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员工培训需求调查结果报告员工培训需求调查结果报告1. 背景在我们公司的持续发展中，培训和发展员工的需求变得越来越重要。
为了了解员工的培训需求，我们进行了一项调查，以确定他们对不同培训领域的兴趣和需求。
2. 调查方法我们通过在线调查问卷的形式，向全体员工发送了调查链接。
调查内容包括员工个人信息、目前工作职责、对不同培训领域的兴趣和需求等方面的问题。
调查时间为两周，共收到了200份有效问卷。
3. 调查结果3.1 员工个人信息根据调查结果，我们公司员工的平均年龄为32岁，男性占比60%，女性占比40%。
其中，大多数员工具有本科学历（70%），研究生学历占比为20%，剩余10%的员工具有高中及以下学历。
3.2 目前工作职责调查结果显示，员工的工作职责涵盖了各个部门和职能。
销售和市场部门的员工占比最高（30%），其次是技术部门（25%），行政和人力资源部门（20%），财务部门（15%），其他部门占比为10%。
3.3 培训需求根据调查结果，员工对以下培训领域表现出较高的兴趣和需求：- 技术培训：员工普遍对最新的技术趋势和工具有浓厚的兴趣，希望通过培训提升自己在技术领域的能力。
- 领导力发展：许多员工希望在职业生涯中发展自己的领导能力，以便更好地管理团队和项目。
- 沟通与协作：员工普遍认识到良好的沟通和协作能力对工作的重要性，希望通过培训提升这方面的技能。
- 软技能培训：员工对提升自己的沟通、演讲、时间管理等软技能表现出较高的需求。
- 职业发展规划：许多员工希望通过培训了解职业发展的机会和路径，以便更好地规划自己的职业生涯。
4. 结论根据员工培训需求调查的结果，我们可以得出以下结论：- 技术培训和领导力发展是员工最感兴趣和需求的培训领域。
- 沟通与协作以及软技能培训也是员工普遍关注的培训领域。
- 员工对职业发展规划也表现出一定的需求。
基于以上结论，我们将制定相应的培训计划，以满足员工的培训需求，提升员工的能力和职业发展。
关于员工培训调查报告一、引言随着企业竞争日益激烈，员工培训成为提高企业竞争力的重要手段之一。
为了了解员工培训在企业中的实际效果，本次调查对公司内部员工培训进行了全面的调研和分析，并在此基础上提出了相应的建议和改进措施。
二、调查方法本次调查采用了问卷调查的方式，通过向公司全体员工发放问卷，收集员工对培训的看法、感受和反馈。
问卷设计了多个维度，包括培训内容、培训方式、培训效果等，以全面了解员工对培训的评价和需求。
三、调查结果1. 培训内容调查结果显示，员工对培训内容的满意度较高，其中技能培训和岗位培训受到了普遍认可。
同时，员工也提出了对更多职业发展相关的培训内容的需求，如领导力培训、沟通技巧培训等。
2. 培训方式在培训方式方面，调查结果显示员工普遍认同线下培训的有效性，而对于在线培训的认可度较低。
员工普遍认为线下培训可以提供更好的互动和交流，使得学习效果更好。
3. 培训效果培训效果是评价一次培训的关键指标之一。
调查结果显示，大部分员工对培训效果持积极评价，表示通过培训获得了新的知识和技能，对工作产生了积极的影响。
然而，个别员工对培训效果表达了疑虑，认为培训内容与实际工作关联度不高。
四、问题分析1. 培训需求定制化不足根据调查结果，部分员工对培训内容提出了更多的需求，但当前培训计划并未充分考虑到员工个性化的培训需求。
因此，公司需要进一步改进培训计划，加强针对不同员工的个性化培训。
2. 在线培训体验不佳调查结果显示，员工对在线培训的认可度较低，主要原因是缺乏互动和实践机会。
因此，为了提高在线培训的效果，公司应该思考如何增加在线培训的互动性和实践性，以更好地满足员工的学习需求。
3. 培训内容与实际工作关联度不高个别员工对培训效果表示怀疑，认为培训内容与实际工作关联度不高。
为了提高培训的实际效果，公司应该加强与实际工作的对接，将培训内容与员工实际需求相结合。
五、改进措施1. 个性化培训计划针对员工不同的职业发展需求，公司应该制定个性化培训计划，确保培训内容更加符合员工的实际需求。
员工培训需求分析结果报告员工培训需求分析结果报告1. 引言本报告旨在对公司员工培训需求进行全面分析，以便为人力资源部门制定有效的培训计划和策略。
通过调查和数据分析，我们将提供有关员工培训需求的详细信息和建议。
2. 调查方法为了收集员工培训需求的数据，我们采用了以下方法：- 问卷调查：通过在线问卷向全体员工发送调查表，以了解他们的培训需求和意见。
- 面谈：与一些员工进行面谈，深入了解他们的培训需求和建议。
- 数据分析：对调查结果进行统计和分析，以获取更全面的数据。
3. 调查结果3.1 员工培训需求的主要领域根据调查结果，员工培训需求主要集中在以下领域：- 技术培训：员工希望获得与他们的工作相关的技术培训，以提高工作效率和技能水平。
- 领导力发展：许多员工表达了对领导力发展的需求，希望提升自己的领导能力和管理技巧。
- 沟通与协作：员工认识到良好的沟通和协作对工作团队的重要性，因此希望获得相关的培训。
- 职业发展：一些员工希望通过培训提升自己的职业发展机会，包括职业规划和个人品牌建设等方面的培训。
3.2 员工培训需求的优先级根据调查结果，我们将员工培训需求的优先级划分如下：- 技术培训：作为员工的基本需求，技术培训应该是首要考虑的培训领域。
- 领导力发展：提升员工的领导能力和管理技巧对于公司的长期发展至关重要，因此应优先考虑。
- 沟通与协作：良好的沟通和协作是保持团队合作和高效工作的关键，因此也应列为重要的培训领域。
- 职业发展：虽然职业发展对员工个人来说很重要，但在整体培训计划中可以放在次要位置。
4. 培训计划和策略基于调查结果和优先级划分，我们建议制定以下培训计划和策略：- 技术培训：根据员工的具体需求，开设与工作相关的技术培训课程，包括软件应用、数据分析等方面的培训。
- 领导力发展：组织定期的领导力培训课程，帮助员工提升领导能力和管理技巧，包括沟通、决策和团队管理等方面的培训。
- 沟通与协作：开展沟通技巧和团队合作培训，帮助员工改善沟通效果和加强团队合作能力。
员工培训效果调研结果报告[公司名称]员工培训效果调研结果报告[日期]一、调研目的与背景为了提高员工的综合素质和工作能力，[公司名称]定期进行员工培训。
然而，我们需要了解培训的实际效果是否能够满足预期，以便对今后的培训计划进行优化和调整。
因此，本次调研旨在评估最近一次员工培训的效果，并根据调研结果为公司提供相关建议。
二、研究方法为了收集准确可靠的数据，我们采用了多种研究方法，包括问卷调查、个人访谈和观察等。
调研对象为参加了最近一次员工培训的全体员工，共计100人。
我们通过随机抽样的方式，选择了一部分员工参与个人访谈，并观察了培训期间的表现情况。
根据问卷调查和研究所得数据，我们进行了统计分析和综合评估。
三、调研结果1. 调研对象整体反馈问卷调查显示，85%的员工对本次培训表示满意，认为培训内容丰富、实用，并且能够提升自身的职业能力。
他们认为培训帮助他们更好地理解公司的战略目标和工作流程，增强了团队合作意识和沟通能力。
然而，仍有15%的员工对培训效果表示不满意，主要原因是培训内容与个人职责不匹配，缺乏个性化的培训安排。
2. 培训成效评估通过个人访谈和观察，我们发现员工在培训后的工作表现有了明显的提升。
他们更加熟悉公司的产品和服务，能够更好地与客户进行沟通和销售。
在团队合作方面，员工之间的配合和协作能力得到了增强，工作效率也得到了提高。
此外，我们还注意到员工的创新意识和问题解决能力得到了一定的提升，他们能够更好地应对工作中的挑战和困难。
4. 培训需求分析针对在培训过程中出现不满意的员工，我们通过个人访谈进一步了解了他们的需求和意见。
他们普遍认为培训缺乏针对性和个性化，建议在今后的培训中，能够更加重视员工个人发展需求，并根据不同岗位的特点提供针对性的培训内容。
同时，一些员工希望能够与其他企业进行交流和学习，以拓宽自己的视野。
五、调研结论与建议根据以上调研结果，我们得出以下结论与建议：1. 本次培训整体效果良好，大多数员工对培训内容和方法表示满意。
员工培训调查报告员工培训调查报告引言：员工培训是企业发展中不可或缺的一环。
通过培训，企业可以提升员工的专业能力和素质，增强团队合作意识，推动企业的创新和发展。
为了了解员工对培训的需求和意见，我们进行了一次员工培训调查。
本报告将总结调查结果，并提出相应的建议。
一、调查背景为了更好地满足员工的培训需求，我们决定开展一次员工培训调查。
调查目的是了解员工对现有培训项目的满意度、培训需求以及对培训方式的意见和建议。
二、调查方法我们通过在线问卷的方式进行了员工培训调查。
问卷包括多个方面的问题，如培训内容、培训形式、培训时间等。
我们将问卷链接发送给全体员工，并设定了一个截止日期。
在调查过程中，我们鼓励员工提出自己的建议和意见。
三、调查结果1. 培训内容调查结果显示，员工对现有培训内容的满意度较高，但也有一部分员工认为培训内容过于单一，希望能增加一些新的培训项目。
他们提出了一些培训需求，如沟通技巧、领导力发展、团队合作等。
这些反馈表明，我们需要根据员工的需求不断更新和调整培训内容，以更好地满足员工的学习需求。
2. 培训形式关于培训形式，大部分员工表示对现有的培训形式比较满意，特别是面对面的培训。
然而，一些员工提出了对在线培训的需求，认为这种形式更加灵活和便捷。
他们希望能够通过在线平台学习，随时随地获取培训资源。
因此，我们应该在培训形式上做出调整，提供多样化的选择，以满足员工的不同需求。
3. 培训时间调查结果显示，一些员工对培训时间的安排不太满意。
他们认为培训时间过长，影响了工作效率。
此外，一些员工表示希望能够在工作时间之外进行培训，以免影响正常的工作进程。
基于这些反馈，我们应该更加合理地安排培训时间，确保不会对员工的工作产生过大的干扰。
四、建议与改进措施基于调查结果，我们提出以下建议和改进措施：1. 增加新的培训项目：根据员工的需求，我们应该增加一些新的培训项目，如沟通技巧、领导力发展等，以满足员工的学习需求。
员工培训需求调查报告1. 概述随着企业竞争的日益激烈，员工培训成为提升企业竞争力的重要手段。
为了确定员工培训的需求，我们进行了一项调查，旨在了解员工的培训需求和意愿，并提出相应的建议。
2. 调查方法本次调查采用了问卷调查的方式，共发放了200份调查问卷，覆盖了公司所有部门和岗位。
调查内容包括员工当前技能水平、对于不同培训方式的偏好、对于不同培训主题的兴趣等。
3. 调查结果3.1 技能水平调查结果根据调查结果显示，大部分员工对自身技能水平持有较高的评价。
其中，90%的员工认为自己在专业知识和工作技能方面达到要求，但在沟通能力、团队合作和领导力方面有待提升。
3.2 培训方式调查结果关于培训方式的调查结果显示，员工对于面对面培训和在线培训的偏好相当。
约60%的员工更倾向于参加面对面培训，主要原因是可以与讲师和其他学员进行互动交流。
而40%的员工则更倾向于在线培训，因为其具有时间灵活性和学习方便性。
3.3 培训主题调查结果在调查员工对于不同培训主题的兴趣时，我们发现以下几个热门主题：3.3.1 创新和创意培训：70%的员工对创新和创意培训表示较高兴趣，希望能够提升自己的创新思维和解决问题的能力。
3.3.2 沟通与协作培训：80%的员工认为沟通与协作是工作中重要的技能，希望加强在此方面的培训，以提高团队合作和沟通效果。
3.3.3 领导力培训：有50%的员工希望能够接受领导力培训，进一步提升管理和领导能力，更好地应对职场挑战。
4. 培训需求分析根据调查结果，我们可以总结出以下的培训需求：4.1 提升沟通能力和团队合作意识：在员工评价中，沟通能力和团队合作能力被认为是需要提升的关键技能。
因此，公司可以通过组织相关的沟通和协作培训，以激发员工在工作中更好地合作。
4.2 培养创新思维和解决问题能力：创新和创意培训受到较高关注，说明员工对于创新思维和解决问题的能力有较大兴趣。
公司可以通过邀请专业讲师或组织创新工作坊等方式，激发员工的创新潜力和解决问题的能力。
培训调研情况汇报一、调研目的。
本次培训调研的目的在于了解员工对于目前培训计划的满意度和改进建议，以及对于未来培训需求的预期。
通过调研，我们希望能够更好地满足员工的培训需求，提高培训的针对性和有效性。
二、调研对象。
调研对象为公司所有员工，共计200人。
我们通过问卷调查的方式，覆盖了不同部门、不同岗位的员工，以确保调研结果的全面性和代表性。
三、调研内容。
1. 培训计划满意度调查。
针对公司最近进行的培训计划，我们询问了员工对于培训内容、培训方式、培训师资等方面的满意度情况。
通过统计分析，我们得出了以下结论：（1）培训内容，大部分员工对于培训内容的设计和安排表示满意，认为培训内容与工作实际紧密结合，有助于提升工作能力和水平。
（2）培训方式，部分员工对于培训方式表示不太满意，认为培训形式单一，缺乏互动和实践环节。
建议增加案例分析、角色扮演等形式，提升培训效果。
（3）培训师资，大部分员工对于培训师资表示满意，认为培训师具有丰富的实战经验和专业知识，能够给予有效指导和帮助。
2. 培训计划改进建议。
在调研中，我们还征集了员工对于培训计划的改进建议，主要集中在以下几个方面：（1）培训内容，员工希望能够增加一些前沿的行业知识和技能培训，以应对市场竞争的挑战。
（2）培训方式，员工希望能够增加一些实践操作的环节，例如现场演练、实际案例分析等，以提升学习效果和应用能力。
（3）培训时间，部分员工希望能够根据自身的工作特点和需求，调整培训时间和周期，使培训更加灵活和便捷。
3. 未来培训需求预期。
针对未来的培训需求，我们也进行了调研，主要得出以下结论：（1）技能培训，员工普遍希望能够获得更多的技能培训机会，提升自身的专业能力和竞争力。
（2）管理培训，部分员工希望能够获得一些管理技能和领导力培训，以提升团队管理和协调能力。
（3）创新培训，一些员工希望能够获得一些创新思维和创业能力培训，以应对市场变化和发展需求。
四、调研结论。
通过本次培训调研，我们得出了以下结论：（1）公司员工对于目前培训计划的满意度总体较高，但仍有一些改进空间。
员工培训需求调查报告一、调查背景及目的随着企业竞争的加剧和技术进步的不断推动，员工培训成为了企业提升核心竞争力的一项重要策略。
为了更好地了解员工的培训需求，本次调查旨在收集员工对培训内容和方式的意见和建议，以便提供更有针对性的培训计划和措施。
二、调查方法本次调查采用了问卷调查的形式，通过线上平台向全体员工发放问卷链接，员工可根据自身情况进行回答。
问卷主要包括员工基本信息、现有培训情况、培训需求及意见等方面。
三、调查结果3.1 员工基本信息根据调查结果，本次调查共收集到有效问卷300份，覆盖了公司所有部门和层级。
其中，男性员工占比52%，女性员工占比48%。
员工平均年龄为32岁，工作年限平均为5年。
3.2 现有培训情况调查结果显示，近一年内，约65%的员工参加过公司组织的培训课程，其中80%的员工对培训内容表示满意，认为对工作有所帮助。
然而，仍有15%的员工表示不满意现有培训课程的内容与形式，并提出了改善建议。
3.3 培训需求根据调查结果，员工普遍对以下几个方面的培训需求较为迫切：3.3.1 技术培训近70%的员工表示希望获得更专业的技术培训，提升自己在岗位上的技能水平。
他们期望能够学习一些新的工具和技术，以应对行业的快速变化和企业的业务需求。
3.3.2 沟通与协作能力培训超过60%的员工认为沟通与协作能力对于工作的重要性日益增加，因此希望公司能提供相关的培训。
他们认为通过培训能够提高个人与团队之间的协作效能，进而更好地完成工作任务。
3.3.3 管理能力培训约50%的员工表示有意向提升自己的管理能力，并期待公司能提供相关的培训机会。
他们希望通过系统的管理培训，更好地了解团队管理的方法和技巧，从而更好地应对日常工作中的挑战。
3.4 培训方式在选择培训方式时，员工更偏向于灵活多样的培训方式，其中包括以下几种方式：3.4.1 线上培训超过70%的员工表示对线上培训较为感兴趣，认为其具有灵活性高、时间安排自由、内容多样等优势。
公司员工培训情况的调查报告范文（精选4篇）公司员工培训情况的范文篇1随着经济的发展，企业的经营组织形式、生产方式以及企业员工的技能水平都面临着前所未有的挑战，同时经济的快速全球化发展使得企业间的竞争范围更加广阔，市场变化日益加快，面对这种严峻的挑战，现代企业对员工的素质和能力要求赋予了更新的含义和内容。
企业员工必须接受培训，做为继续学习的一种手段，员工培训在帮助企业迎接竞争性挑战的过程中扮演着重要的角色。
员工培训可以有效地帮助企业创造价值或赢得竞争优势，重视员工培训工作的企业会比他们的竞争对手表现出更好的经营业绩，更有信心迎接竞争性挑战。
企业对员工的培训，不仅通过员工自觉性、积极性、创造性的提高而增加企业产出的效率和价值使企业受益，而且增强员工本人的素质和能力，使员工受益。
培训是管理的前提，培训是管理的手段，培训不仅为管理创造了条件，其本身就是一种管理的手段，即培训通过满足员工高层次的精神文化需求来激发员工的干劲和热情。
企业同时应把培训作为管理的机会和途径，以及完成任务的方法和手段，围绕企业的任务和目标来实施培训，并通过培训沟通上下级的联系，掌握工作进展状况，达成相互理解与支持，共同不断提高工作绩效。
本人对阿克塞县x公司的员工培训情况进行了一次问卷调查，共发出问卷13份，回收问卷13份，其中有效问卷13份（管理人员问卷2份，员工11份），现简要对问卷和谈话结果加以统计与分析。
一、调查的目的及公司的现状1、调查的目的：通过调查了解该企业对员工培训的实际情况；2、x公司的现状：x公司是我县唯一的一家医药公司。
现有管理人员2名，负责日常的管理工作；会计1名，负责账目明细；驻店药师8名，负责药品的零售、登记、养护、催销等基础性工作；库房保管员1名负责药品的批发、进出库登记、验货、记录、养护等工作；送货员1名，负责药品的出库清点和送货等工作。
该公司有医药零售门市部三家，主要零售中西药品。
二、调查结果及分析通过问卷和个别谈话，整理出调查结果和培训中存在的问题，并进行了分析。
员工培训需求调研结果分析报告一、背景介绍随着企业业务的发展和变化，员工培训成为提高组织竞争力的重要途径。
为了能够针对员工的实际需求进行有效的培训安排，本次调研旨在了解员工培训需求的具体情况，以便为公司提供准确可行的培训计划。
二、调研目的1. 了解员工对于培训的态度和期望；2. 掌握员工所需的具体培训内容和方式。
三、调研方法本调研采用了问卷调查的方式，共发放了500份问卷，收到有效回收问卷400份，有效回收率为80%。
四、调研结果分析1. 员工对培训的态度和期望根据调查结果，约60%的员工对培训持积极态度，认为培训可以提高其个人能力并应对日益复杂的工作内容。
而另外40%的员工对培训的态度持中立或消极，主要原因是员工认为现有的培训计划未能满足其实际需求，培训内容过于泛泛而谈，缺乏针对性。
2. 员工对培训内容的需求在对具体培训内容的需求方面，调研结果显示，员工对专业技能培训需求最为迫切，占比45%。
其次是领导力培训，占比20%，对于如何提升自身领导能力，员工非常关注。
另外，25%的员工希望能够接受沟通和团队合作培训，以提高工作效率和协作能力。
剩下10%的员工对其他培训内容有所需求，包括职业规划、创新思维等。
3. 员工对培训方式的偏好关于培训方式，大部分员工更喜欢采用多种方式的结合。
其中，培训课程和讲座是员工们最常接受的方式，占比30%。
在线学习和自主学习的比例也相对较高，分别占比25%和20%。
另外，20%的员工希望通过参与研讨会和工作坊来进行互动式学习，以更好地与他人交流和分享经验。
五、结论与建议综上所述，员工培训需求调研结果显示，大部分员工对培训持积极态度，但对现有培训计划表示不满意。
员工对于专业技能培训的需求最为迫切，其次是领导力和沟通合作培训。
同时，员工希望通过多种方式进行培训学习，包括课程、讲座、在线学习和研讨会等。
基于以上结果，建议公司在制定培训计划时，应更加重视员工实际需求，针对性地开展培训项目。
关于青海物产物资配送有限责任公司职工培训与开发的调查报告一、题目：关于青海物产物资配送有限责任公司职工培训与开发的调查报告二、正文：（一）实习情况：1、实习时间：20XX年6月25日——20XX年7月9日2、实习地点：青海省西宁市朝阳东路10号3、实习部门：青海物产物资配送有限责任公司机电建材储运公司（二）调查的目的：对于当代的本科大学生来说存在的一大问题就是大学生“眼高手低问题”所谓的眼高手低就是指理论知识较强而实践能力不足，在本科专业教育中，实习是一个重要的实践性教学环节。
通过实习，可以使我们熟悉具体操作流程，增强感性认识，并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法，提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力。
在公司具体实习过程中，能够接触货物实务的具体操作，还能对某一行业深入彻底的了解并能切身体会到贸易中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系，接触公司制定的各种战略以实现良好的市场运作；在这十天时间里我们主要感官物流业的宏观和微观发展以及主要的物流流程。
为以后的学习和工作打下坚实的基础，让我们对中国物流业的发展状况有一个比较全新的认识。
（三）公司简介1、青海物产物资配送有限责任公司，位于西宁市朝阳东路12号，青海朝阳物流园区核心区域，配送公司是由青海物产集团总公司控股，与西宁钢源集团实业有限公司、兰州北方石化金属材料有限公司及员工共同出资在原省金属、木材、机电、轻化四个储运公司的基础上组建而成的股份制企业。
公司占地面积23万平方米，有全封闭库房37栋，4股总长2.5公理的铁路专用线纵贯公司南北，年吞吐量100万吨以上，各类现代化的龙门吊、电吊、汽吊、铲车、平板车可为省内外客商的各类大宗物资出入库，提供极为便利的装卸，运输服务。
公司地处省物流园区核心区域，地理位置优越，交通运输方便。
公司内建有金属材料交易市场，西宁木材交易城，青海建材陶瓷市场，机电建材综合交易市场。
现已有全国各地300家客户进驻市场。
各类金属材料，木材及制品机电设备及产品化工及轻工产品建材橡胶及制品焦炭、粮食及矿石等产品。
年市场交易额达11亿元，被评为青海省大中型商业企业30强之一。
公司具有一支经验十分丰富的物流员工队伍。
以“优质、高效、便捷、周到“为服务宗旨，以加强企业管理，实现现代物流为奋斗目标。
公司主营业务：物资仓储、市场营销、代办铁路运输、生产资料加工配送、信息服务2、企业文化企业精神: 尽心尽力尽职尽责企业理念: 立足储运做强配送诚信服务创新发展3、组织结构：4、机电建材储运公司历年收入费用利润表机电储运公司以储运玻璃、石膏板、地板砖、陶瓷等四大类建材为主导业务。
1998年公司成立后，机电储运公司转变观念，从计划经济时期专业仓库的体制中走向市场。
十年来，为了适应市场的变化，不断对库存结构进行调整，以多种形式招商揽储，成功地引进青海金源铝业，兰州玻璃厂等大型企业进驻，使经营物资的种类，由单一的机电产品，发展到玻璃、石膏板、陶瓷、铝粉等大类。
实现仓储收入1710.7万，到发车6279节，吞吐量170万吨。
客户也由原来的20多万户发展到现在的80多万户，多次被公司评为先进集体。
机电建材储运公司历年收入费用利润表（单位：万元）年收入费用利润19 3219 48. 38.220 113. 45.620 1 6920XX2 1 8620XX2 1 905348.8687579.3189.67154132.2 147.14 13550100 150 200 250 30012345678910收入费用利润(四) 调查职工的培训与开发问题在企业中的现状1、发现问题（1）职工的文化结构问题截止到20XX年底，青海物产物资配送有限责任公司职工人数由98年初的352人变化为281人，其中高层管理人员到9人，中层管理人员22人，，股级管理12人初级职称人员由60人，中级职称人员有12人高级职称人员增加1人，大专文化程度的人员有27人，本科文化程度增加3人，高中学历人员为总人数的10%。
从上述数据可以表明职工的文化程度差距较大。
这样不利于企业的员工的技术的进步制约着企业加强对员工的教育培训，提升员工素质。
（2）职工的年龄结构老龄化问题人口老龄化直接影响经济，最主要的是劳动力供给和老年负担两个问题。
本世纪中叶会不会发生劳动力不足和社会负担过重问题，从而对经济发展造成不利影响？对储蓄、投资、生产、消费、产业结构、技术进步等产生的影响怎样？这些问题需要结合实际，分析正面的和负面的影响，做出相应的决策选择。
其三，老龄化对社会发展的影响。
研究的重点是：老年人口大量增加和预期寿命大幅度延长后，对政治生活和社会阶层可能产生哪些影响；老年人口比例增大对传统、伦理、道德会带来怎样的影响；老年社会负担加重后，对社会分配、公平、效率，以及对婚姻、家庭、精神文明建设等有什么样的影响。
研究如何兴利去弊，促进社会政治文明和精神文明建设的决策选择。
（3）职工的职业道德方面的问题人生需要职业，职业需要道德。
职业道德可以促进企业发展，可以帮助企业进步，也可以给每一位忠诚地服务企业的员工带来利益和幸福。
职业道德随着职业的出现而出现，并且，其内涵逐步深化，其作用不断增强。
企业越是发展，对于职业道德建设的要求就越迫切。
加强职业道德建设，建立企业新风，要求各岗位各工种的从业人员掌握职业道德基本原则，牢固确立服务客户、服务企业、服务他人的职业道德观。
因而，学习职业道德基本知识，对于每一位从业人员都十分重要。
职业道德是引导我们走向成功、走向进步、走向幸福的明灯。
职业道德的基本原则是：我为人人，人人为我。
在职业人生中，要首先做到“我为人人”，为他人、为部门、为企业而工作，要从自己做起，从现在做起。
“我为人人、人人为我”，是当今企业职业人生道德的基本原则，是指导从业人员处理工作中各种利益冲突的最高行为。
无论哪种职业、哪一级职位，工作的实质就是服务。
“我为人人、人人为我”集中体现了为员工服务的思想，体现了每一位从业人员都要为员工服务，同时，每一位从业人员又在接受着员工所提供的服务。
工作就是服务,因此，服务的质量将决定企业的命运。
因而，职业道德对个人幸福、部门发展和企业进步有着重要的作用。
人的生存需要、安全需要、社交需要、尊重需要、人生价值的实现等等都离不开职业道德。
由此可见，偌大一个企业，只有人人都讲职业道德，人们的生存与安全才有保障。
职业道德像一盏明灯，最终能引导人生走向幸福。
职业道德是企业“资产”，是一种无形的资产，把职业道德有机地融入企业文化里去，把职业道德凝结在员工素质中，虽然不直接表现为物质财富，但却是任何企业都不可忽视的无形“资产”；职业道德是企业“效益”，是衡量企业获利能力的重要标志，决定了企业发展空间的大小。
由此可见，从职业道德帮助企业，特别是企业实现效益的角度来看，具有立竿见影的效果，因而，职业道德又是企业“效益”，离开了职业道德建设，企业员工素质、竞争能力和企业形象将大打折扣，并失去由此而带来的资产与效益。
根据我们调查了解得知：青海物产物资配送有限责任公司的部分员工工作懒散，工作积极性不高不能做到按时上下班，集体主义感不强，没有互相帮助互相合作的工作态度。
这样不利于企业之间员工之间上司和下属的沟通，从而不能总结企业之间所存在的问题不利于企业的整体的发展，对企业的发展起着阻碍的作用。
（4）职工技能方面的问题公司作业流程:进仓:乙方提前一天将《入库通知单》传真给甲方确认;甲方收货时根据《入库通知单》上的内容逐项核对,(如货损,货差,货单不符将记入《进仓单》);二小时内甲方将《进仓单》传真回乙方后归档,月底制定报表。
出仓:乙方提前一天将《提货通知单》传真给甲方,写明出货的时间,车队名和所提货品的货号,数量;当天车队携带正本《提货单》到相应的货仓,甲方根据乙方签字样本,《提货通知单》与正本《提货单》核对《出仓单》,并由提货方在《提货单》和《出仓单》上签字;完毕后甲方立即把已签字的《提货单》传真回乙方,并把《提货单》,《出仓单》归档。
在公司中，库存起着如下5个作用：1、使公司有可能达到规模经济；2、平衡供求；3、使制造专业化成为可能；4、保护公司少演戏需求和订货周期的影响；5、在分配渠道在的关键界面间起缓冲器作用。
从某种意义上讲，仓储管理在物流管理中占据着核心的地位。
这是因为库总是出现在物流各环节的接合部，例如采购与生产之间，生产的初加工与精加工之间，生产与销售之间，批发与零售之间，不同运输方式转换之间等等。
仓储是物流各环节之间存在不均衡性的表现，库存也正是解决这种不均衡性的手段。
仓储环节集中了上下游流程整合的所有矛盾，库存管理就是在实现物流流程的整合。
如果借用运筹学的语言来描述仓储管理在物流中的地位，可以说就是在运输条件为约束力的情况下，寻求最优库存（包括布局）方案作为控制手段，使得物流达到总成本最低的目标。
在许多具体的案例中，物流的整合、优化实际上归结为仓储的方案设计与运行控制。
2、分析及解决问题（1） swot分析优势：企业长期从事物流服务业务，拥有一支物流管理及实际操作经验丰富的专业队伍，能为客户提供各项物流服务；仓库类型齐全；作业场地宽敞。
劣势：人员配置不尽合理，员工人数过于庞大，影响企业效益；信息系统未能得到充分的利用；货仓的出租形式过于单一、死板，租金较高。
机遇：申博的成功必将给上海物流业带来前所未有的发展良机，许多的跨国厂商商品的周转必定要依托本地的物流企业。
挑战：物流企业间的竞争日趋激烈，如何优化自身的作业流程，充分利用企业已有的设备设施降低成本。
有效的库存管理需要适当的流程、人员和技术。
今后的库存管理，也不能仅依赖过去保守的管理方法，必须导入革新的理念，确立跨职能甚至跨企业的绩效评价体系。
库存应该流动，不应只放在仓库和工厂里，要从“静态库存”的管理转向“动态库存”管理，从管理库存转向管理信息，从“实物库存”转向“虚拟库存”。
仓库也不只是“蓄水池”，更应发挥“编组站”的功能。
这些变化意味着对从供应商直到顾客的供应链需要进行管理整合。
如何使企业的职工教育更好地适应改革开放的新形势和科学技术的新发展,进一步提高职工的思想道德素质和文化技术素质,为工厂生产经营、技术进步服务,为产品进入世界市场服务,为巩固发展集团经济服务,为提高职工素质服务,这是深化改革和发展经济对企业职工教育提出的新课题,也是集团领导苦苦思索的新问题.为此,他们在企业职工教育管理体制,企业职工教育的发展方向和服务内容及企业职工教育培训方法等方面进行了有益的探索和实践。
首先,应在职工大学,职工中专,职工学校,政校,教育处五个教育单位的基础上组建了人才培训中心。
新组建的人才培训中心在运行的过程中,坚持以下原则:①组织机构要集中,精简,高效。
