小学三年级语文第六单元说课pptword版本

密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
1.请同学们默读这两组句子，你有什么发现？（同一个 字在不同句子中表达的意思不一样） 其实“深”还有 多个意思。 如： 这件衣服是深红的。 我和他感情很深。 （2）第二组“封”在两个句子中的意思一样吗？在第 一句话中的意思是------------。在第二句话中的意思是-----------。
第二关：复习指导二 1、熟练背诵《美丽的小兴安岭》《富饶的西
沙群岛》美的片段。 2、以填空的方式复习课文内容，并分析相关
重要段落。
复习后检查： 1、小组内自由背诵优美的片段。 2、指名学生背诵自己喜欢的段落，
（第三关）根据句子体会字词含义
海水有深有浅。
夜深了，老师还在工作。
他收到远方同学的一封信。
复习 六单元
解放路小学 王爱新
第六单元 教材分析
本组教材是围绕着“壮丽的祖国山河”这个专题编写 的，由 3 篇精读课文《古诗两首》《富饶的西沙群岛》 《美丽的小兴安岭》、1 篇略读课文《香港，璀璨的明珠》 和 1 个语文园地组成。各项语文活动的安排，都是围绕着 歌颂祖国大好河山，培养学生爱祖国的思想感情这一主旨 编写的。
B A C D
第四关
读一读下面的两个句子，填一填。 ． 小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑
袋欣赏自己映在水中的影子。
这句话把 当作 来写，这样写的好处是 。你能也说一句 这样的话吗？
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵， 有的像分枝的鹿角。
这句话把（ ）比作 和 （ ），这样写的好处是 （ ）。
学习目标
1.熟背并默写《望天门山》《饮湖上初晴后 雨》 ，能正确理解诗句；背诵《富饶的西沙群 岛》《美丽的小兴安岭》中优美的段落。
2.复习课文内容，学习作者写作表达的方法。 3.巩固根据语境理解词义的方法。
教学重点、难点
复习课文，体会作者用词准确、 生动，是教学的重点。
引导学生复习作者观察和表达的方 法是重点也是难点。
教法学法
本课我将采用以下教和学的方法：
1.引导和启发法。充分发挥教师在复习中的主导作 用，引导学生发现问题和解决问题。
2.自主学习与合作探究法。学生是学习和发展的主体。 新课标积极倡导自主、合作、探究的学习方式，要充分 调动学生学习的积极性和主动性，发挥学生的主体作用。
板书导入（创设情பைடு நூலகம்，激发学习兴趣）
你能也说一句这样的话吗？
祝贺你们闯关成功，现在可以当导游了，请 自己选择你喜欢的那个地方去当导游。
1、在小组内试着当导游，要先让游客认识 自己，再介绍内容。
2、全班交流。（配画或配乐）
作业超市
搜集更多祖国风光和物产的文字资料 和图片资料，以及描写祖国风光的古诗和 谚语，办一期手抄报。
同学们，学习了第六单元，我们知道了:我 们的祖国是多么辽阔，多么美丽啊！同学们，你 们愿意做一名小导游吗？
第一关：请看大屏幕：（出示） 复习指导 一：1、背诵古诗两首及诗意。2、默写古诗
《望天门山》 。
复习后检查：1。同位互查古诗背诵，互相说一 说诗意。2．同位交换检查默写好的古诗，纠正 错别字。 3．画一画古诗内容，并对同位讲一讲 古诗的意思。