电路CAD课程设计任务书一

目录一、课程设计任务书 (1)二、项目说明……………………………………………………………。

2三、配电工程图的绘制…………………………………………………。

31、图层、线型、文字等基本绘图环境的设置及绘图模板的绘制2、主要结构尺寸及尺寸配合的确定.3、问题及讨论.四、心得体会……………………………………………………………。

4五、配电工程图..............................................。

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. (5)六、参考文献附…………………………………………………………。

6一、设计任务书设计目的：熟悉Auto CAD设计软件通过本课程的学习，使学生掌握CAD绘图软件的使用方法和技巧，在时间学习中逐步提高应用水平，并能应用CAD绘图软件进行供配电系统断路器设计。

通过绘制供配电系统断路器设计巩固并能综合运用已学过的CAD绘图软件的有关知识，增强计算机辅助绘图的能力，使学生掌握电气设计的基本原则和方法，掌握查阅文献、收集资料、分析计算、综合论证、设计制图、数据处理等多方面的基本技能。

掌握优化设计的方法、步骤.掌握变电站设计性能参数及结构掌握AutoCAD2010的常用绘图工具的使用掌握AutoCAD2010的常用编辑工具的使用设计内容要求：变电站是电力系统的重要组成部分，是联系发电厂和用户的中间环节。

它起着变换和分配电能的作用。

变电站的设计必须从全局利益出发，正确处理安全与经济基本建设与生产运行.近期需要与今后发展等方面的联系，从实际出发，结合国情采用中等适用水平的建设标准,有步骤的推广国内外先进技术并采用经验鉴定合格的新设备、新材料、新结构.根据需要与可能逐步提高自动化水平。

变电站电气主接线指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务，变电所的主接线是电力系统接线组成中的一个重要组成部分。

一次主接线的设计将直接影响各个不同电压侧电气设备的总体布局，并影响各进出线的安装间隔分配，同时还对变电所的供电可靠性和电气设备运行、维护的方便性产生很大的影响.主接线方案一旦确定，各进出线间和电气设备的相对位置便固定下来，所以变电所的一次主接线是电气设计的首要部分1、辉县北郊变电站施工图10kv进线柜二次进线图2、辉县北郊变电站主变保护柜端子排图3、辉县北郊变电站主变保护柜电气布置图4、辉县北郊变电站主变保护原理图二、项目说明供配电设计主要包括变配电设计、高压配电线路设计设计等,本次设计绘制图纸如下1）辉县北郊变电站施工图 10kv进线柜二次进线图2) 辉县北郊变电站主变保护柜端子排图3）辉县北郊变电站主变保护柜电气布置图4）辉县北郊变电站主变保护原理图（一) 变配电所设计变配电所设计包括以下基本内容：1）负荷计算及无功功率补尝计算。

盐城工学院电气工程学院建筑电气CAD 课程设计任务书盐城工学院电气工程系2016年5月10日一、课程设计总体任务及要求本课程设计主要针对盐城工学院新校区的博学楼、行政楼、图书馆这三座综合大楼完成建筑电气相关系统设计。

要求完成负荷计算、设备选型、系统图与平面布置图的绘制及设计说明书的撰写等相关工作。

系统图与平面布置图要求用AUTOCAD软件绘制完成。

二、课程设计目的1、通过本设计掌握AUTOCAD软件的使用方法2、通过本设计掌握建筑电气施工图纸的读图与绘图。

三、各子系统图纸设计要求本课程设计所要完成的建筑电气设计共分为三个子系统，依次为电气照明系统、防雷接地系统、火灾报警系统。

每人结合行政楼和图书馆某一层或某几层楼完成一个系统的电气设计。

图纸设计均需采用AUTOCAD软件。

每人所设计的图纸均应包括系统图与平面布置图，各系统的系统图与平面布置图的绘制要求如下：A电气照明系统设计（至少包括开关、灯具、光源、插座、照明配电箱等相关设备及保护电器设备）1、系统图（A3）:选择四个典型的室内照明配电箱绘制四个系统图，用单线绘制，配电箱输入线由低压柜引出，经负荷开关与漏电保护器、避雷器分出各各支路，每支路均直接由断路器引出。

应标出各设备的型号、规格，导线的型号、规格以及穿管管径与材料。

标栏从上到下依次为配电箱柜号、回路号、计算功率、计算电流、相别、回路说明、备注。

2、平面布置图(A1):应包括配电箱、开关、灯具、插座、线路等平面布置（在建筑专业提供的平面图上绘制）；标注线路、灯具的型号、安装方式及高度和配电设备的编号、型号、规格。

各办公、会议室等场所的平均照度不应小于300lx,走廊照度不小于50lx,厕所等照度不小于75lx,库房等照度不小于50lx,报告厅照度不小于300lx.工程主要采用细管径T8管荧光灯。

走道等采用荧光灯。

变电所、消防室、楼梯及前室、门厅、走道、汽车库等处应设置疏散指示灯，疏散指示标志、和应急照明灯具采用玻璃保护罩。

电子系统CAD课程设计任务书题目:电子时钟的设计一、设计目的电子系统CAD课程设计是电子信息工程专业的一个重要实践教学环节。

在课程设计过程中，学生通过一个较完整的系统设计过程，可以加深对本门课程所学理论知识的理解与应用，提高学生对所学理论知识的综合运用能力，使学生对Protel电子线路设计、Protues、Keil C等电子设计软件有较深的掌握。

通过课程设计，还可以培养学生独立工作能力，为将来毕业设计打好基础。

二、设计要求基本部分：1. 用AT89C51/AT89C52单片机及接口电路设计一个电子时钟。

①系统硬件设计:根据任务要求,完成单片机最小系统及其扩展设计,组成功能完整的系统，画出Ｐrotel 99SE的电路图和PCB图形。

②系统软件设计:根据数字电子时钟功能,完成控制软件的编写与调试，并对数码显示进行控制。

2.实现的基本功能：①开机时，电子钟从00：00：00开始自动计时，并在8段LED数码管上显示时间。

发挥部分：②设置按键，能对时、分、秒进行调整。

③设置闹铃的时间,实现闹铃功能。

④实现LCD显示三、设备及工作环境1. 硬件:计算机一台。

2. 软件:Windows操作系统、protel 99SE软件、Protues仿真软件、KeilＣ编译软件。

四、设计思路电子时钟主要由AT89C51/AT89C52、显示模块、控制模块和计时运算模块四大部分组成。

计时运算模块主要对时、分、秒的数值显示和调整进行操作,并且秒计算到60时,自动清零并向分进1；分计算到60时,自动清零并向时进1；时计算到24时,自动清零。

这样,就形成了循环计时。

开机时从00：00：00开始自动计时。

控制模块主要是利用4个按键对电子时钟的时间和功能进行调整。

这4个按键分别接在AT89C51/AT89C52的I/O口上。

单片机通过读取键值来判断和处理事件。

①Key1模式键：共有6种工作模式：正常计时、按键调时、按键调分、按键调秒、闹钟调时、闹钟调分，按模式键切换工作模式。

电子线路CAD课程任务书一、学习目的1、熟练掌握使用Protel 99se设计印刷电路板的全过程。

2、掌握具体的参数设置和操作。

二、设计要求1、要求独立完成电路原理图及电路板的设计。

2、电气检验要保证没有错误。

3、生成的印刷电路板要美观大方。

三、设计步骤1、启动Protel 99se软件，建立一个设计数据库文件。

2、启动电路原理图编辑器，绘制电路原理图。

3、进行电气规则检查，无误后，生成网络表。

4、启动印刷电路板图编辑器，新建一个印刷电路板图。

5、规划电路板和电气定义（双面板）。

6、装入网络表。

7、生成印刷电路板图。

8、自动布局，手工调整。

9、自动布线，手工调整。

10、保存并打印输出。

完成期限 2011.6.25-2011.7.6指导教师张岩、段志伟专业负责人曹广华2012年6月20日目录第1章课程设计的目的及要求 (1)1.1设计目的 (1)1.2设计要求 (1)第2章Protel 99se 设计环境认识 (1)2.1Protel 99se电路板设计软件的介绍 (1)2.2设计环境设置 (2)第3章Protel99se电路原理图的绘制 (3)3.1电路原理图的设计步骤 (3)3.2电气检查与网络报表的生成 (4)第4章印刷电路板的绘制 (4)4.1印刷电路板的设计过程 (4)4.2人工布线画电路板的方法 (7)第5章电路板的设计注意事项 (11)5.1一般性原则 (11)总结与个人心得 (12)附录1 电路原理图 (13)附录2 网络表与元件封装表 (13)附录3 印刷电路板效果图 (14)附录4 3D印刷板效果图 (15)第1章课程设计的目的及要求1.1 设计目的1、对电路、模电、数电等基础知识的掌握，对Protel 99se软件的熟练使用2、培养学生综合设计和实践能力。

1.2 设计要求1、绘制信号源的的电路原理图*.Sch，能够实现完备的功能2、能够生成网络报表*.NET和原件清单*.XLS3、绘制相应电路的单面印刷版图*.Pcb并进行仿真，给出仿真结果第2章 Protel的简要介绍2.1 Protel的发展历程Protel是protel公司在80年代末推出的软件，率先将EDA环境引入到windows 环境中。

课题名称_______ 电子电路cad课程设计 _所在院系_______ _机械电子工程学院_____ _____班级_________13自动化1班___ ___________学号_________***___________ ___姓名_________*******______________________ 指导老师_________**********__________ _________ 时间_________2016年1月7日 _____景德镇陶瓷学院电子电路CAD课程设计任务图12 电路原图目录1 引言 (5)2 任务及要求 (6)2.1设计基本要求 (6)2.2 实验目的 (6)2.3 画电路图 (6)2.4 绘制PCB板图 (7)3单元电路 (8)3.1元件制作 (8)3.2 电源共给电路 (9)3.3 接口电路 (9)3.4 继电器输出控制电路 (10)3.5 工作状态指示电路 (11)3.6 信号通道控制电路 (11)4 总电路图 (12)4.1 电路图分析 (12)5 实验印刷电路版图 (13)5.1 网络表 (13)5.2 PCB制作 (18)6 总结 (20)7 元件清单 (21)8 附录 (23)9 参考文献 (25)1 引言EDA是电子设计自动化（Electronic Design Automation）的缩写, 在20世纪90年代初从计算机辅助设计（CAD）、计算机辅助制造（CAM）、计算机辅助测试（CAT）和计算机辅助工程（CAE）的概念发展而来的。

EDA技术就是以计算机为工具, 设计者在EDA软件平台上, 用硬件描述语言VHDL完成设计文件, 然后由计算机自动地完成逻辑编译、化简、分割、综合、优化、布局、布线和仿真, 直至对于特定目标芯片的适配编译、逻辑映射和编程下载等工作。

2 任务及要求2.1设计基本要求１、查阅相关电子电路资料, 选择一个复杂电路（元器件的数目在60个以上）, 需提供原图的复印件。

贵州工程职业学院CAD课程设计报告名称：《CAD》课程设计题目：院系：班级：学号：学生姓名：指导教师：前言目录一、设计的目的及要求 (3)二、设计题目 (3)三、设计内容 (3)四、主要仪器 (3)五、操作方法及步骤 (4)六、课程设计总结 (10)七、参考文献 (11)一、设计目的及要求1、设计目的培养学生计算机识图、画图能力，让学生熟练掌握CAD的操作界面、图形设置、显示控制、基本绘图方法图形编辑、图层及特性、图块、图案填充、文本注释、尺寸标注及图形输出等内容；熟练掌握应用各种二维绘图、编辑命令去独立的设计和绘制工程图。

熟悉一般民用建筑建筑施工图、结构施工图的表达内容和图示特点，掌握绘制建筑、结构施工图的步骤与方法，并对已经学过的画法几何与工程制图课内容加以巩固，同时培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。

2、设计要求熟练掌握CAD最基本、最常用的各种指令。

做到能熟练绘制本专业各种技术图纸。

二、设计题目(自己想一个)三、设计内容根据给定的建筑施工套图，按1：1设定绘图区域，完成建筑平、立、剖面图及详图的课程设计任务及视图表达要求，并使用A3图纸打印出图。

平面图 1:100立面图 1:100剖面图 1:100详图 1:50（至少2个超过可加分，每个5分）四、主要仪器计算机、AutoCAD2012软件五、操作方法及步骤略…….六、课程设计总结略…….七、参考文献1、房屋建筑制图总图制图标准GB/T 50103-20012、房屋建筑制图统一标准 GB/T50001-20013、建筑CAD （教材）4、住宅设计规范GB 50096—1999 (2003版)住宅建筑规范GB 50386—2005民用建筑设计通则 GB 50352-20055、《住宅建筑设计原理》编写组．住宅建筑设计原理．北京：中国建筑工业出版社6、《建筑设计资料集》编委会．建筑设计资料集(第二版)3．北京：中国建筑工业出版社7、《现行建筑设计规范大全》编委会，中国建筑工业出版社。

电子线路CAD课程设计任务书一、目的和要求：1、主要目的是培养学生运用电路设计软件Protel进行电路分析、电路仿真、电路设计和电路制作的能力；2、掌握常用电路的一般设计方法，为今后从事电路设计、研发电子产品打下一定的基础。

3、学生通过动手完成一个实用电路从原理图到PCB的设计任务来掌握原理图的设计步骤及绘制、元件电气图形符号的绘制、PCB图的设计步骤和设计、PCB元件封装的绘制等知识。

三、课程设计题目1、单片机实验板设计（难度系数1.8）2、双面板IC卡防盗器设计（难度系数1.3）3、单面板IC卡防盗器设计（难度系数1.3）4、电机驱动板设计（难度系数1）5、数码交通灯设计（难度系数1）6、其他（每个工程实例都有原理图、PCB及实物可以参考，参考所给资料文档）二、主要内容和要求：1、选定设计题目。

2．按照给定的图纸正确绘制原理图。

3. 根据原理图设计PCB图。

4. 对于元件库中没有的元件符号和元件封装，应建立自己的原理图库和元件封装库，并绘制有关的元件符号和元件封装。

5、分组制作（分12组）数码交通灯的PCB。

6. 编制设计说明书、设计小结。

三、时间安排：第十四周（）早上8:30-11:30 下午2:30-5:30四、场所安排校内自动化技术实验室五、完成后应上交的材料本课程设计完成后需要提交设计报告说明书，说明书的附录部分必须附上设计的原理图及PCB图，课程设计总结报告要求采用16开纸打印，页数不少于10页，应包含设计目的、设计任务、中文摘要、英文摘要、目录、设计说明书正文、参考文献及附录。

六、考核方式考核方式：根据实训报告内容、制作的PCB成品与答辩情况综合评定成绩。

七、成绩评定：成绩评定分为五个等级：90～100分：能独立完成项目设计，系统设计合理，有新意，熟练掌握上机调试方法，完全达到设计功能要求，回答问题完全正确。

80～89分：能独立完成项目设计，系统设计合理，掌握上机调试方法，达到设计功能要求，回答问题基本正确。

简单电路cad课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解并描述简单电路的基本原理和组成。

2. 学生能掌握CAD软件的基本操作，并运用其绘制简单电路图。

3. 学生能识记并解释电路中常见的电子元件及其功能。

技能目标：1. 学生能运用CAD软件设计并绘制简单的电路图。

2. 学生能通过实际操作，搭建并测试自己设计的简单电路。

3. 学生能通过分析电路图，解决基本的电路问题。

情感态度价值观目标：1. 学生培养对电子技术和电路设计的兴趣，增强创新意识和实践能力。

2. 学生在团队协作中，学会互相尊重、沟通与协作，培养合作精神。

3. 学生认识到科技发展对生活的影响，增强环保意识和责任感。

课程性质：本课程为实践性较强的课程，结合理论知识，引导学生通过实际操作，掌握电路设计和搭建的基本技能。

学生特点：学生具备一定的电子技术基础，对新鲜事物充满好奇，喜欢动手实践。

教学要求：教师需注重理论与实践相结合，关注学生个体差异，引导学生主动参与，培养其创新思维和实际操作能力。

通过课程目标的实现，使学生在知识、技能和情感态度价值观方面得到全面提升。

1. 简单电路原理介绍：包括电路基本概念、电路元件、电路图表示方法等。

- 教材章节：第二章“电路基础知识”- 内容列举：电路的定义、电路元件的分类及功能、电路图的绘制方法。

2. CAD软件操作教学：介绍CAD软件的基本功能，如绘图、修改、标注等。

- 教材章节：第三章“CAD软件及应用”- 内容列举：CAD软件的安装与启动、基本绘图工具的使用、修改命令的应用、尺寸标注的设置。

3. 简单电路图绘制：结合CAD软件，教授如何绘制电路图。

- 教材章节：第四章“电路图的绘制”- 内容列举：电路图的绘制步骤、元件符号的调用与放置、连线及注释的添加。

4. 实践操作：指导学生搭建并测试简单电路。

- 教材章节：第五章“简单电路实践”- 内容列举：电路元件的选择与连接、电路测试方法、故障排查与解决。

5. 课程总结与评价：对所学内容进行总结，评估学生的学习成果。

二、评语及成绩成绩：指导教师：电气制图CAD应用课程设计专业：电气工程及其自动化设计题目：某变电所电气结线图班级：学生姓名：学号：指导教师：刘晓梅分院院长：许建平教研室主任：高纯斌电气工程学院一、课程设计任务书1.设计内容1、AUTOCAD软件的操作使用学生熟悉AUTOCAD各种操作界面及其基本使用方法，学生能够熟练使用AUTOCAD进行准确的二维图形绘制、图层管理、设置图纸、尺寸绘制及设置打印输出文件。

2、具备一定的电气识图能力认真阅读电气设备用图形符号国家标准汇编，掌握常用电气设备图形符号绘制。

3、具备设计及绘制电气图纸的能力要求学生掌握整体布局，应用适当比例及制作相应模版的能力，并根据要求能够准确，清晰及美观的完成图纸的绘制。

4、根据已知完成其制图并打印成品。

2.设计任务及要求：1、认真完成AUTOCAD学习，并熟练掌握基本操作。

2、要求规划并完成图纸的绘制，布局，标注及图形符号的绘制符合电气规范，准确，清晰，美观。

3、书写报告，3千字左右，报告按照设计过程来进行书写（包括软件使用，电气设备说明，绘制过程及设计总结），系统电气图纸一份。

3.参考资料1.电气设备用图形符号国家标准汇编中国标准出版社2.AUTOCAD2005 中文版基础教程作者：高培森机械工业出版社3.中文版AUTOCAD2007基础教程作者：薛炎，清华大学出版社4.设计进度（2010年3月8-日至3月19日）时间设计内容8、9日学习AUTOCAD基本操作方法10、12日完成电气图纸的布局设计13日完成变电所平面电气图绘制15日～17日完成电气结线图的绘制18日完成课程设计论文19日设计答辩5.答疑时间及地点新实验楼204，209全天答疑。