人教版小学语文四年级下册第一单元试卷
- 格式:doc
- 大小:146.00 KB
- 文档页数:5
新人教版四年级语文下册一单元试卷(附参考答案)(时间:60分钟满分:100)班级:姓名:分数:一、看拼音,写词语。
zāo yāng bǐng xīfū huàquǎn fèi pì rúshì hòu mǐn jiépí qìjǐnɡ jiègōng yǎng二、给加点的字选择正确读音。
1.薄.雾(A.bó B.báo)2.鹅卵.石(A.luǎn B.ruǎn)3.半明半昧.(A.wèi B.mèi )4.蝙.蝠(A.piān B.biān)5.潜.水(A.qián B.qiǎn)6.氛.围(A.fèn B.fēn)7.弯曲.(A.qǔB.qū)8.饶恕.(A.shùB.nù)三、比一比,再组词。
徐(_________)锐(_________)稳(_________)渗(_________)涂(_________)脱(_________)隐(_________)掺(_________)茸(_________)霞(_________)遭(_________)侍(_________)苋(_________)暇(_________)糟(_________)待(_________)四、补充词语,再选词填空。
人山人(____)人声鼎(____)风平浪(____)水天相(____)山(____)地裂坑坑洼洼月(____)闪闪月(____)团团1.我和阿妈走过(____)的溪岸,走过石拱桥,走过(____)的果园,走过庄稼地和菜地……2.江潮还没有来,海塘大堤上早已(____)。
3.过了一会儿,响声越来越大,只见东边(____)的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
4.刚开始,江面上还是(____),不一会儿,白浪翻滚,两丈多高的浪潮飞奔而来。
人教版小学四年级语文下册单元测试题【全套】四年级语文下册第一单元测试试题第一部分基础知识积累与运用(40分)一、读一读,写一写(5分)shāo wēi wān yán ã jiǎo zhâ jiāng wú xiá( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用"-"划出句中的错别字,改正后写在括号里。
(4分)山间绿树红花,江上竹伐小舟,让你感到像是走进了联棉不断的画倦。
()()()()三、比一比,再组词(5分)暇()梢()峦()碗()桐()假()稍()恋()蜿()洞()四、把下列的词语补充完整。
(5分)波()壮阔()()森郁变化()()五()斑斓()()如镜盘曲()()五、依照下列词语的结构形式,各写出两个你最喜欢的词语。
(4分)1、斑斑点点2、光溜溜3、无边无际4、摇摇头六、选择恰当的叠词填空。
(5分)清清缓缓渐渐轻轻朵朵1、汽车()入山,沿途的景色更美了。
2、溪水()地流,声音()的。
3、()盛开的白莲映在()的河水里。
七、选择恰当的语句填在横线上。
(4分)春来江水绿如蓝澄江一道月分明春江潮水连海平遥望洞庭山水翠1、________________ ,海上明月共潮生。
2、日出江花红胜火,________________ 。
3、________________ ,白银盘里一青螺。
4、落木千山天远大,________________ 。
八、这组课文,我们学了三首古诗词,你能选择一首默写出来吗?记住写上作者(5分)______________________________________________________________________________________________ __________________九、过年你一定得到不少的利是钱,对于这些利是钱,你是怎样使用的?谈谈你的看法。
(3分)第二部分阅读积累与运用(30分)(一)、读《桂林山水》片段,回答问题(15分)我攀登过()的泰山,游览过()的香山,却从没看见过桂林这一带的山。
人教版四年级语文(下册)一单元试卷及答案(全面)(时间:60分钟满分:100)班级:姓名:分数:一、看拼音写词语。
zhuānɡ jiàyán ji ūjià shǐxuè yèbēi cǎn pú tao shū shìxuǎn zé二、给带点的字选择正确的读音,用“√”标出。
绮.(qǐqí)丽应和.(hèhé)一瞥.(piēpiè)胆怯.(qiè què) 藤.萝(ténɡ tén)波涛.(táo tāo)三、辨字组词。
末(_________)壁(_________)吨(_________)揭(_________)未(_________)避(_________)钝(_________)喝(_________)四、先把词语补充完整,再按要求填空。
①百发(___)(___)②(___)(___)会神③无(___)(___)力④相貌(___)(___)⑤(___)眉(___)目⑥(___)(___)玉立⑦短小(___)(___)⑧(___)大(___)圆⑨(___)眸皓(___)1.分别写出②、③两个词语的近义词:__________、____________。
2.分别写出与①、④、⑥结构相同的词语:____________、__________、__________。
3.以上词语,常用来描写老年人的词语是__________(填序号),我还知道其他描写老年人的词语:__________、__________。
4.词语⑥、⑨常用来描写女子的外貌_______,我还知道其他描写人的外貌的词语:________、________、__________。
五、选词填空。
颤动抖动(1)麻雀被惊吓到了,不停地(_________)着。
(2)那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得(__________)起来。
人教版四年级语文下册一单元试卷(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(15分)yōu lǜtān wán yōng jǐxī gàixì bāo xū yào tán huàbiān fú二、比一比,再组词。
(10分)帝(_______)曰(_______)溺(_______)填(_______)啼(_______)日(_______)弱(_______)镇(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)人声鼎(___)锣(___)喧天(___)(___)欲聋响彻(____)霄低声(___)语窃窃(___)语鸦雀(___)声悄无声(___)(1)形容声音很大:____________、____________、____________、____________(2)形容悄声说话:____________、____________(3)形容一点声音都没有:____________、____________四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)不是……就是……因为……所以……如果……就……既然……就……①________你打算3个月读完,那么每天________要读3个故事。
②妈妈回家________干家务活,________帮助我复习功课。
③________我已制定了学习计划,________要拿出行动严格照着计划去做。
④________我照计划去做了,________我的学习成绩提高了。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)(1)我们要及时改正并发现作业中的错误。
(修改病句)________________________________________(2)年轻的差役一本正经地用手指着县令的画。
(缩句)___________________________________________(3)百灵鸟在枝头鸣叫。
人教版四年级语文下册一单元考试卷附参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(15分)miáo huìjiàn kānɡ tǎnɡ ruò zhuānɡ shìtǎo yàn tān wán màn mièbō tāo二、比一比,再组词。
(10分)价(______)绍(______)妖(______)福(______)介(______)召(______)娇(______)副(______)乖(______)溜(______)罢(______)烫(______)乘(______)留(______)却(______)汤(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)若(____)若(____)人(____)人(____)风平(____)(____)(____)(____)鼎沸(____)(____)相接山(____)地(____)漫(____)卷(____)齐头(____)(____)1.形容来势很猛,到处都是的词语是:______________。
2.形容人很多的词语是:____________,形容人声嘈杂喧闹的词语是____________。
3.潮来前,江面上____________,几座小山在云雾中____________,大家昂首东望,等着,盼着。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)因为……所以……如果……就……虽然……但是……(1)蟋蟀( )没有坚强的毅力。
它( )不会有舒适的住宅。
(2)蟋蟀( )不是挖掘技术的专家。
( )人们对它的劳动成果感到惊奇。
(3)蟋蟀的住宅( )够宽敞了。
( )它还在长时间地修整。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)童话故事对我很感兴趣。
(修改病句)______________________________2.鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。
部编版四年级语文下册第一单元测试卷 A.搭瓜架竖旗杆时间: 90 分钟满分: 100 分B .一道农家风光 一派木板窗C.猛厉地扫荡轻地走过 题号 一二三四五六七八九总分D.明洁的丝绸纤细的低语得分4. 下列句子中不是比喻句的是()一、看拼音,写词语。
(4 分)A.屋子里就黑得像地洞似的。
q ī n ɡ t í n ɡ zhu ā n ɡ sh ì sh ù n x ùcu ī mi á nB.小小的天窗是你唯一的慰藉。
()()()()C.地上草如茵,两岸柳如眉。
h é xi é w è i ji èbi ā n f úb à q ìD.三月的桃花水,是春天的明镜。
()()()()5. 下面四句话,按表达的语气由强到弱排列依次是()二、辨字组词。
(4 分)①四( 3)班的学生都拥护班长的决定。
藉( )锐( )滩( )帐( )②四( 3)班的学生怎能不拥护班长的决定呢? 籍()说()摊()账()③四( 3)班的学生不反对拥护班长的决定。
三、选择题。
(10 分)④四( 3)班的学生没有不拥护班长的决定的。
1. 下列选项中加点字的读音有误的一项是( )A.④②①③B.②④①③A.稀疏.(sh ū ) 茅.屋 ( m á o )C.④②③①D.②④③① B.描绘.(hu ì )鸡冠.花(ɡ u ā n ) 四、词语乐园。
(10 分) C.绮.丽(q í ) 附.近(f ù )1.选择合适的关联词填空。
(4 分)D.谈.心(t á n )应和.(h è ) 虽然⋯ ⋯ 但是⋯ ⋯ 即使⋯ ⋯ 也⋯ ⋯2. 下列词语属于同一类的一项是( ) 不论⋯ ⋯ 不论⋯ ⋯ 如果⋯ ⋯ 就⋯ ⋯A.燕子蝴蝶蝉纺织娘 (1)()附近的石头上有妇女在捣衣,它们()从不吃惊。
2019-2020 年度第二学期小学语文四年级第一单元检测试题一、看拼音,写词语。
、选择题1.下列画横线字的读音有误的一项是 ( )A.稀疏(sh ū) 剥莲蓬(b ō) 锐利(ru ì) 谈心(t án)B.附近(f ù) 率领(shu ài) 耸立(s ǒng) 鸡冠(gu ān)C.闪烁(shu ò) 朴素(s ù) 绮丽(y ǐ) 耍赖(l ài)D.倘若(t ǎng)装饰(sh ì)应和(h è)老鹰(y īng)2.下列词语有错别字的一项是( )A.凤仙 凤凰大风 风向 B.纱帐 肿胀胀大 蚊帐 C.踏步 踩踏 倒塌 崩塌 D. 例外 罗列举列 照例3.下列对诗句中字词的理解错误的一项是()A. “篱落疏疏径深”中“疏疏”的意思是稀疏B. “四时田园杂兴”中的“兴 "读“ x ìng ”,是高兴的意思C. “白发谁家翁媪”中的“翁媪”指的是老翁和老妇。
D. “醉里吴音相媚好”中的“相媚好”指互相逗乐、取乐 4. 下列句子的朗读停顿划分有误的一项是 ( )b ō du óA. 儿童/急走/ 追黄蝶B. 日/ 长篱落/无人过C.茅檐/低小,溪上/ 青青草D. 最喜/ 小儿亡赖溪头/ 卧剥莲蓬5. 下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )A. 几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
B. 月明人静的夜里, 它们便唱起歌来。
C. 有一千朵桃花,点点洒在河面,有一万个小酒,在水中回旋。
D. 那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。
6. 下列表述不正确的项是( )A. 《清平乐. 村居》的作者是宋代的辛弃疾,“清平乐”是词牌名,“村居”是词题。
B. 《乡下人家》为我们展现了一幅悠闲惬意的乡村生活图。
C. 《天窗) 中那扇屋顶的小洞虽然给作者带来了无限的想象,但也说明作者童年的孤独。
第一单元测评卷(一)一、看拼音或看图,写字词。
(8分)1.小荷才露尖尖角,早有qīng tíng()立上头。
2.她半dūn()着,在洁白的画布上用心地描huì()着心中故乡的样子。
3.“学生提案上两会”的真正意义在于培养青少年参与祖国建设的意识,树立青少年的主人wēng()精神。
4.他提出的问题非常尖ruì(),在场的教授都不知该如何回答。
5.右边的图片让我想到一个词:zá cǎo()丛生。
二、下列句子中,加点字注音全部正确的一项是()(3分)A.篱落疏.(shū)疏一径.(jīng)深,树头新绿未成阴。
B.姥姥家门外种着芍.(sháo)药和鸡冠花,这些花儿朴.(pǔ)素中带着几分华丽。
C.躺在船上,望着夜幕中无数闪烁.(shuò)的星星,我很快就入眠.(mín)了。
D.蝙.(piān)蝠通常只在夜间出来觅.(mì)食。
三、用“”画出每组中与其他事物不是同一类的词语。
(8分)1.丝瓜苦瓜冬瓜哈密瓜2.凤仙花芍药鲜花大丽菊3.燕子天牛知了纺织娘4.深秋初冬踏春仲夏四、选词填空。
(6分)和谐和睦1.红霞、晚风、归巢的鸟儿和乡下人家一起,绘成了一幅自然、()的田园风景画。
2.从“醉里吴音相媚好”一句中,我们可以感受到这对老夫妻相处得非常()。
霸气霸道3.小明这孩子很(),不管什么东西都要跟哥哥抢。
1/ 274.美术老师简单几笔就在黑板上画出了一只()十足的雄鹰。
天高地阔天高地厚5.居然敢向老虎发起挑战,这只小老鼠实在是太不知道()了。
6.他们好几年没见了,好不容易聚在一起,就边吃火锅边()地聊了起来。
五、按要求完成句子练习。
(10分)1.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
(用自己的话写出诗句的意思)2.即使..附近的石头上有妇女在捣衣,它们也.从不吃惊。
(用加点字词写句子)3.发明这天窗的大人们,应得是感谢的。
(用修改符号修改病句)4.三月的桃花水,是.春天的竖琴。
人教版四年级下册语文第一单元测试卷及答案人教版四年级语文下册第一单元测试姓名一、拼音写字我最棒。
(6分)XXXɡXXXɡXXXɡXXXɡ二、用“√”选出加点字的正确读音。
(2分)擦.伤(chācā)仰.卧(yǎngrǎng)波澜.(lánluán)柔嫩.(nènlèn)三、给加点的多音字注音。
(3分)公路盘曲.__________而上。
刚才还高兴得唱曲.________儿的几个年轻人,此时也屏.________息凝神,车里顿时安静了。
那屏.________障似.________的山峰在车窗外,有的近在身边,似.________乎一伸手就能够触摸到。
4、加偏旁组字再组词。
(7分)w(暇)←→()()←→()(闲暇)()()()()←音→()()←肖→()()()()()五、恰当解释我会选。
(6分)簇:①堆积。
②堆积成的团或堆。
③量词,用于堆积成团成堆的工具。
1.孩子们簇.拥着乐队教师走进少年宫。
()2.炎夏,花园里花团锦簇.,分外娇艳。
()3.一进院,一簇.菊花引起我的注意。
()6、我能写出带点词的近义词。
(2分)1.我想起刚才做的梦,心头依然..突突地跳。
()2.他迈着矫健..的步伐走上讲台。
()七、补充词语。
(8分)突()森()()地而()()()雄伟连()不()奇()罗()色彩()()()()似()()()万千八、我能把句子填完整。
(5分)1.桂林山水_____________________________。
2.舟行______________,人在______________。
3.大漠孤烟直,__________________________。
4.浮天水送无穷树,______________________。
5.______________________,海上明月共潮生。
9、写出下列句子的修辞伎俩。
(5分)1.桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。
人教版四年级下册语文第一单元测试卷及答案一、积累与运用1、看拼音,写词语。
wū yán ()qīng tíng ()zá cǎo () hé xié()tǎng ruò ()shuài lǐng () mì shí()sǒng lì ()2、给加点字选择正确的读音,打“√”。
鸡冠花(guān guàn)几场春雨(cháng chǎng)率领(shuài lǜ)应和(hé hè)绮丽(qǐ yǐ)谈心(tán dàn)3、比一比,再组词。
徐()篱()疏()帐()涂()离()蔬()账()4、补充词语,并选词填空。
()()袅袅()()辉煌高楼()()车水()()()()傍水()()相闻(1)一到节假日,大街上________,热闹极了。
(2)小村子________,环境十分优美。
5、按要求写句子。
(1)几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
(仿写拟人句)________________________(2)乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
(用加点的关联词写句子)________________________6、按课文内容填空。
(1)梅子金黄杏子肥,________。
(2)________,树头新绿未成阴。
(3)大儿锄豆溪东,________。
最喜小儿亡赖,________。
(4)________,________。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
二、阅读理解(一)课内阅读乡下人家(节选)有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。
人教版小学语文四年级下册第一单元试卷
一、看拼音,写词语。
二、比一比,再组词。
帛 ( ) 居 ( ) 宛 ( ) 棉 ( ) 锯 ( ) 蜿 ( ) 锦 ( ) 据 ( ) 碗 ( ) 三、“和”字是个多面手,你能写出每个苹果里的正确读音吗?
四、根据意思写词语。
白璧无瑕 绿草如茵 花团锦簇 波澜壮阔
1、像垫子一样的绿草。
2、形容声势雄壮浩大。
3、形容五彩缤纷,十分华丽的样子。
4、洁白的玉上没有一点儿小斑,比喻人或事物完美无缺。
lu ò tuo b á
d ì
ér
q ǐ
sh āo w ēi
w ān y án
t ū
w ù
s ēn
li án mi án
b ú du àn
五、你能写出下列词语的近义词吗?
增添——幽静——绚烂——
格外——凉爽——宽广——
六、照样子在括号里填上适当的词语。
例:(明亮)的灯光
()的大海()的香山
()的西湖()的雪峰
()的泰山()的霞光
七、选择合适的关联词填空。
因为……所以……如果……就……不但……而且……
既……又……虽然……但是……只有……才……
1、()人类乱伐森林,()会破坏生态平衡,影响人类的生存环境。
2、我们四年级(2)班的班长()工作负责任,()爱帮助有困难
的学生。
3、()小明同学关心集体,()同学们都选他当班长。
4、()平时刻苦训练,()能在比赛中取得好成绩。
5、今天,小红在队会上的演讲()大方()生动。
6、()天气寒冷,()同学们坚持早到校读书。
八、我来给句子化妆。
例:天空挂着月亮。
(瓦蓝瓦蓝的天空中)挂着(一轮圆盘似的)月亮。
1、人们品尝瓜果。
人们()品尝()瓜果。
2、他望着月亮。
他()望着()月亮。
九、我来对句。
1、众鸟高飞尽,。
2、遥望洞庭山水翠,。
3、日出江花红胜火,。
4、浮天水送无穷树,。
十、调整句子顺序,把序号填在括号内。
()田野的尽头,连绵的山峰像海里起伏的波涛。
()溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
()小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。
()一条小溪从我们村子旁静静地流过。
()山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
()小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。
十一、快乐读短文,轻松做练习。
校园的早晨
校园的早晨是绿色的。
一切都欣欣然,睁开了眼。
瞧!小草伸伸腰,看着沉睡着的校园;树们也醒了,交谈着昨夜的美梦;花朵张开笑脸,看着往来的同学……然而最动人的绿色在教室里。
那里有一株株小苗,绿莹莹的,正在吮吸知
识的泉水,接受园丁的抚爱。
正因为有了这些小苗,校园里才时时弥漫着绿的芬芳。
校园的早晨是宁静的。
薄薄的晨雾,笼罩着校园,教学楼若隐若现,隐没在淡淡的晨雾之中。
远处,雾蒙蒙的,好一派迷人的景色,就好像有位仙女在云雾中播撒温暖。
校园的早晨是富有希望的。
清晨,金色的阳光破窗而入时,教室里已是书声朗朗了。
个个教室窗明几净,桌椅整齐。
课堂上,老师那娓娓动听的讲课声为我们打开心灵的窗户,教我们打开科学的大门。
教室是我们理想的天地,也是我们遨游知识的海洋。
校园的早晨多美啊!
1、联系上下文,把词语和意思连起来。
弥漫形容谈论不倦或说话动听。
吮吸充满,布满。
娓娓动听用嘴唇吸取东西。
书声朗朗形容读书声音响亮。
2、在括号里填上适当的词语。
()的阳光()的晨雾
()的教室()的早晨
()的景色()的桌椅
3、照样子写词。
书声朗朗
娓娓动听
4、填空。
校园的早晨是();校园的早晨是();校园的早晨是();校园的早晨()啊!
5、用“”画出文中的拟人句,并把自己最喜欢的一句抄下来。
十二、习作。
在可爱的校园里,我们度过了许许多多欢快的日子。
让我们到校园走一走,看一看,选一处景物,仔细观察一下,再把观察到的按一定的顺序写下来。
如果不想写校园里的景物,也可以写别处的景物,或者写写发生在校园里的难忘的事。
要求:
A、题目自拟。
B、内容具体,语句通顺。
C、有真情实感。
第一单元测试卷的部分答案:
三、huò hé huó huo
五、增加寂静灿烂特别凉快广阔
七、1、如果……就……
2、不但……而且……
3、因为……所以……
4、只有……才……
5、既……又……
6、虽然……但是……
十、5 2 4 1 6 3。