五年级综合期中练试卷标准

-新人教版五年级（上）期中数学模拟试卷（1）一、基础测试：（每题2分，共20分）1．0.37×4.9的积是位小数，数确到个位是．2．循环小数1.24848…可以简写成．保留两位小数约是．3．6.64÷3.3转化成除数是整数的除法算式是，商保留两位小数约是．4．比较大小．756×0.98563.14×1.2 3.145.04÷6 11. 1.233．5．根据28×12=336，直接写出下面各题的结果．2.8×0.12=280×1.2=．6．找规律填数2，0.4，0.08，，0.0032…．7．一堆煤有x吨，已经烧了5天，烧了a吨，平均每天烧吨煤，还剩吨煤．（用含有字母的式子表示）8．小明晨跑8秒钟跑了40米，平均每秒钟跑米，跑1米需要秒钟．9．将5.1千克菜油分装在可装0.8千克的玻璃瓶内，需要准备个玻璃瓶．10．一起掷两个骰子得到两个数，这两个数的和有很多可能，可能性最大的和是．二、我会判断：（正确的在括号里打“√”，错的打“×”）11．循环小数一定是无限小数，所以无限小数也一定是循环小数（判断对错）12．一个数的2.5倍，比原数大（判断对错）13．一个数乘小于1的数，积比原来的数小（判断对错）14．两个数相除，商一定小于被除数（判断对错）15．36.9÷0.25×4=36.9÷（0.25×4）（判断对错）三、我会选择：（选择正确的序号填在括号里）16．在计算0.8÷0.24时，被除数和除数都要同时（）A．不扩大B．扩大10倍C．扩大100倍17．下面各式的结果大于1的算式是（）A．1÷0.44B．0.44÷1C．0.44×118．计算2.5×3.7+2.5×0.3的结果时，可用（）使计算简便．A．乘法交换律B．乘法分配律C．乘法结合律19．下面的数最小的是（）A．2.07B．2.0C．2.D．2.077E．20.20．与0.3×1.21的积相等的式子是（）A．3×0.12B．12.1×0.03C．0.03×0.121四、计算能力：21．直接写出下面各题的得数．5.4×0.01= 0.125×0.8=0.27÷0.03= 1.8÷0.3=500×0.2= 0.56÷0.4=1.25×17×0.8= 0.01÷0.1=0.37×0÷9.54= 0.55÷0.11=22．用竖式计算2.6×1.08=0.54×1.35=1.62÷1.5=23.94÷25=（得数保留两位小数）23．用合理的方法计算下面各题．102×4.50.25×0.39×44.8×99+4.80.25×4÷0.25×4．24．脱式计算下面各题．9.07﹣22.78÷3.44.7×24÷（1.44÷12）0.6×（3.2﹣0.88）÷1.2．六、动手操作：25．如图是某动物园示意图．（1）大门的位置用数对（3，0）表示，请写出其它场馆的位置．猴山：（，）大象馆：（，）熊猫馆：（，）海洋馆：（，）（2）在图上标出下面场馆的位置：①飞禽馆在大门以西400m，再往北200m位置．②狮虎山在大象馆以东600m，再往南200m位置．26．如图：（1）用数对写出三角形的顶点A、B、C的位置．（2）画出将三角形向右平移5个单位后的图形．（3）画出将右移的三角形再向下平移4个单位后的图形．（4）写出最后得到的三角形的顶点A、B、C的位置．七、解决问题：27．2台同样的抽水机，4小时可以浇地4.8公顷，1台抽水机每小时可以浇地多少公顷？28．我们的教室长7.2米，是宽的1.5倍，教室的面积是多少？（用方程解答）．29．服装厂购进一批布，原来做一套女装用布2.5米，可以做35套．后来改进技术每套女装节约用布0.1米，这批布现在最多可以做几套女装？每套用布米数做的套数布的总米数原来现在30．节能小组调查得出：一个没关紧的水龙头每小时大约滴水3.6千克，照这样计算，我们学校有5个水龙头，今年要浪费多少千克水？31．新华农场修一条长7.5千米的水渠，已经修了4天，每天修0.65千米，剩下的要7天修完．平均每天修多少千米？32．五（4）班73名学生照相合影，一共要73张照片．合影价格定价27.5元，（含5张照片）加印一张2.5元．一共要付多少钱？33．聪聪和爸爸登山行程如表．请你提出一个数学问题并解答．速度（km/h）时间（h）路程（km）上山 2.4 3下山 2问题：．八、数学思维：（共14分）34．根据49×45=2205，在下面括号里填上合适的数．22.05=×=×．2.205=×=×．35．笨笨计算6.08除以一个数时，由于商的小数点向右多点了两位，结果是160．除数是多少？36．循环小数0.9258258…的小数部分第100位上的数字是几？这100个数字的和是多少？37．某市出租车收费标准：3km以内7元；超过3km，每千米1.5元（不足1km按1km计算）．（1）请你帮忙制一个出租车费价格表．行驶的里程/km 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10出租车费/元（2）李阿姨付了22元的车费，算一算乘车的里程是多少？-新人教版五年级（上）期中数学模拟试卷（1）参考答案与试题解析一、基础测试：（每题2分，共20分）1．0.37×4.9的积是3位小数，数确到个位是2．【考点】小数乘法．【分析】根据小数乘法的计算法则可知：积的小数位数等于两个因数小数位数的和．进一步求得积取近似值即可．【解答】解：0.37×4.9=1.813≈2；故答案为：3，2．2．循环小数1.24848…可以简写成 1.2\stackrel{•}{4}\stackrel{•}{8}．保留两位小数约是1.25．【考点】小数的读写、意义及分类；近似数及其求法．【分析】1.24848…是循环小数，循环节是48，简记法：在循环节的首位和末位的上面各记一个小圆点；将此数保留两位小数，就是精确到百分位，看千分位上的数是否满5，再运用“四舍五入”的方法求出近似数即可．【解答】解：循环小数1.24848…可以简写成1.2．保留两位小数约是1.25．故答案为：1.2，1.25．3．6.64÷3.3转化成除数是整数的除法算式是66.4÷33，商保留两位小数约是 2.01．【考点】小数乘法；近似数及其求法．【分析】根据小数除法的计算方法进行计算，保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．【解答】解：6.64÷3.3转化成除数是整数的除法算式是66.4÷33，6.64÷3.3≈2.01．故答案为：66.4÷33，2.01．4．比较大小．756×0.9＜8563.14×1.2＞ 3.145.04÷6＜ 11.＜ 1.233．【考点】小数乘法；小数大小的比较．【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；被除数（0除外）小于除数，商小于1；根据小数大小的比较的方法进行比较；据此解答．【解答】解：756×0.9＜8563.14×1.2＞3.145.04÷6＜11.＜1.233故答案为：＜；＞；＜；＜．5．根据28×12=336，直接写出下面各题的结果．2.8×0.12=0.336280×1.2=336．【考点】积的变化规律．【分析】一个因数扩大（或缩小）n倍，另一个因数扩大（或缩小）m倍，积扩大（或缩小）nm倍；据此解答即可．【解答】解：（1）28×12=336两个因数缩小了：10×100倍，积应缩小10×100=1000倍，所以2.8×0.12=0.336，（2）一个因数扩大了10倍，另一个因数缩小了10倍，积不变，280×1.2=336故答案为：0.336；336．6．找规律填数2，0.4，0.08，0.016，0.0032…．【考点】数列中的规律．【分析】由已知的四个数可得：后一个数是前一个数的0.2倍，由此求解；【解答】解：0.08×0.2=0.016故答案为：0.016．7．一堆煤有x吨，已经烧了5天，烧了a吨，平均每天烧\frac{a}{5}吨煤，还剩x﹣a吨煤．（用含有字母的式子表示）【考点】用字母表示数．【分析】（1）根据“烧了的重量÷烧的天数=平均每天烧的吨数”进行解答即可；（2）要求还剩多少吨，根据“煤的总吨数﹣已烧的吨数=剩下的吨数”进行解答即可．【解答】解：a÷5=（吨）x﹣a（吨）答：平均每天烧吨煤，还剩x﹣a吨煤．8．小明晨跑8秒钟跑了40米，平均每秒钟跑5米，跑1米需要0.2秒钟．【考点】简单的行程问题．【分析】首先根据路程÷时间=速度，用小明晨跑8秒钟跑的路程除以8，求出平均每秒钟跑多少米；然后用时间除以路程，也就是用小明晨跑40米用的时间除以40，求出跑1米需要多少秒钟即可．【解答】解：40÷8=5（米）8÷40=0.2（秒）答：平均每秒钟跑5米，跑1米需要0.2秒钟．故答案为：5、0.2．9．将5.1千克菜油分装在可装0.8千克的玻璃瓶内，需要准备7个玻璃瓶．【考点】整数、小数复合应用题．【分析】将5.1千克菜油分装在可装0.8千克的玻璃瓶内，根据除法的意义，用菜油的重量乘以每个瓶子的容量，求出需要准备多少个瓶子即可．【解答】解：5.1÷0.8=6.375≈7（个）答：需要准备7个玻璃瓶．故答案为：7．10．一起掷两个骰子得到两个数，这两个数的和有很多可能，可能性最大的和是12．【考点】可能性的大小．【分析】骰子最高点数是6，只有当两个骰子的点数都是6时，点数的和最大，然后解答即可．【解答】解：由分析知：只有当两个骰子的点数都是6时，点数的和最大，最大为：6+6=12；故答案为：12．二、我会判断：（正确的在括号里打“√”，错的打“×”）11．循环小数一定是无限小数，所以无限小数也一定是循环小数×（判断对错）【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】循环小数是指一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或连续几个数字依次不断的重复出现，所以循环小数是无限小数；但无限小数不一定是循环小数，比如2.463025…的小数部分没有重复出现的数字，所以它是无限小数，但不是循环小数．【解答】解：由分析可知：循环小数是无限小数，但无限小数不一定是循环小数，如：2.463025…，故原题说法错误；故答案为：×．12．一个数的2.5倍，比原数大×（判断对错）【考点】小数乘法．【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，因为0乘任何数都得0，所以0的2.5倍还是0．据此判断．【解答】解：因为0乘任何数都得0，所以0的2.5倍还是0．因此，一个数的2.5倍比原数大．此说法错误．故答案为：×．13．一个数乘小于1的数，积比原来的数小×（判断对错）【考点】积的变化规律．【分析】两个数的积与其中一个因数比较，（两个因数都不为0），要看另一个因数；如果另一个因数大于1，则积大于这个因数；如果另一个因数小于1，则积小于这个因数；如果另一个因数等于1，则积等于这个因数；利用以上规律，不需要计算，直接解答即可，但本题中一个数如果为0，就是一个特例．【解答】解：如果这个数不为0，则是正确的；如果这个数为0，则是错误的，如0×0.1=0，0=0；故答案为：×．14．两个数相除，商一定小于被除数×（判断对错）【考点】商的变化规律．【分析】利用两个数相除，除数与商之间的关系解答分情况探讨即可．【解答】解：一个数（不为0）除以大于1的数，商小于这个数（被除数）；一个数（不为0）除以小于1的数，商大于这个数（被除数）；一个数（不为0）除以1，商等于这个数（被除数）；因此两个数相除，商一定小于被除数．此说法是错误的．故答案为：×．15．36.9÷0.25×4=36.9÷（0.25×4）×（判断对错）【考点】小数四则混合运算．【分析】根据除法的性质，可得36.9÷（0.25×4）=36.9÷0.25÷4，所以36.9÷0.25×4=36.9÷（0.25×4）不正确，据此判断即可．【解答】解：36.9÷（0.25×4）=36.9÷0.25÷4，所以36.9÷0.25×4=36.9÷（0.25×4）不正确，36.9÷0.25×4=147.6×4=590.4故答案为：×．三、我会选择：（选择正确的序号填在括号里）16．在计算0.8÷0.24时，被除数和除数都要同时（）A．不扩大B．扩大10倍C．扩大100倍【考点】商的变化规律．【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．【解答】解：根据商不变的性质可知，在计算0.8÷0.24时，被除数和除数都要同时扩大100倍，成为80÷24．故选：C．17．下面各式的结果大于1的算式是（）A．1÷0.44B．0.44÷1C．0.44×1【考点】积的变化规律；小数大小的比较．【分析】一个数（0除外）除以一个小于1的数得到的结果大于它本身．一个数（0除外）乘一个等于1的数和除以等于1的数，得到的结果等于它本身；依此比较即可．【解答】解：A．0.44＜1，所以1÷0.44＞10.44÷1=0.44＜10.44×1=0.44＜1故选：A．18．计算2.5×3.7+2.5×0.3的结果时，可用（）使计算简便．A．乘法交换律B．乘法分配律C．乘法结合律【考点】运算定律与简便运算．【分析】2.5×3.7+2.5×0.3，运用乘法分配律简算．【解答】解：2.5×3.7+2.5×0.3=2.5×（0.7+0.3）=2.5×1=2.5．故选：B．19．下面的数最小的是（）A．2.07B．2.0C．2.D．2.077E．20.【考点】小数大小的比较．【分析】小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…据此可解答．【解答】解：因为20.＞2.0＞2.077＞2.＞2.07，所以，最小的是2.07；故选：A．20．与0.3×1.21的积相等的式子是（）A．3×0.12B．12.1×0.03C．0.03×0.121【考点】积的变化规律．【分析】一个因数扩大（或缩小）若干倍（0除外），另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；据此解答．【解答】解：根据积不变性质可知，A、3×0.12≠0.3×1.21，B、12.1×0.03=0.3×1.21，C、0.03×0.121≠0.3×1.21，故选：B．四、计算能力：21．直接写出下面各题的得数．5.4×0.01= 0.125×0.8=0.27÷0.03= 1.8÷0.3=500×0.2= 0.56÷0.4=1.25×17×0.8= 0.01÷0.1=0.37×0÷9.54= 0.55÷0.11=【考点】小数乘法；小数除法．【分析】根据小数乘法和除数口算的方法求解．【解答】解：5.4×0.01=0.054 0.125×0.8=0.10.27÷0.03=9 1.8÷0.3=6500×0.2=100 0.56÷0.4=1.41.25×17×0.8=17 0.01÷0.1=0.10.37×0÷9.54=0 0.55÷0.11=522．用竖式计算2.6×1.08=0.54×1.35=1.62÷1.5=23.94÷25=（得数保留两位小数）【考点】小数乘法；小数除法．【分析】根据小数乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意题目的答题要求．【解答】解：2.6×1.08=2.8080.54×1.35=0.7291.62÷1.5=1.0823.94÷25≈0.9623．用合理的方法计算下面各题．102×4.50.25×0.39×44.8×99+4.80.25×4÷0.25×4．【考点】运算定律与简便运算．【分析】（1）（3）根据乘法分配律进行计算；（2）根据乘法交换律及结合律计算；（4）变形为（0.25÷0.25）×（4×4）进行计算．【解答】解：（1）102×4.5=×4.5=100×4.5+2×4.5=450+9=459（2）0.25×0.39×4=0.25×4×0.39=1×0.39=0.39（3）4.8×99+4.8=4.8×（99+1）=4.8×100=480（4）0.25×4÷0.25×4=（0.25÷0.25）×（4×4）=1×16=1624．脱式计算下面各题．9.07﹣22.78÷3.44.7×24÷（1.44÷12）0.6×（3.2﹣0.88）÷1.2．【考点】小数四则混合运算．【分析】（1）先算除法，再算减法；（2）本题先算小括号里面的除法，然后从左往右依次计算．（3）首先计算小括号里面的，然后从左向右依次计算即可．【解答】解：（1）9.07﹣22.78÷3.4=9.07﹣6.7=2.37（2）4.7×24÷（1.44÷12）=112.8÷0.12=940（3）0.6×（3.2﹣0.88）÷1.2=0.6×2.32÷1.2=1.392÷1.2=1.16六、动手操作：25．如图是某动物园示意图．（1）大门的位置用数对（3，0）表示，请写出其它场馆的位置．猴山：（2，2）大象馆：（1，4）熊猫馆：（3，5）海洋馆：（6，4）（2）在图上标出下面场馆的位置：①飞禽馆在大门以西400m，再往北200m位置．②狮虎山在大象馆以东600m，再往南200m位置．【考点】数对与位置；在平面图上标出物体的位置．【分析】（1）由“大门的位置用数对（3，0）”可知数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此即可用数对表示出猴山、大象馆、熊猫馆、海洋馆的位置．（2）根据地图上的方向，上北下南，左西右东，及每格代表200米，从大门向左2格再向上1格就是飞禽馆的位置．同理，从大象馆向右3格，再向下1格就是狮虎山的位置．【解答】解：（1）大门的位置用数对（3，0）表示，请写出其它场馆的位置．猴山：（2，2）大象馆：（1，4）熊猫馆：（3，5）海洋馆：（6，4）．（2）在图上标出下面场馆的位置：①飞禽馆在大门以西400m，再往北200m位置（下图）：②狮虎山在大象馆以东600m，再往南200m位置（下图）：故答案为：：（2，2），（1，4），（3，5），（6，4）．26．如图：（1）用数对写出三角形的顶点A、B、C的位置．（2）画出将三角形向右平移5个单位后的图形．（3）画出将右移的三角形再向下平移4个单位后的图形．（4）写出最后得到的三角形的顶点A、B、C的位置．【考点】数对与位置；智力问题．【分析】（1）根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可用数对表示出点A、B、C的位置．（2）根据平移的特征，把三角形ABC的各顶点分别向右平移5格，首尾连结即可得到向右平移5格后的图形．（3）用同样的方法即可把向右平移5格后的图形再向正下平移4格．（4）根据两次平移后三角形ABC的位置即可用数对表示出各顶点的位置．【解答】解：（1）用数对写出三角形的顶点：A（0，5）、B（3，5）、C（1，7）．（2）画出将三角形向右平移5个单位后的图形（图中绿色部分）：（3）画出将右移的三角形再向下平移4个单位后的图形（图中红色部分）：（4）最后得到的三角形的顶点A、B、C的位置分别是：A（5，1）、B（8，1）、C（6，3）．七、解决问题：27．2台同样的抽水机，4小时可以浇地4.8公顷，1台抽水机每小时可以浇地多少公顷？【考点】简单的归一应用题．【分析】先用4.8÷4求出2台抽水机一小时的浇地量，再求1台抽水机1小时的浇地量．【解答】解：4.8÷4÷2=0.6（公顷）；答：1台抽水机每小时可以浇地0.6公顷．28．我们的教室长7.2米，是宽的1.5倍，教室的面积是多少？（用方程解答）．【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）．【分析】设教室的面积是x米，教室是长方形，先求出宽的面积，再根据长方形面积÷长=宽可列方程：x÷7.2=7.2÷1.5，依据等式的性质即可求解．【解答】解：设面积是x平方米x÷7.2=7.2÷1.5x÷7.2=4.8x÷7.2=4.8×7.2x=34.56答：教室的面积是34.56平方米．29．服装厂购进一批布，原来做一套女装用布2.5米，可以做35套．后来改进技术每套女装节约用布0.1米，这批布现在最多可以做几套女装？每套用布米数做的套数布的总米数原来现在【考点】简单的归总应用题．【分析】首先根据题意，用原来做一套女装用布的米数乘以35，求出这批布一共有多少米；然后求出改进技术每套女装用多少布，用这批布的米数除以每套女装用布的米数，求出这批布现在最多可以做几套女装即可．【解答】解：2.5×35÷（2.5﹣0.1）=87.5÷2.4=36.458（套）≈36（套）答：这批布现在最多可以做36套女装．每套用布米数做的套数布的总米数原来 2.5米35套87.5米现在 2.4米36套87.5米30．节能小组调查得出：一个没关紧的水龙头每小时大约滴水3.6千克，照这样计算，我们学校有5个水龙头，今年要浪费多少千克水？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】首先用一个没关紧的水龙头每小时大约滴水的重量乘以24，再乘以5，求出5个水龙头一天大约滴水多少千克；然后用5个水龙头一天滴水的重量乘以365，求出今年要浪费多少千克水即可．【解答】解：3.6×24×5×365=86.4×5×365=432×365=157680（千克）答：今年要浪费157680千克水．31．新华农场修一条长7.5千米的水渠，已经修了4天，每天修0.65千米，剩下的要7天修完．平均每天修多少千米？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】根据“工作效率×工作时间=工作总量”计算出已经修了的工作量，进而用“工作总量﹣已修了的工作总量”求出剩下的工作总量，进而根据“剩下的工作总量÷工作时间=工作效率”进行解答即可．【解答】解：（7.5﹣0.65×4）÷7，=4.9÷7，=0.7（千米）；答：平均每天修0.7千米．32．五（4）班73名学生照相合影，一共要73张照片．合影价格定价27.5元，（含5张照片）加印一张2.5元．一共要付多少钱？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】用73减去5求出需要加洗的照片数，再乘2.5求出加洗需要的钱数，再加27.5就是一共需要的钱数，据此解答．【解答】解：（73﹣5）×2.5+27.5=68×2.5+27.5=170+27.5=197.5（元）；答：一共要付197.5元钱．33．聪聪和爸爸登山行程如表．请你提出一个数学问题并解答．速度（km/h）时间（h）路程（km）上山 2.4 3下山 2问题：山脚到山顶的距离是多少？．【考点】简单的行程问题．【分析】首先提出一个数学问题：山脚到山顶的距离是多少？然后根据速度×时间=路程，用聪聪和爸爸上山的速度乘上山用的时间，求出山脚到山顶的距离是多少即可．【解答】解：我提出的数学问题是：山脚到山顶的距离是多少？2.4×3=7.2（km）答：山脚到山顶的距离是7.2km．故答案为：山脚到山顶的距离是多少？八、数学思维：（共14分）34．根据49×45=2205，在下面括号里填上合适的数．22.05= 4.9× 4.5=490×0.045．2.205=0.49× 4.5= 4.9×0.45．【考点】积的变化规律．【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；两个因数都缩小相同的倍数（0除外），积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积；由此解答．【解答】解：根据49×45=2205，在下面括号里填上合适的数．22.05=4.9×4.5=490×0.045．2.205=0.49×4.5=4.9×0.45．故答案为：4.9，4.5，490，0.045，0.49，4.5，4.9，0.45．35．笨笨计算6.08除以一个数时，由于商的小数点向右多点了两位，结果是160．除数是多少？【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】由于商的小数点向右多点了两位，结果得160，所以正确结果是160向左移动两位，为1.6，然后利用被除数÷商=除数可以得到结果．【解答】解：正确的商是160÷100=1.6，被除数是6.08，除数=被除数÷商=6.08÷1.6=3.8答：除数是3.8．36．循环小数0.9258258…的小数部分第100位上的数字是几？这100个数字的和是多少？【考点】循环小数及其分类；简单周期现象中的规律．【分析】循环小数0.9258258…，循环节是258，除去9外，小数点后面还剩99位，即有33个循环，所以小数部分第100位上的数字是8；求这100个数字的和，先求出（2+5+8）×33，然后加上9即可．【解答】解：÷3=99÷3=33即小数部分第100位上的数字是8；（2+5+8）×33+1=495+1=496答：循环小数0.9258258…的小数部分第100位上的数字是8，这100个数字的和是496．37．某市出租车收费标准：3km以内7元；超过3km，每千米1.5元（不足1km按1km计算）．（1）请你帮忙制一个出租车费价格表．行驶的里程/km 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10出租车费/元（2）李阿姨付了22元的车费，算一算乘车的里程是多少？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】（1）首先根据3km以内7元，可得行驶的里程是1km、2km、3km时，车费都是7元；然后根据超过3km，每千米1.5元，分别求出行驶里程是4km、5km、6km、7km、8km、9km、10km时，车费各是多少元，并制一个出租车费价格表即可．（2）首先根据题意，用李阿姨付的车费减去3km以内的车费，求出超过3km的车费是多少；然后用它除以超过3km后，每千米的车费，求出超过3km的里程是多少，再用它加上3，求出乘车的里程是多少即可．【解答】解：（1）行驶的里程是1km、2km、3km时，车费都是7元；行驶的里程是4km时，车费是：7+1.5=8.5（元）行驶的里程是5km时，车费是：8.5+1.5=10（元）行驶的里程是6km时，车费是：10+1.5=11.5（元）行驶的里程是7km时，车费是：11.5+1.5=13（元）行驶的里程是8km时，车费是：13+1.5=14.5（元）行驶的里程是9km时，车费是：14.5+1.5=16（元）行驶的里程是10km时，车费是：16+1.5=17.5（元）行驶的里程/km 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10出租车费/元7 7 7 8.5 10 11.5 13 14.5 16 17.5 （2）（22﹣7）÷1.5+3=15÷1.5+3=10+3=13（千米）答：乘车的里程是13千米．7月16日。

教科版五年级上册期中综合练习一、单选题1.我们常用的电灯白炽灯是（）发明的：A. 牛顿B. 爱迪生C. 爱因斯坦D. 伽利略2.下列选项中的说法，错误的是( )。

A. 在缺少植被、降暴雨的情况下，容易发生土壤流失B. 泥石流是土地被雨水侵蚀的一种现象C. 人类的活动对土地被侵蚀的程度没有影响3.如果你想看到自己后脑勺的白发，应该用( )个镜子。

A. 1B. 2C. 34.青藏铁路工程于（）开工，2006年7月全线贯通。

A. 2001年6月B. 2003年6月C. 2005年6月5.下列成语属于光的反射的是（）A. 坐井观天B. 一叶障目，不见秦山C. 杯弓蛇影6.深圳市市花勒杜鹃随处可见，红艳艳，火红一片，我们看到的勒杜鹃之所以是红色的，是因为( )。

A. 勒杜鹃花瓣能发出红光B. 勒杜鹃花瓣能反射阳光中的红光C. 勒杜鹃花瓣能吸收光的红光7.我们在小孔成像实验中看到的像是（）A. 正立的B. 倒立的C. 水平的8.地震发生时下面说法错误的是（）A. 立即切断电源B. 在楼上时可以跳楼C. 应该在重心低的地方躲避9.我们人为地把地球分成了不同的圈层，由外向内分别是（）。

A. 地壳、地幔、地核B. 地核、地壳、地幔C. 地核、地幔、地壳D. 内核、外核、地幔10.制作潜望镜的两块镜片都是（）。

A. 平面镜B. 凹面镜C. 凸面镜11.下面场景中属于光的折射现象的是( )A. 桥在水中形成的倒影B. 手影游戏C. 透过放大镜看到放大的字12.下列（）可以防止泥石流。

A. 加固边坡B. 增强建筑物的防震性C. 加固和加高堤13.下列选项中，( )被侵蚀的程度最严重。

A. 茂密的树林B. 绿绿的草地C. 荒凉的山坡14.奇奇也体验了制作生态瓶的活动，奇奇制作生态瓶的步骤正确的是( )。

A. 准备玻璃瓶--种水草--放鱼虾B. 准备玻璃瓶--铺沙装水--种水草--放鱼虾C. 准备玻璃瓶--铺沙装水--放鱼虾--种水草D. 准备玻璃瓶--种水草--铺沙装水--放鱼虾15.小明想把太阳光聚集起来，利用( )可以最快获得高温来加热。

五年级下数学期中试卷综合考练(4)_1415湖南省人教新课标一、填空．（每空1分，共23分）1．ɑ的最大因数是12，它的最小倍数是．2．一个长方形体纸盒长8cm，宽6cm，高4cm，那个纸盒六个面中最大的面的面积是cm2，最小的面积是cm2，做如此一个纸盒至少需要cm2的硬纸板．长方体的棱长的和是．3．一个数a的最小因数是，最大因数是，最小倍数是．4．一个棱长总和是36m的立方体，它的表面积是．5．1.2L=mL； 3.25 L=L mL250dm2=cm2；2025c m3=dm3cm3．6．分数单位是的最大真分数是，它至少再添上个如此的分数单位就变成一个假分数了．7．100克盐水里含盐20克，盐占盐水的．8．两个质数的和是20，两个质数的积是91，这两个质数分别是和．9．7÷9==÷=31÷．10．一辆汽车4小时行200千米，平均每行1千米要小时．二、判定题．11．一个合数至少有3个约数．．（判定对错）12．一个自然数不是质数确实是合数．（判定对错）．13．把一块长方体橡皮泥捏成一个正方体，它的形状和体积都变了．．（判定对错）14．两个奇数的和一定是偶数．．（判定对错）15．棱长为6dm的正方体的表面积和体积一样大．（判定对错）16．是6的倍数的数，一定是2的倍数或3的倍数．．（判定正误）三、选择．（将正确答案序号填在括号中）17．一根长40分米的铁丝焊成一个长方体框架，还余4分米，那个长方体框架中相交于一点的三条棱的长度和是（）分米．A．12B．9C．618．既是2的倍数，又是5的倍的数，个位上是（）A．0B．2C．519．20以内的自然数中，既是奇数，又是合数的数有（）个．A．1B．2C．3D．420．下面叙述正确的是（）A．假分数都大于1B．真分数都小于1C．带分数都大于假分数21．要使1280是3的倍数，至少要加上（）A．1B．3C．422．按照（），能够把自然数分为奇数和偶数．A．因数的个数B．是否能被2整除C．是否能被3整除四、动手操作．23．在横线里填上一个合适的数，使它是有因数3，但不能有因数5的偶数．71518．24．巧手画一画．五、解答题（共3小题，满分22分）26．在横线上填上“＞”“＜”“=”．27．简算4.3×3.8+5.7×3.8 0.27×99+0.27 4.5×10 2．28．解方程3x+4×4.5=20.1 3（x+2.1）=10.5 x﹣0.36x=12. 8．六、解决问题．29．某班有男生31人，女生25人，女生占全班人数的几分之几？30．做一个长方体框架，长5分米，宽4分米，高2分米，要用多长的铁丝？31．祝垸小学新建的长方体室内游泳池，长30m，宽20m，深1.6m，在池的底面和四周均需铺瓷砖．假如每平方米用瓷砖25块，共需要瓷砖多少块？32．一个长方体游泳池，长60m，宽30m，池内原有水深1.5m．假如用抽水机向外排水，每分钟排水2.5m3，需要几小时才能把池内的水排完？33．有一个仓库，存货体积为850m3，从里面量得仓库长是25m，宽是10m，那个仓库的存货高度是多少？34．把一块长7dm，宽5dm，厚3dm的长方体木料，锯成一个最大的正方体后，剩下的木料的体积是多少？35．一张长60厘米，宽40厘米的硬纸板，从四个角剪去四个边长为6厘米的正方形后，折成一个无盖的长方体纸盒，长方体纸盒的体积是多少立方厘米？2021-2021学年湖南省永州市道县道江五小五年级（下）期中数学试卷参考答案与试题解析一、填空．（每空1分，共23分）1．ɑ的最大因数是12，它的最小倍数是12．【考点】找一个数的因数的方法；找一个数的倍数的方法．【分析】依照一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身，一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，据此解答．【解答】解：a的最大因数是12，说明那个数是12，它的最小倍数是12；故答案为：12．2．一个长方形体纸盒长8cm，宽6cm，高4cm，那个纸盒六个面中最大的面的面积是48cm2，最小的面积是24cm2，做如此一个纸盒至少需要208cm2的硬纸板．长方体的棱长的和是72厘米．【考点】长方体、正方体表面积与体积运算的应用．【分析】由题意可知：最小的面，即侧面：用6×4运算即可；最大的面，即上面（或下面）：用8×6进行解答即可；求需要的硬纸板的面积，确实是求长方体的表面积，利用长方体的表面积公式即可求解．依照长方体的棱长总和=（长+宽+高）×4，即可得解．【解答】解：最小：6×4=24（平方厘米）；最大：8×6=48（平方厘米）；表面积：（8×6+8×4+6×4）×2=（48+32+24）×2=104×2=208（平方厘米）；（8+6+4）×4=18×4=72（厘米）；答：最大的面的面积是48cm2，最小的面积是24cm2，做如此一个纸盒至少需要208cm2的硬纸板，长方体的棱长的和是72厘米．故答案为：48，24，208，72厘米．3．一个数a的最小因数是1，最大因数是a，最小倍数是a ．【考点】因数和倍数的意义．【分析】依照“一个数的约数的个数是有限的，最大的约数是它本身，最小的约数是1；一个数的倍数的个数是无限的，最小倍数是它本身”进行依次列举即可．【解答】解：由分析知：一个数a的最小因数是1，最大因数是a，最小倍数是a；故答案为：1，a，a．4．一个棱长总和是36m的立方体，它的表面积是54平方厘米．【考点】长方体和正方体的表面积；正方体的特点．【分析】由正方体的特点可知：正方体共有12条棱长，且每条棱长都相等，因此就能够求出正方体的棱长，进而利用正方体的表面积S=6a2，即可求出那个正方体的表面积．【解答】解：正方体的棱长：36÷12=3（厘米），正方体的表面积：3×3×6，=9×6，=54（平方厘米）；答：那个正方体的表面积是54平方厘米．故答案为：54平方厘米．5．1.2L=1200mL； 3.25L=3L250mL250dm2=25000cm2；2025cm3= 2dm325cm3．【考点】体积、容积进率及单位换算．【分析】（1）把升化成毫升，用1.2乘进率1000即可；（2）把单名数化成复名数，单位名称相同的不用化，只要把0.25升化成毫升即可；（3）把平方分米化成平方厘米，用250乘进率100即可；（4）把单名数化成复名数，单位名称相同的不用化，只要把整千的部分化成立方分米即可．【解答】解：1.2L=1200mL； 3. 25L=3L 250mL250dm2=25000cm2；2025cm3=2dm3 25cm3故答案为：1200，3，250，25000，2，25．6．分数单位是的最大真分数是\frac{8}{9}，它至少再添上1个如此的分数单位就变成一个假分数了．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】在分数中，分子小于分母的分数为真分数，因此分数单位是的最大真分数是；分子大于或等于分母的分数为为假分数，因此分数单位是最小的假分数为，﹣=，因此再添上1个如此的分数单位就变成一个假分数了．【解答】解：依照真分数与假分数的意义可知，分数单位是的最大真分数是，分数单位是最小的假分数为，﹣=；因此再添上1个如此的分数单位就变成一个假分数了．故答案为：，1．7．100克盐水里含盐20克，盐占盐水的．【考点】分数除法．【分析】用20除以100即可．【解答】解：20÷100=，答：盐占盐水的．故答案为：．8．两个质数的和是20，两个质数的积是91，这两个质数分别是7和13．【考点】合数与质数．【分析】依照分解质因数的方法，把91分解质因数即可．【解答】解：91=7×13，因此这两个质数分别为：7和13；故答案为：7，13．9．7÷9= =14÷15=31÷21．【考点】比与分数、除法的关系．【分析】依照分数与除法的关系，除法中的被除数相当于分数中的分子，除号相当于分数线，除数相当于分母，商相当于分数值．【解答】解：7÷9=；=14÷15；=31÷21．故答案为：，14，15，31，21．10．一辆汽车4小时行200千米，平均每行1千米要\frac{1}{50}小时．【考点】简单的行程问题．【分析】用时刻除以在现在间内行驶的路程，确实是平均每行1千米要用的时刻．【解答】解：4÷200=（小时）；答：平均每行1千米要小时．故答案为：．二、判定题．11．一个合数至少有3个约数．√．（判定对错）【考点】合数与质数．【分析】依照合数的意义，一个数，假如除了1和它本身还有别的因数，如此的数叫做合数．由此解答．【解答】解：依照合数的意义，一个合数至少有3个约数；因此这种说法是对的．故答案为：正确．12．一个自然数不是质数确实是合数．×（判定对错）．【考点】合数与质数．【分析】依照质数与合数的意义：一个自然数，假如只有1和它本身两个因数，如此的数叫做质数；一个自然数，假如除了1和它本身还有别的因数，如此的数叫做合数．1既不是质数也不是合数．【解答】解：依照分析：质数与合数是按照一个自然数的因数的个数的多少进行分类，因为1只有一个因数是它本身，因此1既不是质数也不是合数．因此所有的自然数不是质数确实是合数．这种说法是错误的．故答案为：×．13．把一块长方体橡皮泥捏成一个正方体，它的形状和体积都变了．×．（判定对错）【考点】长方体和正方体的体积．【分析】把一块长方体橡皮泥捏成一个正方体，它的形状变了，表面积也变了，但体积没变了．【解答】解：把一块长方体橡皮泥捏成一个正方体，它的体积没变；故答案为：×．14．两个奇数的和一定是偶数．正确．（判定对错）【考点】奇数与偶数的初步认识．【分析】依照奇数和偶数的性质：两个偶数的和或差仍是偶数，两个奇数的和或差也是偶数，奇数和偶数的和或差是奇数；进行解答即可．【解答】解：由分析知：两个奇数的和一定是偶数，说法正确；故答案为：正确．15．棱长为6dm的正方体的表面积和体积一样大．×（判定对错）【考点】长方体和正方体的表面积；长方体和正方体的体积．【分析】正方体的表面积是指它的6个面的总面积，正方体的体积是指它所占空间的大小，因为表面积和体积不是同类量，因此不能进行比较．据此判定．【解答】解：因为表面积和体积不是同类量，因此不能进行比较．因此，棱长为6dm的正方体的表面积和体积一样大．这种说法是错误的．故答案为：×．16．是6的倍数的数，一定是2的倍数或3的倍数．×．（判定正误）【考点】因数和倍数的意义．【分析】因为6是2的倍数，也是3的倍数，因此一个数是6的倍数，就一定是2的倍数和3的倍数；进而判定即可．【解答】解：是6的倍数的数，一定是2的倍数和3的倍数．故答案为：×．三、选择．（将正确答案序号填在括号中）17．一根长40分米的铁丝焊成一个长方体框架，还余4分米，那个长方体框架中相交于一点的三条棱的长度和是（）分米．A．12B．9C．6【考点】长方体的特点．【分析】依照长方体的特点，12条棱分为互相平行（相对）的3组，每组4条棱的长度相等，也确实是4条长，4条宽，4条高；40分米的铁丝焊成一个长方体框架，还余4分米，说明长方体的棱长总和为40﹣4=36（分米），依照长方体的棱长总和=（长+宽+高）×4；可得：棱长总和÷4=长+宽+高．因此解答．【解答】解：（40﹣4）÷4，=36÷4，=9（分米）；答：相交于一点的三条棱的长度和是9分米．故选：B．18．既是2的倍数，又是5的倍的数，个位上是（）A．0B．2C．5【考点】2、3、5的倍数特点．【分析】假如一个数的个位上的数是偶数（0、2、4、6、8），那个数就一定能被2整除，即是2的倍数；一个数的个位上的数假如是0或5，那个数就一定能被5整除，即是5的倍数．因此，假如一个数既是2的倍数，又是5的倍数，那个数的个位上一定是0．【解答】解：既是2的倍数，又是5的倍的数，个位上是0；故选：A19．20以内的自然数中，既是奇数，又是合数的数有（）个．A．1B．2C．3D．4【考点】奇数与偶数的初步认识；合数与质数．【分析】依照质数与合数的意义，一个数假如只有1和它本身两个因数，如此的数叫做质数；一个数假如除以了1和它本身还有别的因数，如此的数叫做合数；再依照奇数与偶数的意义，在自然数中是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做奇数．20以内的自然数中，既是奇数，又是合数的数只有9和15．【解答】解：20以内的自然数中，既是奇数，又是合数的数有9和15两个．故选：B．20．下面叙述正确的是（）A．假分数都大于1B．真分数都小于1C．带分数都大于假分数【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】本题依照假分数、真分数、及带分数的定义对各个选项进行分析即能得出正确选项．【解答】解：选项A，在分数中，分子大于或等于分母的分数为假分数．假分数≥1，因此假分数都大于1说法错误；选项B，真分数中，分子小于分母的分数为真分数，真分数小于1，因此真分数都小于1说法正确；选项C，带分数确实是将一个分数写成整数部分+一个真分数，带分数是假分数的另外一种形式．带分数不一定大于假分数，如1与，=2＞1．因此带分数都大于假分数的说法错误．故选：B．21．要使1280是3的倍数，至少要加上（）A．1B．3C．4【考点】找一个数的倍数的方法．【分析】依照能被3整除的数的特点：即该数各个数位上数的和能被3整除；进行解答即可．【解答】解：1+2+8+0=11，11+1=12，12能被3整除，因此至少加1；故选：A．22．按照（），能够把自然数分为奇数和偶数．A．因数的个数B．是否能被2整除C．是否能被3整除【考点】奇数与偶数的初步认识．【分析】自然数中，能被2整除的数为偶数，不能被2整除的数为奇数．由此可知按照能否被2整除，能够把自然数分为奇数和偶数．【解答】解：按照能否被2整除，能够把自然数分为奇数和偶数．故选：B．四、动手操作．23．在横线里填上一个合适的数，使它是有因数3，但不能有因数5的偶数．72156186．【考点】找一个数的倍数的方法．【分析】依照能被3整除的数的特点：该数各个数位上数的和能被3整除；能被5整除的数的特点：该数的个位数是0或5；偶数的含义：在自然数中，是2的倍数的数是偶数；据此解答即可．【解答】解：因为72是偶数，7+2=9，9能被3整除，即有因数3，但个位上不是0或5，因此不能被5整除；因为156是偶数，1+5+6=12，12能被3整除，即有因数3，但个位上不是0或5，因此不能被5整除；因为186是偶数，1+8+6=15，15能被3整除，即有因数3，但个位上不是0或5，因此不能被5整除；故答案为：2，6，6．24．巧手画一画．【考点】作简单图形的三视图．【分析】那个立体图形由9个相同的小正方休组成，从前面能看到6个正方形，分两行，下行4个，上行2个，左对齐；从上面能看到7个正方形，分两行，上行4个，下行3个，左对齐；从右面能看到3个正主形，分两行，下行2个，上行1个，右对齐．【解答】解：画一画：五、解答题（共3小题，满分22分）26．在横线上填上“＞”“＜”“=”．【考点】分数大小的比较．【分析】①②分母相同的分数，比较分子，分子大的那个分数就大．③分子相同，分母小的分数，分数值就大，由此进行比较即可．④化成同分母的分数进行比较，分母差不多上14．【解答】解：①＜故答案为：＜，＞，＞，=．27．简算4.3×3.8+5.7×3.8 0.27×99+0.27 4.5×10 2．【考点】运算定律与简便运算．【分析】（1）（2）（3）依照乘法的分配律简算即可．【解答】解：（1）4.3×3.8+5.7×3.8=（4.3+5.7）×3.8=10×3.8=38（2）0.27×99+0.27=0.27×（99+1）=0.27×100=27（3）4.5×102=4.5×=4.5×100+4.5×2=4500+9=450928．解方程3x+4×4.5=20.1 3（x+2.1）=10.5 x﹣0.36x=12. 8．【考点】方程的解和解方程．【分析】①先运算左边得：3x+18=20.1，依照等式的性质，在方程两边同时减18，方程两边再同时除以3即可得解．②利用等式的性质，方程两边同时除以3，方程两边再同时减2.1，即可得解；③先合并左边，利用等式的性质，在方程两边同时除以0.64，即可得解．【解答】解：①3x+4×4.5=20.13x+18﹣18=20.1﹣183x÷3=2.1÷3x=0.7②3（x+2.1）=10.53（x+2.1）÷3=10.5÷3x+2.1=3.5x+2.1﹣2.1=3.5﹣2.1x=1.4③x﹣0.36x=12.80.64x=12.80.64x=12.80.64x÷0.64=12.8÷0.64x=20六、解决问题．29．某班有男生31人，女生25人，女生占全班人数的几分之几？【考点】分数除法．【分析】用31+25求出全班的人数，再除25即可．【解答】解：25÷（25+31），=25÷56，答：女生占全班人数的．30．做一个长方体框架，长5分米，宽4分米，高2分米，要用多长的铁丝？【考点】长方体的特点．【分析】依照长方体的棱长总和=（长+宽+高）×4，把数据代入公式解答．【解答】解：（5+4+2）×4=11×4=44（分米）答：至少需要44分米长的铁丝．31．祝垸小学新建的长方体室内游泳池，长30m，宽20m，深1.6m，在池的底面和四周均需铺瓷砖．假如每平方米用瓷砖25块，共需要瓷砖多少块？【考点】长方体、正方体表面积与体积运算的应用．【分析】第一搞清这道题是求长方体水池的表面积，由“在水池的四壁和底面贴上瓷砖”，可知是求那个长方体水池的前、后、左、右和下面五个面的面积，运算出这五个面的面积；再乘每平方米需要的瓷砖的块数即可得解．【解答】解：（30×20+30×1.6×2+20×1.6×2）×25，=×25，=760×25，=19000（块）；答：共需要瓷砖19000块．32．一个长方体游泳池，长60m，宽30m，池内原有水深1.5m．假如用抽水机向外排水，每分钟排水2.5m3，需要几小时才能把池内的水排完？【考点】长方体、正方体表面积与体积运算的应用．【分析】运用长方体的体积公式先求出游泳池里的水的体积，然后再用那个体积除以每分钟排出的水量，再把时刻转化成小时即可．【解答】解：60×30×1.5÷2.5，=1800×1.5÷2.5，=2700÷2.5，=1080（分钟）；1080分钟=18小时，答：需要18小时才能把池内的水排完．33．有一个仓库，存货体积为850m3，从里面量得仓库长是25m，宽是10m，那个仓库的存货高度是多少？【考点】长方体和正方体的体积．【分析】依照长方体的体积公式V=abh可得：h=V÷a÷b代入数据解答即可．【解答】解：850÷10÷25，=85÷25，=3.4（m）；答：那个仓库的存货高度是3.4m．34．把一块长7dm，宽5dm，厚3dm的长方体木料，锯成一个最大的正方体后，剩下的木料的体积是多少？【考点】长方体和正方体的体积．【分析】锯成的一个最大的正方体的棱长应是3分米，然后依照长方体和正方体的体积公式运算出体积相减即可．【解答】解：7×5×3﹣3×3×3，=105﹣27，=78（立方分米）；答：剩下的木料的体积是78立方分米．35．一张长60厘米，宽40厘米的硬纸板，从四个角剪去四个边长为6厘米的正方形后，折成一个无盖的长方体纸盒，长方体纸盒的体积是多少立方厘米？【考点】长方体、正方体表面积与体积运算的应用．【分析】在制作的过程中，新的立体图形的长、宽、高发生了变化，形成盒子的长是60﹣6×2=48（厘米），宽是40﹣6×2=28（厘米），高是6厘米，再依照长方体的体积公式运算出盒子的体积即可．【解答】解：盒子的长是：60﹣6×2=48（厘米），盒子的宽是：40﹣6×2=28（厘米），盒子的高是：6厘米，盒子的体积：48×28×6=8064（立方厘米）；答：那个盒子的体积是8064立方厘米．2021年7月15日。

人教版小学数学五年级上册期中测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.下面有关于近似数的三种说法，其中错误的是（）。

A.计算价钱时，保留两位小数表示精确到“分”B.将一个数省略十分位后面的尾数就是要保留一位小数C.求商的近似数时，如果保留整数，就要除到个位，再将个位“四舍五入”2.如果Ax2.5=B÷2.5（A、B≠0），那么（）。

A.A>BB.A<BC.无法确定3.如果婷婷的位置是（1，2），丽丽在婷婷的左边，则丽丽的位置可能是（）。

A.（1，1）B.（1，3）C.（3，2）4.下列算式中，积大于第一个因数的是（）。

A.9.6×0.25B.0.9×10.5C.0.89×0.895.下面算式中，与43.9×100.1不相等的是（）。

A.43.9×100＋43.9B.43.9×（100＋0.1）C.43.9×0.1＋43.9×1006.下列各式中，积最小的是（）。

A.0.51×203B.5.1×2.03C.0.051×20307.在方格纸上，如果点D用数对表示为（3，6），点E用数对表示为（2，3），点F用数对表示为（4，3），那么三角形DEF一定是（）三角形。

A.直角B.锐角C.钝角8.0.34÷12，商是0.028，余数是（）。

A.0.004B.0.04C.0.4二.判断题(共8题，共16分)1.一个不为0的数除以比1小的数，商大于被除数。

（）2.一个数乘1.01，一定大于这个数。

（）3.一根绳子长0.96米，把它对折三次，平均每段长0.32米。

（）4.0.58×1.6的积与58×0.16的积相同。

（）5.一个不等于0的数除以0.5，商一定比这个数大。

（）6.2.05×4.1的积与20.5×0.41的积相等。

（）7.一个除法算式的被除数、除数都除以4以后，商是20，那么原来的商是80。

苏教版五年级数学上册期中综合测试卷一、填空。

(每空1 分，共16 分)1．中国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，深度达10909 米，这一深度可以记作( )米。

(海平面以上为正，以下为负)2．在括号里填上合适的单位。

瘦西湖原名保障湖，位于江苏省扬州市城西北郊，游览区面积为1000000 平方米，合100( )；花果山景区位于江苏省连云港市海州区，层峦叠嶂136 峰，景区面积为75.39()，比瘦西湖还大。

3．一个数的十位和百分位上都是1，其余各位上都是0，这个数是( )，它的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位。

把它保留一位小数约是( )。

4．【南京市江宁区】某市有轨电车工程投人3228506900 元，配套道路工程又投入4.201907 亿元，把前一个横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )万，后一个横线上的数精确到百分位约是( )。

5．如图所示，平行四边形的面积是40 平方米，那么阴影部分的面积是( )平方米。

6．方框里最大填几？8.21 ＞.45 5.0 ＜5.78 4.9 4 ≈5.0 7．如图，四边形ABCE是长方形，AE长8 厘米，CD 长4 厘米。

若三角形ACD的面积是12 平方厘米，则三角形CDE 的面积是( )平方厘米。

8．天天在计算一道减法算式时，不小心把减数3.16 写成了3.6，他计算的结果比正确的结果少( )。

9．若一个直角梯形的上底和高不变，下底减少3 厘米，就变成了一个周长是24 厘米的正方形，则原来直角梯形的面积是()平方厘米。

二、选择。

(将正确答案的字母填在括号里) (每题2 分，共14 分) 1．大于0.1 而小于0.2 的小数有( )个。

A．9 B．10 C．99 D．无数2．在一道减法算式中，被减数和减数都增加1.4，那么差( )。

A．增加1.4 B．增加2.8 C．减少1.4 D．不变3．如图，A地比C 地高( )m，E 地比C地低( )m。

部编人教版五年级语文下册期中综合检测练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________拼音集训1. 看拼音，写词语。

qīngtíng chéng rèn wěi tuōguǐ jìzhěn suǒfán máng wèi wèn duàn liàn2. 读拼音，写汉字。

chán zhe gāo bǐng fēn fùdǒng shìchén jìn zhà yóu ài mùjìng xiá3. 读拼音，写词语。

shìyíbái hèài mùgāo bǐnglǎn duòyǔn nuòchì dào fáng ài4. 看拼音写词语，要求书写规范、端正、整洁。

xiāo huǐɡuī lǜsā jiāo zhuī zhújī xièfā shìlǐn lièjiǎo jiàn5. 读拼音，写词语。

píng wěn bǎo chípíng héng xié tiáoxùn qĪbào fājiā cháng jiǎ rú正确读音选一选6. 用“√”给句子中加点的字选择正确的读音。

1．领导很快对部署作了调．（diào tiáo）整，调．（diào tiáo）集了重兵把守这里。

2．在手榴弹．（dàn tán）拉响的前一刻，他还镇定地弹．（dàn tán）奏着钢琴。

五年级下册语文期中综合练习一、【书写天地】请你将下面的语句抄写在横线上，要求书写工整、美观。

观三国烽烟，识梁山好汉。

叹取经艰难，惜红楼梦断。

二、【基础训练营】1.看拼音，写词语。

童年的生活是多姿多彩的。

学校里，我们学习知识，互相jiān dū（），互为bǎnɡ yànɡ（）；田野里，我们捉hú dié（），逮mà zhɑ（）；公园里，我们在chǎn tǔ（）挖沙，欢呼nà hǎn（）；周末xián ɡuànɡ（）动物园，我们看猩猩用拳头捶着xiōnɡ tán ɡ（）跟游客互动；回到家，还有妈妈亲手做的xiānɡ sū（）排骨，让我们一扫jīè（）。

童年，多么快乐，多么美好！2.下列加点字读音有误的一项是( )。

Ａ.布幔．(ｍàｎ) 涟漪．(ｙī)稚．子(zhì)玉罄．(qìng)Ｂ.踉跄．(qiàng)肋．骨(lèi) 胯．下(kuà)霹雳．(lÌ)Ｃ.迸．裂(bèng) 猕．猿(ｍí)镌．刻(juàn) 石涧．(jiàn)Ｄ.珠钗．(chāi) 忌讳．(huì) 晃．眼(huǎng) 旖旎．(ｎǐ)3.下列诗句中没有错别字的一项是( )。

A.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

B.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银征。

C.草满池塘水满坡，山衔落日浸寒漪。

D.人闲桂花落，夜近春山空。

4．下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是（）。

A．小丽受了很大的委屈，眼泪不由自主．．．．地流了下来。

B.妈妈缝衣服时不小心一针见血．．．．，手指受伤了。

c.跑到这里的时候，陈成的额头上已经汗如雨下．．．．了。

D．我们不要老想着发意外之财．．．．，还是踏踏实实地工作吧！5．下列句子没有语病的是（）。

A．多读书，可以丰富和提高我们的知识。

五年级语文下册期中综合测试卷(时间:90分钟总分:100分)一、看拼音，写词语。

(10分)童年的生活是多姿多彩的。

学校里，我们学习知识，互相jiān dū( )，互为b ǎng yàng( );田野里，我们捉 hú dié( )，逮 mà zha( )，摘 yīng tao( )；公园里，我们chǎn tǔ( )挖沙，欢呼nà hǎn( );周末 xián gu àng( )动物园，我们看猩猩用拳头捶着 xiōng táng( )跟游客互动;回到家，还有妈妈亲手做的美味的排骨，让我们一扫jīè( )。

童年，多么快乐，多么美好!二、判断下列加点字的读音，用“”画出不正确的读音改正在括号里。

(2分)1.耕耘．(yún) 童稚．(zhì) 涕．泪(dì) ( )2.擂．鼓(léi) 水寨．(zài) 咆．哮(páo) ( )3.朦胧．(lóng) 踌躇．(zhù) 敞．开( chǎng) ( )4.威吓．(xià) 掛．子(guà) 踉．跄(liàng) ( )三、下列各组词中，都有一个错字，请用“”画出并改正在括号里。

(2分)1.神机妙算从容振定肃然起敬 ( )2.情不自禁若有所思恍然大捂 ( )3.血肉之躯乐此不皮矜持不苟 ( )4.相映成趣晶莹澄澈低头拆节 ( )四、选择题。

(8分)1.下列各项中，加点词语的理解正确的一项是( )。

A.昼出耕田夜绩麻．．，村庄儿女各当家。

(绩麻:在织布方面做出一定的成绩) B这条景阳冈上少也走过了一二十遭，几时．．见说有大虫!(几时:几点，询问时间)C.你且回来我家看官司榜文．．。

(榜文：指招牌、匾额上的大型字)D.一个个序齿排班．．．．，朝上礼拜，都称“千岁大王”。

2024—2025学年度第一学期期中练习题五 年 级 语 文【书写展示】一、书写提醒：同学们，把字写工整、美观，保持整洁！二、专项书写。

把下列古诗抄写到横格上，注意笔画、结构等细节，同时要居中写。

【积累运用】三、阅读文段，根据拼音写词语。

(1)这架航模结构完整，设计j īng qi ǎo( ), 但m ěi zh ōng b ù z ú( ) 的是缺少了一个流线型的外观。

(2)暑假里我和爸爸妈妈到北京游玩，b ǎo l ǎn( ) 了那里的名胜古迹：雄伟壮观的长 城，j īn b ì hu ī hu áng( ) 的故宫，富有sh ī q íng hu à y ì( ) 的颐和园。

四、背诵积累，根据语境填完整。

1.以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。

陆游临终前嘱托儿子要在他的坟前告诉他国家统一的好消息：“ ，。

”诗人林升在《题临安邸》中用“ ， ”的质问表达了他对国家命运的担忧。

“ ， ”展现了诗人龚自珍对当时死气沉沉的局面的心痛和愤懑；“天戴其苍,地履其黄 ， 。

前途似海， 来日方长。

”是梁启超对祖国的声声赞美。

2.“ ， 。

”描写了农历 ，牛郎和织女在鹊桥相会的情景。

3.生日那天,爷爷送我一本书,扉页上写着“莫等闲， ， 。

”我知道他在提醒我珍惜时间,努力学习。

五、梳理辨析，根据要求作选择。

1.下列加点字的读音完全正确．．．．的一项是（ ） A.鱼鳞(l ín) 镜匣(xi á) 抖擞(s ǒu) 执拗(ni ù)B.享受(xi ǎng) 宫殿(di àn) 嗜 好(sh ì) 眼眸（m ōu ）C. 一束(sh ù) 雏鸟(ch ú) 协调(xi é) 鸵鸟(tu ó))D.倾泻(xi è) 酿造(li àng) 歹毒(d ǎi) 大臣(ch én) 2.下列词语中，没有错别字．．．．．的一项是（ ） A. 恩惠 妨碍 俯冲 难以制信 B. 隐蔽 汛期 稀罕 震天动地 C. 酬谢 噪声 依偎 同心胁力 D. 质朴 崩塌 歇凉 完壁归赵 3.下列各句中加点成语运用不正确．．．的一项是( ) A. 我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，感念先辈的辛苦付出，懂得饮水思源．．．．。