马克思主义科学技术观71855
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内容摘要关键词:科学技术发展观,自然辩证法,技术转型恩格斯在《自然辩证法》中讲到:“直立和劳动创造了人类,而劳动是从制造工具开始的。
”的确,可形象地讲,人,人类文明是从制造第一把石刀这一生产工具开始的。
毛泽东在《贺新郎·咏史》一词中,一开始就写道:“人员相揖别,只几个石头磨过,小儿时节。
”生产工具决定发展的快慢,而如何科学地运用生产工具,更是至关重要。
马克思主义科学技术观在这里面就发挥了他的价值。
当今科学技术迅猛发展,谁能掌握最前沿的科技,谁就能掌握未来的主动权。
马克思在《资本论》中说:“大工业必须掌握它特有的生产资料,即机器的本身,必须用机器生产机器。
这样,大工业才建立起与自己相适应的技术基础,才得以自立。
”我国机械生产行业与发达国家相比还有一定差距,如何利用马克思主义科学技术观来建设属于自己民族工业体系对于国家来说,就显得尤为重要。
马克思科学技术观并不简单,它包含的内容相当广泛。
我们生活的每个角落都能流露出他的影子。
比如我们东区与南区之间因为交通因素搭建起来一座桥梁,从而保障了师生们的人身安全的同时,也提高了工作效率。
这就是很好的利用了马克思科学技术观解决了我们日常所面临的困难。
对于企业来说如何正确的应用马克思主义科学技术观,关系到这个企业的未来走向,甚至存亡。
太平洋战争后,日本通过开发新产品如:陶瓷,传感器,测量仪,精密器械,游戏软件和女性内衣。
使日本经济得到空前的发展。
这些企业通过移植传统工业技术,生产出人们不曾预想的产品。
京瓷的技术,便是把京都陶瓷的传统工艺移植到其他领域。
任天堂原本是经营花牌、扑克、将棋等游戏用品的。
华歌尔开发出形状记忆型胸罩的时候,是根据美国国防总署花了惊人的预算开发出来的用于战斗机座椅的形状记忆合金的技术。
著名的章鱼丸子也是由技术转移产生的。
以前人们用铁板制作渔业的赛璐珞(即硝化纤维塑料)浮球,有人把鸡蛋浇进了这种铁板的洞里,于是就有了章鱼丸子。
所以现代技术的源头,毫无疑问,都是不同工匠人技术的累加,创新和移植。
准确理解和把握马克思主义科学技术观-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII准确理解和把握马克思主义科学技术观摘要:马克思主义科学技术思想是历史的产物,其形成与当时的社会条件、思想理论背景和科学技术发展是密切相关的。
而马克思主义科学技术观则是基于马克思、恩格斯的科学技术思想,从辩证唯物主义和历史唯物主义的基本立场出发,对科学技术及其发展规律的概括和总结。
本文从多个方面阐述了马克思主义对科学技术观的理解,并进一步论述了中国共产党是如何理解马克思主义科学技术观。
中国共产党人是如何丰富和实践马克思主义科学技术观并将其应用于实践生活中的。
关键字:科学技术观,马克思主义,自然辩证法引言马克思恩格斯认为科学应该是排除形而上学因素,建立在实践基础之上科学是人类通过实践对自然的认识与解释,是人类对客观世界规律的理论概括,是社会发展的一般精神产品是“人类理论进步”。
马克思主义不仅仅只是涉及社会和人类思维领域的科学,马克思主义也始终把科学技术作为自己的研究对象。
在马克思的《数学手稿》一书中,他用唯物辩证法的观点,分析了数学概念和数学方法的发生和发展以及各种概念、方法之间的联系,特别是对微分过程的辩证性质进行了具体的阐述。
马克思根据微分过程的辩证性质进行了具体的阐述。
19世纪自然科学取得了一系列的新成果,这些新成果新突破动摇了当时的自然科学家头脑中占有统治地位的近代形而上学自然观。
面对自己脑中的旧观念与自然科学的新成果之间的矛盾,自然科学家们感到困惑和茫然。
恩格斯认真的分析来了多位科学家的最新成果后,指出,这些自然科学家的新成果,是打破形而上学自然观统治地位的突破口。
在此基础上,马克思和恩格斯创立了自然辩证法。
马克思主义从他诞生之日起就从来没有与科学技术相分离,从一定意义上说,马克思和恩格斯所取得的伟大成就,与他们始终站在科学技术发展的前沿是分不开的。
科学技术不仅推动了整个社会的前进而且也不断提高人们改变生活的能力。
马克思主义基本原理概论复习马克思主义的科技观马克思主义是人类历史上的一场伟大思潮,它不仅深刻影响了社会发展进程,也为我们认识世界和改造世界提供了一种科学的方法论。
马克思主义基本原理概论是学习马克思主义的重要课程之一,在复习这门课程的过程中,我们不可忽视马克思主义的科技观。
本文将回顾科技观的核心思想,探讨其对当今社会的重要意义。
一、马克思主义科技观的核心思想马克思主义科技观是一种辩证唯物主义的科学观,它对科学技术及其发展规律进行了深入研究。
马克思主义科技观的核心思想可以概括为三个方面:科学技术是第一生产力、科技是社会变革的动力、科技的发展具有阶段性。
首先,马克思主义科技观认为科学技术是第一生产力。
在资本主义社会中,生产力的发展主要依赖于科技进步。
科学技术的发展推动了生产力的不断提高,为社会生产创造了更多的财富。
马克思主义强调科技对社会发展的决定性作用,让我们认识到只有通过科技进步,才能够实现经济社会的全面发展。
其次,马克思主义科技观认为科技是社会变革的动力。
科技的进步不仅使生产方式发生改变,也引发了社会关系和意识形态的变革。
科技作为生产力的主要方面,推动了社会的革命与变革。
马克思主义科技观让我们认识到,只有抓住科技发展的主导地位,才能够引领社会不断前进。
最后,马克思主义科技观认为科技的发展具有阶段性。
科技的发展并非一蹴而就,而是经历了多个历史阶段的演进。
每个阶段的科技发展都有其特殊的规律和特点。
马克思主义科技观强调了历史条件对科技发展的制约和推动作用,为我们研究和把握科技发展的趋势提供了指引。
二、马克思主义科技观对当今社会的意义当今社会,科技的迅猛发展已经成为普遍现象。
马克思主义科技观依然对我们深刻影响着,具有一定的现实意义。
首先,马克思主义科技观让我们认识到科技对社会发展的重要性。
在当今信息化和智能化的时代,科技已经渗透到社会生活的各个方面。
科技的进步不仅影响到经济领域,也对文化、教育、医疗等领域产生了深远影响。
马克思主义的科学观与科学技术普及马克思主义是一种科学的世界观和方法论,它对科学技术普及的重要性有着深刻的认识。
马克思主义的科学观强调实践和创新,并提倡科学技术普及,以推动社会进步。
本文将从马克思主义的科学观出发,探讨科学技术普及的必要性、现状和发展路径。
一、马克思主义科学观的内涵与特点马克思主义科学观是一种基于现实、联系实践的科学观,其核心思想包括实践、规律性与创新等方面的认识。
1. 实践是马克思主义科学观的基础。
马克思主义认为,人类的认识是通过实践不断发展的,实践是认识和改造世界的基础。
科学的真理需要在实践中不断验证和发展,而科学技术的普及也必须通过实践才能取得实际效果。
2. 规律性是马克思主义科学观的重要特点。
马克思主义认为,世界是有一定规律的,科学研究的目标之一就是揭示客观规律。
科学技术的普及要以科学规律为依据,遵循客观规律性,以此推动社会的进步。
3. 创新是马克思主义科学观的重要品质。
马克思主义鼓励人们敢于创新,不断探索和实践新的思想、理论和方法。
科学技术的普及需要不断创新,尤其是在不同的社会发展阶段和科技变革浪潮下。
二、科学技术普及的必要性科学技术普及在社会发展中具有重要意义,它不仅是现代化建设的需要,也是实施科学民主的要求。
以下为科学技术普及的必要性:1. 促进社会进步。
科学技术普及可以提高人们的科学素养和科学认知水平,扩大社会中科学知识的应用范围。
通过科学技术普及,可以提高生产力水平,推动社会的进步和发展。
2. 增强国家综合实力。
科学技术是国家发展的重要支撑,科学技术普及是国家创新体系建设的基础。
科学技术普及可以提高国家的科技发展水平,增强国家在全球科技竞争中的综合实力。
3. 推动经济转型与升级。
科学技术普及可以促进产业的升级和经济结构的优化调整。
通过将科学技术普及应用于生产中,可以提高生产效率,推动经济的转型与升级。
4. 促进社会公平与公正。
科学技术普及可以缩小各地区、各群体之间的科技差距,提供平等的科技资源和机会,促进社会的公平与公正。
马克思主义科学技术观科学技术在当今社会的发展中扮演着举足轻重的角色,深刻影响着人类的生产生活方式和社会的发展进程。
而马克思主义科学技术观为我们理解科学技术的本质、作用以及其与社会的关系提供了深邃且富有洞见的视角。
马克思主义认为,科学技术是生产力的重要组成部分。
生产力是人类社会发展的根本动力,而科学技术的进步不断推动着生产力的发展。
在现代工业生产中,科学技术的应用极大地提高了生产效率,使得人类能够创造出前所未有的物质财富。
比如,自动化生产线的出现,让生产过程更加高效、精确,大幅降低了生产成本,提高了产品质量。
科学技术的发展还不断开辟新的生产领域,创造新的产业和就业机会。
从传统的制造业到现代的信息技术产业,从农业的机械化到生物工程技术的应用,科学技术的创新引领着产业的升级和转型。
同时,马克思主义强调科学技术在社会变革中的重要作用。
科学技术的进步不仅改变了生产方式,还对社会关系和社会结构产生深远影响。
封建社会向资本主义社会的转变,很大程度上得益于工业革命带来的科学技术变革。
机器大生产取代了手工劳动,使得社会的经济基础发生了根本性变化,从而导致了社会阶级结构的调整和社会制度的变革。
在当代,信息技术的飞速发展正在重塑着人们的交往方式、社会组织形式和社会治理模式,推动着社会向更加数字化、智能化的方向发展。
科学技术的发展并非孤立的,而是受到社会制度和生产关系的制约。
在资本主义制度下,科学技术的应用往往是为了追求利润最大化,导致了资源的浪费、环境的破坏和社会的不平等。
例如,一些企业为了降低成本,不惜采用落后的、污染严重的生产技术,对生态环境造成了巨大的损害。
而在社会主义制度下,科学技术的发展应当以满足人民的需要、促进社会的公平正义和可持续发展为目标。
我们能够更加合理地规划和利用科学技术资源,使其更好地服务于人民群众的利益。
马克思主义科学技术观还关注到科学技术对人的影响。
一方面,科学技术的进步为人类的解放和发展提供了条件。
马克思主义科学技术观概述一、本文概述本文旨在全面概述马克思主义科学技术观的核心思想和理论体系,深入探讨马克思主义关于科学技术的重要观点及其在当今社会的现实意义。
马克思主义科学技术观是马克思主义理论体系的重要组成部分,它坚持唯物史观的基本原理,强调科学技术在社会历史发展中的重要作用,为我们认识和理解科技与社会的关系提供了科学的指导。
文章将首先介绍马克思主义科学技术观的形成背景和历史发展,阐述马克思、恩格斯等马克思主义经典作家对科学技术的深刻洞察和独到见解。
接着,文章将重点分析马克思主义科学技术观的主要内容,包括科学技术的社会功能、科学技术的阶级性、科学技术的革命作用等方面。
在此基础上,文章还将探讨马克思主义科学技术观在当今社会的应用和发展,分析其在指导科技创新、推动社会进步等方面的重要意义。
通过本文的阐述,我们希望能够更加深入地理解马克思主义科学技术观的精髓和要义,为推动我国科技事业的繁荣发展提供坚实的理论支撑和实践指导。
我们也期待通过这一研究,为推动马克思主义理论的创新和发展,为构建人类命运共同体贡献智慧和力量。
二、马克思主义科学技术观的理论基础马克思主义科学技术观的理论基础根植于马克思和恩格斯对于社会历史发展的深刻理解以及他们对于资本主义生产方式的批判性分析。
马克思主义认为,科学技术是生产力的重要组成部分,是推动社会历史发展的重要力量。
这一观点在马克思的《资本论》和恩格斯的《自然辩证法》等经典著作中得到了充分的阐述。
马克思主义强调科学技术的社会属性。
科学技术不仅仅是知识和技能的积累,更是社会关系的体现。
在资本主义社会,科学技术被用来加强剥削和压迫,而不是用来促进人类的全面发展。
因此,马克思主义主张将科学技术从资本主义的桎梏中解放出来,使其成为推动社会进步和人的自由发展的重要力量。
马克思主义认为科学技术与生产力之间存在着密切的联系。
科学技术的发展推动了生产力的进步,而生产力的进步又为科学技术的进一步发展提供了物质基础。
马克思主义科学技术观
马克思、恩格斯科学技术思想是历史的产物,其形成与当时的社会条件、思想理论背景和科学技术发展密切相关。
(一)马克思、恩格斯科学技术思想形成的社会条件马克思、恩格斯科学技术思想是在西欧各国普遍确立资本主义制度的社会条件下形成的。
18世纪下半叶到19世纪中叶,资本主义从自由竞争过渡到垄断阶段,资本主义生产方式第一次使自然科学为直接的生产过程服务,科学获得的使命是,成为生产财富的手段,而社会对技术的需要更加把科学推向前进。
(二)马克思、恩格斯科学技术思想形成的思想理论背景首先,它是在批判继承德国古典哲学的唯物主义和辩证法基础上发展起来的。
其次,技术史、工艺史和自然科学史的相关研究成果也是马克思、恩格斯科学技术思想产生的重要理论背景。
(三)科学技术是马克思主义创立和发展的一个重要的基础和前提。
马克思、恩格斯运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点,从总体上考察科学技术,阐释了重要的科学技术思想。
(四)马克思、恩格斯认为科学是建立在实践基础之上,科学是人们批判宗教和唯心主义的精神武器,科学是人类通过实践对自然的认识与解释,是人类对客观世界规律的理论概括,是社会发展的一般精神产品。
马克思、恩格斯认为,技术在本质上体现了人对自然的实践关系,“工艺学揭示出人对自然的能动关系,人的生活的直接生产过程,从而人的社会生活关系和由此产生的精神观念的直接生产过
程。
”
(五)马克思提出了科学是生产力的思想。
“资本是以生产力的一定的现有的历史发展为前提的,一一在这些生产力中也包括科
学,”马克思认为,社会生产力不仅以物质形态存在,而且以知识形态存在,自然科学就是以知识形态为特征的一般社会生产力。
(六)科学技术的社会功能。
恩格斯指出,“在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。
”“他把科学首先看成是一个伟大的历史杠杆,看成是按最明显的字面意义而言的革命力量。
”科学革命的出现,打破了宗教神学关于自然的观点,自然科学从神学中解放出来,从此快速前进。
科学与技术的结合推动了产业革命,产业革命促使市民社会在经济结构和社会生产关系上发生了全面变革。
马克思认为,科学技术的发展,首先必然引起生产方式的变革,
“随着新生产力的获得,人们改变自己的生产方式,随着生产方式即保证自己生活的方式的改变,人们也就会改变自己的一切社会关系。
手工磨产生的是封建主为首的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。
”科学技术的发展,必然引起生产关系本身的变革,因为“随着一旦已经发生的,表现为工艺革命的生产力革命,还实现着生产关系的革命。
”
(七)在对事关中国科技进步的战略全局性问题进行充分论述的
同时,江泽民对我国科学技术发展的方针、政策及重大措施也进行了大量的论述。
这集中体现在他对中国科技进步道路的不懈探索上。
正如他所指出的:“我们要立足于自己的国情,借鉴国外的成功经验,探索
一条具有中国特色的科技进步道路。
”紧紧抓住我国科技工作中的种种重大矛盾,着重从以下几个方面展开了分析阐述。
第一,坚持科技与经济的结合,面向经济建设主战场,努力攀登科学技术高峰
由于历史的原因,科技与经济脱节现象在我国十分严重。
为清除科技进步道路上的这一重大障碍,促进科技与经济的结合,江泽民极为重视我们党制定的“面向、依靠、攀高峰”的科技工作基本方针的贯彻落实。
正如他所说:“科技工作要面向经济建设主战场,在开发研究、高新技术及其产业、基础研究这三个方面合理配置力量,确定各自攀登高峰的目标。
”
[35]为此,他特别强调科技工作中近期目标与长远目标的结合,非常赞成“稳住一头,放开一片”的科技体制改革的方针,提出既要稳定和保证重大基础研究、咼
技术研究,同时又要调动大批科技力量进入经济建设主战场,集中力量解决经济社会发展中的关键技术问题,使科学技术直接为农业、工业、环保及国防等领域服务,从而为我国科学技术的发展开辟了无限广阔的前景。
第二,坚持有所为有所不为,突出重点地加强基础研究和高技术研究,努力实现我国科学技术的跨越式发展
江泽民一向重视基础研究和高技术研究的重大作用,指出:“基础研究和高技术前沿的创新探索,是科技进步的先导与源泉。
” [36] “但是,由于国家财力毕竟有限,不可能一时在各个领域都投入更多的力量。
必须从社会和经济的长远发展需要出发,统观全局,突出重点,实
行‘有所为有所不为’的方针,继续加强基础科学研究。
” [37]就是发展高技术,也要有所为有所不为,“量力而行,突出重点,有所赶有所不赶。
” [38] “我们必须抓住那些对我国经济、科技、国防和社会发展具有战略性、基础性、关键性作用的重要科技课题,抓紧攻关,自主创新。
力争在基础科学上有所发现,在技术上有所发明,努力实现我国科学技术的跨越式发展。
”
第三,坚持自主研究开发与引进国外先进技术的结合,加强原始创新,努力实现从以跟踪模仿为主向以自主创新为主的战略转变
加强国际科技交流与合作,积极学习和引进国外先进科学技术,对于我们这个科技相对落后的国家来说具有特别重要的意义。
这一点正是为江泽民所一再坚持的。
然而,与此同时,他也多次强调指出,我们在学习外国先进技术时不能跟着别人亦步亦趋,或者一味依赖别人。
“如果自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难于摆脱技术落后的局面。
” [40]要对引进国外先进技术与国内自主研究开发工作统筹规划,做到有机结合。
”“关键是要在学习、消化和吸收国外
先进技术的同时,加强自主创新。
”[42] “我们必须抓住那些对我国经济、科技、国防和社会发展具有战略性、基础性、关键性作用的重要科技课题,抓紧攻关,自主创新。
” [43]尽快结束我国科学技术多年来的对国外先进技术的跟踪模仿,实现科技发展战略的重大调整。
第四,大力推进具有战略意义的高新技术产业,以信息化带动工业化,努力实现我国社会生产力的跨越式发展
当代科学技术推动经济、社会发展的一个显著特点,就是知识经
济已见端倪,高新技术产业在整个经济中的比重不断增加,发展中国家要想缩短与发达国家的距离,只有“加速高技术产业尤其是具有战略意义的新兴产业的发展与应用,同时不断提升传统产业。
”44]为此, 江泽民以解决工业化与信息化的矛盾为突破口,明确指出:“中国工业化的任务还十分繁重,又面临实现信息化的使命,我们将大力推进国民经济和社会的信息化,以信息化带动工业化,努力实现我国社会生产力的跨越式发
展。
”45]因此,发展以电子信息技术为代表的高新技术产业,并用高新技术改造、提升传统产业,促进信息化与工业化的融合,便成为我国科技进步和社会生产力跨越式发展的应有选择。
第五,加强自然科学与社会科学的紧密结合,建立和完善高尚的科技伦理,努力促进科学技术的健康发展。
在高度评价科学技术对人类社会进步所具有的重大意义的同时,江泽民对当代科技运用于社会时所遇到生态破坏、环境污染、生命伦理、网络安全和科技霸权等问题也给予了高度关注。
他呼吁“科学技术进步应服务于全人类,服务于世界和平、发展与进步的崇高事业,而不能危害人类自身。
” [46] 要建立和完善高尚的科技伦理,对科学技术的研究和利用实行符合各国人民共同利益的政策引导。
为此,他十分重视社会发展领域的科技问题,提出要加快我国软科学的发展,加强自然科学与社会科学的紧密结合,加强科技伦理研究,加强科技法制建设,旗帜鲜明地反对伪科学和反科学的活动,努力促进科学技术的健康发展,并在此基础上依靠科技进步实现我国经济、社会的可持续发展。
历代马克思主义的科技思想之间的关系是“继承发展”:既“一脉
相承”,又“创新发展”;坚持了马克思主义科技思想的基本立场
观点,与时俱进,始终站在科技发展的最前沿,根据新时代科学技
术发展的新动态、新形势、新特征作出新判断、新结论。
因而,不
同时代的马克思主义科技观,都成为了各个时代科技、社会发展的
科学指导思想。
(八)马克思主义科学技术观为我们提供思想观和方法论的指导,指导人们用唯物主义的观点来研究,不要重蹈牛顿的“第一推动力”的覆辙,还告诉人们要用辩证的方法看问题,反对形而上学。
还有创新论,实践论,矛盾论,历史观,自然辩证法,都对科研有不同的指导。