下载文档原格式
员工行为标准培训PPT课件
附件3
员工就餐行为标准
一、餐前标准
1、饭前要洗手，确保清洁卫生。
2、进门前将鞋底的污垢蹭干净，保持衣着整洁。
3、入厅门要看标识，靠右侧推门进入，随手注意把门关。
4、遇下雨天，先将雨具甩干后，整齐地摆放于指定的收纳箱内，不得随意乱放。
二、取餐标准
1、自觉有序排队，注意文明礼让，不要插队，不要大声喧哗。
2、持本人就餐卡按序打卡，公司员工不得签字取餐。
3、双手托盘端平，防止溢漏，打饭盛汤要适量，不要过量，以免洒落。
4、汤汁米饭不小心洒落在桌面或地面，要及时清理，保证卫生整洁。
三、用餐标准
1、用餐期间，注意言行举止，请小声交谈，不要影响他人。
2、拖动桌椅要轻拿轻放，防止发出声响。
3、咳嗽喷嚏要掩盖，保持文明形象。
4、吃完饭剔牙请用手遮掩，不要边走边剔。
四、餐后标准
1、餐后要用纸巾擦拭桌面，确保餐桌不留残垢污迹。
2、餐椅要及时归位，摆放整齐。
3、用筷子将盘中的剩饭剩菜刮干净后，倾倒于回收桶中，汤汁剩饭不得随意洒落。
4、碗筷勺分类轻轻存放，托盘水平入柜，不要将油渍滴到地面上。
5、出餐厅要靠右侧推门走出，注意前后来人，拉手轻拉轻放。
6、携带出的纸巾、牙签，吃剩的果皮请入垃圾桶，不得乱丢乱扔。
规范培训课件
在当今社会，培训课件已经成为了人们学习和获取知识的重要工具。
无论是企
业内部培训，还是学校教育，培训课件都发挥着重要的作用。
然而，由于缺乏
规范和标准，许多培训课件存在着一些问题，影响了其效果和质量。
因此，规
范培训课件已经迫在眉睫。
首先，规范培训课件的内容是至关重要的。
培训课件应该紧密围绕培训目标，
内容要全面、准确、有条理。
课件的编写者应该深入了解受众的需求和背景，
结合实际情况进行内容设计。
同时，课件中的知识点应该层次清晰，逻辑严谨，避免出现重复或冗余的内容。
此外，课件的内容还应该具有针对性和实用性，
能够解决学习者在实际工作中遇到的问题。
其次，规范培训课件的设计也是至关重要的。
课件设计应该符合教育心理学的
原理，能够激发学习者的兴趣和积极性。
首先，课件的布局应该简洁明了，避
免过多的文字和图表，以免给学习者造成阅读和理解的困扰。
其次，课件的配
色和字体选择要合理，避免过于花哨或难以辨认的颜色和字体。
此外，课件中
的图片、动画和视频等多媒体元素应该恰到好处，能够有效地辅助教学，而不
是仅仅为了增加视觉效果。
再次，规范培训课件的语言表达也是需要注意的。
课件的语言应该简洁明了，
避免使用过于专业或晦涩的词汇和术语。
课件中的句子应该简单明了，语法正确，避免出现歧义或误导。
此外，课件中的语言表达还应该符合学习者的语言
习惯和背景，避免使用过于地方化或特定群体的语言表达方式。
最后，规范培训课件的评估和反馈也是非常重要的。
培训课件的编写者应该建
立评估机制，及时收集学习者的反馈和意见。
通过评估和反馈，可以及时发现
和解决课件中存在的问题，提高培训课件的质量和效果。
此外，培训课件的编
写者还应该定期更新和改进课件，以适应不断变化的学习需求和环境。
总之，规范培训课件是提高培训效果和质量的关键。
通过规范培训课件的内容、设计、语言表达以及评估和反馈等方面的要求，可以提高学习者的学习积极性
和效果，促进知识的传递和应用。
因此，各个培训机构和企业应该高度重视培
训课件的规范化工作，为学习者提供优质的学习资源。
只有这样，才能更好地
满足学习者的需求，推动培训事业的发展。
