初中第二学期班主任工作计划(各年级)
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初二班主任工作计划(精选12篇)初二班主任工作计划(精选12篇)初中二年级是初中生活开始分化的时期,班主任也应该根据初二学生的特点来制定自己的工作计划。
以下是小编为大家整理的初二班主任工作计划(精选12篇),供大家参考!初二班主任工作计划篇1全新的征程,全新的挑战。
今年我担任八年级(1)班的班主任工作,八年级这一年对于学生来说是一个分水领,为了使学生能够在这一年时间里,学到更多的知识,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,引导这批学生认识自己、提高自己。
下面是我这学期的工作计划:一、指导思想坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。
二、工作目标:由于新的教学改革,本学期我们班将采用小组合作学习方式。
虽然我们班学生基础较弱,但学生的学习热情还算可以,因此,作为一名班主任,我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变,帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。
三、重点工作1、安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。
活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。
活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。
班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。
2、营造向上氛围根据八年级学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。
(1)制定并修改班级公约、班规。
(2)布置教室环境,使学生在一个比较舒心的环境中学习。
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
2024年九年级第二学期班主任工作计划一、指导思想:全面贯彻____教育方针,以全面提高学生素质为目标,面向全体学生,全面实施素质教育。
着重培养学生的创新意识和实践能力,加强世界观、人生观和价值观的教育,使学生能正确面对初中毕业这一人生重要阶段,确保全班学生顺利完成九年义务教育,取得毕业证书,同时促进更多学生升入高中。
二、现状分析:班级现有学生____名,其中男生____名,女生____名。
上学期的评估显示,班级中有____名尖子生,成绩稳定在前十名;但中间层学生学习能力有待提升,他们的平均分与其他班级存在约5到10分的差距。
调查发现,大部分学生有升入高中的意愿,内心渴望学习,但自我管理能力不足,缺乏毅力。
部分学生上课注意力不集中,需要教师督促做笔记,作业存在抄袭现象,且有个别学生的行为习惯不佳,对纪律的自觉遵守性较弱,容易受到不良影响。
三、工作目标:结合学校工作计划,本学期将致力于激发学生自主学习的积极性,创建良好的学习环境,巩固尖子生的优势,提升中间层学生的能力。
让每位学生都能发挥自身潜能,争取进入理想的学校。
四、方法措施:1、树立远大理想,转变学习态度:在班级宣传栏上设置激励性标语,如“不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步”。
通过主题班会,帮助学生明确人生目标,重视学习过程,明确努力方向。
2、增强学生自信心:在复习阶段,指导学生制定切实可行的复习计划,弥补以往学习中的不足,主动向老师请教难题,做到今日事,今日毕。
在学习过程中培养信心,克服困难。
3、培养正确学习方法:关注学生各科均衡发展,防止偏科现象,让他们理解“7-1=0”的道理。
与任课教师协作,监督学生投入复习,兼顾各科,形成班主任、科任教师、家长共同参与、齐抓共管的格局。
4、加强班级管理与常规工作:注重细节管理,不因升学压力而忽视常规教育,促进学生全面发展。
强化纪律,做好思想引导,对行为习惯偏差的学生进行个别谈话,鼓励他们在不干扰课堂的前提下努力学习,不轻言放弃。
初三第二学期班主任工作计划5篇初三第二学期班主任工作计划5篇时光飞逝,又到了快开学的时候了,作为初三班主任的你,这个学期面临着许多压力,这时候就需要制定一份详细的工作计划了。
下面小编给大家带来关于初三第二学期班主任工作计划5篇,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
初三第二学期班主任工作计划1本学期即将面临中考,对学生、对家长、对学校都非常重要,在教育教学工作上应该在增强学生责任感、强化课堂纪律,提高生学习自信心、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。
一、指导思想贯彻德育处以德育为首的观念,坚持育人为本的思想,抓好学生行为习惯的养成教育,以此促进学生学习成绩的提高,争取实现学习和做人的全面提高。
是班级工作更上一层楼。
二、班级现状分析我班共有_名同学,在这个学期,学生都能够认识到这个阶段的关键性和重要性,在思想上比以前更重视,在开学初呈现出比较良好的势头,但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度,所以,担心部分同学不能持之以恒。
三、具体措施九年级面临中考的关键阶段,在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上,根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性,重点着手抓以下几个方面的工作。
1.进一步推进班级管理制度,营造良好班风班貌,形成思想进步,团结友爱的理想的班集体,认真核对班级公共用具。
每周由值日的男生负责换饮用水,由女生负责饮水机的清理、断电工作。
节约用水、确保安全。
2.进一步发挥班干部和团员的积极作用培养干部团结协作的精神,形成良好的班风。
对于班级的日常活动,如升旗仪式、课间操活动,自习等建立制度,约束学生的行为。
在各个活动中要求班干部和团员发挥积极地作用。
3.抓好教学质量,密切配合科任教师的工作,和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升,保持优势学科的长足进步,扭转弱势的落后局面,确保及格率的基础上提高优秀率。
鼓励学生多和科任教师沟通,有疑问及时解决。
4.加强对学生心理素质的教育。
而心理素质教育是素质教育的基础。
九年级下学期班主任工作计划(优秀6篇)最新九年级班主任下册工作计划篇一初三年级是初中的最后阶段,也是学生人生道路上一个重要的转折点,为了确保我校20__年中考的胜利,我们深入贯彻学校精神和课改精神,认真学习贯彻各学科的课程标准,规范教学常规管理,完善目标管理方案,团结和依靠全体初三教师,树立为每一个学生成长的教学管理理念,在管理中不放弃任何一个学生,尊重学生人格,发展学生个性,抓紧抓严抓实。
为此,特制定本计划。
一、年级现状初三两个班,共68人,其中男生44人,女生24人,班风、学风、教风较好,期末考试全县排位中游。
二、工作目标1、稳定级风、班风、浓厚学风,着力抓好日常行为习惯的养成教育,加强安全、卫生工作,切实做好培优、扶中、转差工作。
2、确保目标:加强课改意识,提高课堂效率,在中考中全县综合排位第3名。
3、奋斗目标,力争在中考全县综合排位第2名。
三、工作措施1、继续发扬团结协作、拼搏积极的团队精神要充分调动每位教师、每位学生的工作学习积极性,师生结对,生生结对,形成齐抓共管的局面。
2、加强对学生的人生观、理想观、前途观教育结合学校中心工作,大力做好学生良好行为习惯的养成教育,各班主任利用班会课、课间操、早操的时间及时小结当天情况,各任课老师配合班主任对学生进行情感教育、成功教育;学会赏识,学会鼓励。
使学生在各方面有内驱动力、自控力,争取人人有事做,事事有人做。
3、实行学生自治管理早、中、晚“一日三查”由班主任组织牵头,各班干部具体,主要对学生到校、午休、早晚自习的情况进行评比,并做好记载、作为学生综合素质评价的依据。
4、继续抓好教风、学风(1)注重提优补差工作,贯彻两头、保中间,大幅度提高及格率策略,各任科教师结合自己的实际情况分组优,让各组展开竞赛,并利用饭后,活动时间、晚休前时间提优补差,晚饭后的老师争取在预备铃响前10分钟进教室,督促学生学习,对老师的备课、上课、作业批发,测验阅卷,试卷讲评与考试分析、听课、提高班辅导进行考核,对学生的上课、作业、考试、学习态度,文明言行进行评比,力争完成20__年中考优秀率提升3%,及格率提升5%的终极目标。
初中班主任工作计划范文(6篇)1.初中班主任工作计划范文篇一这学期,本人继续担任八年级(4)班的班主任,我发现大部分学生还算不错,异常是女生,都很听话懂事。
但有一部分学生在各方面表现不是很梦想,他们不但学习成绩不够梦想,行为习惯也很差,纪律观念淡薄,自控本事差。
根据班级的情景,本学期我的工作计划如下:一、培养良好的班风强化班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,构成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班团体的凝聚力。
培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。
抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。
利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。
作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。
二、加强班级管理,培养提高班干部的管理本事首先,进一步帮忙班委树立威信,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法;其次,严格要求班干部在知识、本事上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第三,培养班干部团结协作的精神,要能够经过班干部这个小团体建立正确、健全的舆论,带动整个班团体开展批评与自我批评,构成团体的组织性、纪律性和进取心。
三、做好个别学生的教育工作在组织学生开展团体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。
对于班级里一些较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。
做好这些特殊学生的教育工作。
具体做法如下:对于个别学生的教育,坚持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。
对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的进取因素,异常是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。
教育个别学生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不梦想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。
有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情景下就会搞出“恶作剧”。
2023年第二学期班主任工作计划15篇第二学期班主任工作计划1七年级第二学期是学生进入初中的,已熟悉初中学习生活开始暴露问题的时候。
班主任在本学期的管理中要进一步巩固第一学期养成的好习惯,必须特别关注学习困难学生、偏科学生的问题,提前预见并做好应对突发事件等,据此,计划如下:一、召开一系列“增强学习动力,运用科学学习方法学习,提高学习效率”的主题班会。
1、以期末考试成绩为依据,召开学习经验交流会,由各科状元介绍自己在本学科学习中的经验,帮助同学们以科学的方法开展下一学期的学习,以提高薄弱学科的学习成绩。
2、大讨论:学好各科知识对我们未来的影响。
在学生中实际上存在着“学习无用”的错误思想,有些学生认为学习成绩再好,不如有一位有钱、有势的家长,片面夸大了各种社会关系在自己未来生存和发展中的作用,严重忽视了学习知识与提高能力是立足社会的重要前提和可靠基础。
目的是通过讨论使学生形成正确的认识,认识到学习是重要性,主动积极地投入到学习中去。
3、我们应形成什么样的学习方式?进入初中后有的学生还没适应初中自主的学习,为此召开转变学习方式的主题班会。
强调学习的教程不应是被动地接受课本现成的结论,而是亲自参与丰富、生动的思维活动,经历一个实践和创新的过程。
我们应转变学习方式,学会自主、合作、探究式的学习。
二、开展丰富的班级活动,充实学校生活。
1、为增强学生的集体主义观念,开展拔河比赛、象棋比赛等,促进班级文化建设,形成团结,积极,向上的班风和学风。
2、创建各科学习兴趣小组,并定期开展合作、探究学习活动。
由科课代表为组长,选择对本学科感兴趣的同学组成学科学习兴趣小组,制定活动计划,进行责任分工,确定研究主题,通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动,以获得知识、技能、情感与态度的发展,特别是探索精神和创新能力的发展。
3、根据进入七年级第二学期出现的一些新问题,开展应急性的活动,如男女生应建立和发展纯洁的友情,与家长沟通的技巧,班干部的要求与责任等等。
七年级班主任工作计划第二学期(精选5篇)七年级班主任工作计划第二学期(精选5篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,该好好计划一下接下来的工作了!但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编整理的七年级班主任工作计划第二学期(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
七年级班主任工作计划第二学期1今年我所带的班级已经进入初一年级的下学期。
根据学生的年龄特点及成长特点,应该说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步。
因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。
经过半年的学习和锻炼,学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中。
但在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。
鉴于此,特作出本学期工作计划,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。
针对本班情况,班主任工作计划如下:一、基本情况分析本班共有学生53人,其中男生31人,女生22人。
单亲家庭学生2名,家庭经济困难的学生7名。
本学期有三名学生转入县城学校就读。
就全班学生而言,学习风气良好,有较多的积极向上的学习积极分子,起到了一定的带头作用;大多思想上积极向上,有一定的班级荣誉感,部分学生兴趣爱好比较广泛,班风较正。
班委成员有一定工作的热情,有一定的方法,工作较积极主动。
有极少数的学生由于基础较差,对学习没有信心,没有完全将心思用到学习上,怕吃苦,有畏难情绪;另有几个同学纪律涣散,平时不太服从老师的教育。
但就整体而言,主流是好的。
是一个健康活泼、积极向上的班级。
二、工作目标1.形成全班团结的班集体,学习并遵守学校规章制度。
结合学校的有关规定,在日常的学习生活中,积极完成学校布置的各项工作,进行每天的小打扫和周一、周四的大扫除,按时参加升国旗、两操,并主动承担义务劳动。
2.形成勤奋好学,积极向上的班风。
九年级第二学期班主任工作计划2024年在初中阶段的尾声,初三下学期对学生而言,既是收获的季节,也是关键的承前启后阶段。
本学期教学任务繁重,时间紧迫,为了更好地推进教育教学工作,我们特制定以下详细计划:一、树立理想与目标教育家第斯多惠曾言:“教学的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒与鼓舞。
”本学期,我们将通过主题班会等形式,强化学生的理想与前途教育,明确学习目的,引导学生树立个性化的学习与升学目标,实现从“要我学”到“我要学”的转变。
在这个关键时期,重视学习过程,助力学生明确方向,实现理想。
二、鼓舞信心与恒心在初三下学期的冲刺阶段,我们将细致观察,及时发现学生的问题,并迅速解决。
针对每位学生的特点,做好思想工作,激发学习勇气,并在学习过程中关注思想动态,及时调整。
引导学生制定符合自身实际情况的复习计划,查缺补漏,增强信心,克服学习困难。
积极准备体育中考,配合体育老师进行考前训练,争取更多学生获得满分。
三、共同进步与提高教育过程是在集体中实现的。
本学期,我们将关注学生的全面发展,引导他们加强薄弱学科的学习,避免偏科现象。
班主任与各科老师将密切配合,督促学生全面复习,不放弃任何一科。
我们还将对考试中出现的问题进行及时分析,纠正学生的不良心态,指导正确的学习方法。
四、重视细节与强化管理纪律是成功的保证。
在初三下学期,我们将从细节入手,加强班级管理,重视常规工作,严抓课堂纪律,确保学生的全面发展。
我们将打造“快速、向上、认真、负责、有序”的班风,培养学生良好的习惯与责任心。
五、保持联系与共同发展学生、老师、家长构成一个稳定的三角形。
为了保持这种稳定性,我们将与家长保持密切联系,共同应对学生面临的问题,确保学生平稳度过冲刺期,以最佳状态迎接中考。
总之,我们的共同目标是让学生快乐地进步。
让我们满怀期望,共同在心与心的交流中,欣赏学生们前行的美丽风景。
九年级第二学期班主任工作计划2024年(二)全面贯彻执行国家教育方针,秉持面向全体学生的原则,深化素质教育,着重培养学生的创新精神和实践能力,强化世界观、人生观、价值观的教育,引导学生正确面对初中毕业这一人生重要阶段。
2024年八年级第二学期班主任工作计划例文有人形容班主任为世界上最小的主任,也有人认为班主任是学校中最艰巨的职责。
步入班主任的首年,我深感其艰辛,同时也在苦与乐中摸索前行。
班主任这一称呼,既是责任的象征,也是最具挑战性和持久性的工作。
尽管艰难,我却乐此不疲,因为在这份工作中,我获得了许多宝贵的体验,赋予我继续努力的动力。
以下是我一学期以来的班级管理心得和经验教训:1、重视并支持班干部的发掘、培养和指导。
我挑选品学兼优、有责任感且乐于服务同学的学生担任班干部,鼓励他们努力学习,团结同学,以身作则。
我定期召开班干会议,了解班级动态,指导他们工作方法,以提升他们的工作能力。
2、深入了解学生,加强与学生的沟通。
我频繁地去寝室与学生交流,及时掌握学生的思想、学习和生活状况,以便进行有针对性的教育。
3、强化与家长的沟通合作。
我经常与家长保持联系,确保家长能够及时了解学生的学习情况。
在紧急情况下,我会迅速与家长沟通,了解并解决问题。
我也会不定期地家访,以增进对学生的了解。
二、心得体会:1、班风的塑造与建设:班风是班级整体风貌和道德倾向的体现,是巩固和发展班集体的基础。
我致力于培养学生的归属感和团队精神,让他们珍视班级荣誉,积极参与集体活动。
通过组织篮球赛、主题班会等活动,增强班级凝聚力。
引导学生在活动中相互协作,提升团队意识。
2. 学生基础能力的提升:鉴于班级基础较弱的现状,我首要任务是巩固学生的基础知识。
我迅速了解学生的学习状况,并及时召开家长会,共同探讨提升学生基础能力的策略。
我注重激发学生的学习兴趣,让他们重新找回学习的动力。
经过一学年的努力,班级在学习表现和行为规范上都有了显著的改善。
当然,这样的成果源于不懈的努力和付出。
作为班主任,我深感其责任重大,但同时也收获了丰富的经验和自我提升。
每一次的挑战都让我更加成熟,每一次的付出都得到了爱的回报,这份满足感和成就感是任何物质都无法比拟的。
2024年八年级第二学期班主任工作计划例文(二)随着严冬的消逝,万物呈现勃勃生机,我们迎来了八年级下学期的崭新篇章。
初二第二学期的班主任工作计划初二第二学期的班主任工作计划(精选6篇)时间一晃而过,我们的工作又将迎来新的进步,为此需要好好地写一份工作计划了。
工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的初二第二学期的班主任工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
初二第二学期的班主任工作计划篇1第二学期的教育工作将结束,本学期按原计划以及学校安排,顺利地完成了教育的工作,并达到了预报期的效果,现将七期的班务总结如下:1、班风的建设针对上学期的情况,加强了班干部的培养和管理并制定了一系列的班规条约,有的放矢地和学生座谈,转变了后进生的思想增强了集体荣誉感,使本期的班务工作得以顺利进行,本期获得文明班称号,超过了十次。
大大地鼓舞了学生的自信心。
2、纪律方面上学期,本班的纪律较松散,有少部分同学经常违反学校纪律。
如伟浩,建峰等学生经常与社会青年一起玩,骑摩托车。
破坏课堂纪律;吴林杰、吴伟东、吴沃满等多次抽烟,刘江不遵守作息制度。
本期初分别对他们进行谈心,让他们进一步明确学校的规章制度,引导他们在校做好学生,在家做好孩子,在社会做个好公民。
并及时与家长联系,共同教育、互相督促,他们的违纪现象大减少。
3、思想方面学校推行的素质教育,关键是思想教育。
学生思想的好坏,体现了教育的成败,所以在教育过程中把思想感情教育界放在首位。
在工作中多与学生接触,了他们的思想去向,及时给予引导。
帮助他们解决习中的疑难。
苦恼与彷徨,有时还要与家长一起共同指导。
使学生能安心努力进取。
4、学习方面上学的目的是为了求知,为自己将来的人生道路打下坚实的基础。
所以在教育中首先要让学生明确自己的身份和责任。
明确自己回校上课的目的,从而帮助学生树立自己奋斗目标,指导他们结合自己的实际制定学习计划,摸索出适合自己的学习方法,调整好自己的学习状态。
使自己的学习既轻松,又有效,达到事半功倍的效果。
经过努力,学生的积极性有了明显有提高。
从期未统考的情况来看,各统考科目都有了明显的进步。
2024年七年级班主任工作计划第二学期模版为了营造积极向上的学习氛围,我将激励学生间的良性竞争,促使优秀学生相互学习,中等学生以优秀学生为榜样,较差学生则向中等学生看齐,形成“优比优、优带中、中帮差”的良性循环。
作为班主任,我计划充分利用课间及自习时间,密切关注学生的学习动态,及时给予辅导与督促,确保每位学生都能跟上学习进度。
为构建良好的教育环境,家访工作不可或缺。
我深知,家校合作是提升教育质量的关键。
因此,本学期我将致力于加强与家长的沟通,以平等、真诚的态度,共同探讨孩子的成长策略,力求达到最佳的教育效果。
我还将致力于将班级打造为先进集体,并特别关注后进生的思想动态,通过有效的思想工作稳定其情绪,激发其学习动力。
加强科任教师间的交流与合作,共同探索素质教育的新路径,全面提升学生的综合素质。
为实现上述目标,我将采取以下工作措施:一、强化日常行为规范教育。
以《中小学生守则》及《日常行为规范》为准则,持续、系统地开展行为规范养成教育。
重点培养学生的文明行为习惯,通过长期、严格的训练与管理,使学生养成良好的卫生习惯、劳动习惯、勤俭节约精神及爱护公物的意识。
注重学生仪表整洁、行为文明、秩序维护及热心公益等方面的培养。
二、加强法制安全教育。
增强学生的法制观念与自我保护能力,继续推进“平安班级”创建及交通安全教育宣传月活动。
通过宣传“文明从脚下起步”等理念,提升师生的交通安全意识,培养良好的交通习惯。
三、深化诚信教育。
弘扬诚实待人、守时守信的优良品质,在初中阶段开展“社会公德讲诚信”教育活动。
坚决抵制考试作弊、替代作业等不诚信行为,营造诚信的学习氛围。
四、开展心理健康教育。
针对七年级学生的身心发展特点,开展心理健康教育活动,帮助学生解决学习、成长、交友及生活等方面的困惑与矛盾。
通过心理健康教育课程建设及心理辅导与咨询活动,培养学生健全的人格与良好的心理品质。
五、加强感恩教育。
通过感恩父母、感恩老师、感恩社会的活动,培养学生的人文情怀与责任感。
2024年第二学期班主任工作计划例文寒冬已过,万物复苏。
转眼间迎来了八年级的第二个学期。
八年级的学生有它自身的特点,经过去年的学习与生活,班级的事情,虽然已经走上正轨,但还存在着很多的小毛病,班级的学风还不是很浓厚,学生的自我批评意识还不是很强,今年的工作重心是,放在优秀学生的拔尖上,并且保证全体学生的平均成绩,面对上学期有问题的学生,这学期多做思想工作,保证学生的人数,保证学生的思想能以积极向上的学习态度,打好基础。
我打算从以下两个方面展开班级工作:在这最关键的一学期,特拟定本学期工作:一、工作目标1.差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。
2.形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。
3.全班团结一致,遵守学校规章制度4.争取期末各方面都有显著进步,为九年级真正打好基础。
二、主要工作1、加强班级班风班貌的建设a、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。
发挥团结互助的学习精神,促进共同进步。
学习好的要切实帮助学习较差的,遇到问题、困难,要努力克服,群策群力,共同解决,发挥共同智慧。
b、加强班干部队伍的构建、建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。
设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
为本学期的管理工作打下基础。
2、做好常规管理工作经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。
做好仪表的规范化教育,男生不留长头发,女生不化妆。
配合政教处加强学生卫生保健和心理健康,抓好班级的室内卫生及包干区卫生。
3、做好住宿生的管理教育住宿生要遵守宿舍制度,服从管理,爱护公物,坚持每天到宿舍检查清洁.纪律。
要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。
七年级下学期班主任工作计划(优秀10篇)篇一:七年级下学期班主任工作计划篇一一、本班学生的基本情况本班共有35名学生,从上学期考试来看,其中有4名同学成绩优秀;有24名同学成绩合格;有7名同学成绩较差。
二、本学期的工作要点初一是初中阶段的起步时期,是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期,同时这个时期的学生明辨是非的能力较差,容易受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响,而且初中学科比小学多,学习难度又加大,学生不易适应,故制定这个学期的工作要点如下:1、继续向学生进行行为习惯的养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、以古今中外的名人为榜样,结合学生们身边的事例,使学生的做人做事的观念得以摆正,提高学生分辨是非的能力。
3、鼓励学生勤于思考,勇于探索,大胆创新,以适应初中的学习生活。
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、继续搞好班委会,明确分工,提高学生的管理能力,防微杜渐,使班干成为抓班内坏苗头的好帮手,从而形成良好的班风学风。
三、具体措施1、思想品德教育(1)思想品德教育首先要关心爱护学生,再利用班会课对他们进行思想品德教育,教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想,并培养集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
在向学生进行思想品德教育时,要有的放矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。
(2)对学生进行量化考核按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分,班干部轮流做文明监督岗人员,做好记录,把它作为年终评优评先的重要条件,从而起到强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。
2、班委班风建设(1)培养班干部采用先民主后集中的方法选举班干,然后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委会组合。
教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。
2024年班主任工作方案第二学期大全(8篇)班主任工作方案第二学期篇一一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的才能,积极探究个性培养的途径。
把本班建成具有“勤奋、守纪、乐学、多思”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会建立者和接班人。
二、学生现状分析:六(1)班共有50名学生,其中女生24人,男生26人。
每个孩子都活泼得意,有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁仁慈,好奇心强,求知欲强。
本班学生思想素质一般良好,但良好的卫生习惯还没有养成,学习成绩在整个分会处于落后状态,优差悬殊较大,存在着两极分化,一部分承受才能偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制才能差,时常不能控制自己,听讲走神,很多行为习惯有待进一步培养,作业态度不端正,书写质量差,有拖拉现象。
三、工作思路1.以人为本,教育学生成为一个正直,仁慈,智慧,安康的人。
2.学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。
3.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。
4.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!关爱留守儿童,留守儿童在班里占有较大的比例,如今是农村教育的普遍现象,多和他们沟通交流,多给他们关爱,让他们正常学习与生活。
四、工作重点1、德育(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为标准》;(2)、力争做好每位学生的思想工作,使他们进步认识,不断上进;(3)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化后进生的教育工作;2、智育(2)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;(3)、鼓励学生努力学习,开展个性教育;3、体育、美育、劳育卫生教育(1)、布置美化教室,出墙报;(2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加班活动;(3)、要求学生认真上好各科功课;(4)、培养劳动技能,养成从小爱劳动的习惯,在家做力所能及的家务;五、工作措施:1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。
2024初中二年级班主任的学期工作计划范本一、指导思想以学校“务实求真,学做真让人”为思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面____教育方针,全面实施素质教育。
创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养文雅、活泼、大方全面发展的一代新人。
二、班级口号一次比一次有进步。
三、学生现状分析我班本学期共有学生____人,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强。
本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。
在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。
个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。
在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动。
四、工作目标1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习。
鼓励学生大胆创新,勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。
五、班级纪律1、课堂纪律:再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。
这样使学生可以自觉的遵守纪律。
2、课间纪律:课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩序的活动。
我将针对学生的年龄特点,组织学生跳绳,做游戏,并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。
六、卫生工作为了创设一个良好的学习环境,我决定从以下几点入手:1、个人卫生:要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生工作计划:每天早,中分派值日生清扫,由班长进行检查与监督。
对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
七、班干部培养班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手。
这学期我将采取班干部轮流制,让每个孩子都能尝到作干部的快乐,使孩子们学会合作和学会管理。
我相信,用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会快乐健康的成长,在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作做到更好六要工作:1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。
初三班主任第二学期工作计划(7篇)初三班主任第二学期工作计划篇1班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教育者。
班主任工作的好坏,直接影响着未来人才的培养。
新学期我将继续担任九(1)班班主任。
在过去的两年里,我们班级团结一致,奋发拼搏,取得了比较好的成绩,连续在年级的各项评比中都名列前茅。
别人眼里,她很优秀,可作为班主任,我知道她有着很多的不足和缺点。
例如,她的课间纪律、自习课纪律不够良好,部分学生自律性不够,还有部分学生成绩还有待于进一步提高,很多方面还需要进一步完善。
荣誉面前,我不敢懈怠,责任面前,我不能退缩。
记得有场优秀班主任经验报告会曾经说过“班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生能做好,这个班主任很优秀;可是,如果班主任在,学生仍不能做好,那么这个班主任无疑是失败的。
”我不想做一名失败的班主任。
如果说学生是产品,那么班主任这一角色,时时刻刻影响着我们的每个产品;班主任不经意的一句话,时时刻刻影响着我们学生的一生;班主任无意间的一个动作,也许能另一个不理想的班级“扭转乾坤”。
因此,有人说学生是班主任的影子,时间长了,学生和你从性格到行为做法,到言行举止,到看问题的方式方法,都越来越相近。
我们作为与学生距离最近接触最多的教育者,我们不能失败。
如果我们不幸失败了,那么陪葬我们的可能是几十个甚至是几百个乃至上千个孩子一生的幸福。
一、指导思想1、转变教育观念,健全学生人格学生是个有血有肉的人,他们不是机器,不是模具,他们不仅属于学校,他们还属于家庭、社会和将来。
我们对孩子的教育不仅要完成升学任务,我们还要塑造学生的人格;不仅要对现在负责,还要对将来负责。
我们对待学生不仅要注重成绩,更要注重他们的思想品质;不仅要注重能力的提高,还要注重学生良好个性品质的养成。
尤其是我们这个学校,大批的借读生,来自全国各地,风俗习惯都不一样,学习基础也有很大的不同,在对待学生上,更是应该以思想品德为主,以学习成绩为辅。
初二班主任工作计划第二学期(14篇)初二班主任工作计划第二学期精选篇1初二是初中阶段关键的一年,有人把初二喻为“分水岭”,可见它的重要性。
初二年级的学生正值“青春叛逆期”,加上学科负担加重因而,狠抓常规教学的同时,学生管理的矛盾显得尤为突出。
在明确了此阶段的症结所在之后,我们班级的管理思路也即应症而出。
一、本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导,结合班级实际情况,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育。
二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。
3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。
本学期班级工作的重点是继续对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,更好的与他人合作,以创更好的成绩(一)常规教育方面:1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。
对表现不够好的学生,请班干部加以督促并帮助他们及时改正。
2、要求学生不断增强自我保护意识,在活动中加强安全教育,以确保学生的身体健康。
3、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育。
这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
4、在班级卫生方面,首先培养学生的`维护意识,引导他们爱护校园一草一木,班级的角角落落。
其次指导学生开展检查督促工作,再次,指导学生学习简单的劳动方法,培养爱劳动、会劳动的意识。
(二)学会学习方面:1、良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用,教师和学生共同制定几条课堂堂规,并严格落实,使学生真正感受到奖惩的意义。
这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。
2024年八年级第二学期班主任工作计划范例初二年级是学生群体中易现两极分化的关键阶段。
针对我所负责的初二(3)班,经过一学期的共同努力,班级学风与班风均取得了显著进步,但仍存诸多待完善之处。
为高效推进本学期班主任工作,特制定以下计划:一、持续强化学生思想教育1. 深化政治思想教育、道德教育、法制教育及心理健康教育,旨在培育学生健全人格、美好心灵,并激发其创新精神与实践能力。
2. 引导学生树立良好行为规范,弘扬社会正气,营造积极向上的班级氛围。
二、优化学生自我管理体系1. 强化自我管理小组建设,由学习委员领衔,课代表、组长为核心,全面统筹班级学习事务。
2. 推行学习竞赛与“学习结对,共同提高”活动,促进学生间互帮互助,共同进步。
3. 建立师生对话机制,通过周记等形式促进师生间真诚交流,同时实施师生结对活动,增进师生相互理解与支持,助力学生树立远大理想,掌握科学学习方法,培养良好生活态度。
三、加强班干部队伍建设1. 构建一支能力强、经验丰富的常务班干部队伍,实行值日班干部负责制,明确岗位职责,提升班级管理水平。
2. 通过岗位轮换制度,为更多学生提供锻炼机会,增强其社会责任感与实践能力。
四、丰富班级活动,促进学生全面发展1. 围绕特定主题组织班级活动,让学生在准备过程中接受教育,通过集体活动实现自我教育、相互教育。
2. 多样化、经常化地开展活动,加速班级“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”良好风气的形成。
五、具体措施1. 召开班委会议,明确分工,启动班委工作。
2. 强化班风校纪教育,以常规管理为抓手,规范学生行为,预防不良现象发生。
3. 实施礼仪教育与人文素质教育,关注学生日常生活细节,培养良好卫生习惯,优化人文环境,增强集体凝聚力。
4. 开展法制监督员值日活动,发挥学生桥梁作用,促进师生、生生间矛盾化解。
5. 持续关注后进生,激发其集体主义观念与学习动力。
6. 通过周记、日记等方式及时了解学生心理状态,保持心灵沟通。
七年级第二学期班主任工作计划12篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中第二学期班主任工作计划(各年级)初中二学期班主任工作计划()班主任工作计划(八年级)一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面):本班共有55名学生,从上学期考试来看,其中有16名同学成绩优秀(名列前100);有6名同学成绩在500名以外,初中二学期班主任工作计划。
有个别同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩有待提高。
我班学生比较文静,学习习惯较好,纪律性强,劳动积极,并能按时、认真做好卫生值日工作。
二、本学期班级目标:1、树立积极向上,团结和谐的班风,使学生有正气,有上进心;积极参加并努力搞好学校和班级的各项活动;在各方面培养学生素质。
2、形成良好学习环境及学习激励和竞争机制,协调本班各任课教师,在本学期末争取550名后减少2名同学。
三、主要措施:1、以《中学生日常行为规范》继续要求每位学生从一日常规抓起,继续行为规范的养成教育和管理,从而创设良好班风。
以“自主与责任”为指导思想,加强早读、早操、广播操、自习等的规范教育,努力争当文明班、先进班。
2、规范和改进上学期班内小组竞争机制(配合学校班级评比制度)。
如:课堂纪律、值日及卫生保持、作业完成、文明礼貌等,评比结果与操行评语结合起来。
3、本班教室、卫生区的清洁、保洁工作统一由劳动委员安排,采取组长负责制,由组长带领组员完成每天两扫的值日任务,并定期评选优秀值日组。
4、开展以“自主与责任”的教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据学校计划,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)实施。
5、在学生中培养竞争意识,培养尖子生和推拉生,培养争优创先意识。
对成绩好的同学肯定成绩,经常鼓励,而对成绩差的同学,继续利用小组力量兵带兵,兵教兵,使成绩好的同学稳中有进,成绩差的同学不断进步,从而带动中等生也有所进步。
6、与家长密切联系。
及时发现学生的发展动态,思想波动、出现的问题、心理的问题等等,及时妥善地解决,使学生健康的成长。
四、具体安排:2月:联系学校的实际,进行爱校、爱班等教育;强调《校规》、《日常行为规范》、《德育考核细则》及其他学校有关的制度和班规。
3月:结合“学雷锋、做好事”等活动,对学生进行思想教育,以增强学生爱心、奉献精神。
开展生命教育活动。
4月:进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科。
结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上,好好复习考好期中考试。
开展读书节活动。
进行发展团员工作。
5月:结合“五一”和“五四”的节日,对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育。
组织开展北郊之春活动。
6月:指导学生做好期末考试复习计划,积极复习,认真准备。
开展一些有意义及切实可行的考纪考风教育活动。
准备学期结束工作。
五、班级主题班会公开展示时间:时间:3月上旬内容:学雷锋、妇女节汇报母亲形式:开放式六、班级主动发展:1、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人,学期工作计划《初中二学期班主任工作计划》。
2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。
4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。
5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
班主任工作计划班级八一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面):本班共有48名学生,班内学习氛围良好,学习积极性较高,但两极分化严重,部分同学在行为习惯、学习习惯养成方面严重滞后,存在课堂插嘴,作业抄袭等不良行为。
班级“静”文化建设略有成果,自习课效率较高,学生自主学习能力有所进步。
二、本学期班级目标:1、总目标:有计划,有规律,有效率,有成绩,有人格,有胸怀,有教养,有能力;2、建立班干部和相当数量积极分子的班级核心,营造浓厚的你追我赶的学习氛围,树立班干部的威信,逐渐独立主持班内日常工作;3、加强学生自我管理能力的培养,狠抓自习课纪律;4、组织有益的文体活动,培养学生的开拓创新、竞争意识,争创优秀班集体三、主要措施:1、认真上好班会课。
利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。
特别上好一周的班会课,帮助同学们树立争取高考胜利的信心。
有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。
2、实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律。
配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育,努力争当文明班。
3、关注学生的个性差异,争取各科任老师的大力支持,做好培优转差,确定优生的培养目标和差生的转化目标。
4、多与家长沟通。
利用家访及空余时间和家长进行交流,及时解决问题.及时发现学生的发展动态,思想波动、出现的问题、心理的问题等等,及时妥善地解决,使学生健康的成长。
四、具体安排:2月:结合学校“开学八好达标竞赛”活动,利用班会课时间,把寒假生活转换到课堂上来,认真上课,对日常行为规范的教育,尤其要总结经验教训,扬长避短。
3月:对日常行为表现进行小结,正常做好学校的各项工作,同时通过行为表现,素质的提高来带动同学,共同提高班级面貌,促进教学。
结合“生命教育”月活动与“学雷锋、做好事”等活动,对学生进行共产主义等思想教育,以增强学生爱心、奉献精神,继续进行学习《德育考核细则》等活动;对学生进行体育卫生教育,抓好体育锻炼。
发展新团员工作。
4月:在学校“读书节”活动的带领下,引导学生有计划做好复习工作迎接期中考试,以优异的成绩和卫生优美的环境迎接“五一”国际劳动节的到来。
5月:对期中考试进行分析总结;结合“五一”劳动节和“五四”青年节以及母亲节等,对学生进行革命传统主义教育、爱国主义教育、感恩父母教育。
6月:对整个班级的学习情况进行针对性总结,利用中考高考做好期末考试动员,指导学生做好期末考试复习计划,积极复习,认真准备。
五、班级主题班会公开展示时间:时间:5月上旬内容:母亲节形式:开放式六、班级主动发展:以班级和家庭为素质教育实施的最基本的落脚点和突破口,优化每个学生的班级、家庭环境,引导班级里的每个学生用个性化的目标引领、激励自己,主动和谐发展,让学生在参与班级管理中主动发展班主任工作计划班级八(4)一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面):1.常规方面。
班级无论是在卫生,还是在纪律方面,都能做到一丝不苟,积极配合学校各个部门展开工作。
教室日常卫生、大扫除工作基本到位,但需要经常的提醒。
教室自习课的纪律没有大问题,但不排除有少部分不够自觉的同学利用交流、讨论问题的时间来做与学习无关的事情。
2.学习方面。
不断强化班级学生的自主学习的意识,提倡合作的、民主的交流。
注重平衡各科的学习。
由于在上学期师生的共同努力,班级成绩较稳定。
但一枚硬币终有两面。
仔细分析班级的情况,仍然存在着不足。
比如:班级男女生比例的失衡将对以后的理化学习有一定的制约。
班级同学的学习自觉性都很高,但是在学习的过程中不能做到触类旁通,还缺乏一定的灵活性,同时课堂气氛不太活跃。
班级尖子生在年级的竞争力还不够强。
3.文化建设方面。
班级的课外活动还不够丰富。
二、本学期班级目标:在上学期已经树立一定班风、学风的基础上,为保障本学期班级各项工作能够正常有序地开展,给学生的学习创造一个良好的学习环境,本学期的班级目标是:“整体推进,全面提高,防止两极分化”。
三、主要措施:1.继续加强对学生的常规管理良好的纪律是学习好的根本保证,而良好的纪律性的养成必须从日常生活中的一点一滴抓起。
新学期我打算着力从学生的文明礼貌、自行车停放、胸卡、服饰、发型诸方面下手,培养学生良好的生活、学习作风,坚决杜绝不良习气,防止在八年级下学期出现纪律松懈的现象。
2.继续整顿课堂纪律,注重对学生的学法指导针对以前学生上课注意力不集中,课堂气氛不活跃的问题,今学期我打算通过加强对课代表、班干部的管理,让他们做好学生上课违纪记录,据此班主任来了解差生的一些情况,以便及时与学生进行谈话,有针对性地对其开展转化工作,以免影响其他同学,提高转化的效率。
我还计划加强与各任课教师的联系,掌握各个学生的具体学习情况,比如默写、作业情况等,以对学习困难者联手帮助。
针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,定期召开学习经验交流会,切实完善其学习方法,做到“授之以渔”,使学生在认真学习的基础上,学习效率得到提高。
3.充分发挥班级干部的自主管理意识上学期班级干部在我的指导下进行各项工作,做了一些工作,但是总体上来说,班级干部的工作处于被动的状态,无法及时防止学生中一些问题的出现,班主任也无法及时获得班级的信息。
因此,本学期要选荐一些具有高度的工作责任心和主动性,同时在学生中又具有一定威信的学生担任班级干部,主动管理班级,及时与班主任沟通,使班级管理的效率发挥到极限。
平时要加强班干部队伍建设,定期召开班干部例会,既要了解班级,同时又要尽可能教会学生科学的班级管理方法。
4.注重与班级后进生的交流到了八年级,两极分化现象日益严重。
一些学生在学习上出现困难,转而在思想上出现波动,这些学生,最容易成为双差生,因此尤其要加以关注,不以歧视的眼光去看待他们,对他们的关心要更多,不能让他们对学习、对班级失去信心。