托班家长注意事项

家长会注意事项

一、时间安排：（强调家长一定要按时到、保持好会场纪律，不能吸烟、不能带小孩等）

第一阶段：专家报告会 8:00—9:30（每个班级前面放一张学生桌，贴上班级标示）

周三下午第三节课各班主任带领学生将凳子摆好（家长在左手边），周四早上到校后学生放好书包，然后到自己的座位坐好，等候家长。各班主任站在队伍的最后面负责引导学生家长找到自己的孩子。家长一律坐在孩子的左侧。

第二阶段：各班召开家长会 10:00—11:00

报告会结束后，学生带领家长回教室。10:00—10:40由班主任先讲班级管理、学生表现、学习等情况，然后各任课教师再讲相关学科的学习情况。

11:00家长会结束，然后家长离校，学生在教室继续上课。

二、家长会我们应该讲什么：

1、家长首先要对家长的到来表示欢迎，然后介绍一下学校、班级的基本情况；

2、区教育局、镇中心校检查我们什么，我们就跟家长讲什么：

（1）关于学习：学习突出、书写工整、上课认真听讲、成绩有很大进步、按时完成作业的我们要点名表扬；学习需要加倍努力、不按时完成作业、上课不认真听讲的我们要提醒。

（2）关于德育常规、十大好习惯：学校重点抓学生的文明礼仪、纪律、三姿、个人卫生等各方面，尤其是十大好习惯，要让家长知道，我们一个月一个主题，每月培养学生一个好习惯，使家长明白培养好习惯能让你的孩子受益终生。

（3）关于安全：上学、放学乘车安全，家长接送孩子路上的交通安全，学生在校的安全（打闹、跑动、楼梯踩踏等），放学在家的安全（用电、火、夏天溺水等），不允许学生早到校的原因（夏天午休）。

3、家长关心什么，我们就跟家长讲什么：

（1）孩子的学习：对于好的我们要表扬，对于需要努力的我们要提醒。

（2）孩子的习惯：哪些孩子有好的习惯，包括学习、生活等我们要表扬。我们要跟家长讲怎么培养孩子的好习惯、好习惯对于孩子成长的重要性。

（3）如何发挥家长的作用：家长对孩子的关心、支持，对孩子作业的督促、指导，家长教育孩子的一些好的做法等，介绍一些好的家长的做法，可适当的让家长做经验介绍。

陪考家长注意事项

1、陪考应先征求考生意见

家长如果想陪考，一定要先征求孩子的意见。如孩子愿意，再前往陪考。如若孩子不愿意家长又不放心，也可采取尾随方式陪同，以及时处理“突发事件”。

2、帮助考生充分休息

大中城市一般都会出现考生家离考场比较远的情况，陪考家长除了要充分考虑交通需要花费的时间外，可以考虑提前在考场附件预定钟点房，让孩子在中午得到充分休息和调整。钟点房不宜太过豪华，简单、舒适即可，以减低孩子的不适应性。另外，应控制时间，午睡不宜过长，否则孩子很难保持一个清醒的状态来应对下午的考试。

3、为考生营造轻松氛围

不少家长有询问孩子考得如何的习惯，而专家指出，最好不要主动询问，这样会给孩子带来心理负担。如果孩子主动提及没考好，也应该平静地安慰，这个时候，责难是大忌。家长应了解孩子的日常兴趣所在，考试期间可和孩子谈论一些与考试无关的话题，使考生处于一种轻松、愉快的状态。

4、做些辅助性工作

（1）可以帮助孩子拿一些路上需要而不必带进考场的东西，比如伞、饮料等。

（2）万一发生堵车、落东西等“突发事件”，积极帮助孩子及时正确地加以处理。

（3）如果考场离家很远，中午应帮助孩子找到合适的就餐地点和休息场所。

（4）和孩子进行必要的交流，帮他(她)减轻心理压力。

（5）不要孩子一出考场就问考得怎么样，这会加深孩子的烦躁和不安感。

（6）切记不要告诉孩子你已在场外得到的正确答案，也不要对孩子说诸如 “人家说那道题那样答更贴切”的话，此时这一切对孩子已毫无帮助，反会加重孩子的负担。

（7）注意聆听孩子的话，仔细观察其反应，及时给予鼓励和劝慰。要知道，这个时候只有鼓励才是有意义的。

（8）尽量少跟孩子说话，以免孩子心绪烦躁，分散注意力。

5、家长贵在守住平常心

考试日期越临近，家长一定克服以下几点不平常心态：

过分保护。家有考生，家里人众星捧月一般，全家人围着孩子转，甚至有父母早早就请假在家，专门照顾孩子。其实这么做反而会给孩子造成太大的压力，更不利于孩子以平常心参加高考，其负作用是影响孩子安心复习和在考场上正常发挥。

小学生从小学一年级到六年级，可以说是一级一级台阶走上来的，小学毕业了，在暑假里摇身一变，成了中学生了，有的称初中一年级为七年级，不过从六年级到七年级的这一级台阶比起前面的台阶要高多了，学生从小学到初中将经历学习生活的一次大跨越，初中相比较小学，在学习生活的环境到课程设置、教育教学要求、教育教学方法及管理方法等方面都发生了较大变化，一个十二、三岁的孩子面对这许多变化，会有许多不适应，作为家长应该了解从小学到初中的这许多变化，帮助孩子顺利跨上这个有点高的"台阶".

1从环境变化看学生到了初中立即会感觉到的是校园环境变了，天天接触的同学和老师一下子变了，特别是教师不仅都是陌生的，而且不像小学里只有几个教师给自己上课，中学里一门课一个老师，加上课程门类又多，老师像走马灯似的，真让学生有点应接不暇，一定程度上加重了学生的陌生感。学生活动的范围比小学大，与社会接触的时间也多了。

2从管理方法看小学对学生管得严，指导得细，采用教师评价方式指导学生，从上学到放学，学生基本上都在教师的视线下；中学的管理则逐步向自我管理、制度管理过渡，要求学生为集体承担义务和责任，中学生有了一定的自由度，这样一部分学生往往会产生错觉。认为中学管得松，从而放松了对自己的要求。

3从教学内容看从小学到初中，课程门类突然增加，教材内容多，跨度大、要求高。就拿语文来说，小学六年级的一册书约五万字，而初一的一册书就达十四万字，初二更达到十八万字（课本比小学的厚，课本里的字比小学的小），而且初中的篇目多、篇幅长，文体种类多，在小学里，一篇课文，语文教师往往要上两到三节课；而中学老师面对一篇篇幅比小学长许多的课文常常一两节课就结束了。学生进入初一后，往往会因为骤然增多的学习科目、内容和较长的学习时间而感到学习任务加重，产生紧张、惧怕心理。

4从教学方法看小学教师的教学方法示范和重复比较多，学生的学习基本是模仿和记忆，以听讲为主；中学教师的教学既要重视知识的传授，又要重视能力的培养，学生学习除记忆外更要思考和理解，初中课堂上学生的多种感官都要同时参与活动，要有一边听讲、一边看书、一边思考的本事。进入初中，自习课对于学生来说也是比较新鲜的，如何把握自习的时间学会自我学习很重要。

河口小学家长接送孩子注意事项

各位家长:

关注安全，关注孩子的健康成长，是我们共同的心愿。履行监护责任，按时接送孩子是家长的责任。加强青少年安全教育、管理，增强防范能力，需要社会、家庭、学校形成合力，让我们携手为孩子撑起一片平安的蓝天！

现就家长按时接送孩子问题提出如下要求：

一、每天上午7:20将孩子送到学校大门口，11:00在大门以外接孩子；下午1:40将孩子送到学校大门口，4:20在大门以外接孩子。

二、家长要按规定的时间接送孩子，且必须坚持天天接送。凡因事不能接送孩子上下学时，应提前30分钟电话告知班主任，并明确告知委托接送孩子上下学代理人的姓名和电话，便于班主任与代理人联系；若班主任没有接到电话，则视为家长亲自来校接送孩子，对没有按时接送孩子而造成的责任事故，家长自负。

三、请家长接送学生在校门口止步，无事不得进入校园。

四．教育孩子不要过早到校或滞留校园时间太长。

五．禁止学生和家长以任何理由和方式携带管制刀具等危险物品进校园。

六．孩子有事有病不来上学，必须向班主任老师请假。家长有事来接孩子出校门，必须带孩子到班主任老师面前请假后方可离校。

七．教育孩子放学不要跟陌生人走，不要随便跟亲戚或邻居走，不要在家长不知情的情况下到同学、朋友家玩。

八、教育孩子遵守交通规则，注意交通安全，上下学不在路上逗留、玩耍，过路要左右看，避开车辆。

.九、家长接送孩子往返学校时，不要乘坐无牌照、无驾驶证、无行驶证的车辆，超员、超速车辆和其它不具备接送学生用车资质的车辆等形式上下学。

十、由于学校门口比较狭窄，接送学生时车辆比较多，请各位家长自觉把车停靠在路的两边，留出一条车道方便行走。

以上各条希望家长认真做到，确保孩子上下学的安全。谢谢合作！

金刚台第三小学