六年级作文谁动了我的奶酪读书心得5篇

《谁动了我的奶酪》读后感范文5篇是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。

读后感也可以叫做，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。

简单说就是看完书后的感触。

下面是小编收集整理的《谁动了我的奶酪》读后感范文5篇，欢迎借鉴参考。

《谁动了我的奶酪》读后感范文5篇(一)阅读是一门艺术，在阅读中发现乐趣，享受乐趣是我们追求的目标，只有这样才能真正把书读透，汲取其中的精髓，从而充实自己。

今天，我读完了《谁动了我的奶酪》一书。

美国著名作家斯宾塞·约翰逊的《谁动了我的奶酪》，讲述了四个主人公——小老鼠嗅嗅、匆匆，小矮人哼哼、唧唧。

他们生活在迷宫里，以奶酪为食。

有一天，他们发现了一个储量丰富的奶酪c站，便在其周围开始了自己的幸福生活。

但是有一天，奶酪突然全部不翼而飞!这个突如其来的变化使他们的本性暴露无遗：嗅嗅和匆匆随变化而变化，头也不回地进入迷宫，并很快找到了贮藏有更多奶酪的奶酪n 站;而小矮人面对变化却犹豫不决，他们始终不愿面对现实，幻想着总有一天奶酪会回来的，他们整天郁郁寡欢。

经过了激烈的思想斗争，唧唧终于穿上了久置不用的跑鞋，重新进入了漆黑的迷宫，踏上了未知的路。

而哼哼依然接受不了现实。

奶酪是一个比喻，它代表了我们最想要的东西。

可以是一份工作，或是一份友情、一份健康，还可是优良的成绩……你的“奶酪”又是什么?我们每个人都可以在四个主人公身上找到自己的影子。

面对突如其来的变化，你是像匆匆一样随机应变，还是和哼哼一样犹豫不决?如今的我们生活在一个多变的时代，每个人都可能面临着和过去完全不同的境遇，如果你足够细心，你会发现你的“奶酪”在不断变化。

假设有一天你的“奶酪”突然不翼而飞，没有心理准备的你可能会手足无措，这时你会怎么做?犹豫?或是行动?你可能不能马上采取行动来补救。

这时，如果我们拥有匆匆和嗅嗅那种行动力、决心与勇气，就会很容易找到下一块“奶酪”，甚至还可能会发现下一个“奶酪n 站”。

谁动了我的奶酪读后感5篇《谁动了我的奶酪读后感5篇》这是优秀的读后感文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第1篇谁动了我的奶酪读后感古往今来，赞美书的题材成了多少文人墨客手中的宝?书真的是我们受益匪浅：摆脱了粗俗，加强了自身修养，陶冶了情操，拓展了视野。

而我也不甘落后，在这儿，我要大声地赞美书籍。

还清楚地记得，我的第一个“启蒙老师”——《谁动了我的奶酪》，相信大家对它都有或多或少的接触了吧。

一个毫不起眼的故事，几个简单的小人物，融合在一起竟有如此的“化学反应”。

书中主要叙述了：两只小老鼠和两个小矮人，生活在迷宫内，每天都去寻找香甜可口的奶酪，当他们在一个仓库内寻找到丰盛的奶酪后，每天都大口大口的吃。

就这样，仓库内的奶酪日益减少，他们都毫无察觉。

厄运总会光顾他们——奶酪全被他们吃光了，尽管老鼠不舍离开，但还是继续踏上寻找之路。

小矮人却茫然无措，还在等待着“喜从天降”的那一刻。

当我还是个懵懂的幼童时，每当夜幕降临，皓月高悬在天空，稀疏的星星快活地眨着眼睛。

父亲都会反复地为我讲这个故事，哄我入睡。

而每次，我都会探起身，“扑哧”地笑了起来。

故事是那么的诙谐幽默，可它所引伸的'却是一个令人发省的：可能在清晨睁开惺忪的双眼，或在困倦乏力的午后，一瞬间，一个意外是你重要的东西变得一无所有。

难道你真的选择在痛苦边缘不停地徘徊?难道真的让它束缚着你的步履?这才是成为笑柄的原因所在吧。

也许故事中两只小老鼠的智力真的不如那两个小矮人，但他们至少面对了现实，但却改变了心态，好的心态可以使你变得更坚强，乐观;反之，你一旦不肯接受现实，那悲观，失败足可以征服你，打败你。

我们可以尝试正确，理智地去分析“塞翁失马，焉知非福”。

我们不能停滞不前，固步自封。

总会想到之后那充满稚气的声音“爸爸，长大我要当小老鼠。

”现在回想起，爸爸应该是泪花充盈眼眶：“我们都希望你能健康快乐!”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

”;“读书破万卷，下笔如有神”;“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话”……一切关于书的至理名言，都把书描绘得如此淋漓尽致，他是我们懂得一个又一个显而易见的人生哲理，一直指向人生最美好的方向。

《谁动了我的奶酪》读书心得精选6篇《谁动了我的奶酪》是写人生一本好书，写了几个人在一起找奶酪的故事，开始，他们一起找到了奶酪，不久就被哼哼和唧唧吃完了。

下面是小编精心推荐的《谁动了我的奶酪》读书心得，仅供参考，欢迎阅读！《谁动了我的奶酪》读书心得篇1趁着寒假的空闲，我一口气看完了这本《谁动了我的奶酪》。

刚看这本书的时候，我始终有一个疑问：这本不起眼的小书，居然是全球第一畅销书？但随着渐渐的深入，我终于明白了……书中有4个主人公——―两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。

他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要寻找的东西。

有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。

很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心理暴露无疑：嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更多的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，始终还停留在已经消失的美好回忆中。

他们抱怨着，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。

经过激烈的思想斗争，唧唧终于想明白了，穿上跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍留在原地，一无所获。

“奶酪”是个比喻，代表着我们最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱、幸福、健康……我们生活在这样一个瞬息万变的世界，人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。

各种强烈变化和心理冲突，使我们常常在各种各样的变化中不知所措，追问着谁动了“我的奶酪”，抱怨着上帝的不公平，面对不了新的生活，陷入烦恼之中难以自拔。

生活的迷宫是多么的大啊！当遇到突如其来的变化后，为什么一定要沉浸在失去的痛苦、失望的无奈、决定的两难中呢？赶快找到自己的“鞋”，随着“奶酪”而变化，投入到新的生活中去，这样才会发现更多的“奶酪”。

从这本书中我还认识到变化是一种必然，而我们应该做的是，是在最大变化发生之前，做好相应的准备。

精选谁动了我的奶酪读后感读书心得5篇谁动了我的奶酪告诉我们：变化会不断的发生, 这是很自然的事, 不管你是否希望如此。

只有当你不希望变化, 也不想追寻变化的时候, 变化才会让你感到吃惊。

谁动了我的奶酪（读后感）1今天下午, 我坐在书房里, 全神贯注地看着一本让我思绪万千的书《谁动了我的奶酪?!》。

看完这本书之后, 我陷入了深深的思索之中。

（故事）讲述了四个人物, 嗅嗅, 匆匆, 唧唧, 哼哼。

他们在面对从有吃不尽的奶酪, 到毫无奶酪, 从安逸到逆境时, 作出的决定和判断。

人性是多面的。

我们也许会像嗅嗅, 及早嗅出变化的气息;也许会像匆匆, 迅速开始行动;也许会像哼哼, 因为害怕变化而否认和拒绝变化;又也许会像唧唧, 当他看到变化会使事情变得更好时, 能及时调整自己, 去适应变化。

我在想, 我会像书中的哪个人物呢?我不像嗅嗅, 也不像匆匆, 因为我做事, 有时还不够当机立断。

也许我会更像唧唧, 当意识到只有改变才能能使事情变得更好时, 我会去试着改变, 因为我不愿意让我活在逆境中。

很多人, 包括我, 在某些时候, 都很像哼哼, 只愿意待在自己熟悉的地方, 因为害怕, 而不愿意去改变, 不愿意前进。

每个人都希望有安全感, 他们怕改变会带来麻烦, 对自己不利。

可是, 如果像哼哼一样不去改变, 只会使事情更糟。

人生就像《谁动了我的奶酪?!》这个故事一样, 每个人都一直在寻找着属于自己的那块奶酪。

写出了我们多面的人性, 写出了我们人生旅途最真实的写照。

想完这一切, 我抬起头, 仰望窗外蔚蓝的天空, 对自己提了一个问题：那我应该怎么做, 才能使事情变得更好呢?谁动了我的奶酪读后感2前些天, 我读了美国作家斯宾塞。

约翰逊写的《谁动了我的奶酪》这本书, 受益匪浅, 令我至今都难以忘怀。

《谁动了我的奶酪》这个故事非常生动拟人。

故事讲了“嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧”四只老鼠在迷宫中寻找奶酪的故事。

由于奶酪忽然消失, 使他们失去了生命的源泉, 于是他们做出了各种不同的反应：嗅嗅和匆匆立即实行行动, 适应了变化;唧唧刚开始还没有适应变化, 后来经过了思想的斗争, 战胜了心里的“恶魔”, 最终也加入到寻找奶酪的行列之中, 而哼哼呢, 他的思维始终定格在原来, 心里想着原来的那块奶酪, 不想再去寻找新的奶酪, 所以自始至终都不能适应变化。

精选谁动了我的奶酪读书心得体会5篇谁动了我的奶酪这是一部杰出的作品，它的销量在全球突破了2600万部!我喜欢这本书，大家喜欢这部书吗?我很期待。

谁动了我的奶酪读后感1生活就像不断翻滚的浪花，各种变化都在随时发生;生活也像逆行的小舟，不进则退。

若你想适应生活，“变”是你唯一的选择。

近日，在悠闲的午后，手捧一杯香茶，伴随袅袅的香气，细细地阅读了《谁动了我的奶酪》一书。

本书主要分为三个部分，第一部分是讲芝加哥同学聚会，第二部分是两只小老鼠和两个小矮人寻找奶酪的故事，第三部分则是大家听完故事后的感悟。

本书最精华之处莫过于中间四个小主人公寻找奶酪的故事，嗅嗅和匆匆是两只小老鼠，唧唧和哼哼是两个小矮人，他们四个都在迷宫中寻找自己喜欢的奶酪。

当他们寻找到“奶酪C站”时，那里有着很多的可口的奶酪，他们都认为自己已经拥有了幸福。

但是，奶酪是会变化的，奶酪是会减少的。

当一天“奶酪C站”的奶酪真的消失的时候，嗅嗅和匆匆马上踏上寻找新奶酪的旅途，因为他们早就嗅出了变化，迅速地采取行动;而唧唧和哼哼没有察觉奶酪的变化，他们毫无准备，踌躇不前。

在经过一段时间后，嗅嗅和匆匆已经找到新的“奶酪N站”，那里有他们从未见过最多的奶酪;唧唧觉得是时候要改变，打算重新出发，但哼哼却害怕改变，只想停留在原地等奶酪出现。

故事的最后，唧唧终于找到了“奶酪N站”与他昔日的老鼠伙伴相聚。

但哼哼究竟有没有鼓起勇气踏上寻找奶酪之路，作者却给我们留下了悬念。

“奶酪”代表的是生命中最想得到的东西，“迷宫”则代表你所追求事物的地方。

我们大多人何尝不是像故事中的小矮人，当没有得到“奶酪”时，我们拼命去追求，得到之后，我们就以为拥有了一切，没有未雨绸缪，更没有居安思危。

殊不知变化已悄然发生，所谓量变引起质变，不知不觉中一切事物都在改变，只是我们浑然不知而已。

其实，我们蓦然回首，想想自己以前的梦想，以前的追求，哪些是已经成为了现实?哪些是已经被我们淡忘?哪些是已经夭折，无法再实现?我们生活在这现实的社会，许多东西不是我们能左右，生活无时无刻都在发生着变化，我们或许还没有拥有“奶酪”，就要开辟新的途径去寻找;或许已经拥有了“奶酪”，也要保持警觉，预想万一有天“奶酪”不见了的情况，提早做好应对的准备。

《谁动了我的奶酪》读书心得精选范文5篇《谁动了我的奶酪》表达了以两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”为主人公的哲理故事。

那么关于谁动了我的奶酪读书心得该怎么去写呢，以下是的谁动了我的奶酪读书心得范文5篇，希望可以分享给大家进展参考和借鉴。

在暑假里，我听妈妈讲：在他小的时候中国很，上学没有课外书看。

此刻中国正在快速开展，我们能够读古今中外的名着。

我最近读了一本美国着名医学博士斯宾塞。

约翰逊的寓言故事《谁动了我的奶酪》，这是一本全球第一畅销书。

斯宾塞。

约翰逊不仅仅是着名的医学博士，还是一位名誉全球的思想先锋，演讲家和作家。

他曾是南加州大学心理学学士，皇家医学博士和哈佛大学医学院的医生。

他还写了许多畅销书，比方“一分钟系列”中的《一分钟经理人》，《一分钟销售》，《一分钟母亲》，《一分钟父亲》，《一分钟教师》，《一分钟的你自我》。

它的书已经被翻译成26种语言，在世界范围广泛传播，并深受欢送。

这本书讲了一个十分趣味的寓言故事。

这个寓言故事讲了两个老鼠和两个小矮人在迷宫里找奶酪。

两只老鼠一只叫“嗅嗅”它的嗅觉十分灵敏，另一只叫“匆匆”，它跑得很快。

两个小矮人一个叫“哼哼”，另一个叫“唧唧”。

他们首先找到了奶酪C站，四个小家伙都被眼前的情景惊呆了，只见里面的奶酪堆积如山，闪着诱人的光亮。

四个小家伙呆了一会，就立刻冲进来奶酪堆里，开始疯狂地吃了起来。

从那以后他们每一天都到奶酪C站吃美味的奶酪。

可是有一天，奶酪不见了，四个小家伙十分着急，两个小老鼠立刻开始动身去寻找新的奶酪。

但那两个小矮人看到了眼前的情景不停地大叫起来，可没有一个去寻找新的奶酪。

没几天那两只老鼠找到了奶酪N站，奶酪N站里堆满了新鲜的奶酪，比奶酪C站大很多倍。

小老鼠们又冲动开心的吃起了奶酪。

又过了很多天，小矮人唧唧也找到了奶酪N站，可哼哼不听唧唧的劝告一向留在奶酪C站。

我读完这本书后，深受启发。

这本书告诉我们一个工作和生活中处理变化的绝妙方法。

读谁动了我的奶酪心得(精选5篇)读谁动了我的奶酪心得篇1生活在这样一个快速、多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。

各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然无措，先是追问——到底是谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。

如果你在各种突如其来的变化中，总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。

生活的迷宫很大，你会滞留在其中一角安身立命，久了，年纪渐长，就“懒得变动”，或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。

这是一个可爱的故事，轻松愉快地便澄明了混沌的生活。

当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，希望看清自己的.真面目而不得时，《谁动了我的奶酪?》就像一位智者，用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发现自己的问题所在。

当代的一位诗人说，“今天，全世界都需要安慰”。

作者正是迎合了世界性的巨大心理需求，用一个小小的寓言打开了人们的心扉，给人带来一种内在的勇气，去直面“软心理问题”(即医学病态心理之外的个人心理问题，又叫“正常人的心理问题”)这种每个人都肯定存在的心理障碍。

世事变化本无常，《谁动了我的奶酪?》告诉我们一个最简单的应对方法，那就是把跑鞋挂在脖子上，时刻准备穿上它，在千变万化的世界里奔跑追寻。

读谁动了我的奶酪心得篇2世界上最流行的管理方法带给你面对改变与危机的新视角。

?运用这种方法，你就可以获得生命中最想得到的东西，也就是书中的“奶酪”——无论它是一份工作、健康、人际关系，还是爱情、金钱……故事中虚构的四个角色：老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧，用来代表我们的不同方面，即我们简单的一面和复杂的一面。

?我们每个人都具有这些不同的方面，不论我们的年龄、性别、种族和国籍如何。

有时我们的行为像：嗅嗅——他能够及早地嗅出变化的气息。

《谁动了我的奶酪》读后感标准版读后感：《谁动了我的奶酪》是一本具有寓意的寓言故事，通过讲述四只小老鼠在寻找奶酪的过程中的经历和变化，给读者传递了一些关于改变、适应和勇敢面对困境的思考。

故事中，四只小老鼠代表着人们在生活中的不同角色。

它们在迷宫里寻找奶酪，最初发现奶酪堆积如山，享受着丰盛的生活。

然而，随着时间的推移，奶酪的数量逐渐减少，有的小老鼠因为过分依赖奶酪而无法适应变化，有的则勇敢面对现实，并积极寻找新的奶酪。

通过这个故事，作者告诉我们，人生是充满着变化的，我们必须勇于面对变化，并主动寻找新的机会和出路。

只有不断适应变化，并积极行动，我们才能找到属于自己的奶酪。

故事中的两只小老鼠“Sniff”和“Scurry”就给我们树立了一个榜样，他们没有被困在过去的成功中，而是勇于面对改变。

这本书给了我很大的启发和思考。

生活中，我们经常会面对各种各样的变化和困境，如果我们一直停留在过去的成功和舒适区，就会被淘汰。

我们应该学会适应变化，并且时刻保持警觉，不断地寻找新的机会和突破口。

只有勇敢地去追求自己的梦想和目标，才能真正获得成功。

这本书深入浅出地讲述了一个普遍的道理，以简洁清晰的文字和形象的插图将其展现出来。

无论是在事业上还是生活中，我们都需要有正确的心态和积极的行动去面对变化和困境。

读完这本书后，我深感自己需要不断学习和进步，勇于面对变化，并积极适应变化，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。

总的来说，《谁动了我的奶酪》是一本简单易读但充满智慧的寓言故事。

通过故事中小老鼠们的经历和变化，给读者传递了一种积极面对变化的思考方式和行动力。

这本书值得每个人读一读，引发人们对于改变、适应和勇敢面对困境的思考。

《谁动了我的奶酪》读后感标准版（二）《谁动了我的奶酪》读后感《谁动了我的奶酪》是一本非常经典的励志故事，书中通过四个小角色对待变化的态度和应对变化的方式进行了生动的描述，给予了我很多启发。

首先，书中的四个小角色分别代表了不同的人群，他们在面对变化时展现出了不同的态度。

谁动了我的奶酪作文（优秀5篇）谁动了我的奶酪读后感篇一炎夏，捧《谁动了我的奶酪》，品一口淡茶，望着那菊红的太阳光，吹着清新的轻风，闻着淡淡的诗香。

我一会儿开怀大笑，一会儿陷入沉思……这本书叙述了嗅嗅、匆匆忙忙、哼哼、叽叽因为自身的奶酪忽然消退，使她们失去存活的借助。

进而她们作出各种各样不一样的反映：嗅嗅和匆匆忙忙马上付诸行动，找寻奶酪，叽叽一开始不可以融入历经一番思想斗争，也添加了找寻奶酪的队伍中。

而哼哼呢，他的逻辑思维自始至终停留在原先的情况，不可以接纳这类转变。

最终，除哼哼外的三位都是在奶酪N站找到自身所找寻的奶酪，而哼哼自始至终不肯转变，始终滞留在奶酪C站，生活始终心神不安，而嗅嗅他们早已拥有自身的新房子，过上平静、幸福快乐的生活。

再品一口淡茶，细细地思索到：在如今的生活、学习中，我认为“奶酪”便是大家的总体目标，我们要持续的学习培训新专业知识，推进旧专业知识，要擅于用各个方面的专业知识寻找能用心去感受的新“奶酪”。

我曾反感考試，期待考試中沒有难点，不用动脑子思索，因此学习培训较为机械设备。

根据读这本书，我懂得在学习中要融入新领域，及时处理不正确，那样才可以使考试成绩提升。

再品一口淡茶，香气仍在口中，一直不愿离去，吹着微微轻风，心绪飘到那一天。

那一个中午，是否老天爷有意戏弄我，原先并不是好好地的游泳教练将我调到“魔鬼班”，说白了“魔鬼班”便是每日开展“魔鬼训炼”：一天最少游三千米，速率还得要十分快，还需要要求時间。

“魔鬼班”的教练员姓张，并且性子十分“牛”，一游不太好，不上骂，只是好坏不分地拿出浮板往你头顶打下来。

就由于那样，很多人都不愿进“魔鬼班”，可是我呢，简直不幸呀！你要不要说，“魔鬼班”里的队友都游得迅速，如同鲸鱼一般，一般是游两百米歇息三十秒，可我都哪谈得上哪些歇息，刚刚游玩两百米，她们都不清楚游有多远了，我只能一口气也没喘就跟上去，最后当然是气短接不上破气。

我每一次全是在他人歇息的情况下，加练一些游泳姿势和腿力，渐渐地我的腿快了起來，胳膊能量也足了，气力也变大，游水时推水加快了，腿也越打越快了，渐渐地，我终于紧跟了她们，变成了一员“猛将”。

谁动了我的奶酪范文〔精选5篇〕谁动了我的奶酪范文〔精选5篇〕谁动了我的奶酪1最近看了一本书名叫《谁动了我的奶酪》的书。

这本书中把奶酪比做一种能使人感到幸福的东西、或是成功、金钱、自由、安康等一切我们所追求的目的。

让我们回到故事中。

有一天，小老鼠嗅嗅和匆匆。

小矮人哼哼和唧唧在一个迷宫奶酪站发现了大量奶酪。

它们每天快乐的享受着可口的奶酪。

哼哼和唧唧在安逸中逐渐懒惰，没有注意到奶酪正越来越少。

终于有一天奶酪吃完了。

嗅嗅和匆匆立即行动起来，而哼哼和唧唧那么呆在原来的地方，大声抱怨。

两只小老鼠在迷宫里转来转去。

找到了更的的奶酪。

唧唧同时也决定出发去寻找奶酪。

它找呀找，终于和小老鼠们会合了···故事讲到这里就讲完了。

其实这是一个关于“变化”的故事。

在每个人的一生中，总有一只无形的手，无数次拿走你的“奶酪”。

我们只能尽早做好准备，而不是在遭遇变化后大吃一惊不知所措。

而是重新找到“奶酪”，请记住，他们仍会不停地拿走你的“奶酪”。

所以应该在一次次的变化中获得经历，努力适应变化。

在遭遇变化后，不要像哼哼——他因为害怕变化而否认和回绝变化，这会使事情变得更糟，而应该尽快改变，去寻找新的“奶酪”。

假如你不改变，你就会被淘汰。

有随“奶酪”的变化而变化。

人生永远不会有一帆风顺，也不会有一劳永逸。

不要沉溺在舒适的“安乐窝”中，而应为变化的出现做好准备。

当变化降临时，不要再问自己一句话：谁动了我的奶酪?谁动了我的奶酪2我不是很喜欢读书，但是有一本书却使我很快读完了。

这本书是《谁动了我的奶酪》，作者是来自美国的医学博士——斯宾塞。

约翰逊。

故事是这样的：四个人的奶酪被分享一空之后，两只小老鼠能迅速适应变化采取行动，而两个小矮人那么相反，直至过去了很长时间，其中一个小矮人唧唧终于改变了想法，决定克制心中的恐惧，到迷宫去寻找新的奶酪。

而另一个小矮人哼哼还在想为什么奶酪会消失，还等着奶酪自己回来。

在寻找中唧唧明白了很多道理，并把它们一一写在了奶酪墙上。

读谁动了我的奶酪有感作文(通用10篇)读谁动了我的奶酪有感作文篇1我看了一本叫《谁动了我的奶酪》讲的是发生在一个迷宫里的事情，故事里有四个小家伙。

思想单纯，但直觉敏锐的小老鼠嗅嗅和匆匆。

复杂的大脑中充满了信念和情感的小矮子哼哼和唧唧。

它们都很喜欢吃奶酪，但是它们的性格都是不一样的。

它们每天都在迷宫里跑来跑去的寻找奶酪充饥，并且享受其中的乐趣，它们经过了重重困难，终于有一天，它们在一条走廊的尽头找到了各种各样的奶酪。

过了很多天以后，奶酪突然不见了，这个突如其来的变化使它们疑惑不解。

哼哼和唧唧非常气愤，而小老鼠嗅嗅和匆匆在确定奶酪真的消失后，就商量在迷宫里找其他的奶酪，它们经过了千辛万苦，终于找到了更多更大的一堆奶酪!我很喜欢匆匆，因为它的性格跟我很像，我还要向唧唧学习，因为它能发现变化学会及时地作出心里调整得到了更好的收获。

读谁动了我的奶酪有感作文篇2在这大千世界中，人、物、事都在不断变化，社会在不断地前进。

如果一个人不能及时适应这种变化，那么就会被淘汰。

要知道地球始终是在不断地转动的!这几天我读了一本名叫《谁动了我的奶酪》的书，使我更加深刻地明白了这个道理。

书中的奶酪指的就是生命中所想要得到的东西，像是一份好的工作，一个健康的身体，一份友好的人际关系……但当这些东西没有了，被人破坏了，变化了时，也许有人会嘶叫道：“谁动了我的奶酪!”但这本书告诉了我你要跟着奶酪的变化而变化!语文期末考试那一天，我早早做完了基础和阅读部分，拿到作文纸开始写作文。

写了一会儿我想：这次写多少字呢?原来老师说考试时写两页多就够了，这次就写两页多吧!时间慢慢过去了，越来越多的同学举起了手，向老师要纸。

我心里就像十五个吊桶打水——七上八下的，一会儿想：老师原来说过，作文只写两页多就够了，但是一会儿又想，有那么多的同学都写了三页多，我是不是应该再写一点呢?“丁零零”打铃了，我马上转过身子问其他同学作文写多少，结果十个有九个都写了三页多，而我却只写了两页多。

小学六年级《谁动了我的奶酪》优秀读书心得5篇人生犹如一个“迷宫”，每个人都在其中寻找自已喜爱的“奶酪”。

在享受它的同时，也要提防“奶酪”的消失，并要随着环境的变化而变化。

下面是小编收集整理的《谁动了我的奶酪》读后感，仅供参考，希望对你有所帮助。

《谁动了我的奶酪》优秀读书心得(一)“当你无所畏惧时，你会怎样?”这是《谁动了我的奶酪》里我最喜欢的一句话。

因为正是因为有所畏惧，才会使我们的生活陷入了这样或是那样的迷局。

虽然这本书讲述的只是一个简短的寓言故事，但它却生动的阐述了“变是唯一的不变”这一生活真谛，同时也让我对生活有了更深的了解和感悟。

书中的四个小主人公——老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，他们共同生活在一个迷宫中，整日为了寻找奶酪东奔西跑，虽然他们心目中的奶酪不尽相同，但却拥有着同样的信念，那就是为着自己的目标坚持不懈地前进。

然而迷宫的复杂结构给他们的行动带来了不小的阻碍，迷路、碰壁更是家常便饭，但是为了他们心中的奶酪，他们坚持着追寻，只为获得他们生命中最想得到的东西。

这不禁让我联想起了现实生活中的我们，“迷宫”就像是当今这个纷乱复杂的社会，而我们便像每日在这“迷宫”中奔跑着的小主人公们，我们在这迷宫中不断追逐着自己最初的梦想，只为获得我们心底最渴求的食物——奶酪。

可是生活从来都不会风平浪静，受挫、碰壁、悲伤、失意在所难免，可是当我们心中充满了渴望时，这一切又算得了什么呢?就这样，我们在追梦的路上不断地跌倒、爬起、跌倒、爬起，却是一直在前行。

但是，在很多时候，尤其是在经历了成功的喜悦之后，当我们面临生活的考验，却往往缺乏改变的勇气，我们畏惧改变，因为它所带给我们的将会是未知的。

当这种源于未知的恐惧感占据着我们的心灵时，前进的脚步便会因此而停滞。

《谁动了我的奶酪》优秀读书心得(二)读着《谁动了我的奶酪》这本书，给人一种轻松愉快的感觉，但是当你停下来思考的时候，你的心情就会变得凝重起来。

故事中出现了四个人物——老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人唧唧和哼哼。

精选谁动了我的奶酪读书心得5篇故事发生在一个迷宫中，有四个可爱的小东西在十分复杂的迷宫中，不停的奔跑，从而寻找赖以为生的奶酪。

谁动了我的奶酪读后感1暑假里，我在老家仔细阅读了《谁动了我的奶酪》一书。

阅读后，我不禁深深的叹了口气，感慨万千。

故事讲述了老鼠嗅嗅、匆匆以及小矮人哼哼、唧唧寻找奶酪的故事。

一行四人找到奶酪后，一天奶酪突然全部消失了，还有四个人不同的举动，最后唧唧在自嘲中找到新奶酪的有趣故事。

我发现，故事中的几个人物代表着人性不同的几面。

比方说，嗅嗅。

他能够嗅出一丝一毫的变化的气息，并且做出相应的变化。

或者是，匆匆。

他只要稍作引导，就会一刻不停地努力去行动，然后离成功越来越近。

却有时我们像哼哼和刚开始的唧唧，平时不注意变化，当“奶酪”丢失时惊慌失措、束手无策，并且不停的抱怨现实。

他们终将被现实所淘汰。

其实，在我们的生活中，恰好有这样的四种人。

“嗅嗅”们总是在自己的路上明察秋毫地发现微小的变化，及时地调整自己的策略，跟上变化的步伐，获得更多奶酪。

“匆匆”们发现变化后，就会在第一时间内作出理性的反应，用快速的、不懈的努力获得越来越多的“奶酪”。

那么哼哼呢?非常不幸，他们找到“奶酪”后就变得越来越满足现状，停滞不前。

发现变化后也不去改变现状，而是抱怨个不停，回避使他们最终寸步难行。

有些“哼哼”改变成了“唧唧”，像故事里的“唧唧”一样嘲笑自己的怯懦，鼓起勇气寻找自己的新奶酪。

所以，我奉劝所有的“哼哼”们：这是一个计划赶不上变化的时代!谁动了我的奶酪读后感2同学们，你们是否害怕变化无常?你们是否不知怎样应对生活和学习中的种.种变化?读一读《谁动了我的奶酪》这本书吧，它可以让我们直面我们的内心，可以帮助我们更好的应对变化，收获人生的“奶酪”。

刚看这本书的时候，我还比较的困惑：这本不起眼的小书，居然是全球第一畅销书?但当我开始阅读后，就立刻被吸引住了，一口气读完之后，又欲罢不能的重头读了好几遍。

书中有4个主人公———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。

《谁动了我的奶酪》读后感五篇《谁动了我的奶酪》读后感一《谁动了我的奶酪》是一本受益匪浅的书，它告诉我们，在这个变革的年代里，要应对不断的变化。

故事讲的是在一个遥远的地方，住着两只小老鼠和两个小矮人，两只小老鼠一只叫嗅嗅，一只叫匆匆；两个小矮人一个叫哼哼一个叫叽叽，他们都爱吃奶酪，开始，他们都勇敢的进入了迷宫，在C站找到了许多奶酪，可是忽然有一天，所有的奶酪都不见了，两只老鼠急匆匆的去找新的奶酪了，两个小矮人还在原地大声埋怨。

当他们还在埋怨时，两只小老鼠已经克服了种种困难，又在N站找到了奶酪。

这时，叽叽也认为该行动起来，便也加入寻找奶酪的行业，经过重重困难，也在N站找到了奶酪，还与两只小老鼠见面。

而哼哼还是不愿意面对现实拒绝变化，始终停留在C站……在生活中在学习中，我觉得“奶酪”更像我们的目标，我们要不断学习新知识，巩固旧知识，才能值得品味“奶酪”做到最好中的更好。

通过读这本书我懂得在以后的学习中，要适应新的环境，及时发现和解决问题，才能把事情做得更好。

“奶酪”是人生发软资本，如果一个人没有了奶酪将无法生存，如果自己舍不得放弃旧的“奶酪”也不去追求新的“奶酪”生活就失去了意义，人生也就失去了奋斗的目标。

要适应变化，面对事实，把事情改变方向，从而做得更好。

我们应该随着“奶酪”的移动而改变生活的态度和方法，并能从中得到新的快乐。

《谁动了我的奶酪》读后感二今天，我读了《谁动了我的奶酪》，有很深的感触。

书中有4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。

他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。

有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。

很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅，匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。

谁动了我的奶酪读书心得体会5篇《谁动了我的奶酪》讲的是两个小矮人和两只小老鼠的故事。

文章主要围绕“奶酪”的获得、拥有、失去，不同的人产生的不同心态，由此产生迥异的行动策略。

读了这本书大家有什么样的感想呢?下面是谁动了我的奶酪读后感，希望对大家有帮助。

谁动了我的奶酪读后感1早就听说《谁动了我的奶酪》是全球第一畅销书，几个星期前我终于拿到了一本，便迫不及待地翻开。

故事很简单：从前有两只小老鼠与两个小矮人每天都在迷宫里寻找奶酪。

有一天他们同时找到了一大堆奶酪，小老鼠细心地注意奶酪的数量。

小矮人却把家搬到了奶酪旁边，过起了舒服的日子。

有一天小矮人发现奶酪没有了，大怒：“谁动了我的奶酪!”大怒过后，一个小矮人经过长时间思考后，决定出去寻找奶酪，另一个坚信奶酪是被人偷走，顽固地留在这里。

后来出发的那个找到了一大堆奶酪，同时遇见了两个耗子朋友，但他此后仔细观察奶酪的数量，以便在奶酪吃完后尽快行动。

作者用这样一个故事说明了一个道理：要注意观察事物的变化，随着变化而变化。

如果引用一大堆道理说明这个道理。

那么读者只要翻几页，就会把书扔在一边。

可是作者没有这样写，他写了一篇童话，让人们边读边领会这个道理。

我读到两个矮人吃完奶酪后固执地认为奶酪被偷走时，心里很替他们着急。

我想对他们说：“赶快去找新的奶酪呀，老呆在这个地方等人送奶酪是不可能的，不要浪费时间，去找奶酪吧!”当我读到其中一个小矮人已找到奶酪，并决心仔细观察它们每天少了多少时，脸上露出了欣慰的微笑。

我也希望另一个小矮人快点出发寻找奶酪，不要再呆在原来的地方了。

《谁动了我的奶酪》这本书中的道理不光适用于社会，还适用于我们的学习中。

我们学习时也要注意学习内容的变化，并适应这种变化。

一道习题用一种解法，另一道习题可能不是这种解法，如果你不注意，生搬硬套上一题的解法，就会做错。

相反，你注意这题，就会换一种思路，换一种解法。

《谁动了我的奶酪》不仅讲了一个故事，还告诉了我们一个深刻的道理。

谁动了我的奶酪读书心得作文五篇【心得体会】世事变化本无常，《谁动了我的奶酪?》告诉我们一个最简单的应对方法，那就是把跑鞋挂在脖子上，时刻准备穿上它，在千变万化的世界里奔跑追寻。

下面由小编来给大家分享谁动了我的奶酪读书心得，欢迎大家参阅。

谁动了我的奶酪读书心得1作者通过塑造主人翁滑稽可爱，个性鲜明的漫画形象，为我们讲述了一则简短的寓言故事，进一步引申出了许多简单易懂的道理。

让我们在轻松，有趣的故事情节中，感受到了醍醐灌顶的功效。

文章的线索是围绕“奶酪”的获得，拥有，失去展开的。

通过这条线索折射出了：不同的人在面对变化时所产生的不同的心态，进而导致行动策略迥然不同。

我们从中可以看到：嗅嗅和匆匆的迅速行动;唧唧认为变化会使事情变得更好，能够及时调整自己适应变化;哼哼因害怕变化，而不断否认和拒绝变化。

我很欣赏这样的一句话：这世上唯一不变的是变化本身。

可见变化是永恒的。

原有的“奶酪”总有一天会消耗殆尽，我们该如何面对这变化?这是一个值得思考的问题。

当然，我得强调一下：这里的“奶酪”拥有多层喻意。

可能是名利，情感，亦或是健康。

但它始终代表着我们曾追求过的东西。

我想我们应该这样去思考，去行动：首先，我们要使大脑保持清醒的认识，要有随机应变的能力;其次，我们应善于发现事物一开始发生的细微变化，为以后大的变化做好准备;最后，要克服恐惧念头，战胜挫败感，勇于打破常规。

只有这样，我们才会获得意想不到的报酬和奖赏。

但最关键的一点是，只有自己有意愿改变自己，事情才会朝着好的方向发展。

我相信，在我们面对变化时，只要我们能够认真，科学的去对待。

说不定，它能够帮助我们避开真正的危险呢!在变化来临之时，我们无需否认，拒绝。

我们完全可以改变自身对变化的态度，让我们在变化中面对变化，接受变化，分享变化吧!世事的变化可用“沧海桑田”来形容。

生活并不会遵从某个人的意愿。

改变的降临或许就在下一秒，我们无法预测，但我们必须要做的是：直面它。

谁动了我的奶酪读后感心得(精品6篇)谁动了我的奶酪读后感心得篇1《谁动了我的奶酪》是一本全球畅销的书，它虽然只是一个寓言故事，但却告诉人们，在这个变革的时代里，怎样去应对不断的变化。

故事讲的是在一个遥远的地方住着两只小老鼠和两个小矮人。

两只老鼠一只叫嗅嗅，一只叫匆匆;小矮人一只个叫唧唧，一个叫哼哼。

他们都爱吃奶酪。

开始，他们都勇敢地进入迷宫，在c站寻找到了很多奶酪。

可是，忽然有一天所有的奶酪都不见了，两只老鼠急匆匆地有去寻找新的奶酪，两个小矮人却在那里大喊大叫：“谁动了我的奶酪?”当他们还在埋怨时，两只小老鼠已经克服了许多困难，又在N站找到了自己喜欢的奶酪。

这时，唧唧也认为应该行动起来，他劝哼哼一起离开，可哼哼却不知道该怎么办，唧唧只好一个人离开了。

路上，他把想到的写在墙上，给哼哼留下标记，而自己克服了一切困难、恐惧、饥饿、劳累……终于也找到了N站。

当他与两只小老鼠久别重逢，正快乐地跳着、蹦着的时候忽然听见从远到近传来熟悉的脚步声……在这四个形象中，我更像哼哼，遇到一些问题或者面对突然发生的变化，就不知道该怎么办，总是发牢骚，埋怨别人，不去及早想办法处理。

比如我老是丢三落四的。

害的妈妈经常花两个多小时给我送东西，都成了运输队长了。

为什么呢?妈妈和我一起分析，其实就是家长管得不多，结果不管什么事情，我总是依赖他们，自理能力越来越差，如果遇到一些突发事件，就更不知道该怎么解决了。

我们应该学习嗅嗅、匆匆、唧唧，去适应变化，利用变化。

正在像唧唧在墙上写过的一句话：“注意细小的变化，这有助于适应即将来临的更大变化，一定要随着变化而变化，才会享受变化!”谁动了我的奶酪读后感心得篇2读了这本书之后我感触颇深，其中主要有两点最深刻的感触。

因为从我自身看来，我本身害怕抉择或者说爱逃避抉择，有点优柔寡断，而且有太多生活中应该及时清除的琐碎……所以书中有一句话让我终日不得遗忘——“谁先放弃旧奶酪，谁就能得到新奶酪。

”放弃，是指在面临矛盾时，敢于面对现实、分析利弊、冷静思考，然后舍弃不利因素，选择自己认定的目标，并且努力坚持下去。