毛概重点
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毛概考试重点归纳毛概考试重点第一章1、马克思主义中国化的科学内涵?P4马克思主义的中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
(1)就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
(2)就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
(3)就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
2、科学发展观的主要内容?P36科学发展,第一要义是发展,核心以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
第二章1、实事求是是思想路线的基本内容?P48通过的《中国党章》明确指出:党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。
(1)根本前提:一切从实际出发(2)根本途径:理论联系实际(3)实质和核心:实事求是(4)根本目的和验证条件:在实践中检验真理和发展真理。
2、实事求是思想路线的重要意义?P52(1)它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、发展和丰富。
(2)它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。
(3)它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。
3、如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是?以理论形态表现出来的党的思想路线,是由实事求是、一切从实际出发、理论联系实际和坚持实践是检验真理的标准这四个基本要素构成的。
从理论结构上看,这四个基本要素是互相联系、互相贯通、互相补充的统一整体,但它又不是不分主次的并列关系。
“实事求是”是唯物论、辩证法、认识论三者相统一的概括,它体现了主观和客观、理论和实践的具体的历史的统一,包含了一切从实际出发、坚持理论与实际相统一的原则,正确地把握事物发展规律等内容,因而是其它三个基本点的核心,但它并不能代替其他三个基本点。
4、在发展中国特色社会主义事业历程中,为什么要继续解放思想?怎样科学地了解理论创新?保持实事求是的思想路线,就要大力宏扬与时俱进肉体,促进理论创新,不断开辟马克思主义新境界;(1)与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握纪律性,富于创造性。
大学毛概期末考试重点2023一、马克思主义哲学基本原理1.哲学概论–哲学的研究对象和基本问题–辩证法的基本观点和方法2.物质与意识的辩证关系–物质和意识的本质及其辩证关系–实践在认识中的地位和作用3.社会存在决定社会意识–社会存在和社会意识的辩证关系–经济基础决定上层建筑的原理4.科学社会主义理论的三个组成部分–马克思主义哲学–马克思主义政治经济学–科学社会主义理论二、毛泽东思想及其历史地位1.毛泽东思想的形成和发展–马克思主义中国化的理论成果–马克思列宁主义中国化的时代背景2.毛泽东思想的基本原理–实事求是的思想方法–矛盾统一规律的认识方法3.毛泽东思想的历史地位–毛泽东思想对中国革命和建设的贡献–毛泽东思想在世界共产主义运动中的地位三、中国特色社会主义理论体系1.中国特色社会主义的形成和发展–中国特色社会主义理论体系的来源和基础–中国特色社会主义发展的历史进程2.中国特色社会主义的基本要求–坚持党的全面领导–坚持人民当家作主–坚持全面深化改革3.中国特色社会主义的发展道路–高起点、快发展–以改革创新为动力–富强民主文明和谐美丽新江苏的建设四、社会发展与社会主义现代化建设1.社会主义现代化建设的总体要求–经济建设的基本方针–改革开放的基本路线2.社会发展与人的全面发展–全面建设小康社会的内涵和要求–人的全面发展的基本方针3.社会主义市场经济体制的建立与发展–社会主义市场经济理论的基本原理–社会主义市场经济体制的主要特点4.社会主义民主政治建设–中国特色社会主义政治发展道路–社会主义民主政治的基本原则和制度安排五、中国特色社会主义的外交1.和平共处五项基本原则–互相尊重领土完整和主权–互不侵犯、互不干涉内政2.建设持久和平、共同繁荣的新型国际关系–推动构建人类命运共同体–推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展3.推动构建人类命运共同体–推动经济全球化朝着共同发展的方向发展–推动构建开放型世界经济以上是大学毛概期末考试的重点内容,同学们在备考期间可以结合教材上的详细内容进行复习,提前做好准备,争取取得优异的成绩。
第一章1、什么是马克思主义中国化?答:解决中国问题和创造出新的东西,是马克思主义中国化的两个目标。
马克思主义中国化就是把马克思基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来,运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革的实际问题,坚持和发展马克思主义;就是运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论,揭示中国革命、建设、改革的规律,使之成为具有中国风格、中国气派的马克思主义。
2、马克思主义中国化的科学内涵是什么?答:第一,紧密联系中国实际,运用马克思主义解决中国革命、建设和改革中的问题.第二,总结中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验,坚持和发展马克思主义.第三,把马克思主义植根于中国的优秀文化之中,赋予马克思主义以鲜明的中国特色。
3、马克思主义中国化两大理论成果是什么?及其关系.答:两大理论成果是:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
中国特色社会主义理论是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展,是被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结,也是中国共产党集体智慧的结晶。
关系:第一,毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源.第二,中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。
第三,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
4、毛泽东思想“活的灵魂"?答:贯穿于上述各个理论组成部分的立场、观点和方法,是毛泽东思想的活的灵魂,它们有三个基本方面,即实事求是,群众路线,独立自主.1)实事求是,就是一切从实际出发,理论联系实际,坚持在实践中检验真理和发展真理。
实事求是就是马克思主义的根本观点,是中国共产党人认识世界改造世界的根本要求和党的思想路线的核心。
毛概重点1、马克思主义中国化的科学内涵?1938年,毛泽东在六届六中全会的政治报告《论新阶段》中第一次提出马克思主义中国化。
(选择)马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。
2、党的十七大对马克思主义中国化理论成果的最新概括?党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果作出最新概括,指出:“中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
”(不包括毛泽东思想!!)3、如何理解中国特色社会主义理论体系?中国特色社会主义理论体系,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义这一马克思主义的根本方法;坚持马克思主义关于无产阶级政党必须根植于人民的政治立场;坚持马克思主义与时俱进的理论品质。
因此坚持马克思主义,就必须坚持中国特色社会主义理论体系;坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。
4、如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义?内涵:科学发展观,第一要务是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。
意义:一、科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论二、科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现三、科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想5、实事求是思想路线的基本内容?从党的十二大开始,《中国共产党章程》一直明确规定:“党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。
”一、一切从实际出发二、理论联系实际三、实事求是①1941,毛泽东在《改造我们的学习》中明确界定了实事求是的科学含义:“‘实事’就是客观存在的一切事物,‘是’是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------毛概各章重点内容第一章一:马克思主义中国化的科学内涵。
1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
(不能把马克思主义当教条,要和中国国情相结合。
) 2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
(中国有着几千年的文明历史,应该了解中国历史状况社会状况,认真地概括提炼。
) 3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
(马克思主义是外来思想,要让国人接受,深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。
)二:马克思主义中国化的重要意义。
1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
3.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度1 / 3和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
三:新时期进步原因。
新时期依赖我们取得的一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,集中到一点,就是高举中国特设社会主义伟大旗帜。
四:中国特色社会主义理论体系。
党的十七大对改革开放 30 年来马克思主义中国化理论成果做出最新概括,指出:中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。
我们之所以能取得如此伟大的成绩是因为我们高举中国特设社会主义伟大旗帜。
五:毛泽东思想形成和发展的过程。
1.1921~1927 第一次国内革命战争时期,萌芽阶段。
毛概重点含内容毛概重点内容一、思想意识形态和阶级斗争理论毛泽东思想的核心是马克思列宁主义,他强调了无产阶级思想意识形态在社会主义革命和建设中的重要性。
毛泽东提出了阶级斗争理论,认为阶级斗争是历史发展的动力,并倡导无产阶级对资产阶级的斗争。
二、人民群众的积极性和人民战争理论毛泽东提出了人民群众的积极性是社会主义事业胜利的决定性因素的理论。
他主张发动全体人民,特别是劳动人民积极参与社会主义建设和革命斗争。
同时,毛泽东还提出了人民战争理论,强调了人民群众在抗日战争和解放战争中的重要作用。
三、农村包围城市、武装夺取政权和群众路线的重要性毛泽东提出了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路,并成功地在中国实践了这一道路。
他强调了如何正确对待农村工作,改善农民地位和生活水平。
此外,毛泽东还强调了群众路线的重要性,即党要密切联系群众,听取群众的意见和建议。
四、社会主义与资本主义的矛盾和社会主义建设的艰巨性毛泽东认为社会主义社会中存在着社会主义与资本主义的矛盾,这种矛盾表现在政治、经济、思想等各个领域。
他指出,在社会主义建设中要正确处理这些矛盾,避免走资本主义道路。
毛泽东也强调了社会主义建设的艰巨性,强调必须坚持长期斗争。
五、无产阶级专政和文化大革命毛泽东强调了无产阶级专政的重要性,认为在社会主义社会中,必须坚持无产阶级专政,防止资本主义复辟。
与此同时,他提出了文化大革命的理论,主张发动群众,批判修正主义思想和推动社会主义事业的不断发展。
毛泽东思想的重要性不仅体现在中国革命和建设的伟大胜利中,也对中国社会主义事业的发展产生了深远的影响。
我们应该深入学习和理解毛泽东思想的重点内容,不断发展和创新马克思列宁主义的理论,推动社会主义事业向前发展。
只有坚定地坚持主义原则,我们才能在社会主义事业中取得更加辉煌的成就。
毛概是人文社科类课程中必修的一门基础课程,也是中国特色社会主义理论体系的重要
组成部分,其内容涉及马克思主义哲学、政
治经济学、科学社会主义、中国近现代史等
多个领域,是对学生思想政治教育、历史文
化传承和现代化建设的一种必要支撑。
下面,让我们来看看毛概的重点内容。
一、马克思主义哲学基础:包括唯物论、辩
证法和唯物史观等概念,它们是毛概不可或
缺的基础概念,也是研究人文社科的重要工具。
二、政治经济学基本原理:包括商品经济、
剩余价值理论、资本主义发展及其矛盾等内
容,通过掌握这些基本原理,可以对中国的
历史、现状及未来发展方向有更深入的理解。
三、科学社会主义基本内容:包括社会主义
的本质、社会主义道路的探索、社会主义的
历史经验及中国特色社会主义等,其中中国
特色社会主义是当前中国的主题,也是国际
上备受关注的一个课题。
四、中国近现代史:包括中国的封建社会、
半殖民地、半封建社会、民主革命时期、社
会主义建设时期和现代化建设等历史阶段的
内容,它是研究中国特色社会主义理论的重
要基础,也是对中国历史文化传承的一种必
要支撑。
毛泽东思想与中国特色社会主义体系概论第一章马克思主义中国化两大理论成果1、马克思主义中国化提出:党的一大到四大,形成了初步成果;1935,遵义会议,确立了毛泽东在全党的领导地位,这是党历史上一个生死攸关的转折点;1938,六届六中全会,首次明确提出“马克思主义中国化”;中共七大(1945),正式将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章。
(毛泽东思想是“中国化的马克思主义”)2、实现马克思主义中国化,是解决中国实际问题的客观需要;(恩格斯说过:“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。
它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。
”)实现马克思主义中国化,也是马克思主义理论发展的内在要求。
(要求人们对每一个原理都要历史地,同其他原理联系起来,都要同具体的历史经验联系起来加以考察)3、马克思主义中国化的科学内涵:①紧密联系中国实际,运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题,②总结中国革命,建设和改革的实践经验和历史经验,坚持和发展马克思主义;(实现马克思主义中国化,就要深入研究中国历史特别是近代以来的中国历史,把握中国社会的性质,状况,特点和发展规律,总结历史的经验和教训,传承优秀的历史传统,更好地实现马克思主义和中国实际的“完整的,统一的,深入的”结合)③把马克思主义根植于中国优秀文化之中,赋予马克思主义以鲜明的中国特色。
4、马克思主义中国化两大理论成果的关系(即:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的关系,毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东四项的坚持和发展,是被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结,也是中国共产党集体智慧的结晶。
)两大理论成果是一脉相承又与时俱进的关系:①毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源;A.毛泽东思想所含的立场、观点、方法为中国特色社会主义理论体系提供基本遵循;(实事求是,群众路线,独立自主是毛泽东思想活的灵魂。
毛概各章所有重点毛概各章所有重点第一章一:马克思主义中国化的科学内涵。
1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
(不能把马克思主义当教条,要和中国国情相结合。
)2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
(中国有着几千年的文明历史,应该了解中国历史状况社会状况,认真地概括提炼。
)3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
(马克思主义是外来思想,要让国人接受,深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。
)二:马克思主义中国化的重要意义。
1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
3.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
三:新时期进步原因。
新时期依赖我们取得的一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,集中到一点,就是高举中国特设社会主义伟大旗帜。
四:中国特色社会主义理论体系。
党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果做出最新概括,指出:“中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
”中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。
我们之所以能取得如此伟大的成绩是因为我们高举中国特设社会主义伟大旗帜。
五:毛泽东思想形成和发展的过程。
1.1921~1927第一次国内革命战争时期,萌芽阶段。
1927~1935土地革命时期,形成阶段。
毛泽东以马列主义为指导,在理论上论证了中国革命的新道路,标志毛泽东思想开始形成。
2.1927~1935抗日战争时期,成熟阶段。
毛泽东总结中国革命经验,阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领,论证了党在民主革命时期的政策和策略。
毛概知识点重点归纳1.中国革命道路的探索与总结:包括中国共产党领导的中国工农革命战争的经验总结、土地革命和农村革命根据地的建设等。
2.国家建设与社会主义改造的理论与实践:包括社会主义改造道路的探索、农业合作化、工业化道路的选取、社会主义经济制度的建立与发展等。
三、中国特色社会主义理论体系的形成与发展1.中国特色社会主义理论体系的形成背景:中国特色社会主义理论的产生与性质、中国特色社会主义的历史起点和坚持中国共产党的全心全意为人民服务的根本宗旨。
2.中国特色社会主义理论体系的主要内容:包括中国特色社会主义总任务、中国特色社会主义本质特征、中国特色社会主义建设总体布局、中国特色社会主义发展阶段。
四、中国特色社会主义事业的总布局和总任务1.中国特色社会主义建设总体布局:包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体的总体布局,和全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的战略目标。
2.中国特色社会主义事业总台账:包括经济发展、政治建设、文化繁荣、社会和谐、生态文明五大建设等。
五、中国特色社会主义实践探索的基本经验和启示1.开放的基本经验:包括探索中国特色社会主义道路、坚持以经济建设为中心、坚持党的领导、推进开放等。
2.社会主义现代化建设的基本经验:包括坚持以人为本、全面建设小康社会、加强农村建设、发展社会主义市场经济、促进社会公平正义等。
六、中国共产党的历史作用与中国特色社会主义的优越性1.中国共产党的历史作用:包括中国共产党是中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族利益的忠实代表、中国特色社会主义事业的领导核心等。
2.中国特色社会主义的优越性:包括中国特色社会主义具有互利共赢、自由平等、共同发展、人类社会进步等优势。
以上是对毛概主要知识点的重点归纳。
毛概课程的学习,通过系统全面地学习和理解这些知识点,可以帮助我们更好地理解中国特色社会主义的基本原理和基本内容,坚定理想信念,增强党性修养,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
第一章:马克思主义中国化的历史进程和理论成果1. 马克思主义中国化的实质是?谁提出?何时提出?(P1)答:其实质是马克思主义基本原理与中国的具体实际相结合;是1938年,毛泽东在党的六届六中全会上做得题为《论新阶段》的政治报告中提出。
2. 毛泽东思想发展分为几个阶段?其成熟标志是?(P14)答:第一阶段——国内革命战争时期。
毛泽东以马列主义为指导,在土地革命时期,开辟了“农村包围城市,武装夺取政权“的革命道路,与一度盛行的马克思主义教条化等进行斗争,在理论上论证了中国革命新道路,强调把马克思主义与中国实际相结合。
标志着毛泽东思想的形成。
第二阶段——遵义会议以后。
毛泽东从理论上系统总结了中国革命的经验,形成了系统的哲学、军事、统一战线、党的建设思想,精辟地论证了党的政策和策略。
标志着毛泽东思想走向成熟。
第三阶段——解放战争和新中国成立后。
毛泽东进一步提出人民民主专政的理论,社会主义改造和建立社会主义制度的基本方略,提出要把马列主义的基本原理同中国革命和建设具体实际进行“第二次结合,找出中国怎样发展社会主义大道路“,这标志着毛泽东思想的继续发展。
3. 邓小平理论的主题是什么?历史地位是什么?(P26)答:主题:什么是社会主义,怎样建设社会主义。
第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展的一系列基本问题。
历史地位:①对中国社会主义建设规律的科学认识②改革开放和社会主义现代化建设的科学指南③党和国家必须坚持的指导思想4. 三个代表的主题是?(P31)答:建设中国特色社会主义5. 科学发展观的基本要求是?(P37)答:全面协调可持续。
6. 判断改革成败得失的标准是?答:“三个有利于”标准,即是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。
第二章:马克思主义中国化理论成果的精髓1. 党的基本路线及其内容是?答:中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
2. 什么叫与时俱进?(P57)答:不断推进理论创新,开拓马克思主义发展新境界。
3. 什么是真理标准?(P51)答:真理的标准只能是社会实践。
第三章:新民主主义革命理论的形成1. 新民主主义革命的总路线是?其三大法宝是?三大纲领是?领导阶级是?革命性质是?有什么特殊性?答:总路线:无产阶级领导,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
(P69)三大法宝:.统一战线、武装斗争、党的建设,是中国共产党在中国革命中的三个主要法宝。
领导阶级:无产阶级(工人阶级)革命性质:资产阶级民主主义革命(P74)三大纲领:①政治纲领:推翻帝国主义和封建主义统治,建立无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义共和国;②经济纲领:没收封建地主土地归农民所有,没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义国家所有,保护民族工商业;③文化纲领:无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化,即民族的科学的大众的文化。
其中占知道地位的是共产主义思想。
(P76-78)特殊性:①它有新的领导阶级即无产阶级;②它有反帝反封建的彻底的民主革命纲领;③它有新的革命方法即放手发动群众,团结一切可以团结的力量,实行民众的大联合;④它有了新的前途:经过新民主主义革命而达到社会主义的目标第四章:社会主义改造理论1. 过渡时期总路线内容及实质。
答:内容是“一化三改“——社会主义工业化,对个体农业、手工业、和对资本主义工商业的社会主义改造。
其实质是解决所有制问题,实现中国社会生产关系的大改造,以公有制代替私有制。
2. 社会主义改造完成对中国的影响是?答:①社会主义制度的初步确立;②我国的经济结构发生了根本性的变化,以生产资料公有制为基础的社会主义经济制度建立;③社会主义公有制成为我国社会的经济基础;④确立了中共领导的人民民主专政的社会主义基本政治制度;⑤阶级关系发生变化,广大劳动人民翻身当主人;⑥我国社会主要矛盾发生变化,人民对经济文化迅速发展的需要同经济文化不能满足人民需要的矛盾成为主要矛盾。
(P106-108)3. 过渡时期总路线在执行上有哪些问题?答:①对农业合作化以及对手工业和个体工商业的改造过急,工作过粗,改变过快,形式过于简单。
②对于部分原工商业者的使用和处理不当。
(P104)第五章:社会主义的本质和根本任务1.社会主义的本质是?(P117)答:社会主义的本质是解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化、最终达到共同富裕。
2. 为什么说发展是硬道理?(P122-123)答:①把发展生产力作为社会主义建设的根本任务,符合马克思主义基本原理,是巩固和发展社会主义制度的必然要求。
②是对社会主义实践经验教训的深刻总结。
③是适应适应时代主题变化的需求。
3. 怎样理解科技是第一生产力?答:①科技是推动现代生产力发展中的重要因素和重要力量。
②科技是现代生产力发展和经济增长的第一要素。
③现代化科学技术的超前性对生产力发展具有先导作用。
第六章:社会主义初级阶段理论1. 社会主义初级阶段的含义?其辩证关系?(P137)答:社会主义初级阶段有两层含义第一,我国社会已经是社会主义社会,我们必须坚持而不能离开社会主义。
第二,我们的社会主义社会还处在初级阶段,我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。
他们。
它们既相互区别又紧密联系,构成一个具有特定内涵的新概念。
2.初级阶段的起止时间?(P141)答:从1956年生产资料私有制的社会主义改造完成到21世纪中叶社会主义现代化的基本实现,至少需要100年时间。
3. 社会主义初级阶段的主要矛盾是?(P143)答:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
第七章:社会主义改革和对外开放1. 我国为何要改革开放?(P161)答:从国内情况看,十年“文革”,是人民、国家和党都遭受了巨大损失,政治混乱、经济到了崩溃的边缘;从国际环境来看,20世纪70年代世界范围内兴起的新科技革命推动世界经济以更快速度向前发展,我国在经济、科技等各方面与国际先进水平差距越来越大,面临着巨大的国际竞争压力。
在这样的历史背景下,我国实行了改革开放。
2. 最早的特区有哪些?答:深圳,珠海,汕头,厦门,海南岛3. 对内改革的重点是?(P166)答:农村,实行家庭联产承包为主的责任制;城市,进行国有企业改革。
进行经济体制改革,解放生产力;深化政治体制、文化体制、社会体制等体制改革,以配合经济体制改革。
4. 对外开放的格局是什么?(P172)答:全方位、多层次、宽领域。
第八章:建设中国特色社会主义经济1.计划经济体制的弊端有哪些?(P178)答:政企职责不分,国家对企业干预过多,权力过于集中,忽略产品生产、价值规律和市场机制的作用,分配中平均主义严重。
2. 市场在资源配置中起什么作用?答:基础性作用。
3. 非公有制经济有哪几种?答:非公有制经济主要包括个体经济、私营经济、外资经济(包括中外合资经营企业、中外合作经营企业中的境外资本部分,以及外商独资企业。
)4. 初级阶段基本经济制度是?为什么要坚持这一基本经济制度?(P185-186)答:公有制为主体,多种所有制共同发展,确立这一基本经济制度原因有三,①公有制是社会主义经济制度的基础,是社会主义生产关系区别于资本主义的本质特征,是劳动人民当家做主的经济基础,也是社会化大生产的需要。
②我国目前生产力还不发达,生产社会化程度还不高,发展不平衡,需要借此适应生产力要求。
③一切符合“三个有利于“标准的所有制形式,都可以而且应该用来为社会主义服务。
5. 怎样建设资源节约型、环境友好型社会?(P215-216)答:①建设生态文明是其内在要求。
②发展循环经济和低碳经济,是其重要途径。
③转变传统发展观念,从重发展轻环保变为发展与环保并重,在环保中求发展。
④努力做到环保与发展同步。
⑤改变单一行政干预形式,结合法律、经济、技术手段,提高环保水平。
6. 什么是按生产要素分配?答:按生产要素分配是指社会根据各种生产要素在商品和劳务生产过程中的投入比例和贡献大小给予的报酬,即要素所有者的所有权在经济上的实现。
生产要素主要包括:劳动、技术、资本、管理等。
7. 创新分为几种?(P205)答:原始创新,独立自主完成科学新发现和技术新发明;集成创新,把各种已有的相关技术有机融合的创新活动;引进消化吸收在创新,在吸收消化国外先进技术的基础上进行创新。
第九章:建设中国特色社会主义政治1. 我国的国体、政体、政党制度是?什么是依法治国?(P236)答:人民民主专政、人民代表大会制度、共产党领导的,由民主党派参加的政治协商制度。
依法治国就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济及文化事业,管理社会事务,保证国家各项事务都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力改变而改变。
2. 为什么要加强基层群众自治制度建设?(P233)答:①是人民当家做主最有效、最广泛的途径,是社会主义民主建设的基础性工作。
②是社会主义民主最广泛的实践,有利于提高全民民主素养,为发展社会主义民主奠定基础。
3. 共产党与民主党派是什么关系?答:各民主党派与中国共产党肝胆相照、荣辱与共。
共产党是执政党,民主党派是参政党,它们在国家政治生活中亲密团结、合作共事的关系。
4. 如何理解社会主义的民主、人权、自由。
答:社会主义民主建立在生产资料基础上,是为广大劳动人民多享有的民主。
社会主义自由解决了最广大人民行使自由权利的问题。
劳动人民当家做主是最大的政治自由;公有制为主体,从经济基础上铲除了金钱对自由地束缚。
社会主义人权不仅包括个人权利,还包括集体人权,不仅包括政治权利,还包括经济、社会、文化、公民权力。
第十章:中国特色社会主义文化1. 何谓文化?答:广义上指人类在改造自然和社会过程中所创造出的物质和精神财富的总和。
狭义上来说,是指作为观念形态的,与经济、政治并列的,有关人类社会生活的思想理论、道德风尚、文学艺术、教育和科学精神方面的内容。
2. 何为社会主义核心价值?(P255)答:是社会主义制度在价值层面的本质规定,是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,是实现科学发展、社会和谐的推动力量,是国家文化软实力的核心内容,反应了我国社会主义基本制度的本质要求。
3. 十八大概括的社会主义核心价值观是?答:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善4. 现阶段我国应如何推动文化建设?(P267-268)答:深化文化体制改革,进一步解放和发展文化生产力。