二年级上册扩句练习(共1张PPT)
- 格式:pptx
- 大小:248.97 KB
- 文档页数:1


1 / 8 部编版二年级上册语文句子修改专项练习题及答案
一、 句子七彩虹。
A.照样子,根据提示把句子写具体。
例:(茂密的)枝叶(向四面)展开。
(1)老师批改作业。(亲爱的 认真地)
________________________________________________
(2)雨点落下来。(黄豆大的 迅速地)
________________________________________________
B.展开想象,把句子补充完整。
天上的白云,有时候变成一匹四蹄生风的白马,有时候______,有时候___________________________。
C.把下列名句补充完整。
(1)春江潮水连海平,____________。
(2)________________,人无志不立。
(3)遥知不是雪,________________。
(4)___________,怕得鱼惊不应人。
二、 我会照样子写句子。(不会写的字用拼音代替)
1.例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
_____________有时候______________,有时候_______________。
2.例:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
_____________在_____________ ,在____________ ,在_________________。
3.例:孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
_______________已经_______________________。
三、 照样子,补充句子。
例:我们像(小鸟)一样飞向我们的理想。
2 / 8 1.大象的身子像(______)。
2.圆圆的月亮像(______)挂在天空中。
3.浪花像(_____)。
4.雨过天晴,彩虹像(______)挂在天边。
四、 用加点的词语写句子。
第 1 页 共 21 页 【期末专项】专题04 标点、句式转换、扩缩句、仿写、关联词
从近年来小考题的命题来看,“句子”部分,重点是对各类知识的积累和运用能力的检测。其题型依然以填充、判断、选择、辨析等为主,但作为基础部分和阅读部分的衔接与纽带,理解标点、句式转换、扩缩句、仿写、关联词等又成为命题的焦点,加上本部分中含有较多语法知识,使命题较有难度。复习做题时,要认真对待。
考点梳理
一、本册新学知识点(全册)
1.读一读,用加点的词语说说你的日常生活。(仿写)
我的脾气可怪了,有时候...我很温和,有时候...我却很暴躁。
平常我在.池子里睡觉,在.小溪里散步,在.江河里奔跑,在.海洋里跳舞、唱歌、开大会。
2.认真读一读,想一想,用加点的词语说话。(仿写)
①官员们一边..看一边..议论。
①爸爸一边..刮胡子,一边..逗露西玩。
①老师一边..说,一边..拿着笔在纸上写。
3.给下面的句子加上标点。(标点)
4.运用动词造句。(读一读,用加点的词各说一句话。)(仿写)
(1)披.着碧绿的衣裳。 (2)鼓.着大大的眼。
(3)露.着雪白的肚皮。 (4)甩.着长长的尾巴。
5.你还知道哪些植物传播种子的方法?可以选用下面的词语,仿照课文说一说。(仿写) 第 2 页 共 21 页
6.给句子加修辞词。(扩句)
读一读,体会每组句子意思的不同,再用加点的词语各说一句话。
(1)曹冲七岁。 曹冲才.七岁。
(2)大象有多重呢? 大象到底..有多重呢?
7.会用“一边……一边……”造句。(读一读,用加点的词语说一句话。)(仿写)
①官员们一边看一边议论。
①爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。
③老师一边说,一边拿着笔在纸上写。
7.读句子,用加点的词语说说图片里的石头,再选一张图片写下来。(仿写)
(1)它好像..从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
(2)那巨石真像..一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
1 / 7 小学二年级上册语文句子专项提升练习及答案
一、 按要求写句子。
1.怎么 跟 狼 会 小羊 呢 讲道理(连字词成句,并加上标点符号)
_____________________________________________
2.突然,一颗流星划过天空。(改变词序,句意不变)
_____________________________________________
3.蓝天上飘着白云。(加词扩句)
_____________________________________________
4.以前每天早上你一边..刮胡子,一边..逗我玩。(用加点的词语写句子)
_____________________________________________
5.有时候...我穿着白衣服,有时候...我穿着黑衣服。(用加点的词语写句子)
_____________________________________________
6.曹操的儿子曹冲才.七岁。(用加点的词语写句子)
_____________________________________________
二、 按要求写句子。
1.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。(缩句)
___________________________________________________________
2.老师为我们讲题。(扩写句子,至少两处)
___________________________________________________________
3.他们高兴极了,有的在游泳,有的在河岸玩,有的在钓鱼。(请写出一个排比句)
___________________________________________________________
三、 照样子,把句子补充完整。
(1)天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。
1 / 7 最新冀教版二年级上册语文句子修改专项练习及答案
一、 按要求写句子。
1.小猫钓鱼很不专心,一会儿...捉蝴蝶,一会儿...捉蜻蜓。(用上加点词造句)
_____________________________
2.爸爸的鞋子像.小船。
黄山的奇石像_______________
_________________________
3.例:雪孩子变成了白云。
乖巧的雪孩子变成了美丽的白云。
______________的山坡上开满__________的花。
4.秋天到了___树叶纷纷从树上飘落下来真美啊___(给句子加上标点)
二、 按照要求写句子。
(1)仿写句子。
例句:门前开着一大片绚丽多彩.......的鲜花。
A.仿写:_____________________
例句:路边的田野,葱葱绿绿的,像.一片柔软的地毯。
B.仿写:_______像._____________
(2)扩写句子。
原句:小姑娘跑出了院子。
扩句:小姑娘___________跑出了院子。
(3)换个说法,使用恰当的语气。
原句:妈妈,我想学打架子鼓。
这样说更好:妈妈,_________________
(4)按原文填写。
①若________,若饮食,________,勿生戚。
②________则大信________。
③不知细叶谁裁出,_________________。
2 / 7 ④___________,孤光一点萤。
三、 把下列错乱的词语分别整理成通顺的话,并加上标点。
1.就是 的 米糕 平常 这 吃过 嘛
__________________________
2.傍晚 散步 去 一个 我们 春天的 郊外
___________________________
3.知道 吗 怎么 的 你 是 做成 这 糕
_______________________________