找规律 PPT

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一年级《找规律》ppt课件

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3 涂一涂。
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9
3 涂一涂。
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10
3 涂一涂。
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做一做
涂上合适的颜色。
1.
?
?
2.
? ?
3.
?
?
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做一做
涂上合适的颜色。
1.
?
?
2.
? ?
3.
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做一做
涂上合适的颜色。
1.
?
?
2.
? ?
3.
?
?
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4 接着摆。
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做一做
1. 想一想，有什么规律？ 2. 自己涂出有规律的颜色。
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1 后面一个应是什么?
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3
1 后面一个应是什么?
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4
1 后面一个应是什么?
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1 后面一个应是什么?
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6
1 后面一个应是什么2 摆一摆。
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《找规律》公开课ppt课件

人文规律具有多样性、创造性和传承性等特点，是人类认识自我和创造文化的基础。
03
找规律的步骤和方法
观察和分析
观察
通过观察，发现数字、图形或序列中的规律。
分析
对观察到的规律进行分析，理解其特征和变化趋势。
归纳和演绎
归纳
从个别实例中总结出一般规律。
演绎
根据已知规律推导出其他相关规律。
实验和验证
科技
在科技中，找规律可以用于研究和开发新产品和技术，例如通过分析市场需求和消费者行为规律，可以开发出符合市场需求的产品。
05
找规律的挑战与未来发展
找规律的挑战
01
02
03
复杂度增加
随着数据量的增长，找规律的任务变得越来越复杂，需要更高效和精确的方法来处理。
噪声干扰
在现实世界的数据中，常常存在噪声和异常值，这给找规律带来了很大的挑战。
实验
通过实际操作或模拟实验来验证规律的正确性。
验证
对比实验结果与预期规律，确保一致性。
数学建模
建立模型
用数学公式或方程来表示规律。
模型应用
将模型应用于实际问题，解释和预测现象。
04
找规律的实践应用
在数学中的应用
代数表达式
在代数中，找规律常常用于解决数列、等差数列、等比数列等问题，通过找出数列的通项公式，可以快速求解数列中的任意一项或前n项和。
在社会科学中的应用
经济学
在经济学中，找规律可以用于研究经济现象和规律，例如通过分析股票价格波动规律，可以预测未来的股票走势。
心理学
在心理学中，找规律可以用于研究人类行为和心理特点，例如通过观察人类情绪的变化规律，可以了解人类情感的特点。

数学游戏-找规律(共53张PPT)

1、有三个非常好的同学即将例： 20，22，25，30，37，(48) 后项与前项相减得质数数列
（二）、增幅不相等，但是，增幅以同等幅度增加（即增幅的增幅相等，也即增幅为等差数列）。例：此类题大概没有通用解法，只用分析观察的方法,后面有相应方法介绍系数排列情况：0，1，1，2，3，5，8，…。
基本步骤
例：白黑白黑黑白黑黑黑白黑黑黑黑白黑黑黑黑黑排列的珠子，前
2002个中有几个是黑的？
解：白】黑白】黑黑白】...，即个数分别为1,2,3...所以需要求出前 2002个有多少白色的，然后就可以退出黑色的。设1+2+...+n＞2002 即n（n+1）/2＞2002 解得n＞63 当n=62时，1+2+..+62=1953 所以一共有62个白色的珠子即黑色的珠子为2002-62=1940个
基本类型
例：A： 2、9、28、65.....增幅是7、19、
例：12，20，30，42，(
37....，增幅的增幅是12、18 答案与3有关
分析：数列的增幅分别为：3、5、7，增幅以同等幅度增加。
且............即：n3+1
B：2、4、8、16.......增幅是2、4、8.. .....答案
与2的乘方有关即：2n
以，第n位数是：2+ 2n-1 －1 = 2n-
1+1
基本方法
例：此类题大概没有通用解法，只用分析观察的方法,后面有相应方法介绍
（四）、增幅不相等，且增幅也不以同等幅度增加（即增幅的增幅也不相等）
基本技巧
2
基本技巧
基本技巧
（一）、标出序列号：找规律的题目，通常按照一定的顺序给出一系列量，要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律，通常包括序列号。所以，把变量和序列号放在一起加以比较，就比较容易发现其中的奥秘。

找规律(一一间隔排列)PPT资料优选版

“两种物体一一间隔排列” 在桌面上任意摆几根小棒和几个圆片，一一间隔排列。在桌面上任意摆几根小棒和几个圆片，一一间隔排列。同学们，在兔子乐园中有没有符合一一间隔排列的现象呢？数一数小棒的根数与圆的个数，看看有什么关系。数一数小棒的根数与圆的个数，看看有什么关系。 2(1)把一根木料锯3次，能锯成多少段？数一数小棒的根数与圆的个数，看看有什么关系。 2(1)把一根木料锯3次，能锯成多少段？数一数小棒的根数与圆的个数，看看有什么关系。同学们，在兔子乐园中有没有符合一一间隔排列的现象呢？同学们，在兔子乐园中有没有符合一一间隔排列的现象呢？同学们，在兔子乐园中有没有符合一一间隔排列的现象呢？
第一组第二组
第三组
第1组第2组第3组
夹子兔子木桩
数量个只个
手帕蘑菇篱笆
数量块朵段
第一组第二组
第三组
第1组第2组第3组
开头物体
夹子兔子木桩
数量
10个 8只 13 个
另一物体
手帕蘑菇篱笆
数量
9块 7朵 12 段
验证猜想：
验证猜想：
在桌面上任意摆几根小棒和几个圆片，一一间隔排列。数一数小棒的根数与圆的个数，看看有什么关系。
猜一猜：
“两种物体一一间隔排列”
生活中的一一间隔
生活中的一一间隔
生活中的一一间隔
第一组
2(1)把一根木料锯3次，能锯成多少段？
第二组数一数小棒的根数与圆的个数，看看有什么关系。
同学们，在兔子乐园中有没有符合一一间隔排列的现象呢？数一数小棒的根数与圆的个数，看看有什么关系。 “两种物体一一间隔排列” 2(1)把一根木料锯3次，能锯成多少段？ “两种物体一一间隔排列” 同学们，在兔子乐园中有没有符合一一间隔排列的现象呢？

一年级下册：《找规律》250页PPT

要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。
一年级下册：《找规律》2 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮回里有你。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

小学数学《找规律》ppt

）右边等于两个1、三个1、）四个1组成的两位数、三））位数、四位数。
找一找——数字规律
由此可得：无论9与123456789从左往右的任意几位
数相乘再加上比这个因数的个位数字大1的数，就
等于位数与这个一位加数相同的1组成的数,所以问
题就解决了。 1×9＋2 =11
12×9＋3 =111 123×9＋4 =1111 1234×9＋5 = 11111 12345×9＋6 = 111111 123456×9＋7 = 1111111 1234567×9＋8 = 11111111
找一找——数字规律
计算出前三道的得数，然后找规律，再运用规律解决问题。
1×9＋2 = 11 12×9＋3 = 111 123×9＋4 = 1111 1234×9＋5 =（ 12345×9＋6 =（ 123456×9＋7 =（ 1234567×9＋8 =（
左边是9与1、12、123相
乘的积分别加上2、3、4。
找规律
看一看——圆圈金字塔
1 2 3 4 5 6 7
外形成正立三角形，而且从上到下每一层都增加一个圆圈，同时其中的小圆圈又可以组成多个如图所示的倒立三角形。
想一想——数字金字塔
下面是一些数组成的三角形，先观察数表的排列规律，然后填出所缺的数。
1
2
3
4
5
6
10 10
Байду номын сангаас
7
6
6
8
7
35 35 21 7
练一练——数字规律
用计算器计算前三题，再根据规律写出下列各题的结果。
21÷7= 2211÷67= 222111÷667= 22221111÷6667= 2222211111÷66667=

五年级数学上册五年级上册找规律第一课时课件(共10张PPT)

照上面那样排下去,从左边起第17盏彩灯是什么颜色的?第9盏彩灯呢?第90盏彩灯呢? 从左边起第21面、第23面彩旗分别是什么颜色？
2.从左边起第21面、第23面彩旗分别是什么颜色？
11
龙蛇马
兔
羊
十二几岁？2.
今年多少岁的人牛
鸡
与你同岁？
鼠猪狗
小明一家的属相很有意思，小明，爸爸，爷爷是同一个属相，爷爷今年55 岁，你知道小明和他爸爸今年各多少岁？
小明一家的属相很有意思，小明，爸爸，爷爷是同一个属相，爷爷今年55岁，你知道小明和他爸爸今年各多少岁？从左边起第21面、第23面彩旗分别是什么颜色？照上面那样排下去,从左边起第17盏彩灯是什么颜色的?第9盏彩灯呢?第90盏彩灯呢? 照上面那样排下去,从左边起第17盏彩灯是什么颜色的?第9盏彩灯呢?第90盏彩灯呢? 小明一家的属相很有意思，小明，爸爸，爷爷是同一个属相，爷爷今年55岁，你知道小明和他爸爸今年各多少岁？小明一家的属相很有意思，小明，爸爸，爷爷是同一个属相，爷爷今年55岁，你知道小明和他爸爸今年各多少岁？照上面那样排下去,从左边起第17盏彩灯是什么颜色的?第9盏彩灯呢?第90盏彩灯呢? 小明一家的属相很有意思，小明，爸爸，爷爷是同一个属相，爷爷今年55岁，你知道小明和他爸爸今年各多少岁？照上面那样排下去,从左边起第17盏彩灯是什么颜色的?第9盏彩灯呢?第90盏彩灯呢? 今年多少岁的人与你同岁？照上面那样排下去,从左边起第17盏彩灯是什么颜色的?第9盏彩灯呢?第90盏彩灯呢? 小明一家的属相很有意思，小明，爸爸，爷爷是同一个属相，爷爷今年55岁，你知道小明和他爸爸今年各多少岁？照上面那样排下去,从左边起第17盏彩灯是什么颜色的?第9盏彩灯呢?第90盏彩灯呢?
今年多少岁的人与你同岁？小明一家的属相很有意思，小明，爸爸，爷爷是同一个属相，爷爷今年55岁，你知道小明和他爸爸今年各多少岁？

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你知解道答怎了正样什确解么吗答？？？
所以，掉的是 1 颗蓝珠子， 2 颗红珠子。
她试穿着珠摆先子出观的小察规英小律穿英是的穿按珠子，看珠一重子看复的。排规列律。。
四、综合练习
接下来该是什么数？
先仔细观察，我发现……
1
3
6
10 1?5 2?1
＋2 ＋3 ＋4 ＋（5）＋（6）
四、综合练习
我发现说第说1你组是和第3组都是依次怎多样几想，的第。2组和第 4组都是依次少几。
＋4 ＋4 ＋4 ＋4
42 32 22 12 2
－10 －10 －10 －10
7 11 15 19 23 27
31 35
＋4 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4
36 30 24 18 12 6 0
－6 －6 －6 －6 －6 －6
增每加一的组数图量形都依比次前多 1一，组后图面形该多加一几行了圆？。
四、布置作业
作业：第89页练习二十，第3题。第90页练习二十，第7题、第11题。
一、复习旧知
猜猜后面藏着谁？
8 11 14 17 20 23 26
这也是我们你学们过真的棒这，！是找我到们学过的重复相邻两数相在差神多奇少的排就数列行学的了王规。国律里，还找存准在一着
四、布置作业
作业：第86页“做一做”第2题。第89页练习二十，第1题、第2题。第90页练习二十，第10题。
一、复习旧知
算一算。
真棒！要看想看算旧得的准知确识，可以帮一助定我要们细解心决呀哪！些新问题呢？
4
＋4
8
＋4
12
7
＋7
14 ＋7
21
25 －5 20
－5 15
－5 10
45 －9 36
许多规律组，就跟行我了一。起去看看吧！
二、探究新知
找规律，填数。
80
10
说一说你发现的规律。
三、知识运用
1. 在空白圆圈里填上合适的数。
70 50 20
25 19 6
48 18 30
61 53 8
先观察前两组数，它们之间有什么想关：系1583？＋（8＝）（＝）48
每组下面两个圆里
的数的和等于上面
－9 27
－9 18
二、探究新知
找规律，填数。
（1）
15 18 21
二、探究新知
找规律，填数。
你发后现面什该么填仔规细律什观了么察吗数呀？？！
11
9
7
5
－2
－2

它通们过的观数察量图形和依数次我少发2现。……
－（ 2 ）
31
二、探究新知
找规律，填数。
（1）5
10 15
20 25
30 35
＋5
（1207－）（＋（701）52 ＝）（＝15122） 18 81141 141 29 92130 130 310 13902 92 411 1481 81 512 15720 70 6 66 6
四、布置作业
作业：第90页练习二十，第6题。
一、复习旧知
猜猜后面藏着谁？
这大些家都真是棒按！规现律在排我列们的去，帮找助准小一红组同重学复解部决分她就的行问了题。吧。
＋5
＋5 ＋（5）＋5
＋5
这组数的排列有什么规律？
我发现：数量依次多5。
二、探究新知
找规律，填数。
（2）24 20 16
12
8
40
－4
－4 －（ 4 ）－（4）－4
－4
是呀，不过这次是依次少4了！
这我一们一组数起也把有后规面律的吗填？完吧！
三、知识运用
1.按规律填出下一个数。
1 5 9 13 17
圆里的数。
三、知识运用
2. 找规律，填数。
把两个三怎数角么左形想右中就交的能换3把个位所置也是数有不有答同什案的么都答关找案系全！？
所我所按我以的以顺发还发可序现可现以想：以和这就样可想以。这你写4＋样不全8想一啦＝。样！12： 1120－＋42＝＝812 12－10＝2
132＋－（3＝9（）＝）9 12
三、知识运用
尽情发挥你们的创造力吧！
3. 按自己喜欢的规律涂色。
我用的是今天学习的重复排列规律，我涂得漂亮吗？
谁真还漂愿亮意！展再示看一看下我自创己造的的作规品律？吧，你能看懂吗？
二、探究新知
找规律，填数。
（1）
23 2 3 2 3
2
3
先观察碗的排列规律。
碗的排列规律是按重复排列。
4
3
先观察图形的排列规律，再摆一摆。
观察数字的排列规律，可以帮助我们检查填的对不对。
三、知识运用
2. 做动作，猜规律。
三、知识运用
4. 猜一猜，后面是什么?
？
看到你们越来越
会思考，真替你该们怎高样兴想！呢？
再也先观可观察以察颜先形色观状的察的规颜规律色律是的是规按按律红、，黄再重、观复蓝察形重复状排排的列列规。。律。
找规律 PPT
一、情境引入
你有什么发现？
图中的人和物都是按规律排列的。
二、探究新知
小旗的规律是按1面、 1面为一组重复排列。仔小细旗观的察规小律旗是的1面排列、，你1面发现，了又什1么面规律、？ 1面 ……
二、探究新知再是的来！看看它美们都丽是的重小复花排吧列！的。
我像发彩现旗小、花小的花排、列灯规笼律、是小：朋友灯1这朵笼样和，、小几1朋个朵友为的一为排组一列重组复出现的也重规有复律类排叫似列做的。重规复律排吗列？的规律。
我发现，也可以直接观察数字的规律，是以2和3为一组重复排列的，所以3的后面分别填2和3。
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
二、探究新知
找规律，填数。
（2）
后面该填哪你能试两一个试数吗呢？？
13
13
1
3
小鸡的排列规律是按重复排列。
直接看数字就是1、 3为一组重复出现。
三、知识运用
1. 摆一摆，填一填。
三、知识运用
2. 按规律，填一填。
都可以怎样填？
432750 4380 4950 50 56150 56720 568350
可也以可依以次依多次多15。10。
还可以依次少几，再试着填一填。
三、知识运用
3. 找规律，填一填。
13 6
10
15
＋2 ＋3
＋4
＋5
1这0＋些5图＝形15的排列有什么规律呢？
二、解决问题
你解知答道正了确什吗么？
??
所问以掉掉的了是哪1 2颗颗黄。珠子， 1 颗蓝珠子。
这先串观手察链，是她用穿2珠颗子、的1规颗律。，2 颗她穿、珠1颗子的…规…律穿是起按来的，但掉重了复□颗排珠列子的。。
二、解决问题解答正确吗？
所以掉了 1 颗黄珠子， 1 颗蓝珠子。
三、知识运用
20 44 63
15838 172073 165633 515642304255 45433330 6733