2019学年度少先队工作总结

小学少先队2019学年度第一学期工作总结-
年度工作总结
时光荏苒，一个学期即将过去，少先队在领导的支持下，积极探索新课程下学校少先队工作的新思路、新方法，开展了一系列富有成效的教育活动，促进学校少先队工作再上新水平。

现将本学期工作总结如下：
一、少先队阵地建设力争科学规范、日常工作求稳定。

1、开学初，能根据推荐，民主选举组建了新一届的少先队大队委员会。

大队部辅导员对新任委员做了培训。

2、少先队常规工作：注重学生行为习惯养成教育，设立纪律、卫生、礼仪监督岗，开展中队评比，促使常规教育常抓不放。

少先队阵地建设和常规工作是少先队和少先队员每日的交流，是需要在稳定的基础上不断做出自己特色的工作。

二、与时俱进开展形式多样的系列教育活动：
1、九月份结合教师节的来临，开展了“庆祝教师节”系列活动，召开少先队会议，选出新一届的少先队大队长;各班出一期“庆祝教师节”的黑板报；
2、十月份结合“九九重阳”开展慰问孤寡老人活动，举行国庆专刊、手抄小报比赛.
3、十一月份：组织队员学习《小学生礼仪常规》、《小学生日常
行为规范》，加强队员礼仪规范;以班单位，开展唱《国歌》、《队歌》比赛.
4、十二月份：全校庆祝“元旦节”，举行了学生喜爱的第一届滑板比赛。

另外，我校少先队还利用各德育基地，让队员走出校门，走上社会，学会共处，感受生活，学会学习，学会生存。

回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取。

年度第一学期少先队工作总结范文本学期，我们少先队大队部以创建省红领巾示范校为契机，掀起了“爱国、爱校、爱家、爱学习、努力争章”的集体主义教育。

工作中，我们主要抓好少先队员的常规性教育，完善少先队活动的经常化、规范化、创新化，启动开展“文明礼仪我能行”的体验教育活动，充分发挥少先队组织在德育中主阵地的作用，培养了一代积极、开拓、自立、创新的队员。

现将本学期的工作总结如下：一、健全少先队组织机构，加强队干部培训少先队员是队的主人，队干部是队的带头人，队的干部素质如何，直接关系到队的工作开展和队员民主精神的培养。

所以我们少先队组织坚持少先队小干部民主选举选出我们的大队干部，并实行值周小干部轮换制，积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社会参与意识。

本学期我们进一步加强了对队干部的培养，经常性地开展培训，使队干的能力不断得到提高，有的还成为优秀的队干，如：邓茹静同学，她带领少先队的大队干部有方法、有创新的开展了许多工作。

我们坚持大队委干部例会制，定期对各部工作进行布置、总结、评比，使少先队工作分工明确，责任落实。

同时十月份大队部组织进行了一年级新生的队前教育，让他们学习了有关队名、队礼、队旗、呼号、红领巾等方面的知识，并对他们进行行队礼、系红领巾学习和训练。

二、抓好鼓号队的培训，完善广播站的广播制度因为学校鼓号队大部分同学已读六年级，所以鼓号队要注入新的力量，我们在三年级、四年级队员中选出一百多个新鼓号队员，每天利用早操时间和课余时间对鼓号队进行训练。

在训练中，我们坚持做到有计划、有步骤、有方法，队员们虽然年纪小，但也表现出了不怕苦、不怕累的高度热情。

因此，队员们都掌握了鼓号的演奏技巧，达到了预期的效果。

10月10日，我们老鼓号队参加市教育局组织的xx市直学校教职工“汇源杯”篮球赛暨市直中小学校第一套全国中小学校园集体舞比赛的开幕式；12月10日，又被邀请参加市当局、军分区组织的送军活动，受到领导、社会群众的一致好评，被公认是一支队伍最庞大、训练有素的鼓号队伍。

泰安第十六中学2019年少先队工作总结2019年即将过去，在全体师生的共同努力下,我校少先队开展了丰富多彩的各类活动,现将本年度少先队主要工作简单总结如下：按照“全队抓基层、全队抓落实、促规范、创特色”的工作思路，在上级领导和团委指导下，不断加强和深化少先队组织建设、队伍建设和机制建设，以体验教育为基本途径，整合社会资源，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。

活跃我校少先队活动，促进我校少先队工作蓬勃发展。

一、扎实做好学生养成教育和少先队阵地建设1、开展青少年思想教育。

坚持把《公民道德建设实施纲要》与开展青少年思想教育工作紧密结合，对少先队员进行社会主义、爱国主义和集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

2、加强常规教育，培养促进良好校风、班风、学风的形成。

积极开展“文明班级评比”活动。

从礼仪、卫生抓起，狠抓日常行为规范的落实。

要求学生从小事做起，从自身做起，向不文明行为告别。

创导“爱我学校，树我形象，美我校园，保我环境”。

3、抓好少先队阵地建设。

建好少先队基础知识大型宣传栏；升国旗和国旗下讲话；建立红领巾执勤队为学生提供自我服务、自我管理的机会；建好校苑之声广播站。

4、做好未成年人思想道德建设工作和材料归档。

5、开展四项竞赛。

开设每日英语；每周时事新闻，每周行规要求；每周光荣榜；每周暴光台等栏目。

6、重视少先队科研，学校大队部总结了我校的行规创建工作的方法，参与市区思想道德建设交流。

二、积极开展丰富多彩的道德实践活动，让学生在活动中熏陶感情，升华境界。

1、3月27日下午，我校举行2019年校园文化艺术节暨“我和春天有个约会”大型诗文比赛活动。

各班在全员参与的基础上，共选拔出18个节目参与校级比赛，小选手们声情并茂的朗诵，赢得了一阵又一阵热烈的掌声。

2、3月26日下午，我校举行校园文化艺术节暨“和美之韵”书法、剪纸等比赛活动。

此次比赛分书法、绘画和手工制作等三大项，全校师生根据自己的特长与爱好，自主选择比赛项目，全员参与。

2019年秋季少先队工作总结篇一：2019学年度少先队工作总结2019年度少先队工作总结1加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2加强少先队阵地建设。

继续办好学校红领巾广播站，开设了快乐队生活和环保与我等栏目，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。

重点抓好学生小记者的培训工作，充分发挥大队委、学生会、绿色护卫队作用，使之成为学校的得力助手。

抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。

抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。

做好每周的升旗仪式、颁奖仪式等活动。

3加强少先队理论研究和信息交流。

我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好工作，拓宽队员的视野和增长见识。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。

对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，队干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。

２学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。

工作总结参考范本2019年少先队年度工作总结1(二篇)目录：2019年少先队年度工作总结一2019年少先队年度工作总结二2019年少先队年度工作总结一岁月如水悄然流逝，又一个学期临近尾声。

回顾本学年工作，我校少先队工作结合学校的实际情况，以“红领巾相约中国梦”为指导。

按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以爱国主义教育为主旋律，以素质教育为主要任务，以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨，全面深入地开展少先队各项活动，培养学生的创新精神和动手实践能力，加强队员的思想政治教育、爱国主义教育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。

回首前段工作，感慨颇多。

总的感受是：累并快乐着、充实并感动着。

下面将我的工作情况向领导们作一汇报总结，及时吸取经验教训，以便更好地开展今后的工作。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的小干部队伍，大力推行小干部轮换制，并成立学校纪律、卫生督导队，帮助辅导员抓好学校的日常工作。

3、加强少先队阵地建设，以校园文化建设为契机，抓好大、中队黑板报、宣传栏、图书角的建设。

4、加强少先队理论研究和信息交流。

我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平。

我校五个课题组参加了“红领巾相约中国梦”课题的研究。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。

全校上下齐抓共管，有计划、有步骤地对学生进行常规训练。

我校为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求中队辅导员严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，做到淳淳教导，坚持不懈；二是为了使队员们保持良好的行为道德，大队部和德育处联合开展了“最美班级”“年级”的评选。

小学少先队工作总结三篇篇一本学期，我校少先队坚持“体验学习魅力，共享成长快乐”的办学理念，以《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指导，以“我和我的祖国”、“文明礼仪”主题教育活动为突破口，着力关注学生的精神成长和身心健康，强化少先队组织的自身建设，全面推进我校的少先队工作。

现将本学期工作小结如下：一、切实抓好“我和我的祖国”、“文明礼仪”主题教育活动（一）“我和我的祖国”主题教育活动为庆祝建国六十周年，喜迎国庆盛典的到来，我校开展多项活动庆祝建国六十周年，让全校师生感受了祖国60年来的变迁和发展，激发了他们热爱祖国、建设祖国的热情。

1.举行“今昔玩具大比拼”征文活动（二——四年级）。

同学们了解爷爷奶奶、爸爸妈妈童年时玩什么玩具，并与自己喜欢的玩具作比较，将自己的发现通过文章告诉大家；2.开展“寻访老一辈”手抄报评比活动（五年级）。

通过走访身边的老人，了解在这60年中我们的生活环境、生活质量等有了怎样翻天覆地的变化，并将自己的发现用手抄报的形式表现出来；3.举行“寻找时光照片”活动（六年级）。

寻找自己家中的老相片，再拍拍新相片，透过一张张薄薄的相纸，帮助大家了解祖国这60年来的巨大变化；4.开展“千人红歌传唱”活动（全校师生）。

形成班班有歌声、人人唱好歌、师生共参与的生动局面；5.开展“我和我的祖国”的主题队会活动（各中队）。

在各中队积极开展活动的基础上，学校领导、各中队辅导员、各中队委员还观摩了五年级大队的“我和我的祖国”主题队会。

活动通过三句半、诗歌朗诵、图片展等丰富多彩的形式，从家乡新貌、科技发展、强大国防等方面介绍了建国60年以来我国取得的伟大成就，使队员们学生了解到了建国60年来发生的翻天覆地的变化，激发了队员们从小热爱祖国，长大报效祖国的热情。

6.其他系列活动。

学校从主题升旗仪式、主题板报、“祖国发展我成长”宣传窗专刊，到读红书写好文、观盛典谈感受，爱国主义教育热潮一浪高过一浪。

2019年—2019学年度第二学期少先队工作总结-范文汇编迎着春的气息，踏着火红的五月，走进了炙热的夏天，一学期的工作也随之结束。

回首我校少先队工作的顺利开展，与领导的关心、各中队老师的支持、广大少先队员的积极参与密不可分的。

今年根据我市开展的“三创一办”工作要求，结合本校实际，本学期我校少先队工作以爱祖国、爱家乡，爱学校、爱自己为教育为重点，全面推进少先队工作。

积极开展形式多样、丰富多彩的活动，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、自爱的组织作用，使少先队组织充满活力，工作上取得了一定的成绩。

现将一学期来所做工作作简单总结：一、抓好少先队常规工作，开展思想道德教育：1、坚持规范的升旗仪式。

升旗仪式是一种长期有效的德育活动阵地，我们坚持每周一升旗。

升旗仪式采取大队委轮换主持。

每到这一天，同学们都会穿着干净、整洁的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，严肃、认真地参加升旗仪式，升起五星红旗，在鲜艳的国旗下聆听教育。

我们坚持写国旗下讲话，结合我市的“三创一办”，学校、学生、教育工作的实际情况，利用国旗下的讲话对学生进行爱祖国，爱国旗、爱家乡，爱学校、爱父母、爱自己的教育。

做到有针对性、实效性，充分发挥升旗仪式的教育作用。

2、良好的行为道德，在体验中形成。

水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成，发生在孩子身边的人和事，往往对他们的影响更为直接、具体。

利用《中华文明礼仪》一书对学生学生进行礼仪教育。

让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美，在点滴小事中，培养良好的品德，激发良好的情感，是体验教育的功能所在，特别是我校的现状——差不多是农村孩子，生活环境各不相同，行为习惯也各不相同，所以在开学初的日子里，我们各中队辅导员就着力于加强学生的日常行为规范的训练，把规范教育抓实、抓好，使学生尽快融入新学校的生活中来。

通过一学期各位辅导员的辛勤努力、学生的行为习惯得到了极大的改善。

3、良好的行为习惯的坚持，必要的检查评价激励机制不可少。

少先队2019工作总结
2019年即将过去，回首这一年，少先队工作取得了许多成绩。

在过去的一年里，少先队组织积极开展了各项工作，为少先队员们营造了一个良好的成长环境，让他们在快乐、健康、全面发展的氛围中茁壮成长。

首先，少先队组织深入贯彻落实了党的教育方针，坚持以社会主义核心价值观
为引领，积极开展爱国主义教育和社会主义核心价值观教育，引导少先队员树立正确的世界观、人生观和价值观。

通过举办各种主题班会、集体活动和志愿服务活动，使少先队员们增强了爱国情怀和社会责任感，培养了良好的品德品质。

其次，少先队组织注重了少先队员的身心健康，积极开展了各种体育活动和健
康教育，组织了户外拓展、运动会等活动，让少先队员们在快乐的游戏中锻炼身体，培养团队合作精神和意志品质。

同时，组织开展了心理健康教育和安全教育，帮助少先队员们树立正确的人生观和健康观，增强自我保护意识，提高自我保护能力。

最后，少先队组织还积极开展了各种社会实践和志愿服务活动，让少先队员们
亲身体验社会生活，增强了社会责任感和团队合作意识。

通过参与各种志愿服务活动，少先队员们懂得了奉献和友爱的意义，培养了乐于助人的品质，为社会做出了自己的贡献。

总的来说，少先队2019年的工作总结是非常积极的，各项工作都取得了较好
的成绩。

在新的一年里，少先队组织将继续努力，不断完善工作，为少先队员们提供更好的成长环境，让他们健康快乐地成长，为建设社会主义现代化国家贡献自己的力量。

2019年小学少先队工作总结随着时间的飞逝，一个学期的少先队工作已经结束了。

在这个过程中，我们深刻地感受到，没有各位领导的关心和指导，没有同事的理解和帮助，我们的工作是无法顺利进行的。

在这一学期里，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为基础，以班集体建设为重点，认真开展了少先队工作。

现在，我们对这一工作进行总结：首先，我们非常认真地对待每一次升旗仪式。

国旗是祖国的象征，我们把每一次升旗仪式都视为革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。

通过这些活动的开展，同学们变得更加懂事了。

其次，我们非常认真地抓好校内纪律、卫生督促检查工作。

从开学初到学期末，我们一直强调纪律卫生情况，教育学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。

在各位领导和老师的督促下，各位同学的认真努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消失，吃零食现象渐渐减少，校容校貌有了很大的变化。

最后，我们非常认真地开展了大、中队活动。

根据学校开学初的安排，我们认真开展了丰富多彩的少先队活动。

通过植树节、扫墓、劳动节等大型活动，加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育，使学生们思想有所进步。

同时，我们也严格要求学生自己，从文明礼貌方面做起，使学生从小养成良好的品德惯。

此外，我们还组织了主题班队会和各项纪念活动，对学生进行安全教育，以及进行了书法比赛，调动了学生们练书法的积极性。

回顾这一学期的工作，我们感到非常轻松和愉快。

现在，我们的学生们正在体验着收获和快乐，我们将一如既往地踏实工作，努力进取！在这个学期里，我们的少先队工作稳步向前推进，取得了一定的发展。

我们完善了各项制度，切实抓好少先队的基础建设，加强了队委的建设，规定每周一下午1：40定期召开大队委会议，组织研究少先队知识，提高队委管理少先队工作水平。

在全体辅导员和少先队员的共同努力下，并以实践的活动为龙头，我们拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用。

2019少先队工作总结【篇一：2019少先队工作总结】本学期我校通过深化少先队各项活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。

1、结合重大节日开展相应的活动教师节学校少先队大队部发动开展各项活动：开展《秋风融情谊，感念师恩在我心》大型活动，红领巾广播站开展教师节特别节目，送过祝福、歌声传递对老师的感激感恩之情，各中队开展《师恩难忘》《老师，您辛苦了》《老师，您好》等中队活动并出版相应黑板报，形成较好的尊师重教的良好氛围。

十月份以“庆祝中华人民共和国成立六十周年”为主题，进行社会主义荣辱观教育活动，开展建国60周年活动，出版“庆国庆”专刊，并围绕着《我们因您而幸福》《祖国发展我成长》等中队活动，以少年儿童自己的视角宣传家乡60年的伟大成就，少先队大队部举行了“庆国庆”诗歌朗诵比赛。

10月13日建队日，大队部进行队史教育，让队员们受到“光荣感”教育，并举行新队员入队仪式。

11月份以“安全”为主题，开展一系列活动，全校开展以“安全”为主题的现场绘画大赛，并结合甲型h1n1形式对学生进行一些列教育活动，邀请晋江市医院的医生到我校开展“预防甲流”的讲座，十一月份结合镇教委办的工作安排，开展校级中队课观摩活动。

两节以“红领巾与祖国共成长”为主题的给我们展示少先队员的风采。

第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。

12月份开展“交通安全、迎新年”一些列活动。

1月份开展期末复习动员活动。

2、加强少先队辅导员队伍建设。

鼓励中队辅导员创新活动形式，每个星期学习《少先队活动》《辅导员》等杂志，并通过福建少工委的布置开展网上学习，全校学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提高中队辅导员的整体素质。

全校专职兼职辅导员老师通过在线学习，集中讨论，交流经验通过全省辅导员培训证书，并把这些理论用于实践中，通过学习丘孝感的即兴中队暨队章的规范并这些用于中队活动的开展中取得一定的成效。

2019 学年学期少先队平时工作总结本学期我担当 19 中队的指导职工作，一个学期以来，本中队的少先队工作圆满达成。

现总结以下：一、着重细节，增强养成教育。

学生养成优秀行为习惯是组织和展开少先队活动的必需前提。

因为一年级是小学的开端年级，学生小什么都不懂，因此我把对学生的养成教育作为要点来抓。

一开学，利用每一次的晨会、主题办队会的时间，增强对学生进行学习纪律，学习目的的教育。

着重细节，从坐立行走，摆放物件等等一点一滴的小事做起。

成效很显然。

本学期，我们班学生学习习惯和行为习惯方面都有了显然进步。

二、坚持从爱下手启示教育学生热爱学生是一种强盛的教育力量。

我对学生既像父亲母亲爱自已的儿女那样热爱自已的学生，把自已爱的感情无保存地一心一意地倾注到每个学生的身上，用爱的感情去翻开他们的心灵之门，启示他们的聪慧才华，激励他们的进步心，使他们健壮成长。

三、培育队干部要搞好一个班单靠班主任孤立无援，是一件很难的事。

在多年的实践中，使我知道培育一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。

第一要选好班干部，选勇敢管，愿意为学生们服务的学生担当班干，勇敢采用那些俏皮好动，有必定组织工作能力的，并能遵从教育的学生担当班干，依据他们不一样的专长，个性分派工作任务。

四、仔细组织少先队活动少先队活动是少先队的生命，只有经过各样形式的活动来进行教育。

十月份，踊跃组织学生参加校举行的串铃操竞赛，赛前仔细训练，在竞赛中获得了很好的成绩。

个别学生还成为了全校爱集体的标兵。

踊跃投身弘扬民族精神活动月的宣传，实践活动。

观看爱国影片，学唱国歌。

每次的队会活动都保质保量的达成。

按期对孩子进行队知识教育。

回首短暂的工作时间里，我一步一个脚迹地走了过来，在此后的工作中，我也将自始自终的扎实工作。

2019年~2019学年度第一学期小学少先队工作总结2019年~2019学年度第一学期小学少先队工作总结-范文汇编一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，继续贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以未成年人思想道德建设为主线，抓重点、抓基层、抓落实，拓宽舞台，创新机制，以活动促发展；进一步加强少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力；在队员中深入开展思想道德教育和养成教育,营造良好的育人氛围,加大安全教育和心理健康教育的力度；努力发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用，推动少先队事业的新发展。

二、工作成果：1、抓重点，塑品格⑴、以体验教育为载体，继续加强少年儿童思想道德教育。

我们要以学习贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为契机，围绕中心，紧抓重点，充分发挥少先队的组织优势，以少先队主题教育和体验教育为载体，以形式多样、内容丰富的活动为抓手，继续加强少年儿童思想道德教育。

米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动，引导少年儿童树立可持续发展观，参与节约型社会建设。

组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。

要充分发挥少先队员“卫生小标兵”、“环保小卫士”、“城市小主人”、“文明小天使”、“理财小能手”、“小宣传员”、“小监督员”作用，结合节假日，开展“节约资源、保护环境，做保护地球小主人”、“小手拉大手，共创美丽家园”等实践体验活动，广泛带动家庭、社区的积极参与，为经济社会可持续发展的大局服务。

⑶继续开展“手拉手、献爱心”活动。

健全“红领巾爱心基金会”机构，培训“基金会”工作人员，定于每月第一个星期二为“献爱心活动日”，为残疾人、贫困下岗子女等送去温暖，体验帮助他人、关心他人的乐趣。