一年级绿色环保教育主题班队会

小学拓展一年级主题班会教案争当环保小卫士《争当环保小卫士——小学拓展一年级主题班会教案》班会主题：争当环保小卫士引言：大家好！今天的班会主题是《争当环保小卫士》。

作为小学一年级的小卫士，我们在日常生活中如何保护环境，减少浪费，做到环保节约呢？让我们一起来学习、分享，共同成长。

一、目标：通过本次班会，学生应能：1. 了解环境保护的重要性；2. 了解环境保护的具体内容；3. 学会简单的环保实践方法；4. 提高班级环保意识，争做环保小卫士。

二、活动内容：1. 视频播放《环保小卫士的故事》：（5分钟）通过播放一个有趣的动画片，让学生了解到保护环境的重要性，以及环境保护者的责任和使命。

2. 分享环保经验：（15分钟）邀请几位同学上台分享自己的环保经验和做法，可以从日常生活中简单的环保行动入手，如垃圾分类、节约用水、减少塑料袋使用等。

鼓励其他同学也提出自己的环保意见和建议。

3. 制作环保海报：（20分钟）将学生分成小组，每组根据自己喜欢的环保主题，设计并制作一张环保海报。

海报可以包括环保标语、环保小贴士以及画出环境保护需要我们做的事情。

最后，让每个小组展示自己的海报，并与同学们分享自己设计的理念。

4. 制作环保签名：（15分钟）给每个学生提供一张A4纸，让他们在纸上用彩笔或水笔创作自己的环保签名。

签名可以以环保为主题，表达自己对环境保护的承诺和决心。

如果学生有兴趣，可以邀请他们上台展示自己的签名。

5. 互动游戏：（10分钟）设计一个互动游戏，通过出题、答题等方式，考察学生对环保知识的理解和记忆。

可以奖励答对问题的同学小环保礼品，激励他们继续学习环保知识。

6. 环保承诺：（5分钟）给每个学生一张小纸条，让他们在上面写下自己今后要怎样保护环境的承诺，并在班级中进行公布。

鼓励学生在行动中践行自己的承诺。

三、效果评估：1. 班会后回顾：老师可以在下一次班会上对本次班会的内容进行回顾，询问学生现在对环保知识的了解程度，以及是否有在日常生活中实践环保行动。

第1篇班级：一年级（1）班时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：张晓梅老师参与人员：一年级（1）班全体同学及班主任一、班会背景随着全球环境问题的日益严重，环保意识已经成为我们每个人都应该具备的基本素质。

为了提高一年级同学们的环保意识，培养他们爱护环境的习惯，我们班级特此举办了一次环保主题班会。

二、班会流程1. 开场致辞张晓梅老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她强调了环保的重要性，希望同学们能够积极参与，共同为保护环境贡献自己的力量。

2. 环保知识讲座邀请学校环保社团的成员为同学们进行环保知识讲座。

讲座内容包括：（1）地球环境现状：通过图片、视频等形式展示地球环境面临的各种问题，如大气污染、水资源短缺、生物多样性减少等。

（2）环保法律法规：介绍我国有关环保的法律法规，让同学们了解环保的重要性。

（3）环保小窍门：分享日常生活中实用的环保小窍门，如节约用水、减少一次性用品使用、垃圾分类等。

3. 环保故事分享邀请同学们分享自己身边的环保故事，激发大家保护环境的热情。

以下是几位同学的分享：（1）小明同学：他讲述了自己和家人一起参加社区环保志愿活动的经历，通过实际行动，他们清理了社区的垃圾，使环境变得更加美好。

（2）小红同学：她分享了在学校参加环保社团的经历，通过参加社团活动，她学到了很多环保知识，并在日常生活中践行环保理念。

4. 环保手抄报展示同学们分组制作了环保手抄报，展示了各自的创意和环保意识。

在手抄报中，他们用文字和图片传达了保护环境的重要性，呼吁大家共同行动起来。

5. 环保宣誓全体同学在张晓梅老师的带领下，进行环保宣誓。

宣誓内容如下：我宣誓：热爱祖国，保护环境，从我做起，从现在做起。

节约用水，节约用电，减少一次性用品使用，积极参与垃圾分类。

为建设美丽家园，贡献自己的力量！6. 结束语张晓梅老师对本次班会进行了总结，她表示，希望通过这次班会，同学们能够更加关注环保问题，从自身做起，为保护地球家园贡献自己的力量。

小学护绿小卫士环保班队会活动方案记录“护绿小卫士”环保队会方案一年级一班活动目标：1、通过了解花草树木对人类的作用，培养儿童热爱自然的情感和珍爱花草树木的态度。

2、通过活动初步了解花草树木也需要呵护，自觉养成保护环境的文明行为和习惯。

活动准备：1、地球仪2、课前学生搜集关于花草树木作用的资料3、做分别代表花草树木的头饰活动过程：一、听一听，议一议。

1、同学们，我们今天先来做个游戏：“屏气游戏”（先深吸一口气，再屏住呼吸大约持续20到30秒）能说说你的感受吗？为什么难受呢？（教师稍微讲解一些关于呼吸的知识）同学们，我们生活在这个地球上，每天都要呼出大量的二氧化碳，吸入许多氧气，如果吸不到氧气，就会像刚才一样难受。

2、教师介绍科学常识。

那么，在我们周围的空气中，氧气只占一小部分，用掉一些就会少一些，可是这么多年来氧气并没有减少。

你们知道这是谁的功劳吗？（花草树木）你是怎么知道的？3、花草树木还有那些作用呢？（分小组交流，将带来的资料进行汇总、讨论）（首先，花卉可供观赏；其次，花卉可以丰富人们的文化生活，调节生活。

再次，花卉能防止污染，吸收有毒的气体，净化空气。

另外花卉可以做药材，为人类的健康服务。

草坪有美化环境的作用，减缓噪音的作用，释放氧气，减弱一定的风速，草坪还能防止尘土飞扬，减少细菌量。

树木全身都是宝。

树阴下可以乘凉，会释放大量的氧气，树木是建造房屋、家具的重要原料，树木在涵养水源、保持水土和防固风沙，调节气候的方面也起着重要的作用。

）4、全班同学进行交流。

二、演一演，评一评。

1、我们身边的花草树木，给我们增添了活力，但是，也有不少同学不爱护花草树木，做出一些损伤花草树木的事情。

2、表演小品：到公园里去摘花；在大树上用小刀刻字。

3、花草树木有话对大家说呢！请同学们四人小组排练小品，把花草树木要说的话通过你们的表演表达出来。

4、教师说明演出要求：借助自己找来的资料，小组交流，说明花草树木的作用，同时表达出花草树木对人们的要求。

第1篇时间：2023年4月15日地点：小学多功能厅主持人：班主任老师参加人员：全体小学生记录人：班长一、班会开始1. 主持人宣布班会开始，全体同学起立，齐唱国歌。

2. 主持人介绍本次班会的主题和目的，强调护绿的重要性。

二、班会内容1. 观看校园护绿宣传片（1）宣传片介绍了校园绿化的重要性，以及我国近年来在绿化方面取得的成就。

（2）通过观看宣传片，同学们对校园护绿有了更深刻的认识。

2. 班主任老师讲解校园护绿知识（1）班主任老师从植物的种类、生长习性、养护方法等方面，向同学们详细讲解了校园护绿知识。

（2）班主任老师强调，爱护校园环境，人人有责，我们要从自身做起，积极参与校园护绿活动。

3. 同学们分享护绿心得（1）同学们积极发言，分享自己在生活中如何践行护绿行动。

（2）有的同学表示，要爱护校园里的每一棵树，不随意摘花折枝；有的同学表示，要节约用水，减少浪费；还有的同学表示，要向家人、朋友宣传护绿知识，共同为美化校园贡献力量。

4. 开展护绿实践活动（1）班主任老师组织同学们进行校园绿化检查，发现并清理垃圾。

（2）同学们分组进行浇水、修剪等工作，为校园绿化贡献力量。

5. 班主任老师总结（1）班主任老师对同学们在本次班会中的表现给予肯定，鼓励大家继续努力，为美化校园环境贡献力量。

（2）班主任老师强调，护绿行动需要我们长期坚持，希望大家在日常生活中养成良好的环保习惯，共同营造美丽校园。

三、班会结束1. 主持人宣布班会结束，全体同学起立，齐唱校歌。

2. 同学们有序离开多功能厅，继续投入到校园护绿活动中。

四、班会总结本次班会以“校园护绿”为主题，通过观看宣传片、讲解护绿知识、分享心得、开展实践活动等形式，使同学们对校园护绿有了更深刻的认识。

同学们纷纷表示，在今后的生活中，将积极参与校园护绿活动，为美化校园环境贡献自己的力量。

以下是本次班会的具体记录：1. 班主任老师讲解校园护绿知识：- 植物种类：介绍了校园内的主要植物种类，如松树、柳树、樱花等。

小学一年级班《人人争做环保小卫士》班队活动方案活动目的：本次班会活动，使学生了解学校的环境情况，增强学生的环保意识和社会责任心，树立良好个人习惯，人人争做环保小卫士。

活动准备：环保方面的知识、小节目一、宣布主题班会开始男：无论你走到天涯海角，女：无论你穿过山山水水，合：最终——我们还会再次相会男：因为我们拥有同一个地球，同一个校园。

女：因为我们拥有共同的环境。

男：一个地球就是一个家庭，一个校园就是一个家庭女：一同生存，一同成长，共同创建。

男：我们小学生人人都要争做环保的先锋，护绿的使者。

合：一（3）班《争做环保小卫士》班队活动现在开始！男：今天的班会，我们把全班同学分成了四个小组，将以答题的方式，比一比，赛一赛，答对一题，就会有一片树叶，看看哪个小组最先绿起来，结合我们平时的环保行动，获胜的小队，将获得“环保小卫士”称号。

二、环保知识知多少为了让小朋友们对环保了解得更多，请咱们班（龙宇）来给大家介绍介绍。

1、世界地球日介绍：4月22日是“世界地球日”，这是一个全世界人民宣传保护环境、拯救地球的日子第一个“地球日”活动，是在1970年4月22日由美国学生和全国各大团体参与、发起的。

到了1990年4月22日，我国为纪念“地球日”20周年，向全球发出呼吁：“我们愿意通过广泛的国际合作来保护地球环境，制止生态恶化！救救地球，因为地球只有一个！”2、有关环境的节日介绍：2月21日世界森林日、3月22日世界水日、4月7日世界卫生日、世界戒烟日、4月22日世界地球日、5月31日世界无烟日、世界环境日为6月5日、6月17日世界防治沙漠化和干旱日、9月14日世界清洁日、9月17日世界保护臭氧层日等。

3、为了考察大家对环保知识的了解情况，我们特地准备了几道题，每组派代表在一分钟内回答。

附试题：A人的一生大约要喝多少吨水？(80吨)B一个水龙头滴水，15分钟就滴水200毫升，每天有近20升水，一年就会浪费多少吨水？（7吨）C如果缺少什么？地球上所有生物将会全部灭绝，人类也不例外？（空气和水）D每年的“世界环境日”是哪一天？（6月5日）E垃圾有什么危害？（1、污染土壤、地下水、大气等，影响城市环境和居民生活条件；2、占用宝贵的土地资源。

绿色环保教育主题班会教案五篇绿色环保是指人类为了保护大自然而采取的一种行为。

这里绿色环保标志的含义是，标志由三部分构成，即下方的绿色环保，左右的叶片和中心的蓓蕾，象征自然生态。

颜色为绿色，象征着生命、农业、环保。

图形为正圆形，意为保护。

下面小编给大家带来的是绿色环保教育主题班会教案，欢迎查阅！绿色环保教育主题班会教案1班会目的：通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。

同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。

只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。

班会准备：一)教师准备：深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分准备工作。

二)学生准备：查找关于低碳生活的资料。

三)教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。

《低碳生活从我做起》主题班会一、引入班会主题1、欣赏音乐《地球，你好吗?》教师：我们先来欣赏一段音乐。

(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好，地球存在着什么问题呢?教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。

2、自由谈谈“温室效应”所引发的环球气候变化的不良征象，了解温室效应的主要缘故原由(二氧化碳的过多排放)3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性：吸热、隔热(吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。

)4、了解：20__年中国地球日主题“低碳生活”教师：在20__年4月22日即第41个世界地球日即将来临之际，XXX确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。

第1篇班级：一年级一班时间：2023年3月15日地点：教室主持人：李老师记录人：张同学一、班会背景随着全球环境问题的日益严重，我国政府和社会各界都高度重视环保工作。

为了提高一年级学生的环保意识，培养他们从小养成节约资源、保护环境的良好习惯，我校决定在一年级开展环保教育活动。

本次班会旨在通过多种形式的教育活动，让学生了解环保知识，增强环保意识。

二、班会流程1. 主持人开场李老师：同学们，大家好！今天我们举行环保教育班会，希望大家能够积极参与，共同学习环保知识，为保护我们美丽的地球贡献自己的一份力量。

2. 环保知识讲座李老师：首先，让我们来了解一下环保的基本知识。

环保是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

接下来，我将为大家讲解一些常见的环保问题。

（1）空气污染：空气污染是指大气中某些物质的浓度超过正常水平，对人体健康、生态环境和物质财产造成危害的现象。

（2）水污染：水污染是指水中某些物质的浓度超过正常水平，对人体健康、生态环境和物质财产造成危害的现象。

（3）土壤污染：土壤污染是指土壤中某些物质的浓度超过正常水平，对人体健康、生态环境和物质财产造成危害的现象。

（4）噪声污染：噪声污染是指噪声超过一定标准，对人体健康、生态环境和物质财产造成危害的现象。

3. 环保行动倡议李老师：了解了环保知识后，我们接下来要谈谈如何采取行动来保护环境。

以下是我为大家准备的一些环保行动倡议：（1）节约用水：在洗手、刷牙时，不要让水龙头一直开着；洗衣服、洗碗时，尽量使用洗衣液、洗碗液等清洁用品，减少洗涤剂的使用。

（2）节约用电：关灯、拔掉不必要的电器插头，避免待机能耗；使用节能灯泡，减少能源消耗。

（3）减少一次性用品：尽量使用可重复使用的物品，如购物袋、餐具等；减少使用一次性塑料袋、纸杯等。

（4）垃圾分类：将垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾，分类投放。

一年级《绿色家园》主题班会标题：一年级《绿色家园》主题班会一、班会目标：1. 引导学生了解和认识环境保护的重要性。

2. 培养学生保护环境意识与行动，提高学生的环境保护意识。

3. 培养学生保护自然资源、保护环境的责任感。

二、班会内容：1. 主持人引导学生共同唱一首环保主题歌曲，进入班会氛围。

2. 主持人向学生介绍本次班会的主题《绿色家园》。

向学生提问：“大家知道什么是绿色家园吗？”鼓励学生积极回答，并将学生的回答记录在黑板上。

3. 主持人向学生播放一段视频，展示地球上的一些环境问题，如森林砍伐、空气污染、水污染等。

引导学生思考这些问题对我们的生活和健康有什么影响。

4. 主持人引导学生讨论如何保护环境。

可以给学生提供一些方向，如垃圾分类、节约用水、减少使用塑料袋等。

鼓励学生积极发表自己的意见。

5. 主持人组织学生进行一场环保小游戏。

游戏中，学生分成若干小组，每个小组分配一张地图，在规定的时间内，小组利用地图上的资源，合理进行安排，建设自己的绿色家园。

通过游戏，培养学生的团队合作意识和环保意识。

6. 主持人组织学生观看一段关于环境保护的动画片。

动画片以生动有趣的方式，向学生展示了环境污染的危害以及如何保护环境的方法，引导学生更加深入地了解和认识环境保护的重要性。

7. 主持人邀请学生来分享自己在保护环境方面的经历和感受。

鼓励学生踊跃参与，表达自己对环境保护的看法和行动。

8. 主持人总结本次班会内容，强调环保的重要性以及每个人都能为环保做出贡献。

鼓励学生将环保意识转化为实际行动，从点滴做起，为创建绿色家园贡献自己的力量。

三、班会结束：在结束前，主持人鼓励学生用专门设计的贺卡写下自己对环境的承诺，如保护环境、节约资源等。

并鼓励学生将这些贺卡带回家，与家人一起分享环保的重要性。

四、班会评价：通过本次班会的开展，学生们在多种形式的互动中，进一步认识和了解环境保护的重要性。

在游戏和动画片的引导下，学生体验到保护环境的乐趣，培养了环保意识和责任感。

第1篇时间：2021年10月15日地点：一年级教室主持人：班主任参与人员：一年级全体师生一、班会背景为了提高一年级学生的环保意识，培养学生爱护环境的良好习惯，营造绿色、和谐、美丽的校园环境，我校一年级开展了以“环保在我心，绿色在手中”为主题的环保班会。

二、班会流程1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并强调了环保的重要性。

她指出，环保不仅是国家战略，更是我们每个人的责任。

希望通过这次班会，让同学们认识到环保的重要性，养成良好的环保习惯。

2. 观看环保宣传片为了让学生更加直观地了解环保知识，班主任播放了一部环保宣传片。

宣传片展示了我国在环保方面的成就和面临的挑战，使同学们深刻认识到环保的重要性。

3. 环保知识竞赛为了检验同学们对环保知识的掌握程度，班主任组织了一场环保知识竞赛。

比赛分为必答、抢答和风险题三个环节，同学们积极参与，现场气氛热烈。

4. 学生代表发言一位学生代表发言，她表示，在今后的学习和生活中，将积极践行环保理念，从身边小事做起，为保护环境贡献自己的力量。

5. 环保倡议书班主任宣读了环保倡议书，号召全体同学从以下几个方面做起：（1）节约用水，减少浪费；（2）节约用电，降低能耗；（3）减少使用一次性塑料制品，使用环保袋、餐具等；（4）垃圾分类，不乱扔垃圾；（5）爱护花草树木，保护自然环境。

6. 环保实践行动为了将环保理念落到实处，班主任组织同学们开展了环保实践行动。

同学们纷纷行动起来，清理校园垃圾，为校园环境贡献力量。

7. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，她表示，希望通过这次班会，同学们能够树立环保意识，养成良好的环保习惯，为建设美丽校园贡献自己的力量。

三、班会效果通过本次环保班会，同学们对环保有了更加深入的了解，环保意识得到了提高。

在今后的学习和生活中，同学们纷纷表示要从自己做起，为保护环境贡献自己的力量。

四、班会反思本次环保班会取得了良好的效果，但也存在一些不足之处。

篇一：环保主题班会教案保护我们的家园——一（2）班主题班会教案活动目标：1．在地球环境日趋恶劣的情况下，引导学生关注人类共有的生存环境——地球，使学生懂得保护生态环境，爱护人类资源的重要性。

树立环保意识，提高环保实践能力，激发热爱共有家园的情感，增强环保责任感。

2．了解环境保护在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上资源情况，增强环境保护的自觉性，培养热爱大自然的感情。

3．通过搜集资料、观察讨论等多种活动方式，培养学生语言表达、搜集，积累、整理、运用资料等能力。

活动过程：一、投影展示地球的美丽山川、河流、湖泊、动物、植物等1、让学生欣赏图片，并述说自己的感受。

2、师总结：这是一幅幅多么撩人的自然美景，然而，如今的地球正在遭受着前所未有的灾难：大气污染加剧、水污染严重，固体废弃物与日俱增、臭氧空洞、酸雨、赤潮、温室效应、水土流失、土地沙漠化等。

生存环境的日益恶化，严重威胁着人类的健康和生命，于是，全人类大声疾呼：“save our soul”，保护地球，保护环境。

二、介绍十大全球性问题1、石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限。

2、引导总结：慰蓝明镜般的天空，清新的空气，清澈见底的河流，绿色的森林原野，这是人类祖先享受过的最佳自然环境。

如今，科学技术高速发展，生产资料和生活水平也高速增长,但伴随来的是生产和生活垃圾、废料对生态环境的日益破坏。

请君看看，天上地下白、黑、黄色污染都不同程度地影响着我们的健康。

三、讨论：如果有一天，我们赖以生存的地球变成了光头，人类将会怎样？1、出示两组图片，让学生观察并思考：为什么会变成这样？2、出示环境污染的图片，指导学生了解原因。

3、师总结，并指导学生理解“人类所看到的最后一滴水将是自己的眼泪”这句话的含义。

四、说说：我们身边存在哪些破坏环境的现象呢?1、我们学校面临的环境问题主要有哪些？2、介绍环境污染的有关知识。

(完整版)一年级环保主题班会教案一年级环保主题班会教案简介本次班会将以环保为主题，旨在引导一年级学生树立环保意识，培养他们的环保惯和责任感。

通过活动和讨论，激发学生对环境保护的兴趣和参与度。

活动安排1. 活动开始：引入主题，介绍环保的重要性和我们每个人的责任。

2. 分组讨论：将学生分成小组，让他们讨论自己理解的环保和如何保护环境的方法。

3. 分享讨论结果：每个小组推选一名代表，分享他们的讨论成果。

4. 环保游戏：设计一些有趣的环保游戏，让学生在游戏中加深对环保知识的理解和应用。

5. 制作海报：让学生自由发挥创意，用海报宣传环保的重要性和简单的环保行动。

6. 综合讨论：与学生一起回顾活动内容，总结今天学到的环保知识和行动计划。

教育目标1. 培养学生保护环境的意识和责任感。

2. 提高学生的环保知识，让他们了解环境污染的危害和预防方法。

3. 鼓励学生从小事做起，通过简单的行为保护环境。

教学方法1. 启发式教学：通过提问引导学生思考环保问题和解决方法。

2. 互动教学：让学生参与小组讨论和游戏，培养合作精神和团队意识。

3. 创造性教学：通过制作海报等活动，激发学生的创造力和表达能力。

教学评价1. 观察学生参与度和表现的情况。

2. 收集学生制作的海报，评价他们对环保知识的理解和表达能力。

教学资源1. PPT投影仪等教学设备。

2. 海报制作材料和装饰物。

3. 环保游戏道具和奖品。

注意事项1. 班会期间保持秩序，尊重他人发言。

2. 激励学生分享自己的观点和想法。

3. 强调环保行为的简单性和重要性。

以上是一份一年级环保主题班会教案的完整版，希望能够帮助到您。

祝班会顺利！。

2024年小学护绿小卫士环保班队会活动方案一、活动目标：1. 培养小学生环保意识和环境保护责任感；2. 提高小学生的环保知识水平；3. 增强小学生的环保行动能力；4. 激发小学生的环保创新思维。

二、活动内容：1. 环保宣传和知识讲座：(1) 邀请专业环保人士、学者或讲师进行环保宣传和知识讲座，向小学生普及环保的重要性、方法和技巧；(2) 组织小学生参观环保科技展览，了解环保技术的最新发展。

2. 环保实践活动：(1) 组织小学生参加环保志愿者活动，如垃圾清理、植树造林等，让他们亲身体验环保的实际工作；(2) 进行垃圾分类教育，教导小学生正确分类垃圾，并组织垃圾分类竞赛，提高其垃圾分类能力；(3) 开展节能减排主题活动，如节能灯制作和使用、水资源节约等，让小学生养成节约资源的好习惯。

3. 环保创意设计比赛：(1) 以“环保生活，创意随行”为主题，组织小学生进行环保创意设计比赛；(2) 鼓励小学生发挥创意，设计环保产品或解决环保问题的方案，并组织评选，颁发奖项。

4. 环保科普游戏：(1) 设计环保知识游戏，通过趣味性的游戏形式让小学生学习环保知识；(2) 包括环保知识问答、拼图游戏、环保趣味小游戏等，增加互动性和参与度。

5. 环保手工制作：(1) 组织小学生进行环保手工制作，如废物利用制作手工艺品等；(2) 培养小学生对废物的再利用和创意设计的意识。

三、活动安排：1. 活动时间：在学校校历上指定的时间段内进行，持续约一个月；2. 活动地点：小学校园及其周边环境；3. 活动步骤：(1) 宣传准备阶段：制作活动宣传海报、宣传单，并通过学校通告、班级会议等形式进行广泛宣传，以提高学生报名参与的兴趣和积极性；(2) 环保知识普及阶段：邀请专业人士进行环保宣传和知识讲座，组织学生参观环保科技展览；(3) 环保实践活动阶段：组织环保志愿者活动、垃圾分类教育、节能减排主题活动等；(4) 环保创意设计比赛阶段：征集学生的创意设计作品，组织评选和颁奖；(5) 环保科普游戏阶段：组织各种趣味的环保知识游戏，增加互动和参与度；(6) 环保手工制作阶段：组织学生进行废物利用的手工制作。

爱护环境从我做起主题班会教案精选10篇环保教育主题班会教案篇一一、活动目的通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。

二、活动准备1、组织队员学习有关自然环境的科学书籍。

2、对队员进行环保教育，了解环保知识和方法。

3、根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。

4、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。

三、活动过程：（一）引入甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。

乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。

乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。

甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。

乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。

甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。

乙：了解大自然，做环保小卫士。

合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

（身穿绿袍，头戴博士帽的“绿娃娃”上）绿娃娃：哎，小主持，我也来参加你们的队会，欢迎吗？甲、乙：请问，你是谁？绿娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的绿娃娃呀！今天，我还给大家带来了一个新的朋友。

（实物投影：出示绿色食品标志）绿娃娃：（简介绿色食品标志），大家喜欢这位朋友吗？为什么？（队员们说绿色食品的好处）甲、乙：既然大家这么欢迎你，就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧！绿娃娃：（跳起来拍手）：太好了！太好了！（二）设置情境（一位导游装扮的同学，匆匆上来）小导游：主持人，你们打算从什么内容开始？甲“小导游，你有什么好的建议？小导游：当然，我是小导游，今天我们学校来了这么多客人，而我们学校的环境建设和环境教育都做得很好，我想应先让客人了解一下我们的学习环境，对吗？乙：（拍脑门），对，对！应该的，应该的！甲、乙：就让我们的队会从学校环境介绍开始吧！（小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况）甲：你们表演得很好，可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。

第1篇一、班会主题保护环境，从我做起二、班会时间2022年10月25日星期二 14:00-15:00三、班会地点一年级一班教室四、参会人员一年级一班全体同学、班主任、副班主任五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 观看环保宣传片3. 学生代表发言4. 环保知识竞赛5. 环保实践活动分享6. 班主任总结发言7. 互动环节8. 班会结束六、班会记录1. 班主任开场致辞各位同学，大家好！今天我们召开这次环境教育班会，目的是希望大家能够了解环境保护的重要性，从小树立环保意识，养成良好的环保习惯。

环境保护是关乎我们每一个人、每一个家庭、甚至整个地球的大事。

让我们共同努力，保护我们美丽的家园。

2. 观看环保宣传片为了让学生们更加直观地了解环保知识，我们观看了环保宣传片《地球上的生命》。

宣传片通过生动的故事，展示了环境污染对地球和人类的影响，以及环保的重要性。

3. 学生代表发言接下来，由学生代表发言。

他们分享了在日常生活中如何践行环保，如节约用水、节约用电、不乱扔垃圾等。

学生甲：我在家里经常提醒爸爸妈妈节约用水，比如洗手时关紧水龙头，洗菜时用盆接水等。

学生乙：我每天上学都会带着环保袋，不用塑料袋，减少白色污染。

4. 环保知识竞赛为了检验同学们对环保知识的掌握程度，我们进行了一场环保知识竞赛。

比赛分为个人赛和团队赛，题目涵盖了环保知识、环保行动、环保政策等方面。

同学们积极参与，现场气氛热烈。

5. 环保实践活动分享同学们分享了自己参加的环保实践活动，如参加植树造林、清洁社区、垃圾分类等。

学生丙：我在暑假期间参加了社区组织的植树活动，亲手种下了几棵树苗，希望能为地球增添一片绿色。

学生丁：我在学校里参加了垃圾分类活动，学会了如何正确分类垃圾，为保护环境贡献自己的一份力量。

6. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调了环保的重要性，并鼓励同学们在日常生活中践行环保，从小事做起，为保护地球贡献自己的力量。

班主任：同学们，环境保护需要我们共同努力，希望大家能够从自身做起，养成环保的好习惯。

一年级《绿色家园》主题班会活动目的：结合学校“创新素质实践行”的活动，教育学生爱护花草树木和动物，培养学生初步的环保意识。

活动形式：舞蹈、小品、表演唱、朗诵、讨论准备过程：各种头饰、绘画作品活动过程：一、班会开始主持人：同学们，你们喜欢绿色吗？为什么？你们知道我们的周围有什么是绿色的吗？今天我从绿色王国请来了几位好朋友来参加我们班的主题班会，你们欢迎吗？小草：我是绿色的小草，我为大地妈妈披上了绿衣装，使我们的地球更加美丽。

小树：我是绿色的小树，我给人们带来新鲜的氧气，防风沙防洪水都有我的一份功劳。

小青蛙：我是绿色的小青蛙，农民的庄稼离不开我，我和我的动物伙伴也离不开你们的爱护。

主持人：今天我还从森林电视台请来一名大名鼎鼎的小记者。

小记者：大家好！今天我会在主题班会上对你们进行采访。

二、小草篇小草：今天我的小伙伴们要给大家说说心里话。

主持人：好！我们一起听听他们说些什么。

（诗朗诵《小小草》）小记者：听了小草的心里话，你又想对小草说些什么？（采访同学）主持人：小草是我们绿色家园的一员，大家可要记住，路边的小草是我们的好朋友，千万别去踩坏它哟！三、小树篇主持人：咦，这几棵小树怎么愁眉苦脸的？小树：有几个小朋友不懂得爱护他们，让他们受到了伤害，我们去看看。

（小品《受伤的小树》）小记者：你们认为这几个小朋友能做的对吗？为什么？（采访同学）小树：现在有越来越多的小朋友能爱护我们了，给我们浇水，为我们松土，不摘我们的枝叶，不在我们的身上乱刻乱画，我真高兴啊！为了感谢你们，我的松树伙伴带来了一个精彩的节目，请大家欣赏。

（舞蹈《小松树》）四、青蛙篇（传来青蛙的哭声）主持人：是什么声音？我们快去看看。

（小品《快帮我们讲讲话》）小青蛙：今天我还带来了几位我们的动物朋友，同学们你们认识吗？（金丝猴、大熊猫、梅花鹿、小企鹅自我介绍）小青蛙：谁愿意保护我们，做我们的好朋友？（表演唱《找朋友》）五、家园篇主持人：同学们，你们想不想让这些绿色王国的朋友留在这里呀？那我们就要从今天开始做起爱护花草树木，保护小动物把我们的地球变成绿色的家园，能做到吗？（展示绿色家园的绘画作品）主持人：请班主任老师讲话。