【2018-2019】本次运动会时间-word范文模板 (8页)

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【2018-2019】本次运动会时间-word范文模板

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本次运动会时间

篇一:XXXX运动会的通知

关于举办XXXX区

区直机关“迎国庆”运动会的通知

各党委、党总支、直属党支部:

为了丰富机关干部的体育文化生活,调动区直机关干部体育健身的积极性和主动性,激励机关干部锐意进取,奋发向上的热情,以健康向上,充满活力的精神面貌投身于工作。经区委区政府同意,区委组织部、区委宣传部决定在区直机关单位中举办?区直机关‘迎国庆’运动会?。现就有关事项通知如下:

一、 指导思想

以党的十七大精神为指导,以迎接建国62周年和我区创建 全国文明城市为契机,紧紧围绕区委区政府提出的?民富区强、幸福高明?要求,以?团结奋进,健身强体?为宗旨,以建设一流团队精神为目标,在区直机关单位中开展一场别开生面、参与面广、趣味性浓运动会,以展示我区机关工作蓬勃向上,充满活力、积极和谐的良好氛围

二、组织机构

为确保本次活动的顺利进行,成立XXXX区区直机 关?迎国庆?运动会组织委员会,其组成人员如下:

主 任:吴耀棠、严冰

副主任:秦建明、谢庆山、吴毅明

成 员:杜锦华、唐三德、刘国贤、陆品健、何华中、梁建辉、杨丽容、仇凤金、陈丽萍、区永生、叶雄锋、张锦华、陈志江

三、比赛项目 1、男子篮球赛; 2、女子3人篮球赛;

3、乒乓球团体赛(2男2女); 4、跳绳团体赛(2男2女); 【2018-2019】本次运动会时间-word范文模板

5、田径赛男子100米、女子100米(每队限报2男2女、可

兼报接力),4X50米、4X100米混合接力(2男2女、可兼报);

6、拔河赛(6男3女); 7、羽毛球团体赛(2男2女); 8、自行车竞慢团体赛(2男2女); 9、象棋团体赛(2男1女);

10、游泳赛男子100米、女子50米(每队限报2男2女、可兼报接力)4X50米、4X100米混合接力(2男2女、可兼报);

四、参赛单位及对象

参赛单位以区直机关党工委所属的党组织,以单位组队参加,参赛人员为以上单位201X年8月底前在编人员(临时工不计)。

五、报名办法

请各单位将报名表填写好(附件3),于201X年9月15日(星期四)前报区委组织部机关宣传科。运动员名单经审查不合格者,

不得参加比赛。9月19日(星期一)下午3时召开领队会议(地点另定)。报名联系人:仇凤金、张锦华, 联系电话:88637680、88822538.

六:比赛时间及地点

201X年9月29日(星期四)晚上8:00时举行开幕式,各项目比赛具体时间地点见日程表(附件1)。

七、比赛计分办法

1、各项目比赛成绩取团体前六名,并按11、9、8、7、6、5分计分。

2、集体项目计分办法:男子篮球赛按5倍计分,女子篮球、乒乓球团体赛、羽毛球团体赛、跳绳团体赛、拔河团体赛、自行车团体赛、象棋团体赛按3倍计分,田径赛4X50米、4X100米混合接力赛、游泳赛4X100米、4X50米(来自:WWw. : 本次运动会时间 )混合接力赛按2倍计分。

3、团体总分:按各单位在每单项团体比赛中得分合计数多少计算,如遇两个或两个以上单位得分相等,则以第一名多者为列前,以此类推。

八、奖励办法

1、设单项及团体项目奖,每项奖前六名; 2、设团体总分奖前六名。 九、具体要求

1、各项比赛每单位限报一队; 【2018-2019】本次运动会时间-word范文模板

2、每人限报两个大项目(不包含田径接力赛、游泳接力赛和

拔河赛项目)。

3、各单位要高度重视,积极组队参赛。

附:1、201X年区直机关?迎国庆?运动会日程安排表

2、201X年区直机关?迎国庆?运动会各项目竞赛规程 3、201X年区直机关?迎国庆?运动会比赛报名表

中共XXXX区委组织部 中共XXXX区委宣传部

二0一一年八月二十五日

主题词:迎国庆▲ 运动会 通知 抄送:吴耀棠常委、严冰常委

区委组织部秘书科 201X年8月25日印发 附件1:

201X年区直机关?迎国庆?运动会日程表

附件2:

201X年区直机关?迎国庆?运动会游泳比赛规程

一、比赛时间:201X年9月22日上午9:30时,下午3:30时开始。

篇二:宣传部关于本次运动会的 总结

运动会总结

一、活动背景

在新的一学期里,管理学院迎来了13级的新同学。面对当代大学生体质下降的现状,我们管理学院一如既往的举行一年一度的运动会,来增进同学们对体育运动的认知度,增强锻炼的积极性。同时宣扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神,展现当代大学生的风采。

二、活动目的

一方面是为了增强当代大学生的体质,提高同学们对体育运动的了解,同时,体育运动锻炼的又不仅是体质方面,它还可以增强大学生的意志力和奋勇拼搏的精神;另一方面,也是为了加强班级乃至全员师生之间的交流,增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

三、 活动前的准备