小学-四年级记叙文阅读练习

【小学记叙文阅读】《一枚硬币》四年级阅读训练附答案《一枚硬币》四年级阅读训练附答案两个年轻人一同寻找工作，一个是英国人，一个是犹太人。

一枚硬币躺在地上，英国青年看也不看就跑了过去，犹太青年却兴奋地将它拿起。

英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色：一枚硬币也捡，真没出息。

犹太青年望着远去的英国青年心生感慨：让钱白白地从身边溜走，真没出息。

两个人同时来到一家公司。

公司不大，工作很累，工资也高。

英国青年不屑一顾地走了，而犹太青年却高兴地领了下来。

两年后，两人在街上相遇，犹太青年已成了老板，而英国青年还在寻找工作。

英国青年觉得不可思议，说：“你这么没出息的人怎么能这么快就‘发’了？”犹太青年说：“因为我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去。

你连一枚硬币都不要，怎么会发大财呢？”英国青年并非不要钱，可以他眼睛盯着的就是大钱而不是小钱，所以他的钱总在明天。

这就是问题的答案。

1．这篇短文一共有（）个自然段。

2．根据短文内容填空题。

对待一枚硬币，英国青年________，犹太青年________。

结果，英国青年________，犹太青年________。

3．你真的犹太青年沦为老板的原因就是（）①犹太青年珍惜一分钱。

②犹太青年从点滴小事抓起，珍视现在所具有的一切。

③犹太青年珍惜自己的工作。

④犹太青年懂省吃俭用。

4．这篇文章最打动你的是什么？________________________________________5．你佩服犹太人吗，你觉得他成功的原因是什么？答案：1．62．看也不看就走了过去激动地将它捡起还在寻找工作已成了老板……5．犹太人顺利的原因就是踏踏实实，把握住身边的机会，不敢英国人眼高手低，看看的离，却从不抓起。

（言之有理即可）。

【小学记叙文阅读】《这条小鱼在乎》四年级阅读题《这条小鱼在乎》四年级阅读题
在暴风雨后的一个早晨，我来到了海边散步，看见沙滩的浅水洼里有许多被昨夜暴风雨卷上岸的小鱼。

它们被围在浅水洼里，回不了大海，虽然近在咫尺。

用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳晒干，这些小鱼都会干死的。

我继续朝前走着。

我忽然看见前面有一个小男孩，走得很快，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去? ?他捡起水里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。

“
孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的！”
“我知道。

”小男孩头也不抬地回答。

“哦？那你为什么还在扔，谁在乎呢？”
“这条小鱼在乎！”男孩儿一边回答一边拾起一条鱼扔进大海，“这条鱼在乎，这一条也在乎？还有这一条，这一条，这一条……”
这天早晨，我真正懂得了应该如何去拯救生命，虽然你一个人的力量有限，但永远要记住：“这条小鱼在乎！这一条小鱼也在乎！还有这一条，这一条，这一条……”
1．从短文中找出下列词的近义词。

解救( )凝视( ) 怎样( )
2．根据短文内容填空。

小男孩( )生命，他尽自己( )的力量，( )小鱼的( )。

3．你是怎样理解最后一个自然段的？
______________________________________
4．提出一个有价值的问题，并回答。

_________________________________________________________________答案：
1．拯救注视如何…
…4．说明小男孩尽自己的全力来拯救每一条小鱼。

(答案不唯一)感谢您的阅读，祝您生活愉快。

小学四年级记叙文阅读训练【记叙文 1】标题：我喜欢的小狗这个暑假，我和爸爸妈妈去了一个农村的小村庄度假。

那里有一只非常可爱的小狗，它的名字叫乖乖。

乖乖是村民的宠物狗，每天都跟着主人在村庄里奔跑玩耍。

它毛色乌黑，眼睛像两颗闪亮的黑珍珠。

每当看到我们这些陌生人，它总是热情地对我们摇尾巴，逗得我们哈哈大笑。

乖乖非常聪明懂事，它会按时吃饭，会听主人的指令，还会帮助村民守家护院。

在岗位上，它表现得非常勇敢和警觉，总是能及时发现陌生人的踪迹。

每天晚上，当我准备睡觉时，乖乖会默默地等在床边，安静地陪伴我进入梦乡。

这时，我感到心里特别温暖，好像拥有了一个真正的朋友。

我非常喜欢乖乖，因为它让我感到快乐和安心。

我希望以后能够有一只和乖乖一样聪明可爱的小狗，和它一起度过快乐的时光。

【记叙文 2】标题：放飞梦想的风筝今天天气晴朗，阳光明媚。

我约上几个好朋友一起去放风筝。

我选择了一只五颜六色的风筝，它看起来非常美丽。

我拉着线，风筝在天空中翩翩起舞。

每当风筝飞向高空，我心里都像放飞了一只自由的小鸟，感觉非常兴奋。

我的朋友们也都带着自己的风筝，我们一起在广阔的天空中开始了一场激烈的风筝对飞。

风筝们在空中绕着圈圈飞舞，时而追逐，时而合影留念，好不热闹。

突然，风变得更大了，我们的风筝被风吹得连连摇晃。

我紧紧地握住线，生怕风筝被吹断。

朋友们互相帮忙，不停地打气，我们的风筝又重新恢复了平稳的飞行。

最后，我们决定将风筝放得更高更远，让它能与白云一起飞翔。

我们拉着线，风筝越飞越高，直到成了一个小黑点，全然消失在蓝天的尽头。

放风筝的经历让我感受到了梦想的力量。

只要坚持，就能让梦想飞得更高、更远。

【记叙文 3】标题：一次快乐的野餐今天，我和家人一起去附近的公园野餐。

公园里有高高的树木、美丽的花草和清澈的小溪。

我们找了一个密集的树荫下铺开野餐垫，取出了带来的美味食物。

我品尝着妈妈亲手做的三明治，觉得非常美味。

爸爸倒了一杯果汁递给我，我喝了一口，果汁的甜味扑鼻而来。

【小学记叙文阅读】《神奇的鸟岛》四年级阅读题和答案《神奇的鸟岛》四年级阅读题和答案________________①五月里的一个早晨，我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛驶去。

汽车沿着青藏公路向前疾驰，翻越日月山沿着倒淌河，走进碧波万顷（qǐng）的青海湖。

我们驾起一叶轻舟驶往美丽的鸟岛。

∥②踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭乱。

走跌盼，天空中就是一群群的飞鸟，白的、绿的、黑的、花掉的，共同组成一幅幅色彩耀眼的锦绣画卷。

低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几乎没有我们插足的空地。

湖水里，那披着彩色花衫的是斑头雁，小巧玲珑（lóng）的是燕鸥，张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹜（wù），还有洁白的天鹅，美丽的风头潜鸭，迈着长腿踱（duó）步觅食的黑颈鹤（hè）……我们大概数了一下，就有一百多种鸟呢！天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园呐！∥③这岛上生活着十万多只水鸟，它们相处得十分亲密。

如果敌害进犯，岛上所有的鸟都能够团结起来，共同时敌。

我们刚上鸟岛没多久，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。

④天空出现了两只黑鹰，企图掠（lüè）取岛上刚刚孵（fū）化出来的幼雏（chú）。

两只放哨的大雁发现了，一边呱呱地报警，一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。

接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。

⑤两只黑鹰高高地飞过着，群鸟在下面盘旋。

忽地（hūdì），一只黑鹰翻飞（fǔ）流下来。

指着斑头雁用自己的翅膀和身体共同组成一道铜墙铁壁，堵住了黑鹰。

第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击。

这时，鸬鹳（lúguàn）群奋力反击，逼使两只黑鹰向高空飞来。

群鸟在鱼鸡的率领下，发动冲锋，拦住了两只黑鹰，时而上，时而下，叫做着，鸽着，两只黑鹰被鸽得遍体鳞伤，急忙向远方逃亡回去……∥1．给下列加粗的字选择正确的解释。

眼花缭乱（）（1）用花或花纹装饰的。

小学四年级语文记叙文阅读练习题及答案导读：本文小学四年级语文记叙文阅读练习题及答案，来源互联网,仅供读者阅读参考.篇一：养马岛日出①到海边了，便总惦记着看日出。

最初几日阴雨，天空为云霾锁住，只见海天茫茫，是深深浅浅的灰色。

不见太阳，也不辨东南西北。

②一天清晨到得阳台上，忽见一侧天边和海面闪着红光，空中云层后面，有个大红球，那是一轮红日，已经升高了。

没有多久，便不能逼视。

阳台上看日出，毕竟局促。

③在告别养马岛的这一天，特意到海边去等候。

④微弱的晨曦中，树木似醒未醒，海是凝重的灰蓝。

昨天还是海面的地方，现在露出高高低低的礁石，线条还不十分清晰。

一个小小的人影正在那块伸入海中的大礁石上移动着，他是想上得高些，看得远些。

那是我们力所不及的。

我们只能循着岸边小路选择了一处开阔的地方，等候那伟大的时刻。

⑤天边有云层围着。

渐渐地，东方红了，由浅到深，红得很朴素。

似乎云层后面正在燃烧，却看不出那中心在哪里，我们凝望天边，不敢眨一眨眼睛。

忽然有一条鱼从水上跳出，接着又是一条。

似乎也在盼着太阳。

⑥“快看！快看！”我们彼此叫着，只见云层后面陡然出现一个小红球。

那是太阳！那是燃烧的中心。

太阳在云霞围绕中跳出了海面！云霞红得耀眼，一条光闪闪的红柱从水面拖过来，每一道波都发着红光。

⑦这一带几个海岛上都有三官庙，渔民们奉祀天、地和水。

我和他们一样，觉得一切这样[来源：17教育网]神圣。

我心中充满感激，感激天有日月、地有泥土，感激太阳辛勤地出没、大海不息地涨落。

希腊神话中的阿波罗每天驱赶着金色的马车向天上驶去时，是否想到地上水中的生灵在顶礼膜拜⑧太阳不停地上升，愈来愈大。

水面红柱愈来愈宽而长，终于成为一片落进海水的灿烂的彩色。

太阳的红反而淡下来，变成白亮的强光，使我们转过头去。

⑨太阳出来了，新的一天开始了。

太阳是我们的。

1．根据③一⑧段作者所描写的观“日出”的过程，体会作者情感态度的变化，将下面的空格补充完整。

(4分)日出前，__________-------日出时，__________一——日出后，感激崇拜2．文章写“养马岛日出”，为什么开头写“太阳不见”和“阳台看日出”(4分)3．请从修辞的角度，体会文中画线句的表达效果。

阅读练习班级姓名狐狸和猴子河中央有一个土墩，墩上长着一株桃树，树上结满了大桃子。

狐狸想吃桃子，可是过不了河。

猴子想吃桃子，可是也过不了河。

狐狸便和猴子商量，一同想办法架桥过去，摘下桃子各分一半。

狐狸和猴子一同花了很大力气，扛来一根木头，从这边架到河中央的土墩上，成了一座独木桥。

这座桥太窄了，它们不能同时过去，只能过去一个，再过一个。

“让我走过去，你再过去吧！”狐狸对猴子说。

狐狸走过去了。

狐狸想独自吃桃子，便故意把木头推到河里去。

“猴子，请你回去吧！”狐狸哈哈地笑了起来，说：“你没有口福吃桃子。

”猴子非常生气，可是它马上也笑了起来：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！”狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说：“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！猴子一句话也不说，独自走了。

1、思考课题，理解内容，选择准确的答案，画“√”。

（1）本文主要写狐狸过河拆桥，狡猾自私，没有好下场。

（）（2）本文主要写猴子聪明能干，不再上狐狸的当。

（）（3）本文主要写狐狸狡猾自私，猴子识破狐狸的诡计。

（）2、读下面的句子，理解带点的词，选择正确的答案，画“√”。

（1）“猴子，请你回去吧！”句中“请”的含义是：A、讽刺（） B、尊重（） C、请求（）（2）“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！”句中的“请”的含义是：A、讽刺（） B、尊重（） C、请求（）3、读一读，比较一下“笑”字所表达的不同的含义和思想感情。

（1）“猴子，请你回去把！”狐狸哈哈地笑了起来，说：“你没有口福吃桃子。

”笑：______________________________________________________________________________ （2）猴子非常生气，可是它马上也笑了起来说：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！” 笑：______________________________________________________________________________ 4、结合上文理解句子，在正确的答案后画“√”。

4四年级现代⽂阅读理解专项练习（记叙⽂类）（附答案）
四年级现代⽂阅读理解专项练习（记叙⽂类）
（⼀）
沙⼦和泥⼟
⼀粒沙⼦安逸地躺在⼤地上，骄傲地对泥⼟说：喂，你没有发现吗？我是⼀粒多么伟⼤的⾦⼦啊！
你是⼀粒伟⼤的⾦⼦，这怎么可能呢？泥⼟说。

你没有听说过“沙⾥淘⾦”这句词语吗？那些闪光的⾦⼦，都是
从我⾝上淘洗出来的。

沙⼦⾃⾼⾃⼤地说道。

如果你不能淘洗掉⾃⼰⾝上那些贪图安逸、狂妄⾃⼤、只会空想的坏⼼理，你永远只是⼀粒黯然⽆光的沙⼦。

泥⼟告诫道。

你为什么埋没我呢？沙⼦问泥⼟。

如果你能努⼒使⾃⼰成为⼀颗闪光的⾦⼦，谁⼜能埋没你呢？泥⼟对沙⼦说。

⽣为⼀粒⼩⼩的沙⼦，落⼊⼤地，谁⼜能发现我呢？沙⼦感叹道。

孩⼦，当你与⼤地融为⼀体时，你就是⼤地的⼀部分了。

泥⼟说。

⼀堆沙⼦，被⼀阵⼤风吹得七零⼋落。

我们这些苦命的沙⼦，为什么总经不起“风吹⾬打”呢？沙⼦叹
息道。

为什么不试着寻求别⼈的帮助呢？当你与⽔泥联为⼀体时，就能成为坚不可摧的混凝⼟了。

泥⼟说。

练习题
1. 中国有⼀句⽼话说“是⾦⼦总会发亮的，”找出短⽂中和它意思
相近的⼀段话。

2.“沙⾥淘⾦”是⼀个成语，意思是
3.填写近义词
安逸（）埋没（）淘洗（）骄傲（）告诫（）感叹（）⾃⾼⾃⼤（）沙⾥淘⾦（）
4.⽤横线划出表明本⽂中⼼的句⼦。

5.下⾯三个疑问句中，与其他两个都不同的⼀句是（）
A. 你为什么埋没我呢？
B. 谁⼜能埋没你呢
C. 谁⼜能发现我呢
6.找出⽂中对应的句⼦。

⼀粒黯然⽆光的沙⼦。

小学四年级数学记叙文阅读练习题及答案题目一一群小朋友在游乐场里玩耍，小明买了一袋糖果，他把其中三分之一分给了小红，还剩下15颗糖果。

请问小明原先有多少颗糖果？A. 30颗B. 36颗C. 45颗D. 48颗答案：D. 48颗题目二小华每天早上骑自行车去学校，来回的路程总共是10公里。

如果他每天早上骑5公里，那么他走多少天能完成来回一次的路程？A. 1天B. 2天C. 3天D. 5天答案：C. 3天题目三小明参加了一场长跑比赛，他在起点和终点之间连续跑了20圈，每圈距离是200米。

他一共跑了多少米？A. 2,000米B. 4,000米C. 8,000米D. 20,000米答案：B. 4,000米题目四小明家窗户上有6只小鸟，其中有2只飞走了。

接着，有3只小鸟飞来。

现在窗户上有几只小鸟？A. 2只B. 3只C. 4只D. 5只答案：C. 4只题目五小华买了一本漫画书，他花了15元。

然后他又买了一本杂志，花了8元。

他一共花了多少钱？A. 15元B. 8元C. 23元D. 30元答案：C. 23元题目六小明和小华去公园放风筝。

小明放了4个风筝，小华放了2个风筝。

他们一共放了多少个风筝？A. 2个B. 4个C. 6个D. 8个答案：C. 6个题目七小华有一个30元的红包，他给了妹妹一半的钱，还剩下多少钱？A. 10元B. 15元C. 20元D. 25元答案：B. 15元题目八小明有15块巧克力，他分给了小华和小红。

他给了小华5块，小红得到了小明剩下的巧克力数的一半。

小红得到了多少块巧克力？A. 5块B. 10块C. 15块D. 20块答案：B. 10块。

四年级语文记叙文试题答案及解析1.读《中彩那天》片段，回答问题（15分）我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。

母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。

”“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。

“过来，孩子。

”母亲温柔地把我叫到桌前。

只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103，中奖的那张号码是05102。

母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。

我看了看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的Ｋ字。

母亲告诉我：“Ｋ是代表库伯，你父亲的同事。

”原来，父亲买彩票时，帮库伯捎了一张，并作了记号。

过后，俩人都把这件事忘了。

可以看出，那Ｋ字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。

“可是，库伯是有钱人，我们家穷啊！”我激动地说。

话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。

（1）“捎”的音序是（），部首是（）。

（１分）（2）给文中的“闷”选正确的音节和字义划上“√”。

（2分）闷：①mēn②mèn ①心情不舒畅②不透气③声音不响亮④在屋里呆着，不到外面去（3）在文中找出下列词语的近义词或反义词。

（3分）近义词：烦闷（）辨认（）反义词：喜气洋洋（）（4）“我迷惑不解”的问题是父亲中了大奖为什么还会闷闷不乐。

（2分）（5）父亲面临的道德难题指的是；他是这样处理这个难题的。

（4分）（6）你赞赏“父亲”的行为吗？为什么？（3分）【答案】（1）S 扌（2）②mèn ①心情不舒畅（3）烦恼辨别闷闷不乐（4）父亲中了大奖为什么还会闷闷不乐（5）在无人知晓的情况下是把汽车留下还是换给库伯他最终把汽车还给了库伯（6）赞赏。

因为父亲诚实、守信用，是一个道德高尚的人。

这是人生的一大笔财富，是生活快乐的真正源泉。

【解析】略2.阅读《鱼游到了纸上了》片段中，回答问题。

（15分）一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。

金鱼江边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。