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八年级物理第一章第二节运动的描述1. 运动的基本概念嗨，小伙伴们，今天我们来聊聊物理中的运动。
别急，听我慢慢说，保证让你轻松搞懂。
运动，说白了，就是物体的位置随着时间的推移在变化。
你坐在教室里，发现窗外的树在动，那是因为你在动，树却在原地，这就叫做相对运动。
1.1 运动与静止首先，运动和静止这两个概念很有趣。
简单来说，运动就是物体的位置发生了变化，而静止就是位置没变。
就像你坐在车里，车在路上跑，你感觉外面的风景在飞快地变化，而你自己坐在车里不动，这就是静止和运动的相对关系。
1.2 参考系说到运动，就不得不提参考系。
啥是参考系呢？就是你用来观察物体运动的那个背景。
如果你在火车上，看外面的风景，感觉一切在移动；但如果你站在站台上，看火车上的风景，感觉火车在动，站台上的风景没变。
其实，两种情况都是对的，只是参考系不同罢了。
2. 速度和加速度运动不仅仅是位置的变化，还包括速度和加速度。
别急，我们一项一项地讲。
2.1 速度速度就像是你跑步时的快慢。
简单来说，速度就是单位时间内物体移动的距离。
比如，你在操场上跑步，如果你跑得快，那速度就大；跑得慢，速度就小。
速度可以有快慢之分，还可以有方向，比如你向东跑，速度就是向东的速度。
2.2 加速度加速度呢，就是物体速度变化的快慢。
举个例子，当你骑自行车从静止状态开始骑行时，你的速度会逐渐增加，这种变化的快慢就叫做加速度。
如果你骑得越来越快，说明你有加速度；反之，如果你骑得越来越慢，就是负加速度，简单来说就是减速了。
3. 描述运动的方式现在，我们知道了运动、速度和加速度，接下来就说说怎么描述这些运动。
其实，我们可以用图像、公式和文字三种方式来描述。
3.1 用图像描述最直观的方法就是用图像。
想象一下，绘制一条线来表示物体的运动轨迹。
比如，你画了一条曲线，表示小明从家里到学校的路线。
这个图像告诉我们，小明的移动路径，以及他在每个时间点的位置。
3.2 用公式描述另外一种方式就是用公式。
第2节运动的描述01知识管理1．机械运动定义：在物理学中，我们把物体__位置__的变化叫做机械运动．2．参照物定义：研究物体是运动还是静止的，总是要先选择一个物体作为__标准__，这个被选择作为标准的物体叫做__参照物__．注意：参照物不能选择研究对象本身，否则研究对象永远是静止的；参照物是可以任意选择的，对同一个物体而言，如果选择不同的参照物，其运动状态可能不同．方法：要判断一个物体是否运动，一般的分析思路如下：(1)确定研究对象；(2)根据题意选取适当的参照物；(3)最后，把自己放到这个参照物上去看被研究的物体，从而得出物体的运动情况，可以理解为“参照物上长着观察者的眼睛”．3．运动和静止的相对性特点：如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动情况，结论一般__不同__(填“相同”或“不同”)，可见运动和静止是__相对__的．注意：运动是绝对的，绝对静止的物体是不存在的；我们平时所说某物体静止，是指它相对于所选取的参照物的位置没有发生变化，也就是所谓的相对静止．02基础题知识点1机械运动1．机械运动是自然界最普遍的一种运动，如图所示的各种运动中，不属于机械运动的是( B )A．行星转动B．鲜花怒放C．枯叶飘落D．骏马奔腾2．公路上飞驰而过的汽车、水里游动的鱼、天空飞翔的雄鹰，它们的位置都发生了__变化__．物理学中称这种现象为__机械运动__．知识点2参照物3．关于参照物，下列说法正确的是( D )A．参照物就是静止不动的物体B．静止的物体才能作为参照物C．运动的物体不能作为参照物D．参照物可以根据需要来选择4．(长春中考)端午节当天，小明和爸爸、妈妈去南湖游玩，他们坐在行驶的船中，观赏南湖的景色，小明认为爸爸是运动的，他选择的参照物是( C )A．船B．小明C．岸边的树D．妈妈5．(益阳中考)某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示，设计出如图所示的“都市蚂蚁”概念车．这款概念车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵．下列关于正在城市中心马路上行驶的此车说法正确的是( C )A．以路面为参照物，车是静止的B．以路旁的树木为参照物，车是静止的C．以路旁的房屋为参照物，车是运动的D．以车内的驾驶员为参照物，车是运动的6．在商场里，妈妈和5岁的小东正乘自动扶梯下楼．小东拉着妈妈的手说：“妈妈，我们跑下去吧！”妈妈说：“小东，这样很危险，下楼时要拉着妈妈的手，站着不动．”他们在下楼，可为什么妈妈会说下楼时要站着不动呢？这里的“下楼”是以__地面__为参照物来说的，“站着不动”是以__扶梯__为参照物来说的．知识点3运动和静止的相对性7．关于运动和静止，下列说法正确的是( A )A．小欣与王佳上学时并排而行，则她们是相对静止的B．卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的C．两辆赛车在赛道上行驶时，眼看它们之间的距离越来越近，则它们是相对静止的D．夜晚，月亮在云层中穿梭，李倩说云层是绝对静止的8．(攀枝花中考)小华和妈妈在仁和区湿地公园骑双人自行车游玩，小华认为自己是静止的，他是以__妈妈或自行车__为参照物，但站在地面上的爸爸认为他是运动的，这表明运动和静止是__相对__的．03中档题)9．下列说法正确的是( C )A．空气的流动不属于机械运动B．一个物体位置改变就运动，位置没改变就静止C．判断一个物体是否运动和怎样运动，离开了参照物就失去了意义D．机械运动就是各种机械所做的运动10．(郴州中考)你也许有过这样的体验：甲、乙两列火车并排停在站台上，你坐在甲车车厢向乙车车厢观望，如图所示，突然你觉得自己坐的火车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边乙车的车尾你才发现，实际上甲车还停在站台上，而旁边的乙车却向相反的方向开走了．你觉得自己坐的火车前进了，所选的参照物是( C )A．站台B．甲车C．乙车D．自己11．(武汉中考)2017年4月22日，天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室首次完成自动交会对接，如图所示，“天舟一号”与“天宫二号”对接完成后，下列说法正确的是( B )A．“天舟一号”相对于“天宫二号”是运动的B．“天舟一号”和“天宫二号”相对于地球是运动的C．“天舟一号”相对于地球是静止的，“天宫二号”相对于地球是运动的D．“天舟一号”相对于地球是运动的，“天宫二号”相对于地球是静止的12．“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”给人冷落暗淡的气氛，又显示出一种清新幽静的境界．如图所示，“小桥流水人家”使人感到幽雅闲致．从物理的角度分析，以“小桥”为参照物，“老树”是__静止__的；若说“小桥”是运动的，是以__流水__为参照物．13．随着城市建设的加快，城市交通大为改善．在南京“中山北路”平直的快车道上，有三辆汽车正同向顺风行使，此时甲车上的人感觉顺风，乙车上的人感觉逆风，丙车上的人感觉无风．若以丙车为参照物，风与丙车处于相对__静止__状态；若以甲车为参照物，乙车是__运动__的．04拓展题14．小明喜欢打篮球，更喜欢观看电视转播的CBA比赛．他发现：运动员始终处于电视屏幕上，但我们却感觉运动员在球场上来回不停地跑动．这是为什么呢？对此，小明设计了一个实验：在桌面上安装一条滑轨，上面放着一幅带轮子的背景画，前面放一个小卡通人物画．请你按照实验自己试一试．(1)当推动背景画向左运动时，会感觉到卡通小人向__右__(填“左”或“右”)跑．产生这种感觉的原因是__我们是以背景画为参照物__．(2)篮球运动员始终处于屏幕上，我们为什么会感觉他们在跑动呢？__因为我们在观看时是以电视画面中静止不动的物体作为了参照物__．15．如图所示为学校运动会接力赛交接棒情景，小铭同学发现在4×100 m 的接力赛交接棒的过程中有两种交接方式：第一种：下一棒的同学站在原地不动，上一棒的同学快速跑过来立即停下，再交接棒．第二种：下一棒的同学在上一棒的同学快到时也向前跑，在都向前跑的过程中交接棒．你觉得哪一种交接棒的方式较好？请分别用学过的物理知识说出两种交接方式的优点或缺点？解：第二种方法更好一些．第一种方法容易接到棒，但停下来会影响成绩；第二种方法成绩会好一些，但如果不能保持相等的跑步速度容易掉棒．。
运动的描述知识点精析1.机械运动：物体位置的变化叫机械运动。
运动是宇宙中最普遍的现象，宇宙中的万物都在以各种不同的形式运动着，绝对不动的物体是没有的，这就是说运动是绝对的。
我们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体( 参照物) 而言的，所以，对物体的运动和静止的描述是相对的。
2.参照物：研究机械运动时，事先选定的，衡量被研究物体的位置是否改变，作为参考标准的物体叫参照物。
选取参照物并不一定都是相对地面静止不动的物体，只是选哪个物体为参照物，我们就假定该物体不动。
参照物可任意选取，但选取的参照物不同，对同一物体的运动情况的描述可能不同。
如：公路上行驶的汽车，以路面为参照物，汽车是运动的；以车里的人或物品为参照物，汽车是静止的。
3.相对静止：两个以同样快慢、向同一方向运动的物体，以对方为参照物，他们是静止的（实际上，它们相对于路面是运动的），这叫两个物体相对静止。
4.运动分类（根据运动路线）：曲线运动、直线运动。
考点概览运动的描述是第一章机械运动主要知识点，也是中考考题中经常出现的类型，其主要考题有选择题和填空题两个大类。
物体运动描述的考题一般有一道题，主要考查运动的相对性，物体静止和运动的描述等知识点；考题所占分值一般在 1.5 分-2 分之间。
运动的描述知识点有：机械运动、参照物，此类考题出现频率较高，应引起重视。
1.机械运动：什么是机械运动，运动的绝对性、静止的相对性是是重要知识点，要求考生理解。
2.运动的描述、参照物：一个物体是运动的还是静止的，它的运动情况怎么样，与所选取的参照物有关，这就是运动的相对性。
在中考考题中，用参照物描述物体运动的考题出现频率很大，也是这部分考试的重点。
3.中考题型分析运动的描述在中考题中常以选择题和填空题出现，选择题出现更多，分值在 1.5 分 ~2 分之间。
选择题考查学生对运动描述的理解和参照物的选取，填空题主要是运动相对性的理解。
在解答此类考题时，一定要注意运动的相对性和参照物的选取，以及运动描述的正确性。
八年级物理上册第一章第2节运动的描述教学反思教案5篇第一篇：八年级物理上册第一章第2节运动的描述教学反思教案运动的描述教学反思成功之处：1.教材中关于机械运动的描述非常简单，但是对于学生来说却很抽象，因此本节课的开篇，我通过一些教学视频的利用,直观生动的使学生对于运动的认识变得很轻松，在此基础上，我带领学生做了一个在学生闭眼过程中判断我是否运动了的小实验，让学生真正的懂得，我们所认为的运动或者静止，就是根据物体的位置是否发生变化作为判断依据的，从而轻松突破这一难点。
2.在此基础上，我通过引导学生探讨“运动和静止的物体都是相对而言的？如何判断物体是否在运动？”先让学生通过看书在头脑中形成初步的感知，再结合第二段视频的观看，最后让学生通过小组进行学习、交流，并要求学生人人都要发言，我在各组间巡视指导。
看到同学们都能够举出很多日常生活中现象和实例来说明上面的问题，是学生真正懂得了，我们所说的运动或静止都是依据情境中的某个特定的物体来说的，依据标准不同，得出的结论也不同，今儿说明了运动和静止的物体都是相对而言的。
再通过全班的汇报、总结。
教师做简单的概述，并帮助学生及时的纠正在交流中出现的错误或片面的认识。
同时引出参照物的概念。
最后，教师和同学一起概括出参照物的概念、参照物选择的方法及物体运动和静止的相对性等知识。
这一节课整教学过程中学生都处在一种兴奋的状态之中，学习效率很高，达到了事半功倍的效果。
不足之处：由于受课堂时间的限制，对于相对性的讨论没有更多的深入，部分学生对这一知识的认识还不够。
在热闹的讨论之后，没能给学生一定的静思时间，让学生重新理解这一问题和知识点。
在学生的作业中仍然发现参照物选择不明，判断错误的现象。
第二篇：人教版八年级物理第一章第2节《运动的描述》人教版八年级物理第一章第2节《运动的描述》教学设计一、教学目标（一）知识与技能：（1）了解机械运动现象，知道机械运动。
（2）能判断描述物体运动中的参照物，能用实例说明机械运动的相对性。
第一章机械运动第2节运动的描述机械运动知识点1:机械运动1.概念:在物理学中,物体位置的变化叫做机械运动,简称运动。
2.关于机械运动的几点说明:(1)机械运动是宇宙中最普遍的现象,自然界中的一切物体都在做机械运动。
(2)机械运动是指宏观上物体相对位置的变化,不同于分子等微粒的热运动。
(3)判断物体是否做机械运动,关键是看这个物体相对于另一个物体的位置是否发生变化,也就是说至少要有两个物体,才能判断其中一个物体是否做机械运动。
【例】以下现象中不属于机械运动的是( )A.蜡烛燃烧B.电梯上升C.飞机的飞行D.正在下沉的潜水艇答案:A点拨：判定物体是否做机械运动,要看被研究的物体相对于其他物体位置是否发生变化。
上升的电梯和飞行的飞机相对于地面、下沉的潜水艇相对于水面的位置时刻都在发生变化,所以都属于机械运动。
蜡烛燃烧是一种化学变化,不是物理学中的机械运动。
知识点2:参照物1.参照物:(1)概念:判断一个物体是否做机械运动,要看这个物体相对于另一个物体的位置是否发生变化,即以另一个物体为标准,这个作为标准的物体叫做参照物。
(2)选取参照物的原则:①参照物可以任意选择,既可以选择静止的物体,也可以选择运动的物体。
一个物体如果被选为参照物,这个物体就假定是静止不动的;②参照物应是一个具体的物体,空间方位不能被选为参照物;③不能选择研究对象本身为参照物,否则物体永远是静止的。
易错警示通常情况下,研究地面上物体的运动,常以地面或地面上固定的物体为参照物,在这种情况下,参照物往往略去不提,如马儿奔跑,并非没有参照物,只是按照习惯没有表述出来而已。
【例】我国将于2012年6月至8月择机发射“神舟”九号飞船,在飞船发射升空阶段,航天员被固定在座舱内。
选取下面哪个物体作为参照物时,航天员在此阶段是静止的( )A.飞船的座舱B.天空中的云朵C.地面上的发射架D.太平洋上跟踪监测的测量船答案:A点拨：因为航天员的位置相对于飞船的座舱没有发生变化,所以选取飞船的座舱作为参照物时,航天员在此阶段是静止的,故选项A正确。
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知识重点总结
1.机械运动：物理学中把物体地点的变化叫做机械运动，简称为运动。
机械运动是
宇宙中最广泛的运动。
2.参照物
(1)研究机械运动，判断一个物体是运动的仍是静止的，要看是以哪个物体作为标准。
这个被选作标准的物体叫做参照物。
(2)判断一个物体是运动的仍是静止的，要看这个物体与参照物的地点关系。
当一个物体相关于参照物地点发生了改变，我们就说这个物体是运动的，假如地点没
有改变，我们就说这个物体是静止的。
(3)参照物的选择是随意的，选择不一样的参照物来察看同一物体的运动，其结果可能不同样。
比如：坐在履行的火车上的乘客，选择地面作为参照物时，他是运动
的，若选择他坐的座椅为参照物，他则是静止的。
关于参照物的选择，应当按照有
益于研究问题的简化这一原则。
一般在研究地面上运动的物体时，常选择地面或许
相对地面静止的物体 ( 如房子、树木等 ) 作为参照物。
3.运动和静止的相对性：宇宙中的全部物体都在运动，也就是说，运动是绝对的。
而一个物体是运动仍是静止则是相关于参照物而言的，这就是运动的相对性。
4.判断一个物体是运动的仍是静止的，一般按以下三个步骤进行：
(1)选择适合的参照物。
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(2)看被研究物体相关于参照物的地点能否改变。
(3)若被研究物体相关于参照物的地点发生了改变，我们就说这个物体是运动的。
若地点没有改变，我们就说这个物体是静止的。
第2节 运动的描述一、机械运动。
1、定义：在物理学中，把物体位置随时间的变化叫做机械运动。
2、特点：机械运动是宇宙中最简单、最普遍的一种运动[一切物体都是运动的！]。
除了机械运动还有多种形式的运动，如微小粒子的运动等等。
二、参照物1、定义：在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物[即：事先假设为静止的物体]。
2、参照物选择标准[1]、参照物的选择是任意的，不能选择所研究的对象本身作为参照物，那样研究对象总是静止的。
[2]、在选择参照物时一般以方便研究为标准，在研究地面上物体的运动时，通常选地面（或者地面上静止的物体）作为参照物。
[3]、当同时研究多个物体运动时，应当选择同一个参照物，若选择不同的参照物，会引起混乱。
3、物体运动与静止的判断方法[1]、首先选择参照物；[2]、看所研究的物体相对于参照物的位置来讲是否发生变化；[3]、作出判断：若位置有变化，则被研究的物体是运动的；若位置没有变化，则被研究的物体是静止的。
已知参照物判断物体的运动状态 运动相对参照物位置改变静止相对参照物位置不变三、运动和静止的相对性选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。
比如，某物体选择参照物A是运动的，选择参照物B可能就是静止的，而这些说法都是正确的。
这就是物体的运动和静止是相对的。
例：[1]、诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是船和山。
[2]、坐在向东行使的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去，试说明乙汽车的运动情况。
分三种情况：①乙汽车没动②乙汽车向东运动，但速度没甲快③乙汽车向西运动。
[3]、解释毛泽东《送瘟神》中的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”第一句：以地心为参照物，地面绕地心转八万里。
第二句：以月亮或其他天体为参照物在那可看到地球上许多河流。
【典型例题】类型一、机械运动1、下列成语中描述的不是机械运动的是（）A．南辕北辙B．夸父追日C．顺水推舟D．精忠报国【思路点拨】一个物体相对于另一个物体位置发生改变，我们说物体做了机械运动，据此分析答题。
【答案】D【解析】物理学里，把物体位置的变化叫做机械运动。
判断一个物体是不是做机械运动，就看它相对于另一个物体的位置是否发生变化。
A、“南辕北辙”这个成语讲的是我国古代某人要去南方，却向北走了起来，位置发生了变化，是机械运动，故该选项不符合题意；B、“夸父追日”这个成语中的夸父和太阳的位置关系发生了变化，是机械运动，故该选项不符合题意；C、“顺水推舟”这个成语中的舟和水的位置关系发生了变化，是机械运动，故该选项不符合题意；D、“精忠报国”这个成语的意思是将个人理想信念和国家的理想信念连接在一起，没有机械运动，故该选项符合题意；故选D。
【总结升华】本题考查了学生对机械运动的掌握和了解，比较简单。
类型二、参照物及其选取2、两列火车如图所示，西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶，如果以地面为参照物，则下列说法正确的是（）A．若西子号向东行驶，则和谐号一定静止B．若西子号向东行驶，则和谐号一定也向东行驶C．若西子号静止，则和谐号可能向西行驶D．若两车都向西行驶，则西子号行驶得较慢【思路点拨】判断物体的运动和静止，首先选择一个参照物，被研究的物体和参照物之间如果发生位置的变化，被研究的物体是运动的，否则是静止的。
【答案】B【解析】A、如果以地面为参照物，若西子号向东行驶，和谐号静止，则西子号上的乘客应该看到和谐号向西行驶，故A错误；B、若西子号向东行驶，和谐号也向东行驶且速度更快时，西子号上的乘客可以看到和谐号向东行驶，故B正确；C、若西子号静止，和谐号向西行驶，则西子号上的乘客应该看到和谐号向西行驶，但题目中“西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶”，故C错误；D、若两车都向西行驶且西子号较慢，则西子号上的乘客应该看到和谐号向西行驶，不可能看到和谐号列车正在向东行驶，故D错误。
故选B。
【总结升华】（1）参照物的选择，作为参照物的物体可以是静止的，也可以是运动的，如果选定为参照物，就假定为不动的物体。
（2）由物体的运动和静止会选择参照物，会根据参照物判断物体的运动和静止。
举一反三：【变式】人们常说太阳东升西落，所选的参照物是（）A、地球B、月亮C、云朵D、太阳【答案】A3、随着“神舟七号”载人飞船发射成功，我国已实现三次载人航天飞行。
在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的，说航天员处于静止，选择的参照物是（）A．月球 B．地球 C．飞船 D．太阳【答案】C【解析】在研究机械运动时要先选择参照物，如果物体相对于参照物位置不变，则物体静止；如果物体相对于参照物位置发生变化，则物体是运动的。
A、以月球为参照物，航天员和月球之间的位置也发生了变化，不合题意；B、以地球为参照物，航天员离地球越来越远，位置发生了变化，不合题意；C、以飞船为参照物，因为航天员固定在舱内，与飞船之间的位置没有发生变化，所以航天员是静止的，符合题意。
D、以太阳为参照物，航天员和太阳之间的位置发生了变化，航天员是运动的，不合题意；故选C。
【总结升华】物体相对于参照物位置是否变化，是判断物体是否运动的依据。
举一反三【变式】诗人曾写下这样的诗句：“人在桥上走，桥流水不流”，其中“桥流水不流”诗人选择的参照物是( )A．桥 B．河岸 C．水D．岸上的树【答案】C类型三、运动和静止的相对性4、小敏和小华在探究运动和静止的相对性时，用彩笔在一张很长的硬纸片上画出房屋，树木和白云作背景，再在一张宽卡片的下方画上两条横线代表公路，在公路上画一辆汽车，在宽卡片的上部两侧各开一条狭缝，使窄纸片恰好能插入，如图所示①向左拉动窄纸片你会看到小车_______②向右拉动窄纸片你会看到小车_______【答案】①向右运动②向左倒车【解析】向左拉动窄纸片，以窄纸片上的背景作为参照物，公路上小车的相对位置在向右改变；向右拉动窄纸片，则公路上小车的相对位置在向左改变。
【总结升华】本题考查的是运动和静止是相对的，以窄纸片上的背景作为参照物，小车便“动”起来。
5、观察如图所示的小旗，判断船相对岸上楼房的运动状态有哪几种可能，并作简单的说明。
【答案与解析】(1)船可能静止，从图上看出船上的小旗与楼房上小旗的飘动方向一致，则有可能船处于静止状态。
(2)船可能远离河岸。
船远离河岸，小旗的飘向与风向一致(3)船可能靠近河岸，且船速小于风速。
【总结升华】本题中参照物是确定的，楼房相对地面是静止的，可根据船上小旗与楼房上小旗的飘向判断船的运动状态，小旗的飘向与风向一致，在船运动的情况下，风相对船向反方向刮。
因此，两小旗飘向一致的船的运动状态有多种。
举一反三【变式】公路边有一农舍，它的烟囱正冒着烟，插有旗帜的a、b两车在农舍旁的公路上，观察图中旗与烟的情况，判断以下关于a、b两车相对于房子的运动情况的说法中，正确的是（）A．a、b两车一定向左运动 B．a、b两车一定向右运动C．a车可能运动，b车向右运动 D．a车可能静止，b车向左运动【答案】D【解析】农舍相对地面静止，根据烟的飘向可知，此时的风向向左，由于a车上的小旗飘向与风向相同，可以得出a车可能有三种状态：①静止；②向右运动；③向左运动但速度小于风速，b车上旗子的飘向与风向相反，可以判断出：b车一定向左运动且速度大于风速。
课堂检测1.下列现象中不属于机械运动的是()2.有位诗人坐船远眺,写下了著名的诗词:“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎;仔细看山山不动,是船行.”诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述,所选择的参照物分别是()A.风和水B.船和地面C.山和船D.风和地面3.一个人骑车由南向北行驶,这时有辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而去,若以这辆汽车为参照物,此人()A.向北运动B.向南运动C.静止D.运动方向无法确定4.观察图中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法正确的是()A.甲、乙两车一定向左运动B.甲、乙两车一定向右运动C.甲车可能运动,乙车可能向右运动D.甲车可能静止,乙车向左运动5.如图所示,在2012年4月22日举行的中俄联合军演中,中国海军的舰艇组成“一”字型编队正在同速前进,若以其中一艘舰艇为参照物,其余的舰艇是的.6.电视、电影中利用了运动的相对性原理,拍摄出了孙悟空的“腾云驾雾”.先拍摄出孙悟空在“云朵”(布景)上的镜头,再拍出天空上的白云、地上的山河湖泊等镜头,然后将两组画面放到“特技机”里叠合.叠合时迅速地移动作为背景的白云和山河湖泊,我们看电视是以白云和山河湖泊作参照物,于是就产生了孙悟空“腾云驾雾”的效果.想想看,如何拍摄人坐在开动的飞机和火车里观看沿途风光的镜头?如何拍摄“武艺高强的人飞檐走壁”的镜头?参考答案课堂检测1.B2.B3.B4.D5.静止6.(1)拍摄出“人在火车或者在飞机”(布景)里的镜头上的镜头,再拍出“沿途的风光”等镜头,然后将两组画面放到“特技机”里叠合.叠合时迅速地移动作为背景的“沿途风光”.我们看电视是以“沿途风光”作参照物,于是就产生了“坐在飞机或者火车里看风景”的效果了.(2)先拍摄出“武艺高强的人在道具场飞的动作”的镜头,再拍出“房檐”等需要在上面飞的镜头,然后将两组画面放到“特技机”里叠合.叠合时迅速地移动作为背景的“房檐等”.我们看电视是以“房檐等”作参照物,于是就产生了“武艺高强的人飞檐走壁”的效果.。
