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关键词正能量爱国铭记历史理想志气梦想信仰奋斗发展担当实践创新劳动奉献躺平精神向善责任实干文化文化自信文化传承文化活起来家国情怀是捍卫民族尊严的责任和教民于水火的担当。
吾辈青年，当心怀家国。
未惜头颅新故国，甘将热血沃中华。
爱国情是赵一曼战士忍受酷刑，甘洒鲜血也要挺起民族脊梁的赤子丹心。
寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
爱国情是鲁迅先生弃医从文，用冷锐笔锋唤醒愚昧国民的义无反顾。
爱国之心，实为一国之命脉。
惟有万民高擎爱国之精神，凝聚国家之力量，方能促国家发展。
惟愿诸君将振兴中国之责任，置之于自身之肩上。
觉醒意识，担当责任，中华腾飞需青年上下求索。
惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
青年者，当弘扬民族之气魄，传承英雄之精神，书写奋进之华章。
纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。
青年者，要有敢教日月换新天的魄力，以拼搏之力耀我中华。
勇敢坚毂真正之才智乃刚毅之志向。
青年，当志存高远。
“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”当代逐梦青年，要有“敢为天下先”的魄力。
理想“俱往矣，数风流人物，还看今朝。
”当代逐梦青年，要有“咬定青山不放松”的定力。
“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。
”当代逐梦青年，要有“寸寸丹心为家国”的情怀。
凡事以理想为因，实行为果，既莳厥种，乃亦有秋。
敢于行动，是志向冲破正宵的第一步。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
磨砺意志，与困难斗智斗勇。
家国理想观望古今，古有儒雅书生挑灯夜读，闻鸡起舞，悬梁刺股；看今朝，吾辈青年废寝忘食，手不释卷，通宵达旦。
以奋斗之青春，召奋斗之年华。
乃曰：人生唯有奋斗，才能成就梦想。
以“革命理想高于天”的胸怀，书写青春之志。
青年有信仰，国家就有力量，民族就有希望。
以“不破楼兰终不还”的担当，书写青春之责。
没有“躺平”的青春，只有奔跑的岁月。
以“不待扬鞭自奋蹄”的姿态，书写青春之约。
每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。
追求理想，要有“虽千万人，吾往矣”的勇敢，要有“精感石没羽，岂云惮险艰”的坚韧，还要有“人生如逆旅，我亦是行人”的豁达。
2025届高考作文复习之分论点拟写教学设计一、教学目标1.让学生理解分论点的概念和作用。
2.帮助学生掌握并列式、层进式、对照式三种分论点拟写的方法。
3.通过练习，提高学生拟写分论点的能力。
二、教学重难点1.重点：掌握并列式、层进式、对照式分论点的拟写方法。
2.难点：能够根据中心论点准确、合理地拟写分论点。
三、教学方法讲授法、讨论法、练习法四、教学过程1.导入（3分钟）- 教师：同学们，在高考作文中，分论点的拟写非常重要。
它可以帮助我们更好地组织文章结构，使文章层次分明，论证有力。
今天，我们就来学习如何拟写分论点。
- 提问：大家认为分论点在作文中起到什么作用呢？- 学生回答：分论点可以使文章更有条理，更能突出中心论点。
- 教师：对，分论点是为了论证中心论点，从不同角度、不同侧面、不同层次展开分析，阐述其中某一个事理，论证其中某一方面的观点。
那么，分论点应该如何拟写呢？接下来我们就来学习具体的方法。
2.讲解分论点的基本要求（5分钟）- 教师：首先，我们来了解一下分论点的基本要求。
请大家看课件。
- 展示课件中关于分论点基本要求的内容：- 字数：语言精炼，15字以内最佳。
- 个数：分论点一般三、四个。
- 位置：放于段首或单独成段。
- 结构：分论点句式要保持统一。
- 扣题：分论点的主题词必须与中心论点保持一致，或者至少做到扣题。
- 内容：分论点之间做到界线清晰，不要存在包含重复关系，或者交叉关系。
- 教师：大家要注意，分论点的拟写要符合这些要求，才能更好地为中心论点服务。
比如，分论点的字数不宜过长，否则会显得啰嗦；分论点的个数要适中，太少会导致论证不充分，太多会使文章显得杂乱；分论点的位置要明确，这样才能让读者一目了然；分论点的句式要统一，这样会使文章更有节奏感；分论点要紧扣中心论点，不能偏离主题；分论点之间要相互独立，不能有重复或交叉的部分。
3.并列式分论点拟写方法（15分钟）- 是什么的角度- 教师：我们先来学习并列式分论点拟写方法中的“是什么”的角度。
2024高考思辨能力写作——分论点、段落、范文思辨作文/ 01主题分论点1.主题词：小我与大我（奋斗有我辈，功成在我身)寄言燕雀莫相哼，自有云霄万里高。
功成必定有我，未来路上，以我之凌云志勇担当奋斗强。
背负青天适南冥，挂云帆而济沧海。
功成不必在我，未来路上，以我之岂邀名、不图利忱奉献。
融入新时代，有我奋斗身，浮舟不惧沧海，立马笑傲昆仑；争做新青年，无我争功名，大人不驰空想，君子莫骛虚声。
“功成不必在我，功成必定有我”是责任是担当是境界。
2.主题词：“大德”与“小节”立身于世，矜细行以立大德。
大德之前，细行为谨：明礼知规遵制恪法，涵品养慧，立身立德。
立身于世，顾小让而成大行。
欲成大行，不纠结于枝节蔓叶，不牵绊于端倪肇始，敦化笃正，行稳致远。
处世需大德，志于大德以行稳；立身当细行，矜于细行以致远。
3.主题词：梦想与现实生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野，所以我们要心怀梦想，感受生命之美丽。
但解决不了眼前的苟且，诗与远方水远遥不可及，所以我们要把握现实，承担生命之责任。
没有梦想的希望与激励，我们难以在现实奋斗中明确方向、获取力量；没有现实的付出与前行，我们难以最终走上梦想之巅。
梦想是对现实的指引与激励，现实是对梦想的实践与实现。
4.主题词：德与才才如利剑，是一个人建功立业，有所作为的必要条件。
德如良玉，是一个人修炼品质，成为大写之人的基本保证。
斩马杀敌，良玉不如铁，置于炉中，铁易销而玉不热。
才华是人的外在光芒，而德行是人的灵魂高度。
5.主题词：专与杂广纳百川终成海海之大，在于其“杂”，在于其能兼收并蓄，不局于一隅。
厚积微土方为山，山之高，在于其“专”，在于其能有的放矢，不散于旷原。
“专”是奋斗、是过程。
“杂”是积累，是条件。
我辈青年在自身发展之际，应笃志以求“专”，也应博学以求“杂”需谨记，广汇百川终成海，厚积微土方为山。
6.主题词：苦与乐苦中取乐，是内心无念的具体体现，也是生命中最有意义之乐。
苦中取乐，是一种心性的坚守，那么乐中得苦，便是人生的修行之基。
高考满分作文分论点式范文以成功为主题全文共6篇示例，供读者参考篇1成功是每个人都向往的目标,不管是在学习、工作,还是生活中,我们都希望能够成功。
那么什么是成功呢?成功就是实现了自己的理想和目标。
首先,勤奋是成功的基础。
一粒种子要长成参天大树,就必须经过细心的浇灌和呵护;一个人要取得成功,就必须付出艰辛的努力。
只有通过勤恳的学习和刻苦的钻研,才能掌握扎实的知识和技能,为将来的成功奠定坚实的基础。
古人云:"天行健,君子以自强不息。
"这句话告诉我们只有持之以恒、锲而不舍地努力,才能走向成功之路。
其次,自信是成功的关键。
一个人如果没有自信心,就会缺乏勇气去追求自己的理想,容易半途而废。
反之,如果有足够的自信,就会坚定地朝着目标前进,即使遇到困难和挫折也不会气馁。
就像一位著名的运动员说过的那样:"如果你有足够的自信,你就一定能获胜。
"所以,自信对于成功来说是至关重要的。
再次,善于总结经验教训也是成功的一个重要条件。
我们在追求成功的道路上,难免会遇到这样或那样的挫折,但关键是要从每一次挫折中总结经验教训,找出失败的原因,及时改正错误,从而获得宝贵的启示。
一次次地总结,一步步地完善,定能让我们在失败中找到成功的契机。
最后但同样重要的是,我们要有坚韧不拔的毅力。
成功的道路往往是曲折的,会有重重障碍阻挡在我们面前。
遇到困难时,如果我们坚持不了就选择放弃,成功注定只是一个遥不可及的梦想。
相反,如果我们怀着一颗永不言败的坚韧之心,就一定能排除万难,攻克一切障碍,最终获得成功。
所以,毅力是成功不可或缺的品质。
通过以上几个方面的分析,我相信你一定能明白成功的真谛了。
正所谓"路遥知马力,事久见人心",只要我们怀着一颗积极向上的心态,脚踏实地,持之以恒地努力,成功就一定能够握在我们手中。
篇2成功,是每个人都追求的目标。
而想要成功,需要付出很多努力和汗水哦。
不过,即使遇到困难和挫折,只要坚持不放弃,最终一定能够实现自己的理想!接下来就由姐姐给大家详细分析一番,什么才叫真正的成功吧。
议论文分论点的拟写暨各段落的写作一、议论文分论点的拟写（一）议论文分论点的设置方式分论点设置方式有并列式、递进式和对照式三种。
1、并列式并列式就是从不同的侧面横向展开来分解中心论点的方式。
拟写并列式分论点的角度：（1）类（是什么）——主要回答类别和性质方面的问题。
如：中心论点：为青春续航分论点1：为青春续航是奋力前行，在风雨逆境中愈战愈勇。
分论点2：为青春续航是不忘初心，在光怪陆离中坚定信念。
分论点3：为青春续航是默默奉献，在祖国最需要的地方燃烧自我。
（2）因（为什么）——主要回答原因和目的方面的问题。
如：中心论点：笃定信念向所爱，逐梦前行不迷惘①你坚持自我，笃定信念，不被外界的声音所左右，是我学习的榜样。
②你看淡金钱，心向所爱，不被物欲的横流所淹没，是我学习的楷模。
③你不忘初心，潜心读书，不被功利的思想所迷惑，是我学习的典范。
（3）法（怎么办）——主要回答方法和途径方面的问题。
如：中心论点：立志奋斗思报国，不可“躺平”负华夏①“朝碧海暮苍梧，睹青天攀白日”青年当立志，不可“躺平”负初心！②“唤起一天明月，照我满怀冰雪”青年当奋斗，不可“躺平”负青春！③“感时思报国，拔剑起蒿莱”青年当思报国，不可“躺平”负华夏！（4）果（会怎样）——主要回答结果和效能方面的问题。
如：中心论点：坦然面对得与失分论点1：坦然面对得与失，使人胜不骄。
分论点2：坦然面对得与失，使人疾不弃。
分论点3：坦然面对得与失，使我们从容。
（5）谁（对象）——从涉及谁的角度分解中心论点。
如：中心论点：久处安逸，必趋灭亡分论点1：安逸，可以亡身（对象“身”）分论点2，安逸，可以亡国（对象国）分论点3，安逸，可以亡人类！（对象人类）2、递进式递进式是按是什么，为什么，怎么做来分解中心论点的方式。
中心论点：强弱无藩篱坚冰，强者须久久为功分论点1：强与弱的关系。
强与弱之间的关系可以相互转化（是什么）分论点2：躬逢新时代，唯有辨析好强与弱的来源与根基，厘清二者的转化条件，方可成就强者的宏肆格局。
考场议论文写作应遵循的五大原则原则策略扣题实扣：文章的内容与命题材料主旨(或任务指令)有实际的、本质的联系和契合。
明扣：文章中有与命题材料主旨(或任务指令)相似的明显的语句。
全扣：标题、开头、主体段落、结尾等处处体现观点。
明晰一个“眉清目秀”的作文题目，是底蕴深厚的化用或生动美丽的比喻。
一个明确的主旨，使读者一目了然，便于掌握中心，抓住重点，提高阅读效率；使中心突出，给人留下深刻的印象；升华主题，使读者豁然开朗。
一个简化的结构模式。
议论文的本论结构以并列式(或层递式)最好，还要有过渡句(或过渡段)。
语言干净利落。
句子短小一点，成分清楚，一看便知其义。
感情真挚激越。
充实巧妙运用素材切题，运用的素材典型、新颖、丰富，语言厚重而富有文化氛围。
一篇作文最少应该有三个素材。
从结构上看：一个大事例；一个小事例；一组排比的小事例。
从内容上看：一个正面事例；一个反面事例；一个递进事例。
文采句式多变，修辞用得精彩，句子有诗意。
精心遣词造句，笔端常带感情，使看似平淡的素材，熠熠生辉。
创新创新素材运用方法，使观点新、素材新、构思新、语言新。
议论文基础结构——层进式方法指导开头提出中心论点分论点1 ＋论据＋分析论证分论点2 ＋论据＋分析论证分论点3 ＋论据＋分析论证结尾呼吁号召、升华主题、首尾呼应注意：层进式结构的基本模式和并列式结构的基本模式基本是相似的，最大的区别就是，层进式结构的分论点从不同议论向度出发，并列式结构的分论点从同一向度出发。
【真题直击】（2020全国高考语文新课标卷卷一）阅读下面的材料，根据要求写作。
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。
管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。
后来小白即位为君，史称齐桓公。
鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。
于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。
后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。
孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。
高考作文分论点结构范文5篇高考作文分论点结构范文篇1一个人若是没有确定航行的目的港，任何风向对他来说都不是顺风。
——蒙田理想如一座灯塔，它指引着你在茫茫人生大海中航行。
从古至今，凡成大事者皆因有理想的支撑才迈向人生的顶峰。
人因为理想，才得以铸就人生的辉煌。
藏之名山，传之后人。
年轻时的司马迁，为了遵从父志，决心完成一部千古史记。
然而一切事与愿违，当他着手书写这部史记时，发生了李陵案。
他因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。
受刑后，他一度因不堪屈辱打算引决自裁，但是什么支撑着他忍受这屈辱并完成了《史记》这部著作呢？是理想。
他曾说过“鄙陋没世，而文采不表于后也。
”没错，为了能使自己的*流传于世，他隐忍苟活，忍辱奋起，历经多年终于完成了这部千古巨著《史记》，就连鲁迅先生也称之为“史家之绝唱，无韵之离骚。
”没有理想，哪来的拼搏？这世上不乏能人，可真正为人们所熟知的又有多少呢？这是为何？只因他们没有理想。
在人生这场长途旅行中，他们渐渐迷失了自己的方向，不知自己为何而奋斗。
因此，即便才高八斗，也注定了一生碌碌无为。
有了理想，你才会有前进的动力，不论你的理想是大还是小，它总会支撑你迈向成功。
少年时期的达尔文曾对他的父亲说他想周游世界，因为他坚信世上还有许多未被人们发现的奥秘。
为此他一直在为自己的理想作准备，可人们却斥责他“不务正业”。
但他未曾放弃。
当他终于完成了历时五年的环球航行，经过不懈探索研究终于形成了生物进化的概念并出版了震惊学术界的《物种起源》。
为科学研究做出了巨大的贡献，终于成为著名的博物学家。
他凭借自己的努力证明了自己，但在这丰硕的成果背后是一直支撑着他的理想啊。
叶圣陶说过“理想是事实之母。
”不错，水有了理想，才能滴穿硬石；蛹有了理想，才能破茧成蝶；人有了理想，才能获得成功。
唯有理想，方能成功。
高考作文分论点结构范文篇2我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。
青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
我一再说所谓的“万能分论点”，只是适用范围广一些而已，不是分论点有多“万能”，而是我们把它变得“万能”。
我们灵活运用的方法越多，它就越万能。
就如下面我搜集的“强与弱”的分论点，骄傲自大、恃强逞能，则强可转弱。
砥砺前行、自强不息，则弱可增强。
强弱之道，存乎于心。
这本身是带有思辨性的主题，那除了“强与弱”这个主题，我们在写“胜与败”“得与失”“苦与乐”“福与祸”等主题时，也可以套用其结构。
比如写“胜与败”得意忘形、骄傲自大，则胜可转败。
直面挫折、自强不息，则败可转胜。
胜败之道，存乎于心。
相信大家一定能领会我的意思了，期望大家写出更精彩的分论点。
0130个作文万能分论点。
1.主题词：理想时代青年追求理想，需要修身立德，正心诚意。
时代青年追求理想，需要深明大义，胸怀祖国。
时代青年追求理想，需要孜孜不倦，实干奋斗。
2.主题词：理想、修身、道义孟子曰：“行有不得，反求诸己，其身正而天下归之。
”修身是万事之基，理想之弓。
刘向说：“义死不避斧钺之诛，义穷不受轩冕之容。
”道义是立人之本，理想之靶心。
“梦想可以天花乱坠，理想，是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路。
”行动是实现理想之径。
3.主题词：“可为”与“有为”（语文匠注明，这是2021年的全国甲卷）这是一个英雄辈出的时代，人生当有为。
这是一个活力四射的时代，人生需有为。
这是一个大有可为的时代，人生须有为。
4.主题词：强与弱（语文匠注明，这是2021年的全国新高考1卷）骄傲自大、恃强逞能，则强可转弱。
砥砺前行、自强不息，则弱可增强。
强弱之道，存乎于心。
5.主题词：成长自我定位，勾勒轮廓，见证成长的模样。
心怀梦想，涂鸦青春，绚丽成长的模样。
感恩回馈，反哺家国，丰盈成长的模样。
6.主题词：疫情中的距离与联系（语文匠注明，这是2020年的全国新高考1卷）疫情当前，病毒肆虐，距离是联系的前提和保障。
病毒无情，人间有爱，联系是距离的支柱和动力。
拉开距离，密切联系，我们定能战胜疫情。
