河南省教育厅办公室关于做好2020年高职单招准备工作的通知

河南单招章程河南省单招是河南省教育招生考试院主管的普通高中单独招生的入口，在中等职业学校、技工学校、中等师范学校、中等专科学校、其他高中等学校中招收学生。

下面是河南省单招章程的具体规定：一、招生计划1.招生学校：中等职业学校、技工学校、中等师范学校、中等专科学校、其他高中等学校。

2. 招生计划：根据本省中等教育发展需求，招收单招学生的计划由省教育招生考试院和各市教育招生考试院根据招生学校的需求和省中招考试的总体安排，会同有关省、市教育行政部门、招生学校拟定。

二、报名与审核1.报名方式：个人报名通过中国教育考试网或本省中招考试网进行网上报名。

2.报名资格：只要在或者已经完成中等教育层次的考生均可报名，已经获得普通高中毕业证书或中等职业学校毕业证书者有限报考中等职业学校专业类别。

其中，深入推进高中阶段学校考试招生制度改革试点省份的考生只能报考中等职业学校、技工学校、中等师范学校、中等专科学校。

3.审核方式：省教育招生考试院按照招生计划和政策规定授权市教育招生考试院受理报名、审核，初审合格的考生方可参加考试。

三、考试方式与专业范围1.考试科目：本科单招考试分为文化课和专业课两部分，中专、技校单招考生文化课为必考科目，省教育招生考试院制定文化课考试内容和考试方式，招生学校制定专业课考试内容和考试方式。

2.专业范围：招生学校教学及培训专业为省域特色鲜明的中等职业教育特色专业、中等师范学校限定的教育类专业、中等专业学校和技工学校指定的特定专业，其他中等学校所限定的专业。

3.考试方式和时间：招生学校根据省教育招生考试院统一安排，自主组织考试，根据选考科目、类别分别安排试卷，考试时间，考试形式灵活多样，包括书面考试、面试、实践考试等。

四、成绩合格标准与录取1.成绩计算方式：文化课使用等级制成绩，选考科目总分百分制成绩，招生学校自主分配分值加权总成绩。

2.考试成绩要求：文化课成绩合格标准为总分不低于其等级级别最低分数线；专业课成绩自行确定合格标准。

关于2023河南高职单招报名时间安排河南2023年高职单招报名时间2023年河南高职单招报名时间尚未公布，以2022年河南高职单招报名时间为例可以推测出预计时间。

每年的河南单招报名时间大致相同，不会有太大的变化。

2022河南高职单招报名时间：2022年3月14日。

考生可登录“河南省普通高校招生章程核定系统”查询了解河南省高职单招政策和高校招生章程，也可通过高校官方网站或拨打高校招生咨询电话进行咨询，切勿通过非正规渠道查询了解高职单招信息，以防被误导、上当受骗。

2022河南高职单招考试时间：高职单招考试时间统一安排在2022年4月8日至4月10日，考生可于2022年3月24日9时至3月26日18时进行网上志愿填报。

2022年河南省单招报名入口：河南省教育考试院河南2023高职单招考试时间安排2023河南高职单招考试的考试时间尚未公布，具体考试安排另行通知。

应及时关注河南省教育考试院。

以2022年河南高职单招考试时间安排为例，2023年高职单招考试时间大致相同。

具体考试时间以各省的教育考试院和各高职单招学校的官网为准。

2022河南高职单招考试时间：2022年4月8日至4月10日高职单招考试时间统一安排在2022年4月8日至4月10日。

有不同校区的高校原则上安排在一个校区内统一考试。

高校须在规定时间内按照国家教育考试和疫情防控常态化要求，分专业、分时段、多批次、小规模自主组织考试工作。

全程封闭考试管理，到后即考、考后即离，减少人员聚集和流动。

省教育考试院对高校的考试组织情况进行督促指导。

各高校要结合本地疫情防控实际，在当地卫生健康和疾控部门指导下，提前研究谋划，科学制定组考方案，并按属地管理原则报当地疫情防控领导机构审批。

高校要根据培养目标对考生知识能力的要求，采取“文化素质+职业技能”方式组织考试，其中职业技能考试分值占比原则上不低于总分值的50%。

各高校要建立招生录取工作备案备查制度，将考试材料(含考试音视频资料和纸质试卷)、录取材料等资料予以保存以备复查。

【导语】⽆忧考从河南省招⽣办公室了解到，2021年河南⾼等职业教育单独考试招⽣和技能拔尖⼈才免试⼊学⼯作通知已经发布，为⽅便考⽣了解情况，现将有关事宜通知如下： 为认真贯彻全国、全省教育⼤会精神，全⾯落实教育部等九部门印发的《职业教育提质培优⾏动计划（2020—2023年）》和《河南省深化考试招⽣制度改⾰实施⽅案》(豫政〔2016〕52号)要求，进⼀步巩固分类考试招⽣作为⾼等职业院校招⽣主渠道地位，着⼒构建⼈才成长的“⽴交桥”，近⽇，省教育厅发出通知，安排部署2021年继续开展⾼等职业教育单独考试招⽣（以下简称“⾼职单招”）和技能拔尖⼈才免试⼊学⼯作。

⼀、⾼职单招 （⼀）招⽣对象 1.已通过河南省2021年普通⾼校招⽣统⼀考试报名的考⽣。

2.已通过河南省2021年普通⾼校对⼝招收中等职业学校毕业⽣考试报名的考⽣。

（⼆）招⽣院校 2021年省教育厅批准100所⾼校开展⾼职单招⼯作（名单另附），其他⾼校未经批准不得开展⾼职单招⼯作。

（三）招⽣专业 各⾼校须在本校已备案的专科专业范围内⾃主确定2021年⾼职单招专业，所确定专业均须符合教育部2021年新修订的《普通⾼等学校⾼等职业教育（专科）专业⽬录》，具体要求另⾏通知。

对于我省经济建设急需、社会民⽣领域紧缺、就业率⾼的专业，⾼校应优先安排。

拟安排⾼职单招的专业务必于2021年3⽉22⽇前通过“河南省⾼等教育分校分专业上申报系统（/）”报省教育厅审核。

医学、教育、公安、司法等国控专业以及医学美容技术（原“医疗美容技术”）、呼吸治疗技术专业不得安排⾼职单招。

（四）招⽣计划 1.⾼校按照“通过分类考试录取的学⽣成为⾼职院校招⽣主渠道”的要求，在本校2021年专科招⽣总计划内⾃主安排本年度⾼职单招计划和分专业招⽣计划，未完成的计划，⾼校可调⾄2021年全国普通⾼等学校招⽣统⼀考试(以下简称“⾼考”)时执⾏。

2.分专业招⽣计划由⾼校根据专业培养能⼒⾃主确定，在招⽣章程中提前向社会公布。

河南省2020年普通高等学校招生规定为做好2020年普通高等学校(以下简称高校)招生工作，保障高校选拔符合培养要求的新生，根据有关文件精神，制定本规定。

高校招生工作应贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取新生。

一、报名1.符合下列条件的人员，可以申请报名：(1)遵守中华人民共和国宪法和法律;(2)高级中等教育学校毕业或具有同等学力;(3)身体状况符合相关要求。

2.下列人员不得报名：(1)具有高等学历教育资格的高校的在校生，或已被高校录取并保留入学资格的学生;(2)高级中等教育学校非应届毕业的在校生;(3)在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试，以下简称高校招生考试)的应届毕业生;(4)因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员;(5)因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者;3.报名办法：按照《河南省招生办公室关于做好2020年普通高校招生报名工作的通知》(豫招普〔2019〕42号)文件要求办理。

二、考生电子档案4.考生电子档案是高校录取新生的主要依据。

考生电子档案内容主要包括考生基本信息、思想政治品德考核鉴定或评语、高中学业水平考试成绩和反映学生综合素质的材料、体检信息、志愿信息、高考成绩信息、考生参加高校招生及有关考试的诚信记录(主要指高校招生考试、高中学业水平考试过程中违规的简要事实、处理结果，以及录取后不入学的事实)等内容。

考生电子档案须与考生报名登记表、体检表、报考学校(专业)志愿表等纸介质材料相对应部分的内容一致。

5.各级招生考试机构要完善信息采集、确认、比对校验等办法，健全管理制度，确保考生相关信息的完整、准确、安全，确保考生电子档案与纸介质表(卡)或相应信息数据库内容一致。

6.省招办按教育部规定的格式建立考生电子档案库。

河南省教育厅办公室关于开展2024年全省职业院校骨干教师省级培训工作的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2024.06.19•【字号】教职成函〔2024〕377号•【施行日期】2024.06.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业培训正文河南省教育厅办公室关于开展2024年全省职业院校骨干教师省级培训工作的通知教职成函〔2024〕377号各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县（市）教育局，各高等职业学校、省属中等职业学校，有关培训项目承担单位：为进一步加强职业院校教师队伍建设,持续发挥示范引领作用，推动提升我省职业院校教育教学质量和办学水平，根据《教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划（2021-2025年）的通知》（教师函〔2021〕6号）要求，2024年我省将继续开展职业院校骨干教师省级培训工作。

现就做好培训有关工作通知如下。

一、培训对象和内容（一）专业课教师培训培训对象原则上以职业院校专业课教师为主，培训内容主要包括：党的二十大精神及职业教育政策解读、师德修养、专业教学理念、专业教学实践、专业技能提升、安全教育等。

（二）公共基础课教师培训培训对象为职业院校思想政治、语文、历史、数学、英语、体育与健康等公共基础课教师。

培训主要内容包括：党的二十大精神及职业教育政策解读、师德修养、职业教育理念、新课程标准、教学设计与实施、教学研究、安全教育等。

各项目承担单位要紧密结合现代职业教育体系建设改革的新形势新要求，科学规划设计培训内容，突出对党的二十大精神及职业教育新政策、新标准的宣传解读、课程思政育人格局的构建、“岗课赛证”综合育人、“三教”改革等重点内容，着力提升教师思想政治素质和师德素养，提高教师教育教学能力和专业实践能力，增强教师教书育人、管理育人、服务育人水平。

要将安全教育纳入培训内容，提升教师安全教育意识和理论水平，提高教师应对突发事件的应急处理能力，全面加强和改进职业院校安全工作。

教学〔2019〕600号河南省教育厅关于做好2019年高等职业院校扩招单独考试招生工作的通知各省辖市、省直管县（市）教育局，各有关普通高等学校，省属中等职业学校：为贯彻落实党中央、国务院关于高职扩招百万的重大决策部署，根据《河南省教育厅等六部门关于做好高等职业院校扩招工作的实施意见》（教高〔2019〕417号）要求，经研究，决定开展2019年高等职业院校扩招单独考试招生工作（以下简称“高职扩招单招”）。

现就具体事宜通知如下：一、高职扩招单招安排（一）招生对象1.已参加我省2019年普通高考报名（含对口升学报名），且未被录取的考生。

2.已参加我省2019年高职扩招补报名的考生。

（二）招生院校1.在省教育厅核定的2019年度招生总计划内仍有空余计划的高等职业院校和应用型本科高校，具有此次高职扩招单招的资格。

2.符合高职扩招单招资格的高校，须于2019年8月29日18：00前向省教育厅学生处提出书面申请（加盖公章），电子版发送至hndzks@16。

省教育厅将对申请高校进行综合遴选后确定高职扩招单招院校名单，并向社会公布。

（三）招生专业和计划1.招生专业。

高校在本校已开设并开展招生的专业范围内自主确定高职扩招单招专业，经省教育厅审核通过后方可安排招生。

医学、教育、公安、司法等国控专业以及医学美容技术（原医疗美容技术）、呼吸治疗技术专业不得安排招生。

2.招生计划。

各高校要根据办学条件、专业优势、所处地域和空余计划等情况，统筹安排全日制和弹性学制两种培养形式的招生计划，经省教育厅审定，统一向社会公布后执行，严禁没有备案和没有安排招生计划的专业进行招生。

（四）命题考试1.本次高职扩招单招考试统一安排在2019年9月21日（星期六）进行。

高校要严格按照教育部关于高职扩招的要求和国家教育考试的规定和标准，针对不同群体特点和受教育状况，组织命题、考试和录取。

高校原则上要集中在本校一个校区内开设考场，如在多个校区或者借用其他高职、中职学校场地进行考试，须向省教育厅学生处报备，并在招生章程中予以明确。

河南省教育厅关于做好2021年高职扩招单独考试招生工作的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2021.11.15•【字号】•【施行日期】2021.11.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文河南省教育厅关于做好2021年高职扩招单独考试招生工作的通知各省辖市、济源示范区、省直管县（市）教育局，各有关普通高等学校，省属中等职业学校：为贯彻落实好2021年《政府工作报告》关于“完成职业技能提升和高职扩招三年行动目标”的要求，确保高职扩招专项工作圆满完成，根据《河南省教育厅等六部门关于做好2021年高职扩招专项工作的通知》（豫教职成〔2021〕154号）要求，现就做好我省2021年高职扩招单独考试招生（以下简称“高职扩招单招”）工作有关事项通知如下。

一、招生安排（一）招生对象1.已通过2021年河南省普通高考（含对口招生）报名，未被普通高考（含对口招生）、高职单招等其他类型的普通高校招生考试录取的考生。

2.已通过2021年高职扩招补报名的考生。

（二）招生院校2021年河南省高职扩招单招院校名单详见附件1。

（三）招生专业1.高校在本校已开设并开展招生的专业范围内自主安排高职扩招专业，经省教育厅审核通过后方可安排招生。

医学、教育、公安、司法等国控专业以及医学美容技术（原医疗美容技术）、呼吸治疗技术专业不得安排招生。

2.招生专业按面向人群不同分为A、B、C三类,A为退役军人可报专业类；B为高素质农民（含村“两委”干部、基层农技人员、新型职业农民等）可报专业类；C为其他（含应往届高中和中职毕业生、企业在职职工、下岗失业人员、灵活就业人员、农民工等）可报专业类，考生须按照本人所属类别分类报考相应专业。

（四）招生计划省教育厅将综合考虑高校办学能力和申报情况统筹安排高职扩招专项计划。

各高校要根据办学条件、专业优势、培养能力、所处地域和承担培养任务等综合情况，按照省教育厅确定的招生计划和招生类别自主安排分类别全日制和弹性学制两种培养形式的招生计划，未经相关部门授权，不得安排特殊人群专项招生计划。

河南省教育厅办公室关于开展职业启蒙和职业体验教育的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2024.04.24•【字号】教办职成〔2024〕123号•【施行日期】2024.04.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文河南省教育厅办公室关于开展职业启蒙和职业体验教育的通知教办职成〔2024〕123号各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县（市）教育局，各高等职业学校、省属中等职业学校：为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅印发〈关于深化现代职业教育体系建设改革的意见〉的通知》精神，加快推进职普融通、产教融合、科教融汇，服务全民终身学习和技能型社会建设，经研究，决定在全省开展职业启蒙和职业体验教育工作，现将有关事宜通知如下。

一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，深入落实《中华人民共和国职业教育法》，加快推进职普融通、产教融合、科教融汇，充分发挥职业教育的资源优势和办学特色，推动职业教育资源向中小学生（含中等职业学校学生，下同）开放，丰富和拓展中小学综合实践活动课程，加强中小学生职业启蒙和职业体验教育，引导中小学生树立正确的职业观、劳动观和人生观，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，为推进中国式现代化建设河南实践提供人才资源支撑，有效服务教育强国、科技强国、人才强国建设。

二、基本原则（一）需求导向，育人为本。

立足中小学生发展需求，尊重中小学生身心特征和发展规律，探索职业启蒙和职业体验教育实现模式，引导学生全面认知自我、职业、劳动、社会，促进职业启蒙，形成正确的职业意识、劳动观念和人生志向，提升职业生涯发展规划能力，提高学生综合素养。

（二）突出应用，强化实践。

彰显职业启蒙和职业体验教育特征，加强职业启蒙和职业体验岗位、课程、项目、活动等载体的应用性、实践性，提升职业启蒙和职业体验教育的实效性，推动教育与生产、个体与社会紧密关联。

XX科技职业学院202X年单独考试招生
电子与信息大类专业技能测试方案
根据《河南省教育厅关于做好202X年高等职业教育单独考试招生和技能拔尖人才免试入学工作的通知》和我院《202X年高职单独考试招生和技能拔尖人才免试入学工作实施方案》的要求，为做好202X年高等职业教育单独考试招生工作，特制定本方案。

一、测试内容及分值
测试内容：电子与信息大类专业相关内容认知与分析。

笔试；时间为60分钟；满分90分。

二、适用专业
计算机应用技术、物联网应用技术、软件技术、移动互联应用技术、数字媒体技术、工业互联网技术专业。

三、测试要求
1．技能测试项目：电子与信息大类专业相关基础知识认知、电子与信息大类专业相关案例分析。

2．能力要求：
（1）能够熟练掌握电子与信息大类专业相关基础知识。

（2）能够按照给出的电子与信息大类专业相关背景案例，进行分析解答。

四、评分标准
按照测试试卷评分标准评定。

1。

河南省教育厅关于公布2020年度河南省职业教育教学改革研究与实践项目结项项目的通知
文章属性
•【制定机关】河南省教育厅
•【公布日期】2020.11.19
•【字号】教职成〔2020〕456号
•【施行日期】2020.11.19
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】职业教育与成人教育
正文
河南省教育厅关于公布2020年度河南省职业教育教学改革研
究与实践项目结项项目的通知
各省辖市、省直管县（市）教育局，各省属中等职业学校，各省属高等学校中专部，省职成教教研机构：
根据《河南省教育厅关于开展2020年河南省职业教育教学改革研究与实践项目立项与结项工作的通知》（教职成〔2020〕57号），在各市（县）、学校申报的基础上，省教育厅组织专家组采取匿名评审方式，通过初评、复审、集中评审等环节，对申报的结项项目进行了评审，共评出合格项目398项。

现予以公布。

附件：2020年度河南省职业教育教学改革研究与实践项目结项项目汇总表
2020年11月19日。