禁烧秸秆主题班会

森林防火秸秆禁烧会议记录会议记录：森林防火秸秆禁烧会议日期：XXXX年XX月XX日时间：XX:XX-XX:XX地点：XXX会议室会议主题：森林防火秸秆禁烧会议议程：1.主持人开场致词（5分钟）2.介绍会议目的和议程（10分钟）3.报告今年森林火灾情况（15分钟）4.分析秸秆禁烧的重要性（20分钟）5.分享其他地区的防火经验和措施（30分钟）6.讨论本地区秸秆禁烧的可行性（30分钟）7.确定下一步行动计划（15分钟）8.会议总结并结束（5分钟）会议记录：1.主持人开场致词（5分钟）主持人欢迎所有与会人员，并感谢大家抽出时间参加这次重要的会议。

他介绍了本次会议的目的是为了讨论森林防火问题以及秸秆禁烧，并希望通过我们的努力，能够减少森林火灾的发生，并保护生态环境。

2.介绍会议目的和议程（10分钟）主持人详细介绍了会议的目的和议程。

他强调了森林防火的重要性，以及秸秆禁烧对于减少森林火灾的影响，并希望通过本次会议，能够达成共识，并制定出具体的行动计划。

3.报告今年森林火灾情况（15分钟）由专业人员进行了今年森林火灾情况的报告。

报告中指出，今年森林火灾频发，造成了巨大的损失。

报告还列举了几起较为严重的森林火灾案例，让所有参会人员深切感受到这一现象的严重性。

4.分析秸秆禁烧的重要性（20分钟）主持人邀请专家对秸秆禁烧的重要性进行分析。

专家介绍了秸秆禁烧对于森林防火的作用和意义，指出秸秆禁烧可以减少火源，并有效降低森林火灾的发生概率。

此外，他还强调秸秆禁烧对环境的影响，包括空气质量的改善和生态系统的保护。

5.分享其他地区的防火经验和措施（30分钟）与会人员分别分享了来自不同地区的防火经验和措施。

这些经验包括建立健全的森林防火体系、加强宣传教育、培训防火人员以及建立早期警报系统等。

这些经验和措施为我们提供了借鉴和学习的机会。

6.讨论本地区秸秆禁烧的可行性（30分钟）与会人员进行了秸秆禁烧的可行性讨论。

大家一致认为，秸秆禁烧是减少火灾发生的重要措施，并且对环境保护有着积极的意义。

关于秸秆禁烧的会议记录
1.市政府领导首先介绍了当前秸秆禁烧工作的形势和任务，指出秸秆禁烧是全国环保工作的一项重要任务，也是保护农业生态环境的必要措施，要加强宣传教育，引导广大农民正确处理秸秆。

2. 环保部门负责人介绍了当前秸秆禁烧工作的基本情况，指出秸秆禁烧是环保工作中的一项重要任务，要加强监督管理，对违反秸秆禁烧的行为要严格处罚，确保秸秆禁烧工作的顺利开展。

3. 农民代表发言，表示理解秸秆禁烧的重要性，但也提出了一些实际问题，如秸秆处理成本高，不易找到合适的利用方式等。

4. 各部门负责人针对农民代表提出的问题进行了讨论，认为要加强宣传教育，引导农民正确处理秸秆，同时也要探索更多的秸秆利用方式，如秸秆堆肥、秸秆发电等，降低秸秆处理成本，提高秸秆利用效益。

5. 最后，会议决定加强秸秆禁烧的宣传教育，加强监督管理，对违反秸秆禁烧规定的行为要坚决处罚，同时也要探索更多的秸秆利用方式，降低秸秆处理成本，提高秸秆利用效益，共同推进秸秆禁烧工作的顺利开展。

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第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全体学生一、班会背景近年来，随着我国城市化进程的加快，大气污染问题日益严重。

尤其是春节期间，燃放烟花爆竹、焚烧秸秆等行为，不仅污染了环境，还带来了安全隐患。

为了提高同学们的环保意识，倡导文明祭祀，学校决定开展“禁燃禁放禁烧”主题班会。

二、班会目的1. 提高同学们对禁燃禁放禁烧重要性的认识。

2. 增强同学们的环保意识，倡导绿色生活。

3. 培养同学们的社会责任感，积极参与环保行动。

三、班会内容（一）主题演讲首先，由学生会主席进行主题演讲，他结合自身经历，讲述了燃放烟花爆竹、焚烧秸秆等行为的危害，呼吁同学们积极响应国家号召，共同参与禁燃禁放禁烧行动。

演讲稿节选：“亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的主题是‘禁燃禁放禁烧，共建美好家园’。

每当春节来临，我们都会看到家家户户燃放烟花爆竹，五彩缤纷的烟花给人们带来了欢乐，但同时也带来了严重的环境污染和安全隐患。

据统计，春节期间，我国空气污染指数会急剧上升，空气质量严重下降。

此外，燃放烟花爆竹还可能引发火灾、爆炸等事故，给我们的生命财产安全带来威胁。

因此，禁燃禁放禁烧刻不容缓，让我们共同努力，为我们的家园创造一个绿色、安全、美好的环境。

”（二）案例分析接下来，张老师通过案例分析，让同学们更加直观地了解禁燃禁放禁烧的重要性。

她以近年来发生的几起因燃放烟花爆竹引发的火灾、爆炸事故为例，告诫同学们要时刻提高警惕，远离危险。

案例一：某市一居民楼因燃放烟花爆竹引发火灾，造成3人死亡，多人受伤。

案例二：某地一村庄因焚烧秸秆引发火灾，过火面积达数百亩，造成重大经济损失。

（三）互动环节为了使同学们更加深入地了解禁燃禁放禁烧政策，张老师组织了一个互动环节。

同学们纷纷举手发言，分享自己对禁燃禁放禁烧的看法和建议。

同学甲：“我觉得禁燃禁放禁烧政策非常好，既能保护环境，又能保障我们的生命财产安全。

”同学乙：“我建议学校可以组织一些环保宣传活动，让更多的人了解禁燃禁放禁烧的重要性。

一、教案基本信息教案名称：《禁烧秸秆、洁净家园》主题班会教案课时安排：1课时（40分钟）教学目标：1. 让学生了解焚烧秸秆对环境造成的危害。

2. 培养学生保护环境、美化家园的意识。

3. 引导学生积极参与禁烧秸秆的行动。

教学重点：焚烧秸秆对环境的危害及保护环境的重要性。

教学难点：如何引导学生积极参与禁烧秸秆的行动。

教学准备：相关图片、视频资料，课件等。

二、教学过程1. 导入（5分钟）利用图片、视频资料展示焚烧秸秆的现象，引导学生关注环境问题。

2. 学习焚烧秸秆对环境的危害（10分钟）通过讲解、讨论等方式，让学生了解焚烧秸秆对空气质量、土壤、水资源等方面的影响。

3. 讨论保护环境的重要性（10分钟）引导学生思考保护环境对人类生活、发展的意义，培养学生的环保意识。

4. 引导学生参与禁烧秸秆的行动（10分钟）讨论如何在生活中实践禁烧秸秆，如宣传禁烧秸秆政策、参与环保活动等。

5. 总结与反思（5分钟）总结本次班会所学内容，引导学生反思自己在保护环境方面的责任。

三、教学评价1. 学生对焚烧秸秆危害的认知程度。

2. 学生参与禁烧秸秆行动的意愿和行动力。

3. 学生环保意识的提升。

四、教学建议1. 结合当地实际情况，增加案例分析，使学生更直观地了解焚烧秸秆的危害。

2. 鼓励学生参与讨论，发表自己的观点，提高课堂互动性。

3. 课后组织相关的环保活动，如宣传禁烧秸秆、清理秸秆等，巩固教学成果。

五、课后作业1. 调查身边的人对禁烧秸秆政策的了解程度，了解还存在哪些问题。

2. 结合当地实际情况，思考如何更好地推动禁烧秸秆工作。

六、教学活动设计1. 导入活动：通过播放焚烧秸秆产生的烟雾和噪音的视频，引起学生的兴趣和关注。

2. 主体活动：组织学生进行小组讨论，分享各自对焚烧秸秆的看法和经历，促进学生之间的交流和思考。

3. 实践活动：引导学生参与制作宣传禁烧秸秆的海报或者宣传册，提高学生的动手能力和创造力。

4. 总结活动：邀请学生代表分享他们的学习和实践经验，鼓励其他学生积极参与禁烧秸秆的行动。

禁烧秸秆主题班会一：背景介绍秸秆是农作物收割后的残余部分，其焚烧不仅污染环境，还对人体健康造成危害。

为了加强对禁止焚烧秸秆的宣传教育工作，提高广大师生的环保意识和责任感，在校园内开展“禁烧秸秆”主题班会。

二：目标与任务1. 目标：通过本次主题班会活动，使全体师生深入了解并认同禁止焚烧及合理利用农业废弃物（如稻草等）。

2. 任务：a) 宣传政策法规：向学生普及国家有关政策法规，并阐述其中涉及到的罪名和处罚措施；b) 引导正确观念：引导学生从自身角度出发思考问题，并形成正确看待以往行为习惯改变现象；c) 提倡科技创新应用: 探讨可替代性方案或者使用先进设备来处理这些农业废弊；d) 呼吁社区参与: 鼓励学立相关志愿者团队，积极参与社区环保活动。

三：主题班会内容1. 秸秆焚烧的危害：a) 空气污染：介绍焚烧产生的有毒物质对空气质量和人体健康造成的影响；b) 土壤退化：解释长期大面积焚烧导致土地肥力下降及农田资源浪费问题；c) 生态平衡受损: 分析火灾风险增加以及野生动植物栖息地被摧毁等方面；2. 国家政策法规：a）《中华人民共和国大气污染防治法》第六十一条明确禁止在城市郊区或乡村进行垄断式露天堆放并直接点火处置稻草、麦茬等作物残余。

b）依据相关部门发布文件，在特定时段内严格限制机械收割后将留存于耕种用途土地上未经处理过程而随意散落至周边道路、河流水域里。

3. 合理利用农业废弊:a）推广可替代性方法如粉碎、还田等；b）介绍先进设备如秸秆炭化机的使用及其优势；4. 社区参与：a) 鼓励学立环保志愿者团队，开展相关宣传活动；b) 参加社区组织的禁烧秸秆行动。

四：附件本文档涉及以下附件：1）《中华人民共和国大气污染防治法》全文。

2）焚烧农业废弊罪名解释说明。

五：法律名词及注释1. 中华人民共和国大气污染防治法：是我国对空气质量进行管理的重要法规之一，其中包括了关于禁止焚烧稻草等作物残余部分以减少空气污染问题。

2. 焚烧农业废弊罪名解释说明: 解读在中国刑事案件审理过程中, 对“非正常”方式处理或处置有毒有害垃圾产生出来危害后果所构成违反公安消防条例第二十六条（三）、(世界自然基金会WWF), 国家发改委回应称将依据最新修订版发布文件，在特定时段内严格限制机械收割后将留存于耕种用途土地上未经处理过程而随意散落至周边道路、河流水域里。

2024年秸秆禁烧工作会议讲话尊敬的各位领导、各位代表:大家好！首先, 我代表会议组织委员会, 对各位领导、代表的到来表示热烈欢迎, 对大家对秸秆禁烧工作的关注和支持表示衷心感谢。

____年秸秆禁烧工作会议在这里隆重召开, 是为了总结以往工作经验, 研究解决当前面临的问题, 制定更为切实可行的工作方案, 推动秸秆禁烧工作向更高水平迈进。

作为我国农村发展的重要问题之一, 秸秆禁烧工作一直以来都备受关注, 同时也是农业生产与环境保护的重要环节。

随着经济社会的快速发展, 农村地区的秸秆禁烧问题日益凸显, 给农村生态环境带来了严重的危害, 也给人们的生活造成了很大的困扰。

因此, 加强秸秆禁烧工作势在必行, 我相信通过我们的共同努力, 可以找到更好的解决途径。

首先, 让我们回顾过去一年来的工作。

过去一年, 各级政府和有关部门高度重视秸秆禁烧工作, 出台了一系列相关政策措施, 取得了一定的成效。

在全社会的共同努力下, 秸秆禁烧面积得以有效控制。

但同时, 也要清醒地认识到, 在某些地区和行业仍存在着一些不合规行为, 对秸秆禁烧工作形成了一定的阻碍。

因此,我们还需进一步加强监管, 完善相关制度, 推动秸秆禁烧工作的全面推进。

其次, 让我们看一看当前面临的问题。

首先, 秸秆禁烧工作的硬约束不足。

虽然国家对秸秆禁烧工作提出了明确要求, 但实际执行情况却存在一定的差异。

一方面, 一些地方和行业依然存在着以往的“烧秸秆”思维, 缺乏秸秆资源的综合利用意识；另一方面, 由于一些技术和设备的限制, 秸秆综合利用水平较低, 难以有效解决秸秆禁烧问题。

因此, 我们要在硬约束上下功夫, 加大政策扶持力度, 加强和完善技术装备、设施建设, 鼓励和推动农民秸秆资源的综合利用。

再次, 秸秆禁烧工作的软约束不足。

尽管国家出台了一系列鼓励政策, 但在地方实施过程中仍存在一定的问题, 如政策宣传不到位、资金投入不足、技术培训不够等。

这些问题导致了农村地区对秸秆禁烧工作的认识不足, 行动意愿不强, 从而造成了某些地区禁烧效果不佳。

小手拉大手共同守蓝天——秸秆禁烧主题班会教学目的：1、让学生知道焚烧秸秆的危害，了解秸秆的好处。

2、让学生树立保护环境的意识。

3、使学生从我做起，从身边做起，大手牵小手共禁焚烧秸秆。

教学准备：收集焚烧秸秆的有关事件。

教学过程：一、出示图片，引出主题。

1、指名说2、过渡：我们身边有各式各样的秸秆，那你们知道农民们是怎样处理这些秸秆的吗？二、交流身边处理秸秆的方法1、思考2、指名说3、小结过渡：同学们说的正是农民们目前处理秸秆的几种方法。

你觉得这些方法合理吗？三、焚烧秸秆的方法是否合理1、小组交流2、师生明确3、小结过渡：的确，不论是焚烧秸秆，还是乱抛秸秆危害大。

同学们肯定地告诉自己，能不能焚烧秸秆？（齐声：不能）4、过渡：老师给大家带来了2个案例。

四、结合案例讨论焚烧秸秆的危害1、学习第一个案例①指名读②指名说听完后的感想2、学习第二个案例①自由朗读②指名说听完后的感想3、同学们，焚烧秸秆危害大！（指名逐条朗读）4、同学们，相信此时此刻你们已经透彻了解了秸秆焚烧的危害之大。

当务之急，必须想办法解决。

五、秸秆的处理方法1、小组交流2、指名说（板书：饲料、造纸、编织、放炉灶引火煮饭┄┄）3、同学们想到的方法既环保又实用。

你们还想知道更多的秸秆处理的方法吗？4、出示：作为新能源；转化为气体燃料；六、联系实际解决问题1、老师遇到一个问题，请大家帮忙处理一下，出示：2、指名说3、出示法律法规（指名朗读）4、小结过渡：通过你们对焚烧秸秆、随意抛扔秸秆的态度，老师认为你们都是合格的环保小卫士。

动动手，咱们再为双禁工作贡献自己的一份力量。

七、写宣传语八、总结看起来微不足道的秸秆，只要我们合理运用，它就可以变废为宝！同学们，让我们行动起来，共同维护我们美丽的家园！。

秸秆禁烧会议记录内容
好呀，以下是一份秸秆禁烧会议记录内容：
嘿，大家！今天咱这秸秆禁烧会议可是太重要啦！（就像一颗救命稻草一样重要啊！）
领导在会上那是着重强调啊，“这秸秆禁烧，绝对不是小事儿！”（你们说，这不是小事儿，那该是多大的事儿啊！）大家也都听得特别认真。

老张说：“那咱得好好落实，不能让这火一点起来。

”（可不是嘛，一旦点起来，那就跟那星星之火可以燎原一样可怕呀！）
小李也点头赞同：“对呀，这不光是为了环境，也是为了咱大家的安全呀！”（想想那浓烟滚滚的，多吓人啊！）
然后领导又详细说了各种措施，比如要加大宣传力度，让每个人都知道秸秆禁烧的重要性。

（就跟那敲锣打鼓宣传似的，要让所有人都明明白白的。

）还要加强巡逻，一旦发现有冒烟的迹象，赶紧制止。

（这就好比是随时准备战斗的战士一样，得时刻警惕着！）
大家也都纷纷表示肯定会努力执行，坚决不让一个火点出现。

（咱这决心，是不是跟那钢铁一样硬啊！）
咱都得明白，这秸秆禁烧可是关系到咱生活的方方面面啊！（这就跟我们每天要吃饭睡觉一样重要呀！）不做好可不行！咱就得齐心协力，把这件事儿给干好！（就不信咱做不到！）。