律体系,维护法制权威,推进依法行政、公正廉洁执法,加强普法教育,形成人人学法守法的良好社会氛围,加快建设社会主义法治国家”。
“六五”普法规划正是根据这一要求全面谋划,精心制定的。
重点对象:领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民,领导干部和青少年是重中之重。
主要内容:突出学习宣传宪法、深入学习宣传社会主义法治理念、中国特色社会主义法律体系和国家基本法律、深入学习宣传促进经济发展、保障和改善民生、社会管理的法律法规、加强反腐倡廉法制宣传教育、积极推进社会主义法治文化建设、继续深化“法律六进”主题活动、深入推进依法理。
基本目标:通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践,深入宣传宪法,广泛传播法律知识,进一步坚定法治建设的中国特色社会主义方向,提高全民法律意识和法律素质,提高全社会法治化管理水平,促进社会主义法治文化建设,推动形成自觉学法守法用法的社会环境。
“六五”普法宣传标语内容手牵手共建法治**心连心同做守法公民普法教育你我他法治建设靠大家学法让人生更美好守法使社会更和谐法是规律是矩不循法律要出轨法以民为本民以法为尺人生万里行法律记心里知法守法你我他幸福平安千万家同谱法制文明曲共唱**和谐歌执法守法用法和平和美和谐智者以法护身愚人以身试法弘扬法治精神服务科学发展守护人生绿灯不闯法律红灯人人都是**形象处处都是法律考场百行德为首万事法为先和谐与文明同在法治与发展并存诚信是生活的通行证法治是社会的安全网违法,法如一把利剑;守法,法似一盏明灯法治**人人参与和谐**人人受益做人以和为贵做事以法为本诚是做人之道法乃治国之本一言一行遵纪守法一生一世清正做人学法护法者智违法乱法者愚以人为本营造和谐以法为本彰显公正送子孙高楼大厦不如教其守法用法普法情系千万家平安惠及你我他手拉手践行法治心连心共建和谐学法以明道用法以立身立身德为首处事法为先与法同行成长有保障以法治校法育未来法治建设无止境和谐**伴终生学法铭于心守法践于行法制意识心中有和谐生活更长久法律和人生相伴平安与和谐同在您的权益需要法律保护法律权威需要您的维护读书明理普法医愚守法律己和谐添彩学法辩是非知法明荣辱用法止纷争以法为准以理说话理性维权情动人理明人法育人。
“六五〞普法法制教育宣传材料1、“六五〞普法期间,我县法制宣传教育有哪些主要任务?1、答:〔1〕突出学习宣传宪法。
〔2〕深刻学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家根本法律。
〔3〕深刻开展社会主义法治理念教育。
〔4〕深刻学习宣传促进经济转型升级和做强大通开展战略的法律法规。
〔5〕深刻学习宣传保证和改善民生的法律法规。
〔6〕深刻学习宣传社会治理的法律法规。
〔7〕加强反腐倡廉法制宣传教育。
〔8〕继续深化“法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位、进ZJ活动园地〞主题活动。
〔9〕积极推动社会主义法治文化建设。
〔10〕坚持普法与法治实践相结合,深刻推动依法治理。
不断提高政府依法决策、依法行政的能力和水平,提高政府公信力。
2、“六五〞普法期间如何深化依法治理和法治实践活动?2、答:深刻推动依法治理和法治创立活动,是全面落实依法治国根本方略的具体实践和有效途径。
“六五〞普法期间,要积极开展多层次多领域的依法治理工作,不断探究、创新和丰富依法治理实践形式。
要继续深刻推动法治城市、法治县创立活动,总结推广经验,建立健全制度,不断提高创立水平。
要开展依法行政示范单位创立活动,推动部门行业结合自身特点开展依法治理,认真贯彻《全面推动依法行政实施纲要》和《X关于加强法治政府建设的意见》,健全行政执法程序,标准行政执法行为,加强行政监督和问责,完善执法责任制、执法公示制和执法过错责任追究制,积极推动法律的有效实施,不断提高政府公信力和执行力。
要积极开展基层法治创立活动,推动基层依法治理,促进基层民主法治建设。
围绕社会热点难点问题和社会治理薄弱环节,开展法制宣传教育和专项治理活动,提高社会治理法治化水平。
3、详述我国公民的根本权利有哪些?3、答:我国宪法明确规定,我国公民的根本权利可以分为以下几个方面:〔一〕政治权利和自由。
其中主要包含:〔1〕公平权。
〔2〕选举权和被选举权。
〔3〕言论自由。
〔4〕出版自由。
〔5〕集会、游行、示威自由。
“六五”普法学习笔记(一)学习内容:《关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划》《关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划》 (2011-2015年)为做好第六个五年法制宣传教育工作,制定本规划。
一、指导思想、主要目标和工作原则(一)第六个五年法制宣传教育工作的指导思想(二)第六个五年法制宣传教育工作的主要目标(三)第六个五年法制宣传教育工作应遵循以下原则1、坚持围绕中心,服务大局2、坚持以人为本,服务群众3、坚持分类指导,注重实效4、坚持学用结合,普治并举5、坚持与时俱进,改革创新二、主要任务(一)突出学习宣传宪法(二)深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律(三)深入开展社会主义法治理念教育(四)深入学习宣传促进经济发展的法律法规(五)深入学习宣传保障和改善民生的法律法规(六)深入学习宣传社会管理的法律法规(七)加强反腐倡廉法制宣传教育(八)积极推进社会主义法治文化建设(九)继续深化“法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”主题活动深入开展“12·4”全国法制宣传日活动,集中开展以学习宣传宪法为核心的法制宣传教育。
利用法律宣传月、宣传周、宣传日等,开展形式多样的法制宣传教育活动。
(十)深入推进依法治理三、对象和要求法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民。
重点加强对领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法制宣传教育,把领导干部和青少年作为重中之重。
(一)切实加强领导干部学法守法用法(二)大力推进公务员学法守法用法(三)深入开展青少年法制宣传教育(四)积极开展企事业经营管理人员法制宣传教育(五)扎实开展农民法制宣传教育四、工作步骤和安排第六个五年法制宣传教育规划从2011年开始实施,到2015年结束。
分为以下3个阶段。
宣传发动阶段:2011年上半年。
各地区各部门各行业根据本规划,研究制定本地区本部门本行业五年普法规划,做好宣传、发动和组织工作。
周三晚普法活动学习内容一、普法常识1、什么是“12.4”法制宣传日?答:中共中央、国务院于2001年4月26日转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》确定:“将我国现行宪法实施日即12月4日,作为每年一次的全国法制宣传日”。
宪法是国家的根本大法,它规定了国家的根本制度和根本任务,是国家统一、民族团结、社会稳定的基础,是公民权利的根本法律保障,是实现我国社会主义法制统一的基础,是依法治国的基本依据,是治国安邦的总章程。
在全体公民中开展法制宣传教育,首要的任务,就是要进行宪法知识的宣传教育,使广大公民了解宪法、掌握宪法,增强宪法观念,树立宪法权威。
因此,将现行宪法的实施日作为全国法制宣传日,充分体现了宪法在我国政治、经济、社会生活中的重要地位,体现了法制宣传教育工作的基本任务。
2、今年“12.4”法制宣传日宣传活动的主题是什么?答:今年“12.4”法制宣传日宣传活动的主题为:“弘扬宪法精神,服务科学发展”。
3、什么是“法律八进”?答:法律进机关、法律进单位、法律进企业、法律进学校、法律进乡村、法律进社区、法律进家庭、法律进宗教场所,统称为“法律八进。
”4、法制宣传教育的对象是哪些人?答:法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民。
5、什么是“六五”普法?答:“六五”普法,是2011—2015年第六个五年法制宣传教育的简称,是指从“一五”普法开始到现在正经历第六个五年的普法教育。
6、“六五”普法的主要目标是什么?答:主要目标是:通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践,深入宣传宪法,广泛传播法律知识,进一步坚定法治建设的中国特色社会主义方向,提高全民法律意识和法律素质,提高全社会法治化管理水平,促进社会主义法治文化建设,推动形成自觉学法守法用法的社会环境。
7、“12、4”全国法制宣传日的由来是什么?答:12月4日,是现行宪法实施日,为纪念这一特殊的日子,2001年,经党中央、国务院批转的“四五”普法规划明确规定,“将我国现行宪法实施日即12月4日,作为每年一次的全国法制宣传日”。
六五普法内容是什么六五普法,即1986年6月5日颁布的《中华人民共和国宪法》。
宪法是一个国家的根本法,是国家的根本大法,是国家的最高法律准则。
六五普法内容包括了国家的根本制度、国家的根本任务、国家的根本原则等重要内容,是全国人民共同遵守的基本法律。
首先,六五普法内容包括了国家的根本制度。
宪法规定了国家的政治制度、国家的经济制度、国家的社会制度等方面的内容。
在政治制度方面,宪法规定了国家的国家机构的组织和职权、国家的政党制度、国家的民族区域自治制度等内容。
在经济制度方面,宪法规定了国家的基本经济制度、国家的所有制形式、国家的财政制度等内容。
在社会制度方面,宪法规定了国家的社会制度、国家的教育制度、国家的文化制度等内容。
其次,六五普法内容包括了国家的根本任务。
宪法规定了国家的根本任务是维护国家的统一、维护国家的安全、维护国家的尊严。
宪法规定了国家的根本任务是维护国家的独立、维护国家的和平、维护国家的发展。
宪法规定了国家的根本任务是维护国家的法治、维护国家的公平、维护国家的正义。
最后,六五普法内容包括了国家的根本原则。
宪法规定了国家的根本原则是人民当家作主、依法治国、平等保护、文明进步。
宪法规定了国家的根本原则是社会主义制度、社会主义法制、社会主义法治。
宪法规定了国家的根本原则是爱国主义、集体主义、社会主义。
宪法规定了国家的根本原则是民主、法治、公平、正义。
总之,六五普法内容包括了国家的根本制度、国家的根本任务、国家的根本原则等重要内容。
宪法是全国人民共同遵守的基本法律,是国家的根本大法,是国家的最高法律准则。
全国人民要认真学习宪法,自觉遵守宪法,维护宪法,使宪法成为全国人民共同遵守的基本法律。
六五普法学习资料一、背景介绍六五普法是指中华人民共和国于1965年开始实施的全民普法教育运动。
普法教育是指通过普及法律知识、提高公民法律意识、增强法治观念,促进社会公平正义,维护社会稳定和法制建设的一项重要工作。
六五普法学习资料是为了帮助广大公民更好地了解法律知识,提高法律素养而准备的学习材料。
二、学习资料内容1. 法律基础知识:介绍宪法、法律法规的基本概念、法律的层级关系等内容,帮助公民了解法律的基本框架和原则。
2. 公民权利和义务:介绍公民的权利和义务,包括人身权利、财产权利、言论自由等,帮助公民了解自己的权益和责任。
3. 法律实施机构和程序:介绍法律实施的机构和程序,包括法院、检察院、公安机关等,帮助公民了解法律的执行过程和相关机构的职责。
4. 婚姻家庭法律知识:介绍婚姻家庭法律知识,包括婚姻登记、离婚、财产分割等内容,帮助公民了解婚姻家庭关系中的法律规定和保护。
5. 劳动法律知识:介绍劳动法律知识,包括劳动合同、工资福利、劳动保护等内容,帮助公民了解劳动关系中的法律规定和保护。
6. 消费者权益保护法律知识:介绍消费者权益保护法律知识,包括产品质量保护、虚假广告、维修维护等内容,帮助公民了解自己的消费者权益和维权途径。
7. 社会治安和刑法知识:介绍社会治安和刑法知识,包括违法犯罪行为、刑法责任等内容,帮助公民了解社会治安和刑法的基本原则和规定。
8. 法律案例分析:提供一些实际案例,帮助公民运用法律知识解决实际问题,加深对法律的理解和应用能力。
三、学习资料形式1. 书籍和教材:提供一些普法教材和参考书籍,供公民自主学习。
2. 网络资源:提供一些普法学习网站和在线课程,公民可以通过网络进行学习。
3. 宣传资料:提供一些宣传册、海报等资料,用于宣传普法教育活动和法律知识。
4. 普法活动:组织一些普法宣讲、普法培训等活动,让公民参与其中,提高法律意识。
四、学习资料的使用方法1. 自主学习:公民可以根据自己的时间和需求,选择合适的学习资料进行自主学习。
六五普法内容六五普法指导思想根据全面落实依法治国基本方略,服务“十二五”时期经济社会发展的新形势,“六五”普法规划提出,第六个五年法制宣传教育的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕“十二五”时期经济社会发展的目标任务,按照全面落实依法治国基本方略和建设社会主义政治文明的新要求,坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合、与社会主义法治理念教育相结合、与社会主义公民意识教育相结合、与法治实践相结合,深入开展法制宣传教育,深入推进依法治理,大力弘扬社会主义法治精神,努力促进经济平稳较快发展和社会和谐稳定,为夺取全面建设小康社会新胜利营造良好法治环境。
六五普法主要任务突出学习宪法突出学习宣传宪法。
宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高权威和法律效力。
要进一步增强全体公民的宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识。
在全社会牢固树立权利与义务相统一的观念,形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围,使宪法在全社会得到一体遵行,促进国家各项事业健康发展。
深入学习法律深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律。
加强中国特色社会主义法律体系的学习宣传,深入学习宣传中国特色社会主义法律体系形成的重要意义、基本经验及其基本构成、基本特征。
深入学习宣传宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律,在全社会形成学法守法用法的良好法治氛围,充分发挥法律在经济社会发展中的规范、引导、保障作用。
深入开展教育深入开展社会主义法治理念教育。
组织广大党员干部特别是县处级以上领导干部认真学习社会主义法治理念,牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导理念,切实提高党员干部的政治意识、大局意识和法治意识。
加大社会主义法治理念的宣传教育力度,推动社会主义法治理念逐步深入人心。
促进法律法规(一)深入学习宣传促进经济发展的法律法规。
普法教育内容“六五”普法相关内容
六五”普法是xx—xx年第六个五年法制宣传教育的简称,是指从“一五”普法开始到现在正经历第六个五年的普法教育。
“六五”普法宣传内容
指导思想:高举 * * 伟大旗帜,以 * 理论和“ * ”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕我县“十二五”时期经济社会发展的目标任务,按照全面落实依法治国基本方略和建设 * 政治文
明的新要求,坚持法制宣传教育与 * 核心价值体系教育相结合、与 * 法治理念教育相结合、与 * 公民意识教育相结合、与法治实践相结合,深入开展法制宣传教育,扎实推进依法治理,大力弘扬法治精神,努力促进经济发展方式转变,推进跨越发展、绿色发展、和谐发展、统筹发展和依法治县进程,为构建富裕文明和谐新门源营造良好的法治环境。
主要目标:进一步坚定法治建设的 * * 方向,提高全民法律意识和法律素质,提高全社会法治化管理水平,促进 * 法治文化建设,
推动形成自觉学法守法用法的社会环境。
主要内容:一突出、一加强、一深化、一推进、一坚持、五深入。
即:突出宪法的学习宣传;加强反腐倡廉宣传教育;深化“法律八进”(进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位、进宗教活动场所、进工地)主题活动;推进 * 法治文化建设;坚持普治结合;
深入开展 * 法治理念教育,深入学习 * * 法律体系和国家基本法律,
深入学习促进经济社会发展、保障和改善民生和社会管理相关的法律法规。
主要方法:围绕中心、服务大局,紧紧围绕我县“十二五”规划提出的目标,坚持从实际出发,实行分类指导,大力开展“法律八进”活动。
法制宣传的重点对象:领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农牧民,其中强调领导干部和青少年是重中之重。
工作步骤:xx年为宣传发动阶段,xx-xx年为全面实施阶段,其中xx年和xx年分别组织阶段性目标考核和总体考核验收。
六五普法宣传资料
1.目前我国实施了几个五年普法规划?
答:我国从1986以来,已完成了五个五年普法规划。
各地各部门紧紧围绕 * 工作大局,深入开展全民法制宣传教育,广泛开展法律进机关、法律进乡村、法律进社区、法律进学校、法律进企业、法律进单位活动,扎实推进依法治理和创建活动,广大干部群众的法律意识明显增强,全社会法治化管理水平逐步提高,为实施依法治国基本方略、推进经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定发挥了重要作用。
2.什么是“六五”普法?
答:“六五”普法是xx—xx年第六个五年法制宣传教育的简称,是指从“一五”普法开始到现在正经历第六个五年的普法教育。
3.“六五”普法的规划从何时开始到何时结束?
答:“六五”普法的规划从xx年开始实施,xx年组织考核验收。
共分三个阶段:xx年上半年,宣传发动阶段。
xx年下半年至xx年,组织实施阶段。
xx年,检查验收阶段。
4.“六五”普法总体目标是什么?
答:通过深入扎实的法制宣传教育,深入宣传宪法,广泛传播法律知识,提高全民法律意识和法律素质,促进全社会自觉学法守法用法氛围的形成。
通过深入扎实的法治实践活动,强化 * 法治理念,促进 * 法治文化建设,进一步提高依法管理、依法履行职责、依法服务社会的水平,推进法治广安建设。
5.“六五”普法的工作原则是什么?
答:坚持以人为本,服务群众;坚持求实创新,与时俱进;坚持分类指导,讲求实效;坚持普治并举,同步推进;坚持谁执法谁普法,全民参与。
6.“六五”普法的主要任务是什么?
答:突出学习宣传宪法和 * * 法律体系;深入开展 * 法治理念教育;深入学习宣传促进经济发展和保障、改善民生的法律法规;深入学习宣传社会管理的法律法规;深入学习宣传反腐倡廉法律法规;大力推进 * 法治文化建设;深化“法治广安”建设,推进依法治市。
7.“六五”普法对象包括哪些?
答:全市有接受教育能力的公民,都是法制宣传教育的对象。
重点加强领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法制宣传教育,领导干部和青少年是重中之重。
8.全民法制宣传教育活动主要有哪些?
答:(1)观看电视法制栏目。
(2)接受普法资料和学习法律知识。
(3)参加法律咨询活动。
(4)因买假货向消协投诉进行维权。
(5)阅读报纸的法制报道。
(6)遇到法律问题向律师、法律热线12348进行咨询。
(7)观看法制专栏、板报。
(8)参加普法考试等法律知识测试。
(9)参加乡村或社区组织的法律知识培训。
(10)观看法制文艺演出。
(11)浏览普法网站。
(12)中、小学生参加法律课、听法制讲座等。
9.“法律六进”指的是哪六进?
答:“法律六进”指的是法制宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位。
开展“法律进机关”活动,把法律知识作为机关学习的重要内容,做到有计划、有安排、有落实、有检查;围绕 * 新农村建设,开展“送法进乡村”活动,做到法律宣传资料进乡村、法制文艺进乡村、法律服务进乡村。
围绕和谐社区建设,开展“法律进社区”活动;围绕法治校园建设,开展“法律进学校”活动;开展“法律进企业”、“法律进单位”活动,通过形式多样的法制教育和法治实践,促进企业依法经营、诚信经营,推进基层单位法治化管理水平。
10.“12.4”全国法制宣传日的由来是什么?
答:xx年4月26日,中共中央、 * 转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》中确定:“将我国现行宪法实施日即12月4日,作为每年一次的全国法制宣传日”。
11.“六五”普法规划提出,扎实开展多层次多领域依法治理工作,深入开展什么活动?
答:(1)法治城市、法治县(市、区)创建活动。
(2)依法行政示范单位创建活动。
(3)民主法治村、民主法治社区创建活动。
(4)依法治校示范校、诚信守法企业等创建活动。
12.法制宣传教育责任主体包括哪些?
内容仅供参考。