初中七年级上学期语文基础知识积累与运用.doc
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初一上册语文期末知识点总结归纳在初一上册的语文学习中,我们接触到了许多重要的知识点,通过学习和实践,这些知识点逐渐变得熟悉和掌握。
下面将对初一上册语文期末知识点进行总结归纳,以帮助同学们更好地复习和回顾。
一、古代文学与诗词鉴赏1. 《论语》与《孟子》是两本重要的文学著作,通过学习这些著作,我们可以了解到古代圣贤的智慧和道德观念。
2. 古代文学中的诗词创作是一门艺术,通过学习《古诗十九首》、《十七种梅》等古诗词,我们可以欣赏到古人对自然、爱情、家国等主题的表达。
二、现代文学与阅读1. 现代文学是对当代社会和人生进行思考和表达的作品,通过阅读《飞鸟集》、《草房子》等现代文学作品,我们可以了解到现代人的生活状态和思想观念。
2. 在阅读文学作品时,我们还需要学会分析、理解、抒发个人观点,并学会运用一些阅读技巧来提高阅读效果。
三、修辞与演讲技巧1. 修辞是一种运用特定的修辞手法来进行美化和修饰的表达方式,在修辞学中,我们学习了比喻、拟人、夸张等修辞手法,通过运用这些手法,我们可以使自己的表达更加生动、形象。
2. 演讲技巧是一种通过言语和表演来进行有效沟通和表达的技巧,在学习演讲技巧时,我们需要注意声音的抑扬顿挫、手势的协调运用以及语言的表达流畅等要素。
四、写作与应用文1. 写作是一种通过书面表达来传递信息和观点的方式,通过学习写作规范和技巧,我们可以提高自己的写作水平。
在初一上册中,我们学习了叙事文、议论文等不同的写作形式。
2. 应用文是一种根据实际情况和要求,通过书面形式给他人传递信息或请求帮助的文体。
通过学习应用文的写作技巧,我们可以更好地应对实际生活中的写作需求,如写求职信、写请假条等。
五、阅读理解与写作素材积累1. 在语文学习中,阅读理解是一种提高语言理解和应用能力的重要训练方式。
通过阅读不同类型的文章,我们可以培养自己的阅读理解能力,并积累丰富的写作素材。
2. 写作素材的积累是写作的基础,通过多阅读、多思考、多积累,我们可以获得更多的观点和资源,使自己的写作更加富有内涵和亮点。
初一语文上册期中试卷附答案七年级上册期中语文试卷及答案篇一一、基础知识积累与运用(19分)1、下列词语是广告设计的谐音仿词,请改正用错的字,恢复其本来面目。
(4分)(1)衣衣不舍(某洗衣粉广告)()(2)闲妻良母(某洗衣机广告)()(3)鸡不可失(某烤鸡店广告)()(4)万事具备(某房地产广告)()2、对下列各句修辞方法判断有误的一项是(4分)()A.他的面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病初愈的人。
(比喻)B.有了崇高的理想、豪迈的气概和乐观的态度,还有什么困难不能克服吗?(反问)C.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
(反复拟人)D.火辣辣的太阳把人的手和脊背都要晒裂了。
(夸张)3、下列句子没有语病的一项( )(3分)A、《西游记》的是吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安。
B、增强法律意识,提高自我保护能力,是青少年健康成长的需要。
C、在酷热的夏季,雪碧,娃哈哈,农夫山泉等矿泉水是深受考生喜爱的夏季饮品之一。
D、中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰,是因为全体队员不畏艰险,团结协作的精神。
4、古诗文默写。
(8分)(1)己所不欲,_______________。
(《论语十则》)(2)余忆童稚时,能张目对日,_______________。
(《童趣》)(3)《论语十则》中写曾子每天从以下哪三个方面反省自己:(4)写出古诗词中你喜欢的连续两句描述优美景色的句子(课内外均可):二、阅读(59分)(一)文言文阅读(24分)(甲)阅读下文,回答问题。
(7分)宋人或得玉,献诸子罕,子罕弗受。
献玉者曰:“此示玉人,玉人以为宝也。
故敢献之。
”子罕曰:“我以不贪为宝尔以玉为宝若以与我皆丧宝也不若人有其宝。
”5、用“/”给画横线的部分断句。
(2分)6、这则故事表明子罕是怎样的人?(5分)(乙)阅读下面短文,回答文后问题。
(7分)终身食鱼汉刘向昔者,有馈鱼于郑相者,郑相不受。
或谓郑相曰:“子嗜鱼,何故不受?”对曰:“吾以嗜鱼,故不受鱼,受鱼失禄,无以食鱼,不受得禄,终身食鱼。
2022-2023学年度第一学期期末学业水平质量检测七年级语文(考试时间:120分钟;满分:120分)温馨提示:所有题目均在答案纸相应的题号处作答。
本试卷共三道大题,含26道小题。
第1—11小题为“积累与运用”;12—25小题为“阅读”;26小题为“写作”。
一、积累及运用【本题满分30分】(一)基础知识(12分)浓浓的秋,斜斜的雨,倘.若你披一件雨衣,向rén jì hǎn zhì的草原深处走一走,你会发现秋雨中的草原是一幅忧郁的画,一首感伤的诗。
那绿茵茵的草丛静静地mù yù在秋雨里,叶子微微下垂,带着缠缠绵绵的忧伤和湿漉漉的凄迷;花开始变得qiáo cuì,花茎攲.斜,花瓣窸窸窣窣落下来,带着怅.然的无可奈何的叹息。
与夏雨duōduōbī rén的气势不同,淅淅沥.沥的秋雨浸润着草原的空气,雨丝凉凉的,鼻子里、肺里也凉凉的,草腥味雨腥味,浓得呛人,满眼一片扑朔迷离,倒是很写意。
1. 文中加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A. 倘.若(tāng)攲.斜(qǐ).然(cháng)淅淅沥.沥(lí)B. 倘.若(tǎng)攲.斜(yǐ)怅.然(cāng)淅淅沥.沥(lì)C. 倘.若(tāng)攲.斜(yī)怅.然(zhǎng)淅淅沥.沥(lí)D. 倘.若(tǎng)攲.斜(qī)怅.然(chàng)淅淅沥.沥(lì)2. 文中拼音处所填的词语书写完全正确的一项是()(2分)A. 人际罕至沐欲憔瘁绌绌逼人B. 人迹罕至沐浴憔悴咄咄逼人C. 人迹罕致沐浴憔悴咄咄逼人D. 人迹罕至沐浴憔瘁绌绌逼人3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(2分)A. 邻居王奶奶非常爱美,每天都打扮得花团锦簇....的。
B. 放假后,校园里人已经很少了,真是人声鼎沸....。
初一上册语文1到3单元文学常识在初一上册语文教材的1到3单元中,学生将接触到一些基本的文学常识。
本文将以适当的格式和排版,分小节论述这些文学常识,以帮助初中生更好地理解和掌握。
第一节:文学常识介绍文学常识是指关于文学的一些基本知识和概念。
学习这些知识可以帮助我们更好地理解文学作品,提升我们的阅读和欣赏能力。
第二节:文学体裁文学作品可以分为多种体裁,常见的有诗歌、散文、小说、戏剧等。
每种体裁有其独特的特点和表现形式,通过学习各种体裁,我们能够更全面地了解文学的多样性。
第三节:诗歌的特点和形式诗歌是一种运用特殊的语言和形式表达情感和思想的文学形式。
它通常具有韵律、押韵和节奏感,可以通过作者独特的语言运用传递深层次的情感。
第四节:散文的特点和分类散文是一种自由的文学形式,它较为接近日常用语,通过平实、自然的语言表达思想和感情。
散文可以分为抒情散文、游记散文、随笔散文等,每种分类都有其独特的表达方式和风格。
第五节:小说的基本要素小说是一种虚构的叙事作品,它由情节、人物、环境和风格等多个要素构成。
通过学习小说的基本要素,我们可以更好地理解和分析小说,提升我们的阅读体验。
第六节:戏剧的结构和表演形式戏剧是一种通过舞台表演来展现故事情节的文学形式。
它包括剧本的结构、角色的设定以及舞台表演的形式等。
了解戏剧的基本结构和表演形式,可以帮助我们更好地理解和欣赏戏剧作品。
第七节:文学名著的欣赏文学名著是指具有重要价值和影响力的文学作品。
通过欣赏经典文学名著,我们可以感受到作者的智慧和情感,培养自己的人文素养和审美能力。
第八节:文学常识的应用学习文学常识不仅可以提升我们的阅读和欣赏能力,还可以应用到我们的写作和表达中。
通过运用文学常识,我们可以更准确地表达自己的思想和情感,丰富我们的表达方式。
总结:通过学习初一上册语文教材的1到3单元中的文学常识,我们可以更全面地了解文学的多样性和美妙之处。
掌握这些基本知识和概念,可以帮助我们更好地阅读和欣赏文学作品,提升我们的语言表达能力和审美素养。
七年级语文基础知识积累与运用竞赛模拟测试(二)班别:姓名:分数:题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案1、下列加点字注音都正确的一项是( C)(3分)A、迸溅(bìnɡ)挑逗(tiǎo)酝酿(niànɡ)仙露穷浆(qiónɡ)B、小憩(qì)黄昏(hūn)绽放(zhàn)盘虬卧龙(zhá)C、茁壮(zhuó)洗濯(zhuó)玷污(diàn)忍俊不禁(jīn)D、蹂躏(lìnɡ)痴想(chī)唱和(hé)梦寐以求(mèi)2、下列词语书写完全正确的一项是( A)(3分)A、鲜为人知锲而不舍玲珑剔透津津乐道B、当知无愧九曲连环锋芒必露沥尽心血C、扑塑迷离杂乱无章热血殷红义愤填鹰D、鞠躬尽瘁截然不同妇儒皆知来势凶凶3、下列画线的成语,使用不正确的一项是(D)(3分)A、我军坚守阵地一天一天,牺牲惨重,在这千钧一发之际,后援部队终于赶到了。
B、这个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的,但又是不可缺少的,因为我们的城市需要“美容师”。
C、北国人民连续30年用他们坚韧不拔的毅力和辛勤的汗水,铺设了这道宽达100公里的防护林,阻止了沙漠的南侵。
D、如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。
4、下列流行歌曲的歌词语意明确,没有语病的一项是(C )(3分)A、村里的姑娘叫小芳,长得好看又善良。
(《小芳》)B、家里盘着两条龙是长江与黄河,还有珠穆朗玛是最高的山坡。
(《大中国》)C、有一个美丽的传说,精美的石头会唱歌。
(《有一个美丽的传说》)D、放心着你的沉默,去说服明天的命运。
(《牵手》5、补填在横线上最恰当的一组是(D )(3分)①他们_____地请求发给他们一些最细的生丝和最好的金子。
②于是大家把这孩子讲的话私下里低声_____开来。
③走啊走啊,她走得有些疲倦了,_____在一个池子旁边蹲下来。
七年级上册语文必考内容
七年级上册语文必考内容主要包括以下几个方面:
古诗词理解:包括对古诗词的鉴赏、表达技巧、艺术效果等方面的理解和应用。
文学常识:包括对中外著名作家、作品的了解和掌握,如《红楼梦》、《西游记》等。
阅读理解:包括对课文的理解、分析、欣赏和评价,以及阅读策略和阅读笔记的撰写。
写作技巧:包括对写作的基本概念、写作技巧和方法、作文审题和写作思路等方面的理解和应用。
语言表达:包括对语法、修辞和语言表达等方面的理解和应用,如句子结构、句型转换、句子连贯性等。
汉字书写:包括对汉字的规范书写、笔画顺序、间架结构等方面的理解和应用。
传统文化知识:包括对传统文化、礼仪、风俗等方面的了解和掌握,如古代礼仪、传统节日等。
以上是七年级上册语文必考内容的主要方面,具体考试内容和难度可能会因地区和学校而有所不同。
七年级上册语数英知识点总结归纳在初中七年级上册,语文、数学和英语是其中最重要的三门学科。
对于七年级的学生来说,这一学期是他们接触和学习这些学科的起点。
因此,对于这些学科知识点的总结归纳非常关键。
本文将对七年级上册语文、数学和英语的知识点进行详细整理,以便学生们回顾和掌握。
一. 语文知识点总结1. 词语的辨析与巩固在七年级上册中,学生们学习了大量的词语,包括近义词和形近词。
在课后复习中,学生们应该注意对这些词语的辨析和巩固。
例如,"公共"和"共有"是两个相似的词语,但含义和用法有所不同。
2. 课文的理解和归纳在七年级上册中,每个单元都有相应的课文。
学生们应该对每篇课文进行深入理解,掌握其中的重要信息和故事情节,并将其进行归纳总结。
这样能够帮助学生更好地记忆和理解课文内容。
3. 语法知识的掌握七年级上册学习了一些基础的语法知识,如名词、动词、形容词和副词等。
学生们需要仔细掌握这些知识点的用法,并能够在句子中正确地运用。
二. 数学知识点总结1. 整数的运算在七年级上册中,学生们学习了正整数、负整数和零的概念,并学会了整数的加法、减法和乘法运算。
学生们需要熟练掌握整数的运算规则,并能在实际问题中正确应用。
2. 图形的认识和计算七年级上册学习了一些常见的图形,如正方形、长方形和圆等。
学生们需要掌握这些图形的特征和性质,并能够计算其周长和面积。
3. 分数的运算在这个学期,学生们开始接触分数的概念和运算。
他们需要学会分数的加法、减法、乘法和除法,以及分数与整数的换算。
三. 英语知识点总结1. 词汇的积累和记忆在七年级上册的英语课程中,学生们学习了很多新的词汇。
他们需要努力积累这些词汇,并记住它们的拼写和词义。
2. 句型的学习和运用学生们学习了一些基本的英语句型,如疑问句、陈述句和祈使句等。
他们需要在实际交流中灵活运用这些句型,并注意语法的正确性。
3. 阅读理解的训练阅读理解是英语学习中非常重要的一部分。
2022学年德州市庆云县大靳初中七年级语文上学期第一次月考卷(时间:120分钟,满分:150分)一.基础知识积累与运用1列加点字的注音及字形全正确的是()(3分)A.酝酿(niàng)着落(zhuó)确凿(zuó)喜出忘外B.棱角(líng)粗犷(guǎng)莅临(lì)翻来复去C.一霎(shà)匿笑(nì)吝啬(sè)咄咄逼人D.侍弄(chì)憔悴(chuì)朗润各得其所2、下面加括号词语使用正确的一项是()(3分)A、大家认为他提出的这条建议很有价值,都(随声附和)表示赞成。
B、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于(忍俊不禁),留下了辛酸的眼泪。
C、老师(语重心长)地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D、晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得(栩栩如生)。
3、下列句子没有语病的一项是:()(3分)A、通过这次社会调查,使我认识到人类要与动物和谐共处。
B、现在,他们之间的矛盾和友谊已基本解决。
C、他首先第一个发言,在众人的注视下分外高兴。
D、同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。
4.下列搭配有误的一项是()(3分)A.《秋天的怀念》—散文—史铁生—当代作家B.《散步》—散文—莫怀戚—当代作家C.《金色花》——小说—泰戈尔—印度作家、诗人D.《荷叶母亲》—散文诗—冰心—当代作家、诗人5.下列用语使用得体的一项是()(3分)A.操场上碰到同学时说“久仰大名”B.向老师请教问题时说“不吝赐教”。
C.归还所借之物时说“请笑纳”D.向陌生人介绍自己父亲时说“令尊”。
6.古诗填空。
(13分)(1)《观沧海》中描写诗人博大胸襟的是:,,,。
(2)《次北固山下》里表现时序交替的诗句是:,。
直接表达诗人的思乡之情的是:?。
(3)马致远这位断肠人眼中所见之景充满了凄清悲凉,描写所见之景的诗句是,,。
七年级语文试卷(满分150分,时间120分钟)一、知识积累与运用(35分)1、抄写下面诗句,要求书写正确、端正、清楚。
(2分)问渠那得清如许,为有源头活水来。
2、给下面选文中的加点字注音,根据拼音写汉字。
(2分)每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。
颜色便上浅下深,好像那紫色沉diàn()下来了,沉diàn()在最嫩最小的花苞里。
每一朵盛开的花像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁.()的笑容,就要绽.开似的。
那里装的是什么仙露琼.()浆?我凑上去,想摘一朵。
(节选自宗璞《紫藤萝瀑布》)3.不少优秀的流行歌曲都很注意修辞方法的运用,请你写出下列歌词中所用的修辞方法。
(4分)(1)还记得年少时的梦吗?像朵永远不凋零的花。
(《爱的代价》()(2)夜半清醒的烛火,不忍苛责我。
(周杰伦《东风破》)()(3)灿烂星空,谁是真的英雄?平凡的人们给我最多感动。
(成龙《真心英雄》)()(4)黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随。
(郑伊健《虫儿飞》)()4、在横线上填写语句,使上下文语意连贯。
(2分)朋友,你会微笑吗?微笑是一杯香浓的咖啡,,,微笑是一曲动人的音乐。
微笑让我们的生活充满了温馨。
5、古诗文填空(每空1分,共15分。
每错或漏1字,均不得分。
)(1)老骥伏枥,。
《龟虽寿》(2)《观沧海》一诗中,描写海岛上生意盎然的诗句是:,。
(3)《次北固山下》中蕴涵新事物总是在旧事物中孕育产生这一哲理的句子,。
(4)李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情的诗句是:,。
(5)孟浩然《过故人庄》一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是:_______________________,________________________。
(6)何当共剪西窗烛,。
(7) _________________ ,谁家新燕啄春泥。
《钱塘湖春行》(8)从你积累的古诗文中找出两句描绘春景的语句:第一句:,。
合肥市琥珀中学教育集团2023—2024学年度第一学期阶段性质量检测七年级语文试题卷(满分:100分卷面:3分时间:120分钟)一、语文基础知识的积累与运用。
(25分)1.在横线上填写出古诗文名句。
(6分)①夕阳西下,____________。
(马致远《天净沙·秋思》)②我寄愁心与明月,____________。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)③____________,受降城外月如霜。
(李益《夜上受降城闻笛》)④____________,崔九堂前几度闻。
(杜甫《江南逢李龟年》)③《〈论语〉十二章》中孔子谈“学”与“思”辩证关系的句子是:____________,____________。
2.阅读下面文字,完成(1)~(3)题。
(7分)落叶一般在秋不在春,当粗犷的西风把天空刷得格外高远,当陌上望断最后一只归雁,当衰草摇曳得株株枯黄,便是落叶飘零的时刻了。
然而,有谁留意过春之落叶呢?片片落叶,在春风中,翩翩起舞。
它们叶脉间还zhù蓄着汁液,但不待生命热到尽头,它们便安然地融入春泥,哺育新叶成长。
春风荡漾飘落叶,生机盎然绽新芽。
在花团jǐn簇的春天里,签赏一片落叶,你能不对它肃然起敬?(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。
(3分)粗犷.()zhù()花团jǐn()簇(2)文中有错别字的一个词是“______”,这个词的正确写法是“______”。
(2分)(3)将划线句子改成陈述句。
(2分)3.运用你课内外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。
(5分)(1)下面是《朝花夕拾》的插图,请根据画面写出相关的篇名。
《①》《②》《③》(2)《朝花夕拾》中的教育观现在看来仍然非常有道理,请结合其中某篇文章的内容读谈你的体会。
(2分)4.学校准备组织游览园博园的研学游活动,请你参与。
(7分)(1)合肥园博园充分展示了城市园林、生态环境和城市创新等方面的特色。
请为本次研学游活动拟写一条宣传标语,至少用到一种修辞。
小qi () lin xun(()dud()落zhui(
)hai()骨静mi (赏ci()痒sQs。
()伶ding
)连zhu (
)XT ()
)gO ()负洗zhub() zT ()妹jiao ()
)蓄清lie()滑jT() qiao ()悴dao()告
睥ni()连gen ()柳xU()ni ()笑zuan (
蹂lin
麻bi
)着
)bi()T xi ()戏ch©ng ()澈liao ()阔梦mei()
肃然启敬()获益非浅
()可望不可及()苦
心孤旨()黯然飘渺
()决处逢生()斤斤
乐道()
头晕目炫()险象叠
生()问心无亏()
随声附和()害人听
闻()德高望众()
反老还童()
(2)清乘理想之马,(),天上太阳正晴。
):表现儒家待人接物处世之道的
(8)《风筝》选自(),作者是()原名(),字()我国伟大的(),0这是,万水
初中七年级上学期语文基础知识积累与运用
一、给下列加点的汉字注音:
擎天撼地()瞬间()啜泣()盘虬卧龙()仁立()酝酿()庸碌()霎时()忍俊不禁()风声鹤唳()玷污()雏形()禀告()奢望()玲珑剔透()贪婪()倔强()猝然()唱和()枯涸()虐杀()喑哑()葱茏()飞荒()什物()寒颤()倘若()女婿()头衔()踉跄()称职()潺潺()喧腾()泯灭()厄运()
•・、根据拼音写汉字
三、改正下列错别字并解释:
四、课文及诗词默写:
(1)夏蚊成宙,()O……凹者为壑,(,)O (3)《论i吾》中反映学与思辨证关系的句了是: 句子是:(
(4)春天像刚落地的姓娃,从头到脚都是新的,它生长着。
()-……
(5)《观沧海》中描写大海辽阔和宏伟气象的句f•是:()o《次北固山下》申写白
II与黑夜交替及新年与旧年交替的句子是:()。
《天静沙•秋思》中点明主旨的句子是:
()P
(6)啊,你——令人叹服的大自然.(),(
(7)《山市》选自(),作者是(),字(),号()清代文学家。
(9)母亲,倘若你孟中看见一只很小的白船儿, 千山
(1)林丽同学的学习成绩在学校是很突出的.在我们班上也是拔尖的。
(2)过去这个学校不执行“学生以学为主”,所以学生的学习水平很低。
(3)我们忘记了广大人民的根本利益和对个人主义的警惕性,就会犯错误。
(4)为了完成这个艰巨的任务,我们每个人都应该发挥自己的充分力量。
(5)我班涌现出了很多“三好”学生成了大家学习的榜样。
(6)这个炼钢车间,由10天开一炉,变为5天开一炉,时间缩短了一倍。
(7)我们能不能培养出“四有”新人.是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。
七、仿例造句:
.仿照下面的句子.续写一个句子。
要求:①续写的句子要从正反两面谈。
②要运用恰当的比喻。
老年人固然石不少”蒲柳I之姿,望秋先殒”,但也有不少是”松柏之姿,隆冬转茂”的:青年人_______________ o
关键在于怎样以积极健康的态度对待年龄,对待生活。
.以唆心”为陈述对象,仿造下面的句式.续写两个恰当的比喻句,使之构成…组排比句。
形心是一片照射在冬II的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;宠心,:说心是
.彷照卜面两个比喻的句式.以”时间”升头,写两个句式相同的比喻句。
(不超过60个字)书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙,它能帮助我们升启心灵的智慧之
窗。
1..在下面横线处填入适当的词句,组成前后呼应的排比句。
在黑暗中寻觅到的光明,是永远不会黯淡的;__________________ , ______________ :在贫瘠中创造出的申饶,是
永远不会枯竭的。
仿照下面划线的句式,加以想象,写一段话。
(不超过四十五字)
假如让我选择,我愿意变成-只蜜蜂.在祖国的花园里,我将飞来飞去,不知疲倦地为祖国酿造甘甜的蜂
蜜。
假如让我选择,
仿照下面句广的形式,再续写三个句子.续写的句r必须与前面的句『内容对应,句式相近,构成排比句。
(6分)
友情如珍珠,让我们细心穿缀.联成璀璨夺目的项链;
友情如_________________________________________________________________________________
友情如_________________________________________________________________________________
友情如_________________________________________________________________________________
八、分下列各句的朗读语音停顿。
a)七八个星天外,两三点雨山前。
b)上不可以不弘毅也。
卜、交言文阅读:
清以“自信”我为话题写•篇500字左右的作文。
(文体不限、题目自拟)。