【精品】2019年-2019学年度上学期少先队工作总结

小学2019-2019学年第一学期少先队工作总结小学2019-2019学年第一学期少先队工作总结一学期以来，在校领导的正确指引、关怀下，在社会各界人士和校内各个部门热情帮助下，在全体教师的辛勤工作和努力帮助下，我们少先队工作在完成本学期初提出的一系列目标的基础上，少先队工作和学生德育工作展现出一派崭新面貌。

在本学期，我校大队部以胡锦涛主席提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观为契机，切实结合这一指导思想，以体验教育为基本途径深入开展一系列的少先队工作。

下面我就本学期少先队的具体工作做一系统总结。

一、不断完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设1、加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。

继续办好学校红领巾广播站，完善各个栏目，由队员们自己投稿、采编，每天按时播出，中间加插各班每天的好人好事。

2、重点抓好文明礼仪岗、推普员、升旗手等培训上岗，配合志愿辅导员完善社区少先队组织――雏鹰假日小队,利用课余时间进行社区清洁活动，培养了队员的社会责任感。

充分发挥大队委等各组织的功能和作用，使之成为学校的得力助手。

3、重视周一升旗仪式，升旗仪式发挥了其应有的作用，学生的思想情感得到了极大的熏陶。

努力抓好每周的晨会和班会。

有计划有组织地进行班会的策划、检查评比和反馈工作，精心组织班主任进行班会研究，努力营造德育研究氛围，使识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

3、顺利开展“快乐成长，共创未来”元旦文艺汇演。

4、进行思想道德认知体系教育，以“明是非、知荣辱、树新风”为主题继续开展社会主义荣辱观宣传教育活动。

大队部在校园显眼处张贴了“八荣八耻”宣传画，各中队精心设计班级的板报，带领学生认真学习“八荣八耻”具体内容。

帮助广大青少年学生树立正确的社会主义荣辱观、坚定社会主义政治方向，做有知识、有文化、讲公德、守纪律的社会主义事业合格建设者和接班人。

大队部结合“思想道德认知体系”活动，九月份开始重点开展系列教育，各中队都进行了形式多样的主题教育中队会。

方案计划参考范本2019学年度第学期少先队工作总结11(四篇)目录：2019学年度第学期少先队工作总结1一2019学年度第学期少先队工作总结二2019学年度第学期少先队工作总结三2019学年度第学期少先队工作总结四- 1 -2010—2011学年度第一学期少先队工作总结时间过的真快，回顾半年来，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，更多的是领导如长辈般对我的关心和指导，同事如朋友般对我的信任和理解，让我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。

一学期来，我校以胡总书记的“十七大讲话精神”为指导，以学校的指导思想制定了少先队工作计划，开展了各项有意义的活动，大力加强了青少年思想品德教育，全面推进素质教育，使我校形成一个团结向上、生动活泼的大集体。

一、抓实少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

一学期来，少先队在校长室的领导、帮助下，狠抓常规工作，促使常规工作能稳步向前发展。

１.坚持规范的升旗仪式。

每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生学习、生活的热情，使师生受到了一次又一次的教育。

２.坚持“红领巾之日岗”的检查评比制度.每天检查，每天及时公布检查情况，督促队员的一言一行，检查校园的卫生面貌，使校园“文明之花”常开。

3.充分利用每周三中午的“红领巾广播”，中队、校宣传栏等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员们的才干。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

１.小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。

对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取校值日生每天检查制度，通过公布扣分情况让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

2019-2019年第一学期少先队工作总结本学期，我校少先队在团县委、教育局等上级主管部门的正确领导下，以未成年人思想道德建设为主线，抓重点、抓落实，拓宽舞台，以活动促发展，发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用，努力促进我校队员的健康成长和素质教育的全面推进。

一、强化常规管理，培养良好习惯。

加强督查，强化管理。

自开学第一天起，大队部在校园内分别建立了学生值日督察岗，对学生进校秩序、课间纪律、散学秩序、午休、卫生等进行全面的检查记载。

及时对各项常规进行加分扣分、及时公布及时反馈。

同时，学校安排了值周校长、导护老师、值周老师、课间轮值老师等不同时间、不同方位的学生常规管理岗位，立体式、多方位地管理学生的日常规范，并逐日逐周对管理情况进行检查记载，形成了较有力的管理网络，使我校常规管理水平上了一个新的台阶。

开展争夺流动红旗的活动，采取逐日检查，逐周结分，逐月颁发红旗的检查反馈制度，有效地促进了学生良好行为习惯的养成。

2卫生突破，规范行为。

开学初，少先队将全校的卫生包干区进行了重新划分，进一步完善各项制度，突出学校环境卫生督查。

开学初，将卫生包干区进行了重新划分，明确要求、落实责任。

依托环境卫生的检查评比，促使学生养成良好的卫生习惯。

二、规范基础建设，优化组织管理。

阵地建设。

我们进一步规范化地建设、管理、使用好了少先队阵地。

班班精心设计班风、队角、板报。

本学期，全校各中队出了主题各异的四期黑板报。

坚持一日一晨会、两周一班会、两周一队活动的制度，学校定期检查评比，每周组织开展了不同主题的中队活动或主题班会。

丰富班级图书角，组织各班学生自带图书，定期更换，轮流阅读。

认真执行升降国旗制度，继续由升旗手轮流负责升降国旗，开学初大队部拟订好每周国旗下讲话的主题，进一步丰富讲话内容。

2鼓号队培训。

开学初，利用每天下午的时间对鼓号队进行了集中培训，使得队员在原有的演奏水平上有了较大提高，由能演奏一首曲子上升为能演奏数首曲子。

2019年少先队工作总结2019-2019学年度上学期少先队工作总结一坚持养成教育.坚持以爱国主义教育为主要内容的五爱教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点,狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂教学规范》、《公民道德实施纲要》等教育,充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地,组织开展系列活动,让学生在活动中接受教育,逐步帮助学生学会做人、学会求知、学会审美、学会生活.二队干轮值,抓紧抓实.队干轮值工作是日常管理中一项重点工作,它是增强学生自我管理、自我教育、自我约束能力的最佳途径之一.因此,本学期在队干轮值工作中,狠抓落实,提高队干轮值工作的实效性.每天派出两名同学,监督同学们在课间的行为习惯.本班把《小学生日常行为规范》和《小学生守则》作为规范学生行为的重点和标准,认真开展争创活动,每天做好卫生、纪律、卫生、两操、红领巾佩带等十项内容的检查评比和公布,促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动、节俭等习惯.加强日常行为习惯的检查监督,讲究环境卫生,教育队员在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化；同伴之间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话.文明礼仪的教育在不断地深入展开,文明的言行、礼貌的举止在不断地巩固.三加强行为培养.队员是自己的主人.发挥队员的主人翁精神,在学校与老师管理的同时,的让队员参与学校与班级的管理,以期达到自己教育自己的目的.1、队会活动不能全依赖辅导员老师,应由自己动脑动手,大家群策群力来创造.自己来出点子、订计划；自己来布置活动场地、创设活动条件；自己来组织活动、主持活动；自己来检查、总结、评比等.2、在少先队组织里,一人先进,大家学习；一人落后,大家帮助；一人困难,大家关心；一人有病,大家慰问.对伙伴热情诚恳,不是一有问题就告状,而是用集体的力量来关心、鼓励、督促与帮助.3、少先队员发扬奋发进取、不甘落后的自强精神,能时刻以对员的标准来要求自己、勉励自己、监督自己,能时刻为争取自己的进步和集体的成就、荣誉而奋斗.争到先进不自满、不停步；暂时落后不泄气、不自弃.四板报,焕然一新.板报是展示班级风采的窗口,也是建设班级、宣传自我的阵地,学生在参与这项工作的同时,能够增强他们的集体荣誉感和主人翁意识.经过一学期来的学习与锻炼,我班的板报水平有了明显的提高,形成了我班自己的特色和风格,色彩鲜艳,内容丰富,视觉效果好的板报专栏,吸引了同学在下课后驻足观看,更有同学为班里出谋划策呢!五取得一点成绩.一学期来,在全体老师和队员的共同努力下,我班取得了一点成绩.以德树人,加强少年儿童的思想道德教育.活动的开展,有效地促进了我班少先队员素质的全面发展,潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神.少先队取得的成绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的.回顾过去,展望未来,成绩已成为历史,迎接我们的将是新的起点、新的挑战!记得克鲁普斯卡娅说过：要当好辅导员关键在于提高自己的素养.我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少.先队工作成绩,把我班少先队工作搞做到更好、更有色、更完善.。

少先队学期工作总结6篇少先队学期工作总结 (1) 一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。

现将工作情况总结如下：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设1、计划扎实、工作规范。

少先队日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作;2、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围;3、做好国旗下讲话工作。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的`行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。

一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的检查队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。

为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、学生检查队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。

本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。

3、主题板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。

各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

三、开展各种活动，丰富学生的课余生活1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。

一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目，大大促进了学生的健康锻炼。

2、开展兴趣小组活动，培养优秀人才。

四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。

少先队工作工作总结（精选3篇）1.少先队工作工作总结第1篇本学年本人担任六年级毕业班班主任，兼中队辅导员，为了有计划地开展少先队工作，根据少先队的任务和本学期学校少先大队工作的重点以及我中队的实际情况，组织开展了各项活动，现总结如下：1、狠抓了学生行为习惯养成教育。

习惯决定性格，性格决定命运。

良好的习惯将使每一个学生终身受益。

加强学生的常规教育，养成良好的习惯，是学校德育工作的基石。

我充分利用队会、班会开展了“好习惯伴我行”活动，结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”。

即：管住自己的口，不随地吐痰，不说脏话粗话;管住自己的手，不乱扔垃圾;管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。

通过具体的强化训练，充分发挥了学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。

同时恰当地把握教育时机，对学生进行文明礼仪教育、纪律教育、爱国主义教育和传统文化教育。

倡导学生少吃零食，多读书;多看新闻，自我修身;礼貌待人，轻松心情迎接每一天。

教育少先队员珍惜少先队的荣誉，学习革命先辈的传统，继承他们的事业;弘扬民族精神，教育他们积极参加队的活动，服从队的决议，认真完成队交给的工作，热心为大家服务，队员之间互相关心，互相帮助，维护少先队荣誉;要时刻记住自己是少先队员。

本学年从出操、路队、卫生保洁等各方面对学生进行全方位的行为规范的养成教育，尤其加强了对学生卫生保洁习惯的培养教育。

发现问题及时解决，并逐步根除。

使文明习惯内化为学生的自觉行为，让学生学习做现代文明人。

2、组织开展好各种活动。

第一学期，利用教师节、国庆节和学校的开展的各项活动开展少先队工作。

第二学期，围绕第三周的“文明礼仪”周开展主题活动。

我充分利用黑板报、宣传栏、手抄报等宣传阵地，加强这方面的教育宣传力度。

三月份，结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展了“我是小雷锋”活动，引导队员体验友善、学会关爱;开展“安全伴我行”、“创建平安校园”“安全知识问答”等活动，让队员从小懂得自我保护，珍爱生命。

~学年第一学期少先队工作总结少先队是学校德育工作的主阵地是学校的窗口本学期少先队紧紧围绕党的教育方针全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设加强队员养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养注重细节从而强化了我校的少先队工作促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长现将一学期的工作总结如下：一、完善少先队组织切实抓好少先队的基础建设1.我爱红领巾——难忘的入队在党的十八大召开之际11月13日大队部在后操场隆重举行“童心向党快乐成长”新队员入队仪式全校一年级52名新同学光荣加入了少先队仪式上队员们个个脸上洋溢着喜悦新队员的家长们也到场观摩让孩子们在家长的见证下光荣入队与全校师生共同见证这一光荣时刻可谓意义非凡飘扬的队旗高亢的宣誓鲜艳的红领巾表达了少先队员继承先辈光荣传统的坚定决心也激励着他们以自己的实际行动为红领巾增光添彩与此同时校大队部聘请了四位老师为一年级中队辅导员苏校长为他们授予中队旗整个活动在欢乐的气氛中顺利结束2.青出于蓝胜于蓝——大队委重组为了促进学校少先队工作12月底在原有的大队委基础上通过队员选举和中队辅导员的推介增补了14名队员组成了新一届大队委这届大队委工作积极性高组织能力强特别是卓凯滢、魏沐琪两位大队委干部能很好地辅助大队辅导员开展工作他们的表现得到了大家的肯定3、校园阵地彰显个性1）、红领巾广播站建设：红领巾广播站是少先队主要阵地之一本学期学校红领巾广播站准时播音从周一到周五每天都有一个主题栏目根据当天的主题广播员们准备了丰富多彩的内容供全校师生享受红领巾广播站本学期全新改版增添了丰富多彩的栏目如：《生活小百科》、《童话故事汇》深受学生们的喜爱美妙轻松的旋律让他的收听率日益攀升它已成为丰富全校师生课余生活的一道不可缺少的精神大餐2）、班级文化建设：教室是中队的快乐家园装扮这个美丽的小天地是队员最快乐的事了开学初辅导员和队员们集思广益、齐心协力共同完善了能展示班级特色的教室内展板、走廊展板精心布置了图书角等中队特色角为各个中队张扬个性展现魅力形成有个性、有特色的班级文化育人环境搭建平台4、我的地盘我来管——红领巾监督岗、礼仪师范岗队伍建设“规范、模范、示范流动红旗”的评比是学校的常规工作是队员自我管理形成良好思想、行为、习惯的主要渠道本学期加强了红领巾监督岗队伍建设在队伍中开展了星级检查员评比活动做到周周有评比、月月有更新大大调动了检查员的工作积极性提高了工作效率学校的礼仪岗是学校的门面负责学校每天早晨与傍晚的迎接及欢送师生的工作良好的礼仪风貌能给全校师生带来一天良好的工作、学习状态而且在接送家长的眼里还是一种对学校信任的感受本学期大队部从四、五年级挑选出28名礼仪师范员轮流接任每天的礼仪岗少先队大队部专门派一名大队委干部对轮换工作做好协调并每日对各班的礼仪岗工作进行监督确保此项工作圆满成功二、抓实常规管理优化育人环境良好的日常行为规范是良好思想品德的基础一学期来各班主任、辅导员充分利用班队课对学生的行为习惯加以正面宣传和教育少先队以“优秀中队”评比为把手力促学生良好行为规范的养成为培养学生良好的行为习惯起了关键性的作用1、重视日常安全教育长期以来我校一直坚持将安全放在重中之重的地位本学期我们继续“两抓”安全工作（一抓学生安全教育二抓教师安全责任制）利用红领巾广播、致家长的一封信等途径对学生及家长开展安全教育工作每日放学组织学生安全排队放学本学期大队部运用生动、形象的教育方式向学生普及有关法律知识培养他们的食品安全意识、消防安全意识、交通安全意识提高了学生的自我保护意识培养了学生分辨是非的能力我们还坚持安全教育随时抓在手足口病、甲流等传染性疾病流行初我们迅速展开常识教育、安全教育工作2、加强纪律教育以常规学习、广播操、眼保健操、路队等工作为载体加强对学生纪律观念的培养3、加强卫生习惯教育学校历年来十分重视卫生工作学校制定出卫生清洁制度通过每天重点检查和大扫除全面检查来培养学生行为习惯的养成学校负责划分了卫生责任区督促各班按要求按时打扫教室、包干区三、开展多采活动构建和谐校园1、搞好常规活动（1）坚持规范的升旗仪式“升旗仪式”也是德育建设的主阵地本学期根据以往升旗仪式的特点规范了升旗仪式二至六年级轮流担任升旗班级在升旗班级中选拔升旗手和护旗手升旗班级根据本班特点进行特色展示并统一进行严格训练统一着装使升旗仪式更加标准化、规范化每周一师生肃立在鲜艳的国旗下唱响庄严的国歌聆听国旗下讲话接受一次又一次深刻的教育此外国旗下讲话主体、形式、内容也丰富多彩并结合学校活动适时开展（2）坚持两周一次的中队活动开学初大队部制定出月主题中队根据月主题制定出中队活动主题按时进行活动并进行纪录大队部负责检查；（3）坚持每周一次的流动红旗评比制度由红领巾监督岗负责每天检查每周评比督促队员的一言一行检查校园的清洁美丽2、小活动大满足本学期学校对学生阅读方面给予了很大的平台一楼大厅、各楼层都装上了书架大队部利用升旗仪式倡议学生将自己手中的书拿出来分享第二天就有先后7个班级共计捐出书籍200多本不仅丰富了学生的精神生活而且课间大声喊叫、奔跑的情况大大减少学生们一下课都聚在书架前看书3、我们与福利中心再次手拉手1月8日应福田区福利中心邀请大队部组织学生参加了福利中心举办的“回馈社会因为有你——XX福利中心新年大联欢活动”在场的观众对我校学生表演的节目连连称赞给福利中心的老人们留下了深刻的印象四、对今后工作的设想虽然本期工作取得了一些成绩但是还有许多不足还需在今后的工作中加以改进：1.要加强少先队的基础建设①中队辅导员队伍建设要认真开展好中队辅导员的培训工作认真学习《辅导员纲要》和中国少年先锋队的基础知识通过培训提升辅导员的理论认识和实际操作能力为少先队工作的顺利开展打下良好的基础②少先队小干部队伍建设计划下学期要求新任大队委能明确各自的职责并付诸行动在学习和行为表现上真正起到模范带头作用每月要举办一次队干部会议和培训使他们提高认识进一步发挥管理功能和服务功能逐步提高小干部的综合素质和工作能力着力打造特色中队文化③要在六一前举行一次大规模的大队会扩大队的影响和号召力增强队员的集体荣誉感2.开展中队文化建设①确立中队名称中队口号建立中队角让中队活动常规化隔周一次并且举行中队会观摩活动以点带面整体提高②认真开展“关心关爱”活动要让队员们在生动活泼的关心关爱活动中受到思想道德教育提升各方面的素质走过了一年虽然在工作中也取得了一些成绩但同时也暴露出我们少先队工作中要改进创造的地方作为少先队辅导员的我坚信只要有领导和老师们的支持少先队的工作会越来越完善全体少先队员的学习生活也会越来越精彩！一个学校要形成最佳的育人环境必须有良好的校风少先队工作正是良好校风的原动力作为少先队的组织者和建设者我们会更努力地抓好学生的思想工作创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体让每一名队员逐步成长为有用之才！XX年1月。

2019-2019学年度第一学期少先队工作总结2019-2019学年度第一学期少先队工作总结本学期，宿州四小的少先队工作在上级团委、区教育体育局和学校党政的正确领导和支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，以行为养成教育为基础，认真贯彻实施《少先队活动课指导纲要试行》，务实创新，紧扣时代脉搏，以创建省级文明城市为主线，大力发展，全面推进。

每月一主题，深入开展丰富多彩的主题教育活动，充分发挥少先队组织在德育中不可替代的职能作用，带动少先队员们全面加强思想道德建设，全面提高少年儿童的综合素质。

不断深化红领巾心向党、红领巾相约中国梦等主题教育活动，继续推进中国少年雏鹰行动和志愿者服务队社会实践活动的开展，形成了具有自身特色的工作模式和发展道路，为提高少先队员的思想道德素质，促进少先队员的全面发展发挥了积极作用。

一学期以来，在全体教师的积极配合努力下，推动着四小少先队工作不断发展。

取得了较好的成绩。

现将本学期工作情况总结如下一、进一步加强少先队基础和组织建设，抓好常规工作。

健全和完善少先队组织。

少先队组织建设是促进学校工作，发展少先队员个性的重要阵地，我校少先队工作着力于少先队组织建设。

学校成立了少先大队部、文明监督岗、国旗班、校园小记者和红领巾志愿服务队等少先队组织。

这些少先队组织的成立为我校少先队工作的顺利开展打下了坚实的基础。

1计划扎实、工作规范。

好的开始是成功的一半，开学之初，大队部根据市少工委和学校工作重点制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作安排班级轮值表，做好学校卫生环境的清洁保持工作。

组织健全少先队组织，召开少先队大、中队长、大、中队委等会议，明确本学期的工作。

各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2认真抓好学生的一日常规督促检查工作。

少先队队员的工作，为学校开展各项工作起到了一个重要的作用，在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。

2019年~2019学年度第一学期小学少先队工作总结2019年~2019学年度第一学期小学少先队工作总结-范文汇编一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，继续贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以未成年人思想道德建设为主线，抓重点、抓基层、抓落实，拓宽舞台，创新机制，以活动促发展；进一步加强少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力；在队员中深入开展思想道德教育和养成教育,营造良好的育人氛围,加大安全教育和心理健康教育的力度；努力发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用，推动少先队事业的新发展。

二、工作成果：1、抓重点，塑品格⑴、以体验教育为载体，继续加强少年儿童思想道德教育。

我们要以学习贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为契机，围绕中心，紧抓重点，充分发挥少先队的组织优势，以少先队主题教育和体验教育为载体，以形式多样、内容丰富的活动为抓手，继续加强少年儿童思想道德教育。

米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动，引导少年儿童树立可持续发展观，参与节约型社会建设。

组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。

要充分发挥少先队员“卫生小标兵”、“环保小卫士”、“城市小主人”、“文明小天使”、“理财小能手”、“小宣传员”、“小监督员”作用，结合节假日，开展“节约资源、保护环境，做保护地球小主人”、“小手拉大手，共创美丽家园”等实践体验活动，广泛带动家庭、社区的积极参与，为经济社会可持续发展的大局服务。

⑶继续开展“手拉手、献爱心”活动。

健全“红领巾爱心基金会”机构，培训“基金会”工作人员，定于每月第一个星期二为“献爱心活动日”，为残疾人、贫困下岗子女等送去温暖，体验帮助他人、关心他人的乐趣。