语文八年级上册第四单元检测试题(含答案)
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试卷第1页,共6页语文八年级上册第四单元检测试题
学校:___________姓名:___________班级
:___________考号:___________
一、选择题
1.下列加点的字注音有误的一项(
)
A.狼藉(jí)
赋闲(fù)
蹒跚(shān)
栅栏(zhà)
B.琐屑(xiè)
颓唐(tuí)
踌躇(chóu)
蔓延(màn)
C.炫耀(xuán)
凋谢(diāo)
享受(xiǎng)
点缀(zhuì)
D.鲜腴(yú)
记载(zǎi)
残损(cán)
绝伦(lún)
2.下列句子赏析有误的一项是(
)
A.“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”透露出苏轼被贬后感慨深微而又
随缘自适、自我排遣的复杂心境。
B.“其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”从侧面写夏季三峡江水迅猛湍急的特点。
C.“高峰入云,清流见底”,从远近两种视角,写了高山、流水两种风物,极力描写山
之高,水之清,境界清新。
D.“大漠孤烟直,长河落日圆”中“大漠”“孤烟”“长河”“落日”几个意象,突出了空间的
阔大,描绘出了大漠奇丽的自然风光,传达出的是诗人悲凉的心境。
3.下列词语书写都正确的一组是(
)
A.兴味
茸毛
蒙昧
初衷
B.消逝
星辰
粗造
篡改
C.繁殖
倦怠
崎岖
章显
D.牛犊
凋谢
脸侠
妄图
4.下列各组加点字的注音完全正确的一项是( )
A.琐屑(xiè)
栅栏(zhà)
黝黑(yòu)
触目伤怀(chù)
B.妥帖(tiē)
晕倒(yūn)
哮喘病(chuǎn)
举箸提笔(zhuō)
C.踌躇(chú)
颓唐(tū)
密匝匝(zā)
情郁于中(yù)
D.簌簌(sù)
弥合(mí)
嫉妒(dù)
满院狼藉(jí)
5.选出下列各组词语中有错别字的一项(
)
A.傲然
伟岸
参天
妙手偶得
B.视野
贱视
挺拔
积雪初溶试卷第2页,共6页C.靠拢
错综
朴质
诸如此类
D.宛若
鄙视
佩服
纵横决荡
二、综合性学习
6.胜利中学开展“我们的互联网时代”的综合学习活动,请你参加。
(1)网络语言极大地影响着21世纪信息社会中人们的生活。如今,网络流行语以春风扑面
之势横扫大中小校园及各种职业场所,对于网络流行语的盛行,你怎么看?
示例:语言使用都有不同的应用群,一种特定的语言属于一种特定的环境。网络语言是属于
网络的一种专有术语,也属于我们社会文化的一种表达形式。因此,我们应有开放包容的态
度。
你的观点:
[电子阅读你我观]
(2)班级拟在2023年11月10日下午两点,在教室举行“电子阅读会不会代替纸质阅读”的讨
论会,你作为胜利中学八(2)班的班长,班主任让你去邀请资深评论人王小佳女士来参加
此次讨论会,请你拟写一则邀请词。
[用互联网学语文]
(3)近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件应运而生,“帮作业、大眼作
业、作业通、问他作业、学霸君……”请观察下面的漫画,用简洁的语言说明漫画的主要内
容,并写出漫画的寓意。
三、现代文阅读试卷第3页,共6页阅读下面文本,完成小题。
危害人类健康的大气污染
【环保资料】
①大气污染通常是指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中,呈现出足够
的浓度,达到足够的时间,并因此危害人体健康和自然环境的现象。
②大气污染危害人体健康的途径有三条,即吸入污染空气、表面皮肤接触污染空气和
食入含大气污染物的食物。大气污染除可引起呼吸道和肺部疾病外,还可对心血管系统、
肝等产生危害,严重的可夺去人的生命。
③人类不合理的生产和生活活动,对大气造成的污染极为严重。科学家们发现,至少
有一百种大气污染物对环境造成危害,包括许多有毒、有害物质。据统计,全世界每年排
放二氧化硫1.5亿多吨、二氧化碳2亿多吨、悬浮颗粒物23亿多吨和氮氧化物6900多万
吨。
(摘自《环境与人类健康》)
利用空气质量指数(简称AQI)可以直观地评价大气环境的质量状况,指导空气污染
的控制和管理,指导人们工作、生活。空气质量指数为0-100时,普通人群的健康不受影
响。
空气质量指教(AQI)分级表
(摘自《科学世界》)
【媒体信息】
①近日,京城再次遭遇昏黄的雾霾天气。空气中的污染物不能及时扩散,浓度迅速上
升,东城东四、朝阳奥体中心、海淀万柳等地区的空气质量已达到六级污染。整个城区笼
罩在一片灰蒙之中,能见度仅1公里左右。市环保监测中心发布提醒,建议人们在今、明
两天减少户外活动,重体力劳动者、老人、儿童以及心肺疾病患者应采取一定的防护措
施。
(摘自中国新闻网)
②尽管中国有巨大商机,但北京等大城市空气污染问题今后如得不到有效治理,终将试卷第4页,共6页会让一些外国人望而却步,使社会经济的发展受到影响。在京居住超过10年的新西兰来华
员工丹尼夫妇,越来越意识到空气污染对孩子健康的影响,最终决定离开北京。
(摘自百度快照)③英国的汤普森有很多到北京出差的机会,他告诉《环球时报》记者,伦敦能除掉
“雾都”的恶名,关键在于公众的自我环保意识,大家共同来维护一个更好的自然环境。如果伦敦的空气污染问题重现,那些排放不达标的企业一定会遭遇强大的舆论压力,会被严惩。而在中国,目前大家还是抱怨的多,尽管政府公布不少政策,但自觉自愿执行的人还是相对太少。
(摘自《环球时报》)
7.综合上述文本,简要概括主要内容。
8.阅读上述文本,选出下列说法正确的一项(
)
A.科学家们发现,对环境造成危害的大气污染物有一百种左右。
B.北京多次遭遇雾霾,整个城区空气质量已经是重度污染。
C.空气质量在Ⅰ-Ⅱ级时,大多数人群可开展正常的户外活动。
D.北京等地的雾霾天气使许多外国人望而却步,不敢来华投资兴业。
9.分析文本中画线句的表达效果。
10.请就治理大气污染提出一条合理化建议。
四、文言文阅读
文言文阅读
故事两则向有友人馈朱鲫①于孙公子禹年②,家无慧仆,以老佣往。走送之,及门,倾水出
鱼,索盘而进之。及达主所,鱼已枯毙。公子笑而不言。以酒犒佣,即烹鱼以维飨③。既
归,主人问:“公子得鱼,颜欢慰否?”答曰:“欢甚。”问:“何以知之?”曰:“公
子见鱼使欣然有笑容,立命赐酒,且烹数尾以犒小人。”主人骇甚,自念所赠颇不粗劣,
何至烹赐下人。因责之曰:“必汝蠢顽无礼,故公子迁怒耳。”佣扬手力辩曰:“我固陋
拙,遂以为非人④也!登公子门,小心如许,犹恐筲斗不文⑤,敬索盘出,一一匀排而后进
之,有何不周详也?”主人骂而遣之。
灵隐寺僧某,以茶得名,铛臼①皆精。然所蓄茶有数等,恒视客之贵贱以为烹献:其试卷第5页,共6页最上者,非贵客及知味者,不一奉也。一日,有贵官至,僧伏谒甚恭,出佳茶,手自烹
进,冀得称誉。贵官默然。僧惑甚,又以最上一等烹而进之。饮已将尽,并无赞语。僧急
不能待,鞠躬曰:“茶何如?”贵官执盏一拱曰:“甚热。”
(选自蒲松龄《聊斋志异》)
【注释】①朱:红鲫鱼,一种名贵的观赏鱼。②孙公子禹年:孙禹年,淄川人,清代顺
治年间兵部尚书之子。③飨(xiǎng):用酒食款待。④非人:不懂事理的人。⑤筲
(shāo)斗不文:用小水桶盛着鱼,不够体|面。筲斗,小水桶。⑥铛(chēng)臼:煎茶
用具。
11.下列句子中加点字的解释,不正确的一项是(
)
A.走送之
走:跑
B.自念所赠颇不粗劣
念:思念,怀念
C.手自烹进手
自:亲自用手
D.贵官执盏一拱曰
执:拿着,握着
12.下列句子中,“之”的意义和用法与例句相同的一项是(
)
例句:主人骂而遣之
A.久之,目似暝(《狼》)
B.得一人之使(《穿井得一人》)
C.晓之者曰(《杞人忧天》)
D.山川之美(《答谢中书书》)
13.下列句子中,与“何以知之”句式相同的一项是(
)
A.何陋之有(《陋室铭》)
B.予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)
C.实是欲界之仙都(《答谢中书书》)
D.但少闲人如吾两人者耳(《记承天寺夜游》)
14.对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是(
)
A.老佣人把鱼摆在盘中献给孙公子,公子很高兴,但没说话,让人拿酒烹鱼款待老佣
人。
B.老佣人认为自己做得很有礼节,对主人的责备很不满意,极力辩解;主人非常生
气。
C.灵隐寺有位以茶闻名的僧人,存了不同等级的茶叶,用来招待不同的客人。试卷第6页,共6页D.僧人煮了上等好茶献给贵官,希望得到称赞,哪知这位贵官却不懂得茶叶的优劣。
15.将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)向有友人馈朱鲫于孙公子禹年。
(2)既归,主人问:“公子得鱼,颜欢慰否?”
五、名著阅读
16.填空。
《背影》是中国著名散文家、诗人 的一篇散文,其散文不仅以描写见长,并且还
在描写中达到情景交融的艺术境界,《背影》就是其中的代表之作,主要讲述
了 ,从而引发作者的种种思绪,同时也能体现出 。
六、作文
17.按要求作文
指南针,是帮助我们辨别方向的。现实生活中,有很多人,同学、朋友、老师、父母
等,他们会在我们人生道路上徘徊不定时,给予我们方向的指引。
请以“你是我的指南针”为题,写一篇文章。要求:①叙写具体,内容充实;②有真情
实感,不要套作,不得抄袭;③不少于600字。