质量单位克和千克的认识练习题2

小学数学青岛版三年级上册克和千克的认识练习题题型一、单位换算：记准：1千克=1000克（）克=1千克6千克=（）克5000克=（）千克9千克=（）克1千克＝（）克8000克＝（）千克52千克-28千克（）千克8700千克=（）千克（）克8千克-5（）=3000克1千克—600克=（）克1200克+800克=（）克=（）千克。

二、填上合适的重量单位记准：一个二分币大约1克，两袋盐大约1千克，再去比较填单位。

一个梨重150（）一个南瓜重4（）一枚2分硬币约重1（）一个排球重450（）一袋方便面重（）小明体重约30（）一个鸡蛋重大约7０（ ） 一个西瓜约重5（ ） 小红重32（ ）。

一块糖约重5（ ） 一头山羊约重（ ） 小刚身高135（ ）。

一瓶矿泉水约重（ ） 一碗米饭大约重100 （ ） 一瓶墨水重100（ ）1千克鸡蛋大约有（ ）个 你的体重大约是（ ） 一袋盐重500（ ）；体重35（ ）一个大 重8（ ） 的价钱是45（ ）连线、① 一位二年级学生的体重 ② 一袋味精 ③ 一个五角硬币 ④ 爸爸的体重70千克 30千克 2克 100克小重１００（ ）2千克○2000克5千克○4900克456克○465克800克○1千克2500克○3千克把6千克、60克、5000克、5200克、按从小到大的顺序排列。

三、等量代换的应用题6、一只鹅重6千克1只鹅的重量等于2只鸭的重量2只鸭的重量等于3只鸡的重量1只鸭的重量等于（）千克；一只鸡的重量等于（）千克四、判断题2000克的冰一定比2千克的棉花重。

（）（1）5个千和4个十组成的数是405。

（）（2）小明的体重是35克。

（）（4）5千克棉花和5千克苹果一样重。

( )（5）1千克棉花和1000克铁比较，铁比较重。

（）（6）一千克铁比一千克棉花重。

（克和千克练习题(一)一、了解下面物品的重量后，填在（）里（1）一个鸡蛋重( )（2）一块肥皂重( ) （3）一袋白糖重( )（4）一袋面粉重( ) （5）一袋洗衣粉重( )（6）自己的体重( )二、一支圆珠笔重9克，3支这样的圆珠笔重多少克？列式_______________________三、在○里填上>、<或=(1)4千克○400克 (2)6000克○6千克 (3)700克○1千克(4)3千克○2900克 (5)9克○11克 (6)9千克○5千克四、计算(1) 1千克=( )克 (2)4000克=( )千克 (3)25千克+10千克=(4)72克–32克= (5)35千克÷5= (6)6克×8=五、解决问题：（1）小辉体重40千克,爸爸体重62千克, 爸爸体重比小辉重多少千克?(2)一袋大米重100千克,吃了45千克,还剩多少千克? （3）1千克奶糖18元，妈妈买3千克这样的奶糖，花了多少元？（4）奶奶买5千克鱼花了30元，1千克鱼多少钱？（5）填空1、5000克＝（）千克6千克＝（）克200克＋800克＝（）克＝（）千克2、在（）里填上合适的单位名称。

2021－2022学年冀教版二年级数学下册第四单元千克和克达标训练（时间：60分钟分数：100＋10分）一、填空。

（每空1分，共32分）1. 在括号里填上“克”或“千克”。

10（）3（）35（）200（）150（）500（）2. 写出下面的物体有多重。

（）克（）千克（）克3. 在括号里填上合适的数。

7千克＝（）克4500克＝（）千克（）克2000克＝（）千克1千克300克＝（）克200克＋800克＝（）克＝（）千克4. 1枚曲别针大约重1克，1000枚这样的曲别针大约重（）千克。

5. 将“40克，4千克，800克，1千克”按照从轻到重的顺序排列，排在第三位的是（）。

6.重4千克，重（）千克，重（）千克。

7. 在( )里填上“＞”“＜”或“＝”．300克（）310克 500克（）5千克4千克（）4000克 980克（）1千克8060克（）8千克 10克（）10千克8. 冬冬学习了“克和千克”后，写了一则日记。

请你判断，他应用的质量单位“克”和“千克”准确吗？准确的画“√”，不准确的在后面的括号里改正过来。

5月9日星期日晴我今年8岁了，体重35克（）。

早上我能吃掉一个60千克（）的鸡蛋，喝掉一袋250克（）的牛奶。

爸爸、妈妈带我去动物园，我们看到了世界上最小的鸟——蜂鸟，它的体重只有2千克（）；还看到了刚出生的小象，它的体重竟然有100千克（）！从动物园出来，妈妈给我买了一个1克（）的大蛋糕，好吃极了！二、选择。

（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共18分）9. 下列说法错误的是（）。

A. 称物体的质量可以用米尺和天平B. 1千克苹果和2袋500克的糖同样重C. 称一个乒乓球的质量用克作单位10. 一个1元硬币大约重（）。

A. 6克B. 60克C. 1千克11. 下面的物品用“千克”作单位比较合适的是（）。

A. 一把牙刷B. 一个草莓C. 一个冬瓜12. 下图中的台秤最多称（）的物品。

A. 1000gB. 1000kgC. 700g13. 下图中，甲杯中有饮料200克，乙杯中有饮料约（）克。

人教版二年级下册数学《克和千克》测试题1、1千克=（）克 1千克=1公斤=（）斤500克+500克=（）千克 2千克=1500克+（）克2、在（）里填上合适的单位名称或数量。

一头牛250（）一袋盐500（）一本书500（）。

一把雨伞400（）一袋大米50（）一个足球200（）一个苹果约重100（）一个鸡蛋约重55（）一个铅球重4（）一只母鸡重4000（）一个西瓜重5（）一个冬瓜重10（）一颗糖果重3（）一辆卡车可以装货50000（）3个苹果重500（）爸爸的体重是75（）一只公鸡重2（）一瓶酱油重500（）3、一个5分硬币重1克，（）个5分硬币重10克。

4、1000克比700克多（）克，1千克300克=（）克5、你妈妈体重是（）千克，你爸爸体重是（）千克。

6、1000克铁比1千克棉花重，对吗？（）7、2030千克比2000千克多（）千克，1袋白糖重1（）。

8、一个苹果重200克，（）个苹果1千克。

9、按从重到轻排列。

600克 1千克 20千克 3000克( ) ( ) ( ) ( )600克、1千克、400克、3千克----------------------------------------------------10、改正不对的单位。

小明体重30克，他一顿饭能吃50千克的包子。

11、一桶油连桶重9千克，桶重100克，油重（）千克（）克。

12、5500克-500克=（）千克，3400克+600克=（）千克13、一头大水牛的体重是499千克，大约是（）千克。

14、（1）一个鸡蛋重（）（2）一块肥皂重（）（3）一袋白糖重（）（4）一袋面粉重（）（5）一袋水泥重（）（6）自己的体重（）15、表示比较轻的物品的质量，常用（）作单位。

表示比较重的物品的质量，常用（）作单位。

16、1个2分硬币约重1克，1000个2分硬币约重（）。

17、1袋精盐重500克，（）袋精盐正好是1千克。

18、100克=（）千克，1千克又叫1（）。

（压轴题）小学数学二年级数学下册第八单元《克和千克》单元测试（含答案解析）一、选择题1．下面（）大约是1千克。

A. 2只鸡蛋B. 5袋大米C. 6个苹果D. 10个1元硬币2．下面的物体，大约重1千克的是（）。

A. 一头猪B. 一个大冬瓜C. 2包食盐3．李强体重75（）。

A. 吨B. 千克C. 克4．一包味精80克，一包盐500克，一包洗衣粉420克，三样东西共重（）A. 1千克B. 100千克C. 1吨5．王力的体重是45( )。

A. 克B. 千克C. 米6．下面物品中（）的重量最接近一千克.A. 100粒黄豆B. 3个易拉罐可乐C. 3个鸡蛋7．○＝500克，□=1千克500克，则□＋○＝（）A. 200克B. 2千克C. 500克8．小敏的体重大约是28（）。

A. 克B. 千克C. 厘米9．我们每天吃进的食物大约有（）。

A. 2克B. 2千克C. 2000千克10．一袋食盐重500克，两袋食盐重（）。

A. 1千克B. 1克C. 100克11．1只鸭子的质量等于2只鸡的质量，已知1只鸭子重4千克，1只鸡重（）千克。

A. 4B. 2C. 812．一个鸡蛋大约重（）A. 55％克B. 0.55克C. 55克二、填空题13．在横线上填上“>”“<”或“=”。

6900克________7千克 8千克________5千克2019________2109 490________100014．把下面各数量用“>”连接起来。

6千克80克 6.8千克 6108克________15．在横线上填上“>”“<”或“=”。

36千克________360克 700克________1千克9千克________9000克 2600克________3千克16．在横线上填上“千克”或“克”。

150________ 1________13________ 4________220________ 16________17．在横线上填上“>”或“<”5300千克 ________5300克 8千克 ________9000克 1千克 ________530克62千克 ________6200克 1千克 ________800克 350克 ________10克18．重500克，重________千克。

人教版小学数学二年级数学下册第八单元《克和千克》单元测试题（含答案解析）一、选择题1．一枚1元的硬币大约重6克，1000枚1元的硬币大约重6千克，1亿枚硬币大约重（）吨。

A. 6B. 60C. 600D. 60002．下面（）大约是1千克。

A. 2只鸡蛋B. 5袋大米C. 6个苹果D. 10个1元硬币3．亲爱的同学，你认为自己的体重接近30（）。

A. 克B. 吨C. 厘米D. 千克4．1千米和1千克比较（）A. 1千米大B. 同样大C. 无法比较5．一本数学书大约重（）。

A. 30厘米B. 300克C. 3千克6．1枚1元的硬币约重（）。

A. 1克B. 100克C. 6克7．一个足球约重（）克。

A. 60B. 440C. 60008．李红体重35千克，妈妈体重50千克，李红比妈妈轻（）。

A. 25千克B. 15克C. 15千克9．一个西瓜重4千克，3个同样大的西瓜重（）千克。

A. 7B. 10C. 1210．我的书包重（）千克。

A. 4B. 14C. 4011．1只鸭子的质量等于2只鸡的质量，已知1只鸭子重4千克，1只鸡重（）千克。

A. 4B. 2C. 812．一个鸡蛋大约重（）A. 55％克B. 0.55克C. 55克二、填空题13．把下面的质量排一排。

4克 400千克 4004千克 4000克________<________<________<________14．在横线上填上合适的质量单位。

一个重200________ 一只重80________15．在填上“>”“<”或“=”。

5988________5898 999克________1千克 24÷3÷2________24÷（3×2）16．在横线上里填上“>”“<”或“=”。

1001________999 3800克________4千克 1500-800________70017．在横线上填上“>”“<”或“=”。

天津市益中学校二年级数学下册第八单元《克和千克》单元测试题（含答案解析）一、选择题1．在活动中，同学们称出1000粒米约重20克。

那么1亿粒米约重（）。

A. 2千克B. 200千克C. 2吨D. 200吨2．亲爱的同学，你认为自己的体重接近30（）。

A. 克B. 吨C. 厘米D. 千克3．甲、乙两人各买了一袋同样的大米，净质量都是50千克±0.5千克，那么他俩实际买到的大米质量最多相差（）。

A. 1.5千克B. 1千克C. 0.5千克D. 0千克4．一本数学书大约重（）。

A. 30厘米B. 300克C. 3千克5．把3千克、1吨、4000克按从小到大的顺序排列，正确的是（）A. 3千克<1吨<4000克B. 1吨<4000克<3千克C. 3千克<4000克＜1吨6．下面物品中（）的重量最接近一千克.A. 100粒黄豆B. 3个易拉罐可乐C. 3个鸡蛋7．一个苹果大约重200克，和5个苹果差不多重的是（）。

A. 一颗草莓B. 一个菠萝C. 一匹马8．2千克的报纸和2千克石头比较（）。

A. 石头重B. 一样重C. 报纸重9．李红体重35千克，妈妈体重50千克，李红比妈妈轻（）。

A. 25千克B. 15克C. 15千克10．1千克铁与1千克棉花比较，（）重。

A. 铁B. 棉花C. 一样重D. 不一定11．一袋食盐重500克，两袋食盐重（）。

A. 1千克B. 1克C. 100克12．一个鸡蛋大约重（）A. 55％克B. 0.55克C. 55克二、填空题13．在下面的横线上填上“>”“<”或“=”。

6892________6982 1千克铁________1千克棉花 35÷7________31÷64004________4400 4800g________4kg800g 9×6________72-2814．比较大小。

1010________1200 308________199 3千克________3000克 80克________2千克15．在填上“>”“<”或“=”。

北京首都医科大学附属中学初中部二年级数学下册第八单元《克和千克》单元测试题（答案解析）一、选择题1．一枚1元的硬币大约重6克，1000枚1元的硬币大约重6千克，1亿枚硬币大约重（）吨。

A. 6B. 60C. 600D. 60002．下面的物体，大约重1千克的是（）。

A. 一头猪B. 一个大冬瓜C. 2包食盐3．亲爱的同学，你认为自己的体重接近30（）。

A. 克B. 吨C. 厘米D. 千克4．1吨钢材与1000克棉花相比（）A. 钢材重B. 钢材轻C. 一样重D. 无法确定5．2000克海棉和2千克铁比较（）A. 铁重B. 海棉重C. 一样重6．一个鸡蛋大约重（）。

A. 500克B. 50克C. 5克7．2千克的报纸和2千克石头比较（）。

A. 石头重B. 一样重C. 报纸重8．妈妈买1000克草莓，分给小明和小丽各一半，小明分到了（）。

A. 500千克B. 50克C. 500克9．一袋食盐重500克，两袋食盐重（）。

A. 1千克B. 1克C. 100克10．我的书包重（）千克。

A. 4B. 14C. 4011．一个鸡蛋大约重（）A. 55％克B. 0.55克C. 55克12．下列估计正确的是（）A. 一枚一角硬币重1千克B. 一个鸡蛋重100克C. 1千克棉花比1千克铁轻D. 8千克和800克香蕉同样重二、填空题13．在横线上填上>，<或=。

200克________2千克 168×4________450÷5 320÷2________45×614．8000克=________千克 1千克-500克=________克15．在横线上填“>”“<”或“=”。

688________689 1000________999 4900克________ 5千克 4000克________ 4克16．比一比，在横线上填入“＞”、“＜”或“=”。

600________599 1250________1260 130________13个十2000克________2千克 11克________1千克 1千克________998克17．在括号里填上合适的质量单位400________ 498________ 8________1________ 4________ 2________100________ 400________18．一个鸡蛋约重50克，________个鸡蛋约重500克，________个鸡蛋约重1千克。

2022年11月17日小学数学作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列哪些物品的重量约是1千克？（）。

A．20个鸡蛋B．20个乒乓球C．20个1元硬币2．二年级学生的体重大约是（）。

A．30千克B．3千克C．300克D．30克3．（）根香蕉约重1千克。

A．1B．10C．10004．二年级达瓦同学的体重约为28（）。

A．克B．千克C．吨D．斤5．妈妈的体重大约是（）。

A．600克B．6000克C．60千克二、填空题6．括号里填上合适的质量单位。

100( )300( )4( )7．一桶油连桶重19千克，吃了一半油后，连桶重12千克。

油桶里原有( )千克油。

8．在括号里填上合适的质量单位。

(1)一个鸡蛋重约50 ( )。

(2)一袋大米重10 ( )。

9．4元钱可以买500克苹果，小军买了2千克苹果，需要付( )元。

10．在括号里填上合适的单位名称。

一个苹果约重250( )；一个西瓜约重3( )；小明的身高约125( )。

11．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。

630( )63023999克( )4千克24÷3( )24÷41042( )12361千克( )1000克18÷6＋3( )18÷（6＋3）12．填上合适的单位。

一块橡皮重20( )文具盒长大约20( )一袋洗衣液重2( )一只蜂鸟约重2( )13．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。

1405________14504千克________4000克1200克________1千克14．在括号里填上合适的质量单位。

星期六，兰兰和妈妈一起到超市去买菜，买了一个西瓜重5( )，买了一袋味精净含量100( )，一袋方便面重129( )。

15．在下面的（）里填上克或千克。

重1000( )重650( )重30( )三、判断题16．10千克的大米和10千克的铁块同样重。

二年级数学《克和千克》教案与练习题二年级数学《克和千克》教案与练习题对表示物品有多重可以用克、千克作单位。

平时我们所说的重量实际上指的是物品的质量，克和千克就是国际上通用的质量单位。

下面就是课件网整理的二年级数学《克和千克》教案与练习题，希望大家喜欢。

《克和千克》二年级数学教案1教学目标1.在具体生活情境中，认识质量单位克与千克，知道1千克=1000克。

2.通过掂一掂、估一估、称一称等活动，初步建立1克和1千克的质量观念，并学会以此为标准去估量物体的质量。

3.了解克和千克在生活中的作用，体会到质量单位与生活的密切联系，体会数学的价值。

教学重难点：认识质量单位克与千克，知道1千克=1000克；初步建立1克和1千克的质量观念。

教学过程一、创设情境，激发兴趣教师：同学们，你们和爸爸妈妈或爷爷奶奶一起买过东西吗教师：瞧！小明、小美和妈妈正在超市里面买水果呢！（课件播放主题图中超市水果区域的情境，特别呈现价签上的钱数和500克、lkg等）。

教师：谁来说说你在图中发现了什么数学信息教师：它们表示什么意思呢教师：对，我们在生活中买东西时，经常要称一称物品的重量，在数学上我们称为物品的质量。

要表示物品到底有多重，就需要用到这里出现的质量单位克和千克。

你还知道生活中所使用的其他质量单位吗学生可能会回答斤、公斤、两等。

教师：对，生活中我们也会用到斤、两和公斤。

为了便于国际交流，一般情况下采用国际上通用的质量单位克和千克，今天咱们就一起来认识它们。

教师板书课题：克和千克。

二、探究讨论，获得方法1.认识克（1）借助生活物品认识克及其作用。

教师出示一片口香糖、一包菊花茶、一袋瓜子的图片。

教师：请大家认真观察这三样物品，看看你能了解到关于它们轻重的信息吗教师：老师给每个小组都准备了这些物品，现在请你们拿在手中掂一掂。

教师：你有什么感觉轻还是重教师：对，它们都很轻。

计量比较轻的物品，常用克作单位，克也可以用符号“g“，表示。