成功的位置阅读题答案
- 格式:doc
- 大小:24.50 KB
- 文档页数:3
《成功的秘诀》阅读习题及答案《成功的秘诀》阅读习题及答案一位富翁在广场上撒下一大笔钱,对周围人说:“谁帮我捡起来,每捡一百张,自己可以拿走一张。
”一个小伙子弯腰就捡,可是他渐渐感觉不对劲起来,人群中怎么没有一点声音。
他直起身,见每一双眼睛都像看傻子似的看着他。
他扔了钱,涨红着脸,挤出了人群。
人群里除了窃窃私语,没有一个人行动。
半小时后,一个过路人挤出了人群,他迟疑地看了看富翁,弯腰一张一张地捡起来,全不理会人群的哄笑。
在快要捡满一小袋的时候,慌慌张张地挤进第二个人,他肯定是刚刚得到这个消息,他捡得更快。
不一会儿,人群中又有一个加入了他们的行列。
这时人群像爆炸了一样,你抢我夺,有的甚至就地卧倒……抢着的全跑了,没抢着的一边咒骂,一边大喊:“富翁!富翁!”富翁摆了摆手:“不用追了,钞票是假的……”刚才还在咒骂的人兴奋得变了形:“我早就说了嘛!”他们的话音未落,富翁已打开密码箱,对那三个人说:“感谢你们行动了,你们捡起的每一张钱都是真的,而这笔钱会帮助你们更成功。
”人们的眼睛又一下子射出绿光。
富翁交给第一人十万,第二人十万,第三人还是十万。
“不过,年轻人,你能告诉我,当初你们是怎么想的吗?”富翁问。
第一人说:“我从您的眼神里看不出有多假,而且我也没冒什么风险呀。
”第二人说:“我太需要一笔钱了,这对我真是一次机会。
”第三人说:“我只是看他们俩人都不像傻子。
”三人同问富翁为什么做这件事。
富翁哈哈大笑:“我就是喜欢做别人没做过的事。
”原来,成功只属这四类人:敢冒风险,善抓机遇,勇于仿效,富有创意。
1.概括事情的'起因、经过和结果。
2.本文告诉我们成功的秘诀是什么?3.评论一下“一个小伙子”的举动。
4.文章多次描写了“人群”的反映,针对一处想像一下“人群”的心理活动《成功的秘诀》答案1.富翁撒钱,允诺帮捡者众人捡钱三人各得十万2.敢冒风险,善抓机遇,勇于仿效,富有创意3.略4.略。
《成功的秘诀》现代文阅读答案《成功的秘诀》现代文阅读答案⑴美国作家杰克·伦敦的房间里有着奇怪的装饰。
窗帘上,衣架上,橱柜上,床头上,镜子上,都挂着一串串小纸片,每片纸上都记下了美妙的词汇、生动的比喻和有用的生活素材。
他把纸片挂在房间的各个部位,为的是在睡觉、穿衣、刮脸、踱步时都能看到,随时记诵。
杰克·伦敦正是依靠对语言和生活素材的不断积累,才创作出像《热爱生命》《铁蹄》那样炙人口的作品。
⑵杰克·伦敦的故事说明了一个道理:成功离不开积累。
这对我们是很有启发的。
我们知道,学习是一个循序渐进的过程,只有一点一点地学,才能从无知到有知,从知之不多到知之更多。
想要在学习上一蹴而就,一下子变成一个大学问家是不可能的。
因为这不符合人们认识事物的规律。
既然要一点一点地学,那就要一点一点地积累。
积少能成多,聚沙能成塔,涓涓细流终能汇成滔滔江河。
⑶有的同学不注重知识的积累,学一点,丢一点,今天学,明天忘。
虽然也花了不少时间学习,收获却很少,解决实际问题的能力也很差。
这是很可惜的。
⑷ 注重积累,就要求在学习时用笔多记,用脑多思。
拿语文学习来说,在课堂上就应该十分重视语言的积累。
可以将课文中自己认为好的词语和句子,用笔圈出,或抄记在笔记本上,用心思索它们在文中的作用,想一想:作者为什么选择这个词语,为什么写成这样的句子,这样表达的好处在哪儿。
在课外阅读时也应注意积累语言。
可摘抄精美的词语和句子,包括名言、格言、警句等;还可借助词典积累一些成语。
经常作摘抄和思考,就能提高对语言的感受、理解和运用能力,作文时就能从容地遣词造句,不仅能大大减少病句的'产生,而且能写出优美的语句,进而写出文质兼美的文章来。
⑸大学问家邓拓说得好:“真正所谓的成就,就是在前人的知识和经验的基础上有所发展。
没有积累,就什么也谈不上。
注重积累,不断积累,才能扎下深厚的学问之根。
”我们要学习杰克·伦敦持之以恒、长期积累的精神,只有认真对待我们的学业,掌握一技之长,才能立足于社会。
新课标二卷2024年高考新课标二卷语文真题带参考答案(11篇) 2024年高考新课标二卷语文、数学、外语、文科综合、理科综合均由教育部考试中心统一命题。
如下是爱岗敬业的小编帮大家找到的2024年高考新课标二卷语文真题带参考答案【较新11篇】,希望可以帮助到有需要的朋友。
新课标二卷高考满分作文赏析:谁较具风采篇一新课标二卷高考满分作文赏析:谁较具风采【作文真题】新课标全国二卷:创新、技术、爱好(材料作文)材料一:老李带领公司走进了国际化的领域。
材料二:老王是普通焊接技工,通过自己努力变成了国际大牌工匠。
材料三:一个摄影师拍摄一组照片发到自己微博,受到广泛赞扬。
(新课标全国二卷适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南)【优秀作文】风采,其实恰如其分大李执着于科学研究,笃学敏思、矢志创新,沉醉科学的魅力之中;老王化钢铁焊接演绎为工业艺术,大国工匠实至名归。
然而,论及风采,倒是小刘的生命轨迹更使人动心。
虫鸣鸟叫、花草人间,大自然留下的每一瞬美丽都是神的恩旨,小刘行走在青山绿水间,用相机记录下这动人点滴,他将每一帧的美丽定格为文字和影像,留下了游子美丽乡愁,也凝滞了各地风情百态。
网络上有一档叫《侣行》的纪录片节目很受欢迎,讲述的是一对冒险情侣游历世界的经历,完全的真人真景,所到之处既有宁静质朴的异域村落,也有惊心动魄的索马里海湾或是枪声不绝于耳的中东小镇。
他们去的是常人想去而去不了或是不敢去的地方,看他们的节目,就好像置身在世界各地,满足之余,也会心怀感佩——毕竟不是所有人都能像他们一样能满足于草木山川,走出去看看这世界的气象万千。
如果你不出去看看,你会以为这就是世界。
之所以有了景观介绍节目,背包客还是要穷游世界,是因为要亲眼所见红霞盛开在天边才能领略一手的绚烂;之所以有了图册画报,还是有人亲往沙漠探险,是因为纸上只能展现奇景,而沙粒的灼热和驼铃声声并不能通过画册传达至读者的感官。
2024年贵州中考语文试题及答案同学你好!答题前请认真阅读以下内容:1.全卷共8页,共24道小题,满分150分。
考试时长150分钟。
考试形式为闭卷。
2.请在答题卡相应位置作答,在试题卷上答题无效。
一、书写水平(5分)请使用楷体字答题,书写规范、端正、整洁。
此项根据作文的书写水平计分。
(5分)二、基础积累(共4道小题,20分)岁月铸就荣光,时间见证不凡。
zhuī①溯历史,长征的画卷在奋进中舒展,红军像一条奋飞的红飘带,辗转于贵州。
贵州青年踊跃参军,从四渡赤水到强渡乌江,再到乌蒙山大迂回……一路chí②骋,浴血奋战,视死如归。
那些可歌可泣的事迹,彰显了贵州高贵而刚劲的风骨!而今,时代的华章在砥砺中续篇,从西部大开发到脱贫攻坚,再到乡村振兴……贵州大地捷报频传。
贵州儿女kè shǒu ③初心,拼搏奋斗,迈着稳健的步伐,以昂扬的姿态传递出摧枯拉朽的力量。
思所从来,才能知所将往。
我们将赓续红色血脉,明确心中方向,以非凡的气概在新征程上乘风破浪,书写新时代的壮丽篇章。
1. 请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的字词。
2. 上面文段中加点词语使用不恰当一项是()A. 可歌可泣B. 捷报C. 摧枯拉朽D. 气概3. 根据所给信息默写相应内容。
①老骥伏枥,_____________;烈士暮年,壮心不已。
(曹操《龟虽寿》)②______________________,后不见来者。
(陈子昂《登幽州台歌》)③醉翁之意不在酒,______________________。
(欧阳修《醉翁亭记》)④……五十弦翻塞外声,______________________。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)⑤无限______________________,谁言天地宽。
(夏完淳《别云间》)⑥一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个______________的人……(毛泽东《纪念白求恩》)⑦《饮酒(其五)》中,描写黄昏时分,群鸟归林的诗句是“__________,_________”。
2023学年第一学期浙江“七彩阳光”新高考研究联盟期中联考高二年级语文学科试题(答案在最后)考生须知:1.本卷共8页满分150分,考试时间150分钟。
2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。
4.考试结束后,只需上交答题纸。
一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共5小题,17分)阅读下面文字,完成各题。
材料一:一部好小说应该具有哪些特性?它的主题应该能引起广泛的兴趣,即不仅能使一群人——不管是批评家、教授、有高度文化修养的人,还是公共汽车售票员或者酒吧侍者——感兴趣,而且具有较普遍的人性,对普通男女都有感染力。
主题还应该能引起持久的兴趣,一个选择只有一时兴趣的题材进行创作的小说家,是个浅薄的小说家,因为一旦人们对这样的题材失去兴趣,他的小说也就像上星期的报纸一样不值一读了。
作者讲述的故事应该合情合理而且有条有理,故事应该有开端、中间和结尾,结尾必须是开端的自然结局。
情节要具有可能性,不仅仅要有利于主题发展,还应该是由故事自然产生的。
小说中的人物要有个性,他们的行为应该缘于他们的性格,决不能让读者议论说:“某某人是决不会干那种事的。
”相反,要读者不得不承认:“某某人那样做,完全是情理之中的事。
”要是人物又很有趣,那就更好。
福楼拜的《感情教育》虽然受到许多著名批评家的高度称赞,但是他选择的主人公却是个没有个性、没有生气、也没有任何特点的人,以至他的所作所为以及在他身上所发生的一切,都无法使人产生兴趣。
结果,虽然小说中有许多出色之处,但整部小说还是难以卒读。
为什么我认为人物必须具有个性。
因为要求小说家创造出完全新型的人物,是强人所难,小说家使用的材料是人性,虽然在各种不同的环境中人性千变万化,但也不是无限的,人们创作小说、故事、戏剧、史诗已有几千年历史,一个小说家能够创造出一种新型人物的机会,可说微乎其微,回顾整个小说史,我所能想到的唯一具有独创性的人物就是堂·吉诃德。
成功的路
白马驹、黑马驹和红马驹,是三个亲兄弟。
他们长得一样强壮,都想长大成为一名赛跑冠军。
一天,他们三个跟着妈妈学习赛跑。
他们使出了最大的力气和妈妈比赛,还是全输给妈妈了。
在一旁观看的绵羊撇了撇嘴,说:“哼,瞧你们这些小马驹,还想跟你们的妈妈比!”白马驹害羞了,再也不敢跟妈妈学赛跑了。
黑马驹和红马驹坚持锻炼。
不久,他俩又和妈妈比赛,能和妈妈跑得一样快了。
在一旁观看的老黄牛不住地夸奖:“真是太棒了!”黑马驹心里乐滋滋的,觉得自己真的很了不起,也就不再锻炼了。
只有红马驹毫不松懈,不管刮风下雨,不管严寒酷暑,每天坚持锻炼。
在运动会上,红马驹奋力奔跑,像插上了翅膀一样,超过了一个又一个对手,终于夺得了金牌。
它成功了!
1. 读一读,在括号里填上恰当的词语。
坚持()奋力()夺得()
2. 白马驹和黑马驹没有坚持到底的原因分别是和。
3. 红马驹毫不松懈表现在哪里呢?用“”画出来。
4. 你从这篇短文中懂得了怎样的道理?()
A. 坚持到底才会胜利。
B. 不要听别人的劝告。
参考答案:
1. 锻炼奔跑金牌
2. 害羞自以为了不起
3. 不管刮风下雨,不管严寒酷暑,每天坚持锻炼。
4. A。
江苏南京市2025届高三3月份第一次模拟考试语文试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
1、阅读下面的文字,完成下列小题。
“建筑人格长城的基础,就是道德。
”道德不仅是和谐社会秩序的基石,对个体而言,也是自我修为的价值彰显、人格魅力的美丽呈现。
中华民族历来重视个人品德修养,一直强调“修、齐、治、平”传统。
社会主义核心价值观从个人层面提出“爱国、敬业、诚信、友善”,要求弘扬个人品德、磨砺个体品行。
《新时代公民道德建设实施纲要》提出:“推动践行以爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强自律为主要内容的个人品德,鼓励人们在日常生活中养成好品行。
”这一鲜明主张,充分反映了新时代对公民个人品德提出的新的更高要求,为促进社会全面进步、促进人的全面发展指明努力的方向。
个人品德是公民个人在修养身心、规范举止方面的道德依循,与社会公德、职业道德、家庭美德,形成了由全体到个体、由外在到身心的完整道德链条。
“核潜艇之父”黄旭华执着于爱国奉献,“隐‘功’埋名三十载,终生报国不言悔”;在抗美援朝战场上失去四肢和左眼的朱彦夫,几十年奋斗不止带领老百姓蹚出脱贫新路;“小巷总理”武荷香,把社区当成自己家,把社区居民当亲人……一个个榜样楷模,让人们感动于爱国奉献的家国大义,知晓了明礼遵规的文明法则,读懂了勤劳善良的奋斗之美,领略了宽厚正直的德性纯真,感受到自强自律的人格光辉。
“美德好比宝石,它在朴素的背景衬托下反而更加美丽。
”高尚的个人品德修养,足以让一个人终身受益。
“君子敬以直内,义以方外,敬义立而德不孤。
”“德不孤”,首要在于发挥个体主观能动性,发乎真心地讲道德、遵道德、守道德,从我做起、从现在做起、从小事做起。
有人说得好:“一个人做了这样或那样一件合乎伦理的事,还不能说他是有德的,只有当这种行为方式成为他性格中的固定要素时,才可以说他是有德的。
山东滨州市2024届高三下学期二模试题语文注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡对应的位置。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、现代文阅读(35分)(一) 现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:当前,旅游在消费时代成为了一种旅行、观光。
人们带着旅行手册,以攻略的观光者姿态按图索骥,将被文本符号化的各色纪念品一网打尽,马不停蹄地占据每个特色鲜明的景点,带着心满意足的表情将自己放在其中定格拍照。
他们似乎忘记了“慢慢走,欣赏啊”的箴言,或者说他们的心灵从未随之而来,而是安放在都市的某个暗黑角落。
因而,他们在风景中没有“我见青山多妩媚,料青山见我应如是”的物我浑然一体,而是冰冷地进行“凝视”。
如果我们进一步要试着对当下中国百姓蓬勃兴起的观光旅行图景进行分类的话,一种是浪漫主义式的旅行,包含着中产阶级孤独的、持续不变的沉浸与幻想,热衷于欣赏自然界奇观,如自助旅游、背包客、探险旅游等小众旅游。
二是集体主义式的共同体行动,它们是大众观光、团体旅游组织的一系列短暂相逢,倾向于集体娱乐的方式,在风景名胜走马观花地收集形形色色的文化符号,这是大众的狂欢。
无论是浪漫主义的还是集体主义的旅行观光其实是在交通、信息、经济一体化过程中,对“地方”的文化消费。
在此过程中,地方性与消费者之间免不了互动、博弈、协商和沟通,并且促使了文化的相互变迁。
从游客来说,其消费的事实就是意义符号建构起来了某种特殊的需要。
从旅游地来说,这种建构需要旅游地对景点进行筛选和排除。
其实,旅游的过程是外在事物与内在心灵之间的亲密关系,这在中国古代传统中就多有论述。
《列子·仲尼》对于“外游”与“内观”做了一番辩证式的分析:“务外游,不知务内观。
成功的阅读与答案成功的阅读与答案「篇一」1864年,美国南北战争结束,一位叫马维尔的林肯。
记者:据我所知上两届总统都曾想过废除黑奴制,解放黑奴宣言也早在他们那个时期就已草就,可是他们都没拿起笔签署它。
请问总统先生,他们是不是想把这一些伟业留下来,让您去成就英名?林肯:可能有这意思吧。
不过,如果他们知道拿起笔需要的仅是一点勇气,我想他们一定非常懊丧。
这段话发生在林肯去帕特森的时候,马维尔还没来得及问下去,林肯的马车就出发了。
因此,他一直都没弄明白林肯的这句话到底是什么意思。
直到1914年,林肯去世50年后,马维尔才在林肯致朋友的一封信中找到答案。
在信里,林肯谈到幼年的一段经历:“我父亲在西雅图有一处农场,地里有许多石头。
正因为如此,父亲才得以较低价格买下它,有一天,母亲建议把上面的石头搬走。
父亲说如果可以搬走的话,主人就不会卖给我们了,它们是一座座小山头,都与大山连着。
”“有一年,父亲去城里买马,母亲带我们在农场劳动。
母亲说:‘让我们把这些碍事的东西搬走,好吗?’于是,我们开始挖那一块块石头,不长时间,就把它们弄走了,因为它们并不是父亲想象中的山头,而是一块块孤零零的石块,只要往下挖一英尺,就可以把它们晃动。
”林肯在信的末尾说,有些事情一些人之所以不去做,只是他们认为不可能。
有许多不可能,只存在于人的想象之中。
读到这封信的'时候,马维尔已是76岁的老人了,就是在这一年,他正式下决心学外语。
据说,1922年,他在广州采访时,是以流利的汉语和孙中山对话的。
1.给下列加粗字选正确的读音,打“√”。
结束(sùshù)总统(zǒngzhǒng)懊丧(sāngsàng)晃动(huànghuǎng)2.写出近义词。
懊丧——明白——3.76岁的马维尔学外语成功了吗?你从哪里看出来的?在文中画上“__”。
______________________________4.本文告诉我们的一个道理是A.做任何事只要有勇气就足够了。
阅读《成功》,完成小题。
行走的成年礼李晋①记得在拉萨布达拉宫的广场上碰到一个朋友,他羡慕我的年轻,说自己如果能早几年来拉萨,他的人生必将是不同的景致。
可是现实中的牵绊已经不允许他重新来过,因此他的生活中留下了永远的遗憾。
②我喜欢旅行中坐在长途车上产生的错觉,它赋予我平日里没有的敏感。
我相信人们在行走中会变得聪明,因为4年来我几乎所有重要的决定,都是在旅行中做出的,我在不同的文化间寻找着自己,那种浪漫与坚持,有点像少年的游戏。
③日常生活总是单调而枯燥的,在不断的模仿与复制中,人们很容易迷失自己,只有车窗外那不断变幻的风景,还在以一种镜像,映射出我的存在。
于是在行走的背后,每个人都不由得变得坚强,我们不断地反思过去,寻找着超越的可能。
④当原本的厌倦与懈怠从身上剥离时,我们在旅行中便实现了对自我的回归。
那是一种奇妙的境界,把生命带回到初始时的样子,它是如此清新,一尘不染。
我们在行走中还能接触到其他人,接触和吸收异域的新鲜文化,这种文化间的相逢,同样给一个人的生活方向提供无限可能。
⑤旅行赋予我们新生,它为我们描绘出一幅奇异的影像,那里有生命的原初和价值的多元。
记得巴西作家保罗.科埃略曾写道:当你旅行的时候。
会以一种实在的方式体验到再生的过程。
你会遇到全新的环境,时间也因此变得缓慢。
而且在大多数时候,你甚至不知道那里的语言,所以在旅行时,你就像一个刚刚离开子宫的孩子。
⑥人类学家在讲述人生礼仪时,把它当作一种“转变的仪式”,当仪式结束,参与者便完成了身份的转变。
非洲部落里的少年,总是独自一人被驱赶着走进草原,当他们筋疲力尽地归来时,便完成了自身的“成年礼”。
人类学家特纳曾指出,这个过程让你从熟悉的环境里走出来,在仪式中经历嬗变。
这应该是种混沌、模糊、而又异常神圣的情绪,它让一个人在内心矛盾与时光的消逝中迎接新生。
⑦无论是部落里的少年,还是群岛上的土著,他们都是在陌生的环境里体会生命的冲动。
这就好像那些朝圣者,每每从熟悉的生活里走出。
成功的位置阅读题答案
《成功的位置》阅读原文
迈克在求学方面一直遭遇失败与打击。
高中未毕业时,校长对他的母亲说:迈克或许并不适合读书,他的理解能力差得让人无法接受。
他甚至弄不懂两位数以上的计算。
母亲很伤心,她把迈克领回家,准备靠自己的力量把他培养成才。
可是迈克对读书不感到兴趣,为了(安慰安抚)母亲,他也试着努力学习,但是不行,他无论如何也记不住那些需要记忆的知识。
一天,当迈克路过一家正在装修的超市时他发现有一个人正在超市门前雕刻一件艺术品,迈克产生了兴趣,他凑上前去,好奇而又用心地(观察观赏)起来。
不久,母亲发现迈克只要看到什么材料,包括木头、石头等,必定会认真而仔细地按照自己的想法去打磨和塑造它,直到它的形状让他满意为止。
母亲很着急,她不希望他玩弄这些东西而耽误学习。
迈克不得不听从母亲的吩咐继续读书,但同时又从不放弃自己的爱好,他一直在想做得更好。
迈克最终不是让母亲彻底失望了,没有一所大学肯录取他,哪怕是本地并不出名的学院。
母亲对迈克说:你走自己的路吧,没有人会再对你负责,因为你已长大!
迈克知道了在母亲眼中他是一个彻底的失败者,他很难过,决定远走他乡寻找自己的事业。
许多年后,市政府为了纪念一位名人,决定在市政府门前的广场上置放名人的雕像。
众多的雕塑大师纷纷献上自己的作品,以期望自己的大名能与名人联系在一起,这将是难得的荣耀和成功。
最终一位远道而来的雕塑师获得了市政府及专家的认可。
在开幕式上,这位雕塑大师说:我想把这座雕塑送给我的母亲,因为我读书时没有获得她期望中的成功,我的失败令她伤心失望。
现在我要告诉她,大学里没有我的位置,但生活中有一个我的位置,而且是成功的位置。
我想对母亲说的是,希望今天的我至少不会让她再次失望。
这个人当就是迈克。
在人群中,迈克的母亲喜极而泣。
她知道迈克并不笨,当年只是她没有把他放对位置而已。
《成功的位置》阅读题目
1.画去括号中不恰当的词。
2.给文章加上一个合适的题目。
3.联系上下文解释词语。
耽误____________________________
喜极而泣____________________________
4.阅读短文后填空
迈克在学校里的位置是____________________________
妈妈希望麦克的位置是____________________________
最后迈克找到了自己的位置是____________________________
5. 请你写下从这篇文章中悟得的道理
《成功的位置》阅读答案
1.划去安抚和观察
2.成功的位置
3.耽误:指迈克迷恋雕刻艺术而将学习耽搁了。
喜极而泣:指迈克母亲为迈克的成功开心到哭。
4.不适合读书的差生
能在学习上取得成就的好学生
受人认可和赞扬的雕塑家
5.当我们在某一领域经过努力也没有取得成功时,千万不要灰心丧气,认为自己一无是处,这只能说明这里没有你的位置,但生活中总会有适合你的位置。
只要你找对自己的位置,那么你就已经站在成功的路上了。